小學作文:我的煩惱
小學作文:我的煩惱1
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮……”
可我有一個煩惱,那就是——我的個子矮。我的身高只有一米三五,是班上的“小朋友”。每學期排隊總是排在第一位。為此,我贏得了許多“尊稱”,例如:“矮綿羊”、“藏矮羊”等等,我真是哭笑不得。
記得有一次上學,一個老奶奶抱著一個小孩,向我問路,我熱情地給她指點了方向。那老奶奶很高興,對我說:“小朋友,你上三年級,對吧?對人這么熱心,真是個好孩子……”不等她說完,我便急不可耐地打斷她的話:“奶奶,不是的,我……我已經上六年級了呀!”“啊,你已經上六年級了?我還沒……沒看出來!崩夏棠瘫傅貨_我笑了笑,我也只好苦笑加傻笑再加無奈的笑,唉,誰叫我個子矮呢!
還有一次,我獨自一個人去買草莓,問了價后,我便討價還價,那賣草莓的阿姨說:“喲,你才上三年級,就會這么討價還價,長大了還得了呀,真精!”我說:“我、我已經上六年級了!”我怎么又被誤會了呀,這討厭的矮個子!
我真是太慘了,怪只怪這個老天對我太吝嗇了,給別人那么高的個子,給我的卻是矮個子。
唉,我這惱人的矮個子呀!
小學作文:我的煩惱2
我的煩惱就是-胖!聽媽媽說,我小時侯很瘦,可這幾年功夫,我竟像氣球似的瘋長.一米四幾的個子,體重就達到74斤,就像一個小"胖墩",因此,我很煩惱.
我和媽媽上街去玩,碰到媽媽的同事,她的同事就哈哈大笑對我說:"胖妹,你幾斤了?我想你在吃上花了不少功夫吧!哈哈,長大可沒人追你了~!"我聽了,生氣地說:"女大十八變,你怎么知道我長大不會瘦呢??"雖然不太禮貌,但誰叫他這樣說我呢?女孩子都很愛面子!我就準備轉身買零食,又碰上了一位快嘴的阿姨冒出一句:"不過長胖了也好,去日本學相撲,沒準還會為國爭光哩!"我一臉的尷尬,真想把自己關在屋里,永遠不出門了,可我還得上學呀!
到了學校更糟,什么"肥婆""肥豬"還有一些更難聽的,弄得你一點尊嚴也沒有.那些男生簡直壞透了,還會不懷好意地給我傳授一些莫名其妙的"減肥秘方".有的說:"我看啊,你去商店買"康爾瘦"減肥茶吧,包你一個月像我這樣苗條."說罷,還擺了一個poos.有人還搭上話:"這事可不能過頭了喲,若是繞著地球跑上一圈的話,大伙都叫你"瘦猴子"嘍!"這話引來一陣哄笑,我的臉火辣辣的,耳根子都在發(fā)燙,真想找個地縫鉆進去算了.我后面的那個男孩還挖苦我:"如果我是你,干脆在身上割兩斤肉去賣,既能賺錢,又能減肥……"我感到無地自容,難受至極.
為什么會這樣?我究竟做錯了什么?我不是胖點兒嗎?我胖又防礙誰了???哎,誰能幫我解決這個煩惱啊?
小學作文:我的煩惱3
打開記憶的閥門,往事就像滔滔江水一樣奔涌而來。有快樂的,有喜悅的,有悲傷的,也有煩惱的……
我的煩惱有很多很多,但最大的煩惱就是媽媽非常嘮叨。每天早上六點四十分,媽媽的嘮叨聲就像鬧鐘一樣準時在我耳邊響起。好不容易賴床了五分鐘,嘮叨聲又來催我了:“韜韜快去刷牙洗臉,“韜韜快去穿衣服,“韜韜快去吃飯,“韜韜快去上學,不然就要遲到了。。!敝形,我想幫媽媽煮飯,媽媽卻說:“不用了,做飯是大人的事,你的任務就是好好學習,快去做作業(yè)吧!”我只好無可奈何地去做作業(yè)了。就是因為媽媽不讓我煮飯,所以我到現(xiàn)在連煮飯的基本常識都不知道。哎,你說我長大后是不是一個連生活自理能力都沒有的、頭腦超簡單、四肢發(fā)達的書呆子。
媽媽對我的學習也很嚴格。到了這學期的第二個雙休息,我多么希望把作業(yè)做完,好好地休息一下?蓻]想到媽媽竟然一下子給我報了三個興趣班(總之不是課內的語文、數(shù)學之類的),害得我連做作業(yè),休息的時間都得用“擠”,真是慘不忍睹。這三個課外興趣班已經快讓我窒息了,可媽媽不以為然,還滔滔不絕地講起來:“你看別人,多自覺呀,不用報興趣班都那么好”(媽媽在吹噓,其實別人也有報興趣班,再說我沒報興趣班之前成績也是數(shù)一數(shù)二的)媽媽真是沒完沒了。
媽媽,我已經是一個四年級的學生了,我已經長大了,我會干活了,就算會做這些事又怎樣呢?沒有自由,就像留鳥兒沒有了翅膀,魚兒沒有了水塘,像地球沒有了太陽和月亮。我多少想像鳥兒在藍藍的天空展翅飛翔,像馬兒在寬闊的草原飛速奔馳,像《家有兒女》的小朋友們在樓下快活地玩耍。
小學作文:我的煩惱4
“我一直比較煩,比較煩,比較煩……”
“因為我太胖,我太胖,我太胖……” “陳嘉越,吃飯了!薄皝韱!”哇,今天的.午餐真豐富,酸甜酸甜的魚香肉絲,讓人垂涎欲滴的麻婆豆腐,還有,還有,肥嘟嘟的紅油肘子,哈哈,那可是我的最愛,我瞅準了,正想拈到我的碗里來好好享用,“啪”我的手背被筷子頭結結實實地打了一下,“小子,這可不是給你吃的,你看你長得那樣兒!這兒,這才是你必須多吃點兒的”什么呀?青菜、白菜,一點兒油水都沒有,555555,(嗚嗚嗚嗚嗚……)這還要不要人活呀?
“陳嘉越,走,出去跑步去。”哎,老爸又在家里叫開了。拖著沉重的步伐,跟在老爸的身后,半圈——氣已經喘不勻了,一圈——汗水一滴一滴地往下掉,一圈半——腳像灌了鉛似的,兩圈——我徹底攤倒在地……爸爸使勁把我從地上逮起來,我只好不知天南地北地暈頭轉向地拖著已經不是自己的腿開始了漫長的“旅程”……終于結束了,我再也不想動了。
“我一直比較煩,比較煩,比較煩……”
“因為我太胖,我太胖,我太胖……”
小學作文:我的煩惱5
今天下午,我因為學生會的事情耽誤了一下午的課程。學習對我來說太重要了,分秒耽誤不得,可我擔任著學生會的學習部長,我的工作沒人代替,只能自己去完成!
回到家我告訴媽媽這一事情,媽媽滿腹的嘮叨,她怪我去參加學生會,怪我不請假……一大堆的責怪,我只能啞巴吃黃連,有口莫辯!
我知道媽媽是因為我耽誤了課程為我著急,可我也挺著急的呀!我覺得,耽誤了課程我努力補上就是,也沒什么大不了的。學校既然讓我擔任了這個學習部長,我得把工作做好,才能對得起校長,對得起老師,對得起我們學校將近20xx人的同學!
既然讓我做了,我就得做一行愛一行,要盡自己最大的努力,不能讓學習落下,還得把學生會的學習部長做好。只有這樣,我才覺得心安!
小學作文:我的煩惱6
唉~我的煩惱,提起我的煩惱,可真讓人苦惱。
我一出生就沒有爺爺。聽爸爸說,爺爺最喜歡的就是小姑娘,只要有爺爺認識的小姑娘從爺爺家的門口走過,爺爺就會和藹地說:“閨女,缺不缺錢花,呶,爺爺給你。爸爸還說,我出生時,他現(xiàn)去上墳,把我是小姑娘的事告訴爺爺?上О!爺爺聽不見,也看不到我長什么樣,因此,這就是我最大的煩惱。
每當在宿舍的時候,同學們都在談論自己的爺爺奶奶,說他們對自己是多么的好,一個個的臉上掛著燦爛的笑容,說的不亦樂乎,我呢?只能呆呆的坐在一邊,低著頭,眼淚在眼眶里打轉,我努力忍著,不讓它掉下來。我想:要是爺爺還活著,一定會比別人更疼我吧!要是爺爺還活著,我一定會比別人更幸福吧!
每當夜幕降臨的時候,我喜歡自己一個人靜靜地趴在窗臺上,看一輪明月孤獨地懸掛在夜空中,喜歡聽風像獅子一樣怒吼。我想爺爺,不知爺爺在天堂里過的好不好,有沒有想我。
記得有一次,爸爸媽媽領著我出去玩,看到別的人一大家子都在那,中間的那個孩子笑得很燦爛,我想她一定很幸福吧!我悄悄地對媽媽說:“要是爺爺在,那就好了!”媽媽點了點頭對我笑了笑。
唉~這就是我的煩惱,一個我永遠都擺脫不了的煩惱,一個我永遠不敢也不想對別人說的煩惱。
小學作文:我的煩惱7
‘’哎,哎‘’我接連傳來好幾聲嘆息,這道數(shù)學題怎么做啊?記得我焦頭爛額嗎,一切都沒有頭緒。從小學六年級升入初中,什么都變了,隨之而來的是許多煩惱,一直跟隨著我,揮之不去。我們不得不面對各種問題,壓力也變大了。環(huán)境變了,同學變了,教育方式變了,學科也增多了,競爭力也上升了,我想,大概許多和我同齡的人都有這些問題吧。
環(huán)境變了,從小學升到初中,學校改變了,老師變了,一切都對于我們來說都是嶄新的,感覺又新鮮又陌生。同學變了,從以前朝夕相處六年的同學變成誰都不認識誰的新同學了,默契度為零。教育方式變了,老師變得比以前更加嚴厲了,也培養(yǎng)了同學們的自主學習能力。
學科與競爭力都增加了,學科變多了,競爭力從以前一個年組一百多人變成一個年組三四百人了,這也提早讓我們接觸到現(xiàn)實社會的殘酷性,讓我們感覺到,不好好學習,就會被落下。初中與小學大不一樣,我們要好好學習,從容冷靜的面對各種問題和一切困難。相信吧,這些煩惱的日子終將會過去,快樂的學習生活將會來臨。
小學作文:我的煩惱8
在大人們的眼中,小孩子是無憂無慮的,沒有工作,沒有任務。但作為一個小孩的我,卻一直有個煩惱困擾著我。
都說要“愛眼、護眼”,可我卻對我的眼睛毫不在意。暑假里,我用非凡的手段——夜里躲在被窩里看書,終于練就了一雙“近視眼”,但它給我?guī)砹藷o窮的煩惱。
“匡宇浩,來讀這段話。”新思維的老師用尺指著黑板上幾行字。
“現(xiàn)在完成時,結……表示……過去發(fā)生的事”我雙眼瞇成了一條縫,緊盯黑板上的粉筆字,支支吾吾地讀了半天。
“近視眼?”“不知道!贝易x完,老師問我!叭メt(yī)院查查。”“哦!卑,我的眼睛成了近視后,看啥都模糊。
雖然我離黑板只有2米的距離,但老師的字卻在我眼中變成了“天書”,看也看不清,似使用了分身術,一個分兩個,兩個分三個,在我眼中跳舞,晃來晃去,忽合忽分,模糊極了。眼睛也貪玩極了,在這時候變魔術,把字的線條變細,變粗,加上分身術,我連是什么字也不知道了。時光飛逝,一轉眼又到了抄詞組的時候,我在座位上盯著黑板若干分鐘后,在本子上寫下了幾個詞組。終于,我歷時10分鐘,將黑板上老師寫的5個詞組抄在了本子上。
我咧個去,太可悲了。成了近視眼,后果嚴重。
“把考卷拿出來,花一節(jié)課評講掉。”沈老師在講臺上向我們發(fā)話。
老師話音剛落,我就埋頭進課桌,左翻右找。咦,試卷呢?在這兒,不對,我放到書包里了。在書包里,不對,我好像放在桌上了。我又把頭抬起,以幾乎貼著桌面的姿勢尋找,心中念叨著:眼睛啊眼睛,幫我好好找找,別辜負了我對你的期望啊。終于,眼睛在我的期盼中,幫我找到了!“啊,找到了!蔽倚÷暯械。
抬頭看黑板,老師在黑板上寫下了許多試題。老師拿起米尺,滔滔不絕地講著如何解題?稍谖已壑,那些字跡似乎在練瑜伽,左歪右扭,看起來多么模糊。我看不清題目,自然連聽老師講也沒了興趣。
老師講完,讓我們訂正。可我哪會呀?四處打探,似沒頭蒼蠅,如熱鍋上的螞蟻。我“團團轉”,不是急,而是打探題目。終于,我在第二次考試中,付出了慘痛的代價。唉,可憐!近視眼的功力日益增加,如果再不加以抵制,恐怕得戴眼鏡了!我可不要有個“眼鏡朋友”。
視力在我看電視時下降,眼睛在我玩游戲時受損……,在近視幅度力和電視、電腦的誘惑下,我hold不住了,漸漸的,我成了近視眼。我想離開電腦、電視,可誘惑太大,我沉浸其中,視力更下降……,從1.2下降到0.5,速度之快,來勢之猛,似日本在二戰(zhàn)時占領菲律賓的速度一般。用了一年多,從看不清遠處到看不清黑板前的物體到只能看得清3米內程度。
因為我的愛護不佳,眼睛在平時都和我鬧別扭,故意讓我看不清字跡,讀錯字,還罷工——讓字在我眼中變成花朵,左搖右擺。這不,又撒手不干了。某日,測視力。“看不清”……“看不清”……“看不清”。我把眼睛瞪的賊大,可越瞪越糊,才只能看清倒數(shù)第4、5行。哎,眼睛,平時都是我不好,讓你受苦了,可現(xiàn)在你也幫個忙呀,讓我以1.0通過視力測試吧!可眼睛毫不理會,依舊罷工。哎,命苦……
在“成績、生活、課堂”的多重壓力下,我鼓起勇氣,向近視發(fā)起了挑戰(zhàn)。我每天認真做眼保健操,用力按穴位“一、二、三、四……”;吃飯時,多吃些蔬菜,俗話說:“多吃蔬菜更健康!蔽颐刻斐院写罅烤S生素的蔬菜,并在飯后吃一個有助于提高視力的水果。如此“里應外合”,我就不信戰(zhàn)勝不了近視。在艱難的“苦戰(zhàn)”后,我的視力有所好轉,至少能看清黑板了,可是電腦、電視的“東山再起”——與近視聯(lián)手,“一不做,二不休”(電腦、電視吸引了我)近視借機加深。我的近視又加深了,唉,這不是近視與電視和電腦的戰(zhàn)略合作么?我慘敗,只能重新開始與近視的抗爭。為此,我編了首歌:“電腦在,近視在,我的眼睛何時復原;近視慘,成績栽,近視你快快走開!
恨我不注意保護眼睛,讓我成了近視眼;嘆近視如此恐怖,讓我成績往下滑落。仰天長嘆:什么辦法能恢復視力!
小學作文:我的煩惱9
說到煩惱,應該沒有人會對這兩個字感到陌生,它就像空氣一樣,圍繞在我們的生活中,如果你忘了它,它就會用針把你的心刺破,讓你想起它。大人都認為小朋友都沒有煩惱,以為小朋友每天都無憂無慮的過生活,其實我們的煩惱絕對比他們多。例如:有人煩惱上課時要寫作文;有人煩惱能不能考到好學校;有人煩惱要上英文課等等。其實我的煩惱也不少,就讓我一一來介紹吧!
放學了,接著又要去補習班。那里有大大小小的測驗卷以及考試,害我每次都精疲力盡、四肢無力、痛苦不堪。到了周休二日還有堆積如山的作業(yè),使我無法出去玩、打電腦。我彷彿待在十八層地獄一樣,過著水深火熱的生活,真是痛苦啊!沒錯!這就是令我最!最!最!最百思不解的煩惱。
我的第二個煩惱是“月考”,因為老師都會出五花八門的題目,使我看的眼花撩亂,有時還要絞盡腦汁的想,才想的到答案?荚嚭蟮某煽儾焕硐,回到家還會被罵的狗血淋頭。還不只這樣連電腦都不玩,偶爾還會被罰寫一堆的考卷。唉!真希望我的腦袋可以變聰明一點!
只要我每天寫完功課之后,就好好的溫習課業(yè),不會的就多多的練習,就不會怕考試考不好了。大家都有煩惱,如果你的煩惱讓你覺得很困擾,就說出來給大家聽, 大家聽了也會幫你想方法,不要不說出來,不說只會害自己悶悶不樂甚至會害你失去一條寶貴的生命,也要常常保持樂觀,這樣煩腦也會愈來愈少。
小學作文:我的煩惱10
從小到大,我總有一個“敵人”。他叫“別人家的孩子”,他樣樣都好……我樣樣都不如他,或許正是因為如此,父母才給我報了無數(shù)的補習班。他們多少次粗暴地奪走了我的周末,多少次殘忍地扼殺了我童真的心靈……
星期六中午,我背著沉甸甸的書包,費力地爬上了五樓,打開家門。媽媽接過我的書包,面無表情地宣布:“先做完英語作業(yè)再過來吃飯,這樣效率才高!”我當時并沒有反應過來,你下次靠在沙發(fā)之上,只顧著大口地喘氣。“聽到沒有?快去寫作業(yè)!”媽媽兇狠狠地看著我說道!笆裁矗俊蔽乙幌伦訌椓似饋,掩飾不住的激動摻雜著憤怒在我臉上體現(xiàn)得淋漓盡致。“我七點半吃的一塊吐司當早餐,現(xiàn)在一點半了。上了一上午的課,回到家還不讓吃飯。這到底還讓不讓人活了?”我的手在空中隨風飄動,急急忙忙的反駁道。“少跟我講廢話,快點給我寫作業(yè)去!誰叫你不在學校里面寫完作業(yè)?”媽媽用兇惡的表情看著我說道!爸苣┳鳂I(yè)那么多,怎么可能能在學校里面做完呢?”我惱火地反駁道!皠e人家的孩子為什么都可以?而你卻不能做到呢?”媽媽仍然冷冰冰地回答地回答道。
我又氣又餓,終于爆發(fā)了:“別人家的孩子,別人家的孩子!為什么永遠都是別人家的孩子?我也盡力了呀!但是我在你眼中永遠都是沒有那么完美!蔽覛夂艉舻貟佅逻@句話,沖進房間里面,重重地關上門?墒嵌呥回想著媽媽的話。我非常的憤怒,也很不明白!為什么別人家的孩子可以周末玩兩個小時電腦,我卻要聽兩個小時英語?為什么別人家的孩子午飯時間可以下館子,而我卻要趕作業(yè)?
漸漸地,我成績提高啦!雖然沒有上班級紅榜、年段紅榜,也沒有得到過什么競賽獲獎。但是母親口中的別人家的孩子變少了,這讓我很開心!
我終于明白了媽媽的良苦用心!我想起深夜苦讀媽媽端來的熱奶茶,想起了媽媽為我解決一道難題徹夜未眠,想起了媽媽在我病痛時萬分的焦急……母親的嚴厲是為了我好啊!而我卻一直不懂事,每天都抱著憤恨,頂嘴,還自以為苦惱。今天我終于讀懂了媽媽的心,我的煩惱畫上了句號,再多的作業(yè),再厚的練習,再少的游戲,也都算不上什么啦!我奔向書桌,奮筆疾書……
哦!我現(xiàn)在讀懂了媽媽的心,也消除了怨恨,還解決了煩惱,成長中的我賣出了一個堅定的步伐!
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