我心中的“那片!弊魑(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我心中的“那片!弊魑,歡迎大家分享。
我心中的“那片!弊魑1
每一個人都有崇高的理想,不管是浪子,還是犯人。最初的我們,心中都有一片海,寬廣的、美麗的;蛟S那時的我們不諳世事,那時的我們不解風(fēng)情,卻都為這看似不切實際的夢想,拼搏過、奮斗過,人與人之間最大的差別莫過于一個選擇,放棄或執(zhí)著。
最初的我,想當(dāng)一個模特,這個想法在二三年級時就已經(jīng)萌生,連我自己都不知道為什么,那時的我,拼命執(zhí)著著,我會模仿她們的樣子,走貓步,將家里當(dāng)T臺,偷穿媽媽的衣服……我懷揣著最稚嫩的夢想,甚至為讓我驕傲的理想寫過一篇作文,在一次演講比賽中朗誦…。周圍所有人都是我最好的見證者。
后來我放棄了,不僅是因為客觀因素,也是個人因素導(dǎo)致。我可以拿長的不高,戴了眼鏡,不懂最基礎(chǔ)的知識打掩護(hù),但我了解自己,既然它是不知何時萌生出來的,那就讓它悄悄被風(fēng)帶走吧。我否決了自己,一票否決。年僅9歲的女孩在偌大的舞臺喊出自己的理想,幾乎所有人都相信其貌不揚的她有朝一日會實現(xiàn)自己的夢想,但誰知道,不是理想拋棄了她,也不是T臺遠(yuǎn)離了她,而是她親自了結(jié)了一切,“永遠(yuǎn)不要真正相信現(xiàn)實,有的時候生活是抽象化的”,我謹(jǐn)把這句話獻(xiàn)給實現(xiàn)夢想的人,也獻(xiàn)給以后的自己。
或許我放棄很多東西,最初的夢想,最美的真誠,直率的演講,精彩的T臺,但我始終相信,一切從明天重新開始。
演講和寫作永遠(yuǎn)是一起的,當(dāng)我愛上寫作時,也愛上演講,但小時候我很自卑,不敢說話,所以,便用筆宣泄情感。本來想當(dāng)個記者,但一想到記者要四處奔走,巧舌如簧,又將夢想化做一個作家,我真的不知道會不會實現(xiàn),實現(xiàn)不了,又會不會致使大家貽笑大方,但是,夢想在成真以前,不總是那么遙不可及的嗎?不會忘了初心,不會忘了曾經(jīng),有朝一日,或許我還是會放棄它,但我會為了它而努力、拼搏,為了心中的那片海,那片美麗的、寬廣的它……。
為什么到達(dá)我心中的大海要努力呢?
媽媽說:“在山的那一邊,是海!”
我心中的“那片!弊魑2
“海或許是很美的,浩瀚無邊,深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水,夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛!
大海是表面平靜的,但海底卻是暗潮洶涌的。我喜歡去看大海,靜靜的坐在沙灘上看那平靜的大海,那遠(yuǎn)處,有著正在落山的夕陽,那景象,著實是美!
為我心中的那片海。
我這個人十分向往寧靜,對心中的安靜去追求,我喜歡呆在安靜的地方。所謂安靜,就是沒有大樓建造發(fā)出的噪音,沒有汽車發(fā)出的滴滴聲,沒有人員之間不和爭吵聲。我希望我居住在一個環(huán)境優(yōu)美,人風(fēng)樸實的地方,有人是說:"大隱隱于朝,中隱隱于市,小隱隱于野。"像我這種小隱士的人,就安安靜靜、平平淡淡、簡簡單單的生活在市中吧!
海是純潔的清澈的,而他們也同樣是清澈的。如果有機會,我要帶著自己的相機去大山中領(lǐng)略"桃花源"的美景,感慨人生的真誠,記錄下他們最美的臉龐,留下自己的足跡。
現(xiàn)在,有一億多兒童沒有學(xué)校上,他們的生活環(huán)境也著實艱苦,但是他們刻苦、勤奮向上,他們很珍惜學(xué)習(xí)機會。
他們生活艱苦,但是他們有著吃苦耐勞的精神,真令人感動啊!他們衣服雖說簡單,但是他們的心靈是明亮的,他們的眼睛是清澈明亮的,他們的笑容是天真無邪的!
最近只要見到孩子,他們呆呆地看著我這個姐姐,那個陌生感,我就被他們的呆萌可愛融化了。他們每一個都是天使。是那么天真、可愛、圣潔,想想都被酥化啦!
你們是民族的希望與未來,也是社會的幫手,希望你們可以繼續(xù)保持天真、無邪、真誠和清澈,為我們國家而努力學(xué)習(xí)奮斗。
你們永遠(yuǎn)是最棒的!為你們驕傲,為你們自豪!
少年強則國強,少年智則國智,少年興則國興,少年盛則國盛!
大海仍是在海上緩慢流動,我仍然坐在沙灘上靜靜地看著那片海!
我心中的“那片!弊魑3
海是特別的,時而風(fēng)平浪靜,時而水波不興,時而洶涌澎湃~~當(dāng)我閉上眼睛感受它時,它是七彩的,它是生動的;在陽光下,波光粼粼,通體發(fā)出七彩的光芒;一陣陣海浪拍打礁石的聲音,配合海鷗在空中旋轉(zhuǎn)時的長鳴,演奏出了一首和諧的交響曲。讓人沉醉于其中,心也安靜下來。
名嘴高曉松曾言:“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!倍(dāng)下,卻有著一場考試,這是我剛?cè)氤踔械牡谝粓隹荚,它是我能否更好地繼續(xù)追逐遠(yuǎn)方的一個關(guān)鍵節(jié)點。
所以我也變得忐忑不安。于是,我開始不停地做題,不斷地告訴自己我能行!就這樣,我慢慢地挨到了考試的那一天。
那天,我走進(jìn)考場,迎面撲來了一陣涼風(fēng),像是為我們吹散緊張的氣氛。我坐到位子上,不斷地深呼吸,讓自己的心情平靜下來,可越這樣,我的內(nèi)心就越來越緊張?荚団忢懥,考官發(fā)給我們試卷。我看了一眼試卷,里面的題我全都做過類似的,但我就是想不起來怎么做。我頓時陷入一片慌亂之中!怎么辦!怎么辦!
我越來越慌亂,于是我干脆就閉上眼,不理它們了。一閉眼,眼前就是一片大海,海浪一陣一陣地?fù)涞胶┥,幾個孩子在海灘上歡快地玩著,幾只海鷗在他們頭上久久盤旋,似乎在為他們加油。那一刻,我笑了,心也安靜下來。睜開眼,我心中的那些緊張瞬間無處可尋了,再看一看試卷,心中有了一種居高臨下的感覺,下筆如有神,兩三下就寫完了整張試卷。
這次,因為那片海,因為我的初心,我戰(zhàn)勝了自己,考得了高分?晌仪宄弥,無論這次我考得好與不好,都不能阻止我去追求遠(yuǎn)方,追逐我心中的那片“大!保抑挥幸煌鶡o前地向前沖,才能到達(dá)那片“大!钡倪呺H。
我心中的“那片!弊魑4
我,是一株臘梅,一株站在百丈懸崖上的梅樹。
我也來自于山下,祖先也許是最西邊的那株百年老梅樹,也許是最東邊的那株剛孕育了小生命的梅樹。淘氣的鳥兒把我丟在了這個荒草不生的峭壁上。我常常感嘆自己的命運,對自己的身世感到悲憤,但我沒有放棄,我用細(xì)長的根扼住了命運的咽喉,靠著巖縫中那并不肥沃的土壤,存活下來,求生的渴望在我心中匯聚,形成白色的汪洋大海,終于,我在百丈之上站穩(wěn)了腳跟。
日子在我瘦小的稀疏的枝頭流過,我也一天天的長大,終于,我迎來了我記憶中的第一個冬天,我的心日益歡快了起來,瘦矮的軀干里有一片海在翻騰,在踴躍,一浪高過一浪,你要開花,你要開花!它在高呼!是的,我要開花,我要開花!我要把粉嫩的花簇戴滿我的枝叢,把火紅的燈籠掛在每一個枝頭!但時間腳步匆匆走過,山下的兄弟姐妹都穿上了紅艷的衣裳,我看著山下的他們一個接一個,慢慢組成了紅色的花海,我站在懸崖上抵御著寒風(fēng)白雪的入侵,卻把光禿禿的枝干縮了又縮,心中充滿了羨慕。
夜深,我的內(nèi)心急躁的無法入睡,心中的海浪一直在拍打我的心房,開花,開花,多么充滿誘惑的兩個字,心中的信念化作點滴梅紅,又化為娟娟細(xì)流,逆流而上,匯入大海,把我心中的海染成梅一般的紅!開花,開花!我的使命!我的信仰!我開始比以往更加努力,在每個風(fēng)雪交加的夜晚都咬牙堅持,我的根開始向四處蔓延,扎的更深,伸的更遠(yuǎn),每處縫隙都不放過,每星泥土都不浪費,終于,在我的努力之后的一個黎明,我得到了我想要的回報,我干枯的樹冠上有一絲輕微的重量,我欣喜若狂,卻又小心翼翼地觀察那枝頭的幾抹紅,帶粉的花苞上還掛著幾滴露珠,我輕輕的用自己的枝條撫摸著它,心中的海,輕輕蕩漾。
那片紅海,無論是山下還是心中,都激勵著我前進(jìn),我的信仰!
我心中的“那片海”作文5
提起一只狼毫毛筆,鋪開一張毛氈,放下一張宣紙,我寫的一橫一豎、一撇一提,都匯成我心中的一片汪洋。
我從小就喜歡書法,初學(xué)書法總以為書法就不過是寫寫字罷了,練久了,才慢慢體會到其中的奧秘,要練好書法,必須有一顆像大海一樣平靜的心。記得以前周末在家總要揮上兩筆,緩緩地向硯臺中倒入烏黑的墨汁,一股澀澀的香氣便散發(fā)了出來,洗好毛筆,蘸上墨汁,細(xì)心對照字帖,手中有了掂量,才敢寫下一筆。
四年級的時候,我甚愛《鮮玗璜碑》,于是我讓媽媽買回了這本字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書寫,可是總不是那么稱心如意。我要么不會出鋒、要么字體寫得歪七扭八,像一個個打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真想過,才發(fā)現(xiàn)是我太急于求成了。書法從古至今就講究“寧靜致遠(yuǎn)”,只有保持一顆如大海般平靜的心,才能擁有那份至高的境界。
步入初中后,因為學(xué)業(yè)的繁重我就沒有太多的時間練習(xí)書法了,成績的壓力、升學(xué)的壓力讓我的內(nèi)心失去了往昔的平靜,整個人漸漸變得煩躁起來,聽不得家人的嘮叨、老師的批評。學(xué)習(xí)成績時高時低、表現(xiàn)時好時差。
今年暑假隨爸爸、媽媽回到老家,在整理書房的時候偶然翻到了以前的書法作品和那本略微有些泛黃的《鮮玗璜碑》,心中突然有了一股莫名的沖動,我找出毛氈,鋪好宣紙,倒上墨汁,當(dāng)毛筆接觸宣紙,墨在宣紙上暈染開來的時候,我的內(nèi)心感受到了似曾相識的坦然、平靜,我努力傾聽筆尖在宣紙上劃過的音符,用心體會隸書那雄厚的筆力,內(nèi)心涌動的海浪漸漸平靜下來。我又找回了心中的那片寧靜之海。
后來,每當(dāng)有空閑的時候,我就會鋪開宣紙、掂起毛筆,去感受書法帶給我內(nèi)心的那份淡定從容、那份寬廣寧靜。
我心中的“那片海”作文6
每個人心中都有一片汪洋大海,浩瀚而迷人。——題記
我的心中有那樣一片海,那是一片若隱若現(xiàn)的虛無縹緲,那也是一種觸手可及的點點星光,那片海是我的指向燈,是我的隱秘期望,我渴望到達(dá)那里,用我的努力一路堅持,只看腳下。
孩童時的憧憬有家人保駕護(hù)航,年少時的摸索,只有自己的小心翼翼,一個人的旅途,一個人的海,一個人默默努力,何必懼怕孤單。
那片海其實就是理想吧,理想是否遙不可及呢?會不會等你翻過一座山后還是一座座綿延無盡的山呢,夢的最后是否只是南柯一夢呢?這取決于自身的付出,付出了多少就能收獲多少,命運就是一架天平,絕不偏袒。
小時候的我有過許多的理想,就像黑夜中的繁星,閃閃爍爍,飄忽不定,我感覺我一直在黑暗中摸索,直到我遇到了書籍,我才感覺我找到了屬于我的那片海。此后我對讀書的`興趣日益見長,家中原本有一個書架,上面兩層擺著父親和姐姐的書,下面兩層空空如也,后來父母見我對讀書感興趣,就不斷給我買書。我呢,則是不斷的看書,漸漸的,我看的書越來越多,書架也越來越滿,迫不得已又買了個小書架來放書,這個時候我意識到,我已經(jīng)越來越喜歡這片海了。
現(xiàn)在的我,心中一直憧憬這樣一個情景:窗外是一片竹林,陽光經(jīng)過竹林的反射,變成了黃綠色,暖和的耀眼金色陽光溫溫柔柔的灑在身上。身邊一杯香茗,手中捧著一本書,一邊看一邊細(xì)細(xì)品嘗。
讀書其實是在讀人生,許許多多的人生。書中總是匯集了一些獨特的魂靈。讀魯迅的雜文,他們總能帶給我思考,讓我明白為人處事的道理。讀龍應(yīng)臺的書信之類的,讓我明白父母和子女之間的代溝,細(xì)節(jié)中透露出一點一滴的溫暖。在書海中遨游,帶給我的東西越來越多,同時也吸引我向更深處探索。
最終,每一個奮斗的少年,都會找到自己心里那片大海。那片大海,浩瀚而迷人,每一滴水都是你曾經(jīng)努力過的痕跡。
我心中的“那片海”作文7
“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人世間,為尋找那片海不顧一切!
——題記
我是一只魚,生活在黑海無際的深藍(lán)之中。
許多年了,我都慶幸在我們的水域,從沒有什么大的事故,一切都安詳靜謐。
在綿延的海岸線上,有一個輸油站,許許多多的船都在那里輸油。從遠(yuǎn)方來的水鳥曾經(jīng)告訴我們:“你們可要小心,石油要是泄漏了,這幾千里什么都活不了!”我看了看這片生機勃然的海域和天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛著的幾張白帆,不屑地嗤之以鼻。
如果按人類的時間來算,那應(yīng)該是20xx年8月11日。
那天,我們在淺水區(qū)玩要,忽然聽到岸上兩個人的私語:“輸油管有點小毛病,怎么辦?”“不管了,出不了什么事!”“可是……”“沒什么可是,嘿!埃及船來了!該上班了!”聽著他們的話,我心里忽然騰起一種濃烈的不祥的預(yù)感。不行!我必須得告訴朋友們!
我立刻掉轉(zhuǎn)頭,迅速向回游去,剛游出沒多遠(yuǎn),便聽見岸上的一陣騷動,工人們的驚呼和咒罵,與器械的碰撞聲。我心知出大事了,但只有一個聲音催促著我——快向前游,別回頭!
身邊有什么撲了過來,我用余光一掃,是一大團(tuán)像墨水一樣的東西張牙舞爪地?fù)溥^來。我立刻意識到,那就是傳說中的“石油”,是會致我們于死地的“毒藥”——石油泄漏了!
尾巴越來越酸痛,連眼前也變得模糊起來。我拼命想擺脫那片似乎意欲吞噬一切的石油,但它還是以數(shù)倍于我的速度慢慢淹沒了我,一點一點地,蠶食著我的力氣……
黑色,無邊無際的黑色和沉默。我從未感覺到這片海里的聲音竟是如此寂靜,像死一般。抖不掉身上粘稠的石油,漸漸僵化的視線也穿不透深厚的黑暗,我終于無力再維持呼吸,身體也向上浮,只看見蒼白的天空,和深黑的大海。
我希望,終有一天,人類能放下任性,不再肆意開采。哪怕僅僅是為了我們心中的那片海。
我心中的“那片!弊魑8
“人的生命似洪水奔流,不遇島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花!边@是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說的一句話。在我認(rèn)為,人生的意義在于不斷地追求夢想,即使在途中遇到坎坷與磨難,也要堅持下去,因為心中的那片海。
記得那是剛進(jìn)入初中的一個夏天,我步入理想的學(xué)校,開始了新的生活。
可是,在第一個月考成績發(fā)布之后,我的內(nèi)心塌陷了。我本來非常期待數(shù)學(xué)成績發(fā)下來,但在滿心歡喜之下,厄運也隨之而來!87分”我詫異地大喊道,隨即揉了揉眼睛,不愿相信我所看到的,可事實就擺在眼前。從此,我開始努力奮發(fā)。
可就在剛開始學(xué)一元一次方程時,我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講,我在下面聽,無論我怎樣專注,就是聽不懂,我的心情變得非常郁悶,但我從未放棄,我總是對自己說:“加油,你可以的!”每天放學(xué)回家,我總是先做數(shù)學(xué)作業(yè),可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想,但也想不出來,即使這樣,我也不放棄。因為我心中的一片海,是我的希望之海:我希望以后能夠找到一份屬于自己的理想的工作,過得好一些,并報答父母的養(yǎng)育之恩。
在期末考試前幾個周,我豁然貫通,發(fā)現(xiàn)原來這些數(shù)學(xué)題都有一定的規(guī)律,先找最后的問題或一定的語句設(shè)x,之后根據(jù)一定的等量關(guān)系列,在之后就要細(xì)心的解了,最好多做幾遍,以防萬一,最后就要寫上答案。就這樣,我將一元一次方程做出來了。我頓時欣喜若狂。就如毛毛蟲破繭成蝶一樣,在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后,變成了一只美麗的蝴蝶,翱翔在天際。
從此,我的數(shù)學(xué)成績逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明,但我肯努力,因為我相信“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!
為了我心中那片海,我不懼困難,勇往直前;為了我心中那片海,我自強不息;為了我心中那片海,我堅持信念;為了我心中那片海,我在成長的道路上奮力前行……
我心中的“那片海”作文9
在我的心中,有一片蔚藍(lán)的海。海的上邊是同樣蔚藍(lán)的天空。海平面一望無際,只能看到海浪溫柔的拍打著堤案。在海邊,有著一艘艘巨大的軍艦——定遠(yuǎn)艦。
我留學(xué)歐美,也到過日本學(xué)過海軍指揮,如今我是”定遠(yuǎn)號”艦長鄧世昌,我的任務(wù)就是保衛(wèi)海洋,摸著巨大而厚重的鐵甲,看著船身和船頭船尾巨大的艦炮,還有漂揚著的大清國的龍旗,心中充滿了自豪,中國終有一天會從列強中站立起來,在海洋領(lǐng)域出類拔萃。
到了1894年,軍情緊急,日本侵略者侵略我國黃海,我奉命指揮北洋水師,指揮全世界第四的海軍,去迎戰(zhàn)侵略者,于是,不幸的事發(fā)生了,在起航時,艦隊的炮彈都是從德國列裝回來,可是現(xiàn)在的炮彈里裝的都是沙子,我看著定遠(yuǎn)號旗艦,心中泛起一陣痛楚于無奈,這無疑是在把北洋水師當(dāng)成了炮灰。
在到了黃海時,海面平靜祥和,但我卻知道這是場惡戰(zhàn),艦隊只有四艘鐵甲艦,其余都是木船,而侵略者無一例外都是鐵甲艦,況且我軍炮彈也不夠。我想,這可如何是好啊!
戰(zhàn)爭總是避免不了的,隨著日本艦隊的來襲,我指揮著艦隊與他們作戰(zhàn),不到四個小時我就只剩下四艘鐵甲艦可供使用,而其余的船只沉沒看著沒入海中的船只,我的心也漸漸沉了下來,但敵人只沉沒了一兩艘戰(zhàn)艦,我陷入沉思,我站了起來,看了看背后的那片海,想著:我們北洋水師是祖國海上最后的防線,在我的身后就是祖國千千萬萬勤勞純樸的人民,若敗,這片我所深愛著的土地就將被列強占領(lǐng)。
我不能退縮,如果不能為了祖國和人們戰(zhàn)斗,那我的海洋夢也就一文不值了,我只能背水一戰(zhàn),侵略者只能從我的身體上走過去。忽然,幾枚炮彈打在了我的戰(zhàn)艦上,煙霧四起,碎片四濺,就剩定遠(yuǎn)號了,我指揮著它朝敵人指揮艦沖去,那時我明白了,北洋水師必定全軍覆沒,但我無愧于心。
我的身子慢慢地沉入水中,血色朦朧間我看見定遠(yuǎn)艦也隨我沉沒,為了我心中的那片海。
我心中的“那片!弊魑10
人生就如同一座座山、一道道嶺,重巖疊嶂。放眼望去,無邊無際,沒有盡頭。人們翻山越嶺,就只為在最高的那座峰上,眺望自己心中的那片海。
每個人心中都有一片海,它用畫筆描繪仍清澈透亮,與太陽相輝映,如同一張巨大的畫板,描繪出人生的形形色色。它仿佛擁有魔力,總能在我遇到困難時,給予我信心,使我充滿希望。
自打小時記事開始,我便喜歡畫畫,家里的墻、桌子、門窗……到處是我隨手留下的印記。5歲時,我第一次參加繪畫班,對于一張張陌生的臉,我感到恐懼,面對嚴(yán)厲的老師與三五成群談笑風(fēng)生的同學(xué)們,我不禁心生孤獨。對自己完全沒有信心,甚至有那么一瞬間,覺得畫畫是那么枯燥乏味。經(jīng)過一年的努力奮斗,當(dāng)時六歲的我成功從基礎(chǔ)班升入動漫班。望著班里二三十雙羨慕的眼神,我突然心底油然升起一股自信,也是那一次我感覺到畫畫是件多么美好的事。我知道,心中的那片海微光粼粼,指引我繼續(xù)走下去。
進(jìn)入新的班級,我卻成了班里墊底的那個,面對比我大許多的學(xué)生及每次被拿上講臺當(dāng)做錯誤示范的繪畫作業(yè),我像被巨浪拍打,咸濕的海水嗆的我喘不過氣來。但我知道,我要堅持走完我選擇的路,哪怕沉沒海底,也絕不放棄。于是,我便付出加倍的努力,外形、結(jié)構(gòu)、遠(yuǎn)近關(guān)系、線條粗細(xì),一筆筆,一張張。功夫不付有心人,終于,我的繪畫作業(yè)在優(yōu)秀作品里展出,我難以掩飾自己內(nèi)心的喜悅,我清楚地感知到,熾熱的陽光毫不吝惜地把光和熱撒向大海,海沸騰了,它仿佛在為我歡呼。
每個人心中都有一片海,我喜歡翻山越嶺站在最高的那座峰上,眺望心中的那片海。因為那里,有我用畫筆描繪的精彩。
我心中的“那片海”作文11
閉上眼,和煦的陽光暖暖地照在皮膚上,海鷗自由地在天空中翱翔,叫聲充斥在耳邊。海風(fēng)帶著些許的咸味迎面拂來,浪濤永不停息地拍打著岸邊的礁石。海水“嘩”地涌上海灘,又急急退去,來不及逃走的浪花被沙層吞噬。一雙腳丫踩在海邊濕潤柔軟的沙上,慢慢地走著,這是片一望無際的大海。這也是一份獨特的喜悅與享受,一份內(nèi)心少見的平靜與放松。
這是一次重要的考試,像往常一樣,車窗外的天依舊晴朗,剛升起的太陽溫暖地照著大地,人們也各自井然有序地為生活奔波。我的心情卻稍微有些緊張。
今天的身體有些僵硬,人行道經(jīng)過十幾年的侵蝕,變得老舊,有些松動的地磚踩上去會發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲響,聽到這種聲音心里多了幾分煩悶。
停下腳步,一遍遍地回想起媽媽說的話“考不好沒關(guān)系,主要在于查漏補缺”,閉上眼,聽到海水嘩嘩地涌著;看到幾只海鷗在天空中嬉戲;聞到海風(fēng)帶著些許的咸味。每當(dāng)急躁與不安想占據(jù)我的內(nèi)心時,大海的波濤便洶涌地沖走他們,卷進(jìn)浩瀚的大洋,無處可尋。
深吸兩口氣,睜開眼,看到考生們邁著平靜與自然的步伐,帶著一身自信從我身旁走過。所有的急躁與緊張都隨大海而去,換來的是那份平靜和勇氣。
迎著陽光,面朝大海,滿懷自信,勇敢地向前邁去。
也許每個人心中都有一片海,有的海洶涌澎湃,有的海風(fēng)平浪靜。但我心中的那片海,它帶著媽媽對我的信任與寬慰,總會為我卷去急躁和緊張,帶來平靜和穩(wěn)重,它不曾停息,我也不曾緊張到不能自已。
我心中的“那片!弊魑12
朋友,你見過大海嗎?你是否領(lǐng)略過大海的波瀾壯闊、浩瀚無邊呢?你是否對她那充滿夢幻奇異的景色而浮想聯(lián)翩、流連忘返呢?…… 現(xiàn)在,就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)プ哌M(jìn)大海,去認(rèn)識和感悟一下我心中的大海吧!
我心中的大海是博大的、幽靜的。老姑帶我第一次去看海,還沒走到海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了大海——幽藍(lán)靜謐、海天一色、與天相接、無邊無垠。雖然我很早就從書上知道大海的博大,但這次大海近在眼前,卻還是被她震驚了。她博大的像一位淵博的睿智的學(xué)者,恬靜的如剛出生的嬰兒,親切的就如慈祥的母親。海濤輕輕地?fù)崦碁,海面波光粼粼,安詳極了,溫柔極了。我真想馬上跳下去,就像久別的孩子投進(jìn)媽媽的懷抱,去接受溫情撫慰,去享受幸福快樂。聽老姑說,大海之所以博大,是因為她能夠容納百川,吸收涓涓溪流,就連點點雨滴也不拋棄。我聽后說:“老姑,我也要向大海學(xué)習(xí),謙虛、寬容,從一點一滴學(xué)起,一步一個腳印,海納百川,積少成多,將來成為像大海一樣博學(xué)的人!崩瞎眯α耍蠛R卜褐嘶,笑了!
我心中的大海也是變幻無窮、美麗壯觀的。美麗的珊瑚形狀各異、五彩繽紛、千姿百態(tài),把海底點綴得如一座豪華的花園。魚群身穿五顏六色的禮服,在碧綠澄清的海水里穿梭來往,婆娑起舞,把海底裝扮的猶如夢幻般的世界。
我心中的大海也有令人恐懼的一面。有時海面上原本風(fēng)平浪靜,突然間狂風(fēng)驟起、海浪呼嘯,真有種“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的感覺。此時的大海像一個亡命之徒,狂暴、兇狠,使人不寒而栗。不過,我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步,人類在不久的將來便會征服大海,讓她的桀驁不馴能為我所用,為人類造福。
我愛大海,愛她的博大與睿智,愛她的美麗與神秘,更因為她是我們生命的搖籃。
我心中的“那片海”作文13
海,波光粼粼或風(fēng)平浪靜,或波濤洶涌。撞擊在礁石上,便開出了浪花。我心中的那片海,亦是如此。——題記
我心中有一片屬于自己海,它是一望無際,景色優(yōu)美,它似乎近在眼前,卻似乎又離我遙遠(yuǎn)。那片海是那么神秘優(yōu)雅,使我努力一點點靠近。即使有一次次的跌倒,我也會用盡全力去靠近它。因為那片海,承載著我的希望,我的作家夢。
兒時的我特別喜歡看書,當(dāng)看到那一個個有溫度的字時,我每每會忘記煩惱、憂愁,忘記時間的流逝,忘記太陽的離開,月亮的到來。我曾覺得作家就像一個控制情緒的精靈,他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。于是我佩服他們,想成為一個像他們一樣帶來情緒的精靈。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,那時的我陶醉在書的海洋里,像一只魚兒,自由穿梭其間,讀的書便越來越多。于是作文便寫的越來越好,常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進(jìn)了一步。
然而,誰的路上無荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我,卻發(fā)現(xiàn)本該是強項的作文漸漸變得平淡無奇,沒有新鮮感。大腦漸漸空白,寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我,現(xiàn)卻仿徨,思緒不停地徘徊,不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過要放棄,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”時?M繞在我耳邊,激勵著我。于是縱然我前行緩慢,卻不曾停息。
我心中的那片海,那片承載著我的希望、灌注著我的夢想的海,它激勵我為之奮斗、努力。那片?傇谖业男牡追v,讓我不要停息,不要安于現(xiàn)狀,直到夢想之花綻放,直到海面灑滿陽光。
我心中的“那片!弊魑14
每個人的心中,都會有一片海。或是充滿粉色的童真,或是充盈綠色的健康,又或是充沛藍(lán)色的夢想。
閉上眼,仿佛看到了內(nèi)心的那片海,徐徐的文藝氣息,撲面而來。徜徉在海中的并非游魚——是我最愛的文字句段。
兒時,最愛纏著奶奶聽她講故事,無論是70年代的神奇往事,或是安徒生筆下神奇的故事,我所讀到的書篇,都流淌自一種職業(yè)——作家的筆端。于是在我幼小的心中扎下了一顆夢的種子。
天真又充滿童真的夢,似乎近在眼前,卻遠(yuǎn)在天邊。
帶著夢,揣著堅定,我長大了。
長大后,才明白,原來作家不是每一個人都可以當(dāng)?shù)摹?/p>
安徒生的才思——我缺少;曹文軒的想象——我缺乏;陳懋平的文藝——我缺欠。
我,迷失在了那一片茫茫大海之上。一絲冰涼從腳底襲來,真切地感受到了它——夢想的存在——是充沛著夢想的藍(lán)色海洋,水中的文字句段給予我莫大的鼓勵。
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,更沒有比夢想更寬廣的海。
從小的夢一直堅持到現(xiàn)在,更多的,是想讓更多純真的小孩子如那年的我一般,依偎在親人的懷里,聽著美妙的故事,沉浸在夢的世界里,憧憬著未來的路。
時光流轉(zhuǎn),物是人非。
似昨天還倚在奶奶懷里,今已提筆寫下屬于自己的文章。
年齡的增加,見識的增長,讓我不斷地成長。稚嫩而又充滿孩童氣息的文字,蛻變成略有深度的思考。
微微拂曉的天,還不見冉冉的太陽;我的夢想,也才剛剛起航。
心中的那片海中,徜徉的,不再有孤獨的文段,還有我的才思,我的真情,以及鼓舞人心的力量。
盡管,在抵達(dá)海岸之前,還有層層懸崖,排排峭壁,連綿的高山和回清急湍,可,我都不怕。
心中的那片海,盈滿了我當(dāng)作家的夢想。
我心中的“那片!弊魑15
踮起一只腳尖,以此為支點,帶動全身旋轉(zhuǎn),只一刻,腳尖便鉆心般地疼,只一圈,我就有天旋地轉(zhuǎn)之感。
這還只是牛仔舞的起步,還有更多艱澀的動作等著我。舞蹈老師已經(jīng)委婉地跟我媽媽說了,說我身體的柔韌性不夠,還是改學(xué)其他吧?晌覉猿终f旋轉(zhuǎn)只是我的弱項,我多練練就能適應(yīng)。因為我實在沉醉這樣一種氛圍:隨音樂展開自己的肢體,或濃烈或靜美地用肢體訴說著自己的喜怒哀樂。
媽媽拗不過我的偏執(zhí),舞蹈老師只得讓我繼續(xù)歸隊。為了練好旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)在家里的每個空地展開過練習(xí)。剛開始,每個旋轉(zhuǎn)動作結(jié)束,我都會像醉翁般踉蹌跌退,鞋跟與地面接觸,敲出清脆的“篤篤”聲。我在電腦上查詢動作要領(lǐng),并將動作拆分成好幾部分,一部分一部分練到滾瓜爛熟。每次練習(xí)完,我都如同從水中撈出來似的,大汗淋漓,疲憊不堪。第二天早上起床,往往連走路都能感到難忍的酸痛。我第一次覺得我能對《海的女兒》中的小美人魚跳舞時腳尖刀割似的痛感同身受,不過她是為了王子,我是為了舞蹈。
兩個星期后的舞蹈課,我竟能在單一一個旋轉(zhuǎn)動作中站穩(wěn)腳步了。一個月后,我終于能將所有動作串聯(lián),完整地跳出了這支舞。當(dāng)我身隨意動,在音樂的節(jié)拍中,連續(xù)飛快地旋轉(zhuǎn),輕快地跳著這支舞的那一刻,我看到了舞蹈老師驚艷的目光,也看到隊友們驚詫的目光。這一刻,我感到無與倫比的快樂,也感到自己正輕舞飛揚的美麗綻放。
跳舞是我心中的海,為我心中的那片海,我甘愿努力地拼搏。
許多年過去,這件事已經(jīng)在我的記憶里變得有些遙遠(yuǎn),但我知道我不會忘記。每當(dāng)遇到坎坷時,我昔日為舞蹈拼搏的身影便會在腦海中浮現(xiàn)。是的,熱愛與不服輸是并駕齊驅(qū)的,缺少哪一個都不能到達(dá)勝利的彼岸。為了心中的那片海,我必須劈波斬浪,一往無前!
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