實(shí)用的我的課余生活作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，多姿多彩，充滿快樂(lè)和趣味。
我的課余生活選擇有很多下棋、彈琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但是我最喜歡的還是看書。
我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句諺語(yǔ)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。那時(shí)我還以為，書中真的會(huì)掉下什么金銀財(cái)寶呢，于是我便讓媽媽給我買了一本書，書剛買回來(lái)，我迫不及待地閉上眼睛，打開(kāi)書的第一頁(yè)，準(zhǔn)備美美的享受得到黃金的樂(lè)趣，當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，不禁發(fā)出一聲尖叫——書里除了密密麻麻的文字，就連一文錢也沒(méi)有。不過(guò)，慢慢的我對(duì)書產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)“啃”起書來(lái)……
書，是我的思想使者，我看過(guò)的一本本書中，其中一本《名人故事》，激發(fā)了我樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——當(dāng)作家。我有好幾次都喪失了信心，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)知名的人和他們的非凡成就，不禁心生羨慕，又恢復(fù)了以往的自信。一天天，一年年，我的寫作水平比以前提高了許多，寫作已成為我生活中不可缺少的一部分。
你們一定也看過(guò)《喜羊羊和灰太狼之安慰機(jī)器人》這個(gè)故事吧？在我眼里這臺(tái)機(jī)器人根本不需要，我一旦傷心，書就會(huì)“跑”到我跟前，讓我“啃”，我的心情就會(huì)馬上好轉(zhuǎn)起來(lái)。
雖說(shuō)書中并沒(méi)有什么黃金和寶玉，但它卻給我終身的財(cái)富。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活很有趣，有跳繩、跑步、捉迷藏、做操……可我最喜歡練書法。練書法可以把我們的字變得很漂亮，還可以認(rèn)識(shí)古代的字。
星期六，我在家里拿出毛筆點(diǎn)了點(diǎn)墨水寫在本子上。媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要先練好抓筆再練筆畫，最后練字�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我知道了！”
到了下午，我已經(jīng)學(xué)會(huì)抓筆了，接下來(lái)就是練筆畫。我在練筆畫的過(guò)程中感覺(jué)：練筆畫好難呀！可是我不能放棄。
傍晚，我還在桌子上堅(jiān)持練筆畫。媽媽看到了說(shuō)：“你還在堅(jiān)持練筆畫，真棒，只要把筆畫練好了，到時(shí)候你就可以練好字�！�
練書法給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣，還可以讓我的字寫得更漂亮，今后我會(huì)堅(jiān)持下去！
我的課余生活作文 篇3
今天天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公慷慨的釋放著自己的熱情。我和爸爸還有弟弟今天約好了一起去釣魚，一路上我們有說(shuō)有笑。
到了魚塘，我看到有許多釣魚的爺爺一動(dòng)不動(dòng)的，可專注了。
開(kāi)始釣魚了，我既高興又緊張，可過(guò)了幾分鐘看著紋絲不動(dòng)的魚漂，我和弟弟開(kāi)始有些不耐煩了，突然我發(fā)現(xiàn)在池塘的'邊上有好多像蝌蚪一樣大的銀色小魚在水中游來(lái)游去，想一個(gè)個(gè)小精靈。我和弟弟扔下魚竿，準(zhǔn)備開(kāi)辟新的“戰(zhàn)場(chǎng)”。我們?cè)诔靥恋囊唤怯檬^圍成一個(gè)碗大的包圍圈，在旁邊留一個(gè)小口，只要一有小魚進(jìn)入，我們就馬上把口堵住，這樣小魚就只能在包圍圈內(nèi)活動(dòng)了�！跋葳濉币呀�(jīng)布置好，只等“獵物”了。我把魚食用手搓成粉狀撒入圈中，這時(shí)有一只小魚聞到了魚餌的香味循跡而來(lái)，在洞口四周徘徊，擺動(dòng)的小腦袋警覺(jué)的觀察著周圍的一切，但最終還是經(jīng)不住美食的誘惑，試探著進(jìn)來(lái)了，剛一進(jìn)來(lái)，我就馬上封住了它的退路，小魚十分驚慌。我用手把它小心翼翼的撈起來(lái)，小魚在我手上不停地掙扎，我把它小心的放進(jìn)事先備好的瓶子中，我和弟弟睜大著好奇的眼睛看著驚慌失措的小魚：一身銀色的鱗片，魚鰓緊張的翕動(dòng)著，紅色的肚皮十分漂亮，亮晶晶的眼睛透露出懊悔和驚恐。
不一會(huì)兒我們用同樣的辦法抓了好幾只呢!我去找爸爸，爸爸一條魚都沒(méi)有釣到，我和弟弟自豪的把我們的“戰(zhàn)利品”炫耀給他看。這時(shí)太陽(yáng)快要下山了，我們把小魚又放回了池塘，自由了的魚兒不禁又歡快的游了起來(lái)，并不時(shí)的望著我們，好像在說(shuō)：“謝謝你放了我們”。
真是一個(gè)愉快的周末呀!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，在課余時(shí)間，我最喜歡玩游戲啦！
在作文班上，老師跟我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫：蒙眼畫三毛。同學(xué)們躍躍欲試，都想上場(chǎng)玩游戲。我最先舉手，老師就請(qǐng)我上臺(tái)，幫我戴上眼罩。我的眼前漆黑一片，摸索著走到黑板前，把三毛的頭發(fā)畫到邊上，好像給三毛插上一朵花，大家都笑了起來(lái)。到了另外一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我們都大聲叫：“向右邊！”有的同學(xué)叫：“向下一點(diǎn)！”結(jié)果，那個(gè)同學(xué)把三毛的頭發(fā)畫飛了，所以叫它飛毛。她摘下眼罩一看，不禁笑起來(lái)了，同學(xué)也哈哈大笑。有人把三根毛畫到耳朵上，變成耳毛。還有的人把三根毛畫到頭旁邊，就叫掉發(fā)。
這個(gè)游戲真有趣呀！在課余時(shí)我最喜歡做游戲！
我的課余生活作文 篇5
下課了，我約班上的幾位，來(lái)到上做游戲，我們做的游戲是“貓和老鼠”。
游戲開(kāi)始了，我和另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鼠”，還有一位同學(xué)當(dāng)“貓”，我和另一個(gè)同學(xué)去“偷糧食”，趁“貓”不注意的時(shí)候，我飛快地跑過(guò)去，一下子就偷到了“糧食”。我們正在得意的時(shí)候，“貓”撲過(guò)來(lái)，一下抓住了我們。第一回合結(jié)束了，我們輸了。接下來(lái)，就由我們當(dāng)“貓”去抓“老鼠”我們玩了十五分鐘。最后，我們是3比1贏了對(duì)方。
這個(gè)游戲很好玩，訓(xùn)練了我們的反應(yīng)力和靈活性。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打羽毛球、玩電腦、看書等，沒(méi)有一樣是我不喜歡的，其中，我最喜歡看書了。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是一種樂(lè)趣，是我生活中不可缺少的一部分。記得上一年級(jí)的時(shí)候，我天天吵著媽媽去新華書店買課外書來(lái)看，不過(guò)我看的都是些漫畫書。
時(shí)間的軸滾動(dòng)到現(xiàn)在，而我的愛(ài)好也不斷升級(jí)，我經(jīng)過(guò)了老師的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)了看各種類型的書，如：故事書、童話書等，不再是以前那個(gè)只會(huì)看漫畫書的小朋友了。
給我印象最深的那次，是在我家里發(fā)生的，那時(shí)候我正在我的小房間里看一本故事書，我越看越入迷，連吃飯時(shí)間到了也不知道，直到媽媽到我看書的地方提醒我說(shuō)：“吃飯了�！蔽也啪従徢逍堰^(guò)來(lái)，很不情愿地放下書，去吃飯的。
課余生活因?yàn)槲业膼?ài)好而豐富多彩，也正因?yàn)槿绱�，我�?duì)課余生活也更加的充滿樂(lè)趣。
簡(jiǎn)評(píng)：句子表達(dá)流暢自然，段落劃分有序合理。小作者對(duì)“課余生活”有一定認(rèn)識(shí)，不錯(cuò)！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活十分豐富，多得像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，跳街舞、練書法、畫素描、學(xué)數(shù)奧、打羽毛球……但是我最喜歡的就是跳街舞。
小時(shí)候我常常站在跳舞機(jī)前看大哥哥、大姐姐跳街舞，覺(jué)得他們跳起來(lái)好帥呀！我也常常想象著自己能像他們一樣酷酷地舞動(dòng)。上學(xué)期，媽媽幫我找到了一個(gè)很棒的舞蹈培訓(xùn)班，終于圓了我的街舞夢(mèng)。
記得第一次跳街舞時(shí)，我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)室內(nèi)，只見(jiàn)屋子的一面墻上都是明亮而光滑的大鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)害羞的我。帶著緊張又興奮的心情，我見(jiàn)到了小敏老師，第一眼就喜歡上了這個(gè)親切得像大姐姐一樣的老師。她先放音樂(lè)，讓我們跟著音樂(lè)的節(jié)奏搖擺，時(shí)而舒緩，時(shí)而緊張的音樂(lè)一下子就把我?guī)肓松衿娴奈璧甘澜纾∶衾蠋煶錆M活力的示范，更是讓我整個(gè)人熱情滿滿。當(dāng)我遇到難度高的動(dòng)作時(shí)，我總感覺(jué)手腳不太協(xié)調(diào)，整個(gè)人不自然，小敏老師也會(huì)下來(lái)“察看民情”。我十分緊張，心跳個(gè)不停。老師似乎看出了我的小緊張，會(huì)輕拍我的肩膀，說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)，放松調(diào)整一下就可以了，你行的！”聽(tīng)了老師的話，我緊張的心情稍稍放松了一些，說(shuō)來(lái)也奇怪，人一放松，動(dòng)作也隨之跳得協(xié)調(diào)好看了。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多又酷又帥的舞蹈，還參加過(guò)很多次公演了。跳街舞既鍛煉了我的身體，又放松了我的心情，讓我增強(qiáng)了自信，使我的課余生活變得五彩斑斕！
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