我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
有了愛(ài)，就有陽(yáng)光；有了愛(ài)，就有希望，陽(yáng)光造就了希望，希望帶來(lái)了陽(yáng)光，陽(yáng)光和希望讓愛(ài)心之樹茁壯成長(zhǎng)，開遍我們每個(gè)人的胸膛！
——題記
做出驚天動(dòng)地的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團(tuán)隊(duì)，是集體，所以在我心里他們就是無(wú)名英雄！
在我們生活中，火神雖然給我們帶來(lái)了方便與快捷，可是它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。在新聞上，我看見(jiàn)了因?yàn)橐粋�(gè)火苗，引起了森里大火，在那里我看見(jiàn)了那個(gè)團(tuán)隊(duì)，在生活中，因?yàn)槲鼰�，未熄滅的火星點(diǎn)燃了稻草，發(fā)生了火災(zāi)，在那里，我也看到了那個(gè)集體，正是他們，才讓受難者看到了陽(yáng)光和希望；他們每每在火災(zāi)時(shí)出現(xiàn)，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這里，我要歌唱他們——消防隊(duì)隊(duì)員。
一次，我在看電視，不經(jīng)意的看見(jiàn)了讓人感動(dòng)的一幕。一個(gè)小男孩正在家里做飯，可火神突然來(lái)了，慢慢地“侵略”了廚房，一眨眼，廚房里起了大火，鋪天蓋地，因?yàn)榛饎?shì)太大，這個(gè)小男孩無(wú)法逃生，只好費(fèi)盡最后的力氣撥打119，然后就暈了過(guò)去，大火還在無(wú)情的蔓延著，就在火神要“抓住”他時(shí)，門突然有了強(qiáng)烈的撞擊聲，因?yàn)樵议T時(shí)一位隊(duì)員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽(yáng)光，接著，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那里救了出來(lái)。
大火熄滅后，記者采訪了那位受了重傷的隊(duì)員，那位隊(duì)員說(shuō)救人是他們的義務(wù)，就算有生命危險(xiǎn)也要把那個(gè)小男孩救出來(lái)。這句活深深地感動(dòng)了我。
哪里有火災(zāi)，哪里就有消防隊(duì)，他們?cè)诤突鹕癫煌５夭�，水火無(wú)情人有情，他們的腳步永遠(yuǎn)停不下來(lái)，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災(zāi)中的千縷陽(yáng)光的萬(wàn)點(diǎn)希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
不必有聲名顯赫的功績(jī)，不必有“拋頭顱，灑熱血”的戰(zhàn)場(chǎng)豪情，不必有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的野心，更不必有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，你也依然是我心目中的英雄。
你不慕榮利，不為五斗米折腰，甘心深居簡(jiǎn)出，過(guò)平淡簡(jiǎn)樸的生活�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是你的生活樂(lè)趣所在，那美麗迷人的桃花源如你的心靈一樣傳奇，散發(fā)著醉人的芬芳，征服了世人的心。這種品質(zhì)在如今的社會(huì)更為可貴，當(dāng)“人生最最痛苦的事情莫過(guò)于人活著，錢沒(méi)了”被當(dāng)作口頭禪廣泛流傳時(shí)，拜金主義早已勢(shì)不可擋地襲擊整個(gè)地球，人們不斷地追求著，追求著……奢侈的物質(zhì)享受好精神追求劃地為王，只有“不慕名利”才能拯救世人于水火之中，不必強(qiáng)調(diào)過(guò)多的理由，你的出現(xiàn)便意味著勝利。
仕途的不順沒(méi)有使你頹敗，“看得開”成就了你悠然自得的田園生活。你不會(huì)“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透”，你用自己的付出收獲了“桑麻日已長(zhǎng)，我土日已廣”的喜悅。你不會(huì)同蘇軾一樣“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，“白日掩荊扉，虛室絕塵想”讓你更加自在灑脫，不必有太多的牽念，你的耕耘將你推向自在的天空。
“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”飲酒是你創(chuàng)作絕代詩(shī)篇的源泉，“提壺掛寒柯，遠(yuǎn)望何復(fù)為”。美麗的景色加上醇香的佳酒，真是神仙般的生活，也是因?yàn)榫凭淖饔米屇汜溽嘤凇拔嵘鷫?mèng)幻，何事紲塵羈”�！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”是多么地快活，不必有過(guò)多的牽絆，煮酒景觀足以沖淡悠然。
陶淵明，我心中的英雄，隱居他方不代表你沒(méi)有流芳百世的資格，你的佳篇，你的耕耘，你的飲酒豪情足以觸動(dòng)我的每一根心弦。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”五柳先生，英雄先生。
不必有卓功偉績(jī)，不必徜徉于疆場(chǎng)，你也依然是我心目中的英雄。
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
“游龍當(dāng)歸海，海不迎我自來(lái)也�！�
自來(lái)也，火影中最傳奇的人物。他的一生，有太多太多差一點(diǎn)。差一點(diǎn)擊敗半藏；差一點(diǎn)挽回大蛇丸；差一點(diǎn)叨回長(zhǎng)門；差一點(diǎn)活著回家……
誰(shuí)也說(shuō)不清，這究竟是他的失敗，還是他一生的成就……
幼年時(shí)期的自來(lái)也并不優(yōu)秀，成績(jī)與各項(xiàng)分?jǐn)?shù)排名永遠(yuǎn)是最差的。他還特別愛(ài)逞強(qiáng)，明明做不到的事卻偏要第一個(gè)沖上去做，明明還沒(méi)簽訂契約就施展了通靈書術(shù)。說(shuō)來(lái)也巧，時(shí)空就這么被扭曲了，而他進(jìn)入了王大圣地之一的妙木山。并在山中遇到了一生中的貴人——蛤蟆仙人。他在蛤蟆仙人門下刻苦修煉，甚至有幾次差點(diǎn)變成了石頭。他最終沒(méi)有放棄，練成了仙人之體。大蛤蟆仙人曾預(yù)言說(shuō)，他們弟子中，將會(huì)有一人成為拯救世界的預(yù)言之子，于是，他就出發(fā)游歷，尋找這位預(yù)言之子。
在游歷途中，他偶然回到村子，又加入了第三次忍界大戰(zhàn)，并與兒時(shí)同伴——大蛇丸、綱手聯(lián)手迎擊半神——半藏。他們還是太年輕了，被半藏?fù)魯×�，但從此獲得了“木葉三忍”的稱號(hào)，成名遠(yuǎn)播到整個(gè)世界，他們的敵國(guó)甚至立下了“遇到木葉三忍，白色嵐牙，金色閃光可直接逃走，不做任何處罰”的規(guī)矩。
他在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)三名孤兒，其中一位還擁有傳說(shuō)中的“輪回眼”。他收三人為徒。將畢生所學(xué)授予他們，于是繼續(xù)游歷。一游就是幾十年。
后來(lái)，他又回到了村子。收了四代目腹遺子為徒。當(dāng)徒兒長(zhǎng)大了，村子又面臨了新的威脅——“曉”。他做為村中最強(qiáng)戰(zhàn)力，只身一人去往敵國(guó)探報(bào)，不料，“曉”的首領(lǐng)竟是當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上那三個(gè)孤兒……
自來(lái)也老了，面對(duì)“輪回眼”，他也無(wú)能為力。就快要死了……他將情報(bào)送出去之后，被黑棒刺穿身體，扔到深海中。臨死前，他還在想，能為村子，徒弟做些什么……
“一個(gè)人活著意義不在于死前做了什么貢獻(xiàn)，而是看死得是否有價(jià)值�！�
自來(lái)也，一生傳奇，無(wú)愧于英雄二字。
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
英雄是很多元的。每個(gè)時(shí)代，每個(gè)行業(yè)，都有屬于自己的英雄，我今天要講的是我身邊的英雄——袁老師。
其實(shí)一開始，我并沒(méi)有多么喜歡她，因?yàn)橐婚_始一見(jiàn)面上第一課，她就把我們罵得狗血淋頭，整整罵了一節(jié)課��！從那時(shí)開始，我害怕她，遠(yuǎn)離她，連上她的課我都不敢看她的眼睛，怕她橫我一眼。可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也是很溫柔的，說(shuō)話總是笑笑的，跟我想象的大相徑庭，原來(lái)袁老師也是一個(gè)溫柔的女人啊——
有一次周練訂正，袁老師在卷子上給我寫到：聰明又勤奮，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲！這對(duì)剛剛上初中，對(duì)什么都陌生，什么都恐懼的我來(lái)說(shuō)，是多大的鼓舞�。〖由媳緛�(lái)英語(yǔ)底子就比較好的關(guān)系，我對(duì)英語(yǔ)算是充滿了信心，不斷努力，一直到現(xiàn)在，英語(yǔ)都是我成績(jī)最穩(wěn)定，我也最喜歡的學(xué)科。
袁老師上課也很有意思。這點(diǎn)我從前感覺(jué)不怎么明顯，可是自從一個(gè)不知道從哪里冒出來(lái)的老師來(lái)我們班上了一節(jié)課以后，我才深刻的體會(huì)到，袁老師清楚圓潤(rùn)的發(fā)音是多么的動(dòng)聽；袁老師飄逸的板書是多么的美麗。所以備受折磨了一節(jié)課以后，我跟著一幫女生浩浩蕩蕩的闖進(jìn)了袁老師的辦公室，那陣勢(shì)用鬼子進(jìn)村來(lái)形容絕不夸張�？墒窃蠋煵](méi)有覺(jué)得我們給她丟人（哪怕連我們自己也是這么想的），還答應(yīng)了我們周四下午放電影以撫慰我們受傷的幼小心靈的無(wú)理?xiàng)l件。從那天起，袁老師好老師的形象算是在我心中根深蒂固了。
可是袁老師的身體好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撐著，知道她實(shí)在撐不下去了才請(qǐng)了兩天假�，F(xiàn)在我才真正明白“英雄”這個(gè)詞的真正含義：不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的名將就是英雄，真正的英雄是為自己所愛(ài)的人付出一切的人，像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人怎么能不叫做英雄呢？袁老師的病倒觸發(fā)了李老師的很多感觸，李老師說(shuō)：“教師真的是個(gè)講奉獻(xiàn)的行業(yè)，很多人都說(shuō)老師種了別人家的地，荒了自己家的田�！碑�(dāng)說(shuō)到她年幼的兒子的時(shí)候，她哭了，看得說(shuō)來(lái)她是很愛(ài)她的孩子的，可是卻為了我們，讓她的寶貝兒子得到許許多多的不公平，我好像感受到了她眼淚里的辛酸與無(wú)奈，對(duì)老師們又多了一層敬佩的感覺(jué)。
現(xiàn)在我覺(jué)得，每一個(gè)老師都是英雄，都是無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人而不為己的令人敬佩的英雄！
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
我心中的英雄 英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候，他會(huì)給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。 我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹立榜樣，我的心中也有一位英雄，她就是和我朝夕相處，形影不離的同學(xué)——?jiǎng)⒆驸?/p>
我非常崇拜劉祖怡，她的所作所為讓我依依記在心中，其中有兩件事讓我感受最深。
有一次，天淅淅瀝瀝地下著雨，我和劉祖怡一起上學(xué)，誰(shuí)知弄到我的鞋都濕透了，大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來(lái)了，祖怡看到我這么傷心，便跳起來(lái)踮起腳尖，對(duì)我說(shuō)；“咱們先把鞋子換過(guò)來(lái)，我一回到家就把你的鞋洗干凈，你放心，我一定會(huì)洗得干干凈凈，一點(diǎn)破綻也看不出來(lái)�！边@時(shí)，我真的覺(jué)得自己得救了，就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)她果然把我的鞋子洗得干干凈凈，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫，太不可思議了。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)一諾千金的人。
還有一次，我被男生欺負(fù)， 祖怡快步上前，正義凜然地質(zhì)問(wèn)那個(gè)男生；“欺負(fù)別人是你的愛(ài)好嗎？”那個(gè)男生無(wú)言以對(duì)，于是他垂頭喪氣地走了。接著，她把拉過(guò)來(lái)勸說(shuō)；“這種人是沒(méi)有好下場(chǎng)的，遲早有一天他會(huì)后悔莫及，以后再遇到這種人，你可千萬(wàn)要小心�。 庇谑俏覍�(duì)她說(shuō)；“謝謝你救了我，我以后一定會(huì)小心一點(diǎn)，不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的。”她對(duì)我笑了笑，便對(duì)我說(shuō)；“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，咱們都是朋友，不必這么客氣，以后再有人欺負(fù)你，你盡管對(duì)我說(shuō)，我一定會(huì)幫你的�！蔽腋吲d地說(shuō)；“我能交到你這個(gè)朋友，真是三生有幸��！”于是，我們都笑了笑。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的人。
從這兩件事中，讓我覺(jué)得劉祖怡是一個(gè)重情重義，一諾千金 ，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的人，讓我非常崇拜劉祖怡，讓我把她視為我心中的英雄。
在以后的學(xué)習(xí)中，我都在提醒自己，要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義，一諾千金 ，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——?jiǎng)⒆驸?/p>
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
在當(dāng)今這個(gè)文明社會(huì)中，“英雄”這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)廣泛流傳。
在人們心目中，只有有著偉大事跡的人，才可被認(rèn)可為是人們心中的英雄，是真正的英雄。可我卻認(rèn)為，英雄，不一定要經(jīng)歷過(guò)與風(fēng)雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇；有些人，不求有一天能被人們稱為英雄，只是在默默無(wú)聞的做著平凡而又偉大的事情。
我所說(shuō)的這位英雄，沒(méi)有那么多偉大的事跡，也不是那么眾人皆知，但他在我心中，永遠(yuǎn)是英雄。
他——一個(gè)平凡的人，無(wú)論什么時(shí)候，在他的臉上，總洋溢著開心幸福的笑容。
小時(shí)候，我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認(rèn)為，那寬厚的肩膀是那樣的舒適，那樣的安全。它可以使我不受一點(diǎn)傷害。仿佛，那就是我無(wú)憂無(wú)慮的港灣。所以，我天真的以為，那個(gè)肩膀，只承載著我。
時(shí)間像流星劃過(guò)長(zhǎng)空，轉(zhuǎn)瞬間，我已長(zhǎng)大，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)他那烏黑的頭發(fā)中，夾雜著許晶瑩的發(fā)絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。
我時(shí)�？匆�(jiàn)他站在窗邊，凝視著眼前的一切，時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲長(zhǎng)嘆。我似乎也從這長(zhǎng)嘆聲中明白了什么……原來(lái)，他的肩上還有家庭，還有事業(yè)，還有朋友，還有兄弟，還有生養(yǎng)他的父母。
近年來(lái)，家中大大小小的事層出不窮。在單位，上好幾天班，吃不好，睡不好，好不容易做幾個(gè)小時(shí)火車回到家，待不了一天又得做幾個(gè)小時(shí)火車回去。爺爺心臟不好，老生病，我又總拿他當(dāng)出氣筒，什么不愉快都撒在他身上，卻從不考慮他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人，從不將自己的負(fù)擔(dān)強(qiáng)加在別人身上。就這樣，他沒(méi)有半句怨言，默默地挑起這些負(fù)擔(dān)，用自己寬厚的臂膀，支撐起了這個(gè)家。無(wú)論誰(shuí)的怨言，他為了讓別人痛快，寧可自己難受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的淚水，才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。
他——就是我的父親。他平凡而又偉大，以一顆赤誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，用那寬厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄！
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
茫茫宇宙，時(shí)間吞吐著萬(wàn)物，歷史的車輪悄無(wú)聲息地輾過(guò)，留下或深或淺的車轍印跡。在那些彎彎曲曲的印跡中，記錄著各色各樣的人物：有才高八斗的文人，有國(guó)色天香的名姬，有勇猛無(wú)比的戰(zhàn)士，有陰險(xiǎn)狡詐的小人，還有碌碌無(wú)為的庸人。諸如此類，世間所有之人都在歷史上留下了自己的印跡，或深或淺，或曲或直。但是英雄留下的印跡永遠(yuǎn)都是最深、最直的。
我今天要說(shuō)的是三國(guó)時(shí)期的英雄，而說(shuō)起三國(guó)，我最先想到的英雄就是曹操。曹操是西漢相國(guó)曹參的后代，天生聰慧，20歲時(shí)便舉孝廉，作郎官。21歲時(shí)被任命為丘縣令。他一生東征西戰(zhàn)，其中最有名的一場(chǎng)戰(zhàn)役就是我們家喻戶曉的赤壁之戰(zhàn)，關(guān)于這場(chǎng)戰(zhàn)役，詩(shī)圣杜甫還寫下了詩(shī)句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。同時(shí)他也是中國(guó)歷史上飽受爭(zhēng)議的一個(gè)人物，至今人們對(duì)他仍是褒貶不一，可以說(shuō)一百個(gè)人的眼中就有一百個(gè)不同的曹操。
但是在我心目中，曹操是三國(guó)時(shí)期最大的英雄，主要有以下幾個(gè)原因：首先他為百姓做出了巨大的貢獻(xiàn)。曹操在有生之年剪滅群雄，統(tǒng)一了中國(guó)北方，使廣大百姓能夠安居樂(lè)業(yè)，并為后來(lái)西晉統(tǒng)一天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的興盛；其次他為文壇做出了巨大的貢獻(xiàn)。曹操和他的兒子曹丕、曹植都是著名的大詩(shī)人，留下了諸如《觀滄海》、《短歌行》、《長(zhǎng)歌行》、《洛神賦》、《七步詩(shī)》等膾炙人口的文學(xué)瑰寶，他的兒子曹植更被稱為才高八斗；最后他為軍事史做出了巨大的貢獻(xiàn)。曹操是軍事家，他不僅為孫子兵法作了注釋，并以大量實(shí)踐軍事案例充實(shí)了兵法，為后世研究兵法提供了寶貴的資料。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。曹操也有不少地方被人們?cè)嵅�，比如他挾天子令諸侯，比如他欺凌漢獻(xiàn)帝，心懷司馬昭之心，比如他“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，但是這絲毫掩蓋不了我對(duì)他是個(gè)大英雄的敬仰之情，因?yàn)橛辛瞬懿�，才有了三�?guó)那么一段精彩的歷史。
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
大家知道什么是英雄嗎？哦，我來(lái)告訴你，你千萬(wàn)別以為只有那種為國(guó)獻(xiàn)身、 大義凜然的人才叫英雄。沒(méi)錯(cuò)，那種人確實(shí)很了不起，可是還有一種英雄，他不一定做出了什么英雄氣概的事，也不一定見(jiàn)義勇為，路見(jiàn)不平、拔刀相助。而是他的身上一些特質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)：
我的媽媽眉清目秀、纖細(xì)文弱，理應(yīng)說(shuō)這樣的女子不會(huì)有什么為國(guó)獻(xiàn)身、蕩氣回腸的英雄故事，也就不值得敬佩�？墒俏业膵寢屔砩洗_實(shí)有許多值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
怎么，不信？我給你講幾件媽媽的事。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的媽媽確實(shí)擯棄了一些女子致命的毛病，如精精計(jì)較、小肚雞腸、說(shuō)三道四：
一次媽媽去菜場(chǎng)買菜，到了一個(gè)肉攤。第一次媽媽掛著微笑走到店主面前，店主是一個(gè)四十多歲、很精明的女人，她看見(jiàn)媽媽面容和善，便趁機(jī)“宰”她。當(dāng)媽媽問(wèn)起一斤肉多少錢的時(shí)候，她將原來(lái)的價(jià)錢提高了近一倍多。媽媽聽了搖搖頭，走了。轉(zhuǎn)了一圈后，媽媽心情已經(jīng)有些煩躁，面帶怒色，再到店主哪兒一問(wèn)，店主一看霎時(shí)間竟沒(méi)認(rèn)出來(lái)，看到了以后以為是個(gè)不好惹的角色，便將原價(jià)報(bào)了出來(lái)。媽媽聽了以后，將這件事當(dāng)做笑話告訴了在附近買煙的爸爸，爸爸聽了以后，為了店主的勢(shì)利眼感到非常生氣，一時(shí)沖動(dòng)想沖上去跟店主理論。媽媽卻攔住爸爸，當(dāng)著店主的面,媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“鄧強(qiáng)，得饒人出且饒人。本是她無(wú)禮，而你如果這樣一鬧，就變成了我們無(wú)德。再說(shuō)，她也不是故意的，以后也不會(huì)這樣做了，以和為貴，是不是？”一旁的店主聽后羞紅了臉，以后再也沒(méi)有這樣“看人臉色” 過(guò)。
像這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。如今，媽媽那“得饒人處且饒人”的思想已經(jīng)在我心中扎下了根。每到有人刁難時(shí)，我的耳邊總是回蕩著媽媽說(shuō)過(guò)的話：“如果每個(gè)人讓一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)兩敗俱傷�！�
像媽媽這種寬大的心胸不是每個(gè)人都有的，堪稱英雄。
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
他，是家中的頂梁柱，更是我心目中的英雄！
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，總愛(ài)坐在他的肩上，笑著看他拿著鐵錘東敲敲西打打，感覺(jué)甚為有趣。認(rèn)定那是常人無(wú)法掌握的技能。
時(shí)光飛快，我步入學(xué)堂，他開始跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像是造房子一樣，只有把根基打好，才能一步一步地往上添磚加瓦，造出一幢美麗的房子�！蔽夷菚r(shí)尚小，以為天上真的有上帝的存在，聽了他的話，只是笑笑。
輪到我懂事時(shí)，他教我做著一切簡(jiǎn)單而輕松的活，我常做到一半就放棄了，他略顯沉著地說(shuō)：“凡事都要有耐力，半途而廢，跟沒(méi)有做又有何區(qū)別？那樣，你的人生將一事無(wú)成。”我慢慢領(lǐng)悟著，才發(fā)覺(jué)內(nèi)心有些慚愧，往后，我盡量嚴(yán)格要求自己，毅力，信念，堅(jiān)持！我要將每件事情做到最好！
如果說(shuō)老師是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，那么，父親便是我生活上的導(dǎo)師。一步一步，跌倒了再爬起來(lái)，哭了就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，累了就再堅(jiān)持一會(huì)兒。每一個(gè)腳印都清晰地留在成長(zhǎng)的道路上，銘刻著父親深深的期盼！
我曾到過(guò)父親的工地，機(jī)器發(fā)出嘈雜的聲音，烈日當(dāng)頭，扛著鋼筋、水泥往廠里送，背負(fù)著自己不能承擔(dān)的重?fù)?dān)！然后，在別人的要求下一點(diǎn)一點(diǎn)地做著，為了做面迎合別人意愿的矮墻，我看著他拆遷地做了五六次。一次次都在眼前，耳畔響起他的話語(yǔ)：“無(wú)論幫別人做什么事，都要全力以赴！”下班時(shí)，我看著他精疲力盡地拖著雙腿走著，背后也濕了一大片，我的眼前也慢慢地濕潤(rùn)了……
每個(gè)冬天，他都會(huì)送我到學(xué)校，風(fēng)雨無(wú)阻，即使在大雪紛飛的日子，也還是用他那雙被風(fēng)刮得干裂的手幫別人建著房子。
往事一幕幕全都清晰地出現(xiàn)在眼前，心不由得抽搐了一下，此刻窗外的陽(yáng)光是那么強(qiáng)烈，我呆住了，那陽(yáng)光是那么地刺眼，所有的思緒在此刻全都雜亂無(wú)章地分布著，一股熱辣的液體倒流進(jìn)喉嚨，猛然間，淚落心頭！
噢，父親！是您親切的目光伴著我走出生活的陰影，學(xué)習(xí)中的困境；是您溫柔的話語(yǔ)鼓舞著我樹立信心，愈變愈強(qiáng)；是您爽朗的微笑讓我的生活豁然開朗，精彩無(wú)限！您不單單是我的父親，更是我心目中的英雄。我為您驕傲！
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
我家有個(gè)大英雄，他雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)什么發(fā)明創(chuàng)造，但他知識(shí)淵博、虛心好學(xué)、富有情趣。在我心里，他是個(gè)不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。
小時(shí)候，我總覺(jué)得爺爺什么都知道，什么都會(huì)做。我在上半年級(jí)的時(shí)候，爺爺是學(xué)校里的校長(zhǎng)，那時(shí)我就覺(jué)得爺爺挺厲害的，我也挺幸運(yùn)。每天晚上，爺爺都會(huì)在小黑班上給我出題，有時(shí)遇上不會(huì)做的題，我就假裝不想寫，跟爺爺說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，還是別做了吧！”爺爺哈哈大笑，接著就大聲“自言自語(yǔ)”地講這道題，我假裝不在乎，其實(shí)在認(rèn)真聽。這樣，我學(xué)會(huì)了知識(shí)，又保住了面子，還感覺(jué)特好玩，真是寓教于樂(lè)，三全其美。奶奶跟我說(shuō)：“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師�！蔽亦僦煺f(shuō)：“我才不呢！我以后要當(dāng)老師的老師，以后我出題，讓爺爺做�！蔽覡敔斝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“好，這你說(shuō)的，不許反悔。”那時(shí)的我，童語(yǔ)無(wú)忌。
現(xiàn)在，我上初中了，爺爺也早退休了。他不像多數(shù)老人故步自封，而是緊跟時(shí)代潮流生怕被out嘍。我上五六年級(jí)的時(shí)候爺爺就讓我教他玩電腦，以后我不在家的時(shí)候，他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機(jī)，已經(jīng)熟練掌握了微信的玩法，不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈，還是和家人網(wǎng)聊，都得心應(yīng)手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號(hào)上聽一首歌，還在一直關(guān)注我們的本色作文，享受著現(xiàn)代高科技帶來(lái)的方便和樂(lè)趣。
爺爺可以說(shuō)沒(méi)有脾氣，他很少?zèng)_人發(fā)火，生氣時(shí)也能控制自己以理服人，真是難能可貴。在我哭的時(shí)候，他生氣地對(duì)我說(shuō)：“哭什么哭，哭能解決問(wèn)題嗎？多大孩子了還哭。”于是我的哭聲越來(lái)越小，一會(huì)兒就不哭了。
爺爺是我的啟蒙老師，是我的一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的“學(xué)生”，是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因，他是我心中永遠(yuǎn)的大英雄。
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
你可知有這樣的一群人，他們?cè)诨鹧嬷写┧螅瑸榱吮Ｗo(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全，不顧自己的生命安危。他們與死神做斗爭(zhēng)，用上自己百分之一萬(wàn)的精力來(lái)挽救更多的生命，他們?cè)谌粘Ｉ钪心瑹o(wú)聞，卻又在火焰的包圍中奉獻(xiàn)一切。他們就是我們身邊最可愛(ài)的那群人，是最美的英雄，他們就是——我們敬愛(ài)的消防員！
二零一九年三月三十日的下午，人們還在家中午睡或者與家人聊天。這本該是一個(gè)平淡悠閑的下午，但是不幸卻發(fā)生了，在四川涼山的一個(gè)小山村，突然發(fā)生了森林火災(zāi)。大火將綠色的山林瘋狂燒毀了，無(wú)情地將生長(zhǎng)了幾十年的樹木燒得面目全非。消防員們緊急集合前去森林滅火，但是這一去就再也沒(méi)有回來(lái)。
他們是消防員，并不是經(jīng)常出現(xiàn)在人民群眾視野中的警察，他們的這份職業(yè)經(jīng)常被人遺忘，但并不代表他們不是英雄。消防員是一個(gè)高危職業(yè)，他們面對(duì)的不僅僅是無(wú)情的火焰，還有隨時(shí)會(huì)被濃煙、烈火包圍的危險(xiǎn)，有時(shí)還要擔(dān)負(fù)救人的責(zé)任，在烈火燃燒中，他們不顧自己的安危，來(lái)?yè)Q取我們的平安。
四川涼山的這次火災(zāi)共有三十位消防員不幸犧牲。其中有一名八零后，二十四名九零后和兩名零零后，最小的十八歲啊，十八歲��！花一樣的年紀(jì)，本應(yīng)該在學(xué)校里好好地學(xué)習(xí)，與同學(xué)朋友無(wú)憂無(wú)慮地談天說(shuō)地的年紀(jì)。但這位十八歲的少年卻把自己的青春獻(xiàn)給了消防事業(yè)，用自己如花的生命來(lái)守護(hù)這一片綠色的森林。他們中有的幾年都沒(méi)有回家，有的才剛剛結(jié)婚，有的還在休假中，一場(chǎng)無(wú)情的大火斷送了他們后半生的幸福。
消防員生來(lái)是勇士，死去是國(guó)殤！是人民群眾眼中最美的英雄！是火災(zāi)中頂天立地的巨人！是挽救無(wú)數(shù)生命的超人！你們是最偉大的人，你們身上堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不怕困難、堅(jiān)韌不屈、舍己為人的品質(zhì)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
最美英雄——消防員
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
從小，有兩個(gè)字讓我難忘，這兩個(gè)字，有青銅銘文的豪放，有青花瓷的婉約，有五千年的古老，也有五千年的滄桑。這兩個(gè)字，只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點(diǎn)，卻被岳飛背上的“精忠報(bào)國(guó)”刻得方方正正，這兩個(gè)字就是——中國(guó)。
她地大物博，風(fēng)景秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn);她高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫。
英雄們，你們?yōu)榱藝?guó)家的國(guó)計(jì)民生，有“明知故犯者，雖遠(yuǎn)必誅”的漢朝名將陳湯;有為了民族的解放事業(yè)，舍身炸碉堡的董存瑞;保護(hù)新中國(guó)來(lái)之不易的成果，用胸膛堵槍眼的黃繼光……
是他們，引領(lǐng)著中華民族走向光明!他們是真正的英雄!
可如今，物質(zhì)文明極大豐富的中國(guó)，精神文明卻沒(méi)有得到相應(yīng)的提高。長(zhǎng)久的和平已讓很多人淡忘了曾經(jīng)的苦難，淡忘了英雄們的付出……
清明節(jié)，國(guó)人有掃墓的傳統(tǒng)，為的是緬懷先人，寄托哀思，是我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣和優(yōu)秀的文化元素。但與祭掃家墓轟轟烈烈的場(chǎng)面相比，烈士墓前卻日漸冷清。隨著時(shí)間的推移，自發(fā)瞻仰烈士的人寥寥無(wú)幾。今天誰(shuí)來(lái)祭掃烈士墓誰(shuí)來(lái)告慰革命先烈們的在天之靈都成了不折不扣的問(wèn)題。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是注定沒(méi)有希望的，一個(gè)有英雄而不知愛(ài)惜英雄，崇尚英雄的民族同樣是沒(méi)有希望的。
在那些銘刻著烈士名字，甚至連名字也沒(méi)有的墓碑下，埋藏著成千上萬(wàn)曾經(jīng)鮮活的生命，他們?yōu)榱嗣褡褰夥牛瑖?guó)家興盛獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)我們向逝去的'親人敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)哀思的同時(shí)，更不能忘記那些為了民族解放而英勇獻(xiàn)身的烈士們!他們，值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念。
銘記過(guò)去，傳承歷史，是一個(gè)民族成熟的標(biāo)志。追憶革命先烈并不僅僅是對(duì)某個(gè)人的緬懷：更重要的是，重溫一段不該忘卻的歷史，感受一種永不磨滅的精神，汲取一種自強(qiáng)不息的力量。
忘記他們，就意味忘記過(guò)去;忘記過(guò)去就意味著背叛;我有個(gè)夢(mèng)想，我期望中華長(zhǎng)歌行一直唱響下去，為了英雄們的巨大付出，為了不能忘卻的紀(jì)念，為了當(dāng)前的國(guó)際環(huán)境，為了中華民族的輝煌。
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
我不喜歡拿著麥克風(fēng)談著吉他的搖滾歌手，也不喜歡紅透半邊天的影視明星。我只想站在歷史的潮流中，搜尋我心中的英雄——李白。
唐朝是中國(guó)詩(shī)歌史上的黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期中，李白從中脫穎而出，成為人盡皆知的詩(shī)仙。影響我性格的是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“的鄙視權(quán)貴，不畏官僚的風(fēng)骨。
李白有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，常常以大鵬自比，”大鵬一日同風(fēng)起，博搖直上九萬(wàn)里“。他胸懷大志，”天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人” 但他在長(zhǎng)安三年，失意而歸，他激昂的政治熱情受到現(xiàn)實(shí)的摧毀，便轉(zhuǎn)化為懷才不遇的悲憤狂歌，從胸中噴涌而出。他的才華，他的理想和抱負(fù)，無(wú)法在污濁的現(xiàn)實(shí)和丑惡的官場(chǎng)中得以展示和實(shí)現(xiàn)，在朝廷，他只是個(gè)御用文人，負(fù)責(zé)抬轎子吹喇叭，歌功頌德，還要小心高力士等官吏的算計(jì)，這對(duì)于李白這么一個(gè)才華橫溢，對(duì)酒當(dāng)歌，瀟瀟灑灑，逍遙自在的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，是多么的痛苦。官場(chǎng)的名利爭(zhēng)奪，阿諛?lè)畛�，假話套話和恐嚇，卑鄙的手段和冠冕堂皇的�?chǎng)面，這哪是李白待的地方！摧眉折腰，奉事權(quán)貴，那簡(jiǎn)直就是對(duì)人的摧殘，是人的大不幸��！
但他意識(shí)到楊貴妃和高力士的諂媚，他離開了皇宮，獨(dú)自在大江南北中留下足跡，寫下大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。在他意氣風(fēng)發(fā)的背后，是太多的無(wú)奈與悲哀，他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”把天空的明月當(dāng)做好朋友，來(lái)突出自己的寂寞，他以詩(shī)為媒介，讓我們意識(shí)到了他。
每當(dāng)我讀到了李白的詩(shī)句，都被他的精神所感動(dòng)，也為李白的遭遇而悲憤，李白即使有才識(shí)，卻也避免不了懷才不遇的命運(yùn)�？珊蘩畎咨谔瞥箾](méi)一個(gè)人識(shí)得千里馬，若當(dāng)時(shí)有伯樂(lè)，那么李白也不會(huì)寫出“舉杯消愁愁更愁”的詩(shī)句了。
再翻開那詩(shī)集，細(xì)細(xì)品味。冥冥之中，我仿佛看見(jiàn)李白在月下舉杯消愁，他站在黃河邊抒發(fā)自己的豪情壯志，君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)。奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)。朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡。莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用。千金散盡還復(fù)來(lái)。在李白的詩(shī)句中，我感受到了他的豪邁和奔放。李白，你是我心中的英雄！
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
沒(méi)有華麗的外表，卻有一顆英雄的心，哪怕身份低微，也會(huì)受人敬佩。
——題記
英雄是什么？我苦苦地思索著：是驍勇善戰(zhàn)的成吉思汗？是千古女皇武則天？還是一統(tǒng)天下的秦始皇？不，在我心里有一個(gè)平凡而又高貴的英雄。他，就是我的爸爸，
我們家有過(guò)一段艱辛的日子。那時(shí)我剛出生，為了讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，為了讓我有一個(gè)安穩(wěn)的家，他下定決心買房子。身邊沒(méi)什么錢，就找親朋好友借，親朋好友借完了就去銀行貸款。五年時(shí)間，為了還債，哪一天，他不是一個(gè)工地接著一個(gè)工地干？物是人非，他的大手變得粗糙，早已失去光滑，但溫暖仍在；他的臉布滿皺紋，早已失去白皙，但笑容仍在；他的雙眼變得蒼老，早已失去活力，但希冀仍在……時(shí)間如同一把匕首，在他臉龐上刻下歲月的痕跡。甚至有一次，同學(xué)見(jiàn)到他，問(wèn)我：“琳子，這是你爺爺嗎？”我哭了……他是我爸爸，我心中的英雄。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開始嫌棄爸爸有點(diǎn)婆婆媽媽了。例如，爸爸總是不放心我在外面買吃的，甚至還嫌外面賣的蔬菜不好。于是，他在家門口的一塊空地上，伙同幾位鄰居種了些蔬菜。他說(shuō)：“你看，咱們債也還清了，種了些小菜，吃著放心，還能鍛煉身體�！钡幸淮�，他爬上樹砍遮住陽(yáng)光的樹枝時(shí)，在手上留下一道八厘米長(zhǎng)的刀痕。聽鄰居說(shuō)：“當(dāng)時(shí)場(chǎng)面好恐怖，手上血淋淋的，邊走邊滴血。他還不讓我們告訴你，縫了十幾針呢！”這一切都是為了家，為了我的成長(zhǎng)。他不讓我看那刀痕，還騙我說(shuō)是切菜時(shí)不小心，切了一個(gè)小口子。爸爸，其實(shí)您的女兒都明白了，您就是她心中的英雄。
記得那次在看電視里的地震逃生方法時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，極為認(rèn)真地說(shuō)：“琳子，如果哪一天我們這兒地震了，你不要管我，自己先跑，爸爸會(huì)為你頂住后面的一切。”寥寥數(shù)語(yǔ)，也許常人不會(huì)認(rèn)為什么，卻深深扎入了我的心。我淚流滿面，又不想讓他看見(jiàn)，便背過(guò)身，輕輕啜泣。父愛(ài)如山，讓我有了依靠，哪怕再危險(xiǎn)，我也不再害怕。爸爸，您就是我心中的英雄。
在我眼睛近視時(shí)，爸爸為我哭泣；在我生病住院時(shí)，爸爸為我憂傷；在我成績(jī)下降時(shí)，爸爸為我煩惱……爸爸，我是您的心肝寶貝，您是我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的英雄！您有一顆英雄的心！
我心中的英雄700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
在電視上看過(guò)《小兵張嘎》以后，我就喜歡上了這個(gè)小英雄。他虎頭虎腦，憨厚樸實(shí)。他黑黑的皮膚，赤著腳，光著頭，穿一件土布做的小坎肩．腰間系一條小皮帶，顯得機(jī)靈神氣。
后來(lái)我讓媽媽給我買了這本書，我把這本書裝進(jìn)書包里，經(jīng)常拿出來(lái)看。從書中我只知道了：故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮叔叔，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，終于找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。
他天真貪玩。他會(huì)卷起褲腿下水摸魚，他會(huì)脫掉鞋子上樹捉鳥，他和小胖墩比賽摔跤，但最終還是被小胖墩摔倒在地，小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣，他還會(huì)把人家正做飯的煙囪堵住，弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍，偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里，沒(méi)有上繳。
他機(jī)智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中，他自告奮勇，以10幾個(gè)雞蛋為幌子，成功混進(jìn)韓家大院，攪亂了敵人的計(jì)劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上，弄得敵人以為八路軍來(lái)了，讓敵人亂成一片。
他不怕困難，英勇頑強(qiáng)。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國(guó)去，不怕困難，不怕犧牲。在一次戰(zhàn)斗中，為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)敵人拷問(wèn)時(shí)，他勇猛反抗，堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。
他知錯(cuò)就改。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動(dòng)拿出來(lái)交公，隊(duì)長(zhǎng)則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛(ài)的木制小槍送給了好朋友胖墩。
小兵張嘎的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)敏讓我感動(dòng)，從他的身上我學(xué)到了很多，想到了許多……我們現(xiàn)在的生活是多么富裕，還可以得到爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)，我們多么幸福�。∷晕覀兏鼞�(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。我們還要從小開始，做一些力所能力的事，讓自己成為一個(gè)懂事的好學(xué)生。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我們的理想，才能像嘎子一樣優(yōu)秀。
他是我心中名副其實(shí)的小英雄。
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