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      2. 我心中的大學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-24 20:43:58 我要投稿

        我心中的大學(xué)作文通用15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我心中的大學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我心中的大學(xué)作文通用15篇

        我心中的大學(xué)作文1

          我心中的大學(xué)是一個(gè)既美麗又神奇的學(xué)校,在這里上學(xué)簡(jiǎn)直就像是一只自由的小鳥(niǎo)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,將會(huì)出現(xiàn)神奇的事情在你眼前……

          我心中的大學(xué)名叫“哈利·波特魔法神奇學(xué)院”。校門是一個(gè)圓形的時(shí)光門,這扇門也是一個(gè)飛速穿越的電梯。只要選擇要學(xué)習(xí)的年份,就能到達(dá)所選年份的教材及生活環(huán)境。來(lái)到某個(gè)年份,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)奇形怪狀的門卡,這所做的一切都是為了怕不法分子進(jìn)入到學(xué)校破壞,而專門設(shè)計(jì)給學(xué)生安全出入的問(wèn)題,只有真正的學(xué)生才有資格進(jìn)入年份的學(xué)習(xí)。進(jìn)入學(xué)生區(qū)域后,可以看見(jiàn)左側(cè)有一個(gè)巨大的電子公告欄。在這里,可以預(yù)知明天的天氣,也可以迅速收到學(xué)校的通知。電子公告欄最大的用處是:可以在里面填寫需要學(xué)習(xí)的科目,然后系統(tǒng)會(huì)為每一個(gè)學(xué)生分配好課程,再放置一個(gè)屬于自己的休息室。休息室應(yīng)有盡有,比如想吃東西的時(shí)候,可以在休息室的服務(wù)器里點(diǎn)餐,費(fèi)用相當(dāng)實(shí)惠,只要用心上課就能換取食物。

          當(dāng)然,學(xué)習(xí)是最重要的。給同學(xué)們上課的是一根魔法棒,這“根”老師可厲害了,想變什么就變什么,想干什么就干什么。教室的設(shè)備非常齊全,有專用的學(xué)習(xí)背景,有空中屏幕,還有神奇桌椅等等的設(shè)備。最神奇的是,每當(dāng)有學(xué)生正要摔跤的時(shí)候,設(shè)備就會(huì)快速地“保護(hù)”學(xué)生,不讓學(xué)生們受傷。

          如果是新生活插班生不適應(yīng)學(xué)校的生活,可以提前進(jìn)入學(xué)前班。首先讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),再慢慢讓學(xué)生掌握學(xué)院的所有設(shè)備以及生活環(huán)境。還可以回到時(shí)光門,選擇想去的年份,就能讓學(xué)生感受到過(guò)去或未來(lái)的生活環(huán)境。

          哈利·波特魔法神奇學(xué)院,充滿著無(wú)限的驚喜。只要你想來(lái),一定會(huì)有更神奇的事情等著你去探索噢!

        我心中的大學(xué)作文2

          我是一個(gè)平凡的小女孩,小小年紀(jì)的我也想擁有屬于自己的一片藍(lán)天,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望我能考上清華大學(xué)。

          我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍,課間總能聽(tīng)到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。

          我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美,綠色與藍(lán)色交接處的是走道,走道的一邊是梧桐樹(shù),另一邊是柳樹(shù),形成兩道靚麗的風(fēng)景,很讓人陶醉,一片綠色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走在梧桐樹(shù)下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,可以美美地享受。

          然而我們的教室也很特別。教室里的墻是很特別的,在陽(yáng)光的照耀下會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。上課了,墻壁就會(huì)變成淡紅色,讓我們輕松地學(xué)習(xí),還有課桌也很特別,每次打上課鈴的時(shí)候,課桌都能自動(dòng)幫我拿書(shū)出來(lái),還有書(shū)本也很特別,封面設(shè)計(jì)精美,讓人一看心情就有一種愉悅感,看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的,它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。里面的內(nèi)容都有重難點(diǎn)的解析,就像已經(jīng)有老師給我們講解過(guò)一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按,就會(huì)有很詳細(xì)的解答過(guò)程給自己,平板課桌里面有各種學(xué)習(xí)軟件,可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋自由地飛翔。

          校長(zhǎng)辦公室,是智能的,每次有人要來(lái)校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候,校長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)”。門就自動(dòng)開(kāi)了,校長(zhǎng)辦公室里有“自能機(jī)器人”只要校長(zhǎng)有什么需求,智能機(jī)器人就會(huì)幫校長(zhǎng)做事情。

          大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的,它能讓我們充分展現(xiàn)自己,它能培養(yǎng)我們的自立能力,為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ),這就是我理想中胡大學(xué),我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò),在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔,畢竟青春對(duì)于每個(gè)人只有一次,大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次,對(duì)于現(xiàn)在的我,未來(lái)的大學(xué)生活就像是一副空白的話卷,等著我用智慧和雙手去努力描繪。

        我心中的大學(xué)作文3

          在我心目中的大學(xué),她是一座學(xué)習(xí)的天堂,也是學(xué)生們放松心情的樂(lè)園,她更是像我們溫柔的母親。

          心中的大學(xué)樸素而又高雅。一座座高大而雄偉的建筑物展現(xiàn)在眼前,墻壁上爬滿了美麗茂盛的爬山虎。在校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景線,校園的教學(xué)樓一共有六層。有一層是架空層,供大家課外娛樂(lè),有三層是學(xué)生學(xué)習(xí)的教室。剩下的二層是老師們的辦公室,教室里有課桌電腦,上課時(shí)也能在電腦學(xué)習(xí)。

          在教學(xué)樓外,操場(chǎng)無(wú)比寬大,每天我們都在這里做熱身運(yùn)動(dòng)。足球場(chǎng)那里草棵長(zhǎng)的肥嫩,青綠。我們每天都會(huì)來(lái)草地上踢球、玩小游戲、讀書(shū)和散步。場(chǎng)外有一個(gè)水池,池面水平如鏡,池水清可見(jiàn)底,池中一兩枝荷花在這里生長(zhǎng),每年夏天,同學(xué)們都可以來(lái)這里觀賞那粉紅的荷花、碧綠的荷葉。

          最令人喜歡的還是小池對(duì)開(kāi)的那個(gè)植物園。別以為,讀大學(xué)就可以不用種地了,在這所大學(xué)里,每一位同學(xué)在入學(xué)讀書(shū)后的一個(gè)時(shí)期內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng),也就是在這個(gè)植物園里進(jìn)行種瓜果蔬菜。這個(gè)植物園土地肥沃,灌溉方便,陽(yáng)光充足。同學(xué)們獨(dú)自耕耘,從選種、圈地、種植、施肥等全過(guò)程都由自己處理,直到收獲季節(jié)的到來(lái)。這個(gè)植物園正是培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立生活的第一課。

          學(xué)校還是個(gè)溫暖的家。上課時(shí)與老師一起研究,像是老朋友在談閑話那樣輕松。每當(dāng)要查資料,大家合作。讀書(shū)時(shí),同坐在一張桌子,遇到什么問(wèn)題,大家一起來(lái)討論。一年里有許的節(jié)日,同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),不能與家人團(tuán)聚。因此,這里便是同學(xué)們的家了。這里的同學(xué)、老師性格平和,互助互愛(ài),親如手足,端午節(jié)大家聚在一起觀賞龍舟比賽,觀賞各地慶;顒(dòng),一起包粽子、吃粽子。國(guó)慶節(jié)來(lái)了,同學(xué)們搞一個(gè)晚會(huì),豐富多彩的節(jié)目讓同學(xué)們成為永遠(yuǎn)美好的記憶。

          我心中的大學(xué),她可以給予我們最美好的友誼,可以給予我們豐富的知識(shí),是鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)意志和培養(yǎng)我們美好心靈的天堂。我愛(ài)我心中的大學(xué)。

        我心中的大學(xué)作文4

          人們時(shí)常會(huì)想象,想象出優(yōu)美的圖畫(huà),想象出完美的世界。想象是美妙的。

          我心中的大學(xué)地理位置十分優(yōu)越,占地面積很大,就像一個(gè)城鎮(zhèn)。進(jìn)入校門,首先進(jìn)入眼簾的,是一個(gè)巨大的音樂(lè)噴泉,使人頓感精神舒暢。學(xué)校里的環(huán)境十分好,有綠地,小樹(shù)林,流淌著河水,精美的小橋,不遠(yuǎn)處,還有一座小山。山上有一座可以攀頂?shù)乃,在那里,可以眺望四周的風(fēng)光。這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)累了以后,就可以來(lái)那兒呼吸一下新鮮空氣,欣賞周圍的景色,感受一下大自然的優(yōu)美。這就是我們學(xué)校的公園,我們還可以在這兒種種樹(shù)苗,有時(shí)還可以在這兒野餐。

          再進(jìn)去,就會(huì)看到一個(gè)挺大的建筑物,這是圖書(shū)館,一共三層樓。一、二兩層是看書(shū)的地方,這里有好幾十萬(wàn)冊(cè)的書(shū),天文、地理、物理、文學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、歷史、政治、無(wú)所不有,讓我們有更大的空間來(lái)吸取知識(shí)的精華甘露。三樓是電子閱覽室與上機(jī)房,龐大的電腦群讓我們更多的了解知識(shí)、掌握知識(shí)。

          建筑物的左邊是一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓,這里給我們提供了足夠的空間,讓熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)的人有一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的場(chǎng)所。在它的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,里面有籃球場(chǎng),足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球館等,讓我們放松大腦鍛煉身體。

          最里面是教學(xué)樓與學(xué)生宿舍。宿舍樓挺高,里面配有電梯。寢室里有衛(wèi)生間,熱水器,空調(diào),四人一室,還是挺寬敞的。教學(xué)樓可好啦,憑智能化管理刷卡式入內(nèi)。老師們知識(shí)豐富,幽默風(fēng)趣,同學(xué)們都友善團(tuán)結(jié),互相幫助。

          啊,我心中的大學(xué)。這些,都已深深刻入我的心中。我會(huì)朝著這個(gè)方向努力,爭(zhēng)取考上這樣好的大學(xué)。

        我心中的大學(xué)作文5

          我很期待,也很激動(dòng),這座要陪伴我四年的大學(xué)是怎樣的?

          我心中的大學(xué)洋溢著一種叫做自由的氣息。自由是這樣的……

          下課了,到處充滿了自由,寧?kù)o的氣息。靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱,有時(shí)它們“放肆”地飛落到草地上,用小眼睛瞅著你,似乎看穿你所有的心事。當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小玲瓏的身軀時(shí),它卻一振翅,箭一般射入云霄,把每個(gè)人思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們向往自由的心靈,像是碧藍(lán)的天空,總是寬廣無(wú)限。他們總是渴望著一個(gè)比宇宙還大的天空,渴望著能在這片天空中自由翱翔。

          我心中的大學(xué)洋溢著一種叫做快樂(lè)的氣息?鞓(lè)是這樣的……拿到成績(jī)單后,沒(méi)有垂頭喪氣,沒(méi)有傷心的抽泣,只有快樂(lè)的氣息,每個(gè)人都抱著樂(lè)觀的心態(tài)去接受現(xiàn)實(shí),他們心中只有一句話:幸運(yùn)好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會(huì)落空;但如果你靜靜地坐下來(lái),它反而會(huì)在你身上停留。

          我心中的大學(xué)洋溢著花香,讓人神清氣爽……栽有百合,桂花,薰衣草,風(fēng)信子,梅花,不為什么,只因?yàn)轱L(fēng)信子的花語(yǔ)是:只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生;只因?yàn)檗挂虏蓍_(kāi)得更加熱烈、堅(jiān)定,勇敢,也是一種不變的等待。紫色的薰衣草像紫色的地毯,薰衣草的香是人生中的某種半夢(mèng)半醒的狀態(tài),淡到了極處,又刻在心底。薰衣草的香氣不像別的花,著急的想要散發(fā)出迷人的香味,它的香是淡淡的,等待人類的細(xì)細(xì)地“挖掘”,如若不是身上還有著淡淡的香味,你會(huì)認(rèn)為你根本就沒(méi)有聞過(guò)它的香味兒……

          我心中的大學(xué)是一種神秘,神秘是這樣的……無(wú)論你走到哪兒,總能聞到一種香。那種香很神秘,明明聞到了,在尋找來(lái)源時(shí),卻又聞不到了,會(huì)讓你覺(jué)得這只是一種幻覺(jué)?墒牵(dāng)你覺(jué)得是幻覺(jué)時(shí),那股香又涌出來(lái),像是在和你玩兒捉迷藏。那股香,那股神秘,總會(huì)陪伴你到畢業(yè)。這就是我心中的大學(xué)。

        我心中的大學(xué)作文6

          每個(gè)人心里都有心中的大學(xué);你知道我心中的大學(xué)是什么樣子的嗎?那就由我來(lái)告訴你吧!

          我心中的大學(xué)很先進(jìn)很溫暖,一進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是那遼闊的操場(chǎng),操場(chǎng),操場(chǎng)上有八百米的跑道,一些同學(xué)可以在這晨跑,練習(xí)跑步,咦!這是一個(gè)先進(jìn)的機(jī)器,你只要按一下“運(yùn)動(dòng)分鍵”,立刻會(huì)出現(xiàn)一些健身器材都是采用花

          香型制作的,你如果去運(yùn)動(dòng),會(huì)聞到一陣花香,感覺(jué)躺在花朵的懷抱,這樣可以幫你清除疲勞,是你精神氣爽,如果你很細(xì)心問(wèn)著操場(chǎng)怎么沒(méi)有休息的石凳呀!哈哈,告訴你吧,在我心中的大學(xué)中可是和過(guò)去不一樣嘍,你子要按一下“休息”鍵就行了,一個(gè)豪華的石凳就出現(xiàn)在你的面前,坐上去舒服極了!還會(huì)幫你扇風(fēng)呢。

          沿著操場(chǎng)的小路走到校園的中央,那里有一個(gè)小花園,里面栽種了很多奇花異草,供同學(xué)們欣賞,花園中間有一個(gè)巨大的噴水池,噴起水像孩子一樣,蹦蹦跳跳,可愛(ài)極了!花園里的兩旁中了許多高大挺拔的樹(shù),它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校讓你們贊嘆不已吧!

          我們慢慢走到了校門口嗎,乘著電梯上樓,走到寬敞的教室,你就會(huì)驚訝地張開(kāi)嘴,哇,每個(gè)人都有一臺(tái)筆記本電腦,同學(xué)校只需要用電腦和老師討論,聽(tīng)老師講課,而你已離開(kāi)座位,電腦就會(huì)切斷電源。來(lái)到教室后面,那雪白墻壁上,掛著許多的各種各樣的畫(huà)。附近還有一家食堂,在哪都是刷卡打飯的,又方便又實(shí)惠,你們可以吃自己喜歡的飯菜,不錯(cuò)吧!學(xué)校還有幾十萬(wàn)本的圖書(shū)館。

          這是我幻想在自己里面讀書(shū)的大學(xué),為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力的。

        我心中的大學(xué)作文7

          我心中的大學(xué),首先應(yīng)該是占地廣闊、環(huán)境優(yōu)美的。占地廣闊,面積廣大,高樓聳立,方顯大學(xué)之大。校園內(nèi)處處一片綠色,才有生機(jī)和活力。到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成茵,才有了“學(xué)”的舒適環(huán)境。走在校園的小道上,踩著滿地的落葉,呼吸著清新的空氣,那該是多么令人心曠神怡樂(lè)在其中!

          我心中的大學(xué),應(yīng)該是學(xué)習(xí)的神圣殿堂。學(xué)習(xí),不僅僅是為了考試成績(jī),更應(yīng)該是為了知識(shí),為了思想,為了人格。大學(xué),在于厚積薄發(fā),在于樂(lè)在書(shū)中,在于知行合一,更在于形成自己的獨(dú)立思維,在于培養(yǎng)自己的獨(dú)立人格,在于提高自己獨(dú)立思考的能力、人際交往的能力和社會(huì)實(shí)踐的能力。所以,學(xué)習(xí),必然是大學(xué)生活的需要。

          我心中的大學(xué),應(yīng)該是緊張而又忙碌的。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,必然將日程表排得滿滿的:淵博的教授開(kāi)設(shè)的精品課程、精彩紛呈的生日派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的專題講座等等,每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。緊張的神經(jīng),忙碌的身影,使大學(xué)的生活變得更加充實(shí)。

          我心中的大學(xué),應(yīng)該是輕松灑脫、自由。繁忙的學(xué)習(xí)可能會(huì)讓你暫時(shí)忘記了一切,但閑假時(shí),可以約上知己去逛街、去爬山,去游水;或圍坐在草坪上談?wù)劺硐、說(shuō)說(shuō)人生,講講文學(xué)、論論學(xué)業(yè);或靜坐在圖書(shū)館的一角,開(kāi)自己所喜愛(ài)的書(shū)本,摘抄精美佳句,書(shū)寫讀后感想。

          大學(xué)是知識(shí)的搖籃,更是成功的階梯。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),未來(lái)的大學(xué)生活更像是一幅空白的畫(huà)卷,等待著我用智慧的雙手去描繪,我會(huì)加倍努力!

        我心中的大學(xué)作文8

          本人是一名在校大學(xué)生,馬上就要投入到初三的學(xué)習(xí)中了,在學(xué)校的前兩年做的不是很好,學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳,對(duì)初三里面的考試的重視程度也越來(lái)越小,導(dǎo)致現(xiàn)在不再那么在乎成績(jī)了,但我并不認(rèn)為這是錯(cuò)的。成績(jī)好不是平時(shí)學(xué)的好,是考前復(fù)習(xí)的好。

          高中的應(yīng)試教育已成為過(guò)去,我們不再為成績(jī)而戰(zhàn),是為知識(shí),是為思想,是為人格。大學(xué),在于厚積而薄發(fā),在于知而踐之,在于樂(lè)在書(shū)中,在于行成獨(dú)立人格,在于形成自己的獨(dú)立思維;大學(xué),在于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué),在于知行合一。何為知行合一,知道一件事而不去做并不是知道,知與行,是一,不是二,比如,孝道,我懂得孝順的道理,而不去事孝,就不是真正的懂得孝道。

          考試,是檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)效果而已,是對(duì)書(shū)本知識(shí)的淺度理解,真正深度的思考,不但是平時(shí)對(duì)書(shū)本的理解和積累,更要借助課外書(shū)籍和資料。所以考試不會(huì)考。因此快到考試的時(shí)候我們就會(huì)拿著書(shū)瘋狂的背定義等等,因?yàn)榭荚嚂?huì)考這些,有人甚至認(rèn)為我們學(xué)過(guò)的高等數(shù)學(xué)也可以背,當(dāng)然可以背背定義嘛!

          現(xiàn)在很多人說(shuō)中國(guó)的大學(xué)教育很失敗,教育模式很失敗。當(dāng)初看美國(guó)大學(xué)生比率很高,我們大學(xué)也開(kāi)始瘋狂擴(kuò)招,造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高,這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧!美國(guó)大學(xué)生多是因?yàn)槊绹?guó)市場(chǎng)需要那么多,所以他的大學(xué)生就業(yè)率當(dāng)然也很高了,而我們呢?起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用,學(xué)以致用,在何處用?

          生活不是抱怨,生活是適應(yīng),生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會(huì),大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革,比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境,那就改變自己吧!把握好未來(lái)的路!

        我心中的大學(xué)作文9

          大學(xué),一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生的名字。我懷著對(duì)它的好奇,與爸爸媽媽一起聊起了大學(xué)。媽媽拿出了大學(xué)時(shí)候的照片給我看,爸爸給我講述了大學(xué)的各種學(xué)習(xí)與生活。

          看見(jiàn)媽媽大學(xué)的校園綠樹(shù)成蔭,園林景藝隨處可見(jiàn),現(xiàn)代化教學(xué)大樓,建筑經(jīng)典高雅。兩個(gè)池塘包圍著一幢大樓,池塘邊細(xì)長(zhǎng)柳枝,柔軟下垂,同學(xué)們騎著自行車快樂(lè)暢游,兩層樓高的飯?zhí),?shù)不清的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、體育館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室,還有各種活動(dòng)社團(tuán),包括棋藝社、攝影社、手工社、舞蹈社、動(dòng)漫社、記者主持社……大學(xué)生活,豐富多彩,令人向往。

          在我陶醉在大學(xué)校園風(fēng)景時(shí),翻到一張媽媽在宿舍挑燈夜讀的照片。我想媽媽什么都懂,還教會(huì)我這么多知識(shí),應(yīng)該也跟她刻苦學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。媽媽在大學(xué)時(shí)原來(lái)還擔(dān)任著學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),各種表演的照片讓我羨慕不已。

          大學(xué)照片一一呈現(xiàn)在我眼前,太令我向往了,原來(lái)大學(xué)生活是這樣豐富、有趣。

          爸爸說(shuō):“你將來(lái)的大學(xué),你希望是怎樣的?”懷著對(duì)大學(xué)的憧憬,我希望我的大學(xué)有一片綠色的草地,我可以在上面享受著陽(yáng)光對(duì)我的洗禮。春天早鶯在樹(shù)頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長(zhǎng)鳴、仲秋金桂遠(yuǎn)播馥郁的香氣、冬夜月光在地上編織幻妙圖案。有浩如煙海的圖書(shū)館、情同手足的同學(xué)、精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),處處都有歡聲笑語(yǔ)。

          大學(xué)雖然現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn),未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫(huà)卷,但從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要努力學(xué)習(xí),鑄造打開(kāi)大學(xué)校門的“鑰匙”,用智慧和雙手去努力描繪屬于我未來(lái)的精彩畫(huà)卷。

        我心中的大學(xué)作文10

          我心里一直向往長(zhǎng)大后自己能考進(jìn)一所神圣的大學(xué)——清華大學(xué)。

          有一天夜晚,我夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大后的自己邁進(jìn)了心中向往的這所大學(xué)。在這大學(xué)校園里,沒(méi)有車水馬龍的喧囂,有的是陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉點(diǎn)點(diǎn)斑斑灑在小路上的寧?kù)o,到處飄蕩著迷人的花香,令人神往。這所大學(xué)曾經(jīng)是圓明園的一部分,水木清華,荷塘月色,竭盡玲瓏剔透。

          在這所大學(xué)的教室里,一雙又一雙渴求知識(shí)的大眼睛望著講臺(tái)上娓娓而談的老師,盯著黑板上的高清電腦屏幕,滿腦疑問(wèn),誓必得到結(jié)論。下課了,時(shí)不時(shí)與同桌推搡玩鬧,聊不著邊的瑣事,談?dòng)讜r(shí)不切實(shí)際的空想,或者突然感嘆一句:“真快,現(xiàn)在就大學(xué)了!”

          大學(xué)的花園里,我們俯身嗅著花朵上的郁郁芳香,輕輕地?fù)崤欢涠淇蓯?ài)的無(wú)名小花,在花香中放飛心情,讓自己陶醉其中,流連忘返……

          在這所大學(xué)的圖書(shū)館里,書(shū)香彌漫。高大的書(shū)架讓人卻步,又極具誘惑,讓人興奮。在這里,聚集著無(wú)數(shù)擁有優(yōu)秀頭腦和純凈心靈的謙謙學(xué)子。我們徜徉在知識(shí)海洋里,貪婪地吸取養(yǎng)分,好似一匹匹餓狼。有多少滿腹經(jīng)綸的八斗之才從這里走出,成為國(guó)家的棟梁!

          然而,我不僅僅向往它的美麗與名氣,更傾心于它那句校訓(xùn):自強(qiáng)不息,厚德載物。這不但是君子之則,更是我們中華民族的象征,是我們千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的驕傲和自豪!這句話勉勵(lì)著千萬(wàn)學(xué)子,要當(dāng)一個(gè)擁有傲骨的仁者!

          如若無(wú)心向?qū)W,大學(xué)再好,名氣再大又如何?好書(shū)只有被人翻閱才顯其價(jià)值;更猶人在場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)才得其名;花朵只因有人欣賞才活存于世。同樣的道理,只有擁有了一個(gè)個(gè)器宇不凡的學(xué)子的身影,這所大學(xué)才顯得別有風(fēng)情,別有蘊(yùn)味。

          大學(xué),我們心中的象牙塔,夢(mèng)寐以求的圣地。為了心中的大學(xué),為了理想的彼岸,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),向大學(xué)邁步前進(jìn)吧!

        我心中的大學(xué)作文11

          同學(xué)們,你們心目中的大學(xué)是什么樣的呢?我心中的大學(xué)可是一所風(fēng)景如畫(huà)、科技先進(jìn)、師生和諧的學(xué)校。

          這所大學(xué)風(fēng)景如畫(huà),一年四季都換上不同的衣裳。春天,校園穿上一件綠衣裳,花草樹(shù)木都發(fā)芽了,到處一片生機(jī)勃勃;夏天,校園穿上一件花衣裳,綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),招引了許多蜜蜂和蝴蝶;秋天,校園換上了金裝,成熟的果實(shí)金黃金黃的,還散發(fā)出誘人的香味,楓樹(shù)上的黃葉隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶翩翩飛舞,又像一枚枚郵票,給農(nóng)民伯伯捎來(lái)豐收的書(shū)信;冬天,校園換上了銀裝,樹(shù)木、大地和樓房都被雪花點(diǎn)綴得更美。這就是我心中的大學(xué)!

          這所大學(xué)科技先進(jìn),每間教室里都安裝著全自動(dòng)智能教學(xué)設(shè)備。例如,每當(dāng)同學(xué)們來(lái)到教室門口的時(shí)候,教室的門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),燈會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)。更有趣的是教室里每一張書(shū)桌的桌面上都有一臺(tái)電腦自動(dòng)打分器,錄下同學(xué)們上課的一言一行。下課鈴響了,它還會(huì)把同學(xué)們剛剛上課時(shí)的表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù),要是你的分?jǐn)?shù)高的話就會(huì)發(fā)出陣陣掌聲,要是分?jǐn)?shù)低的話,它會(huì)發(fā)出“下次努力”的鼓勵(lì)話語(yǔ)。同學(xué)們離開(kāi)教室的時(shí)候,門和電燈都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,這樣既方便,也為學(xué)校節(jié)省了許多能源。這就是我心中的大學(xué)!

          這所大學(xué)師生和諧友愛(ài),每一個(gè)角落都能看見(jiàn)師生其樂(lè)融融的景象:課堂上,老師辛勤地教,學(xué)生認(rèn)真地學(xué);下課了,老師、學(xué)生如同朋友般地談天說(shuō)地……在教學(xué)樓后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),師生可以去那里做做運(yùn)動(dòng),散散步,聊聊天,一片歡聲笑語(yǔ)。這就是我心中的大學(xué)。

          優(yōu)美、先進(jìn)、人和的學(xué)校,這就是我心中向往的大學(xué)!我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,做好充分的準(zhǔn)備,向這所大學(xué)進(jìn)發(fā)!

        我心中的大學(xué)作文12

          我心目中的大學(xué)既美麗又充滿了濃濃的書(shū)香氣息,能學(xué)到各種國(guó)家語(yǔ)言,各種社團(tuán)活動(dòng)豐富,同學(xué)之間能和睦相處。

          如果我到了大學(xué),我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名出色的'翻譯家。我之所以想當(dāng)一名翻譯家,是因?yàn)槲液芟矚g英語(yǔ),喜歡那些像小精靈的英文字母,喜歡英國(guó)人的語(yǔ)調(diào)。英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言,只要學(xué)好英語(yǔ)就能與國(guó)外交流,與國(guó)際接軌。學(xué)好英語(yǔ)就能使我們國(guó)家向世界走得更遠(yuǎn)更高,富國(guó)才能民強(qiáng),這個(gè)重?fù)?dān)承擔(dān)在我們這一代的身上,我們要勇于擔(dān)當(dāng),努力學(xué)習(xí),把祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)得更加美好。

          如果我到了大學(xué)要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要勤奮學(xué)習(xí)。還要努力成為大學(xué)生中的佼佼者。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言,如果有不懂的地方,下課就請(qǐng)教老師和同學(xué)。課余時(shí)間我還要勤于翻譯勤于練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),多跟外國(guó)朋友交流。假日時(shí)我會(huì)看看具有專業(yè)英語(yǔ)的電視劇電影,細(xì)細(xì)體會(huì)英語(yǔ)的美妙。我還會(huì)利用節(jié)假日到各家的企業(yè)去翻譯,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平和積累生活閱歷。

          曾聽(tīng)念過(guò)大學(xué)的表哥說(shuō)過(guò):“沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)的大學(xué)生涯是不完整的。”大學(xué)的學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園里最活躍的細(xì)胞。我會(huì)積極參加一些有意義的活動(dòng)。因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)是由我們學(xué)生策劃、組織、實(shí)施的,通過(guò)組織、策劃或參加社團(tuán)活動(dòng),可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升我們的能力,增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。

          當(dāng)然,我心目中的大學(xué)一定要有一個(gè)浩如煙海的圖書(shū)館。圖書(shū)館可以使我們學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),能夠開(kāi)闊我們的視野,豐富我們多方面的知識(shí),提高我們的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)。如果我有幸到大學(xué)學(xué)習(xí),我要努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

          這就是我心目中的大學(xué)和夢(mèng)想。你呢?

        我心中的大學(xué)作文13

          嘀···我拿著手機(jī)匆匆地下樓了,連早飯都沒(méi)吃就跑出門了,只是,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的日子。

          我緊跑慢跑終于來(lái)到了校門,幸虧是開(kāi)學(xué),否則就要遲到。學(xué)校門口可謂是人山人海,異常熱鬧,我一邊尋找著死黨一邊報(bào)名。報(bào)名不用以前那么麻煩了,只需找到班級(jí),簽上姓名就可以了。學(xué)校里有很多不同的學(xué)院,從此可以想象它有多大了。學(xué)生可以自主選擇去哪個(gè)學(xué)院上課,不會(huì)強(qiáng)迫讓學(xué)生去哪個(gè)學(xué)院上課。上午一眨眼就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼到了午飯時(shí)間。我?guī)銋⒂^食堂吧,食堂建在一棟高樓大廈上,乘云梯10秒到達(dá)了在120樓的學(xué)生食堂,食堂有個(gè)足球場(chǎng)那么大呢,所以你可以每天看到萬(wàn)人用餐的情景,食堂還有特制的包間,這是為了在特殊情況下準(zhǔn)備的。我偷偷地告訴你,食堂的飯菜很好吃哦。

          學(xué)院,根據(jù)學(xué)生的成績(jī)打造的?茖W(xué)院?梢噪S自己心意去學(xué)院學(xué)習(xí),高年級(jí)學(xué)生可以到低年級(jí)學(xué)院復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí),但低年級(jí)學(xué)生不可以到高年級(jí)的學(xué)院。在進(jìn)入學(xué)院時(shí),無(wú)需用?顺鋈搿C總(gè)學(xué)院門口都設(shè)有一個(gè)透明的水晶球,學(xué)生進(jìn)入時(shí),把手放在水晶球上,心中冥想。這時(shí),水晶球就會(huì)顯現(xiàn)學(xué)生的信息,信息確認(rèn)后,學(xué)生就可以進(jìn)去了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)水晶球是絕對(duì)進(jìn)不去的。

          寢室,分三級(jí),高中低,以年級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)。低級(jí)寢室,住三名學(xué)生,空間相當(dāng)于普通大學(xué)寢室的三倍,家具什么一應(yīng)俱全,還有自己的房間。中級(jí)寢室住兩個(gè)學(xué)生,比低級(jí)寢室大點(diǎn),門上有密碼保護(hù),有保安巡邏,有監(jiān)控?cái)z像頭監(jiān)控。高級(jí)寢室嘛,如同大酒店的總統(tǒng)套房,只住一人,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧,這個(gè)寢室歸一人所有,該學(xué)生有權(quán)利使用寢室,使用必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)簽名同意的。如果有學(xué)生住高級(jí)寢室,我只想說(shuō);土豪,做個(gè)朋友唄。

          在未來(lái),我相信會(huì)有那么一所大學(xué),它的名字叫------天緣。

        我心中的大學(xué)作文14

          20xx年9月1日,一個(gè)梳著馬尾辮,戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進(jìn)了她夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

          女孩走進(jìn)校園,就看到鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩斑斕,生機(jī)盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠的樹(shù)兒和嬌羞的花兒裝飾下,更平添了一份勃勃生機(jī)。校道兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,飄來(lái)一股幽香,送來(lái)了一陣青草的新鮮,令人陶醉其中。圖書(shū)館、地理生物園、藝術(shù)館……處處洋溢著濃厚的文化氣息,充滿著詩(shī)情畫(huà)意……女孩相信在這里,她一定會(huì)學(xué)有所成。

          女孩走進(jìn)階梯教室,教室里坐滿了人,大家都在靜靜地等教授來(lái)上課。這時(shí),門被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了一位胖胖的、頭發(fā)花白的老教授,他上的是女孩最喜歡的課——?dú)v史課。教授今天講述的是《三國(guó)演義》,他用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)講述諸葛亮如何神機(jī)妙算,利用草船借箭,最后協(xié)助周瑜,火燒赤壁,打敗曹操。女孩聽(tīng)得如癡如醉,仿佛穿越到古代,身披盔甲,手執(zhí)金戈,縱橫沙場(chǎng)……

          下課了,同學(xué)們來(lái)到了藝術(shù)館,參加了各自的社團(tuán)活動(dòng)。女孩走進(jìn)了自己參加的愛(ài)心社團(tuán),這是一個(gè)由大學(xué)生自發(fā)組織的項(xiàng)目,主要幫助孤寡老人。放學(xué)后,女孩和她的同學(xué)一起來(lái)到李奶奶家?guī)兔ο匆、做飯、打掃衛(wèi)生,還給李奶奶講了好多社會(huì)趣事,李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸這些大學(xué)生比親孫女還親。

          照顧完李奶奶,天已經(jīng)黑了,大家都趕著回學(xué)校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢,因?yàn)檫^(guò)幾天她就要參加一次演講活動(dòng),這可是她最喜歡的一次活動(dòng)呢!夜深了,同學(xué)們都睡了。天上的星星眨著眼,陪伴著這個(gè)勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺(tái)上的樣子,她相信自己一定會(huì)拿到好成績(jī)的……

          這個(gè)女孩就是長(zhǎng)大后的我,這就是我心中的大學(xué)生活。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。

        我心中的大學(xué)作文15

          我心中理想的大學(xué)是怎樣的?在我的精神烏托邦里,那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里,依然安靜又從容。它就像我們的知識(shí)一點(diǎn)一滴地匯集在其中,慢慢地流淌,慢慢地看淡一輪又一輪的四年時(shí)光,只有知識(shí)依舊,只有追逐知識(shí)的腳步依舊!

          我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識(shí)給我安全的感覺(jué),摸著他殘存的來(lái)自很久之前就帶來(lái)的冰涼,那顆易感的心有時(shí)也會(huì)隨之冰涼,年輕的心太容易躁動(dòng)不安,必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻,教會(huì)我們?nèi)绾文_踏實(shí)地地做學(xué)問(wèn),教會(huì)我們水滴石穿亙古不變的真理!所以,石頭必不可少,不管它是真實(shí)的,還是像大學(xué)校訓(xùn)銘記在大學(xué)生心中的石頭一樣。

          我心中理想的大學(xué),除了有一塊存在于現(xiàn)實(shí)中也存在于每個(gè)人夢(mèng)里的大石頭,還得有一面很大很大的墻。偉大周總理在年輕時(shí)面對(duì)舊中國(guó)國(guó)將不國(guó),家何以在的現(xiàn)狀遠(yuǎn)渡重洋以求救國(guó)前寫下了一首詩(shī),“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬滔海亦英雄!敝挥袚碛辛嗣姹谑暌廊徊灰啦粨系貓D破壁的毅力,咱們中國(guó)才能站起來(lái),大學(xué)里也只有有這種頑強(qiáng)不屈、永不放棄的精神才能夠稱之為大學(xué)!

          我不知道從大學(xué)的校門里到底走出過(guò)多少哲學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家和千千萬(wàn)萬(wàn)把知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)的人們,但是在我的心中,那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學(xué),是為一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族輸送精神食糧的心臟,大學(xué)強(qiáng)則民族旺,如果過(guò)多的人間煙火污染了這座象牙寶塔,如果過(guò)多的功利主義,金錢主義溜進(jìn)大學(xué)大門,那么我只想說(shuō),大學(xué),將不再謂之為大學(xué)。

          其實(shí),我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢!那本來(lái)自幾千年前由我們祖先編纂的書(shū)里早已寫好了我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!

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