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      2. 我贏得了尊重作文

        時間:2022-05-12 08:46:54 我要投稿
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        我贏得了尊重作文7篇

          一:我贏得了尊重

        我贏得了尊重作文7篇

          “就是她啊,這么個小不點能演講成什么樣?”“是啊,前面又有那么多高手!”“看來這次沒什么看頭了……”臺下是一片刻意壓低的議論,語氣中充滿了不屑,眼光中帶著嘲諷和懷疑。

          時間閃回到三年前的東馬坊學區(qū)演講比賽,我通過了預賽,將與一大群初中的哥哥姐姐們同場競技。為此,我每天堅持背講稿到口干舌燥,練動作到筋疲力盡。時間飛逝,到了決賽的日子?粗绺缃憬銈円粋接一個走上講臺,我愈發(fā)忐忑不安,天氣并不熱,我的手心卻全是汗。“18號選手請上場。”終于,輪到我了。面對臺下的冷嘲熱諷,我艱難地挪動步子,身體細微地顫抖著,感覺到鼻子酸酸的,眼淚幾乎要掉下來。不,我不能就此屈服,面對他人的質疑,我該做什么?我握緊拳頭,指甲深深地嵌進掌心,那一刻我前所未有的鎮(zhèn)定。只有做到最好,才能回擊對我的質疑。

          我開始演講了。一分鐘。聲音仍有些許顫抖,身體有些僵硬,但嘴里吐出的每一句話都鏗鏘有力,那時我感覺就好像不是自己的嘴巴在說話一樣;蛟S是有老師在監(jiān)督,臺下安靜了許多,但仍有些許嘈雜。二分鐘;蛟S是我當時的心情很符合演講的愛國主題,激動亢奮。我呼吸越來越平靜,動作也變得自然,我覺得演講漸入佳境。

          三分鐘。演講到了高潮,身體仿佛不受控制,肢體語言豐富起來,言語也更加抑揚頓挫。我的背脊挺得很直,目光直視前方,一片清明。臺下異常安靜,整個大廳只有我的聲音在回蕩。

          四分鐘。演講結束,我鞠了一個標準的躬,心里怦怦直跳。臺上臺下一片沉寂,少頃,滿堂彩,鋪天蓋地的掌聲。終于,我贏得了尊重?酀c欣悅夾雜心頭。

          那時,縈繞在耳邊的只有一段話。

          “夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑。哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!狈路鹗俏业男恼f的一樣。

          二:我贏得了尊重

          有句話說得好:同學之間要互相尊重,一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應。在同學之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我,讓我明白:只有學會尊重別人,才會贏得別人的尊重。事情是這樣的:

          一天中午,一向愛取樂的我完成作業(yè)后閑著沒事,就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉,想出了一個好辦法。我拿出紙和筆,先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜,下面附上一句話:“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠,然后一手拿著一枝鉛筆,一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背,看準方位把紙往她背上貼。耶,那張紙不偏不倚正好貼在錢思傲的背中央!錢思傲轉過頭來問:“干什么,有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說:“你的削筆機借我用一下好嗎?”“把筆拿來,我?guī)湍阆鞯昧耍 彼畔率种械淖鳂I(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看錢思傲的背,瞬間,全班都轟動了。鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè),我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說:“看,錢思傲背上,那是我的杰作!”我本以為她也會哈哈大笑,沒想到她見了后,眉頭擰成了一個疙瘩,輕蔑地瞥了我一眼,說:“吳穎恬,你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我不以為然地說:“切,我開個玩笑罷了,有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對我大吼:“吳穎恬,尊重是人類共處的金鑰匙,這個道理你應該懂吧!玩弄別人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”

          是呀,生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短,以誠相待,是對同學最起碼的尊重,是純真友誼的基礎;回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重,是對親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰;上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……如果你不尊重別人,有什么資格指望別人來尊重你呢!

          三:我贏得了尊重

          我們任何人在這個世界上都是要互相尊重,尊重會讓人與人之間的關系更加友好和諧。尊重同學,使你們彼此了解;尊重老師,你會成為一個有善心的孩子;尊重一個貧窮的人,讓他能尊重自己,重新振作。

          什么是尊重呢?在乎你身邊每一個人的行為,使他覺得自己在大家的心中重要的地位。

          如果不會去尊重別人,同樣你也不會贏得別人的尊重。

          記得一次科學課,大家都心不在焉,沒有幾個人認真聽老師講課,看書的看書,說話的說話,誰也沒注意到面帶怒色的老師正無可奈何的瞪著我們。最后,老師一怒之下沖出了教室。是的,因為我們沒有尊重老師的勞動,才導致把老師氣走了。

          真的,尊重別人,真的很重要,它也使一個人的生命從墮落走向成功。

          從前有一位商人下火車,看見一個衣衫襤褸的人守著一個小攤便順手丟下一個便士,匆匆地走了。過了一會他又返回了小攤,拿了一只鉛筆,說:“哦,我的東西忘拿了!逼鋵嵱胁簧俾啡私(jīng)過這個小攤,留下了零錢,可只有這個商人和他作了一筆“買賣”。然而,正是因為這一筆小小的買賣,使這個商人找回了自信。若干年后,他成了一個大富翁!

          看吶,尊重別人是多么重要!正是商人這一筆小小的買賣,使那個貧窮的人重塑自我;正是一個尊重別人的動作,才會使別人脫胎換骨!

          在這樣一個充滿殘酷競爭的社會,只需要尊重別人一點,就可以讓人與人的關系更加和諧。

          四:我贏得了尊重

          曾經(jīng)聽說這樣的一個故事:一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"一年之后,在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。

          沒想到商這么一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功。不難想象,倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟于事,斷不會出現(xiàn)從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!

          尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

          尊重,是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進,就有失敗后的東山再起。

          尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學問。學會了尊重別人,就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的一大要義。

          讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧。

          五:我贏得了尊重

          我贏得了尊重信任和尊重是人際關系中的鉆石。對一個有尊嚴的人它又好比就是空氣和陽光須臾不可缺失。受到尊重、被人信任體現(xiàn)的是一種人生價值,失去信任、不被尊重意味著人格遭到了否定。有尊嚴的人不僅要學會主動去尊重和信任他人,更要首先從自己做起,努力成為一個可信可靠的人,并非一定要塑造成一個能力巨大的人,但是必須得做到“有諾必行、行必盡力”。

          做到有諾必行,就必許首先做到足夠的穩(wěn)重,不能輕易許無力之諾;同時他還要有足夠的熱忱能夠去主動擔當無言之諾。行必盡力則體現(xiàn)著行而必果的意志、決心和人品,意味著良知、道義和成熟。君子立于人世即已作出許多無言之諾,體認并實踐這些承諾當為建立可信之基。

          一位可信可靠的人對工作和任務作出自己的承諾:那就是必須達成滿意的結果。他絕不輕言放棄,絕不為失敗、失誤尋找借口,也絕不回避挑戰(zhàn)。在他看來,這份承諾是一種人品。

          一個可信可靠的人對自己人生有所承諾:那就是他明確要過一種正當?shù)纳,他有自己的原則和道義并矜持執(zhí)著,而且不斷進取,不枉此生。他不會靠投機取巧謀取聲譽、財富,他要過堅實的生活。這是他對待生命的責任;

          一個可信可靠的人對自己的品德已作出承諾:言行一致、心口如一。這意味著他對自己心靈的誠實,靈魂與意志、行動的一致。有時候這表現(xiàn)為在誘惑面前不被左右的成熟定力;

          一個可信可靠的人對家庭也有承諾:那就是與所愛的人相守一生,培育子女成龍成鳳,向父母盡以孝道。

          一個可信可靠的人應該理解自己所作這些承諾的意涵,并以熱誠和斗志去實現(xiàn)承諾所指向的宗旨。人們對你的信賴,被信賴的是你的良知、你的誠實、你的能力與毅力、你的判斷力,還有他信賴他正在期望的結果。

          一個可信可靠的人做事要有始有終;要在各種挑戰(zhàn)面前堅持原則和道義;必須對承諾的事要忠誠、誠實;體諒他人,有雙贏的思維,同時還是一位積極進取和樂觀的人。

          生活對可信之人也有承諾:那就是他人對你的信任與尊重。要成大事必先取得他人信任,而這一切的一切就是誠實的真諦!信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。我們有義務去信任另一個人,除非你能證實那個人不值得你信任;當然我們也有權受到另一個人的信任,除非我們已被證實不值得那個人信任。

          六:我贏得了尊重

          我又站在了講臺上。我知道這是不可避免的,畢竟老師也說的要給每個同學展示的機會。但還是止不住的緊張。只能拿著書,雙眼直盯著書本,斷斷續(xù)續(xù)的讀出文章,思想?yún)s神游其外了。搜刮我的回憶,在某個斷點,戛然而止,然后開始回放,倒帶。

          我很清楚地記得那時的心情,緊張,不安,期盼亦或是害怕。我不知道為什么是我演講,我一向膽子很小。明明在同學們面前就緊張地不行,又怎能在全年級面前演講呢。于是我一邊期待的準備稿子,一邊又無比抵觸那一天的到來。

          不知道是不是應了我的心聲,在演講的那一天,天空飄起了雨。不知這雨是滋潤了心田,還是大水漫過了期翼。

          但即使是在室內,心中的緊張卻沒少幾分。一旁的幾個人安慰、鼓勵著我,她們的眼神使我心安。我深吸了一口氣。輪到我時我又緊張了,接過話筒,感覺整個世界都靜了,唯獨自己的心跳聲,一刻不停,不受控制的大喊大鬧。

          我頭一次無法清楚地知道幾分鐘的時間有多長。就像太陽落下地平線,總覺得明明移動地很緩慢,但美麗的卻很短暫。

          演講完后一瞬間的安靜讓我一陣恍惚,下一刻的嘈雜聲卻充斥了我的耳。我不討厭那種感覺,因為在這聲音響起時,我原本漂浮緊張的心變得安定了。這掌聲讓我心安。

          我不知道自己的演講是否很糟糕,我同樣知道許多人的鼓掌只是一種習慣。但他們不知道這對于一個表演者的意義——尊重、鼓勵與肯定。我想他們不過是無心插柳了。這鼓掌聲的力量遠比我們所想的更強大,任何語言在著面前都顯得蒼白無力。

          不是每個人的付出就一定要同價值的回報,我們只是需要一絲尊重,對我作品的尊重,對我的尊重。只需要一陣掌聲,一個眼神,一個微笑,就足以融化所有的辛苦與付出。在那一瞬間,我贏得了尊重。

          于是現(xiàn)在的我在講臺上,強迫自己的腿停止顫抖,直到最后聲音落下,掌聲響起。這熟悉的聲音在腦海里交錯。

          所有的緊張在掌聲中瓦解,我很想朝他們微笑,告訴他們,這掌聲給了我多大的勇氣。

          七:我贏得了尊重

          記得那時我上小學五年級,班里轉來了一位農村女孩,家里父母在北京打工,以賣糖葫蘆來維持生活。剛轉過來的時候,只見她上身穿著一件小花紅棉襖,下身穿著一條棉褲,看著非常土氣。大家見到她都議論紛紛。

          在轉來一周后的一次考試,她的成績名列前茅。不光學習,她的各個方面都很優(yōu)秀。這使原來班里的那些“佼佼者”有了危機感,開始漸漸的跟她疏遠,并用一種敵視的眼光看她,議論她,一些同學以此為樂。一天午休,她說要和我們一起玩跳皮筋,卻被大家一口回絕,我還在一旁用輕蔑的口氣對她說:“瞧你的土樣,還是哪涼快哪兒呆著去吧!”旁邊的同學也附和著喊:“對,去傻學你的吧!哈哈!”看著她默默離去的背影,我心里有一種說不出的快意!那時的我并沒有覺得有什么不對。 一次小考,她又得了全班第一。一種情緒讓班里的“佼佼者”們躁動起來,大家圍坐在一起,開始商討著找個機會捉弄捉弄她,以發(fā)泄心中的不痛快。

          記得一次上數(shù)學課,我一時沖動,偷偷地寫了一張紙條,趁著老師寫板書時,悄悄的遞給她身后的同學,示意他貼到她的后背,然后我們裝作若無其事的繼續(xù)聽課。下課了,她站起來去衛(wèi)生間,我們幾個“死黨”立刻聚到一起陰陽怪氣笑著齊聲念道:糖葫蘆一塊錢一串,一塊五兩串。所用的同學都哄堂大笑,只有她不知發(fā)生了什么事情,傻傻的站在那兒。這時班長走過來,撕下她身后的紙條大聲對我們說:“你們怎么能這么做?太過分了!應該學會尊重別人,同時也是尊重你們自己!” 笑聲戛然而止,大家悻悻的散開了……

          一個月后發(fā)生的一件事,使我懂得了尊重別人的含義。期中考試,由于我的超常發(fā)揮,考了全班第一,在同學面前我得意極了,把頭抬的高高的,這時我卻發(fā)現(xiàn)原來和我站在同一戰(zhàn)線的“戰(zhàn)友”們都開始疏遠我了,并三五成群的在背后指指點點議論我,一種莫名的孤獨和氣憤感向我襲來,下課后我一個人形單影只的坐在座位上托著下巴發(fā)愣,正在百思不得其解時,她走過來笑著對我說:“你真棒!我應該向你學習!但考得好,并不是高高在上的理由,更要真心和同學站在一起才對呀!走我們找同學們一起去玩吧!”我愣了一下對她說:“你不恨我嗎?我那樣捉弄你!”“不會呀,我們是同學,我們是好朋友嘛!”聽到這句話,我慚愧地低下了頭。 那件事到現(xiàn)在已經(jīng)過去兩年多了,隨著年齡的增長,每每想到這件事情,我就越發(fā)感到愧疚。自那以后我再也沒有做過傷害別人的事。因為我知道,尊重奉行的是對等原則,你怎樣對待別人,別人就怎樣對待你。

          要使別人尊重你,你必須首先尊重別人。 尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出努力獲得的進步而鼓掌。

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