未來的我作文范文4篇
自己的未來由自己把握，我們要把握好自己的未來。下面由小編為您整理出的未來的我作文范文，一起來看看吧。
未來的我作文范文1
未來的我想發(fā)明什么都可以發(fā)明出來。因?yàn)槲沂强茖W(xué)家，我還是公司的大老板。
我的第一個(gè)夢想是發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車。知道我要做什么嗎？答案是：我經(jīng)常會(huì)暈車，特別是堵車或者突然停車的時(shí)。我想很多人也是像我一樣吧？
所以我想發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車，不管在哪個(gè)時(shí)候都可以展開一雙美麗的翅膀。就像天使的翅膀一樣，美麗極了！
我的第二個(gè)夢想是發(fā)明一種能幫人做作業(yè)的機(jī)器人。這樣不想寫作業(yè)，或者不會(huì)寫的人就可以讓機(jī)器人來幫幫他們。
所以我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，不管在什么時(shí)候都可以向機(jī)器人提問，它就像一本什么都知道的書，真聰明！
我的第三個(gè)夢想是發(fā)明一輛可以變成潛水艇的汽車。這樣不用買很多的東西，只要買一輛汽車，它就可以擁有很多不一樣的形狀和用途。比如說：小海盜船、鉆地機(jī)、挖土機(jī)等等，這些都可以被發(fā)明出來。
所以我想發(fā)明一輛可以百變的汽車，什么都可以變，就像動(dòng)畫片里的百變馬丁一樣，真神奇！
未來什么都可以發(fā)明，我真希望未來的我真的可以成為一名神奇的科學(xué)家�。�
未來的我作文范文2
20xx年，我終于登上了月球，成為一名宇航員。當(dāng)然，我上去可不是玩的，我要開發(fā)月球。
我準(zhǔn)備帶上幾個(gè)沐浴噴頭、機(jī)器人、各種秧苗和高溫培育室，等一下，你就知道它們有什么用！
“三、二、一，發(fā)射！“嗖——”我坐著宇宙飛船一下子沖上了天！
到了月球，我正式成為一名開發(fā)員。我要在這里住上幾年。把月球變成適合人類居住的地方。
首先，我要把“迅速轉(zhuǎn)換液”灌進(jìn)我?guī)淼膸讉�(gè)沐浴噴頭里，把月球上的部分隕石變成土壤，然后，把我們積攢了三年的水果皮交給機(jī)器人，讓它們把水果皮倒進(jìn)土里，幾天以后，水果皮就會(huì)變成腐殖質(zhì)了！這回，土壤就會(huì)變肥沃了。
現(xiàn)在，我要把從地球帶來的各種秧苗放進(jìn)高溫培育室里，它的好處就是——讓不同季節(jié)綠的樹，不同季節(jié)開放的花，還有等到秋天才收獲的糧食都在同一時(shí)間變綠、綻放、收獲。
最后，我要讓已經(jīng)充滿電的300個(gè)建筑機(jī)器人建造一些小區(qū)，這樣，人們就會(huì)有新的生活空間……
嘻嘻！長大以后的.我一定是一名優(yōu)秀的宇航員，我在月球等著你！
未來的我作文范文3
未來的我是一位科學(xué)家，而世界變得很美好。
未來的我發(fā)明了一種叫多功能電視的東西。這種多功能的電視可以三面看的，還有一面是放插頭和一些多功能聲控的，有了這種東西如果想看什么抬的時(shí)候，可以不用搖控器的，只要你說一聲，它就會(huì)隨說隨變的。有了這種多功能的電視后，我們有時(shí)跟家里人各人想看不同的抬，就不會(huì)吵架了，又可以輕松、自由地看了。
未來的我還發(fā)明了一種叫抓賊器的東西。這種東西如果在街上或在家里的時(shí)候，有賊想偷東西時(shí)，它就會(huì)伸出幾十只手來抓住這個(gè)賊的，而這個(gè)抓賊器只有一個(gè)煙盒那么大，只要它感應(yīng)到有賊想偷東西時(shí)，就會(huì)隨時(shí)隨刻伸出手來抓住這個(gè)賊的。想去逛街的時(shí)候，把它帶在身邊，可以放心又安全地買東西了。
未來的我又發(fā)明了一種叫自動(dòng)監(jiān)視器的東西。這種自動(dòng)監(jiān)視器安裝在大街上，只要有人的地方都有它。只要它看見人類在污染環(huán)境的話，它就會(huì)放出一種刺激人類腦神經(jīng)的聲音出來，令人類自動(dòng)地把垃圾撿回垃圾桶里。如果有了這種自動(dòng)監(jiān)視器的東西后，那所有的大街小巷都會(huì)看不到垃圾的。
其實(shí)剛才上面我所說的東西都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要我們努力過了，我們一定會(huì)行的。
未來的我作文范文4
未來的我，也許是老師。我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會(huì)給他們講故事：有一個(gè)偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會(huì)用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會(huì)用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場；也許是童話作家，我會(huì)讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
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