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      2. 我心中的榜樣作文

        時間:2021-01-14 09:58:43 我要投稿

        我心中的榜樣作文15篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我心中的榜樣作文,希望能夠幫助到大家。

        我心中的榜樣作文15篇

        我心中的榜樣作文1

          我心中的榜樣有很多,有三國時期神機妙算的諸葛亮,有我們班最愛衛(wèi)生的劉建民,有書法最好的林子昊,還有劍橋英語班思想好的鄭守煜同學。

          其中我最敬佩的就是思想好的鄭守煜同學。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)顯的特別精神。記得有一次我高高興興去劍橋學英語,冬天的早上真冷,道路兩旁的樹木被朔風吹的“沙沙”作響。走在半路上,突然天空下起了小雨,我便往書包里瞟了一眼,呀!沒帶雨傘,可真是天有不測風云呀!正當我焦急的時候,突然聽到一個聲音“劉宗靈,到我這里來躲雨"。我聞聲望去,噢,原來是鄭守煜同學。只見他手撐雨傘,背著書包朝我跑來。就這樣我和鄭守煜一同來到了學校,坐在教室里等待著老師上課。

          鈴。上課的鈴聲響了,老師快步走進了教室,把一疊新書放在講臺上說:"現(xiàn)在發(fā)新書"。發(fā)著發(fā)著,突然一位同學叫了起來"老師,這本書是破的"。老師便問我們我們有什么好辦法?有同學說,我們玩"接力傳花",傳到誰就給誰。有同學說,這樣不公平,有同學說,來一次寫英語字比賽,誰輸了就給誰,有同學說,把書給收上去,發(fā)到誰就給誰?衫蠋熉犃丝偸菗u搖頭。正當我們無可奈何的時候,鄭守煜卻勇敢地站起來說:"老師,這本書就給我吧。"邊說邊把老師手中的破書拿了過來。這時全班情不自禁地響起了熱烈的掌聲。

          鄭守煜同學品學兼優(yōu),我要努力向他學習,他永遠是我心中的榜樣!

        我心中的榜樣作文2

          每當在公交車上看到有人讓座時,我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的事。

          記得去年夏天,一個星期六的下午,天空湛藍湛藍的。午飯過后,我跟著姑姑去上鋼琴課。我們在車站等了十多分鐘車子才來。上了公交車后,我們才發(fā)現(xiàn)車上只剩下兩個座位,于是,我和一位大姐姐立刻坐下了。

          車子飛快地行駛著,沒一會兒功夫,就到了下一站。由于站臺上等車的人太多,大家拼命地往上擠,頓時,車廂成了沙丁魚罐頭。

          這時,上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶。她彎著腰,臉上淌著汗,一步一步地向我這邊挪動著。一見這情景,我心里不禁折騰開了:要不要讓座?讓吧,還有好幾站,我就要站到底;不讓吧,老奶奶一把年紀,都快被擠得站不住了!唉,到底讓不讓……正當我猶豫之時,身旁的大姐姐站了起來,輕聲說道:“奶奶,您到我這邊來坐吧!

          “謝謝你,小姑娘!崩夏棠桃贿呅χf著,一邊擠了過來坐下。

          “不用謝,奶奶,這是我應該做的!贝蠼憬闳崧曊f道。

          這時,車上所有人都向大姐姐投去贊許的目光,而我卻慚愧地低下頭,心想,今天真不應該!如果這位老人是我的奶奶,我會這樣做嗎?再說,老師一再教育我們要尊老愛幼,可今天我卻為了自己,把它全拋在了腦后。此時,我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光,我恨不得找個地洞鉆進去。

          汽車終于到站了,我懷著一顆羞澀又慚愧的心下了車。一路上我默默地想著:是啊,有一首歌唱得好,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”人與人之間需要互相關心,互相愛護。主動讓座這件事雖然很小,但它卻傳遞了人世間一種真情。正是有了這種真情,我們這座城市才會變得更加溫馨,我們這個社會才會更加和諧!

          讓座這件小事雖然已經(jīng)過去很久了,但每當我想起它,大姐姐那高大的形象仿佛仍然在我眼前,她就是我心中的榜樣!

        我心中的榜樣作文3

          我們每個人心中,都會有自己值得學習的榜樣。榜樣的力量是無窮的,榜樣是旗幟,代表著方向;榜樣是資源,代表著力量;榜樣是動力,鼓舞著我們前進。當然,我心中也有一個榜樣,她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人,她就是我們的班長——周奕杉。

          周奕杉長得非常漂亮,她中等個兒,眼睛亮晶晶的,象一雙褐色大寶石;她的頭發(fā)披在肩頭,像一條黑色的大瀑布;她的嘴唇紅彤彤的,微笑時,露著牙齒,非常好看;朗讀時,聲音洪亮,非常好聽。

          周奕杉學習很好,不但是老師的好幫手,還是班里出了名的“智多星”。有一次,張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學題,全班同學大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一會兒,就把手高高的舉了起來,老師請她回答,她回答的準確無誤,而且還說出了這么做的理由。這下子,我們都驚訝極了,簡直對她佩服的五體投地。

          周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上,同學們做完互動游戲后,把教室搞得亂七八糟,果皮紙屑撒了一地。閑下來后,大家都坐回座位,去看書、畫畫去了。只有她,一個人悄悄的拿起拖把,認認真真地拖起地來。我們看見后,臉唰的一下都紅了,大家連忙跑過去,爭先恐后地幫她干起活來了。

          周奕杉還非常樂于助人。有一次,在課堂上,郭老師讓我們寫練習冊,可我忘了帶鉛筆,正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知如何是好。這時,周奕杉走過來,笑著對我說:“陳熙琳,看你在發(fā)呆,你怎么啦?”我說:“我忘帶鉛筆了!”她二話不說,趕忙拿來一支削好的鉛筆,遞給我說:“先用我的吧,我多帶了一支。”我當時非常激動,這真是雪中送炭呀!盡管事情很小,但是這小小的舉動,還是讓我感動不已!

          這就是周奕杉,我心中的榜樣,一個學習好、愛勞動、樂于助人的小女孩。我要向她學習,不斷進步,做一個人見人愛的好學生!

        我心中的榜樣作文4

          我的爸爸是一個十分平凡的人,可是,他的身上有許多值得我們學習的地方。

          爸爸是個好學的人。記得我剛上一年級的時候,爸爸常常用他那不標準的普通話為我聽寫,害的我有好幾次因聽不懂而聽寫出錯。我實在受不了一個個耀眼的大紅叉,就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過來——他要學說標準的普通話。爸爸來拜我為師,看著爸爸真誠的目光我收下了這個徒弟。開始,我對爸爸那帶著四川口音的語言真是無語,可爸爸并不灰心,反而認真練習,日復一日,爸爸終于學會了說標準的普通話,這都因為他有專注的優(yōu)點。

          爸爸為人公正。相信家里有弟弟妹妹的同學,心中都有一個苦,就是家長偏心。每次犯錯,開口罵的準是大孩子。我的家里也有一個偏心的母親,但辛運的是,也有一個不偏心的父親,如果我和表妹去玩沙,把身上玩的跟泥猴似的,媽媽一定會脫口就罵我把表妹帶出去玩,是個調皮的孩子,不負責的姐姐。可如果爸爸在,他一定會先問清楚,在做出公正的決斷。

          爸爸喜歡看書。在我的家里有一個書柜,上面兩層屬于爸爸,下面兩層屬于我。爸爸的書十分厚,我的兩三本才抵得上他的一本。因為怕我沉迷于電視,所以媽媽規(guī)定,周一到周四晚上都不準看電視,玩電腦,所以我就只得看書。其實,我剛開始也并不愛看書,每次就跳跳繩,或下樓玩,愛看書也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯,就抱著書津津有味的看起來,因為好奇心我就坐在他旁邊,和他一起看,慢慢地,我就愛上這些只有文字的書了,現(xiàn)在我已經(jīng)看完了我的書,正在向爸爸的書“進攻”。

          我愛爸爸!他是我的榜樣。

        我心中的榜樣作文5

          榜樣,是照亮前方的燈塔;榜樣是一個奮斗的目標。每人心中都有一個榜樣。而我的榜樣是劉奧翔。她個子高高的,戴著一幅眼鏡,嘴角還經(jīng)常掛著微笑。看上去平易近人。她不僅外表溫柔,心靈更美,十分愛幫助人。

          那是一個炎熱的下午,正好我值日,可老天爺卻偏偏那天開了一個玩笑,天氣像娃娃的臉說變就變,正巧在放學時下了一場傾盆大雨。我望著窗外的大雨絲毫沒有停的意思,只見同學們一個個陸續(xù)被家長們接走了,我急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。就在這時,只見一個熟悉的身影朝教師走來——是劉奧翔。她剛來,就見我在教師門口東張西望,便關心地說:“岳迎,你怎么還沒走?”我一邊向窗外看雨有沒有停,一邊急切地說:“我沒有帶雨傘,今天正好我還是自己回家,這可怎么辦呀?”

          奧翔聽了我的話,毫不猶豫地拿出一把傘遞給了我,我接過傘,吃驚地看了看她,說:“你……你怎么給我了,外面下這么大的雨,你還有傘嗎?”奧翔笑著說:“沒事,我家離得近,一會就到家了,就淋一點雨,你不用擔心我,你趕快回家吧!”我仿佛像缺水的魚兒得到了海洋,又像是抓住了一根救命稻草。正當我要說謝謝時,奧翔卻捂住我的嘴拍了拍我的肩膀,說:“趕快回家吧!你不用擔心我!蔽腋屑さ攸c了點頭,說著,她便沖進了雨霧中。望著她那在雨幕中遠去的背影,她在我的心中不僅豎起了榜樣。

          她就是我的榜樣——樂于助人的劉奧翔。俗話說:“贈人玫瑰,手留余香。”她這種助人為樂的精神值得我去學習。

        我心中的榜樣作文6

          每個人心中都有一個榜樣。幼兒時,我心中的榜樣是爸爸和媽媽,他們不僅很偉大,而且無所不知,無所不曉。小學里,我心中的榜樣是老師,她們不僅知識淵博,而且能歌善舞。今天,在公交車上給孕婦讓座位的殘疾人成了我心中不可磨滅的好榜樣!

          中午,天空中下著傾盆大雨,我跳完舞從舞蹈室出來正好看到一輛公交車停在離我不遠的地方。我撐開雨傘快跑走到了車上,發(fā)現(xiàn)座位全部坐滿了,我只好站在座位的過道上。汽車飛快地行駛著,沒一會兒工夫,車子就到了下一站。這時,一位三十多歲的阿姨右手攀著門欄,左手托著大肚子,她小心翼翼地從車門走上來后見人已坐滿了,便靠著身邊的椅子,隨著車子的搖擺,她吃力的扶著椅子!罢l給這位孕婦讓讓座位呀?”司機的問話打斷了乘客們的交談,之前那“嘲雜喧鬧”的車廂里突然間變得寂靜起來,靜得只剩下車外大雨嘩啦啦地響聲。我用力的抓著欄桿扭頭往后掃視一番,只見坐在位置上的叔叔阿姨們,有的低著頭好似在找什么,有的津津有味地玩著手機好似著了迷一樣,還有幾位對著窗口一直專注地欣賞雨景……看到這情景,我心酸地回過頭,心里像打翻了五味瓶一樣真難愛。我慢慢地向身后挪動步子,想盡量給這位阿姨騰出空間以避免擠壓到她的大肚子。“我讓你坐,你肚子大,經(jīng)不起折騰的”這時,一位好心的伯伯扶著椅子慢慢的站起來讓座!安,不用的,你腿腳也不方便”阿姨好像有點緊張,語氣斷斷續(xù)續(xù)地!皼]關系,我還有一條腿呢”伯伯指著一根拐杖說。頓時,我方才明白伯伯所說的“腿”原來是拐杖,也懂得了阿姨說話緊張的真正原因。沿途中,伯伯就這樣一手扶著椅子,一手拄著拐杖在車內跟我們前行,他腿腳雖是殘疾,但他的心靈很完美。

          這就是我心中的好榜樣。那一幕情景深深地烙印在我的心底,是他讓我真正懂得了什么才是真的美!

        我心中的榜樣作文7

          他是誰?一位班長,一個神話,一位領操員,一個班的精神支柱。他在哪?在朋友們的歡樂中,在一個班的長隊前。是他,一位令人敬愛的班長,一位熱心開朗的少年——王卜仟。

          王卜仟,一個長腿瘦高的少年,用“玉樹臨風”開形容剛合適。他是大家心目中的小逗包,笑起來眼睛瞇成一條縫,我們都喜歡他純潔的笑臉。

          大家都喜歡和他交往,因為他從不說臟話,常常為他人著想。他也從不動手打人,有時會拍拍別人的肩膀,表示友好。

          作為同學,他非常和善,作為班長,他非常有責任心。

          在班里,在大家大吵大鬧時,或是聊個正歡時,會突然聽到一聲巨響,只見王卜仟一掌拍在講桌上,在大家的面面相覷中,他怒氣沖天地吼一聲:“安靜”!看著他嚴肅的表情,班上的同學馬上收住了嘴巴,趕緊安靜地寫起了作業(yè)。這時,我卜仟也收起了自己的怒容,目光掃射著班里的每一個人。

          他作為班長,不僅是我們的'好班長,還是老師們的得力助手,每天的數(shù)學作業(yè)都由他來檢查,每次都可以看見急匆匆的王卜仟抱著數(shù)學作業(yè)小跑著送去老師辦公室。

          武術操比賽前,王卜仟更忙了,他不光要領操,還要操心整個班級的隊列、每個人練的整齊度等等事情。每一次訓練,他總是給大家糾錯,在烈日下跑來跑去。在一次次的糾錯,改正,訓練中,只見一陣方隊氣勢如虹,我們班終于在汗水和淚水中,奪得了第一名。在大家的興奮中,都想起了那個排練時在隊列中穿梭的身影,還在他領操時的雄姿。

          瞧,這樣一個孩子,正在笑瞇瞇的和同學說話,在這歡聲笑語的背后,他的心,仿佛撐起了全世界。

          這就是我們的班長,一個可愛、認真、嚴格,又有點萌的男孩——王卜仟。有這樣的一位班長,b7班怎能不強?有這樣一位班長,b7班怎么不勝?“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,有他,我們b7班一定會走得更長,更遠。

        我心中的榜樣作文8

          苗條的身材,白嫩的臉蛋,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張能說會道的嘴,組成了一個漂亮的女孩——我們班的大隊長鄧樂儀。她戴著一副眼鏡,扎著馬尾辮,走起路來,身后的辮子一甩一甩的,顯得非常陽光自信。

          作為我們班上的領航員,他有著獨特的思想,學習成績一直名列前茅。每堂課上,我們都能看見她踴躍發(fā)言的身影;下課時,她總是坐在椅子上認真學習,石老師的好助手,同學們心中的好榜樣。但是,她并沒有因為這樣,就對自己有所松懈。當她看見別人某一方面做得比自己優(yōu)秀,她會奮發(fā)圖強,取長補短,立志一定要做得比別人好。她骨子里始終保持著一股不服輸、上進的心。

          記得有一次,在寫作文時,他和另一名叫范欣瑜的作文都寫得非常好,老師只是讓她們在原文上修改,并回家讀給父母聽,看看父母還有什么建議或需要修改的地方。可是范欣瑜在父母的指導下又重新把作文寫了一遍,第二天來到學校時老師表揚她學習認真、刻苦,有上進心。下課時,我就發(fā)現(xiàn)鄧樂儀坐在位置上,一絲不茍地盯著她自己的作文看,正思考如何改作文。我就過去叫她:“鄧樂儀,走,出去玩吧,別老呆在教師里!彼犃,無動于衷,還是在座位上看這作文,我見狀,便拿起她的作文,我看見本子上遍布紅色的波浪,至少有好幾個段落是被老師勾勒過的。“哎呀,出去玩嘛!蔽矣幸蟮,還不是把她的衣襟扯住,往外拉。“我不去,你看看范欣瑜,作文都重寫了兩遍了,我呢,才重寫一遍,不行,我回家一定要好好修改,再重寫一遍!编嚇穬x說完,又陷入了深思。我也只好知趣的離開了。

          鄧樂儀回去后,把原有的作文基礎上,有再次把已經(jīng)寫得很好的作文重新工工整整、認認真真地寫了一遍。老師把她再三修改過后的作文給班里同學念了,她的用詞是那樣優(yōu)美、精煉、形象。老師念完后,我們全班發(fā)出了真摯而又熱烈的掌聲。

          你說,這樣一個才華出眾,善于取長補短,在學習,各方面優(yōu)秀的女孩,怎么可能不讓人贊揚、喜歡呢!

        我心中的榜樣作文9

          在每一個人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有些人心中的榜樣是舞臺上的歌手,而我心中的榜樣是一位精忠報國,英勇不屈,保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,

          怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅。駕長車踏破,賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩,無不令人心潮澎湃,熱血沸騰,眼前頓時浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫面,耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲,那堅強不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。

          岳飛是宋朝的愛國領將,他從小練武,拜周同為師,善使一桿長矛。從他一參加軍隊以后,他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn),所向披靡,帶領岳家軍打了很多勝仗,金兵被打得節(jié)節(jié)敗退,所以金兵一看到“岳家軍”的旗號,無不聞風喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。

          岳飛執(zhí)法如山,岳家軍紀律嚴明。每當行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時,對百姓秋毫無犯,凍死不拆屋,餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜,于是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的聲望如此之高,妒忌他,再加上金朝的賄賂,于是,在朝中幾個以秦檜為首的奸臣,開始精心策劃,要謀殺岳飛,他們編造了一個:“莫須有”的罪名陷害岳飛,最后,把岳飛害于“風波亭”年僅39歲。

          岳飛的事跡令我非常的感動。他一心為國,奮勇殺敵,一生南征北戰(zhàn),所向披靡,收復宋朝被金軍占去的幽云十六州,為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報國的精神,讓無數(shù)百姓對你敬重有加,更讓現(xiàn)在的我們對你敬佩不已!岳飛,你堅強,愛民,愛國。你永遠是我們學習的榜樣。

        我心中的榜樣作文10

          我們每個人心中,都會有自己值得學習的榜樣。榜樣的力量是無窮的,榜樣是旗幟,代表著方向;榜樣是資源,代表著力量;榜樣是動力,鼓舞著我們前進。當然,我心中也有一個榜樣,她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人,她就是我們的班長——周xx。

          周xx長得非常漂亮,她中等個兒,眼睛亮晶晶的,象一雙褐色大寶石;她的頭發(fā)披在肩頭,像一條黑色的大瀑布;她的嘴唇紅彤彤的,微笑時,露著牙齒,非常好看;朗讀時,聲音洪亮,非常好聽。

          周xx學習很好,不但是老師的好幫手,還是班里出了名的“智多星”。有一次,張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學題,全班同學大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一會兒,就把手高高的舉了起來,老師請她回答,她回答的準確無誤,而且還說出了這么做的理由。這下子,我們都驚訝極了,簡直對她佩服的五體投地。

          周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上,同學們做完互動游戲后,把教室搞得亂七八糟,果皮紙屑撒了一地。閑下來后,大家都坐回座位,去看書、畫畫去了。只有她,一個人悄悄的拿起拖把,認認真真地拖起地來。我們看見后,臉唰的一下都紅了,大家連忙跑過去,爭先恐后地幫她干起活來了。

          周xx還非常樂于助人。有一次,在課堂上,郭老師讓我們寫練習冊,可我忘了帶鉛筆,正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知如何是好。這時,周奕杉走過來,笑著對我說:“陳熙琳,看你在發(fā)呆,你怎么啦?”我說:“我忘帶鉛筆了!”她二話不說,趕忙拿來一支削好的鉛筆,遞給我說:“先用我的吧,我多帶了一支!蔽耶敃r非常激動,這真是雪中送炭呀!盡管事情很小,但是這小小的舉動,還是讓我感動不已!

          這就是周xx,我心中的榜樣,一個學習好、愛勞動、樂于助人的小女孩。我要向她學習,不斷進步,做一個人見人愛的好學生!

        我心中的榜樣作文11

          他的身影常常在我的腦海中浮現(xiàn),他是我心中的榜樣。他是誰?他是我的好同學——王世豪。

          王世豪是班上個子矮小的男生。從外表看,你會覺得他是一個需要別人照顧的小男生,但是你錯了,其實他是一個勇敢堅強的小男子漢。在課間,你總能看見他那活潑、矯健的身影。然而,20xx年11月12日下午,可怕的厄運降臨在這個“頂天立地”的男子漢的身上。在來校的路上他發(fā)生了意外——車禍。下午一點鐘左右,王世豪和同學跑過一條寬闊的馬路。他們好象百米沖刺一樣,完全不顧左右的車輛,一直向前沖。王世豪落隊了,徘徊在來往的車輛之中。只聽得一陣刺耳的剎車聲,令人驚訝的一幕發(fā)生了,只見鮮紅的血如雨霧般落下,灑在馬路上。而他,倒在冰冷的馬路上。當時,在場的人全都下壞了,一個個木頭似的呆在那,沒有一個人撥打120。

          他舅舅見了,沖上去狠狠地揍出租車司機。躺在血泊中奄奄一息、臉色蒼白的他,還在用微弱的聲音呼喊:“舅……舅……不要打他,是……是……我違反了交通規(guī)則,是……我的錯,不要打他……”他的媽媽看見了,連忙撥打120。一會兒,救護車來了,把昏迷中的他帶走了……

          他出事的那天下午,時間好像停止了,干任何事都平淡無味了,比以往缺少了許多生機……幾天后,我們集體去醫(yī)院看望他時,他的媽媽站在床邊一邊含著熱淚,一邊哽咽地對我們說,他在頭部縫針時沒有叫一聲、流一滴淚,硬是自己獨自一人挺過了十八針,他一直把恩科西作為自己的榜樣,默默地堅持。

          這3天,他沒有進食任何食物,只靠打點滴維持生命。他這次能活下來算命大了……王世豪是我心中的榜樣。我要向他學習,學習他那純潔和善良;我要向他學習,學習他在痛苦中的堅強。

          王世豪,你永遠是我心中的榜樣!

        我心中的榜樣作文12

          自從我記事起,我便認為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人,也是我最愛戴的人。在她身上我學到了“活到老,學到老”。從他那里我懂得了珍惜時間,從他那里我學會了努力、拼搏、誠實守信。

          媽媽雖然是一位農(nóng)民,但她堅持讀書、看報。每天晚上做完家務,就開始靜靜的看書。如果看到對我學習有幫助的文章,會抄下來,然后和我一起分析、點評。好的文章還會反復的閱讀。幾年下來,媽媽看過的書幾乎堆滿一間小房子。在她的影響下,我也養(yǎng)成了讀書的好習慣。

          媽媽不僅勤奮好學,還很珍惜時間。周末我上培優(yōu)課時,她就蹲在我的教室外面看書。有時也會在教室外面聽課,回到家里,她常常會和我一起討論,練習。她不僅教會了我怎樣珍惜時間,還教會我怎樣做人。

          爸爸常年打工在外,由于工作忙很少回家。家務的重擔就落在媽媽一個人肩上。她白天上班,晚上回到家里還要干家務,有時累的腳和手都腫了,但她從沒叫過一聲苦。不管是嚴寒還是酷暑,她每天天沒亮,就起床打掃前院和后院的衛(wèi)生,還常常會幫助鄰居奶奶干一些零活。有時還會給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導我們在人生的海洋中翱游,用自己的愛心,幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話語,多么高尚的品格,它激蕩著我的心靈。從他那里我學會了努力拼搏。

          媽媽還是個很守信用的人,答應別人的事就一定會辦好,同時她很幽默,風趣,開朗,這都是我所缺少的,和媽媽在一起,總能感覺到被歡快的氣氛所包圍,就連不愛笑的我也常常被她逗樂,媽媽和我其實更像是朋友,無論是開心還是悲傷都時;ハ嘣V說……

          這就是我心中的榜樣——我的媽媽,一位平凡而偉大的母親!

        我心中的榜樣作文13

          小時候,我的榜樣是與我朝夕相處的媽媽,覺得媽媽太偉大了;幼兒園時我的榜樣是我敬愛的老師,她們能歌善舞吸引我。而今,我的榜樣是我興趣班的同學------徐維晨。

          徐維晨今年十二歲,圓圓的臉,濃眉大眼,櫻桃小嘴,梳著一條馬尾辮,顯得挺精神。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴又奏起了美妙的樂曲聲,同學們紛紛走出教室“解放”了,盡情地游戲去了。然而她,獨自去書的花園游玩,享受清風拂面,芳香撲鼻。她一邊閱讀,一邊在書上做著筆記,把好詞、好句摘抄在采蜜本上,并且寫下自己的感受。徐維晨常常說:“積累知識,勝過積累金銀。”數(shù)度寒來暑往,功夫不負有心人,現(xiàn)在她已成為一個小小作家了,每星期都會寫好多篇美文呢!她還是個小小書法家,她寫的字個個栩栩如生,好像在跟你打招呼。鉆研奧數(shù)那股勁簡直無人能比,只見她緊皺眉頭,汗珠像黃豆似的一滴一滴往下落,時間一分一秒過去了,她依然寫呀算呀,得不到正確答案,她是決不“鳴金收兵”的。

          徐維成還是環(huán)保小衛(wèi)士。有一次,我和她上街,有一位行人隨手把香蕉皮扔在地上,她看見了,柔聲說道:“阿姨,請不要扔香蕉皮,假如有人不小心踩上去會滑倒的。”說完連忙撿起來,放到垃圾桶里。她看不慣地上有垃圾,是有名的撿垃圾大王。有時連風姑娘也會跟她開玩笑,瞧,風姑娘吹起一張紙,她就像捉蝴蝶似的跟著跑,直到抓住后放進垃圾箱里,才拍拍手上的土回家。

          這就是我的榜樣,她像一座燈塔,照亮了我前進的道路;她像一支勝利的號角,一直催我上進。怎么樣,她是否也可以成為你的榜樣呢?

        我心中的榜樣作文14

          每個人心中都有學習的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有的人心中的榜樣是大科學家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。

          我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進的畫卷,講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學,他積極活躍地成為運動健將,并光榮地以最優(yōu)成績畢業(yè)。1930年,他被任命為英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知應該用拐杖來幫忙,他卻說:相反,我是不會使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!最終,他學會像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時,巴頓不怕犧牲響應英軍號召,勇敢地再次加入空軍,1940年他曾率領空軍242中隊一小時內擊落12架德軍戰(zhàn)機,巴頓本人以擊落敵機22.5架的英勇行為和非凡的領導能力被授予皇家勛章,成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營被關押的五年中,雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功,但是他一直沒有絕望。二戰(zhàn)結束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵著很多人。

          巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅,不向噩運屈服。他的這種頑強斗爭的精神激勵著我們克服學習中的一個個困難,他的這種勇往直前的勇氣,激勵著我們堅定理想的風帆,駛向成功的彼岸。

        我心中的榜樣作文15

          在每一個人的心里都擁有 引以為豪的楷模。有的人心里的楷模是文學家、大作家,有的人心里的楷模是演出舞臺上的歌星,可是我心里的楷模是一位盡忠報國,勇敢頑強,保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士職業(yè),

          大發(fā)雷霆,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘆,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪。大臣恨,什么時候滅。駕長車踏遍,賀蘭山缺。豪情壯志饑餐胡虜肉,笑侃渴飲匈奴血。待從頭開始、收拾舊山河,朝天闕。它是戚繼光壯懷熱情寫出了這首歌熱血沸騰的一首詩,莫不讓人激動不已,心潮澎湃,眼下猛然閃過出戚繼光抵御金軍的界面,耳邊傳來一陣陣振聾發(fā)聵的拼殺聲,那不屈不撓的岳家軍的品牌形象令我很長時間不可以遺忘。

          戚繼光是宋代的熱愛祖國領將,他自小習武,拜周同從師,善使一桿匕首。從他一報名參加部隊之后,他就一想著擊退金軍。迎回欽徽二宗。因戚繼光驍勇善戰(zhàn),無堅不摧,領著岳家軍打過許多 大仗,金軍被揍得大勢已去,因此 金軍一見到“岳家軍”的幌子,莫不望而生畏。因而戚繼光被稱作“勇冠三軍”。

          戚繼光執(zhí)法如山,岳家軍鐵的紀律。每每軍隊打戰(zhàn)駐守在普通百姓家周邊時,對老百姓秋毫無犯,冷死不拆屋,餓死了不搶掠這道指令備受老百姓開心,因此岳家軍十分受老百姓擁戴。殊不知朝中的一些重臣看到戚繼光的威望這般之高,嫉妒他,再再加上金朝的行賄,因此,在朝中好多個以秦檜為先的佞臣,剛開始精心安排,要兇殺戚繼光,她們虛構了一個:“莫須有”的罪行誣陷戚繼光,最終,把戚繼光害于“風波亭”年僅39歲。

          戚繼光的個人事跡令我十分的打動。他一心為國,英勇殺怪,一生東征西討,無堅不摧,占領宋代被金兵占有的幽云十六州,為宋代立過赫赫戰(zhàn)功。你那盡忠報國的精神實質,讓成千上萬老百姓對你尊敬能加,更讓我們都對你欽佩不己!戚繼光,你頑強,愛民,熱愛祖國。你始終是大家學習的榜樣。

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