我的書包作文
篇一:我的書包
今天,媽媽整理我房間時,把我在一年級的書包拿了出來。這個書包是我還沒有上學的時候爺爺給我買的。這個書包很漂亮,是紅色的,上面有一個可愛的小孩,還寫著“西瓜太郎”幾個字呢!當時爺爺語重心長地說:“你要好好學習,長大了做個有用的人!睜敔?shù)脑捨依卫斡浽诹诵睦。記得上學的第一天,我背上爺爺給我買的新書包,心里別提有多高興了。從此以后,小書包就是我的學習小伙伴了。它不僅能裝著我的學習用品,還裝著爺爺對我的希望和囑托。我喜歡我的小書包。
篇二:我的書包
我有一個小巧玲瓏的書包,它是我過生日時舅媽給我買的。
我的書包很漂亮,是紅色的布料,前面有個卡通動物,它叫做“SN0BY”,是一只可愛的小狗,它正在玩滑板車呢,活像一個神氣的運動員。
別看我的書包小,它是一個百寶囊,能裝很多東西,如課本、文具盒、作文本……我的書包總是鼓鼓囊囊的,像只吃飽了飯的小肥豬。盡管裝的東西很多,但它總是任勞任怨,從不叫苦。
篇三:我的書包
我的書包是橢圓形的,藍色的。它有兩條背帶,下窄上寬,挎在肩上一點兒也不疼。書包上有一只“貓”,它肚子圓圓的,腦袋圓圓的,眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。它,老鼠就不敢鉆進書包咬我的本子了。
書包里面有四層:層里有書和本子。書有語文書、數(shù)學書和音樂書;本子有寫字本和練習本。層裝文具盒,文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦;層裝著《新華字典》,我遇到不認識或不會寫的字,就請它幫忙解決。層裝的是記事本,老師布置的家庭作業(yè)全記在上面。
書包是我的好朋友。上學時,它跟在我身后,一邊走一邊跟我聊天。上課時,它躺在課桌里,隨時為我服務。我做作業(yè)時,它就靜靜地站在旁邊,等我做完作業(yè)就把學習用品一件不剩地給保管起來。
書包,我的朋友,伴著我快樂成長。
篇四:我的書包
我的書包是我剛上一年級的前幾天媽媽給我買的。它渾身上下都是天藍色的,上面蹲著兩只可愛的斑點狗、一個男孩、一個女孩,好看極了。
我的書包有五格,每格有一條拉鏈,在鏈上吊著一塊小狗愛吃的骨頭。它的肚子可大了,能裝很多很多的書和文具。兩條寬寬的背帶,讓我背得真舒服,它每天陪伴著我上學、讀書、玩游戲?墒怯幸淮,我不小心把書包弄臟了,我很傷心,后來外婆把書包洗干凈了,我把它放在桌子上反復地看,書包的小狗好像在對我對:“太好了,我們又變得干凈、漂亮了,謝謝你!
書包是我是好朋友,它給我?guī)砹朔奖愫涂鞓,是我學習的好幫手,我要珍惜它、愛護它,希望它永遠陪伴著我。
篇五:我的書包
我上小學了,有了一個新伙伴,那就是我的新書包。
我的小伙伴非常漂亮,穿著一件深藍色的外衣,有一個又矮又胖的身子,象機器貓一樣。我和它一起完成我每天的學習任務,特別是我的學習資料,就由它管理了,給我安排得非常好。第一層管理我的課本,第二層管理家庭作業(yè),第三層管理學具,第四層管理字典,第五層管理記號筆之類的東西。我的書包肚子大大的,大得好象可以裝下整個世界,裝下很多很多的知識,就象知識的海洋一樣。它每天陪著我上學放學。每當我上學到校放下書包的時候,它就對我說:“要認真聽講,不要亂動,不要亂說話,還要積極舉手發(fā)言喲!泵慨斘曳艑W回家,放下書包想玩的時候,它又會提醒我:“做完作業(yè)再玩啊。”
我非常喜歡的我的這個小伙伴,我的新書包。
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