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      2. 我的同桌作文

        時間:2021-07-16 08:57:29 我要投稿

        我的同桌作文大全

          夸夸我的同桌(一)

          我的同桌有一張可愛的小臉蛋,大大的眼睛。她就叫姚建楠。

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          她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒,而且速度也很快,常常被老師表揚。

          我的同桌非常樂于助人。有時上課我注意力不集中,她就提醒我。有時我想不出問題,她也會抽出時間來幫助我。

          我的同桌也是老師的小助手。語文課堂作業(yè)本、科學課堂作業(yè)本、英語課堂作業(yè)本老師都會讓她發(fā)。有時她還會幫老師管紀律呢!

          姚建楠跑步也很快。運動會上,姚建楠充分發(fā)出能力,雖然沒得第一名,但姚建楠已經(jīng)盡力了。在體育課項目上,姚建楠也取得可不錯的成績。

          再美術課上,姚建楠畫的畫張張都美。有一次,她畫了一幅孔雀的畫。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次,老師讓我們?nèi)齻人一起做一幅畫。大家齊心協(xié)力地做著。姚建楠讓我畫畫,讓另一位同學剪紙,自己貼畫,一節(jié)課上完了。我們終于做好了,這還要多虧了姚建楠呢!

          不過,姚建楠也會開玩笑。

          鏡頭一:寫字時,她向我借修正液、貼,她說借一顆,結(jié)果借了四五個修正貼。

          鏡頭二:上興趣班回教室的時候,我去上廁所去了,她就把我的鋼筆藏了起來。我問她:我的鋼筆到哪兒去了?她就說:我沒有看到!幸虧我發(fā)現(xiàn)在她的受體里,不然我的.鋼筆就找不到了。

          不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點嚴厲,兇巴巴的,但我還是喜歡和現(xiàn)在的同桌坐在一起。你呢?

          夸夸我的同桌(二)

          我的同桌是一個活潑開朗,樂觀向上,忠厚老實的小男子漢,他既是我的同桌,又是我最好的朋友與知音。

          他總是穿著白色的外衣,黑色的長褲,白色或黑色的鞋子。顯得很酷。他的頭有點像大頭兒子,所以,我們又給他取個別稱大頭二代。他有一又炯炯有神的眼睛,散發(fā)出火熱而又清澈的目光。他那一雙眼睛上方有兩道濃眉,黑得像黑鴉毛一樣。怪不得連老師也稱他為英俊瀟灑的帥小伙呢!

          他對同學可體貼入微了。

          一次,我的左手受傷了,需好好療養(yǎng)幾天。那時,我上課翻書很不方便,只好出動牙來解決問題。他發(fā)現(xiàn)了,便主動為我拉拉鏈,為我拿書,還幫我整理書記。

          還有一次,我的同學腿腳不方便,上下樓梯要人扶著,這樣才能安全行走。扶人可是很難走的,要有一定的耐心。因為扶人要一步一個腳印慢慢地走。全班幾乎沒有一個人愿攬這份苦差事,而他卻笑呵呵的說:我來扶你。說雖很少,但字字有力,讓人覺得這是個義不容辭的活兒。

          他的責任感也較強,總是盡心盡力地做好每一件事,一次老師安排我們掃地,大多數(shù)同學只是草草了事。而他,卻很認真地清掃每一個地方,他掃過的地方,像一塊鏡子,一塵不染,使我們對他贊不絕口。

          聽了我的介紹,你也很想與他交朋友吧!那就快來吧!

          噢,對了,那他又是誰呢?他就是遠在天邊,近在眼前,我的同桌——張昊。

          夸夸我的同桌(三)

          我的同學很多,可關系最密切、最要好的,就要數(shù)我的同桌。她腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉。你知道她是誰嗎?她就是謝姝妤。她和我同歲,圓圓的臉,留著一個蘑菇頭,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

          姝妤的腦瓜靈,反應快。每次老師在課堂上提問,她總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,她總是在很短的時間里,寫出一般好的文章;課余時間,大家都喜歡和她討論問題,她對知識的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。

          姝妤學習非常用功。她每天按時上學,課堂上專心聽講。有時下課后,別的同學都到外邊去玩了,可她還坐在那里看書。每次放學回家,她總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預習第二天的功課。如果有時間,她還要看一些課外書,來擴大知識面,《快樂語文》、《新作文》、《小學生優(yōu)秀作文》、《童話故事》等,都是她每天必看的內(nèi)容。她還讓媽媽給她報了課余的作文班和鋼琴班,經(jīng)常利用假日和星期天趕去學習。由于她學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績。

          姝妤非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真,課余時間,她也是一個活躍分子。她十分喜歡爬山,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她都要利用周末時間陪爸爸媽媽一起去爬山。爬山是件挺累人的事,但當你氣喘吁吁、滿頭大汗爬到山頂?shù)臅r候,你就會有一種成功的感覺。姝妤就喜歡這種感覺。她說,爬山可以鍛煉我們的身體和毅力,是件一舉兩得的運動。

          由于我和姝妤的關系特別好,我們坐在一起,經(jīng)常免不了上課小聲說話,有時還做一些小動作。有一次上語文課,姝妤手伸過來捏了我?guī)紫麓笸龋冒W。∥夜α顺鰜,結(jié)果我們的小動作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己,我們倆一商量,主動找到老師,要求把我們的座位調(diào)開。

          雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但我們還在一個班、一個教室。我們經(jīng)常在一起學習,一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關心,互相學習,互相幫助,永遠都是好朋友。

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