我心中最好的老師作文(精選3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我心中最好的老師作文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中最好的老師作文1
小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地……”每當唱起這首歌,心里有一股暖流涌進心頭她就是我最心愛的老師—老師,陪我們度過2個半學(xué)期的老師。
老師的個子不算高,160cm左右身材瘦瘦的。蘑菇頭,近視眼,一天到晚笑瞇瞇的(只要不惹她)。
老師上課經(jīng)常教我們要有感情地朗讀課文,平時教我們做人的道理,和同學(xué)一直溝通。上課她一直一本正經(jīng)地融入到課堂,課外她一直努力的備課,老師給我們改作文也是一絲不茍,十分的仔細。她一個字一個字的看,細心地瞧,她可以將不連貫不通的句子,改成一句精練的簡潔的語句,真讓我敬仰!
我以前有個壞習(xí)慣——總不抄作業(yè)。使我每次只能看校訊通。有一次,老師布置的作業(yè)特別多,我看一眼作業(yè),回到家,只記得抄作文這個作業(yè),其他的都不知道。恰好那天老師也沒法校訊通,所以作業(yè)就沒完成了。第二天,我來到學(xué)校,看到黑板上昨天的作業(yè),嚇了一跳,我昨天居然那么多作業(yè)沒做,這該怎么辦?我只好懷著一顆忐忑不安的心上完了第一節(jié)數(shù)學(xué)課。第二節(jié)語文課時,我只好硬著頭皮走上講臺對老師說:“老師,對不起,昨天作業(yè)我只做了抄作文,其他都忘記做了!崩蠋熞宦爢枺骸盀槭裁赐隽?”我只好解釋道:“每次我都不抄作業(yè),所以忘記了!蔽乙詾槔蠋煏P我,沒想到老師沒有生氣,只是親切地說:“下次別再忘抄作業(yè)了!睆哪且院螅?guī)缀踉僖矝]有忘記做作業(yè)了。
老師,您為我們操碎了心,讓我真正體會到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門;您是一名辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌我們這些祖國的`花朵,您是一把掃帚,默默無聞地掃去我們心田上的灰塵……老師,您永遠是我心中最好的老師!
我心中最好的老師作文2
您有時對人嚴厲,有時讓人興奮,但更多的時候卻能夠給予人勇氣,讓人重拾信心……
片斷一在我從小到大的記憶中,數(shù)學(xué)的午輔從來都是安安靜靜,只能聽到同學(xué)們寫字的“沙沙”聲和老師的高跟鞋在教室里徘徊的聲音。又是一場再平常不過的考試,試卷很簡單,二十分鐘就輕松搞定了,我自信滿滿地去讓老師批改。批改過后,屁股一落到凳子上,同桌就發(fā)出了“救助信號”,我不好意思拒絕,抬頭偷看了一眼老師,一只手飛快地把“紙”扔給同桌。不料再次抬頭時,卻正好與老師那無比嚴厲的目光相遇。雖然老師沒有責(zé)怪我,但是我的心里就像吃了只蒼蠅般充滿悔恨。
片斷二考前的緊張復(fù)習(xí),已讓我們疲倦不堪。如果給我放三天假,我絕對能不顧一切地睡上三天。臨考前的下午,語文老師和英語老師恨不得把她們所知道的所有知識,都一下子塞到我們的腦子里去。而懂我們的數(shù)學(xué)老師卻輕描淡寫地說了一句:“明天就要考試了,今晚好好休息,就不寫作業(yè)了。但明天在考場上一定要發(fā)揮出我們的實力!痹捯暨沒落地,班里就像炸開了鍋,都在說數(shù)學(xué)老師有多好。老師笑了,我們也笑了。
片斷三“這是六年來最后一次模擬考了,加油吧,孩子們!”時間在一分一秒地流逝著,我們的汗水和筆墨盡情地在卷紙上跳躍著?荚囘^后,心中總有些隱約的不安。不想,我還真被老師請到了辦公室,瞬間就對畢業(yè)考失去了自信,像一朵蔫了的花,無精打采。老師語重心長地說:“我知道這并不是你真正的水平,希望你能……”回想從前,從一年級的不及格到現(xiàn)在的次次滿分,都是老師在背后默默地付出。于是,我深深地擁抱了一下老師,并下定決心,一定要重拾自信,努力讓自己更優(yōu)秀。果然,這次考試取得了我倆都滿意的成績。
畢業(yè)后,無緣和你相見,只能看著照片,回憶著我們的點點滴滴。可無論我身處何處,您都是我心中最好的老師。
我心中最好的老師作文3
我心中最好的老師——趙老師在四年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶腦海中,其中有一位老師在我記憶中最深刻,她不但授予我們知識,還給了我們無限的關(guān)愛。那就是我的語文老師——趙老師。
趙師中等身材,有一雙炯炯有神的眼睛。她上課語言生動,聲音美麗動聽,情感真實動人。在三年的教學(xué)活動中,她與同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。她對我們要求嚴格,我們都喜歡上語文課。記得有一次,我們班的一個同學(xué)有一道題不會,他去問老師,老師為他講解起來。講完之后,他的臉上還是有一些茫然,不是很明白。老師看到他一臉茫然,就說:“你明白了嗎,要是不明白,我再給你講解一遍!彼驼f:“老師,我還是有點不明白。”老師聽了,便有耐心地為他講解了起來。這位同學(xué)終于明白了。他的一臉茫然頓掃而光,露出了微笑。
趙老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,在生活上也呵護我們。有一次,我們班一位同學(xué)生病住院,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,為這位同學(xué)進行了愛心捐款活動,并派了兩名同學(xué)代表全班同學(xué)去醫(yī)院探望了生病的小伙伴。趙老師的一言一行,一舉一動深深地感動了我。趙老師你就象一盞航燈,為我照亮了前途;你象一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。趙老師,我愛你!我也希望你永遠年輕、漂亮!
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