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      2. 我心中的老師作文

        時間:2023-01-13 19:32:23 我要投稿

        我心中的老師作文【精】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我心中的老師作文,歡迎大家分享。

        我心中的老師作文【精】

        我心中的老師作文1

          我心中的老師是我們的語文老師——藍(lán)老師。他嚴(yán)肅又不失幽默,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,黑框里炯炯有神的眼睛里總閃爍著智慧的光芒。

          是誰工作到深夜,為我們班的成績而想?是您,藍(lán)老師;是誰在同學(xué)病了的時候送去第一聲問候?是您,藍(lán)老師;是誰在雨天把自己的傘借給同學(xué)?是您,藍(lán)老師……

          我還記得三年級上冊藍(lán)老師讓我當(dāng)大隊干士的時候,當(dāng)時我非常激動,因為大隊干士可不是鬧著玩兒的呀!我想既然藍(lán)老師這么看好我,我就要做好,做到位。如今自我評價良好,但是藍(lán)老師的愛心和耐心總是依舊如陽光般地溫暖著我。

          藍(lán)老師不僅是我心目中的好老師,也是我們班每個同學(xué)最喜歡的老師,他的課總是平凡而輕松,每次上課都是意猶未盡。每次當(dāng)我們遇到困難準(zhǔn)備放棄的時候,藍(lán)老師總用他那無限的關(guān)懷和體貼,來鼓勵我們,使我們又能重新振作起來。謝謝您,藍(lán)老師。

        我心中的老師作文2

          我心中的好老師就是我們的班主任語文老師——劉老師。劉老師高高的個頭,扎個馬尾辮,有一雙大而明亮的眼睛,上課時,只要有小朋友做小動作,劉老師就會提醒他。劉老師對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,不該錯的在作業(yè)或者考試時,是絕不允許錯的。

          記得在二年級下學(xué)期期末考試,在語文考試之前,劉老師對全班同學(xué)說:在這次考試中看拼音寫漢字,如果還有同學(xué)寫錯的話,必須得寫一篇檢討書。而我偏偏在考試時寫錯了一個,正因為就錯了這個題目,導(dǎo)致我沒能考到100分。因此,按照劉老師考前的要求,必須寫一篇檢討書。通過這次寫檢討,讓我深刻的認(rèn)識到以后不管做什么事,絕不能粗心。

          這就是我心中的好老師。

        我心中的老師作文3

          我愛岳老師!

          岳老師從三年級就開始教我們班,三年級到五年級,三年了,她對我們五(5)班付出了很多心血、汗水。

          記得是在我上四年級時,因為意外,岳老師的腿摔傷了,到醫(yī)院里縫了針,纏上了繃帶。我們得知這個消息后,都認(rèn)為老師一定會在家里安靜地休息,不會來給我們上課了?墒牵览蠋熅尤粠е鴤麃斫o我們上課了。上課時,我想:岳老師一定很疼吧,她堅持得住嗎?可是,岳老師那白凈的臉上沒有露出一點(diǎn)蒼白和憔悴,卻還是像往常那樣洋溢著樂觀的精神,但她心里一定堅持不住了吧。

          岳老師就是這樣一個愛學(xué)生,愛教育的好老師。雖然她也經(jīng)常批評我,但我一點(diǎn)也不記恨她,我知道她是為我好。

        我心中的老師作文4

          老師就像一顆高大的樹,為幼小的樹苗遮風(fēng)擋雨。老師是一位教師,也是我們的第二任父母。每當(dāng)我看到這贊美老師的名言,我都會想起我心目中最好的老師——時老師。

          時老師中等身材,有一條細(xì)長的馬尾辮 ,喜歡穿裙子,一張慈祥的臉上偶爾也有幾分嚴(yán)厲。

          當(dāng)哪位同學(xué)犯了錯時 ,她會嚴(yán)厲的批評那位同學(xué) ,但孟母情深 ,每當(dāng)懲罰完學(xué)生時 ,時老師都會耐心把同學(xué)的錯誤認(rèn)真地糾正一遍 ,把正能量講給我們聽。像給花澆水一樣 ,“澆”給我們知識和做人的道理,是我們眼前最明亮的指示燈 。

          時老師上課還喜歡講故事 ,每當(dāng)我們讀課文被哪個問題難住時,時老師都會放下手中的事,為我們講一些名人的成長故事和方法,使我們一聽就茅塞頓開 。

          時老師默默耕田,平凡而偉大,是我心目中最好的一位老師 。

        我心中的老師作文5

          一頭到肩膀的中長發(fā)型,一雙炯炯有神的大眼睛,她就是我們的英語老師,陸老師。

          陸老師上課不會像其他老師上課那么枯燥,她有一種方法讓她的課生動起來,那個方法就是互動。

          每當(dāng)上新課的時候,陸老師先教我們讀課文,讓我們讀熟了以后,她就叫幾位同學(xué)上講臺,根據(jù)課文內(nèi)容來編動作,做動作。先是我們在下面的同學(xué)幫上面的同學(xué)配音,就是他們做動作,我們讀課文,陸老師叫了幾組同學(xué)表演完之后,她又會叫幾組同學(xué),不過這一次是要上面的同學(xué)自己來一邊背誦,一邊做動作,有些被叫上去的同學(xué)不會背,陸老師會好心地提醒一下。

          每次默寫之前,陸老師都會讓同學(xué)起來背一下要默寫的內(nèi)容,這樣我們就會默寫了。

          陸老師對待全班同學(xué)都很公平,同學(xué)做錯了事情,不管是好同學(xué)還是差同學(xué),她都會懲罰。同學(xué)做了好事的話,她會在班級上當(dāng)著全班的同學(xué)表揚(yáng)那個學(xué)生。

          怎么樣。聽了我的介紹,你們是不是都想讓陸老師當(dāng)你們的班主任老師。

        我心中的老師作文6

          我心目中的好老師是教我們數(shù)學(xué)的楊老師,她黑褐的頭發(fā)短短的,卷卷的,她的眼睛小小的,鼻子也小小的,耳朵也是小小的,但就是這些小小的組合在一起看起來卻是那么的自然。她還帶著一副眼鏡,他最愛穿褐色的衣服和黑色的褲子。

          在課堂上,如果有哪位同學(xué)沒有認(rèn)真聽課的話,她一定會讓這位開小差的同學(xué)重讀兩遍他剛才所講的題目,并讓她站著,直到這位同學(xué)的注意力回到課堂上為止,方可坐下。雖然,我在課堂上的表現(xiàn)一貫良好,但是也被楊老師批評過,那是因為有一次我在課堂上跟同桌講小話,說得正入神,被楊老師抓到了,當(dāng)時我心里很忐忑,怕她在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面直接批評我,但出乎我的意料,她并沒有立刻在課堂上批評我,而是課后將我找到洗手間,和藹的對我說:“上課不要說廢話,不能開小差!蔽衣犕旰笮睦锖茈y過。下決心下次上課再也不開小差,講小話了。

          楊老師不僅長得漂亮,而且對同學(xué)也很有愛心,我愛楊老師。

        我心中的老師作文7

          在我心中,有這么一位好老師,她是我以前的語文老師。她很善良,給了我母親同樣的愛。她是我心中最美麗的老師——邱小姐。

          她有一頭又黑又長的頭發(fā),一雙大眼睛,一張小櫻桃嘴,和一個高個子。她是一盞明燈,秘密地指引著我們前進(jìn)的方向。

          有一次,我不知道為什么,課間運(yùn)動后,我突然胃痛,臉色蒼白,一直在流汗。邱老師一知道就通知了我父母。然后倒水給我喝,幫我揉揉肚子。她溫暖了我的心,就像冬天溫暖的太陽。

          過了一會兒,我媽媽來了。邱先生幫助我的母親,幫助我從四樓到一樓,送我到學(xué)校門口,最后告訴我要多喝水。那一刻,我非常感動。我很高興遇到這么好的老師。

          我只是眾多老師和學(xué)生中的一員,但我被老師對我的關(guān)心深深打動了。

          邱先生,背對黑板,面向講臺。一點(diǎn)一點(diǎn)教我們知識,我想對你說:老師,你辛苦了!你是一個好老師,也是我心中最美麗的老師。

        我心中的老師作文8

          從上幼兒園到小學(xué)我遇到很多好老師,這次我要說的心中的好老師是我們班敬愛的丁老師,她像一個辛勤的園丁來培育我們這些祖國的花朵,她不但教給我們很多知識還教會我們做人的道理。

          我是不久前才來到丁老師的班上的,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)有時不太穩(wěn)定,成績忽高忽下,好的時候給我表揚(yáng)不好的時候給我鼓勵,叫我要多加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)。敬愛的丁老師,我不會辜負(fù)您對我的期望。

          您對我們的愛猶如一股清泉澆灌著我們這一棵棵幼苗,讓我們茁壯成長。老師是一份讓人尊敬的職業(yè),也是天底下最高尚職業(yè),因為這需要他們的奉獻(xiàn)、愛心、耐心,每一位老師都有一顆美麗的心靈,因為我們這些頑皮的孩子沒少給他們操心。

          丁老師的年齡和我的媽媽差不多大,她在教育我的同時也給了我媽媽般的關(guān)懷,不舒服的時候?qū)ξ覈u寒問暖,天冷了叮囑我多穿衣服,她用愛滋潤著我的心,老師您真是我的好老師!

          這就是我的好老師,一位讓我喜愛的老師,一位讓我尊敬的老師。

        我心中的老師作文9

          我喜歡陳老師,她對我也很好,很關(guān)心我,我喜歡她的教育方法,也習(xí)慣她的學(xué)習(xí)方法。她把課文的每一段都給我們講解、分析,我每節(jié)課都能聽懂。在第一節(jié)課里,我已經(jīng)喜歡她了,她讓我們學(xué)坐姿 ,學(xué)習(xí)怎樣預(yù)習(xí)課文,還經(jīng)常說:“不動筆墨不讀書 !”這句話,使我知道學(xué)習(xí)要做一個好筆記。

          她第一眼看我是微笑著的,我也微笑的看著她,真希望陳老師第一個認(rèn)識我。她從來沒對我發(fā)過火,總是很溫柔的對著我,陳老師讓我們寫崗位,我特別高興,因為陳老師能看到我的心里在想什么。陳 老師讓我喜歡了寫作,以前我總覺得寫作很難,但陳老師說:“寫作文并不難,寫出你內(nèi)心的感受,要真實、自然,一篇作文就寫出來了!”現(xiàn)在我寫作文很輕松!

          今天是教師節(jié),祝陳老師教師節(jié)開心!

        我心中的老師作文10

          陳孝頤

          我們的李老師是一個戴著黑邊眼鏡,留著長長的直發(fā),有著一雙明亮有神的大眼睛的老師。她不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任。

          李老師到我們班才一個學(xué)期,可是我們都喜歡她。因為她不僅對我們的'學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,而且對我們的生活關(guān)懷備至。記得我有好幾次都因為字寫得不干凈或者作文寫得太簡單被李老師留堂了,可是我一點(diǎn)都不記恨她,因為正是有了她的嚴(yán)格要求,我的學(xué)習(xí)才有了進(jìn)步。李老師在生活上對我們也很關(guān)心,記得有一次我的校服丟了,沒有衣服穿去學(xué)校,是李老師幫我借來了校服,幫我克服了困難。

          我喜歡李老師,聽說她快結(jié)婚了,我希望她幸福。

        我心中的老師作文11

          我心中的好老師是梁老師。

          她的積極語言用的很好,還教會了我很多東西,比如不懂就問、不要說謊等等。我很喜歡梁老師上課,因為她每次上課都笑瞇瞇的,一但我做錯了什么事梁老師就會寬容、認(rèn)真的告訴我怎么改正過來。

          有一次,一位同學(xué)的東西被拿走了有兩個同學(xué)被抓了出來,然后老師給我們講了個關(guān)于誠實的故事,講著講著,有幾位同學(xué)已經(jīng)不安了,故事講完了老師說一位同學(xué)突然站了起來,說:對不起同學(xué)們,老師們,耽誤了你們上課。于是他走向東西丟了的那個同學(xué),把東西還給了她。

          這就是我心中的好老師。

        我心中的老師作文12

          是誰?把無知的我領(lǐng)入知識的世界?

          是誰?從一年級把我陪到現(xiàn)在,她就是我們的語文老師郭老師。

          郭老師給我們教語文,她對我們要求很嚴(yán)格,我們每一次錯誤都逃不過她銳利的眼睛,郭老師的眼睛總是嚴(yán)厲的,有時她的眼睛又非常溫和。

          到我們?nèi)昙壪聝云谀┛荚嚨臅r候,老師發(fā)下來試卷后,我看我的語文成績不是那么理想,考了80幾分,我又怕媽媽生氣,又怕老師報我的分?jǐn)?shù),反而老師沒報我的分?jǐn)?shù),摸著我的頭說:“你覺得你這次考好了沒?”我說:“沒有!”老師又說:“沒事!考好了,下次注意就行了!”我聽到老師對我說的這番話我非常感動,我的眼淚都快流下來了,我想對老師說:“謝謝你對我的關(guān)心和照顧,我一定不會讓您失望的,謝謝郭老師,您辛苦了!”

        我心中的老師作文13

          時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上三年級了,教過我的有不少的老師,但現(xiàn)在的班主任是我最敬愛的老師。

          老師她姓吳,中等身材,眼睛圓溜溜的,還戴著眼鏡,有著一雙機(jī)靈的耳朵,嘴巴小小的,鼻子平平的,皮膚白白的。臉上常常帶著笑容,讓人感覺很舒服。課余,老師就像是我們的好朋友。關(guān)心我們的身體健康,但在學(xué)習(xí)上,老師對我們的要求卻是嚴(yán)格的。

          有一次,在上課的時候,老師看到我總是流鼻水,臉也紅紅的,我全身熱乎乎的。老師放下課本,走過來,輕輕的用手摸了一下我的額頭,問我:“你怎么了,是不是生病了!蔽覔u搖頭說:“我頭有點(diǎn)暈!毕抡n后,老師就帶我去校醫(yī)室看醫(yī)生,醫(yī)生說:“是感冒了!比缓竽昧藥灼∷幤o我吃。最后老師又親自打電話給我媽媽說:“余銓感冒了,早點(diǎn)到學(xué)校接他!

          從這件事情上看,老師對我們的關(guān)心真是無微不至,平時,對其他同學(xué)也是這樣。老師真是太好了,真是我心中的好老師。

        我心中的老師作文14

          她有一雙明亮而又會說話的眼睛,溫柔似水;她的聲音是我聽到的最美妙的音樂,她就是我們五年級時的高老師。

          當(dāng)我做題冥思苦想時,看到高老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“別著急,你一定行!”

          當(dāng)我因為成績不理想垂頭喪氣時,看到高老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“只要堅定信心,扎實認(rèn)真就一定行!”

          當(dāng)我偶爾溜號學(xué)習(xí)三心二意時,看到高老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“上課要聚精會神學(xué)習(xí)才行!”

          記得劉老師帶我們打雪仗時,就像活潑開朗的姐姐,記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時,就像溫柔善良的媽媽,記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時,就像足智多謀的統(tǒng)帥。

          劉老師,是您的教誨豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,讓我健康快樂成長。

          我喜歡您,感謝您!

        我心中的老師作文15

          我心中的好老師是一個整天笑咪咪,用溫柔的語氣跟同學(xué)們講話,用祥和的眼光看著我們,和我們一樣擁有著一顆童心,那就是最愛我們,我們最愛的鄒老師!我們在老師的關(guān)懷下快樂成長。是她,用勤勞的雙手給我們批改作業(yè);是她,耐心地把知識傳播給我們。

          我們,就像一朵朵小花,老師,就像勤勞的蜜蜂。每天都很認(rèn)真的給我們講課,但有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,做小動作,惹老師生氣,讓老師操心。老師,您辛苦了!特別是鄒老師,您作為我們班的班主任,是那么用心的教我們學(xué)知識,那么用心地給我們批改作業(yè)。鄒老師,您是我心中的好老師。

          老師,辛苦了!在這里我要祝所有老師“教師節(jié)”快樂!

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