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      2. 我心中的好老師作文

        時間:2022-05-07 17:37:07 我要投稿

        我心中的好老師作文

          無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我心中的好老師作文,希望對大家有所幫助。

        我心中的好老師作文

        我心中的好老師作文1

          老師,是教書育人的,但他們從不自私,而且,他們還處處為我們著想,一個好的學生,自然少不了一個好的老師,在我的眼中,他們就像是成就一個人的天使!

          在我們的生活中,有許許多多十分盡職老師,但是,最最盡職的,就要數(shù)我們的語文老師唐老師了。

          她十分的平凡,嬌小的身軀,矮矮的個子,相貌也不是十分的出眾,但是她教書的方法卻是最別出心裁,最出眾的。

          因為她已經(jīng)教書二十幾年,有了足夠的經(jīng)驗,所以,她上課時該嚴肅時嚴肅,該放松時放松,但唯一的要求就是上課認真,不開小差。一旦有人在課上開小差,唐老師就會叫他站起來回答老師的問題。所以,每個人都十分認真。

          唐老師曾經(jīng)跟我們說過,語文語文,就是要會表達和寫作,所以,幾乎每節(jié)課,唐老師都有講和閱讀相關的東西,記得以前一二年級的時候,唐老師經(jīng)常講《小豬西里呼!返墓适,她總是講的深情并茂,讓我們身靈其境,所以,自打一年級開始,我們就對閱讀有了好感。

          因為現(xiàn)在是高年級了,所以,作業(yè)相對來說會多一點,而我們卻總是像個無頭蒼蠅,在語,數(shù),英,這三門功課中來回穿梭。唐老師知道以后,就讓我們每天都制定目標,做完一項,勾掉一項,這樣,我們做作業(yè)的速度不僅比以前快了,而且,比以前更加有質(zhì)量了!

          還有一次,唐老師知道有人在家里沒有吃早飯,所以,一大早起來做早餐帶到了學校里,和同學們一起分享,看著同學們開心的樣子,她也開心的笑了!

          這就是我們的老班,一個認真負責,充滿愛心的老班!

        我心中的好老師作文2

          老師是一本書,為我們傳授知識;老師是一把鑰匙,為我們打開知識寶庫的大門;老師是一盞燈,為我們照亮前進的道路。

          “一個好老師才能教育出好學生。”這是一句俗語。但是,在我們眼里什么才算是好老師呢?在我心中,我覺得我的語文老師是一名好老師。

          她烏黑的頭發(fā)稍稍泛出點紅色的光澤,一雙眼睛時時透出親切和睿智,她有一張很會說話的嘴,常常把我們逗笑……

          她從不打罵學生,對一些過分頑皮的學生,每一次我們都覺得那高高舉起的教鞭要狠狠落下時,看到學生慌亂地躲避,老師的手就停在了半空中。老師笑了,我們也笑了,被懲罰的學生也跟著不好意思地笑了。老師愛笑,笑得很燦爛,常常是被我們逗笑的。在我看來,一個常常微笑的老師,就是同學們心中的好老師?

          語文老師很會用故事來調(diào)節(jié)課堂的氣氛。記得有一次,老師來上課,一進班里,就覺得整個班里就猶如暴雨前陰郁的天空一樣死氣沉沉。老師仿佛并沒有要讓我們坐直認真聽她講課的意思,而是讓我們趴下,說:”同學們,我給大家講一個故事,你們可要聽好了……”,故事剛講到一半,我就坐直了身子,精神頭特別足,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)大家好像很有精神的樣子……故事講完了,大家還意猶未盡。老師說:”好,故事講完了,接下來就要認真聽課!”,同學們開始坐直,認真聽老師講課……

          老師的這個“小福利”上課是常有的,因此,大家都喜歡上語文課。老師還會講起她的“光輝歷史”,讓我們像她一樣,努力學習……

          張老師是我最可敬的老師。她慈祥、和藹、幽默、對學生認真,對工作一絲不茍。在畢業(yè)的來臨,我將永遠銘記她,她會成為我人生中的一部分。

        我心中的好老師作文3

          在我的身邊,有這么一位老師,她的話總是那么讓人感到親切,她黝黑的眸子里閃爍著智慧的光芒,她那燦爛的笑容里凝聚著一絲幽默與詼諧,她,就是我的語文老師。

          她是一位對待工作一絲不茍的老師,每當作業(yè)本上出現(xiàn)一個細小的錯誤,她都會細心的把那那些錯誤圈點出來,以便我們能夠及時有效地改正,不至于同樣的錯誤犯第二次。先前我們覺得語文老師是“雞蛋里挑骨頭”,要求太苛刻了,但久而久之,同學們作業(yè)本上的錯誤逐漸減少了,同學們的書寫也越來越規(guī)范了大家養(yǎng)成了好的書寫習慣。每一個圈點,每一處字跡,每一次進步,都見證著老師工作的認真。

          她是一位循循善誘的老師,總是一點一點的引導、啟發(fā)我們,在這樣的學習中,我們依靠自己動腦收獲著,而最終求得答案的喜悅與快樂。在她的課堂里,總是不乏樂趣,偶爾的一個小玩笑,就為課堂増?zhí)砹嗽S多爽朗的笑聲。她的循循善誘,總能使我們收獲許多,她的諄諄教導,使我們明白了許多人生哲理,也明白了人生命的真諦。

          她是一位愛崗敬業(yè)的老師,每一次備課都十分用心,給同學們講課也總是十分細心,當同學們提出自己的疑惑時,她總是耐心的講解,這份用心、細心、耐心,就足以詮釋她的愛崗敬業(yè)。

          她就是這樣一位,一絲不茍、循循善誘、幽默風趣、愛崗敬業(yè)的好老師,她就是這樣一位把教師這一職業(yè)做到極致的'好老師。

          我們的語文老師,我心中的好老師!

        我心中的好老師作文4

          教師是世界上最光輝的職業(yè)。唐代詩人李商隱曾在詩中用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊揚老師的奉獻精神。而我覺得老師更像是一位無私奉獻的園丁,辛勤地培養(yǎng)我們這些嫩芽,使我們漸漸長大,發(fā)芽。

          在我的心目中有許許多多個好老師,其中給我印象最深刻的是我們的班主任——成老師。她長得非常漂亮,高高的個兒,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)在腦后扎成一個馬尾,顯得格外端莊秀麗。一雙大眼睛像夏夜清空中的星星那樣晶瑩,像小溪的流水那樣清澈。

          你別看她表面十分嚴厲,其實她對每一個同學都像對待自己的子女一樣。有一次,我的作業(yè)寫得十分潦草,拿給成老師看,成老師一下子就把我的作業(yè)給撕了,并且語重心長地對我說:“你這次寫的字怎么這樣?撕了重寫!下次不要寫這樣的字了!”我一開始覺得特別委屈,但是后來才想到:只有父母才會對孩子這么嚴格要求,原來成老師是把我當做自己的女兒看待!

          成老師不但對每一個同學都像對待自己的子女一樣,還特別關心我們。只要放學時下了雨,成老師就會吩咐我們:“回家的路上小心,路特別滑!”冬天容易感冒時,老師就會說:“這個時候多喝點開水比較好!比缓蟪衫蠋熅蜁褜W校的飲水機搬出來,讓我們拿水杯倒熱水喝。

          成老師還經(jīng)常教我們很多做人的道理,比如:態(tài)度決定高度!努力才會有勝利!在成老師的教導下我學會了很多做人的道理。

          這就是我心中的好老師。她美麗大方,關愛學生。在茫茫學海中,她走進我的生活,她像一顆北斗星,指引我們朝著理想的方向,披荊斬棘,奮勇前進。

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