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      2. 我心中最美的老師_我的老師作文700字

        時間:2021-03-23 16:53:33 我要投稿

        我心中最美的老師_我的老師作文700字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我心中最美的老師_我的老師作文700字,希望對大家有所幫助。

        我心中最美的老師_我的老師作文700字

        我心中最美的老師_我的老師作文700字1

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這所小學(xué)生活了五年了。有很多老師教過我,有愛笑的劉老師,有嚴(yán)厲的葉老師……這些老師我都很喜歡,但我最愛的還是我的班主任郭老師。

          郭老師是一個極其“小氣”的老師。老師發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常丟棄空礦泉水瓶,就把我們叫到一起,竟說要收集空瓶子。我們一個個“丈二和尚摸不著頭腦”,不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。難道老師要帶我們開個廢品公司?每每我們問起老師空水瓶的用途的時候,郭老師總是露出神秘的笑容,只說一句“保密!”教室后面大編織袋里的瓶子滿了又空,空了又滿。而我們的班費總是有盈余,這時,我們才知道,郭老師是教會我們勤儉的同時,為班級酬集了班費呢。

          郭老師有時還是以個“詭計多端”的人。上課時,老師常提問,不管同學(xué)回答的對與否,她總會追問一句:“你確定?”一到這時候,有的同學(xué)就不知所措,不敢作聲了。一次,老帥讓我回答一個問題,老師依然用這個方法對我進(jìn)行“拷問”。我堅定地回答“確定。”老師臉上立即多云轉(zhuǎn)晴,露出了燦爛的笑容“恭喜你,答對了!”原來老師是在用這種方法考察我們是不是真的會了。

          有時候,我們的老師還象一個長不大的孩子。一次上課,老師講解一個行程問題,一個同學(xué)突然舉手說:“老師,我認(rèn)為你這里講的不對!卑嗉壚镆黄瑖W然,同學(xué)們都緊緊地盯著他,心里都為他擔(dān)心呢。老師象小孩子吵嘴時爭理一樣說:“是嗎,我要聽聽!边@個同學(xué)有點膽怯了說:“我下課再和您說吧!惫蠋焻s固執(zhí)地說:“不,現(xiàn)在就說,也讓全班同學(xué)都聽聽!边@個同學(xué)只要講了一下,實踐證明,老師的確只講出了解法的一面,而忽略了另一面。郭老師立刻表揚了這個同學(xué),說他敢于挑戰(zhàn)老師,是好學(xué)生。

          直到現(xiàn)在,我才明白過來——老師讓我們撿瓶子是為了環(huán)保,用換來的錢當(dāng)作班費;老師施詭計是為了讓我們堅定信心,堅持真理。而象個孩子一樣的固執(zhí),是鼓勵我們的膽量和敢于表達(dá)自己的不同見解。

          這就是我最愛的郭老師,她的長相雖然不漂亮,但在我心里,她是最美的。

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          四年級時,有一位令我難忘的老師。那位老師姓劉,長著一雙明亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,臉上總是洋溢著親切的笑容,讓我頓時對她有了好感,但是我心中也有一個疑問:這位老師看上去很年輕,她能教四年級嗎?可以后發(fā)生的事,徹底改變了我的想法。

          劉老師是一位數(shù)學(xué)老師,她的數(shù)學(xué)課十分有趣。劉老師講課時常常會說一些比喻句,時不時還會蹦出一兩個英語單詞,讓一節(jié)數(shù)學(xué)課變得不那么枯燥,而是生動有趣,就連那些上課總會走神的同學(xué),都被她講的課深深地吸引住了。

          還記得一天中午,我正獨自走在回家的路上,心里想著下午的第一次數(shù)學(xué)考試,因為每次數(shù)學(xué)考試,我都會因為粗心丟分,所以總是不能取得很好的成績,但劉老師選我做數(shù)學(xué)課代表,我也不想讓她失望,所以,越想越有些擔(dān)心。就在那時,身后傳來一個聲音:“汪藝忱,自己回家嗎?”回頭一看,原來是劉老師,我習(xí)慣性地說:“劉老師好。今天是因為奶奶沒來接我,所以才自己回家的!薄芭叮悄愫臀乙黄鹱甙。”劉老師邊說,邊從她的自行車上下來,走到我身邊,和我一起走,我們邊走邊聊,不知不覺聊到下午的考試,老師問:“你對下午的考試有沒有信心呀?”我很沒有底氣的點點頭,她像是看出了我的心事,拍了拍我的肩膀,說:“下午的考試,你并不用擔(dān)心,試卷也不會很難,只要你能靜下心來仔細(xì)讀題,再加上用心的復(fù)習(xí)過后,一定會取得不錯的成績,老師相信你!闭f完,她給了我微笑。

          我心里的緊張也頓時解除了,輕松地和劉老師一起走回去,一路上,劉老師給我講了很多學(xué)數(shù)學(xué)的方法,讓我深有感觸,也把這些方法牢牢地記在心中,下午的考試,我輕松度過,也取得了有史以來最好成績。

          在四年級接下來的學(xué)習(xí)里,我能輕松地學(xué)好每一個知識點,運用了劉老師教我的方法,細(xì)心的面對每一次考試,我的數(shù)學(xué)成績也提高了很多,我十分感激劉老師。

          劉老師,謝謝您對我的信任,給予我很大的自信,讓我當(dāng)了一回數(shù)學(xué)課代表,更感謝您讓我知道了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣!

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          漫步在優(yōu)美的校園中,我欣賞著樹木的繁茂,驚訝于校風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn),更贊嘆教學(xué)樓的宏偉,可是只要看到你們的身影,便能感受到“老師”這兩個最美好的字眼。

          “溫柔”的鐵面判官。

          數(shù)學(xué)唐老師,中等個兒,黝黑的皮膚,抑揚頓挫的聲音,時不時還大聲說“注意聽!”。平和的外表下卻有著嚴(yán)格的甚至“苛刻”的要求,解題過程必須步步詳細(xì),如果不詳細(xì),他便會大大的批上“重做”。好像一位無情的鐵面判官。但當(dāng)你去問題時,就會發(fā)現(xiàn)這時的唐老師判若兩人。慢慢地,你就會深深的愛上數(shù)學(xué)了,愛上了這個嚴(yán)謹(jǐn)又嚴(yán)肅的唐老師。

          鐵面判官批改作業(yè)時的鐵面無私和課下輔導(dǎo)時的溫柔以待,在我心中都是美的。

          “廚神”的知識盛宴。

          厚厚的眼鏡,炯炯有神的眼睛,瀟灑的背影,這個人,人稱“老杜”。在新的初中生活的重壓之下,很難讓我們輕松下來,唯獨老杜的課最受我們的歡迎。她的課不但不枯燥,反而生動有趣,精彩絕倫。在悶熱的下午,老杜的語文課上也絕不會有人昏昏欲睡,只見老杜手舞足蹈,眉飛色舞,這種神情宛如磁鐵一般深深地吸引著我們的目光。隨他一起感受曹操海納百川的壯志情懷,隨她與太白兄一起體會少伯兄左遷后的傷感與惋惜,隨她一起品味“斷腸人在天涯”的愁苦思鄉(xiāng)之情,更不禁贊嘆王灣的才華橫溢。

          如果把老杜比做廚神,那她帶給我們的每一節(jié)課就是每一場知識的盛宴,這樣的她是最美的。

          小身板的巨人老師。

          一頭烏黑的披肩長發(fā),彎彎的柳葉眉,黑葡萄般的大眼睛,苗條而又單薄的身板。她,便是我們的英語老師兼班主任,羅老師。她在課上聲音洪亮,講解透徹,干貨十足,是我們學(xué)習(xí)英語的得力導(dǎo)師。課下,親和力強的她,又成了我們的知心大姐姐,有什么困惑都可以找她訴說,她也熱心的幫我們排憂解難。班級的每一個角落,每一個同學(xué)她都會關(guān)注,衛(wèi)生、紀(jì)律……一個不落的細(xì)心處理好班務(wù)。她用自己瘦弱的肩膀頂起班級的一片天,她那小小的身板永遠(yuǎn)充滿著熱情與活力,領(lǐng)著我們向前去。這樣的她是最美的。

          因為有了嚴(yán)厲的你們,我才能精益求精;因為有了風(fēng)趣的你們,我才會有多姿多彩的校園生活;因為有了貼心的你們,我才能如沐春風(fēng),穩(wěn)步前行。你們就是二中那道最美的風(fēng)景,是我心中最美的老師!

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          傍晚,獨自一人待在窗前,迷茫的眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑,“我這一生到底是為了做什么呢?我的目標(biāo)、理想又是些什么呢?我為什么存在于這個世界上呢?”,一個一個的問題在腦中揮散不去,一種前所未有的低落情緒涌上心頭。

          心煩意亂,不知怎的突然想喝茶。于是隨手拿了一罐紅茶,這茶異常樸素,深紅得發(fā)黑的毫無光亮的顏色,粗糙的手感,干澀的葉子仿佛經(jīng)歷人間滄桑,已看盡浮華,擯去一切。沏了一杯茶,正冒著熱氣,濕潤眼眶里的不知是淚水還是水蒸氣。朦朧的月光調(diào)皮的從窗簾的縫隙中照了進(jìn)來,我是多想“溫一壺月光下的酒”啊,可惜無能。

          輕輕喝了一口熱茶,卻覺得味道不夠濃郁,眼中像是被迷茫的云霧蒙住了,那股悲傷的,無法描述的低落情緒又一次涌上心頭,厚重的,掙脫不開的。夏夜里本該燥熱,用手捂著那杯熱茶卻還是覺得冷,想要窒息了。心中想著,那所謂的理想,目標(biāo)到底是什么?我只不過是想靜觀這浮躁的人世罷了。思考著這哲學(xué)家也無法回答的問題,倒不如做一棵樹簡單——在這個人心不可測的世界里,我該扮演什么樣的角色呢?還是說,甘愿就這么隨波逐流,平凡一輩子嗎?

          顯然我的答案是否定的,那又該怎么做呢?

          恍惚間看了一眼那杯茶,一開始四處隨水飄散的茶葉沉到杯底了,茶水的顏色越發(fā)深邃了,漂亮的顏色。我又一次品了一口,味道與之前不同,濃郁的苦卻又帶有一絲清甜,人間最美的味道也不過如此吧,茶把它生命的全部芳華,展示給人們余溫未盡,伴著月光,一飲而盡。

          是的,我愿為一片茶葉,表面平凡,卻在時間的漩渦里沉淀,在沉淀,讓別人,品出我不一樣的風(fēng)味。我愿我一生都在這沉淀中升華,在升華中悟出一次次事理,用我那濃郁的茶的芬芳,感動世人。

          生活,那是我最好的老師。

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          你是我心中最美的老師,這是一個非常美好的稱呼,也是我非常喜歡的做老師的感覺,而這個稱呼,是我教過的幾千個學(xué)生送給我的,我雖然接受得有些惶恐,然而心里確是十分開心。

          去年學(xué)生在舉辦這個活動的時候,我正好懷著寶寶,妊辰反應(yīng)特別大,所以沒去,然而我的學(xué)生給我送來了一份漂亮的禮物,特別是一張寫滿了祝福和他們簽名的賀卡,讓我內(nèi)心久久不能平靜。那一刻,感覺當(dāng)老師真好,真的很好。

          今年的今天晚上,我參加了活動。因為那里有那么多喜歡我的學(xué)生,有那么多我愛著的如我的孩子般的學(xué)生。到了會場,一個個學(xué)生跑過來,“姑姑,姑姑”地喊我,他們都說很久很久沒看見我了,很想念我的課,他們都非常關(guān)切地問起我的寶貝兒子七郎的情況。大家都說怎么沒把七郎帶來?言語之中,能感覺他們對我和我寶寶的那份真心想念和關(guān)懷。當(dāng)然更有學(xué)生跑過來說,老師老師,什么時候再來給我們上上課吧,我聽了心里樂滋滋的。作為老師,能受到學(xué)生的歡迎,那本來就是一件讓人很開心的事情。

          然而晚上還是有些忐忑,因為這兩年,因為生寶寶,帶寶寶,我變得比較忙,也難以更多地去關(guān)心我的學(xué)生們。他們學(xué)習(xí)有困難嗎,生活順心嗎,心情舒暢嗎,陽光一直照耀著他們嗎?其實我也一直在心里默默關(guān)心和祝福著,畢竟心有余力不足。因此在今天晚上,我唯一的想法是,所有的學(xué)生們都能開心,都能感覺到老師就是他們年長的最好的朋友和引路人,也是他的親人。因此,在晚會上,雖然我一直坐臺上,但我希望我的笑,我的開心能感染他們,能讓他們有一個美麗的晚上。

          不管是玩游戲,還是回答學(xué)生問題,還是師生互述心聲,都那么真,那么美。尤其是看到學(xué)生送我的驚喜,那一張張熟悉的臉在屏幕上燦爛地笑著,對著我親切地叫著,深情為我和我的小七郎和我的家人美好祝福著,看到你們的樣子,我真想對你們說一句,做你們的老師真是一件特幸福的事,呵呵。真的,感覺真好。

          你是我心中最美的老師,感謝我的孩子們給我這么個美麗的稱呼;你們是我心中最可愛的人,如我的孩子一般,這是我真心送給你們的話,孩子,我愛你們。

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          在我的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了一個這樣的人:她霸氣勝人,卻又溫柔體貼;她高冷逼人,卻又風(fēng)趣幽默,她,就是我的語文老師——龐老師。

          記得在開學(xué)時,龐老師獲得一個專項權(quán)利,那就是在自班選一名學(xué)生的作文推薦到《七彩語文》,當(dāng)時人家的第一反應(yīng)就是那些平常作文就寫得好的那些同學(xué)能發(fā)表,可就在老師報出名字的那一刻,大家都吃驚極了,也包括我,那個發(fā)表在《七彩語文》的幸運兒竟然就是我!還沒等我緩過神兒來,大家的目光就已齊刷刷地看向我,當(dāng)時的心情是激動地沒話說。等過了幾天,我去龐老師辦公室蓋章時,龐老師說我最近《讀書筆記》有很大提高,也同時恭喜我發(fā)表了作文,我瞬間又感到了學(xué)習(xí)的樂趣,要知道像我這樣的中等生得到老師的表揚可是“千年一遇“的。

          但不知道龐老師有沒有注意到,其實我這次作文發(fā)表跟她其實也有很大關(guān)系。寵老師已經(jīng)教學(xué)幾十年了,她在教育事業(yè)上的付出可想而知,而她獲得這個專項權(quán)利是付出了多么大的努力啊!我也不知道是龐老師給我吃了什么神丹妙藥,竟會讓我愛上了唐詩宋詞、愛上了讀書、愛上了語文、愛上了學(xué)習(xí)!我能碰到這樣的老師是何等的幸運啊!在五年級,龐老師剛教我們的時候,就感覺這老師并不一般,她是那么的有個性,有氣場。兩年來,她就像一個神仙一樣活在我的心中,她是那么地美麗啊!現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,我最舍不得的老師就是她了,她是繼我媽媽后,我真正愛過的女性。她給我幼小的心靈播下了文學(xué)的種子,也同時激發(fā)了我內(nèi)在的潛能。在以前,我認(rèn)為語文是多么的難,但我錯了,因為只要掌握了學(xué)習(xí)方法,無論學(xué)什么都能學(xué)得好。而龐老師就給予我了這種能力,真心地感謝她!

          也許過了幾十年,她不再像現(xiàn)在這樣年輕漂亮,但她在我心中永遠(yuǎn)是最美的!

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          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          ——題記

          暑假總是過去得那么快,一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期就到了。開學(xué)的那天,同學(xué)們早早地就到了教室。大家都三個一群五個一伙的討論著假期里的逸聞趣事。不一會兒,班上消息最靈通的同學(xué),站上講臺,用鞭子敲打著桌子,教室里頓時安靜了下來。他清了清嗓子后對大家說:“親愛的各位同學(xué),田老師被調(diào)去了三年級教英語,所以以后將由學(xué)校新來的李老師教我們!痹捯魟偮,教室里頓時“炸開了鍋”。討論的話題全是那個從未謀面的李老師。

          上課鈴一響,同學(xué)們都散開了。教室里同學(xué)們都在等候那位“傳說”中的李老師。不久,一位年輕的女老師就走上了講臺。整齊的劉海下一雙深邃的大眼睛,那眼神仿佛特別有神!拔医欣罹,今年剛大學(xué)畢業(yè)。我希望你們在我的課堂上能感受到英語帶來的無窮魅力和無限樂趣!苯又阕呦轮v臺和我們一一握手,并問了我們每個人的名字。第一節(jié)課我們便對這個不尋常的“神秘”老師產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二節(jié)課上,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)每個人的名字她竟能都對號入座。課后聽課代表講原來李老師找班主任要了我們班的座次表,為了提高課堂效率可謂是“煞費苦心”。

          作為班上英語成績好的同學(xué)之一,我被她選去參加了全校的英語競賽。每天下午,我都會在李老師的辦公室里準(zhǔn)備參賽的內(nèi)容。她總會在一旁耐心地為我講解和糾正我的發(fā)音。

          比賽終于在我的期待中到來了。上場之前,她拉著我的手對我說:“不要緊張,不一定非要獲獎,我們就當(dāng)是來鍛煉一下自己!蔽倚÷暤鼗貞(yīng)了一聲。在臺上看著臺下的觀眾,我的心中像揣了一只小兔在怦怦直跳。我把視線轉(zhuǎn)到李老師那里,她仿佛用眼神在說:“加油!”在短短的三分鐘內(nèi)我結(jié)束了比賽。雖然只獲得優(yōu)秀獎,當(dāng)還是讓我和李老師很高興。

          她是一縷陽光,照著我茁壯成長;她是一陣春風(fēng),吹開我的心扉;她是一泓清泉,滋潤我的心田。她是我心中最美的老師,用她那特別的方式教給我們知識和智慧。

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          我們的'班主任語文老師可受歡迎啦!在上學(xué)放學(xué)時,總有一批她以前教過的學(xué)生激動地向她打招呼,特別在屬于她的節(jié)日里,大家都向她祝福。

          王老師有一頭烏黑透亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴,高挺的鼻粱上戴了一幅黑綠相間的細(xì)框眼鏡,顯得非常有學(xué)問,看上去比我們大不了多少。

          王老師還很會豐富我們的娛樂活動,對我們每一個節(jié)日都非常重視,恐怖的萬圣節(jié)、狂歡圣誕節(jié)、快樂兒童節(jié)……就連家長會也不放過,還創(chuàng)造出蜜蜂獎、社團活動等。在課間活動中,也會想方設(shè)法與我們同娛樂。有一次,上課鈴打過好久我才進(jìn)教室,正想老師會怎么說,我又該怎么解釋時,一陣陣“加油”聲把我的思緒打斷,我還以為走錯了教室,可當(dāng)我看到一個個熟悉的身影、一張張熟悉的臉龐時,我驚呆了,王老師正不亦樂乎地邊給兩位在掰手腕的同學(xué)當(dāng)裁判,邊吆喝同學(xué)們給他們倆助威。

          王老師還非常有愛心。有一次我們班流行養(yǎng)蜜蜂,當(dāng)王老師看到同學(xué)的蜜蜂不小心飛出來時,非常生氣,捉住蜜蜂后,三步并做兩步走到走廊上把小蜜蜂放飛了。第二次,我的小蜜蜂也飛出來了,老師卻把小蜜蜂還給我,我很迷惑,老師說,小蜜蜂也是有生命的,冬天飛出去會被凍死的,老師還向那位同學(xué)道了歉。

          介紹到這里,你是不是認(rèn)為我們的王老師年輕可愛、調(diào)皮活潑,對我們很放松?如果你這么想,那你就大錯特錯了,前面兩形容詞沒錯,王老師確實年輕可愛、調(diào)皮活潑,可對我們一點兒也不放松。

          我們王老師的殺手锏誰都怕,你要是不聽話,她會把你打造成實實在在的“抄人”。注意哦!這里“抄人”是抄寫的抄。如果誰要是傷害同學(xué)、欺負(fù)同學(xué),輕則寫檢討,重則約請家長溝通。學(xué)習(xí)嚴(yán)重退步的,也很給面子,叫到辦公室,談?wù)勑模⒅赋鋈秉c。王老師一向很實在、很嚴(yán)格,絕不會裝看不見同學(xué)做壞事。

          年輕可愛的樣子,活潑調(diào)皮的性格,嚴(yán)格實在的教學(xué),這樣的好老師有利我們成長,有利我學(xué)習(xí)!不信你去問問三(9)班。

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          “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向!泵慨(dāng)我想起這些贊美老師的詩句,就會情不自禁想到我的啟蒙老師——徐老師。

          徐老師有一頭烏黑的長發(fā),一雙普普通通卻一直閃爍著光芒的大眼睛,挺拔小巧的鼻子,一張紅紅的小嘴巴,她有一顆無私、善良、純潔的心。她很平凡,可是她在我心中是最美的老師。

          徐老師性格開朗、知識淵博,上課的時候,她嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍地為我們講課,我最喜歡徐老師風(fēng)趣幽默和巧妙的教學(xué)方法了,記得有一次,她在給我們教“又……又……”時,她說:“同學(xué)們,想想我又白又胖,你們就能記住了”,徐老師的講解惹得同學(xué)們哈哈大笑,同時也深深記住了“又白又胖”類似的詞語。

          她教我們學(xué)“碧”字時,她用猜謎語方法幫助我們記憶,“一個姓王的奶奶和一個姓白的奶奶,一起坐在石頭上休息”。這樣簡單又明了的記憶方法,使同學(xué)們一下子就牢記住了這個“碧”字

          我的作文經(jīng)常在報社刊登,這得感謝徐老師改作文時的一絲不茍,每次改作文時,她十分仔細(xì),一個字一個字地看,細(xì)心地瞧,她可以將不連貫不通的句子,改成一句精練簡潔的語句,并在旁邊寫上評語:指出我哪里寫得不好,哪里需要用一些修飾的詞語,這讓我的作文水平進(jìn)步很快。

          每次收到稿費的時候,我總想用這些稿費給徐老師買個小禮物送給她,可是徐老師說:“謝謝你,孩子,這是老師應(yīng)該做的,希望你繼續(xù)加油努力!聽到徐老師溫暖的話語,我心里充滿了感激和感動。

          徐老師特別了解我們愛玩的天性,冬天,課外活動的時候,她就像一只雞媽媽,帶領(lǐng)我們?nèi)?1個小雞們在校園里,瘋狂地奔跑著一起打雪仗、堆雪人,歡笑聲響徹天空。

          這就是徐老師,上課時,她是嚴(yán)厲的老師,下課時,她就像孩子王一樣帶領(lǐng)我們盡情玩耍。

          徐老師,我想悄悄告訴您:“您在我心目中是最美的,您永遠(yuǎn)是我的好老師!”

        我心中最美的老師_我的老師作文700字10

          從一年級到六年級,教過我的老師很多,其中有一個深深的印在我的腦海里,那就是彭碧清老師。

          這學(xué)期從河南小學(xué)轉(zhuǎn)到城南小學(xué)。前兩天我媽跟我說彭老師打電話問我學(xué)習(xí)怎么樣了。我不禁鼻子一酸,淚流滿面。我心想:“我以前在她班上聽得不太認(rèn)真,有時候作業(yè)也沒按時完成。我沒有被她批評過。現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。彭老師還怎么會在乎我?”我的心久久不能平靜。

          彭小姐個子很高,大約40歲。一張和藹可親的臉總是那么親切。她的眼睛總是那么炯炯有神,善良。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,彭老師關(guān)心每一個關(guān)心她的學(xué)生。

          記得有一次,語文課開始短暫的旅行,老師當(dāng)眾提醒,第二天中午休息時間把我叫到辦公室。我懷著忐忑不安的心情小心翼翼地走進(jìn)辦公室,就在我以為會被彭老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥的時候,沒想到彭老師關(guān)切地笑了:“你不會生我的氣吧?”我愣了一下,突然想起來彭老師昨天上課沒有惡意批評我。我支支吾吾地回答:“沒有.沒有憤怒!迸砝蠋焽(yán)厲地拿出我的作業(yè)本:“怎么有這么多錯誤?”“我昨天沒仔細(xì)聽!蔽业拖骂^,低聲回答。此時此刻,我真希望我能進(jìn)去。彭老師似乎明白我的心思。相反,她溫柔地看著我。我很慚愧,紅了耳朵,低下了頭。彭老師拿出一支紅筆,在我的作業(yè)本上畫著圈,用鉤子畫著,細(xì)細(xì)講解。我認(rèn)真聽了老師的解釋。那一刻,我聽得很認(rèn)真。當(dāng)我回到教室的時候,我默默地下定決心:我以后再也不會離開我的班級,我必須注意聽課。我的彭老師是眾多桃李中的一個普通人,他對我的巨大關(guān)懷真的讓我感動。

          很多時候,我們可以用不同的眼光看她,有時帶著甜甜的笑容,有時板著臉,嚴(yán)厲批評一些犯錯的同學(xué)。她從不保護(hù)任何人,對他們一視同仁。

          彭老師雖然只教了我一年,但我覺得她關(guān)心學(xué)生的例子數(shù)不勝數(shù)。她的一言一行,就像是一點一滴滋潤著我們心靈的春雨,在我們幼小的心靈里刻下了最美的篇章!

          她是我心中最美的老師!

        我心中最美的老師_我的老師作文700字11

          在我五年的學(xué)習(xí)生活中,遇到過許多的老師,他們溫柔、可愛、嚴(yán)厲、幽默……但我最難忘的是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——李老師。雖然她只教了我們兩年,但是她是我心中最美麗的。

          李老師是我媽媽的同事兼好姐妹,所以在私下我又親切地叫她“李媽媽”,也許正是因為這種特殊的關(guān)系,有的時候我會對她“放肆”起來。

          記得在一次單元測驗中,我考了98分,心里高興極了,按捺不住的喜悅之情全部洋溢在我那胖嘟嘟的小臉上,直到卷子發(fā)下來,我還為那98分沾沾自喜呢!不時的還用眼睛瞄了瞄旁邊同學(xué)的分?jǐn)?shù),!八十多分,我這顆懸著的心總算放了下來,心想:我可是98分,親愛的李媽媽一定會獎勵我的。正在這時,李老師走了進(jìn)來,我用期待的眼神看著她,誰知一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,李老師說:“計算題錯了的同學(xué)站起來!蔽乙活^霧水,慢吞吞地站了起來,我心里忐忑不安,小心臟都提到嗓子眼。老師嚴(yán)厲的說:“你錯了幾題?”“我R22;R22;我錯R22;R22;錯了兩題!崩蠋熥屛疑斐鍪謥,在我的手上用尺子重重的敲了兩下,我不爭氣的眼淚伴隨著委屈和疼痛流了出來。

          那節(jié)課,我不知自己是怎么樣上下去的。終于挨到了下課,我坐在座位上,悶悶不樂的想著剛剛那“兩板子”。這是,聽到同學(xué)大喊:“王心怡,李老師叫你去辦公室!”我想也沒想,大步向辦公室走去。原本我想可能又要經(jīng)受一場“狂風(fēng)暴雨”,可誰承想,老師卻拉住了

          我的小手,坐了下來,給我耐心的分析了計算題出錯的原因,又給我講了做題時應(yīng)注意的問題。李老師的“良方”在我今后的學(xué)習(xí)中起到了舉足輕重的作用。每當(dāng)我想應(yīng)付家庭作業(yè)時,李老師的話語就會在我耳邊回響。于是,我就會認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)完成。

          有時,同學(xué)們還會想念李老師風(fēng)趣的課堂,想起她那迷人的笑容,想起她帶我們嬉戲時的場景……

          常聽別人說:“啟蒙老師對人的一生有很大的影響!蔽矣X得,自己是幸運的,因為,我遇到了李老師。她不僅教會我許多做題的好習(xí)慣,還教會了我做人的道理。

          我想,我會一直記得您,我心目中最美的老師——李老師。

        我心中最美的老師_我的老師作文700字12

          老師是紅燭,照亮別人而把自己燃燒;是園丁,培育桃李開遍天涯海角;是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;是石級,承受這學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,用愛播種春天,播種理想,播種力量……您的愛,太陽一般的溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

          梁老師,是一位和藹可親的老師,她給我留下來永不磨滅的印象,讓我銘記于心。

          我以前非常膽小,盡管自己有很多想要說的話,但在上課時都不敢舉手發(fā)言,細(xì)心的梁老師發(fā)現(xiàn)了這個問題。就把我叫到辦公室。天知道,我被您叫進(jìn)辦公室的時候有多么緊張,有哪個學(xué)生喜歡進(jìn)老師的辦公室呢。我邁著像灌了鉛的腿,緩緩踏進(jìn)辦公室,緊張的說了聲:“報告!蹦宦牭轿业穆曇,就從像小山一樣的作業(yè)中抬起了頭,笑瞇瞇地對我說了聲:“你來啦。過來!蔽异话驳淖吡诉^去,只是幾米的距離,卻硬生生的被我走了十幾步。您看出了我的緊張,面對我的依舊是您的笑臉:“不要緊張,今天我叫你來,主要是想跟你談?wù)勀闵险n舉手發(fā)言的問題!蹦┝诉加上一句:“你的成績很好。很穩(wěn)定!甭犕赀@話,我像是吃了一顆定心丸一樣,頓時輕松了。我在您的身旁站定。您抬起頭,黑色的眼睛直直的撞進(jìn)我的視線,我很清楚地看見您眼睛里的擔(dān)心。“周佳慧,我想你應(yīng)該在課上多發(fā)言,這對于提高你的成績也是有一定的好處的,是嗎?成功的人,永遠(yuǎn)都是勇敢的人。你明白嗎?”柔柔的聲音帶著陽光般的舒服飄進(jìn)我的耳朵,沉淀在我的心里,我重重的點點頭:“老師我明白了。”事后,我努力的發(fā)言,成績果然提高了許多。連帶其他的課我都會舉手發(fā)言。老師謝謝您!

          我永遠(yuǎn)都忘不了您,我親愛的梁老師,您就是我心中最美的老師。

        我心中最美的老師_我的老師作文700字13

          我心中最美的老師是我們的班主任劉婭鳳老師。

          劉老師的皮膚很白,鼻子和嘴巴都長得很好看,最漂亮的是一雙明亮的,會說話的眼睛。她的眼睛雖然不是特別大,但我覺得是世界上最美的眼睛,有時老師的目光很溫柔,像夏天的太陽,讓我們感受到溫暖,有時老師的目光很堅定,像有力的雙手推著我,讓我們感受到鼓勵和支持。有時老師的目光很嚴(yán)厲,像一頭兇猛的獅子,使犯錯的我感到萬分慚愧。

          班里有幾個特別調(diào)皮的學(xué)生,有時會發(fā)生矛盾,老師總會耐心的教導(dǎo)他們,讓他們站在對方的立場,換位思考,解開他們心里的疙瘩,一會兒大家就和好如初了,我真的很佩服她!劉老師還常常犧牲自己的休息時間,組織各種豐富的戶外活動,比如去圖書館看書,放風(fēng)箏、打雪仗、還有燒烤等,這些活動我們都特別的喜歡,不僅讓我們感受到了不一樣的快樂,而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友情,也讓我們四班這個班集體更加團結(jié)!

          最近發(fā)生的一件事讓我特別感動。媽媽出差了幾天,那兩天中午我就自己吃午飯,然后和市場里的同學(xué)玩一會兒,到時間了就自己去學(xué)校。第二天因為要寫作文所以我就特別早的去了學(xué)校,但是我不知道這樣我們班被扣分兒了!老師了解到實際情況以后,不僅沒有因為班級被扣分的事兒批評我,還安慰我。晚上媽媽打電話說:“明天中午你跟劉老師回家吃午飯!”我半信半疑,當(dāng)時以為我聽錯了。直到第二天中午放學(xué)我正要和前兩天一樣自己去吃午飯,劉老師叫住我說:“邵天皓,今天中午去我們家吧!”這時我才相信,原來我媽說的是真的!第一次去老師家吃飯,我好開心呀!高興地上了劉老師的車,沒走多遠(yuǎn)看到我們班的田嘉琦一個人慢悠悠地走路回家,老師停下車問:“田嘉琦是不是一個人回家?”他立即說是。劉老師就說:“中午的時間那么趕,快上車吧,我送你回家”。只見他樂呵呵的,難以置信的上了車。我覺得我們是世界上最幸福的兩個小孩!一路上都咧著嘴巴笑。

          點點滴滴的故事,讓我覺得劉婭鳳老師就是我心中最美的老師!我愛我們的劉老師。

        我心中最美的老師_我的老師作文700字14

          從一年級到六年級,教過我的老師有許多,其中有一位老師卻深深地印在我的腦海里,她就是——彭碧晴老師。

          這個學(xué)期我從河南小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到了城南小學(xué),前兩天,媽媽告訴我彭老師打電話問我的學(xué)習(xí)近況怎么樣?……我聽了不由得鼻子一酸,淚水奪眶而出。心想:“以前在她的課堂上不是很認(rèn)真聽講,作業(yè)也時而沒有按時完成。沒有少被她批評,如今轉(zhuǎn)學(xué)了,彭老師怎么仍舊關(guān)心我呢?”我的心久久不能平靜。

          彭老師身材比較高大,40歲左右。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。她的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。在平日的學(xué)習(xí)生活中,彭老師關(guān)心著關(guān)愛著她的每一個學(xué)生。

          記得有一次,我在語文課上開起了小差,老師當(dāng)眾提醒了我,第二天又利用中午自己的休息時間把我叫到了辦公室,我懷著忐忑不安的心情小心翼翼的走進(jìn)辦公室,正當(dāng)我以為自己一定會受到彭老師的厲聲斥責(zé)時,沒想到彭老師卻關(guān)切的笑著說:“你不會在跟我生氣吧?”我愣了一下,突然想起了彭老師在昨天課堂上對我毫無惡意的批評,我支支吾吾的回答了句:“沒……沒有生氣。”彭老師拿出了我的作業(yè)本嚴(yán)厲的:“為什么錯了這么多?”“昨天沒有認(rèn)真聽講。”我低下頭小聲地回答,這時真恨不得有地縫可以讓我鉆進(jìn)去,彭老師好像看懂了我的心思,反而溫柔地看著我,我簡直無地自容,漲紅了耳根,低下了頭,彭老師拿出了紅筆,在我的作業(yè)本上一邊圈圈點點,鉤鉤畫畫,一邊細(xì)心地講解著。我認(rèn)真地聽著老師的講解,那一刻,我聽得十分認(rèn)真。在回教室的時候,心里默默地下定決心:以后上課再也不開小差了,一定專心聽講。我的彭老師是眾多桃李中普通的一個,而彭老師的對我的這份入微關(guān)懷,著實令我感動不已。

          很多時候,我們能看到不同的她,時而甜甜的微笑,時而板起面孔,嚴(yán)肅的對著一些犯錯的同學(xué)厲聲批評。她從不包庇任何人,一視同仁。

          雖然彭老師只教了我一年,但她關(guān)愛學(xué)生的事例我卻覺得數(shù)不勝數(shù),她的一言一行,猶如春雨點點滋潤著我們的心田,在我們幼小的心里刻下了最美的篇章!

          她就是我心中最美的老師!

        我心中最美的老師_我的老師作文700字15

          像明亮的燈光為我指明方向的老師很美;像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師很美;像清甜的雨露滋潤著我們的老師很美。我心中的最美老師——語文老師。

          語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛,披著黑而長的頭發(fā),身材很苗條?偸谴┲谏膲m世和褲子,配著不同顏色的外衣,穿著漂亮的高跟鞋。她在我看來是個女神,在我心里永遠(yuǎn)都是第一。

          語文老師講課文時能讓你沉醉其中,文章的大意、結(jié)構(gòu)、線索都很明確。她講練習(xí)冊時把每一道題講得明白,這樣會對提高成績有很大的幫助。每次我都會先寫語文作業(yè),并且很認(rèn)真地把它完成。語文是最重要的學(xué)科。語文老師性格溫柔,但又有點兒嚴(yán)厲。她講課時,我和同桌說了幾句話,她只是瞪了我一眼,我知道她想讓我上課認(rèn)真聽講,注意力集中。不在課堂上說我不僅保護(hù)了我的自尊心,還給了我改正錯誤的機會。月考時我的語文成績并不是很好,這好像讓她對我有一點兒失望,而她并沒有責(zé)怪我,而是說:“有一些不應(yīng)該做錯的題都錯了,以后做題一定要認(rèn)真,下次爭取成功!彼Z重心長的話讓我感到了溫暖并且有了前進(jìn)的動力。

          語文老師每次在黑板上寫字時,都是很快地寫出特別漂亮的字。她親手寫了《童年》和《西游記》的習(xí)題和答案讓我們背,我驚呆了這都能被評為“世界書法冠軍”了,我奇跡般的在短時間內(nèi)背得很熟練。

          有一天下雨,我到門口為語文老師撐傘,其實她的車離她并不太遠(yuǎn),沒想到她竟然在雨中抱了我一下,這是我做夢也沒有想到的,雖然只是半分鐘,我無法形容她的懷里是多么的溫暖,這是我從來都沒有感受過的。那一瞬間不僅是溫暖,我感到了有依靠感,還有那濃濃的愛。當(dāng)我把她送到車旁時,她跟我說:“這幾天變冷了,別再像今天一樣穿得這么少,千萬別感冒了!蔽业男谋桓袆恿,這樣的叮囑是我很少聽到的,今天我穿得很少,但卻感到了無比的溫暖。我往家走時,還沉浸在喜悅當(dāng)中,我的手已經(jīng)有點兒僵硬了,身上特別涼,但我心里是非常熱的。

          像辛勤的園丁讓我們更好的老師很美;像梅花一樣奉獻(xiàn)自己裝扮我們老師很美;像智慧神仙一樣無盡地傳授知識的老師很美。我心中的最美老師永遠(yuǎn)都是語文老師。

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