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      2. 我心中的桃花源初中

        時(shí)間:2022-03-21 17:40:54 我要投稿

        我心中的桃花源600字初中范文(精選12篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我心中的桃花源作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我心中的桃花源600字初中范文(精選12篇)

          我心中的桃花源初中 篇1

          我不是那晉太元中獨(dú)飲菊花酒的詩(shī)人,不是那個(gè)吟誦“采菊東籬下,悠然見難山”的方子。他獨(dú)有才華與不慕名利,有著脫俗的境地。

          從小就喜歡打著彩繪油紙傘站在綠油油湖邊的畫面的我也有屬于我自己江南的桃花源。那朦朧細(xì)雨中散發(fā)著的獨(dú)屬江南的味道。

          我憧憬著如西湖般美麗的桃花湖,到了夏天,那湖便會(huì)開滿嬌嫩綠油油的荷花與荷葉。晚上,便有著青蛙歌唱家美麗的歌聲突兀地出現(xiàn)在靜謐地夜晚中。在湖邊嫩綠的草地上坐著男女老少,他們搖著扇子談?wù)撝鴮儆谒麄儾栌囡埡蟮脑掝}。天空的星星掛在空中,多得數(shù)不清。他們有的亮有的暗。一一點(diǎn)綴在藍(lán)寶石

          般的夜空中。在烈日照耀下,那毫無(wú)雜質(zhì)的水中有著孩童嬉戲的身影,那冰涼的水珠為他們帶來(lái)了涼爽。

          到了秋天,湖邊種的樹木紛紛落下了葉子,枯黃的樹葉有的垂直在枝頭,搖搖欲墜,只見那落葉紛飛的樹木下,孩子們?cè)诖┧笾麄兪捌鹨黄紊鳟惖娜~子,晃了一晃,臉上綻開的笑容仿佛在訴說(shuō)著他們有多開心,那鋪滿落葉的草地更是別有一番風(fēng)味,在那整齊的有著江南風(fēng)味的屋舍里傳來(lái)陣陣的歡歌笑語(yǔ),他們嬉鬧著。那夜幕降臨,那從屋舍里透出的一縷縷燈光是那么溫馨。

          到了冬天,春節(jié)的來(lái)臨讓熱鬧的江南小居更是熱鬧非凡,那張燈結(jié)彩的屋門上更是在訴說(shuō)著他門此刻高興激動(dòng)的心情。從屋舍傳來(lái)的年夜飯香味是那么的濃厚,溫馨與甜蜜,每個(gè)街坊鄰居踏某家門,總是被拉著吃年夜飯,害的家人等的火燒眉毛,弄的大家是哭笑不得,那煙從屋頂上冉冉升起,看著也是那么的溫馨,那些孩子們穿的喜氣洋洋,孩子們手中拿著糖葫蘆,拿一晃一晃的紅色讓人看了更是喜氣。

          這不同季節(jié)的桃花源有著不同的感覺,但有著相同的感覺——和諧與溫馨。

          我心中的桃花源初中 篇2

          “我心中的桃花源”?看到這個(gè)題目,我拍腦袋猛想,突然,一道靈光從我腦海中閃過,我不禁進(jìn)入遐想……

          桃花源——一個(gè)讓人安適、舒服的遐想天地——那里充滿了歡聲笑語(yǔ)——沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有憂愁、更沒有嘈雜的街市。那里只有關(guān)愛、只有熱情、更只有人人都向往的和諧與美好。

          1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),給多少人帶來(lái)了災(zāi)難、帶來(lái)了痛苦。從乾隆后期開始,清朝政府的腐敗日益暴露。官場(chǎng)中,結(jié)黨營(yíng)私,互相傾軋,賣官鬻爵,賄賂成風(fēng)。軍隊(duì)里,裝備陳舊,操練不勤,營(yíng)務(wù)廢弛,紀(jì)律敗壞。正當(dāng)清朝衰落時(shí),歐美資本主義國(guó)家迅速崛起,英國(guó)的炮艦和走私船,出沒在中國(guó)東南海域,進(jìn)行騷擾和侵略,人民都遭受其苦。

          可在我夢(mèng)想的內(nèi)心世界里,你大可不必?fù)?dān)心,那里到處是一片和諧的景象——那里沒有政府的統(tǒng)治,沒有政治的腐敗,更沒有結(jié)黨營(yíng)私,互相傾軋等敗壞的風(fēng)氣。人們都互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,只要有困難,大家一起分擔(dān)、一起解決;一旦有收獲,大家也一起分享、一起快樂——人人都抱有一顆容納了純潔、善良與樸實(shí)的心!除此之外,那里的景色也十分迷人——樹木叢生、百草豐茂、鮮花嫩草、鳥語(yǔ)花香,還有滿天滿地仿佛永遠(yuǎn)也撒不完的只屬于這兒的“桃花雨”……一切的一切,都是那么的和諧、融洽。就如那桃花源一般——美妙、無(wú)以倫比。

          可再看看我們現(xiàn)在的地球,沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重,大片大片的綠洲都漸漸被沙漠覆蓋,活活吞噬了多少條生命。∽匀粸(zāi)害越來(lái)越多,人們受盡磨難,這是人類自作自受。沒有誰(shuí)能估計(jì),那人人都向往的“桃花源”,要到什么時(shí)候才能真正從內(nèi)心世界來(lái)到人世間……

          我心中的桃花源初中 篇3

          千百年前,受盡官場(chǎng)世俗之氣的陶淵明離開了,寫下了不朽的桃花源記,給后人留下了一個(gè)美麗的空間,多少人追尋,幻想有朝一日能擁有這樣的生活,在我看來(lái),桃花源安逸舒適的背后,是一群人脆弱的精神世界,是一種病態(tài)的逃避,是一種消極的人生態(tài)度,他們的生活沒有憂愁,但也沒有快樂。

          他們滿足的僅僅是物質(zhì)上的安逸,他們的精神世界一定是極端空虛的,面對(duì)戰(zhàn)亂,他們選擇逃避,為了物質(zhì)生活的安逸。

          逃避就意味著墮落,但在那個(gè)特殊的年代,秦王的暴政,只有逃避才是最好的方法,存在,代表一切,于是,他們帶妻子邑人來(lái)到人跡罕至的地方,他們還算幸運(yùn),可以安然度過幾百年。

          混亂的社會(huì),桃花源無(wú)疑是人們心中的天堂,這種生活的方式在現(xiàn)在看來(lái)也是美好的,近似于美好,細(xì)想,對(duì)于桃花源的人們,他們既然來(lái)了,就一定會(huì)忍受寂寞,寂寞有的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生許多偉大的東西,比如,桃花源。

          桃花源的失蹤,這是一種必然,既為桃花源,就注定與世隔絕,一旦被發(fā)現(xiàn),這種生存模式隨即也被打破,桃花源記中描述桃花源的失蹤,我肯定,這不是指地點(diǎn)的迷失,而是精神的失蹤,既然有人發(fā)現(xiàn),安靜,和諧將不復(fù)存在。人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方,會(huì)爭(zhēng)先住進(jìn)來(lái),這是,桃花源已完全消失,桃花源是與世隔絕的,她不歡迎任何一個(gè)闖入的人。

          桃花源中的人們,看著這一切,一定會(huì)悄然退去,去開辟另一個(gè)屬于他們的世界。

          我心中的桃花源,是一個(gè)無(wú)法進(jìn)入的世界,只有想象,不屬于桃花源的人,慎重的停下腳步吧,既然沒有桃花源,就請(qǐng)不要破壞另一個(gè)自給自足而又脆弱無(wú)比的世界……

          我心中的桃花源初中 篇4

          有人說(shuō)桃花源不存在,那不過是一個(gè)人們?cè)谀X海中幻想出來(lái)的美麗仙境;也有人說(shuō)桃花源是在的,就在我們的身邊,只不過需要我們?nèi)フJ(rèn)真的發(fā)現(xiàn)。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),我的心中就住著一處桃花源,我心中的桃花源就是我的家鄉(xiāng)。單從環(huán)境上看,我的家鄉(xiāng)不見得有多么的美麗。我的家鄉(xiāng)不過就是一個(gè)鄉(xiāng)村的小鎮(zhèn),比起一些著名的旅游景點(diǎn)來(lái)說(shuō),我的家鄉(xiāng)就顯得很平庸了。但是,這一座我心中的桃花源,它的美麗不是用眼睛就能看到的,我家鄉(xiāng)的美麗,需要我們用心去感受。

          我的家鄉(xiāng)有著一群很可愛的人,這些人善良友好。“早。 泵咳涨宄,家鄉(xiāng)就在人們相互的早安之下開始了。接著家鄉(xiāng)的炊煙在空中裊裊升起,各戶人家之間都準(zhǔn)備起了早餐。家鄉(xiāng)里寧?kù)o下透著和諧,不時(shí)的還能看到家鄉(xiāng)里的人端著熱騰騰的食物行走在鄉(xiāng)間的小道之上。只有熟悉這里的人才會(huì)知道,這是領(lǐng)居們之間相互贈(zèng)送著自家做的食物呢。

          家鄉(xiāng)里的人喜歡分享,并且會(huì)不吝嗇的去教導(dǎo)那些想學(xué)一門手藝的人。我的家鄉(xiāng)里有著不少的手藝人,他們大都上了年紀(jì),每個(gè)人守著一顆匠心,靜靜的在一角操作著自己手上的活計(jì)。有人會(huì)編制籮筐,有的人還會(huì)不斷的創(chuàng)新,編織出不少稀奇古怪,但又極為實(shí)用的物體來(lái)。在我的眼中,他們認(rèn)真的拿著手上的藤條的模樣就是最美的,盡管皺紋爬上了他們的額頭,白發(fā)爬上了他們的頭頂,但是他們眼里帶著光是最吸引人的。

          我心中的桃花源,里面有著一群可愛的人。這座桃花源或許并沒有那么的美麗,但是在我的心里,它的美是無(wú)與倫比的。我愛我的家鄉(xiāng),愛這一處我心中的桃花源。

          我心中的桃花源初中 篇5

          聊聊幾筆,一個(gè)仙境的框架已在我心中形成,原來(lái)勾勒桃花源竟是這么容易。

          一條小溪流向在畫面的右下角。小溪的水很清,可以看見河床上的石子。溪水兩岸會(huì)有桃林。桃花開著,在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的開心了落了下來(lái),在地上鋪成了墊子,蓋在了青草上。幾小鹿踩在墊子上,小心翼翼地走到河邊,俯下身,喝著甘甜的泉水。

          山峰會(huì)蜿蜒的向前跑,直到跑到畫面中央,在身后留下了一個(gè)個(gè)小山岳。在這里,水與山峰交界,露出了一個(gè)豁口。小口前有一條小路,順著小路一直走,視野豁然開朗。這就到了桃花源了。

          桃花源的左上角是一片屋舍,規(guī)規(guī)矩矩的排列著。屋舍間離的都不遠(yuǎn),站在屋門口便可互相問候。順著小路,又經(jīng)過幾間小屋,便來(lái)到了屋舍的中央。這是一個(gè)廣場(chǎng),平坦的地面上鋪著白磚。白磚的層頭有一口井。井不深,水卻不斷冒出,充滿了環(huán)繞在周的池子,幾個(gè)小孩在池邊玩耍,濺起的水花變出一道道彩虹。

          屋舍的右邊有一片樹林。幾棵竹子夾雜在其中,顯的更加翠綠。老人們坐在樹陰下,望著遠(yuǎn)處的群山和近處的彩虹,開心的笑起來(lái)。

          畫面的右上角是一片田地。土地是深褐色的,顯得剛出芽的油菜分外嫩綠。幾個(gè)人站在其中,正開墾著新的土地。一陣風(fēng)吹過,吹走了他們心中的炎熱,也吹活了整個(gè)畫面。

          “呀!”一個(gè)老人叫道,跑過去,欣喜的望著土地上涌出的泉水。

          人們坐屋中出來(lái),相互問候著,走向廣場(chǎng)。

          一個(gè)小孩跑的太快了,撲通一聲掉進(jìn)了水池。他把頭從水中抬出,露出了牙齒,笑了。

          一笑,笑亮了整個(gè)桃花源。

          我心中的桃花源初中 篇6

          輕煙縈繞于彩云邊,一層一層,泛起溫柔,蕩起漣漪,收藏著煙霞的愁緒,千絲萬(wàn)縷,摘起一片月色,讓它點(diǎn)綴于水天一色,布滿氤氳的心房,在誰(shuí)的指尖流淌……

          每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源,它是“五柳先生”陶淵明向往的“黃發(fā)垂髻,并怡然自樂”的安寧,它是唐代詩(shī)人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問,平海夕漫漫”,它是詩(shī)人趙師秀描繪的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的寧?kù)o,而我心中的桃花源則是一個(gè)沒有剝削,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),人人平等的社會(huì)。

          兩旁的樹木蒼翠挺拔,遒勁有力,環(huán)繞著這個(gè)祥和的村子——桃花源,一汪湖水清澈見底,一方方秧田星羅棋布,生長(zhǎng)著綠絨絨的秧苗,爭(zhēng)先恐后的搶在最前頭,織成了一幅一副地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際,蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立于村子的中間,幾個(gè)小孩結(jié)成隊(duì),呼吸著新鮮的空氣,在叢林峻嶺中嬉戲。年長(zhǎng)的老人哼著山歌,肩上背著背簍,彎下腰采摘茶葉,多美的風(fēng)景畫!

          再往里走,只覺得四面風(fēng)起云涌,佇立湖邊,腳邊涼爽宜人的湖水輕輕蕩漾,波光粼粼,云霧繚繞,映入眼簾的是幾棵高大的松樹和槐樹,阿娜多姿,高聳入云,依稀可見的幾個(gè)大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部,忽然,耳邊傳來(lái)朗朗書聲,順著聲音瞧去,幾十個(gè)小孩和少年依山傍水席地而坐,搖頭晃腦,恰如淵博的學(xué)者,先生十分儒雅,講得頭頭是道,絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞,想與鳥兒結(jié)成伴,共同翱翔藍(lán)天,蜜蜂也不缺席,積極地采著蜜,穿透心靈的惆悵與糾結(jié),為它的明天美好奮斗!

          多么恬靜的桃花源!多么安寧的桃花源!

          雖然我心中的桃花源還遙不可及,但是,我相信只要心中有希望,有動(dòng)力,不斷攀登,終將成功!

          心中的桃花源!你將陪著我,走過一生……

          我心中的桃花源初中 篇7

          陶淵明筆下的桃花源真是人間仙境,鳥語(yǔ)花香。在我的心中也有屬于自己的桃花源。

          遠(yuǎn)離喧囂的城市,就來(lái)到了一個(gè)屬于我自己的桃花源。

          春天,我在草地上打滾、玩耍,無(wú)論是站著、躺著,還是坐著,心情都格外舒暢。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕的撫摸著我,它也催促著草兒們快快長(zhǎng)大。春是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié),我獨(dú)自站在空曠的草地上,沒有樹,也沒有傘。我喜歡雨落在身上那種涼涼的、癢癢的、舒服的感覺。

          夏天,我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方,聽著知了不停的叫喚著,安然入睡。醒來(lái)時(shí)我可以在小河中釣釣魚,因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加菜。我還可以在小河中游泳,享受著那嘩啦啦的流水聲。清涼干凈的河水和小魚親著我的手指頭。有時(shí)我在小河中玩耍還會(huì)驚起一灘鷗鷺。

          秋,一個(gè)豐收的季節(jié)。我收獲到了自己的勞動(dòng)成果,這不僅甜在我的嘴里,還甜在我的心里。我漫步在田野上,聆聽著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音,聽它們對(duì)生命的表白。我漫步在樹叢中,落葉像是一只翩翩起舞的蝴蝶,我用手想捉住它,但它從我手指縫中溜走,我又從地上拾起它,一片被風(fēng)吹得通紅的楓葉。我把它放在我的口袋里,為自己留下一片成熟的秋天。

          冬天到了,白雪紛飛,一片片白雪為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜,樹上、地上、屋頂上全都是一望無(wú)際的白色,粉妝玉砌,像一座白色的宮殿。我走出屋子,雪已經(jīng)堆了尺高了。我深一腳淺一腳的在雪中漫步,雖然有些困難,但我沒有走回頭路。小河已被凍住了,我可以穿上溜冰鞋,從小河上游一直滑到下游。風(fēng)像是一把把飛刀,把我的腳刺得通紅。

          回首我的桃花源,其實(shí)也只是一條路,一草地,一樹林,一田野而已。我相信經(jīng)過我的努力,以后一定會(huì)有更多的“桃花源”。

          我心中的桃花源初中 篇8

          桃花源,為東晉陶淵明所思所想之世界,是五柳先生的'幻想世界。而現(xiàn)代的我,也有幻想的世界。

          亦真亦假。

          我也不知我何時(shí)來(lái)到這兒的,只記得眨完眼后,便站在了這長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道上。左右都是桃花樹,望不到邊的嫩紅,令人驚訝的如書上說(shuō)“中無(wú)雜樹”,坡道上鋪滿的是吹落下的花瓣。這是啟程,悠悠地走著,風(fēng)時(shí)不時(shí)地?cái)_亂發(fā)絲,再把頭發(fā)弄好,睜開眼的恍忽好像是一家人正在郊游,都笑著。只是悉瞬,卻格外的清晰。稍作猶豫后又走了起來(lái)。終止步在長(zhǎng)長(zhǎng)坡道的尾端——一一片綠林的始端,初踏入草坪的柔軟觸感,從腳底一直放松到全身,一片說(shuō)不清名字的樹卻甚是好看,葉子也就半個(gè)巴掌大,卻薄薄的。溫和的陽(yáng)光灑落在枝頭,束束光透過間隙像是個(gè)投影的。偶爾的鳥叫聲讓人心曠神怡。又是一個(gè)睜眼——那是一群伙伴漫步在我身旁,都笑著。不知何時(shí),我已離開了樹林,又是一路桃花,卻是水路。

          我撐著船,撥動(dòng)著,身后泛起的漣漪,讓我好奇這小木船是從何而來(lái)。天慢慢黑了,月光鋪陳十里夭夭桃花悠悠溪流。到了溪盡處,上了岸,在那消晰地看見了是一對(duì)老夫婦正依偎在一桃花樹下,又是恍忽,不見了。我一頭霧水地在桃花樹下躺下了,枝頭花灼灼,葉蕭蕭。想著這是休息一生的場(chǎng)所也挺不錯(cuò)的,無(wú)紛擾的仙境。

          又是恍忽,那家人,那伙伴,那夫婦,現(xiàn)實(shí)中的愛又瞬間消失。猛地發(fā)現(xiàn),周圍是有許多螢火蟲,那亮光甚是溫馨。

          又不知如何出來(lái)的,尋思著那漂緲仙境的種種,再細(xì)想,望著天,笑了。

          若青澀時(shí)如嫩紅桃林,而立時(shí)如青翠樹林,潺潺溪流如晚年,陪伴一生走完這長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道,廣闊的草坪,悠悠的溪面,是恍忽或心中溫馨般的家人,朋友,愛人。是謂仙境。

          我心中的桃花源,灼灼芳華。

          我心中的桃花源初中 篇9

          我恍惚的恍惚的沒有了重心,從自行車上摔了下來(lái),我看到了阿朱那焦急的眼神,可我的眼皮睜一下閉一下,再也沒有睜開了。

          當(dāng)我再度睜開眼睛,已不知身在何處。

          “姑娘,你醒啦”。眼前是一位身穿自素衣的老婦人,銀白的頭發(fā),細(xì)數(shù)的皺紋襯拖著慈祥的微笑。不像是同一個(gè)國(guó)渡的人,這是要鬧哪般?

          “你是這次靈魂的交換生,我是這兒的掌事婆婆!

          就這樣,我開始了我新的生活。

          交換生的待遇,那是皇家貴族一般的生活,吃喝拉撒,衣食住行樣樣照顧精密。沒有學(xué)習(xí)的煩惱,沒有父母的約束;沒有學(xué)校里頭愛耍帥愛出風(fēng)頭小氣至極的討厭鬼,這兒的男生要有的紳士有多紳士;這兒的風(fēng)景要多沒有多美;可以一邊啃著雪糕在跟斗云上沖云霄。這個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度叫桃花國(guó)。

          久而久之,我玩膩了,我開始想念我的家人,想念我的朋友,我想去上學(xué)了,盡管學(xué)校是一個(gè)讓我不怎么喜歡的地方。

          在這個(gè)國(guó)度,我感受不到力量。女孩們?cè)缭绲慕Y(jié)婚了,可我還有我的夢(mèng)想,我想去闖出自己的一條光輝大道,十兒年都在為回報(bào)與感恩努力著。當(dāng)這一切美好的東西將臨時(shí),我會(huì)失去了原有的動(dòng)力,在這個(gè)沒有競(jìng)爭(zhēng)的世界,我感受不到夢(mèng),不是自己創(chuàng)造的一切,都不屬于自己。

          我在桃花國(guó)越來(lái)越憔悴,直到了昏睡的那一天。我又夢(mèng)到了掌事婆婆,她說(shuō)我得走了。

          睜開眼睛,已是一個(gè)明亮的早晨,熟悉的床板溫度讓我倍感快樂。在這個(gè)世界在已展開了關(guān)于我的故事,我得繼續(xù)下去。

          現(xiàn)實(shí)國(guó)度便是我心中的桃花源,無(wú)論有多么險(xiǎn)惡,只要在這里有我的家,有我的朋友,有我追求的夢(mèng),他便是我的桃花源。

          我心中的桃花源初中 篇10

          陶淵明窮極余生,擺脫功名利祿,追隨連片分紅,溪水長(zhǎng)流,超脫平等,釋放自由。然后借《桃花源記》問世人,你的桃花源呢?

          便有無(wú)數(shù)人拼盡全力去找那仙境,那地圖上的一個(gè)點(diǎn)。我說(shuō),源自心中。

          源于心靜。仿佛能聽到桃花瓣脫離枝頭的聲音,仿佛能聽到沙禽掠過水面,激起漣漪的聲音。沒有燈火霓虹的嘈雜,也沒有利益熏心的渲染。只有平靜下來(lái),拋開一切,才能知道心中的桃紅深處人心之純,青溪源頭在何處。

          源于人世。留意晨光,有少年朗朗讀書聲,探宇宙,為國(guó)強(qiáng)。留意夕陽(yáng),有老人踢毽子,?罩,聊天安詳。留意市場(chǎng),買賣如流,鮮果蔬菜,帶著泥土的香。外賣小哥披星戴月,風(fēng)雨無(wú)阻,厚重的衣服下有豆大的汗珠,但為了事業(yè),為了家庭,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)每個(gè)客戶的面前,不曾停歇。隨時(shí)間推移,在每一單晚點(diǎn)的背后,少了責(zé)備,更多是理解包容,甚至熱水飯食,微笑和一句“辛苦了!焙椭C、奮斗、包容……,濃濃人情味,也是桃花深處。

          源于深愛。報(bào)喜不報(bào)憂的游子,在一天的奔波后,還能繼續(xù)為孩子做出精致的晚餐,傾聽孩子的抱怨的父母,都用自己的愛,譜寫人世桃源。巴里通過飲下數(shù)以億計(jì)的幽門螺旋桿菌,發(fā)現(xiàn)引起胃炎的病原體,他卻惡疾三月,與死神擦肩而過。巴里拯救了無(wú)數(shù)所謂胃炎絕癥患者,也是出于對(duì)科學(xué)和生命的深愛。

          誰(shuí)說(shuō)塵世沒有桃花源?普通人、親人、科學(xué)家……都在用愛詮釋——桃花源就在身邊。我認(rèn)為桃花源不止是一個(gè)安詳?shù)牡攸c(diǎn),更是人能有最本真的愛。人情,使桃花源充滿美好、幸福。

          只要你有一雙愛的眼睛,就能找到桃花源。

          我心中的桃花源初中 篇11

          在學(xué)了《桃花源記》之后,我也開始思考我心中的桃花源。不過我心中的桃花源不是陶淵明桃花源那樣的一個(gè)地方,我心中的桃花源是我在書房里安心閱讀與寫作的狀態(tài)。

          這個(gè)世界看似很大,但其實(shí)在我看來(lái),一切都只在我拳頭大小的心里頭,世界上與我有關(guān)的所有事情,其實(shí)只有我在意的那幾件事情,世界并不像它所呈現(xiàn)的那樣繁雜龐大,我們大可不必著急著尋找一個(gè)桃花源那樣的世外桃源去隱居,去隱匿,我以為我們最應(yīng)該做的,不過是回到自己的內(nèi)心,回到讓自己安寧的內(nèi)心世界,桃花源也就呈現(xiàn)在我們眼前了。

          我心中的桃花源就是我在書房里安心閱讀與寫作的狀態(tài),這樣的狀態(tài)時(shí)有時(shí)無(wú),讓我清楚明白我心中的桃花源受著我自己內(nèi)心波動(dòng)的影響。在我有心事的時(shí)候,通常也就是我沒辦法進(jìn)入到桃花源的時(shí)候,這時(shí)候的我看不進(jìn)去書,也安靜不下來(lái)寫作,總想著一些雜七雜八的瑣事,哪怕再想回到自己的桃花源都是枉然,只因這樣的我,沒有了打開桃花源的能力,也沒有了打開桃花源的心境。

          在我心了無(wú)煩惱的時(shí)候,基本上就是我能夠自由出入我心中桃花源的時(shí)候了。有時(shí)候我還能夠帶著我的朋友一起進(jìn)入,讓她們也見一見我的桃花源有多么的美麗。長(zhǎng)這么大以來(lái),我在我的桃花源里讀了許許多多的書,也寫了許許多多的心靈故事,它們就像是我種在桃花源里的植物,已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,這份郁郁蔥蔥讓我進(jìn)入桃花源的能力有了增強(qiáng),也讓我的桃花源有了分享給更多人的強(qiáng)大。

          你心中的桃花源在哪里?我心中的桃花源,就在我的心里,在我每一個(gè)了無(wú)煩惱時(shí)刻的心里。

          我心中的桃花源初中 篇12

          寧?kù)o,是故鄉(xiāng)清晨的味道。

          不像大都市的燈紅酒綠,故鄉(xiāng)的清晨是寧?kù)o的。耳邊傳來(lái)電線桿上麻雀的叫聲,亦或是女人們準(zhǔn)備早餐時(shí)鍋碗瓢盆的敲擊聲,它們可能并不著調(diào),但那又何妨?推開窗子,露水躺在綠葉的懷里,晶瑩剔透,芬芳彌漫,溫柔的海風(fēng)輕撫臉頰,慢慢閉上眼,排名和成績(jī)都是昨日之事。嶄新的一天開始了,捧上一本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,沐浴在這清晨的寧?kù)o中。這就是我心中的桃花源。

          慵懶,是故鄉(xiāng)下午的味道。

          故鄉(xiāng)第八市場(chǎng)的下午,在上午匆忙的趕集聲中放慢了腳步,幾個(gè)攤頭的老大爺支上幾把小木椅圍在一起,泡上一壺白奇蘭,搭配果子、蜜餞或餡餅,閑談江湖。從遠(yuǎn)古人類談到唐太宗驚險(xiǎn)玄武門事變,從孟姜女哭長(zhǎng)城到劉鄧大軍挺進(jìn)大別山太陽(yáng)快要落山,他們的話題也漸漸變?yōu)橥诵莨べY拿多少,最近又有什么社區(qū)活動(dòng),以后活到一百五、上天入地?cái)埿浅。緊張的工作或身心的疲憊都能在這慵懶的下午時(shí)光中消逝。這就是我心中的桃花源。

          溫柔,是故鄉(xiāng)晚上的味道。

          待月光慢慢織上樹梢,織上對(duì)面屋子的房頂,一切都沉寂在柔和的夜色里,昏暗的街燈在夜色中搖曳,遙聞深巷有犬吠,后屋林子里的昆蟲音樂會(huì)開始奏起交響曲,此起彼伏。海邊小巷的貓兒們墊起腳、弓著腰,踏上屋頂,卷起胖乎乎的身子,神情自若的檢閱著村舍。溫柔的月光灑滿整個(gè)故鄉(xiāng),忙碌的人們閉上眼,任海浪打進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是我心中的桃花源。

          或許是前世有緣,才讓月老搭橋引線,使我出生在這詩(shī)意的故鄉(xiāng)。她沒有黃山的高大雄偉,沒有江南人家的小橋流水,但故鄉(xiāng),卻是我心中的桃花源。

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