我心中的女神作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的女神作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的女神作文1
每個人的心目中，都有一位女神。而我心中的這位女神，可是有著很多的過人之處。
她有著一雙迷人的大眼睛，忽閃忽閃的，一個櫻桃小嘴嵌在一張白嫩的臉上，烏黑的長發(fā)飄在腦后，美麗極了！她個子中等，身材十分苗條，活生生的一個美女。
她特別時尚。穿的衣服總是趕上一股時尚潮流，特別好看、時髦的衣裳全穿在她身上了。平時出去，偶爾會挎?zhèn)�小包包，放眼望去，就是一個“小大人”�；仡^率那肯定是百分之百！
她也很愛干凈。在她的桌面上，一塵不染，物品十分整潔，文具盒、書包里也是整整齊齊的，從來沒有凌亂過。她從來不碰任何臟東西，在她的活動范圍里，只要有一絲臟東西，她會立刻躲開，或者馬上弄干凈。所以，她的手上、臉上、身上從來都是干干凈凈的。
她是一個吃貨。中午上學(xué)時，她有時候會去小賣部買一些零食來解饞，有一次剛好被我遇見了。她最愛吃的食物是毛血旺，毛血旺是一種非常辣的食物，可見她是有多能吃辣��！在遇到特別好吃的食物時，她就完全不顧自己的形象，大吃大特吃起來。
她更是一個文靜淑女。課堂上，她十分安靜，連寫字，讀書時都十分文靜優(yōu)雅。她在課間里也十分安靜，靜靜地做著自己的事情。就連走路都像一個淑女，她溫柔，懂得體貼人，學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真。
她還是一個嚴(yán)厲的班干部。課間時，只要有人大聲說話，不管是自己要好的朋友，還是那些經(jīng)常表現(xiàn)差的學(xué)生，她都會毫不留情的、嚴(yán)厲地批評他們。如果有人不樂意了，她就會耐下心來給他講道理，直到給他說到服了為止。
她更十分好學(xué)。每次只要遇到不會的題，她都會虛心地向別人請教。如果她哪一個問題做錯了，她就會馬上改過來。
她就是我心目中的女神。她是一個淑女，美麗優(yōu)雅；她是一位“時尚大師”，什么時髦的衣服穿到她身上都覺得好看；她是一個吃貨，什么東西都能吃；她是一位“學(xué)者”，任何問題都會被她問到根源；她更是擁有“雙面性格”，文靜起來是個淑女，嚴(yán)厲起來更像一個女漢子。就是這樣一個獨特的她，成為了我心中的女神。
她，就是我們班的——張恩澤！
我心中的女神作文2
每個人心中都有一個品質(zhì)高尚、氣質(zhì)獨特的女神，她或許外表平常，但內(nèi)心卻是最美！這種強大的氣質(zhì)構(gòu)成了女神最重要的幾點！在我心中就這樣一位女神，她就是我的班主任謝老師！
謝老師的著裝時尚而大氣，利索的馬尾束在腦后，一條簡單的小裙子，再穿上一條黑色打底褲，是那么的合適，不同的場合會調(diào)整說話的語音、語調(diào)，面帶微笑的注視著對方的眼睛。這種與眾不同的氣質(zhì)使她看上去是那么的知性！
她是一位很稱職的老師，是我們所有同學(xué)的好朋友。她講課很有趣，作業(yè)留得少少的，別看這樣，我們班每次考試可是在年級組都排第一名呢。她每次出去學(xué)習(xí)聽課、旅游都會給我們帶很多小禮物，有好吃的、好玩兒的。過新年那天，她把蘋果切成小塊，分給同學(xué)們吃；端午節(jié)那天親自為我們每一個人編五彩繩、煮雞蛋，每個紅雞蛋都是謝老師親手煮的，然后擦干蛋殼上的水，再寫上我們的名字。
期末了，我們的作業(yè)不但不會增多，反而卻越來越少。平常的一兩頁練習(xí)冊作業(yè)，到了期末也就只剩下不到半面小卷了。哈哈，想知道為什么嗎？那是因為謝老師把功夫都下在了平時，讓我們的知識學(xué)得扎扎實實，當(dāng)然期末就輕松多啦！這不，有趣的聽寫開始了，她采取了小組pk制，黑板上分出四個部分，每個小組選擇一個組員，到前面挑戰(zhàn)，沒有被叫到的同學(xué)則寫在本上，這個比賽緊張而刺激，每個同學(xué)都躍躍欲試，都不想輸給其他小隊，因為，每個小隊可是有積分的呢。謝老師還會根據(jù)平時作業(yè)的書寫情況在本上寫出等級，分為優(yōu)＋，優(yōu)－，優(yōu)和良。這樣的作業(yè)和上課既開心又沒有壓力，還可以查缺補漏。
謝老師還是一位擁有獨特氣質(zhì)的老師。時不時的就會跟我們聊天，天南海北的什么都聊，有時還會給我們講講她的童年，用語言激勵著我們！她用自己的雙手把我們從一棵小小的樹苗變成了有文化、有知識、有素養(yǎng)的茁壯大樹，變成一個個落落大方的少年。
也許是因為她的知性，也許是因為她的愛，也許是因為她對我們的良苦用心，認(rèn)真教導(dǎo)與無私付出，也許……
她永遠(yuǎn)都是我心中那個最美的女神！
我心中的女神作文3
每個人的心中都有一個如神般存在，鼓勵自己、激勵自己、督促自己、鞭策自己上進(jìn)的女神。有的人心中的女神是明星，有的女神是媽媽，有的女神是同學(xué)，而我心目中的萬能女神就是我的班主任——謝敏老師。
謝老師是我心中的全能女神。每一次布置班級展墻、擔(dān)當(dāng)區(qū)，每一次班級打掃衛(wèi)生、分發(fā)書籍，每一次搬教室用品……都有謝老師的身影，一個個難題都被她手到擒來般地解決了，無論是爬高踩低，還是瞻前顧后，在謝老師面前都不是問題，她一個人就能干好幾個人的活兒，一些壯漢在她面前都會自愧不如。超能干的體能下掩飾不住美輪美奐的任務(wù)效果，經(jīng)謝老師精心打造后的班級氛圍和環(huán)境總會讓人神清氣爽，怡然自得，樂在其中。
謝老師還是我心中的智慧女神。不光語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社、手工、廚藝……沒有一樣不是謝老師駕輕就熟的，一個個做起來都那樣的得心應(yīng)手，就好像那句俗語說的一樣“啥都不是事兒，是事兒就一陣兒�！笔裁词聝阂搽y不倒她。謝老師的學(xué)習(xí)能力、求知欲都不是一般強，簡直就是——超強！凡事她不知道的，謝老師都會認(rèn)真地聽一聽、問一問，而且如果學(xué)習(xí)起來的話，不出一會兒的功夫，她就能準(zhǔn)確領(lǐng)悟并且應(yīng)用。她在我的心中簡直就是個天才！
謝老師也是一個不折不扣的堅強女神。謝老師常年為我們操心，事無巨細(xì)，染上了一身的病痛。在病情發(fā)作時，她也會強忍住不發(fā)出聲音，生怕我們知道她生病了，從而擔(dān)心她，影響我們的學(xué)習(xí)。有一次，因為我們要參加活動，需要彩排，經(jīng)常會排練到很晚，而且每晚除了日常的備課、批卷之外，謝老師還要精心地準(zhǔn)備活動所需的道具，一幀一幀地、一遍兩遍……幾十遍地反復(fù)挑選和設(shè)置背景音樂，這都需要大量的時間和精力，那陣子謝老師經(jīng)常徹夜不眠，耽誤吃飯和休息，導(dǎo)致她的舊疾——胃病又發(fā)作了。那天排練過了一半兒時，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)謝老師面色慘白，冷汗不停地從額頭滲出，一只拳頭使勁地抵住胃部，腰的另一側(cè)使勁地抵靠著桌角。可是當(dāng)我們關(guān)切地提出疑問時，她卻又強作歡笑，安慰我們，讓我們繼續(xù)排練，好象什么事情都沒發(fā)生一樣。等我們排練完一出門，謝老師卻忍不住疼痛，自己悄悄地流下了眼淚……
這就是我心中的全能女神——謝老師，我永遠(yuǎn)愛我的謝老師！
我心中的女神作文4
世界上有許多女神：自由女神、智慧女神、美麗女神、海洋女神……但在我心中，那位最耀眼的女神就是我的媽媽。
先來說說她的模樣吧！個子高高，身材纖細(xì)，像根細(xì)細(xì)長長的火柴棒。細(xì)長的小眼睛上垂著長長的細(xì)睫毛，高挺的鼻梁上架著一副黑邊細(xì)框眼鏡，顯得斯文，很有些書生氣。蓬蓬的黑發(fā)在肩頭，經(jīng)常一身黑色顯得十分有氣質(zhì)。
那么，她又是什么女神呢？哈，一定猜不到吧，她就是我心目中的雞湯女神！你可千萬別誤解了，她可不是愛燉雞湯的雞湯發(fā)燒友哦，她只是喜歡經(jīng)常給我煲煲心靈“雞湯”、精神“雞湯”啦！
不久前，我們小組組織班會。班會的準(zhǔn)備中，我負(fù)責(zé)PPT部分，汪樂熙同學(xué)負(fù)責(zé)編排情景劇。我在家完成PPT后，小憩之時，媽媽泡了兩杯蜂蜜柚子茶，坐到了我對面的椅上。她用小勺輕輕攪動著，杯子發(fā)出了“叮當(dāng)”的悅耳聲響。每次我和媽媽暢聊、思考幾乎都是這樣開頭的。果不其然，媽媽輕柔的聲音在我耳邊響起：“貝貝，你來想想，如果負(fù)責(zé)編排情景劇的是你，你將如何安排？”她一邊說著，一邊抿了一口柚子茶。隨后，我開始表達(dá)自己的想法。她耐心聽完后，先是贊賞地點了點頭，接著便對我的想法表達(dá)了疑問和補充，比如：推測我們表演的時間過短，會不會影響主題的展開；又表達(dá)了她作為模擬觀眾、覺得我的劇情不夠新穎、希望看到一些結(jié)合當(dāng)下實際但又貼合班會主題的劇情……我們就這樣不知不覺地進(jìn)入了“思考湯池”，似辯論又似交流，午后時光在你來我往中靜靜流淌。如此的事例還有許多，這里就不一一列舉了。
她——我的媽媽，時而用心靈“雞湯”滋補我的心靈，時而又用精神“雞湯”鍛煉我的思維。有了她的這些“雞湯”，我才能得到身心的灌溉，更加茁壯的成長。她是我心中當(dāng)之無愧的雞湯女神！
我心中的女神作文5
一望無際的稻野，夾雜著你芬芳的氣息。你我相伴已數(shù)載，可直到現(xiàn)在，我才開始思考：美麗的你，恬靜的你，究竟是怎樣的呢？
蕭瑟的風(fēng)拂過面頰，不禁倍感凄涼了，我坐在上，在你的吹拂下，不斷望向那周圍變幻的景色，并未留戀。這匆匆一瞥，能看到點什么呢？或許只有到家，慢慢觀賞，才能更清晰地看到你的驚艷，你的.美吧！
到家了！我便忍不住目睹你的絕代芳華了……
闊大的梧桐樹，枝頭殘吊著幾片泛著綠意的葉子，惹人眼的，是那大片大片的金黃，整個樹仿佛沐浴在夕陽下，滿是莊重與“輝煌”�？罩�，片片枯葉，如同洶涌大海上漂浮不定的小舟，有韻律的搖擺著，枯黃的葉脈，見證了季節(jié)的更替，半載的輪回。他們就這樣搖擺著，旋轉(zhuǎn)著，徘徊著，久久不愿落地。地上卻已經(jīng)滿是落葉了，像鋪上了一層金黃的地毯。我撿起一片滿是裂縫的，握在手中。這，是你嗎，秋？
我走進(jìn)金色海洋般的稻田，開始進(jìn)一步尋找著你的背影。
一片稻香撲面而來，稻子隨風(fēng)而擺，搖曳她們美麗的身軀。桿綠中透著絲絲的黃意。稻穗?yún)s全黃了，飽實的米粒，著著一件典雅的金裝，在陽光的照耀下，熠熠生輝，一個個“小兒“就這般背對背地靠著，顯得那般的靜謐。黃黃的稻葉護在稻穗周圍，像在忠實地守護著它們的“王”一樣，稻葉上，還有幾根“胡髭”直指天穹，與那稻葉的彎腰屈膝顯得格格不入。遠(yuǎn)處，有一塊稻田陷了下去，我不禁一笑，這應(yīng)該是在狂風(fēng)暴雨之夜，稻子“頭重腳輕“造成的后果吧！
我沿著田間小路走著走著，不免有些累，也不顧其他，找了塊些許干凈的地方，小憩一下。稻香更濃郁了，空氣中，似乎都氤氳著大米的醇香，我嗅著嗅著，都有些飄飄欲仙了。隨手抓了一根稻子，軟軟的，用它摩挲著手，癢癢的，卻異常舒服。我再次環(huán)顧這金色圍城。秋，這是你嗎？
天空是那般高遠(yuǎn)，心生一股曠達(dá)。發(fā)黃的草，紅透了的柿子，農(nóng)民忙碌的背影，枯黃的葉，“轟隆隆”的收稻子的聲音…..秋，這些都是你的杰作嗎？
我想，是的，這就是美麗的你，美麗的秋……
淡淡風(fēng)吹來，我終于看懂了你。在此，向你致敬，秋——我心中的女神！
我心中的女神作文6
樂觀、開朗、愛笑、幽默這就是太陽女神謝娜在快樂大本營給人的印象，不管眼前的嘉賓或沉默寡言、或內(nèi)向羞澀、或不善言談、或大大咧咧、或語言不通、或國籍不同，只要有娜娜的存在，那么臺上就永遠(yuǎn)不會冷場，這讓人不得不佩服太陽女神的專業(yè)素質(zhì)和個人魅力。大家都說娜娜是一個名副其實的開心果，因為她的笑容就像是清晨的陽光一樣溫煦、舒服、燦爛和明媚，尤其是娜娜那充沛的精力、搞怪的舞蹈、幽默的語言，更是給人一種莫名的感染力和親和力，所以大家都愿意向她靠攏，只求能得到一時的快慰和安心。
表面上看去娜娜是一個率真、爽朗、純粹的女子，所以她的直言直語讓人覺得很好打交道，可是殊不知娜娜有一顆敏感、聰慧、通透的心靈，所以在節(jié)目中她總是可以快速、巧妙地化解別人的尷尬、打破僵化的局面，這讓人覺得娜娜就是一個天然的調(diào)和劑。尤其是在一檔名為《妻子的浪漫旅行》的綜藝節(jié)目當(dāng)中，娜娜簡直把她的貼心、愛心、逗趣、善良、無私、勇敢、責(zé)任和聰明表現(xiàn)的淋漓盡致，所以大家都說娜娜是團隊的靈魂人物，有了她的調(diào)和和潤滑，大家才可以聊得那么開心、玩得那么融洽、處得那么和諧。
太陽女神的高情商是毋庸置疑的，尤其是在一些細(xì)節(jié)問題的處理上面，娜娜聰穎、智慧、通透和老練的性子表露無疑，這讓人不得不為她由衷點贊，也不得不對她刮目相看。記得那一期節(jié)目中因為房間安排不合理，也因為大家的生活習(xí)慣和作息時間也截然不同，于是娜娜就主動申請去沙發(fā)上睡一夜，為只為了讓大家可以按照自己的選擇、預(yù)期和習(xí)慣來充分休息，她這樣的退讓、付出、體貼和選擇讓人憐惜、熨帖和驕傲不已。
娜娜是一個情商高、智商高、人緣好、才藝佳、專業(yè)強的女神，有她在的地方永遠(yuǎn)不會缺少歡樂，有她活躍的場合永遠(yuǎn)不會存在冷場，我喜歡這樣激情四射、心地善良、機敏卓越的太陽女神！
我心中的女神作文7
一頭烏黑的長發(fā)，一對柔情的大眼睛，白皙的皮膚，再配上時尚的穿戴，這就是教過我兩年的語文老師——王昕婕。一位青春靚麗的青年老師，悄悄地告訴你們她是我心中的女神。
我的王老師不僅溫柔美麗，而且博學(xué)多才。我好羨慕她，我以后想成為她這樣的人。
我的王老師的課堂非常有特色。我們一起去看看。王老師講課的時候，同學(xué)們神態(tài)各異。你們看，當(dāng)王老師用溫柔的聲音講課的時候，同學(xué)有的瞇著眼睛、打瞌睡；有的東張西望、左顧右盼；還有的全神貫注的聽講，她們的耳朵像小兔一樣豎起來，腰板筆直、抬頭、挺胸，那一雙雙眼睛跟著王老師轉(zhuǎn)動。
你們聽，王老師嚴(yán)厲起來了。這時候，那些瞇著眼睛的、打瞌睡的、東張西望的，就像打了雞血一樣，精神抖擻。那一雙雙眼睛睜得大大的，圓圓的，盯著王老師。他們的頭抬地高高的，認(rèn)真的聽講。王老師看到同學(xué)們這樣也是醉了。
我的王老師她彈的一手好鋼琴，我們一起去感受一下。去年全市歌詠比賽是王老師給我們伴奏的。我至今還記憶猶新，我們當(dāng)時唱的是《綠蔭》這首歌。當(dāng)王老師坐在鋼琴旁給我們伴奏，那音符就像一個個調(diào)皮的小天使一樣隨著王老師的雙手不斷的變換著，從而那熟悉的旋律便瞬間變得有了活力，我們合著王老師的節(jié)奏一遍又一遍的練習(xí)著。剛開始的時候，我們合的不是很好，不是唱的快就是唱的慢，不是卡殼就是唱錯，真是錯洞百出。我們都有些急躁了，但是王老師卻耐著性子，一遍又一遍的配合著我們。功夫不負(fù)有心人，我們終于可以跟著王老師的伴奏正確的唱出來了。所有的汗水和努力都化成了在全市歌詠比賽中我們獲得了第三名的好成績。我們歡呼的聲音響徹了整個比賽的上空，我們相擁而泣。
歲月如梭，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，兩年的時光就這么溜走了。王老師不教我了，但是王老師卻活在了我的心中。她鮮活的課堂，她多才多藝，從而影響了我。王老師正是有了您的教導(dǎo)，我的語文成績一直名列前茅。王老師我一直非常的崇拜您，您永遠(yuǎn)都是我心中的女神。
為了自己，為了未來，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
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