我心中一個可愛的人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我心中一個可愛的人作文，歡迎大家分享。
我心中一個可愛的人作文1
漂亮的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一
題記
在我的心中世界上最可愛的人是我的外婆。她那圓圓的、胖乎乎的臉總是紅撲撲的，笑起來眼睛瞇成一條線，滿臉的喜氣與可愛，那笑容如同一股清泉滋潤著我的心。
我不知道一個可愛的人，她的一顰一簇是否會觸動你的內(nèi)心？但我唯記，上初中后的每個星期五下午，不管日曬、雨淋或是寒風(fēng)凜冽，外婆都會在校門口接我回家。外婆不高，站在人頭攢動的路邊，她會踮著腳、在人群中努力尋找著我，當(dāng)看到我時，便會滿臉笑容的朝我招手。每次匆忙跑到她的身邊，她又會習(xí)慣的從口袋掏出美味的零食、水果，仿佛那是叮當(dāng)貓無比魔力的大口袋永遠知道我的最愛。那個小小的身影、那個可愛的動作、那個情景就像溫暖我心的燈塔陪伴著我成長，刻成了永恒。外婆你笑吧，你的微笑將變做一束可愛的，活力的光，時時照亮我前行的路。
外婆老了，但仍沒有沖淡她可愛的氣息。當(dāng)細碎的陽光穿過枝繁葉茂的樟樹斜斜地照進屋內(nèi)，你忙碌的小身影就蕩漾在屋子里的每一寸角落，一切都那么自然，一切都那么溫馨。外婆相當(dāng)能干，她在廚房忙碌時你會發(fā)現(xiàn)，她的動作是那么熟練，物品擺放也相當(dāng)有章法。記得小時候我不愛米飯，您就想著法為我做面食，為吸引我多吃點東西，將面食做成小刺猬、蝴蝶、花等可愛的圖形，那是世上最漂亮、最可口的美食。聽！乒乒乓乓您又在廚房演奏出可愛的樂章，香氣自然浸滿整個小屋，可口的飯菜不一會兒就擺滿了小桌，看著我們開心地吃盡，你的臉上綻開了花。甘霖從你的歡愉當(dāng)中，一下就會噴發(fā)，你的可愛會冒出突如其來的銀色浪花。
盡管生活的勞累在她的臉上刻寫了歲月，可荏苒的時光中外婆仍舊是那個可愛的老人，可愛的氣息猶然韻存。每當(dāng)我不快樂時，她就會用她那笨拙、惹人愛的舞蹈逗我開心。不管時光歲月如何變化，請善待這個可愛的老人。
《外婆的道歉信》中愛莎的外婆說過：每個人心中都應(yīng)擁有一位超級英雄。我心中的超級英雄便是可愛的外婆，她曾告訴我：要大笑、要做夢、要與眾不同，人生是一場偉大的冒險！謝謝可愛的外婆！
我心中一個可愛的人作文2
記住一個人也許很簡單。但在我的腦海中留下深刻的人，只有那一個伴我四年的朋友。他與我在一起所發(fā)生的趣事，仿佛都還歷歷在目。
我們是在補習(xí)班認識的，他剛開始并不曾與我交談，我也并不曾想過它會成為我印象中深刻的摯友，不知怎么的，我們就仿佛是多年未見的兄弟，一見如故。從此，我就與他一同上下學(xué)，并暢談自己的人生規(guī)劃。
他最令我覺得難忘，還有可愛的地方就是他與生俱來的'語言幽默天分了。他與我聊天時總是會將他的所見所聞經(jīng)過他妙趣橫生的語言包裝后分享給我。例如，他有一次一本正經(jīng)的問我：你知道我今天為什么遲到了嗎？我頭一次見他如此嚴肅，也沒有和他開玩笑問道：你干什么去了？他湊過來對我說：我悄悄告訴你，我今天上午做了一個人體無用軟組織切除手術(shù)�？此逯鴤�臉，我又問：你怎么了，不舒服嗎？這時他便沖我笑著說：那個是學(xué)名，用簡潔的語言來說就是‘我今早剪了頭發(fā)’。雖然知道自己被騙了，但也卻絲毫生氣不起來，于是就與他一同笑。
不久，他與我一起來到了這座充滿夢想的城市，雖然相隔很遠，但我卻仿佛還與他待在一起。我們也都有也都有一個共同的目標(biāo)，我們也都為之而努力，因此在學(xué)業(yè)中，我與他就像被數(shù)座大山相隔，從此便沒有了聯(lián)系。直到最近他才發(fā)來消息問我：你知道我最近在干什么嗎？我看到他的消息，便宛如回到了那個一同談天說地的時光，于是立馬回復(fù)他，問道：你在干什么？最近還好吧？他回復(fù)我說：我最近做了個手術(shù)。我心想：又要騙我，同樣的當(dāng)誰會上第二次啊。我問：哦，什么手術(shù)啊？他答道：人體無用組織切除手術(shù)。不就是剪個頭發(fā)嘛，這有什么好聊的，但想到從前，我不禁笑了。
許久以后，他轉(zhuǎn)移了話題，將他在學(xué)校里的趣事像講故事一樣，串連成一大段話，那個可愛幽默的他又置身于我的眼前。
兩三天后，我才知道他原來真的做了個手術(shù)，切除了闌尾。我問他：你干嘛對我撒謊？他回答說：那天我發(fā)給你的信息里，我把‘軟’字去掉了。我也沒有騙你，只是你和我這么久沒有見面，我也不想讓你為我擔(dān)心。要不然，你以為我同樣的玩笑會開兩次嗎？其實啊，你不用為我擔(dān)心的，這只是一個小手術(shù)。你知道嗎，這幾天在醫(yī)院，有好多有趣的事
我又笑了，我的人生中有這樣一位知心的朋友。他最令我覺得可愛的，是他用幽默風(fēng)趣的性格，以此來讓擔(dān)心他的人心中的大石頭坦然落地。
我心中一個可愛的人作文3
時光飛逝，教過我的老師歷歷在目，他們的教學(xué)方法各有特色，然而讓我印象最深刻也是我見過最可愛的是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，周老師。周老師大概40出頭，挺著一個大大的啤酒肚，很容易讓人聯(lián)想到馬戲團的小丑。他的眼睛不大，帶著一副黑邊框眼鏡，雖說視力不太好，但我們無論誰在講臺下做小動作，他的看得見。
我們第一次見面是在小學(xué)五年級時。當(dāng)時是開學(xué)的第一天，我們的班主任龔老師笑著走進來，跟我們說：“同學(xué)們這一學(xué)期蔡老師不再教你們數(shù)學(xué)了，所以學(xué)校給你們請了一位新的數(shù)學(xué)老師過來。他姓周，下面讓我們掌聲歡迎周老師�！痹捯魟偮�，一個胖胖的老師進來了，大家都議論紛紛“他能教好我們嗎？”“這個老師看起來很好玩。”“安靜”龔老師大聲斥責(zé)我們。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，大家都表現(xiàn)的很好，因為都想給新老師留下一個好印象，但過了幾課后之后。大家便都原形畢露了，有時候無精打采，像是焉了的茄子。有時候便鬧翻天，可是無論怎樣，周老師好像都沒有跟我們生氣。當(dāng)我們無精打采時，他總是會講許多笑話活躍氣氛。
有一天他對我們說：“我昨天回去想了一下把你們分為幾個小組，每個小組選出一位組長，當(dāng)然組長要有帶領(lǐng)全隊的作用，每節(jié)課我會給你們留下五分鐘的時間討論。然后我就隨機抽取一位同學(xué)，讓她來總結(jié)這一課學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。如果那個人總結(jié)的好，全組都會有獎品，如果我總結(jié)的不好。那么全組都要上來表演。到最后獲得獎品最多的那一組在期末考試之后，你們將會獲得一份神秘大禮。
不得不承認，周老師的這個辦法的確很有用，因此我們班的數(shù)學(xué)課上便再也沒有出現(xiàn)過以前的情況了。因為大家都想獲得禮品。一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，領(lǐng)通知書的那天，我們都很好奇。張老師有神秘大禮是什么？只見周老師的兩手空空地走進來，我們都以為周老師是忘記神秘大禮這件事了，有一個性急的同學(xué)便問周老師�！爸芾蠋�，你的神秘大禮在哪里呀？”周老師笑咪咪的說，：“就在你們的手中啊，我想你們每個人都取得自己理想的成績吧！”我們這才反應(yīng)過來。許多人都笑著說周老師很“狡猾”。
這是我心中最可愛的一個人。
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