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      2. 我心中最美的校園風(fēng)景線作文

        時(shí)間:2023-11-14 08:48:04 秀雯 我要投稿
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        我心中最美的校園風(fēng)景線作文(通用36篇)

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          我心中最美的校園風(fēng)景線作文(通用36篇)

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 1

          我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,有郁郁蔥蔥的龍眼樹(shù)、有莊嚴(yán)的升旗臺(tái),還有高大的教學(xué)樓……但我最喜歡的還是校園里那美麗的花壇。

          我們校園的花壇是用大理石刻的,上面擺放著一盆盆綠葉和紅花。它們跟那挺拔的龍眼樹(shù)相比,毫不遜色。

          春天,陽(yáng)光在空氣中彌漫著,花壇里那紅花和綠葉一同在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng),享受著陽(yáng)光的溫暖;▋合腴_(kāi)得旺盛,便使出了渾身解數(shù)。那花兒紅彤彤的,有大的,有小的,還有含苞待放的……千姿百態(tài),美麗極了。而且花香四溢,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)谶@里采蜜,在這里翩翩起舞,花壇里一下就熱鬧了起來(lái)。

          夏天,紅彤彤的太陽(yáng)變得更加的熱情了,但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費(fèi)的“陽(yáng)光桑拿浴”;▔械挠晁蜔崆榈.陽(yáng)光給它們提供了營(yíng)養(yǎng)和能量,它們舒展著四肢,把營(yíng)養(yǎng)分布到一枝一葉,讓紅花更艷,綠葉更翠了,就像一幅丹青,讓路過(guò)的同學(xué)和老師們都忍不住停下腳步來(lái)欣賞一番。

          秋天,花壇里開(kāi)始掉落了一些葉子。一陣風(fēng)吹過(guò),葉片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然間路過(guò),我都會(huì)在花壇邊欣賞一會(huì)兒。

          冬天,花壇里顯得蕭條。沒(méi)有了春天的美麗;沒(méi)有了夏天的旺盛;更沒(méi)有秋天的優(yōu)美;但花壇里的樹(shù)干像軍人一樣,堅(jiān)定地立在那里,似乎在守衛(wèi)我們的校園。

          我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的花壇。

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 2

          校園在我們心中是美麗的。大操場(chǎng)就是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。

          大操場(chǎng)位于我們學(xué)校的南面,上校嶺向左一拐就到了。

          操場(chǎng)真寬!有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)那樣大,2000多名師生都可以站在操場(chǎng)上集隊(duì)。操場(chǎng)真干凈啊!除了自然掉落的樹(shù)葉之外,沒(méi)有一丁點(diǎn)垃圾。操場(chǎng)的地面真平坦啊!沒(méi)有一點(diǎn)突出或陷下去的地方。

          大操場(chǎng)以龍眼樹(shù)為中心。龍眼樹(shù)在操場(chǎng)中聳立著,龍眼樹(shù)可真大,要兩個(gè)小朋友張開(kāi)雙臂才圍得過(guò)來(lái)。龍眼樹(shù)可真高!足足有兩棟樓那么高。龍眼樹(shù)的樹(shù)葉可真茂盛,密密層層的,簡(jiǎn)直不留一點(diǎn)縫隙,在樹(shù)下根本看不到天空。下小雨的時(shí)候,密密麻麻的樹(shù)葉完全遮擋住了雨水,這些雨水根本不能透過(guò)綠葉,滴到地上。在樹(shù)根底下,只聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲,卻看不見(jiàn)小鳥(niǎo)的身影。龍眼樹(shù)的枝條也很茂盛,向四面八方撐開(kāi)。遠(yuǎn)看,就像一把巨大的雨傘,似乎把半個(gè)球場(chǎng)都遮住了。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)的'時(shí)候,發(fā)出沙沙沙的聲音,樹(shù)枝擺來(lái)擺去的,像是在跳舞一樣。下課的時(shí)候,我們玩累了,就到樹(shù)下的大石墩坐著休息休息。出太陽(yáng)時(shí),就在樹(shù)下乘涼。這棵高大挺拔的龍眼樹(shù)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

          操場(chǎng)的東面有一排藍(lán)花楹,藍(lán)花楹的枝條向四周舒展開(kāi)來(lái),現(xiàn)在,藍(lán)花楹開(kāi)得正旺呢!一簇簇的藍(lán)色花,像一只只美麗的藍(lán)色精靈,又像一位位舞者在跳舞。南邊的假檳榔樹(shù)很高,樹(shù)根雖然細(xì),但是很直,似筆一樣直,還穿上了一件淺綠色的衣裳。樹(shù)葉像頭發(fā)一樣到處伸展。

          舞臺(tái)位于操場(chǎng)的西面,是一個(gè)讓我們展現(xiàn)才藝的地方。舞臺(tái)的那一塊墻是老師們精心制作的一幅圖畫(huà)。前面的圖形像對(duì)聯(lián)那樣的,橫幅寫(xiě)的是舉辦活動(dòng)的主題,左邊是:經(jīng)典韻放容州花。右邊是:翰墨香溢登高嶺。

          校園大操場(chǎng)的風(fēng)景線真美啊!你覺(jué)得怎么樣呢?

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 3

          早上,我迎著晨風(fēng)走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的就是兩個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇。左邊花壇里,那一排排綠色的小樹(shù)叫什么?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟濕潤(rùn),就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每?jī)善~子之間,都有一個(gè)嫩綠的小花苞,猶如一個(gè)新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里。一根根枝條仿佛是柔順的秀發(fā),和著晨風(fēng)輕輕擺動(dòng),可愛(ài)得讓人想親吻它!

          除了女貞之外,還有紅艷艷的茶花。春天到了,茶花開(kāi)得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)花苞是里一層、外一層的被包起來(lái)的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都爭(zhēng)先恐后地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,聞一聞,香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細(xì)看看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的'花瓣是心形的,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹(shù)的葉子卻是深綠色的,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)小鋸齒,好別致呀!

          花壇里身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng),上面長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,就像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女。

          再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了;▔锏募t繼目早已開(kāi)出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的,摸一摸,感覺(jué)有點(diǎn)兒粗糙。紫里帶著白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對(duì)比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。

          在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個(gè)鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開(kāi)得好絢麗:有紅色的、藍(lán)色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,特別美麗!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇像一副美麗的圖畫(huà),靜靜地鋪在學(xué)校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹(shù),再加上飛來(lái)飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),讓我不由得贊嘆:好一幅美麗的畫(huà)卷!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 4

          在學(xué)校的操場(chǎng)旁有一棵高大美麗的玉蘭樹(shù),它是校園一道靚麗的“風(fēng)景線”。玉蘭樹(shù)真高呀,有四五層樓那么高;玉蘭樹(shù)真大呀,要五六個(gè)同學(xué)手拉著手才能抱住。玉蘭樹(shù)是一把大傘,給我們遮風(fēng)擋雨;玉蘭樹(shù)是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,保衛(wèi)著校園的安全。

          玉蘭樹(shù)的一年四季都很美麗。

          春天,天氣變暖,玉蘭樹(shù)的枝頭上“鉆出”了嫩嫩的綠芽,在春雨的滋潤(rùn)下舒枝展葉,一片片嫩綠的葉子在春光的照耀下閃閃發(fā)亮。

          夏天,玉蘭樹(shù)的.葉子長(zhǎng)成了一大片一大片,翠綠的樹(shù)葉,密密麻麻,十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把撐開(kāi)的“綠傘”。下課了,同學(xué)們就在這把“綠傘”下跳繩,捉迷藏,彈珠子,拍紙牌……盡情地玩耍。

          秋天,玉蘭花開(kāi)了,散發(fā)出陣陣清香,令人陶醉。秋風(fēng)中,花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái),像一群蝴蝶在自由飛舞,地面上像鋪了一塊金黃的軟“地毯”。

          寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼嘯,可玉蘭樹(shù)一點(diǎn)兒也不怕,它堅(jiān)強(qiáng)地站在那里,像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士那樣守護(hù)著校園。

          玉蘭樹(shù),你不愧是我們校園最美的風(fēng)景線。

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 5

          每一個(gè)校園里都有許許多多靚麗的風(fēng)景線,比如溫馨的教室、有趣的小樹(shù)林、滿是知識(shí)的圖書(shū)館等等。而我心中的校園風(fēng)景線是寬闊的操場(chǎng)、迷人的籃球場(chǎng)和紅紅的跑道。

          操場(chǎng)位于整個(gè)校園的最中心。在下課時(shí)有許許多多的同學(xué)經(jīng)常到這里玩耍,他們有的踢毽子,有的追逐打鬧,有的跳繩,開(kāi)心極了!學(xué)習(xí)的煩惱似乎瞬間煙消云散,成長(zhǎng)中的我們就是無(wú)憂無(wú)慮,在天地間自由飛翔。尤其中午時(shí),這里的人最多,當(dāng)你去踢足球的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),腳下是翠綠的人工草皮,仿佛那是綠油油的海洋,把足球踢飛了的時(shí)候,那就是一條小飛魚(yú),在空中快活地遨游。

          籃球場(chǎng)是我們男生獨(dú)有的風(fēng)景線。它位于操場(chǎng)的左邊,地板是純木色的.,所以這里著實(shí)充滿了大自然的氣息。當(dāng)你奔跑起來(lái)時(shí),隱隱之中會(huì)發(fā)現(xiàn)地板的顏色隨之變化,五彩斑斕的,宛如一道美麗的彩虹。我們男生運(yùn)動(dòng)者,獨(dú)享這變換斑斕的美。

          跑道是拼搏的風(fēng)景線。每當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)候,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂艿郎峡炭嘤?xùn)練,努力拼搏,勇?tīng)?zhēng)第一?!紅色的跑道上,他們好像一只只迅猛的獵豹飛馳而過(guò),為校園勾畫(huà)了一筆筆靚麗的色彩。

          這就是我心目中的校園風(fēng)景線,每一道風(fēng)景線都印有我的足跡,每一道風(fēng)景線都留存了兒時(shí)的記憶,每一道風(fēng)景線都承載了老師的汗水與心血,我愛(ài)你,這美麗的校園!我的家!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 6

          我們的學(xué)校真美呀!有美麗的噴水池,上面寫(xiě)著“自主習(xí)得,和諧發(fā)展”八個(gè)大字,那可是校長(zhǎng)對(duì)我們的期望;有圓形的杏壇廳,我們每次舉行大型活動(dòng)的時(shí)候,可都是在這里舉行的喲!有高達(dá)的教學(xué)樓,書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲,從教學(xué)樓里傳了出來(lái);有大大的養(yǎng)生堂,時(shí)不時(shí)的散發(fā)出飯菜的香味?晌易钕矚g的就是那寬闊的`操場(chǎng)了。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見(jiàn)了主席臺(tái),每當(dāng)星期一升旗儀式的時(shí)候,都會(huì)有小朋友上臺(tái)表演。主席臺(tái)左邊是一排排單杠、雙杠,右邊則是籃球場(chǎng),主席臺(tái)對(duì)面是乒乓球臺(tái)。走近一看,操場(chǎng)中間是一塊長(zhǎng)方形的人工草坪,圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。

          我們的操場(chǎng)作用可大了。早上,每當(dāng)我們第一節(jié)課下課的時(shí)候,班主任就會(huì)帶著同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,井然有序地進(jìn)入操場(chǎng)做廣播體操,看著整個(gè)方陣,我們總是不由得贊嘆道:真整齊呀!中午,我們的自由活動(dòng)時(shí)間到了,剎那間,操場(chǎng)變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。你瞧,他們玩的開(kāi)心呀!跳呀,滾呀,跑呀,鬧呀,追逐打鬧,歡快戲鬧。放學(xué)了,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)用一口流利的四川話對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“走,我們?nèi)ヌ咦闱颉!彼麄儽惚持鴷?shū)包,帶著球向操場(chǎng)奔去。

          !我真喜歡我們的學(xué)校。∮绕涫悄且坏漓n麗的校園風(fēng)景線——操場(chǎng)!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 7

          校園在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的,而在校園中還有一些特別美麗的地方,這種地方被稱之為校園風(fēng)景線。在我心中最美的地方就是—操場(chǎng)邊的那些樹(shù)。

          操場(chǎng)在校園的東邊,而我喜歡的是操場(chǎng)邊的那些樹(shù),那些樹(shù)都有柳樹(shù)。紅葉李。柳樹(shù)在春天的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出一種小苞苞,并且會(huì)散出一種小毛毛,還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮,春天,他長(zhǎng)出了新的葉子,夏天,葉子的顏色逐漸變成深綠色,秋天的葉子變黃并開(kāi)始了掉落,冬天的`葉子已經(jīng)一片也沒(méi)有了。紅葉李開(kāi)的花是淡粉色的,夏天,樹(shù)葉的顏色的顏色是紅色偏黑的顏色,樹(shù)葉呈橢圓形的,給人一種深邃的感覺(jué)。紅葉李的花很小,在樹(shù)上如果不仔細(xì)看還不會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上有花呢!

          這兩棵樹(shù)就說(shuō)明了植物也是有生命的。春天。就像新生的嬰兒般;夏天,就是畢業(yè)的年齡。秋天,到了成人的年齡。冬天,就像老年人一樣。植物和我們一樣,只不過(guò)植物到了春天可以再“復(fù)活”而已,但他們的壽命依舊沒(méi)有我們的壽命長(zhǎng),更是比我們脆弱許多。

          我愛(ài)我的校園,更喜歡紅葉李和柳樹(shù),就像老鼠愛(ài)大米!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 8

          校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,花圃里的花花草草,總是讓人感到舒心。可我并不喜歡這些花草,相比而言,我更喜歡校園后那棵高大的榆樹(shù)。

          我所在的學(xué)校也是舅舅的母校,聽(tīng)舅舅說(shuō),在他到這里念書(shū)時(shí),就有了這棵樹(shù)。我想,這棵樹(shù)應(yīng)該有三十多年的壽命了。

          春天,第一場(chǎng)春雨問(wèn)候了大地,榆樹(shù)便被喚醒了,吐出了嫩嫩的綠芽,釋放出它一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量,還點(diǎn)綴了以前黑綠黑綠的樹(shù),讓它像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過(guò),他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子,在風(fēng)中舞動(dòng)著雙臂。

          夏天,火紅的太陽(yáng)曬得同學(xué)們汗流浹背,而大榆樹(shù)就像一頂巨大的遮陽(yáng)傘,讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)、避暑?吹贸鰜(lái),同學(xué)們也很喜歡這棵大榆樹(shù)呢!樹(shù)下有學(xué)生,樹(shù)上就有了許多沒(méi)熟的果子,青青的,像美麗的飾品。

          秋天,那紫黑色的果子灑滿了一地,葉子也落了一地,蓋住果子。在地上,那果子就像子在睡夢(mèng)中的孩子,榆樹(shù)葉就像一張張?zhí)鹤由w在“孩子”身上。同學(xué)們都來(lái)?yè)斓厣系墓印?/p>

          剛?cè)攵,那些枯黃的葉子開(kāi)始快速的`往下掉,有的一同學(xué)來(lái)?yè)烊~子做標(biāo)本、有的用來(lái)做扇子、有的用來(lái)玩一游戲、還有的用來(lái)……冬季中旬,天氣轉(zhuǎn)冷了,許多同學(xué)在樹(shù)下做早操。有一次,氣候非常冷,看著那些發(fā)顫的同學(xué)在樹(shù)下跳兩下就不冷了,于是,我也去跳了幾下。剛到樹(shù)下,茂密的枝葉擋住了風(fēng),樹(shù)下比較暖,剛跳沒(méi)幾下,我就覺(jué)得暖和多了……

          這棵樹(shù)可真美呀啊!為我們奉獻(xiàn)了怎么多,尤其是它被活潑的我們點(diǎn)綴后,就更美了!如果樹(shù)下沒(méi)有垃圾,只有樹(shù)葉鋪著那就是美上加美了!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 9

          我愛(ài)我的校園,它有許多美麗的地方。其中校園南邊的桃樹(shù)墻是我最喜愛(ài)的地方,課間休息時(shí),我和伙伴們最?lèi)?ài)去那里玩耍。

          桃樹(shù)墻在操場(chǎng)南側(cè)透視墻的里邊,在這里可以看到校園的全景,站在桃樹(shù)下向上看,一棵棵桃樹(shù)已經(jīng)含苞待放,朵朵小花好像剛生下的娃娃一樣,粉色中還蘊(yùn)藏這一點(diǎn)零星的白;ㄈ锢w細(xì)無(wú)比,簇?fù)碓谝黄,好似一顆明亮的閃閃發(fā)光的無(wú)暇的鉆石。如此眾多的.桃花生長(zhǎng)在樹(shù)上,整個(gè)樹(shù)仿佛一只開(kāi)屏的孔雀一樣。一棵棵大樹(shù)連成了一道美麗“墻”,這讓我想起了射雕英雄傳中的桃花島。樹(shù)下有幾張乒乓球案,平時(shí)他們仿佛在沉睡中。叮鈴鈴!下課鈴聲響了,大批的孩子們跑了出來(lái)。頓時(shí),寧?kù)o的乒乓球案變成了一個(gè)“賽事中心”。同學(xué)們圍著打乒乓球賽。乒乓球,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏。同學(xué)們的注意太集中了,沒(méi)有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飄落。樹(shù)下還有許多蜜蜂在飛來(lái)飛去。真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

          我的學(xué)校美吧!有機(jī)會(huì)的話,也請(qǐng)你們到我的學(xué)校來(lái)參觀。總而言之,我愛(ài)我的校園。

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 10

          在我那歡樂(lè)四溢的校園中,有一個(gè)人人都喜歡的地方,它便是我校獨(dú)特的風(fēng)景線——大操場(chǎng)。

          當(dāng)你懷著一顆好奇的心走進(jìn)我們的學(xué)校,最吸引你的絕對(duì)是我們的操場(chǎng)。你看,操場(chǎng)的中央有一塊巨大的草坪,綠油油的小草構(gòu)成了一條柔軟的綠色毛氈,草坪四周的紅色塑膠跑道就是點(diǎn)綴毛氈的紅色小花邊,令毛氈更加美麗!

          在這條美麗的毛氈后方,是一個(gè)人工足球場(chǎng)。在足球場(chǎng)上,同學(xué)們一起踢球,一起討論戰(zhàn)術(shù),一起參加比賽,一起快樂(lè)地成長(zhǎng)……

          在足球場(chǎng)的兩側(cè),種植著兩排的大樹(shù)。這些大樹(shù)形狀各異,有的像是在歪著頭梳理自己的發(fā)絲,有的像一位天真的小孩仰著臉歡笑,有的'像是個(gè)拄著拐杖的老人緩緩走來(lái),還有的……

          在大樹(shù)的旁邊,有一個(gè)花壇;▔镌苑N了許多錯(cuò)落有致的花兒,紅的、紫的、黃的、白的、綠的、粉的,各種顏色交雜一起,五彩繽紛,好看極了。時(shí)常有許多可愛(ài)的“小貴客”——蝴蝶、蜜蜂來(lái)這做客,花壇被這些可愛(ài)的小貴客點(diǎn)綴更美,更有生氣了。

          這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線——操場(chǎng),你喜歡它嗎?

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 11

          漫步校園,從大廳一直向前,路過(guò)體育館,往右看,你能看見(jiàn)兩株松樹(shù)和兩株玉蘭樹(shù)。近些,迎面飄來(lái)了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。

          昨夜剛下過(guò)小雨,露珠還停留在玉蘭樹(shù)的花瓣上,晶瑩剔透的打著轉(zhuǎn)兒。呵,一個(gè)"前空翻",竟把自己染成了帶點(diǎn)粉的白色。一片片花瓣簇?fù)碇ㄈ飪。這花蕊兒細(xì)細(xì)嫩嫩的,像個(gè)受寵的姑娘仰著粉嘟嘟的臉蛋似的,真惹人憐愛(ài)呀!

          從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹(shù)在墻角若隱若現(xiàn),微風(fēng)吹過(guò),像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。

          每當(dāng)下課,在那短暫的十分鐘里,我總喜歡到樓下去撿花瓣。這兒一片,那兒一片,滿地都是散發(fā)著清香的玉蘭花瓣.我小心翼翼地拾起一片最飽滿的'上面布著小露珠。一聞,呀,香味穿進(jìn)了我的心靈。真香。∵@片花瓣將我陶醉進(jìn)了香的世界...........

          風(fēng)兒吹過(guò),嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆。恍然間,周?chē)检o寂了,我似乎能聽(tīng)到花瓣落地時(shí)那輕微的響聲............好一場(chǎng)美麗的花瓣雨!

          我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 12

          一年四季,我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)的花香。景色如畫(huà)的春天,我們校園的春天更美,更有魅力。

          寒冬已過(guò),春姑娘悄悄來(lái)到人間。萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里的草木煥然一新,穿著新花衣。早上,我走在校園里,走到操場(chǎng)中間一直向前看,首先映入眼簾的是站在主席臺(tái)上的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)在這片天地之間。校園周?chē)墙逃髽,大樓前面是花壇,花壇里盛開(kāi)著各種各樣的五彩繽紛的花,亭玉立的月季,鮮艷動(dòng)人的玫瑰貴的牡丹。有的白如雪,有的紅如火,有的粉如霞,在萬(wàn)紫千紅的春天,形成了五彩繽紛的大花園;▔赃呌袔赘叨。挺拔的樟樹(shù),樟樹(shù)在這個(gè)春天的校園里看起來(lái)更有光澤,好像利用美麗的春光茁壯成長(zhǎng),成為校園一角獨(dú)特的風(fēng)景線。

          “鈴鈴”上課鈴響了,從校園教室大樓傳來(lái)的'朗朗讀書(shū)聲在校園里回蕩。從教育大樓向下看,是用水泥鋪設(shè)而成的寬敞平坦的操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)雖然普通簡(jiǎn)陋,但是是我們上課時(shí)玩耍、玩耍的樂(lè)園之一,們都很喜歡。這就是我們的校園。你喜歡我們的校園嗎?

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 13

          冬天,我們要告別了。哇!春天來(lái)了,看:小草出來(lái)了,小花開(kāi)了,桃花露出了笑臉,春姑娘放下了一滴滴小雨,風(fēng)伯伯輕輕地吹著氣!春暖花開(kāi),燕子又飛回來(lái)了。一走進(jìn)我們的成長(zhǎng)樂(lè)園校園,就可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲。

          我一走進(jìn)校園門(mén)口。啊!一陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是那丁香花開(kāi)了,一朵朵潔白的花兒真好看。校園里的樹(shù)木有許多葉子變成了綠色,像換上了綠衣,小鳥(niǎo)在上面吱吱地唱歌。有龍眼樹(shù)、芒果樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)一棵棵的樹(shù)像戰(zhàn)士在看護(hù)著我們的校園。

          教學(xué)樓前面的玉蘭樹(shù),更是神奇。去年冬天的時(shí)候,由于樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得太高了,校長(zhǎng)把它的主干都鋸掉了,沒(méi)了葉子和枝頭只剩下兩米左右的樹(shù)干,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子,新枝頭。一些小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,蜜蜂在飛來(lái)飛去,蝴蝶在圍著樹(shù)翩翩起舞,它們像在唱著迎接春天的'歌。

          如果你在校園高大的教學(xué)樓前的石凳坐下,看著玉蘭樹(shù),聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,看著飛舞的蝴蝶,你也會(huì)流連忘返。

          看,這就是我們校園里的一道美麗的風(fēng)景線。

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 14

          在我們美麗的校園,有一道亮麗的風(fēng)景線,這道風(fēng)景線就是我們的生態(tài)園。

          吃完午飯,我決定到生態(tài)園看一看。我先來(lái)到了燕池。在燕池中,小魚(yú)兒在清澈的水中自由自在地玩耍、嬉戲。睡蓮在清晨羞澀地展開(kāi)花瓣兒,露出了它那粉撲撲的臉龐。太陽(yáng)變大了,小魚(yú)們迫不及待地躲進(jìn)屬于它們的“遮陽(yáng)傘”——睡蓮圓圓的`葉子。我繞著燕池旁的石子路走了幾圈,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小房子,這是誰(shuí)的小屋?

          原來(lái),這是我們學(xué)校的雞舍。這個(gè)屋子非常別致。天氣炎熱時(shí),小雞可以在屋子里乘涼,下雨天,小雞可以在里面躲雨,還可以聽(tīng)聽(tīng)雨聲呢!夜晚,小雞還可以透過(guò)窗戶欣賞美麗的月亮!正在我仔細(xì)得觀察小雞時(shí),有一股清香撲鼻而來(lái)。我往前走了幾步……

          散發(fā)出清香的地方就是我們的菜畦。青菜極為茂密,它的葉子一片疊在另一片上,不留一點(diǎn)兒縫隙。土豆迫不及待地想從土里出來(lái);南瓜和冬瓜長(zhǎng)得“肥肥胖胖” ;辣椒著急地說(shuō):“別落下我呀!”……

          這是我們學(xué)校的生態(tài)園,這是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 15

          在我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景線如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、獨(dú)一無(wú)二的展示臺(tái)……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——小花園。

          進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓,往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個(gè)南北各一個(gè)。小花園內(nèi)有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗,在一個(gè)交叉路口處有一個(gè)潔白無(wú)瑕的白色亭子,它的名字叫“角荷”,它是我們學(xué)習(xí)、休息的好地方。草地上有一個(gè)由白、紅、藍(lán)底座是白色的三個(gè)船帆,它的名字叫做“揚(yáng)帆”,意在讓我們從小就揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前,到達(dá)理想的.彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長(zhǎng)廊。在通道的左邊立著一塊大石頭,上面用篆體寫(xiě)著四個(gè)大字“日進(jìn)有功”,這是在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)上要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳;▓@中還有許多花草樹(shù)木。南邊有棕榀樹(shù)和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。

          如果你來(lái)我們學(xué)校別忘了看看這道美麗的風(fēng)景線哦!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 16

          我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線,但我最喜愛(ài)的一道風(fēng)景線就是百年古樹(shù)洋白蠟。

          洋白蠟是一棵參天大樹(shù),矗立在校園的西面。大樹(shù)有三層樓那么高,我們?nèi)齻(gè)小同學(xué)才能把它合抱起來(lái),如此高大、粗壯的樹(shù)木在我們北方很少見(jiàn)。一來(lái)到這所學(xué)校,巨大的洋白蠟就深深地吸引了我,在我心里留下了非常深刻的印象。

          據(jù)說(shuō)洋白蠟的年齡同我們的'學(xué)校一樣大,它經(jīng)歷了歷史的滄桑,是我們學(xué)校的標(biāo)志,我的校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風(fēng)雨,呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。

          我們?cè)跇?shù)下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書(shū)、唱歌、找蟲(chóng)蟲(chóng)。撫摸著洋白蠟?zāi)蔷薮蟮纳碥|,我們?cè)敢獍殉砷L(zhǎng)的煩惱向它訴說(shuō),與它一起分享進(jìn)步的喜悅。親愛(ài)的洋白蠟好像懂得我們心思似的,它總是抖動(dòng)著滿身樹(shù)葉,發(fā)出哈哈的笑聲,來(lái)安慰我們,鼓勵(lì)我們。在它的親切關(guān)懷下,我們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),沖破茂密的枝葉,展翅飛向高高的天空……

          我總是在想,無(wú)論我們走多遠(yuǎn),飛多高,即使遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng),或者經(jīng)過(guò)多少歲月變遷,我們都不會(huì)忘記,我們母校這一獨(dú)特的風(fēng)景線。

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 17

          我們的校園是多姿多彩、五顏六色的,是我們的快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。其中,我最喜歡的風(fēng)景線是:小花園、操場(chǎng)。

          小花園里的亭子,是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣,就可以坐在那里,看著生機(jī)的花草樹(shù)木,憤怒馬上消失的一干二凈。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠,陪著美麗的亭子,引出了人山人海的小朋友。

          看!春天來(lái)了。!下課了,一群群滿臉帶笑容的孩子活蹦亂跳的拿著籃球進(jìn)了球場(chǎng)。有的同學(xué)左手拍;有的同學(xué)右手拍;還有的同學(xué)左右手都拍。突然,有個(gè)同學(xué)三步上籃,球進(jìn)了,他們笑的更歡了。

          旁邊的石頭更是千奇百怪,那些石頭凹凸不平。有的像知天之知地的詩(shī)人;有的像一條條巨龍蜿蜒飛騰,圍繞著奇峰羅列的大山;還有的像一只只龐大的'恐龍,正在捕捉美味的食物......

          強(qiáng)壯的國(guó)槐,也從睡夢(mèng)中醒來(lái),喚醒了春天的生機(jī)勃勃,哈!他遇見(jiàn)了老朋友春風(fēng)姐姐,姐姐勸他做做操。你看,做操做的腰都給閃著了,直到現(xiàn)在還彎著呢。

          同學(xué)們,你們喜不喜歡這充滿孩子歡笑的校園,喜不喜歡這充滿生機(jī)的五彩繽紛的校園。

          ……

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 18

          我們的校園風(fēng)景就是們和老師。

          歡樂(lè)大王肖夢(mèng)潔。她呀,長(zhǎng)著一張的小臉,那雙眼睛水汪汪的,挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道的。每一次只要是她的朋友不了,她會(huì)張開(kāi)嘴巴不時(shí)動(dòng)一下,像是在做鬼臉,那樣可滑稽了!把所有人逗得哈哈大笑,和她做朋友準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!

          百靈鳥(niǎo)和小飛腿劉思豪,她的像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),每當(dāng)她唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,我們就陶醉在其中,無(wú)法自拔。對(duì)了,她還有一個(gè)稱號(hào)叫小飛腿。為什么呢?因?yàn)樗艿帽任叶伎,每?dāng)上體育課的時(shí)候,我都會(huì)不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次,永遠(yuǎn)都比她差一點(diǎn),全班男女生沒(méi)有一個(gè)比得過(guò)她,我在心中暗自佩服,她可真算得上是劉翔了!

          嚴(yán)厲的老師鐘老師。鐘老師特別特別嚴(yán)厲,怎么嚴(yán)厲呢?上課時(shí)不許任何一人開(kāi)小差,別的課也不行,有一次我同桌在上課時(shí)津津有味地玩新買(mǎi)的'筆,被鐘老師見(jiàn)了直接給沒(méi)收了,再?zèng)]給過(guò)他。自從那一次之后,沒(méi)有人敢開(kāi)小差了。雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲但我依然很他。

          這就是我學(xué)校的風(fēng)景線,你們學(xué)校又有哪些可愛(ài)的人兒呢?

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 19

          校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)人都有印象深刻的地方,我印象深刻是我最?lèi)?ài)的操場(chǎng)。

          我們的操場(chǎng)是環(huán)形的,紅綠相的,由長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和寬敞的籃球場(chǎng)組成。踩在塑膠跑道上軟綿綿的,像踩在地毯上一樣,即使摔倒了也不感覺(jué)疼。每個(gè)籃球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架,從遠(yuǎn)處看,像兩位挺拔的士兵保護(hù)著我們。

          操場(chǎng)周?chē)拇髽?shù)高大挺拔,一年四季給同學(xué)們帶來(lái)了不同的美景。春天,枝干抽出新的.嫩芽,吐出淡綠色的風(fēng)采;夏天,墨綠的樹(shù)葉包裹的樹(shù)枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的遮陽(yáng)傘,給同學(xué)們帶來(lái)蔭涼;秋天樹(shù)葉變黃,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛飄落,像一個(gè)芭蕾舞者不停地旋轉(zhuǎn);冬天,雪花落在樹(shù)枝上,給樹(shù)木穿上了銀色的棉襖,一片銀裝素裹的世界。下課了,同學(xué)們像飛舞的彩蝶一樣,沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)像好客的主人熱情地歡迎同學(xué)們。同學(xué)們有的跑步,有的踢足球,有的打籃球……運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們又在操場(chǎng)上馳騁奔跑,操場(chǎng)又像一位啦啦隊(duì)長(zhǎng),為同學(xué)們加油鼓勁。

          我愛(ài)你操場(chǎng),我愛(ài)你學(xué)校,愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn),默默呵護(hù)我們成長(zhǎng)的精神!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 20

          我們的叫乾明路小學(xué),是德山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)最大、學(xué)習(xí)環(huán)境最好的小學(xué)。

          我們的校園非常漂亮,有許多我喜歡的地方,比如寬闊的教室、充滿知識(shí)的好書(shū)吧…..而我最喜歡的地方有兩個(gè),一個(gè)是后、一個(gè)是乒乓球臺(tái)。

          首先我講的是后花園。我們的后花園在新教學(xué)樓的`左邊,那有大楊樹(shù)和大樟樹(shù),楊樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,已經(jīng)發(fā)出了嫰芽,在微風(fēng)中搖擺。歡快的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,嘴里還不停的哼著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠。樟樹(shù)也發(fā)出了新枝,彩蝶在枝芽上飛舞。還種了些花花草草,有些花都開(kāi)放了,非常美麗。在這些花草中間有一條林間小道還可以按摩腳底,增進(jìn)人體的健康。這個(gè)后花園空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美,在這里讀書(shū)學(xué)習(xí),也一定會(huì)舒服的呀!

          我再講講乒乓球臺(tái)吧,我們的乒乓球臺(tái)大面積是藍(lán)色的,中間有一個(gè)紅色的鐵網(wǎng)。桌面是鐵制的,平整光滑。球桌是支架是鋼鐵做成的并涂上了紅色的防銹漆,整個(gè)是精工細(xì)做、經(jīng)久耐用、美麗大方。我在網(wǎng)上查找了一些打乒乓球的好處——可以提高自身的靈敏度、眼力、判斷能力等。每天這里都有很多在這揮灑汗水。

          我們的學(xué)校真美!有美麗、自然的后花園、有熱鬧的乒乓球臺(tái)……我們的學(xué)校真美!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 21

          走進(jìn)旭升,首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓和可以為我們遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨走廊。這么多美麗的景點(diǎn),最令我陶醉的就是旭升池塘。

          旭升的后花園有一個(gè)大池塘,池塘邊有一排排的垂柳。微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姐姐飄灑著她那翠綠的長(zhǎng)發(fā),美極了。

          春天到了,池塘上面的荷葉,有的貼在水面上,像一塊碧綠的'翡翠,上面還滾動(dòng)著晶瑩的小水珠,好看極了,有的伸出水面,像一個(gè)綠衣少女,搖曳著婀娜多姿的身姿。夏天,荷花妹妹醒了,穿上了粉紅的裙子,就像一位亭亭玉立的少女,還沖我們抿嘴一笑。

          在池塘里,有一群可愛(ài)的“小朋友”在等著我們?nèi)ヅc他們打招呼呢。它呀,就是活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。每當(dāng)我走近它們,它們就像與我“藏貓貓”一樣,一見(jiàn)我來(lái)就搖搖尾巴消失了。

          池塘上最耀眼的應(yīng)該是那一群“白衣天使”了,它們有的在喝水,有的在引吭高歌,有的展開(kāi)雙翅準(zhǔn)備飛向藍(lán)藍(lán)的天空,有的在與同伴說(shuō)悄悄話,還有的在向我們揮手致意……每當(dāng)自己有什么不開(kāi)心的事情時(shí),只要面對(duì)這一群可愛(ài)的天鵝,所有的煩惱都會(huì)煙消云散。

          旭升的花園真是太美了。我愛(ài)我們的學(xué)校!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 22

          說(shuō)到校園風(fēng)景,就讓我給大介紹一下我的校園,那可是一道的風(fēng)景線。

          走完?yáng)|風(fēng)嶺,首先映入眼簾的是大大的校門(mén),校門(mén)上還寫(xiě)著長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)大字。進(jìn)入校園,是一個(gè)小操場(chǎng),在右手位置是新修的一個(gè)小花園,那里有小橋、流水、亭子,還種了各種花,美麗極了。

          一直往前走,看到的是三四年級(jí)的教學(xué)樓,每個(gè)教室的窗口都擺滿了杜鵑花,現(xiàn)在都開(kāi)花了,綠色的葉子襯著紅色的花,給校園增添了一抹色彩,那么好看。最下面的花壇里種著高桿的月季和薔薇,花期不斷,月季和薔薇都爭(zhēng)先開(kāi)放,給我們的校園帶來(lái)了一道美麗的.風(fēng)景線。

          穿過(guò)這棟樓,繼續(xù)向前走就是新建的追風(fēng)樓,它穿著一身紅白相間的大衣,威風(fēng)地站在那。

          從追風(fēng)樓的平臺(tái)穿過(guò)去,便來(lái)到了我最的地方大操場(chǎng)。我們的體育課、等一些學(xué)校的室外活動(dòng)都在那舉行。我喜歡在那打,繞著操場(chǎng)跑那可是多么的事啊。

          怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)喜歡上了我的學(xué)校?如果有我還會(huì)當(dāng)導(dǎo)游親自帶你們?nèi)ンw驗(yàn)一番,因?yàn)檫@里是一道最亮麗的風(fēng)景線!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 23

          我的好婉兒,她是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線!

          婉兒是一個(gè)盡職盡責(zé)的人,在快要期末的前幾天,我還有幾道題不會(huì),我急得直跺腳,像斷了線的珠子掉了下來(lái)。這時(shí)候婉兒就走了過(guò)來(lái),輕輕地拍拍我的肩膀,溫柔地問(wèn):你怎么了?有什么事情嗎?有沒(méi)有我可以幫到忙的.?我擦了眼淚說(shuō):就快考試了,可我還有幾道題目不會(huì)做!婉兒著、溫柔地說(shuō):別擔(dān)心,我來(lái)教你做。說(shuō)完就拿起了筆仔仔細(xì)細(xì)地教我先算什么?再算什么?最后怎么寫(xiě)?教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式,教完后還給我出了幾種相同類(lèi)型的題。有時(shí)做錯(cuò)了,她也不煩躁,還是細(xì)心地為我講解,直到我弄懂為止。

          她的字也寫(xiě)得非常好看,方方正正,一點(diǎn)也不歪。她每一筆都很認(rèn)真,每次寫(xiě)完時(shí),死死地盯著本子,仿佛整個(gè)人都要鉆進(jìn)本子里去了,她的一手好字經(jīng)常受到的表?yè)P(yáng)!

          她很樂(lè)觀,每天都開(kāi)心的,臉上都掛著甜甜的笑容。心里像住著一個(gè)的大。

          她總是為我們帶來(lái)、歡笑,給我們枯燥的校園生活帶來(lái)一抹明亮的色彩。她就是我們學(xué)校最亮麗的那道風(fēng)景!我真要向她好好學(xué)習(xí)啊!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 24

          在我們巨大的校園里,有高大的教學(xué)樓,有琳瑯滿目的花朵,有枝繁葉茂的玉蘭樹(shù),有寬闊的操場(chǎng)……這些美麗的景點(diǎn)都引人注目,而我卻對(duì)操場(chǎng)情獨(dú)鐘。

          操場(chǎng)的最外層,座落著一個(gè)升旗臺(tái),鮮紅的`五星紅旗飄蕩在空中,當(dāng)星期一國(guó)歌奏響的時(shí)候,我們都會(huì)對(duì)著國(guó)旗肅然起敬,行著隊(duì)禮,對(duì)著這代表祖國(guó)的五星紅旗,心存無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)的感激。

          “叮鈴呤~”下課鈴聲響了,同學(xué)們都像海潮般涌進(jìn)操場(chǎng),來(lái)到操場(chǎng)升旗臺(tái)前面的跑道上,開(kāi)始了自己的活動(dòng)。那時(shí),他們進(jìn)行的活動(dòng)五花八門(mén)、琳瑯滿目,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩游戲……頓時(shí),操場(chǎng)就成了一個(gè)歡樂(lè)的天地。

          操場(chǎng)的中間,擺放著許多的籃球架,地上還畫(huà)有中線和罰線,設(shè)施一應(yīng)俱全。如果你因?yàn)椴粔蚋邏虿恢敲锤叩幕@球架也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)檫有許多專門(mén)給小孩們用的籃球架,讓不夠高的人也可以打籃球?偟脕(lái)說(shuō),這是籃球愛(ài)好者的天堂。

          操場(chǎng),宛如一個(gè)溫暖的搖籃,又好似一個(gè)歡樂(lè)的天地,又猶如一位慈祥的母親,呵護(hù)著我們,讓我們可以更加健康茁壯的成長(zhǎng)!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 25

          我們的校園叫乾明路小學(xué),是德山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)最大、學(xué)習(xí)環(huán)境最好的小學(xué)。

          我們的校園非常漂亮,有許多我喜歡的地方,比如寬闊的教室、充滿知識(shí)的好書(shū)吧…..而我最喜歡的地方有兩個(gè),一個(gè)是后花園、一個(gè)是乒乓球臺(tái)。

          首先我講的是后花園。我們學(xué)校的后花園在新教學(xué)樓的左邊,那有大楊樹(shù)和大樟樹(shù),楊樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,已經(jīng)發(fā)出了嫰芽,在微風(fēng)中搖擺。歡快的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,嘴里還不停的哼著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠。樟樹(shù)也發(fā)出了新枝,彩蝶在枝芽上飛舞。還種了些花花草草,有些花都開(kāi)放了,非常美麗。在這些花草中間有一條林間小道還可以按摩腳底,增進(jìn)人體的健康。這個(gè)后花園空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美,在這里讀書(shū)學(xué)習(xí),也一定會(huì)舒服的呀!

          我再講講乒乓球臺(tái)吧,我們的乒乓球臺(tái)大面積是藍(lán)色的',中間有一個(gè)紅色的鐵網(wǎng)。桌面是鐵制的,平整光滑。球桌是支架是鋼鐵做成的并涂上了紅色的防銹漆,整個(gè)是精工細(xì)做、經(jīng)久耐用、美麗大方。我在網(wǎng)上查找了一些打乒乓球的好處——可以提高自身的靈敏度、眼力、判斷能力等。每天這里都有很多同學(xué)在這揮灑汗水。

          我們的學(xué)校真美!有美麗、自然的后花園、有熱鬧的乒乓球臺(tái)……我們的學(xué)校真美啊!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 26

          校園是學(xué)習(xí)的圣地,校園是同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)的地方,在我看來(lái)校園是美麗的。

          我覺(jué)得校園的一切事物都可以再美一點(diǎn),比如:升旗臺(tái)、教室、體育館、音樂(lè)教室……,其中我最覺(jué)得可以再變高科技的還是在教學(xué)樓里面的微機(jī)教室。

          那天我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了200年后的校園,一切都是那么的高科技,升旗臺(tái)可以自動(dòng)升降了,體育館的籃球架變大變小只要喊一聲,這些都是配角,真正的主角還是微機(jī)教室,現(xiàn)在的微機(jī)教室是原來(lái)的10倍大,百分之八十五都是老師上課的地方,另外百分之十五是一個(gè)自制電腦材料區(qū),做出的且沒(méi)用完的材料就自動(dòng)“吸”了回去,現(xiàn)在,同學(xué)們可以親眼看見(jiàn)電腦是怎么制成的了。現(xiàn)在老師也不用費(fèi)心了,電腦可以讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí),電腦的程序可以自動(dòng)教那些不會(huì)的學(xué)生,同時(shí),學(xué)生們也可以帶上一款眼鏡,穿越到自己喜歡的時(shí)代,和自己喜歡的人物和動(dòng)物交流并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)他們。我還想把這個(gè)夢(mèng)一直做下去呢,鬧鐘可是不饒人的,它無(wú)情的打斷了我的'夢(mèng)。

          未來(lái)的校園是美麗的,未來(lái)的校園是高科技的,未來(lái)的校園充滿了我們無(wú)限的想象……

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 27

          在我的校園里有許多風(fēng)景線,美麗的花壇,高大的教學(xué)樓,寬闊的籃球場(chǎng)但我最喜歡的風(fēng)景還是屬于籃球場(chǎng)。

          籃球場(chǎng)在我們學(xué)校的最后面,它的周?chē)泻芏嗄緡,像給籃球場(chǎng)圍上了圍巾一樣,美麗極了。有時(shí)還會(huì)有幾只、小蝴蝶在籃球場(chǎng)上翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫(huà)。

          自從學(xué)校開(kāi)展了體育活動(dòng)后籃球場(chǎng)就更了。下午,大家都會(huì)在那里踢毽子、打排球籃球場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          星期一第三節(jié)課,我們會(huì)在操場(chǎng)上活動(dòng)。一到籃球場(chǎng),大家便開(kāi)始各玩各的。一個(gè)個(gè)乖巧的.毽子聽(tīng)著主人的話,一會(huì)兒跳上去,一會(huì)兒跳下來(lái),跳繩靈活地掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面,從同學(xué)們的腳下一閃而過(guò),繩子發(fā)出呼呼的聲音多好玩呀!羽毛球被大家拍來(lái)拍去,好像在說(shuō):誰(shuí)愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀?可是大家都互相推讓,給你!給你!羽行球只好在空中飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去,多么有趣的體育課呀!

          我喜歡熱鬧的籃球場(chǎng),它像是一個(gè)大,不僅給我們提供了娛樂(lè)場(chǎng)所,還給我們帶來(lái)了快樂(lè),這真是學(xué)校的一道高麗風(fēng)景線。

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 28

          從一年級(jí)背起小書(shū)包開(kāi)始,校園就成了我生活的第二個(gè)家。無(wú)論冬夏,每天迎著朝陽(yáng),伴著鳥(niǎo)兒的鳴叫,走進(jìn)這里,便開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)和生活。升旗儀式、頒獎(jiǎng)大會(huì)、課間操……一位位莘莘學(xué)子在這里譜寫(xiě)著自己的輝煌,大家憑借自己的那一份熱情在這里揮灑出一道又一道美麗的風(fēng)景線,剛進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)一棵高聳兀立大松樹(shù),又高又壯。

          曖春,松樹(shù)在轟隆隆的'雷聲中醒來(lái),貪婪地吮吸著春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著綠衣服的小伙子,青春煥發(fā),生機(jī)勃勃。

          夏季,微風(fēng)席席,光芒萬(wàn)丈,松樹(shù)沐浴著溫暖的陽(yáng)光,努力的長(zhǎng)大,它更加健壯了,身上的小刺硬的象出鞘的寶劍,天氣熱的時(shí)候,同學(xué)們就在樹(shù)下乘涼。

          秋天,松樹(shù)的葉上結(jié)果了,那金子般的果子,引來(lái)了同學(xué)在松樹(shù)看,笑著鬧著采摘著松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹(shù)身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著了。

          寒冬,北風(fēng)呼呼地號(hào)叫著,雪花漫天飛舞,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都被寒風(fēng)吹跑,孤零零的隨風(fēng)搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹(shù),依然傲然地挺立在風(fēng)雪中,大將軍身披白色的戰(zhàn)袍,利劍在手,威風(fēng)凜凜。

          我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園的松樹(shù)!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 29

          在我的校園里有許多風(fēng)景線,美麗的花壇,高大的教學(xué)樓,寬闊的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的風(fēng)景還是屬于籃球場(chǎng)。

          籃球場(chǎng)在我們學(xué)校的最后面,它的周?chē)泻芏鄻?shù)木圍著,像給籃球場(chǎng)圍上了圍巾一樣,美麗極了。有時(shí)還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)、小蝴蝶在籃球場(chǎng)上翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫(huà)。

          自從學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)后籃球場(chǎng)就更熱鬧了。下午,大家都會(huì)在那里踢毽子、跳繩、打排球……籃球場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          星期一第三節(jié)課,我們會(huì)在操場(chǎng)上活動(dòng)。一到籃球場(chǎng),大家便開(kāi)始各玩各的。一個(gè)個(gè)“乖巧”的'毽子聽(tīng)著主人的“話”,一會(huì)兒“跳”上去,一會(huì)兒“跳”下來(lái),跳繩靈活地掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面,從同學(xué)們的腳下一閃而過(guò),繩子發(fā)出呼呼的聲音……多好玩呀!羽毛球被大家拍來(lái)拍去,好像在說(shuō):“誰(shuí)愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀?”可是大家都互相推讓,“給你!”“給你!”羽行球只好在空中飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去,多么有趣的體育課呀!

          我喜歡熱鬧的籃球場(chǎng),它像是一個(gè)“大家庭”,不僅給我們提供了娛樂(lè)場(chǎng)所,還給我們帶來(lái)了快樂(lè),這真是學(xué)校的一道高麗風(fēng)景線。

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 30

          炎夏以至,又高又藍(lán)的天空上,偶爾飄過(guò)的白去就像公園里平靜的湖面上,駛過(guò)的游船。一陣陣夏風(fēng)吹過(guò),吹得你心曠神怡。

          再走進(jìn)我們美麗的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她很美。我們來(lái)到高大的雪松前,看它那粗壯的枝干和茂盛的葉子,多么像一個(gè)拿著槍,守衛(wèi)我們美麗的校園。樹(shù)下綠草成茵的草地,像是給那粗壯的雪松,換上了一件綠衣裳。

          再來(lái)到綠樹(shù)成茵的樟樹(shù)下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),夏天的炎熱很快就會(huì)消失。雖然,它的枝干沒(méi)有雪松的粗,葉子沒(méi)有雪松的茂盛,可它依然頑強(qiáng)的站在那里,為我們服務(wù)著。

          在我們的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了各種美麗的小花,有紅的、藍(lán)的、黃的……把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。

          我們的'校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓。那一排排推拉窗,一個(gè)綠色的大門(mén),一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳,構(gòu)成了我們一個(gè)個(gè)新教室。

          一棵高大的雪松,一排排綠樹(shù)成茵的樟樹(shù),一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構(gòu)成了我們校園的風(fēng)景線。

          假如,你下一次到我們學(xué)校來(lái)玩,我一定會(huì)幫你介紹我們學(xué)校最好玩、最漂亮的地方,讓你一次玩?zhèn)夠!作文

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 31

          我們官田中心小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美,花唄五彩繽紛,操場(chǎng)煥然一新。最讓我著迷的是高大的榕樹(shù)。當(dāng)你快步走到內(nèi)操場(chǎng)時(shí),你可以看到枝葉繁茂的榕樹(shù),它就像一個(gè)忠誠(chéng)的守護(hù)者,日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。看,多強(qiáng)。(shù)枝很粗,三個(gè)學(xué)生可以手拉手把它們圍起來(lái)。

          春天,榕樹(shù)換上新衣服,吐出嫩芽的枝條,看起來(lái)生機(jī)勃勃。春天的使者也來(lái)湊熱鬧。他們是如此歡快和嘰嘰喳喳,好像他們?cè)诤魡九笥。?qǐng)到這里來(lái)定居。就像在唱春天的贊歌。這棵樹(shù)是他們定居的.好地方,也成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。夏天,榕樹(shù)是最茂盛的時(shí)期,它似乎向我們展示了它所有的活力。體育課上,學(xué)生們?cè)诹胰障伦分疰覒。累了就躲在大榕?shù)下休息,更別提多爽了!秋天,秋姑娘指著金子,大榕樹(shù)換上了金衣。樹(shù)葉變黃,變得更加頑皮。他們總是時(shí)不時(shí)地給值班的學(xué)生制造麻煩,樹(shù)葉像自由飛舞的蝴蝶一樣飄落下來(lái)。值班的同學(xué)別無(wú)選擇,只能把地面打掃干凈,很快就像金子一樣撒了一地!冬天,東哥吹著冷風(fēng),學(xué)生們被強(qiáng)行帶進(jìn)教室,但榕樹(shù)仍然矗立在操場(chǎng)上,為學(xué)生們擋住冷風(fēng),讓他們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)。

          這是我們官田中心小學(xué)!觀天中心小學(xué)有很多漂亮的地方。希望你有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀看!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 32

          我的好朋友婉兒,她是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線!

          婉兒是一個(gè)盡職盡責(zé)的人,在快要期末考試的前幾天,我還有幾道題不會(huì),我急得直跺腳,眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。這時(shí)候婉兒就走了過(guò)來(lái),輕輕地拍拍我的肩膀,溫柔地問(wèn):“你怎么了?有什么事情嗎?有沒(méi)有我可以幫到忙的?”我擦了眼淚說(shuō):“就快考試了,可我還有幾道題目不會(huì)做!”婉兒微笑著、溫柔地說(shuō):“別擔(dān)心,我來(lái)教你做!闭f(shuō)完就拿起了筆仔仔細(xì)細(xì)地教我先算什么?再算什么?最后怎么寫(xiě)?教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式,教完后還給我出了幾種相同類(lèi)型的題。有時(shí)做錯(cuò)了,她也不煩躁,還是細(xì)心地為我講解,直到我弄懂為止。

          她的'字也寫(xiě)得非常好看,方方正正,一點(diǎn)也不歪。她每一筆都很認(rèn)真,每次寫(xiě)完作業(yè)時(shí),眼睛死死地盯著本子,仿佛整個(gè)人都要鉆進(jìn)本子里去了,她的一手好字經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!

          她很樂(lè)觀,每天都開(kāi)開(kāi)心心的,臉上都掛著甜甜的笑容。心里像住著一個(gè)溫暖的大太陽(yáng)。

          她總是為我們帶來(lái)快樂(lè)、歡笑,給我們枯燥的校園生活帶來(lái)一抹明亮的色彩。她就是我們學(xué)校最亮麗的那道風(fēng)景!我真要向她好好學(xué)習(xí)!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 33

          從一年級(jí)背起小書(shū)包開(kāi)始,就成了我生活的第二個(gè)家。無(wú)論冬夏,每天迎著朝陽(yáng),伴著鳥(niǎo)兒的鳴叫,走進(jìn)這里,便開(kāi)始了我一天的和生活。升旗儀式、頒獎(jiǎng)大會(huì)、課間操……一位位莘莘學(xué)子在這里譜寫(xiě)著的輝煌,大家憑借自己的那一份熱情在這里揮灑出一道又一道美麗的風(fēng)景線,剛進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)一棵高聳兀立大松樹(shù),又高又壯。

          曖春,松樹(shù)在轟隆隆的雷聲中醒來(lái),貪婪地吮吸著春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著綠衣服的'小伙子,青春煥發(fā),生機(jī)勃勃。

          夏季,微風(fēng)席席,光芒萬(wàn)丈,松樹(shù)沐浴著溫暖的陽(yáng)光,努力的長(zhǎng)大,它更加健壯了,身上的小刺硬的象出鞘的寶劍,天氣熱的時(shí)候,們就在樹(shù)下乘涼。

          ,松樹(shù)的葉上結(jié)果了,那金子般的果子,引來(lái)了同學(xué)在松樹(shù)看,笑著鬧著采摘著松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹(shù)身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著了。

          寒冬,北風(fēng)呼呼地號(hào)叫著,雪花漫天飛舞,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都被寒風(fēng)吹跑,孤零零的隨風(fēng)搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹(shù),依然傲然地挺立在風(fēng)雪中,大將軍身披白色的戰(zhàn)袍,利劍在手,威風(fēng)凜凜。

          我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園的松樹(shù)!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 34

          我的校園——大公路二?擅、可壯觀了,像一幅美麗的圖畫(huà),有一道道美麗的風(fēng)景線。

          走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一,這根桿子上就會(huì)緩緩地升上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每當(dāng)升旗之后,我們總要進(jìn)行主題演講。升旗臺(tái)旁是花壇,花壇里開(kāi)著鮮艷的花,有紅的'、白的、粉紅的、藍(lán)的、黃的、紫的,五光十色,美麗極了。

          花壇的后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四層樓,共12個(gè)教室,上面寫(xiě)著十二個(gè)大字“學(xué)習(xí)鴻賓,求知感恩,報(bào)效祖國(guó)”。教室里,老師在上課,學(xué)生正在下面津津有味地聽(tīng)老師講課,教室里可安靜了,連一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)。

          突然,一群“侵略者”——蜜蜂飛了進(jìn)來(lái),好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會(huì)兒,他們回過(guò)神來(lái)了,又繼續(xù)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。教學(xué)樓的后面是活動(dòng)中心,下課了,同學(xué)們有的做游戲,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳繩,還有的在講故事。他們玩得可開(kāi)心了。

          我的校園真美呀,它是我學(xué)習(xí)的海洋,是我?jiàn)蕵?lè)的天堂,我愛(ài)我的校園。

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 35

          我那美麗的學(xué)校座落于開(kāi)元社區(qū)小廣場(chǎng)的對(duì)面,一走進(jìn)學(xué)校在門(mén),就看到左右兩側(cè)有美麗而醒目的宣傳欄,再往前走就是主席臺(tái)了,到了每周一的時(shí)候,全體同學(xué)都要在這里進(jìn)行升旗儀式,看到紅紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們都感到無(wú)比自豪,在它的前方就是我們的天地“操場(chǎng)”,說(shuō)到這里,我認(rèn)為在學(xué)校最漂亮的風(fēng)景就是它了,下面,就讓我?guī)銇?lái)認(rèn)識(shí)我們的風(fēng)景線。

          叮、叮、!抡n了,同學(xué)們跑著跳著下了樓,你看他們像不像活潑的.小精靈,看著就讓人放下了所有的煩惱:有的孩子在跳繩、有的孩子釋放出所有的活力在操場(chǎng)上跑啊跳啊、有的孩子坐在石椅上聚精會(huì)神地看漫畫(huà)書(shū)……,可是課間的十分鐘一會(huì)兒就到了,上課鈴響起時(shí),同學(xué)們趕快奔回教室,頓時(shí)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有了,可是過(guò)了一會(huì)兒,為什么我還能聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲呢?原來(lái)是一些班級(jí)在上體育課,雖然我沒(méi)有看到他們都干了什么,但是我能感受到他們是如此快樂(lè),操場(chǎng)上穿都飄蕩著他們的笑聲!

          學(xué)校的風(fēng)景無(wú)處不在,所以學(xué)校就是的樂(lè)園!

          我心中最美的校園風(fēng)景線作文 36

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的校園,我在這里生活了四年。它陪伴我成長(zhǎng),我在這里學(xué)到了許多知識(shí)。

          我們的教學(xué)樓在學(xué)校的正中間。教學(xué)樓有四棟,每一棟都連在一起,像四個(gè)好朋友手牽著手。每棟樓有四層,一棵高大的香樟樹(shù)也只有教學(xué)樓兩層樓高。教學(xué)樓有兩種顏色,看著這兩種顏色讓人心曠神怡,讓人迫不及待想進(jìn)去里面學(xué)習(xí),那就是黃色和粉色。走進(jìn)教室,你會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。教室里的桌椅擺得整整齊齊。教師后的黑板報(bào)也辦得非常漂亮。上面的九個(gè)大字不知是誰(shuí)寫(xiě)的,就像是印上去的。

          教學(xué)樓旁邊還有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)外邊是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)日日夜夜守護(hù)著操場(chǎng),就像忠君愛(ài)國(guó)的大戰(zhàn)士。操場(chǎng)上有紅色的`塑膠跑道,一到課間,就有同學(xué)在跑道上恣意地奔跑,像自由飛翔的鳥(niǎo)兒一般。操場(chǎng)中間是足球比賽場(chǎng)。近幾日學(xué)校在這里舉辦了足球比賽。

          教學(xué)樓下面是美麗的花壇;▔镉性S多花兒,花兒有許多顏色。紅色的月季花,像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的女孩。黃色的迎春花像穿著舞裙的姑娘。藍(lán)色的虞美人像熱情的女孩,盡情地散發(fā)著芳香。

          你看,小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上空自由地飛翔,嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊揚(yáng)我們學(xué)校呢!

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