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我的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文1
我家是三口之家，我生活在一個(gè)幸�？鞓返募彝ダ�，一家人其樂融融，有勤勞的爸爸，溫柔的媽媽，雖然房子只有幾十平米，家里并不是那么富裕，但依然是幸福美滿的。
但是，幸福歸幸福，煩惱歸煩惱，我和普通人一樣，也有自己的煩惱。我爸爸雖然很勤快，但近段時(shí)間，卻總愛出去喝酒，每次都是很晚才回來，弄得全家沒有以往和睦、快樂了。
有一天晚上，爸爸又像往常一樣去喝酒了，九點(diǎn)多鐘了還沒有回來。媽媽和我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽還親自去飯店尋找爸爸，但卻沒有找到。夜十分的寧靜，但我們的心卻十分不安，爸爸什么時(shí)候回來呢？路上是不是遇到了什么麻煩，還是醉倒在哪里……正當(dāng)我們擔(dān)心時(shí)，爸爸終于推門而入，他走路顫顫微微，背依靠著墻，雙眼顯得異常無神，我提著的心終于放下去了，不管怎么樣，爸爸總算安全地回到了家。但接連幾天爸爸的胃都不舒服，也不怎么吃東西，為此，爸爸媽媽還吵了一架，一連幾天，家里都那么沉悶，我為此郁悶了好長時(shí)間。
我想對(duì)爸爸說：爸爸，不要再喝酒了，酒雖說是心靈的.調(diào)養(yǎng)師，但喝多了，卻會(huì)傷害身體，為了您的身體健康，就少喝一些酒吧！這樣，我們的家庭會(huì)更美滿幸福，會(huì)比以前更其樂融融！
我的煩惱作文2
說起我的煩惱��！那如同天空中的繁星、大海中的礁石、沙灘中的貝殼一樣多。單拿出十六分之一的煩惱就能壓死人。比如：學(xué)校的作業(yè)多，每個(gè)學(xué)期的考試多，媽媽的嘮叨多，唯獨(dú)玩耍的時(shí)間少。看來不只是糖尿病人有著“三多一少”的癥狀，我們學(xué)生普遍也有這“三多一少”。
但是作為一個(gè)樂觀的人，我最發(fā)愁的、最致命的煩惱還是個(gè)子太矮了，就算我伸長脖子也不到1米5哎！
在我們班同學(xué)都有１米５幾的身高了，甚至有很多１米６幾個(gè)子同學(xué)也不足為奇。但是我還是將近１米４，氣人啊！有些低年級(jí)的同學(xué)不認(rèn)識(shí)我的，還把我當(dāng)成了一年級(jí)的小孩子，可氣��！恥辱��！被低年級(jí)的`同學(xué)當(dāng)做小朋友也就算了，還好，我大度不和他們計(jì)較，但是自己的同班同學(xué)也打擊我說：“王旭啊，你這個(gè)個(gè)頭，也太那個(gè)了吧，也實(shí)在怪不得別人誤會(huì)你啊。＂每當(dāng)我聽到這個(gè)話，我只能自己默默的走回班級(jí)回到自己的座位上，靜靜的一個(gè)人獨(dú)自等待上課。
我的煩惱作文3
“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)……”
可我有一個(gè)煩惱，那就是——我的個(gè)子矮。我的身高只有一米三五，是班上的“小朋友”。每學(xué)期排座位總是排在第一位。為此，我贏得了許多“美稱”，例如：“矮綿羊”、“藏矮羊”等等，我真是哭笑不得。
記得有一次上學(xué)，一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)小孩，向我問路，我熱情地給她指點(diǎn)了方向。那老奶奶很高興，對(duì)我說：“小朋友，你上三年級(jí)了，對(duì)吧？對(duì)人這么熱心，真是個(gè)好孩子……”不等她說完，我便急不可耐地打斷她的話：“奶奶，不是的，我……我已經(jīng)上六年級(jí)了呀！”“啊，你已經(jīng)上六年級(jí)了？我還沒……沒看出來�！崩夏棠瘫傅貨_我笑了笑，我也只好苦笑加傻笑再加無奈的'笑，唉，誰叫我個(gè)子矮呢！
還有一次，我獨(dú)自一個(gè)人去買文具，問了價(jià)后，我便討價(jià)還價(jià)，那賣文具的阿姨說：“喲，你才上三年級(jí)，就會(huì)這么討價(jià)還價(jià)，長大了還了得呀，真精！”我說：“我、我已經(jīng)上六年級(jí)了！”我怎么又被誤會(huì)了呀，這討厭的矮個(gè)子！
我真是太慘了，怪只怪這個(gè)老天對(duì)我太吝嗇了，給別人那么高的個(gè)子，給我的卻是矮個(gè)子。
我的煩惱作文4
我相信每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外。
我的煩惱主要來源于我那胖胖的身體，這么胖給我?guī)砗芏酂⿶溃w育課上老師讓我們跑步，大家都跑完了，回過頭來看看我，剛剛才跑完三分之二。我同桌還在作文中笑話我，我每分鐘只能跑幾米，讓全班同學(xué)捧腹大笑。這也不能怪我同桌，誰叫我長的那么胖�？砷L的胖也不是我的錯(cuò)呀！誰叫我那么能吃。
其次，就是我寫的.那手“好字"，看我的作業(yè)是每個(gè)老師一天中最痛苦的時(shí)刻。我的字經(jīng)常該大的部分寫的小，該小的寫的大，應(yīng)該窄的寬，應(yīng)該寬的又窄。我在想我和造字的那個(gè)人是不是思維不在同一個(gè)星球上。我經(jīng)過這么多年的“努力”終于從全班的倒數(shù)第一“成功”地升級(jí)為全年級(jí)的倒數(shù)第一。正因如此擅長作文的我，今年學(xué)校的作文比賽沒有參加，老師對(duì)疑惑地我無奈地說：“我怕你的字評(píng)委看不清，就沒有選你�！崩蠋煙o奈了，我無語了。
我的煩惱作文5
每個(gè)人都有煩惱。有的多有的少。有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面，有的是因?yàn)樯罘矫�。今天我也來說說我的煩惱。
我的是關(guān)于生活方面的，我有一個(gè)小表妹叫連靜怡，小名叫鬧鬧，是不是聽這名字大家就知道了。嘻嘻，那真是名副其實(shí)的.鬧人。她沒事特別喜歡來我們家玩，有一次我正在寫作文她又來了，她每次來最喜歡的是找姐姐玩，但是那天姐姐不在家，我卻遭了秧，他把我小時(shí)候的玩具和人偶都拿出來坐在地上玩，你說你玩玩具你就玩吧，她卻時(shí)不時(shí)地變著聲音說一些動(dòng)畫片里的臺(tái)詞導(dǎo)致我寫作文好幾次都寫成她說的話了。
我很生氣，那我就寫練習(xí)冊(cè)吧，她玩了一會(huì)玩具不玩了，又上到我的高低床上在梯子上爬來爬去，一會(huì)發(fā)出“砰砰”的蹦跳聲，一會(huì)發(fā)出給自己加油的叫喊聲。最后一道應(yīng)用題本來就整的我夠暈了，好不容易有了一點(diǎn)頭緒，卻被她“砰”的一聲給打斷了。我回頭一看原來是梯子倒了。我站起來把梯子放好，說這里危險(xiǎn)不能玩了，強(qiáng)行把她抱給姑姑，等我回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)剛剛的思路又連不上了。我正想重新整理一下思路時(shí)，這時(shí)又聽見她把電視聲音開的好大在看動(dòng)畫片。
唉！老天爺呀，既生怡，何生承！我都快被表妹給氣死了。所以麻煩大家給出出主意，到底怎有才能制服她呀？
我的煩惱作文6
每個(gè)人都有自己的煩惱，有的多如繁星，有的只有兩三個(gè)，可無論多少，煩惱總是有的。我的煩惱就是：膽—子—小。
有一次，我去參加婚禮，準(zhǔn)備切蛋糕。那蛋糕上白花花的奶油令我垂涎三尺。可是，有一種無形的力量牽制著我的身體，它告訴我，不要去拿蛋糕，我也知道，這是我體內(nèi)的.“膽小鬼”在作祟，可還是莫名其妙的聽了它的話，身體牢牢地釘在位置上。
還有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個(gè)人看家。剛開始，我還能壯起膽子坐在沙發(fā)上。可是后來不知怎么了，窗戶不停地發(fā)出“沙沙”的響聲。我嚇得連忙打開電視，試圖分散自己的注意力，可是我的腿還是不停的顫抖，我努力的安慰自己：“現(xiàn)在是在家里，又是白天，很安全的……”窗戶好不容易不響了，樓上又傳來“吱吱”的聲音，我心想，不會(huì)真的有什么東西……我不由自主的把嘴抿成一條線，不用照鏡子也知道自己從耳根到臉頰都是鐵青鐵青的了。還好這時(shí)爸爸媽媽回來了，這場“驚魂體驗(yàn)”才算結(jié)束。
唉，膽小，我何時(shí)才能遠(yuǎn)離你，成為一個(gè)落落大方的小女孩呀？希望大家不要像我一樣膽小哦。
我的煩惱作文7
有一首歌上古這么唱的小小少年，沒有煩惱，我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，今天我就一臉怒氣，滿臉煩惱，可不是嘛！今天我去上《快樂成長》培訓(xùn)班，滿載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰說小小少年沒有煩惱！
我在今天上午，懷著緊張的心情來到《快樂成長》小主持人培訓(xùn)基地，隨著門吱呀一聲開了，我的心立刻就緊張起來了，我不知所措，當(dāng)在弟弟和媽媽率先進(jìn)門時(shí)，我才進(jìn)去。該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，讓我第二個(gè)上臺(tái)，難道不是嗎？面對(duì)一位叔叔的攝像機(jī)，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)樽约阂想娨暳�，緊張是因?yàn)椴惶嘈抛约旱膶?shí)力，害怕出丑，招來哄笑，我深吸了一口氣，面對(duì)一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的抓住了沉甸甸的話筒，我在這么多人面前也不可以啞口無言，只能硬著頭皮介紹，這時(shí)，晶晶姐姐用鼓勵(lì)的目光看著我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來，皇天不負(fù)有心人，我在攝像頭面前表現(xiàn)出色，博得了熱烈的`掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因?yàn)槟懶《桓冶硌�，沒得到小紅星，嗚嗚。
不知道怎么樣才能我克服內(nèi)心的膽怯？只有自己才能打敗膽怯，發(fā)揮潛藏的過人才能！
我的煩惱作文8
說起我的煩惱，那可是數(shù)不甚數(shù)，但最令我痛心的是家長只知道讓孩子讀死書，沒有課外活動(dòng)。
我早就聽說下棋能鍛煉思維能力，我渴望能學(xué)會(huì)它，向誰請(qǐng)教呢？我就纏著爸爸。爸爸搖搖頭說：誰有這閑工夫？你還是先把功課學(xué)好吧！我悶悶不樂，又去請(qǐng)教媽媽。我剛打開話題，她就埋怨：男孩子學(xué)什么棋，要下自己下！自己下，自己下！我低身重復(fù)道。一個(gè)人下，怎么學(xué)得成呢？
可煩心的事何止一樁呢？
我酷愛音樂，在我家的'抽屜里有許多CD。JAJ 、JOLIN、 JJ，樣樣都有。但自從我上了初中，爸爸就不讓我聽歌了，說聽歌影響學(xué)習(xí)，我一直很懊惱�，F(xiàn)在，又推出了一種聽歌的新產(chǎn)品，叫mp3，大概和打火機(jī)差不多大，聽歌也不要CD，只要在電腦上面下載歌就夠了。我讓爸爸給我買，爸爸不肯。從此音樂離我越來越遠(yuǎn)了。
我的興趣很廣，什么都想問。諸葛亮神機(jī)妙算，又為何會(huì)錯(cuò)用馬謖，犯下失街亭之過？生活在熱帶的人們?yōu)槭裁磯勖�？諸如此類，舉不勝舉�？晌也辉冈偃ゾ浼m纏父母了。因?yàn)樗麄兛偸钦f：學(xué)校不教的就用不了學(xué)，等你長大后，就慢慢會(huì)知道的。
隨著我得興趣愛好越多，煩惱也越多，我希望我的愛好多起來，但煩惱少下來。
我的煩惱作文9
在生活中，人人都有煩惱，每個(gè)人的煩惱都不一樣，煩惱有大有小，而我的煩惱是自己睡覺。
今天，爸爸媽媽都不在家，我做好了作業(yè)，望著那張大床，心里直嘀咕：爸爸媽媽不在家，怎么辦？我睡不著�。�
我猶豫不決，慢慢靠近床邊，換好了睡衣，坐在床上。床頭邊，一盞電燈閃著微弱的光。
我關(guān)了燈，躺著床上。眼睛瞪得大大的，手死死的拉著被子，雙腿不停的顫抖，周圍鴉雀無聲。
我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，我不停的四處張望，好像每時(shí)每刻都會(huì)有一個(gè)魔鬼跳出來。我的心里好似有一頭小鹿在四處亂撞。
我一下子鉆進(jìn)了被子里，在里面打顫。心里忐忑不安：好可怕，好可怕！
突然，開著的窗戶外吹來一陣風(fēng)，好像在說：“不要害怕，沒事的�！�
我聽了松了口氣，進(jìn)入了甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的煩惱。
我的煩惱作文10
我是一名小學(xué)生，今年九歲了，我每天除了要完成老師留的規(guī)定作業(yè)以外，還要完成媽媽給我留的課外作業(yè)。我就像一只活潑可愛的小鳥一下子被關(guān)進(jìn)籠子里，寂寞、無助。
有一天，我寫完了作業(yè)，拿著心愛的'皮球與小朋友玩游戲，可是走到門口，媽媽把我叫住，說：“干什么去？”我興高采烈地對(duì)媽媽說：“我寫完作業(yè)了，可以出去玩嗎？”媽媽堅(jiān)定地說：“回來！不準(zhǔn)出去玩！”
我見狀哀求著媽媽說：“讓我出去玩吧！”媽媽說：“我給你布置一點(diǎn)作業(yè)：畫10張畫，拉20首曲子，讀30遍英語……”我驚呆了，手一軟，球從手中掉了下來。我無奈的回到房間去寫作業(yè)。
為了使我寫的更快，能出去玩兒，我想了一個(gè)兩全齊美的辦法：一手拉著小提琴，嘴里背著英語，一條腿翹起來畫畫……
雖然我沒寫完作業(yè)，但我還想出去玩兒。我被家長束縛了自由，希望天下所有的父母能夠給孩子快樂了自由的生活！
我的煩惱作文11
在成長的道路中，每個(gè)人都有煩惱。我的煩惱也不少，其中讓我最煩惱的是我的妹妹。
今天我正在寫暑假作業(yè)，寫著寫著，聽見一陣“哇哇”的叫聲，不用看就知道是妹妹在叫，她邊叫邊朝我書桌這邊爬過來。我心想：她又要來煩我寫作業(yè)了。果然，她快速地爬到我的腳下，伸出手來抓我小腿，她的指甲尖尖的，把我腿都抓傷了，我痛得大叫起來�？墒�，這煩人的妹妹卻無憂無慮地笑了。
我去告訴媽媽，回來卻發(fā)現(xiàn)我的字貼上涂了好多圓圈，這煩人的妹妹把我剛寫的'字給涂了。我是檢查作業(yè)的組長，她把我的字貼畫成這樣，我這個(gè)組長還怎么當(dāng)？可是當(dāng)我罵她的時(shí)候，她還對(duì)我咯咯笑，真是讓我哭笑不得。這樣的事情可不止一次。記得一天午飯后，我也是在房間里寫字帖，媽媽抱著妹妹來到我的房間，這時(shí)媽媽把妹妹抱到我的桌子上，妹妹發(fā)現(xiàn)了我的修正帶，伸手就抓，又看到我的自動(dòng)筆，右手把修正帶一扔，左手抓起自動(dòng)筆，修改帶砸到地上，報(bào)廢了。我氣得大喊起來：“你這個(gè)臭球球。”我傷心極了�？晌矣植荒艽蛩�，誰叫她是我妹妹呢！
小小的妹妹給我?guī)砹撕芏酂⿶�，但是也讓我體會(huì)到了當(dāng)姐姐的快樂。
我的煩惱作文12
“找呀找呀，找煩惱”我在心里默唱。今天寫作文，叫做“我的煩惱”，可我好像沒什么煩惱，于是，一下課我就開始尋找我的煩惱。
我找到好朋友楊心怡，問說：“楊心怡，我們吵過架沒？”
楊心怡疑惑的回答道“沒有呀，你怎么了，嗯？你和陳雅婷超過�！边祝坑袉�，我記不清了。
或許可以采訪別人的煩惱，寫進(jìn)去，我問同桌朱超：“你的煩惱是什么，借我采訪采訪�！薄拔易畲蟮腵煩惱就是因?yàn)槲倚罩欤蠹揖徒形邑i頭！”我謝過他之后，就走了。不行不行，如果因?yàn)檫@個(gè)，就給自己編個(gè)“呆瓜”的稱號(hào)嗎。太損自己了。不行不行。
我來到黃歷組長的座位，翻開他專門記沒做作業(yè)的本子，我一頁一頁慢慢的翻，把每一頁都看得滴水不厚，我希望能在這里找到我的名字，找到我的一線希望，找到我的煩惱。
但，很遺憾，我并沒有在這上面找到我的名字。
“今天真煩，今天真煩，”我在心中默念。突然，我眼睛一亮，這個(gè)不就是我的煩惱嗎？
我找到我的煩惱了，我原來沮喪的心情也好多了。
我的煩惱作文13
每個(gè)人都有煩惱，煩惱就像影子跟著我不放；煩惱就像一縷輕煙圍繞著我；煩惱仿佛是月亮，我走它也走。我的煩惱就是__聽寫與寫字。它們幾乎漸漸吞噬了我的快樂。
我的英語聽寫，每次都有一兩個(gè)錯(cuò)誤，不是張冠李戴就是字母站錯(cuò)了位置，尤其在補(bǔ)習(xí)班更甚，我甚至懷疑我越補(bǔ)越差，不想學(xué)習(xí)了。常言道：水火無情，可我覺得我的父母一樣無情，每次犯錯(cuò)必遭一頓嚴(yán)厲的責(zé)罵。一次，我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)單詞，自信滿滿地去上課，真是希望越大，失望越大，本子發(fā)下來，我看到的是剌目的.80分，原來我大意失荊州，把d沒出頭變成a，把h又寫作r了�；丶耶�(dāng)然是少不了一頓棍子燒肉。唉！
我的字也是我的致命弱點(diǎn)，每次看見作業(yè)本上老師的評(píng)改＂乙＂心里不是滋味，不僅老師批評(píng)，同學(xué)取笑，說是雞＂扒＂的，就連我的小組員周偉杰也嘲笑我，被老師撕掉作業(yè)重寫不說，還站到講臺(tái)亮相，那一刻，恨不能找個(gè)地縫鉆下去。
而今邁步從頭越，我要改變這一切，端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，讓煩惱見到我統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，還我快樂童年。
我的煩惱作文14
在我們?nèi)松L的旅途當(dāng)中，總會(huì)有使我們不愉快的事情，我們把它稱之為煩惱。
煩惱顧名思義就是發(fā)生在人們身上不愉快的事情，當(dāng)然在我身上也有使我煩惱的事情。
就在今天這個(gè)雨天，我就和家人發(fā)生了不愉快的事情，事情是這樣的我本想在這個(gè)炎熱的夏天去和家人到蔚藍(lán)而又遼闊的.大海邊度假，可他們就是不同意，所以我就和他們吵了一架，其實(shí)我是個(gè)喜歡旅行的人，因?yàn)槲腋鷦e人不同，我是個(gè)能在旅行的路上把壞心情變?yōu)楹眯那榈娜�，我從小就喜歡大海，因?yàn)槲铱匆姶蠛Ｄ敲匆煌麩o際可以把我煩惱的事情拋在腦后或者向著一望無際的大海把不愉快的事情喊出來，我不知道其他人在煩惱的時(shí)候都怎么辦的，總之在人生這條路上也不可能沒有一點(diǎn)坎坷沒有一點(diǎn)煩惱，在我們心情不好的時(shí)候可以發(fā)泄，或者向親朋好友訴說自己的煩惱，讓他們告訴你解決的辦法，總之只有一句話在心情不好時(shí)應(yīng)該沉重，冷靜的對(duì)待，而不應(yīng)用吵架來解決問題，即使吵了一架也解決不了問題，反而會(huì)更加生氣，所以吵架來解決問題是行不通的。
我最后相信我的壞心情很快就會(huì)變成好心情的。
我的煩惱作文15
每個(gè)人都有煩惱，而我的煩惱是我有個(gè)嘮嘮叨叨的奶奶。
每天，我一走進(jìn)家門，還沒放下沉重的.書包，就聽見奶奶的嘮叨聲，“航，你回來了，趕快換鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了�！薄昂剑s快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上�！薄昂健薄Ｎ衣犚娏舜蠼械溃骸爸懒�，你煩不煩�！彪m然我知道這樣有點(diǎn)不尊敬，但我寧愿大叫。
我吃完飯后開始做作業(yè)了。“航，做什么作業(yè)拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟。”我才開始寫了幾個(gè)字，奶奶的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰知，正當(dāng)我思考一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí)，哎逞能的奶奶進(jìn)來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長篇大論：“你看看你一道題就把你想這么長時(shí)間，一定又是上課的時(shí)候沒有好好的聽課了然后又絮絮叨叨地扯了一大堆。耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對(duì)了，她也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍。雖然她聽不懂但是總能有說出一大堆。因?yàn)槟棠虗蹏Z叨，導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。
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