我心中的好書作文(通用3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我心中的好書作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的好書作文1
在世界文壇上，曾有過這樣一本書，它清晰流暢，生動(dòng)幽默的筆觸，深得各年齡人的喜愛，說是“曾經(jīng)”算是貶低了它，因?yàn)檫@本書在近代，仍是出人意料地暢銷。它就是《綠山墻的安妮》，相信這個(gè)名字大家并不陌生，但說起《風(fēng)吹白楊的安妮》想必你們肯定是丈二和尚摸不著頭腦了。
安妮系列共有九本，但我最愛的還是《風(fēng)吹白楊的安妮》。它記敘了安妮從天真無知的小女孩出落成一位亭亭玉立的少女，并向成熟的大姑娘邁出第一步的經(jīng)歷，也講述了安妮成長路上的磕磕絆絆，還有她所經(jīng)受的困難與考驗(yàn)。這本書將一個(gè)與眾不同的、不屈不撓的安妮形象刻畫得淋漓盡致。
初到風(fēng)吹白楊山莊，安妮便立刻走馬上任，擔(dān)當(dāng)了幽靈鎮(zhèn)的學(xué)校校長。都說新官上任三把火，可安妮卻截然不同，令她大跌眼鏡的是，鎮(zhèn)上最大的普林格林家族因爭奪校長之位未如愿以償而處處與安妮作對(duì)，而董事會(huì)卻是站在了普林格林一方。安妮不得不和鎮(zhèn)上的所有人們一樣，敢怒卻不敢言，不得不恭恭敬敬，每天不是擔(dān)驚受怕也是忍氣吞聲，這樣的日子可想而知�？吹竭@里，我不禁暗自為安妮捏了一把汗。
令安妮更為尷尬的事還在后頭，但越是這樣，我越是敬佩安妮。被珍畫成紅頭發(fā)尖鼻子譏笑是，我佩服她的忍耐力；請(qǐng)去吃飯卻被含沙射影暗中嘲諷，我仗仰她還能夠從容不迫地應(yīng)對(duì)；當(dāng)副校長含著不懷好意的心送來壞學(xué)生時(shí)，我對(duì)安妮接受而不是拒絕佩服得五體投地......
當(dāng)生命已然，留戀將不再改變；當(dāng)歲月已然，我們就去破滅。同樣，當(dāng)腦海的想像不可能實(shí)現(xiàn)，我們就要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。安妮的想象力很豐富，但在這件事情上，安妮不得不要鼓起勇氣，面對(duì)那殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榘材菝靼�，面�?duì)一種選擇，我們就會(huì)心無旁騖。只要我們作了這種選擇，我們就應(yīng)該為之矢志不渝，貢獻(xiàn)出畢生的精力與全部的才華。
可安妮她也努力過了，奮斗過了，也從來沒有放棄過，換來的是什么？普林格林的冷眼相待，凱莉絲的不理不睬，還有各種冷嘲熱諷、流言蜚語。安妮試著用自己那顆熱情奔放的心去化解普林格林家族人心中的那塊寒冰，卻是毫無效果。有一度，安妮也冷淡了，她也想放棄了，自己這么低三下四，和那些巴結(jié)的人有什么兩樣，可一旦這樣回去，面對(duì)自己的只能是家人的笑話。與其無顏面對(duì)江東父老，還不如繼續(xù)默默奮斗下去。
也許是安妮的誠意將上天感動(dòng)了，賜給了她一次機(jī)會(huì)。經(jīng)過一次長久的交談，安妮與普林格林之間真的抹去了那條跨不過去的鴻溝。
一次次的親密接觸，也是一次次友誼的見證，一次次加深了這份友情。諸如此類的.事還有很多，安妮覺得，如果跨越了那條鴻溝，普林格林的人真的很善良，很友好。
有結(jié)束，便有新的開始，拋卻舊的記憶，離開無憂無慮的孩童時(shí)代，進(jìn)入錯(cuò)綜復(fù)雜的成人世界。這，固然是一種痛，卻，也是一種成長。安妮經(jīng)歷過了這一年的校長生涯，仿佛是跨越了一扇門，進(jìn)入了另一個(gè)成人世界。一年中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，預(yù)示了安妮成長路上會(huì)有很多小插曲。但我相信，這些困難會(huì)被安妮一一化解。
扶�；ㄩ_了又謝，謝完又瞬間開滿，那一樹淺紫的繁花，灼灼地拉長了望向遠(yuǎn)方的視線。從沒有想過遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只是一路激情地策馬相向前，正如趙菱說的那樣。我們生活也要向安妮那樣，遇到困難就去克服，跌倒了就爬起來。
成長史每個(gè)少女都會(huì)經(jīng)歷的過程，只是或早或遲的事。我們?cè)俪砷L的路上，難免會(huì)有挫折，但我們不能屈服，而是要用自己火熱的心，去暖化困難。
我心中的好書作文2
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾一生的觀察記錄，是非常適合孩子閱讀的科普類經(jīng)典讀物，它充滿詩意的散文化語言，揭示了大自然中的小精英——昆蟲的習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡等諸多鮮為人知的秘密。原書共10冊(cè)，后經(jīng)日本作家奧本大三郎改編成現(xiàn)在的8冊(cè)，全書不僅運(yùn)用了孩子最喜歡的科學(xué)觀察與實(shí)驗(yàn)方法，而且語言生動(dòng)活潑、鮮活易懂，將孩子一步一步吸引進(jìn)來，而不會(huì)感到枯燥無味；同時(shí)書中有許多幅精美插圖和高清照片，真實(shí)再現(xiàn)了大自然的細(xì)節(jié)之美。
此書重點(diǎn)介紹了糞金龜、狩獵蜂、蟬、蝴蝶、蛾、蝎子、蜘蛛、螳螂、象鼻蟲、芫青、螞蟻、蒼蠅等昆蟲。通過閱讀，不但認(rèn)識(shí)了這么多的昆蟲，還了解了它們的不同分類、習(xí)性以及超強(qiáng)的能力。
糞金龜，也就是我們經(jīng)常提起的俗稱“屎殼郎“的小昆蟲，它們號(hào)稱大自然的清道夫，以不可思議的生活方式，在大自然中扮演著極重要的角色。糞金龜不只清糞，還會(huì)挖土，讓空氣中的氧氣溶進(jìn)土壤中。跟農(nóng)夫用鋤頭翻土一樣，糞金龜也做著同樣的事，經(jīng)過它們一翻、耕作、放牧過的土地會(huì)對(duì)植物的生長幫助相當(dāng)大。古代埃及人看到糞金龜推糞球的模樣，認(rèn)為它們是“搬動(dòng)太陽之神的化身”，還把它們的模樣雕刻在石頭上膜拜，法國人也將神圣糞金龜稱為“神圣的甲蟲”。
相信很多人都見過“螞蟻大搬家”，其實(shí)螞蟻才沒有那么多時(shí)間來做這么無關(guān)緊要的事情，那其實(shí)是一種叫做亞馬遜蟻的螞蟻在尋找它們的奴隸黑山蟻的窩。一旦發(fā)現(xiàn)，它們就一擁而入，準(zhǔn)備搶奪黑山蟻的繭。黑山蟻不是亞馬遜蟻的對(duì)手，很快就敗下陣來。亞馬遜蟻搶走黑山蟻的繭，帶回自己的窩內(nèi)。等黑山蟻破繭而出后，便成了亞馬遜蟻的奴隸，努力為它們服務(wù)。亞馬遜蟻不會(huì)自行養(yǎng)育下一代，也不會(huì)采集食物，即使食物就在眼前，它們都不會(huì)自行取食。這些工作全部由奴隸代勞，它們唯一會(huì)做的，就是隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗和用前肢清理身體而已。由于亞馬遜蟻天生好斗，因此我們也稱它們?yōu)椤凹t武士蟻”。
每當(dāng)我們把食物放在桌子上，蒼蠅就會(huì)飛過來，想必許多人都希望世界上最好不要有這種昆蟲。不過蒼蠅會(huì)負(fù)責(zé)維持大地的潔凈，所以少了它們也不行。蒼蠅是處理腐尸的專家，它們的幼蟲具有分解食物的能力。它們釋放出能溶化蛋白質(zhì)的酸素幼蟲不是用牙咬食物，而是把食物溶化成湯汁，于是肉、蛋白等通通被分解成液體，再被吸干。這些湯汁不但可以滋養(yǎng)幼蟲，還滲入泥土中孕育植物，供給其他生物。蒼蠅的繁殖能力很強(qiáng)，瑞典博物學(xué)家林奈說：“三只蒼蠅就可以向獅子那么快速地把一匹馬的尸體吃光�！绷硗庥袑W(xué)者說：“一對(duì)雌蠅和雄蠅光是一個(gè)夏天，就能生出覆蓋地球14米厚的蒼蠅。”
幸好真實(shí)世界并非如此。因?yàn)樯n蠅雖然生得多，但是自然界中有一種專門吃蒼蠅幼蟲的昆蟲，也就是它們的天敵——閻魔蟲。閻魔蟲十分喜歡又白又胖的蒼蠅的幼蟲，這些幼蟲營養(yǎng)豐富，所以它們“大開殺戒”。正是因?yàn)橛辛碎惸x，我們才不至于生活在蒼蠅的海洋中。
這些都是《昆蟲記》帶給我們的知識(shí)，它散發(fā)著濃郁的人文氣息，更有如孩子的天真，相信一定能夠激起孩子們都昆蟲的好奇心，充滿對(duì)未知的渴求、對(duì)自然的熱愛、對(duì)生命的敬畏。
我心中的好書作文3
在遙遠(yuǎn)的群上之中，深藏著一座晶瑩得好似藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在山的巔峰生長著一種藍(lán)色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無聲的世界里救出來。笑貓不畏艱險(xiǎn)，發(fā)誓要上山摘到藍(lán)色的兔耳朵草可是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏，步步驚險(xiǎn)，稍有不慎笑貓便會(huì)死于非命。巨型黑寡婦蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng)，笑貓一被網(wǎng)住便會(huì)死在黑寡婦的毒牙之下；殘暴得會(huì)殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會(huì)成為他掌中的玩具；還有不費(fèi)吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無論是上刀山下火海，都義不容辭。他這一路走得義無反顧！笑貓哀求黑寡婦和母老虎，等采到藍(lán)色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì)來做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛的故事，笑貓真誠的話語打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，紛紛為他讓路而行
每個(gè)人都有心中的美好家園，同樣的道理，我也有。那我請(qǐng)你到我心中的美好家園逛一逛，玩一玩吧！
我的家園呢，可不是住在城市里車來車往大馬路邊，也不是住在鄉(xiāng)村的學(xué)校附近。而是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里有為藍(lán)色的大海，那里還有一片美麗的森林呢！
春天來了，我和小動(dòng)物們一起提著竹籃到森林里摘草莓，采野果順便摘些野花，為自己和小兔們做個(gè)花冠戴在頭上。夜晚，我的小伙伴來給我做伴，和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。
夏天來了，刺眼的陽光照在我生上。我不得不脫下外套，穿上裙子。這時(shí)，我的好朋友游泳健將來了，陪著我一起在海里玩耍。晚上，我則穿著白色睡衣在海邊吹風(fēng)螢火蟲則圍繞在我的身邊，夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話故事，直到深夜才休息。
秋天來了，樹林里的果實(shí)都成熟了，小兔來找我吃動(dòng)物們精心準(zhǔn)備的水果。還陪著我去采桂花。夜晚，我在房里一邊聽著大海唱歌，一邊享受著桂花浴。
秋天過去了，冬天來了，海邊下起了潔白的雪，小兔來找我打雪仗，堆雪人，給冬天增添一份色彩。晚上，小兔和我一起進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
從幼兒園到現(xiàn)在升入五年級(jí)，我也有經(jīng)歷過不少的老師教課。有的很年輕，好像一個(gè)大姐姐；有的比較嚴(yán)厲，極少露出笑容；也有的戴著眼鏡非常像圖畫中的老師形象。
我心目中的好老師到底應(yīng)該是什么樣的呢？我覺得他最好能是個(gè)幽默的人。他不會(huì)干巴巴地講課文，讓我聽了打瞌睡，而是能講得非常生動(dòng)，說些小笑話，這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個(gè)喜歡鼓勵(lì)多于批評(píng)的人。不要總是說我們做得哪里哪里不好，有時(shí)我們也不想出那么多差錯(cuò)，只是總好像會(huì)一不小心就犯了錯(cuò)。老師如果能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我們，發(fā)現(xiàn)下我們身上的閃光點(diǎn)，那么我們將會(huì)對(duì)自己更有信心，學(xué)習(xí)起來也更帶勁。我心目中的好老師應(yīng)該是個(gè)公平的人。她會(huì)公平地給學(xué)生機(jī)會(huì)，她不會(huì)在上課時(shí)只叫那么幾個(gè)好學(xué)生回答問題。她是個(gè)體諒學(xué)生的人，不會(huì)布置太多的作業(yè)，會(huì)趕著我們?nèi)ソ淌彝饣顒?dòng)，而不是總把我們留在課堂里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，功課功課的。最后我還希望多些男老師，有時(shí)男老師雖然比起女老師粗獷些，可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。
我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過，我也會(huì)努力爭取做老師心目中的好學(xué)生的。
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