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我的新集體參考作文(精選22篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的新集體參考作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新集體參考作文 篇1
“分久必合,合久必分”這句話是《三國演義》開頭寫的,人生也是有相聚的歡愉,也有離別的感傷。我稚嫩的心也曾品味過那一份人生的陣痛……
就在去學(xué)校開畢業(yè)典禮的最后一天,天陰陰的,似乎還伴著小雨。到了學(xué)校,同班同學(xué)們都各懷心事,有的想:總算到了一個沒有暑假作業(yè)的暑假,可以好好地放松了。有的則表現(xiàn)出依依不舍的樣子,抓緊時間和別的同學(xué)聊天,再不聊,以后就再沒有時間聊天了。我呢,又盼望著暑假,又與幾個鐵哥們不忍分開。
這時,幾個教過我們的老師走了進來,和我們作了告別,有的老師留了下來,與我們的同學(xué)鼓勵和互相祝福,而且,我們也和老師說了幾句悄悄話呢。是離別拉開了記憶的閘門。曾記得四年級時,曾經(jīng)進行過一次軍訓(xùn),我們到了貴門訓(xùn)練基地。在那個時候,我們都很開心,很快樂,都根本想不到我們會有分別的時候。那次軍訓(xùn),我們一起動手,都在合作,都很高興,而現(xiàn)在,我驀然明白,那一幕已經(jīng)永遠過去了,我們只能無奈接受這個現(xiàn)實。
曾記得,還是在四年級時,曾經(jīng)一起去過一個農(nóng)林基地,一起收過稻谷,一起摘過西瓜,一起燒烤。一起看戲,一起看電影,一起比賽,一起跑步,一起下棋,還一起……那豐富多彩的小學(xué)生活將要漸漸離我們遠去了,漸漸消失在我們的記憶里,消失在人生的道路上。
但我們迎來的是一個新的集體,新的班級,我們要邁向初中的大門了!
我的新集體參考作文 篇2
每一個人出生后,都會有一個家,這個家是溫馨的,是充滿愛的。而我認為,在我的一生中則有兩個家。
我有兩個家,一個是生我養(yǎng)我的地方,另一個,則是我讀書與學(xué)習(xí)的地方——六年級2班。每天清晨,都要背著書包去那里學(xué)習(xí)。當我看見那些和我一起學(xué)習(xí)共同進步的同學(xué)時,心情便會格外的舒暢。因為當我看見同學(xué)們的笑臉時,腦海中便會浮現(xiàn)出他們大腦的情景,這是我感到無比的快樂。
我的這個大家庭中一共有47個成員和一位漂亮的“母親”。她非常的愛我們,天冷了,囑咐我們多穿點,下雪了,囑咐我們注意安全,過馬路時,要注意安全。雖然有時她對我們很嚴厲,但是我知道,她這么做是為了我們好,讓我們好好做人,她就是我們的班主任——王老師。
在這個大家庭中,我擁有了許多的新伙伴。有小小書法家葛爭,小畫家張妍,有認真的沈逸,樂觀向上的王琦……她們每天和我生活在這個溫馨的大家庭中,是我擁有許多的快樂,讓我不再寂寞。在這大家庭中我不僅擁有了許多新伙伴,還擁有了一個新朋友。
她,不僅樂于助人,而且還是一個書呆子。每次下課,我都會看倒她在那看書,她就像是著了魔似地,直到上課鈴響了才忍痛割愛放下手中的書。她就是周貝蓓。
最后我想說:“我們的新集體真可愛呀!我愛我們的新集體。”
我的新集體參考作文 篇3
我有這樣一個新集體,它在我的生命世界里充滿了無限的歡樂,我的世界因它而精彩,雖然這個集體的形成還不足一學(xué)期。
我每天都會懷著一種愉悅的心情踏進這個新集體的大門,就算是有什么不愉快的事情也會在這一剎那間消失得無影無蹤。一進門,那一張張再熟悉不過的臉孔就出現(xiàn)在我的面前,他們便是我的同學(xué)們了,他們的臉上總是洋溢著兩個子——開心。好像沒有一件事能夠讓他們的臉上去掉這兩個字。
你大致的往教室看一遍,總是有一些打掃衛(wèi)生的人在認真的打掃著班里40多個同學(xué)的座位,不錯,那就是值日生了,同學(xué)們一天的衛(wèi)生就得靠他們了。再仔細一看,有一個女同學(xué)正在那里一絲不茍的看書或是拿起手中的筆,勾一勾畫一畫,那就是我們班的尖子生,整天泡在書里,很少有和其他同學(xué)們玩的時間,她可是老師夸贊的對象,如果有人跟她比泡書,那個人肯定會輸?shù)寐浠亩印H绻阍谖覀儼嗬镎宜,若根?jù)這一點,你肯定一眼就能找到她。
再往教室的東南角上定睛一看,你便會發(fā)現(xiàn)那里坐著一個比較胖的男同學(xué),那里總會有幾個人圍著他,你可別疑惑,那可是我們班的焦點!
這時,你在往黑板那里一看,你會看到有幾個人在搶黑板擦,你可別想歪了,他們這并不是在做好事,而是在——搗鬼。最后搶到黑板擦的同學(xué)便會得意的擦起黑板來,如果你不仔細看,也許不會發(fā)現(xiàn)他擦過后,仍有一些粉筆寫過的明星痕跡,你可不要說是他不小心沒擦干凈,因為他這是故意的,每回他們都會這樣,這可為那些值日生惹了不少麻煩。這便又是我們班里玩的一種新花樣,我們班里別的好處沒有,花樣倒是挺多的,這不,一開學(xué)時先流行的是轉(zhuǎn)書,被班主任制止后,又開始扔粉筆,后來又被老師制止,現(xiàn)在這種花樣不知道又會到什么時候被老師制止……
這就是我的新集體,在這里面儲存了同學(xué)們平時的笑聲和嬉戲的場面,它將陪我度過無數(shù)個這樣的“春天”。
我的新集體參考作文 篇4
一個冬,又一個春,我拂去日歷上的灰塵,翻開嶄新的一頁——我的初一生活。
茫然中,我選定了學(xué)校,又在懵懂中踏上了初一(六)班這艘彩船;蛟S這是上天注定的吧,讓我融入了這顆星球,成為一顆平凡而有價值的星星。
我的新班級里還有許多和我一樣的“星星”,我們在一起快樂地生活。
可能是我們班的“資源”充足吧,一直到冬天,還有幾只蒼蠅在教室里盤旋。但它們卻逃不過關(guān)本卓的手掌心!鞍。谶@兒呢,又飛到那兒去了,快打!”下課時,那幾只蒼蠅不聽話,居然跑到“太歲”頭上動土,那不是自尋死路嗎?只見關(guān)本卓一躍而起,不惜一切代價,又是踢,又是打。最后蒼蠅落在了生活委員柴“會計”身上,關(guān)本卓拿書一拍,只聽見柴“會計”一聲慘叫。關(guān)本卓推了一下眼鏡,整了整亂了的頭發(fā),得意地說:“嘿嘿,小樣兒,我乃如來佛是也,你是孫悟空,你到底還是逃不出我的手掌心。唉,費了這么大的力氣,好了,權(quán)當減肥……”
再來談?wù)勎覀儼嗟摹皶嫛卑,她是生活委員,總管衛(wèi)生等大項目,也負責收錢,“會計”就是我們賦予她的稱號。柴“會計”嘴里總是新意不斷,我們有不能確定的題目問她,她總是說:“我確定,一定以及肯定。”要是誰惹她生氣了,她還有一句名言“我恨你一萬年”。歷害吧?“我現(xiàn)在給大家講希特勒的故事。希特勒……”看,這是我們班的龐礴。這可不是外號,是真名,但我們總會把他的名字寫成“磅礴”。人如其名,龐礴長得很“磅礴”,寫字也“磅礴”,好“大氣”哦!他是我們班的體委,但在體育方面并不擅長,倒是對德國、法國、第二次世界大戰(zhàn)之類的特別了解。在一次比賽上,同學(xué)們擁他上去唱歌,他居然唱了一首德國歌曲,哇噻!
……
我們班就是一顆星球,上面住著我們這些“外星人”,我們的生活多姿多彩,回味無窮。
我的新集體參考作文 篇5
步入初中,我進入了一個新的集體。
剛開始,我們踏上了傳說中的軍訓(xùn)之路。炎炎烈日,風(fēng)吹雨打,我們都沒有逃避?v使汗流成河,沒有教官的口令,我們決不會動的。綠色的軍訓(xùn)服樸實卻莊重,它代表了七天的成長旅程,代表了集體的心。
在我生病卻不知情的情況下,和宋高建爸爸一起在操場跑了四圈。雖然跑的很慢,但我拋下來了。這條路我沒有想到一瞬間就跑完了,雖然過程像一個世紀。全身滿是汗,風(fēng)一吹不禁冷了起來,看到前面遙遙領(lǐng)先的大部隊,我又努力了起來!在伙伴的鼓勵下,我咬著牙跑了下來。僅管我們跑的很慢,跑到了隊伍的最后,但是我們十分開心,因為我們的不放棄。
前幾天,和同學(xué)上了一節(jié)精彩的作文課,是劉老師講的。這堂作文課讓我對作文產(chǎn)生了新的理解?粗吲d的同學(xué)們,我的心里也樂滋滋的。
曾經(jīng),我認為軍訓(xùn)我會偷懶,后來才發(fā)現(xiàn)自己堅持了下來;曾經(jīng),我以為自己跑不了四圈,后來我堅持了下來;曾經(jīng),我覺得劉老師不會給我們講課,后來劉老師為我們講了一堂精彩的作文課。這些讓我現(xiàn)在讀懂了自己,原來是那么的堅持不懈,而又那么的堅強!
我的新集體參考作文 篇6
陽光明媚,我背著裝滿新書的書包踏進了中學(xué)的校門。班級就像一個美麗的花園,培育著我們這些祖國的花朵;班級就像鳥兒筑的巢,為我們遮風(fēng)擋雨;班級就像那湛藍的藍天,讓我們展翅翱翔。
那我的班級是怎樣的呢?現(xiàn)在我向你介紹初一(16)班。我們的班主任是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師和藹可親,有時會和我們一起笑,但是老師也有嚴厲的時候;我們的語文老師嗓音很好聽,她講起課來似乎在唱一首歡樂的歌曲,使我們沉醉其中;英語老師是一個比較嚴格的老師,不過有時還是會跟我們講些小笑話。我們都很愛老師們!現(xiàn)在向你介紹我的同學(xué)吧。初一(16)班是由53個同學(xué)組成的一個家。同學(xué)們互相幫助。團結(jié)友愛,不會像小學(xué)一樣因為小事而爭吵。在這個班級中我也結(jié)交了許多新朋友,我們會在課間一起笑,一起玩,一起討論問題……記得校運會總決賽的時候,我們和老師來到了暨南大學(xué)。
同學(xué)們都為在場上比賽的同學(xué)加油。讓我印象最深刻是在跑女子接力賽的時候。第一個同學(xué)跑得很快,猶如一支離弦的箭一樣,不久,便把接力棒交給了第二個同學(xué)。因為太緊張的原因,第二個同學(xué)沒接住接力棒,所以比別人慢了一步。不過,同學(xué)們并沒有責怪第二個同學(xué),而是大家一起為她吶喊助威。然后,到了第三個同學(xué)那,她使勁了全力,終于超過其它同學(xué)把接力棒交給了最后一位同學(xué)。最后一棒是關(guān)鍵的一棒,只見她繃緊了雙腿,抿緊了嘴唇,很快的,她便在操場上飛奔。同學(xué)們?yōu)樗佑偷穆曇艋厥幵隰吣洗髮W(xué)整個校園內(nèi)。
只見離終點還有5米、3米、1米,終于她拿得了第一名!同學(xué)們都高興的歡呼,雀躍,怡然稱快,仿佛像劉翔拿得了冠軍似的。我愛我的新集體!讓我們在老師的帶領(lǐng)下,在知識的海洋里遨游!
我的新集體參考作文 篇7
8月21日的軍訓(xùn),是我們這個新的班級的第一次共同生活。
我們是一個新的班級,彼此之間還互不相識。在訓(xùn)練的第一天,大家還顯得有些害羞,沒有太多的話語。到了午休時,情況有了180度的大轉(zhuǎn)變,宿舍里不再寂靜,大家很快地打成了一片,教官不得不特別“照顧”。
“團結(jié)”這個詞是什么時候在這個集體中產(chǎn)生的呢?我想在第一天便有了。在第二天的下午得到了放大。
那天下午,我們玩游戲。第一個熱身游戲“數(shù)錢”需要男女生的配合,或許是因為男女生的住處是分開的沒有太大的往來,所以我們玩的似乎不太“成功”。男生湊成一團,女生湊成一團的,但至少我們做到了“團”而后的“烽火輪”中,我們都付出了自己的汗水,同心協(xié)力地做出了屬于高一(8)班的作品,雖然結(jié)構(gòu)不完善,報紙有些“脆弱”,可我么還是踩著自己努力的成果走到了終點。這時沒有了男女生的界限,有的只是高一(8)班的歡呼,我們做到了“結(jié)”。至于名次的前后我想并不重要,重要的是通過這次的游戲讓我們這個新的集體有了團結(jié)的力量。
有了這次的鋪墊,最后一天的會操,我們更是體現(xiàn)了團結(jié)的力量,在別人驚訝的目光中獲得了第二名!暗诙边@是對我們這4天半生活的一個見證;這是我們在高中生涯力的第一個里程碑。
我們是一個新的集體,有一股新的力量。我們會讓所有的人刮目相看。想到這些,我對我的高中生活充滿了無比的期待與信心。
我的新集體參考作文 篇8
迎著初秋的晨風(fēng),我們跨進了這所美麗的校園——繁峙二中,燦爛的陽光照耀著我們一張張笑臉。站在校園內(nèi),放眼望去,我被眼前的景象迷住了,寬闊的校園內(nèi)種植了許多花草樹木,令人心曠神怡。一座粉色的高樓上清清楚楚地寫著三個大字——教學(xué)樓,樓的頂端赫然醒目寫著“崇德敬業(yè)創(chuàng)新,勵志篤學(xué)奮進”幾個紅色字,這就是我們學(xué)習(xí)的理想地方。我想:在這么優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,真是一種榮幸。
進入新班級,我結(jié)識了新同學(xué),交流中我了解到他們有的善于畫畫,有的擅長唱歌,有的愛讀書,有的愛運動……,他們個個多才多藝,真是天外有天,人外有人啊!上了初中,課程多了,老師也多了,老師們個個都平易近人,和藹可親,知識淵博,我們共同組成了一個溫馨的大家庭——186班。我熱愛這個新的班級,在這個新的班級里,我將開始自己人生的又一個新的階段,新的歷程。
站在新的起跑線上,我將帶著我的理想一起出發(fā)。流沙河曾說過:“平凡的人因理想而偉大;有理想者就是一個大寫的人!蔽业睦硐刖褪亲屛业某踔猩钭兊秘S富多彩,三年后考上心儀的高中——忻一中。為了實現(xiàn)這個理想,我就得勤奮刻苦。愛迪生說得好,天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的。只有辛勤耕耘才能換來一片沃土,結(jié)出豐碩的果實。同時我還要積極參加各種活動,如作文競賽,體育比賽等。在這些活動中鍛煉自己,使我變得更堅強、勇敢、聰明。
站在新的起跑線上,我一定全力以赴,將自己的全部精力投入到學(xué)習(xí)中去,將自己最精彩的一面展現(xiàn)給大家,走進知識的殿堂,打開成功的大門,實現(xiàn)自己的理想。
我的新集體參考作文 篇9
一雙大眼充滿希望,一張能說會道的嘴巴,一種人小鬼大的形象,還有他那認真負責,熱愛集體的精神。讓我對他有很深的印象。
他是我們組的“開心果”。他搞笑的語言能讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中輕松一下。瞧!他在和別人比誰年齡大,可事不盡如人意,他比那個人小幾個月。他毫不氣餒說了句:“我比你小,但我剩下的生命比你多幾個月!”我們都被他這“阿Q”性的話給逗笑了。
他是我們班認真負責的勞動委員。他在競選時用一句“我認真、負責,愛勞動,因為我認為勞動者是最美的!鲍@得全班一致的信任,光榮當選了清潔區(qū)勞動委員。在日后的行動中也如他說的一樣,一如既往的認真負責,總是給大家做帶頭作用。從不因為自己是勞動委員而不掃地只監(jiān)督,他總是帶頭掃地、灑水。他用勞動者最美的汗水,為我們7班做著默默的貢獻。
他還是我校第一次演講平均分最高的冠軍。那一天我校初一學(xué)生在抗戰(zhàn)廣場舉辦“爭做老河口文明小市民”演講比賽。輪到他了,他踏著自信的腳步,表情嚴肅、認真,演講內(nèi)容生動,聲音響亮,讓人不相信這是從他那小小的身體里發(fā)出的。顯然他的演講超出前面所有選手的演講水平,后來的選手也顯得黯然無光,他一舉獲得冠軍。為我班爭得無上的榮耀。
他是誰?相信你已經(jīng)猜到了,他就是我們班熱愛班級體的李翔宇!
我的新集體參考作文 篇10
新的學(xué)期開始了,沉寂兩個多月的校園變得生機勃勃。我已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了,我到了一個新的集體,看見了新老師、新同學(xué)、新教室……一切都給我?guī)硇碌?憧憬和向往。
我們班級有49名學(xué)生,男生27名,女生22名,49張不同的笑臉相聚在一個大家庭中。我們將在四(1)班這個溫暖的大家庭中共同學(xué)習(xí)、成長。
我們班有三位辛勤的園丁,分別是語文老師、數(shù)學(xué)老師和英語老師。語文老師對我們要求嚴厲,她的“火眼金睛”很厲害,我們一做小動作就會被她發(fā)現(xiàn),所以上課沒人干亂動。數(shù)學(xué)老師“牛氣沖天”,他的“怒吼功”可了不得,大吼一聲,全班同學(xué)都大氣不敢出,連隔壁教室都感受到了威力。英語老師的嘴巴里面時不時的竄出一串串嘰哩嘎啦,我們都聽不懂的英語。這三位老師真是各有千秋呀!
一段新的學(xué)習(xí)之旅開始了,我會好好珍惜,加倍努力,為新集體爭光。
我的新集體參考作文 篇11
去年,因為爸爸的工作關(guān)系,我隨爸爸、 媽媽一起來到了北京,就讀于東城區(qū)和平里第九小學(xué)。剛來到這所小學(xué),我就像只孤獨的小鴨子一樣,總覺得同學(xué)們對我有排斥心理。但是,班主任——宋老師在課堂上不斷地鼓勵、幫助我,使我感到了老師的關(guān)懷:她不但特意給了我回答問題的機會,而且對我學(xué)習(xí)嚴格要求。記得有一次,宋老師給我聽寫生字,當寫到“未”的時候,我把“未”寫成了“末”,給同學(xué)們的印象是我分不清哪個長,哪個短。這樣的毛病,宋老師總會用紅粉筆仔細地勾出來,這樣,我就能加深理解、清楚了!
跳大繩是我們班最喜歡的集體活動。以前,我對跳大繩不太熟悉,但在體育老師——劉老師的鼓勵下,我跳大繩次數(shù)多了,興趣也濃厚了,和同學(xué)們的相處也更多了。這項活動給了我很大的信心,使我理解到:團結(jié)力量大,集體才能進步。
以前,只是老師們幫助我提高學(xué)習(xí)成績,現(xiàn)在同學(xué)們也幫助我提高學(xué)習(xí)成績。我原來的學(xué)校里英語開課比較晚,英語成績很難和這里的同學(xué)持平,然而同學(xué)們并沒有歧視我,并且多數(shù)同學(xué)都給了我很大的幫助,尤其是我的同桌——覃思琪經(jīng)常一遍又一遍地幫助我學(xué)習(xí)語法和單詞。在她的幫助下,我的英語成績提高得很快。
我現(xiàn)在已經(jīng)能和這里的同學(xué)們站在同一起跑線上了,這要感謝這個新集體。我喜歡這個新集體,因為她讓我感受到了快樂。
我的新集體參考作文 篇12
有一個故事,講的是一只蜜蜂認為自己做了很多工作,吃了太少的蜂蜜,和蜜蜂鬧了起來,然后離開了群體,餓死了。
從這個故事中,我們可以看出集體是多么重要。就像把一個人獨自放在一個大島上,那個人不知道會發(fā)生什么。如果把小學(xué)生放在荒蕪的森林里,存活的機會很小。但是如果集體有安全感,我一個人走夜路會害怕,但是如果有很多人陪著你,你還會害怕嗎?不可能。如果離開群體,你會感到無助和恐懼。但是當你回到集體,你會有一種說不出的安全感和幸福感。本文中的蜜蜂只是離開了集體,并沒有多吃蜂蜜,反而給自己帶來了意想不到的災(zāi)難。但是很少有人關(guān)注集體,老和集體不和。我和爸媽吵架,說爸媽不關(guān)心我,可是一想起來,我爸天天早上班晚回家掙錢,我媽天天帶我去學(xué)校接我做飯洗衣服。這不關(guān)心嗎?而如果我離開這個群體,離開這個家,結(jié)果會更好嗎?不是更糟嗎?也說明集體是溫暖幸福的。這篇文章里的蜜蜂剛走,不仔細想。別人做的不多,但別人吃的蜂蜜可能比自己少。我以為自己離開集體更好,結(jié)果不是餓死了嗎?
集體是有價值的,但只有失去了才知道后果,才知道集體有多有價值,這是任何東西都比不了的,無法用語言來形容的!
我的新集體參考作文 篇13
陽光透過窗簾灑向我們布置的溫馨教室,每個同學(xué)的臉上都浮現(xiàn)著暖暖的笑意,靜靜地坐著。
當初,教室里還是很單調(diào)的,只有白花花的墻和沒有繽紛色彩的黑板。當老師號召我們布置教室時,激動的心情涌上心頭,終于可以讓教室變成自己想要的樣子了,這是多么愉快的一件事!因為我是宣傳委員,布置班級自然落在我的身上。
起初黑板報的布置讓我皺緊了眉頭,以前小報倒是挺在行的,可是:那么大塊黑板怎么能讓角角落落都充滿著歡樂?我犯起了愁,拿出一張紙,反反復(fù)復(fù)地打著草稿。這樣?不行空的地方太多;這樣?也不行文字太多沒圖畫;這樣?還是不行文字顯得少了……
這時我才知道什么叫思緒剪不斷,理還亂。
這時同學(xué)的手搭在了我的肩膀上,悄悄地對我說:“我來幫你吧!”我感激地望著她。她拿起了一支黑色水筆,指出了我的排版不合理之處,隨后我們一起討論如何改善,追求更完美的方案。排版完畢,自然就是如實地畫上去了。正當,我感覺兩個人人手不夠使,大家都跑過來幫忙了:一個負責打格子;一個負責畫標準線;還有負責插畫的。大家忙得不亦樂乎。漸漸地黑板報慢慢地成型了。我們大家自豪地看著,大標題的顏色十分醒目,四周的花朵點綴了文字,旁邊精致的插圖襯托出端正的字跡——這都是同學(xué)們的心血制成的。
老師帶著一臉的微笑看著黑板報,但看到四周的墻,喜悅又變成了憂慮。這時同學(xué)們紛紛提議,有的說加些優(yōu)秀的書法;有的說加些令人愉悅的東西;還有的說加些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀同學(xué)的自我介紹……
說干就干,老師拿了幾塊色彩繽紛的板,貼上了優(yōu)秀的同學(xué)自我介紹;優(yōu)秀的鋼筆字;還有必不可少的生活角。當然會寫書法的同學(xué)在雪白的墻上留了幾個大字“認真學(xué)習(xí),勤奮思考!备砑恿恕皾饽夭省钡奈兜溃蠹铱吹剿,自然會好好學(xué)習(xí)。于是,大家開始齊心協(xié)力布置教室了。有的幫忙把版面扶正,有的幫忙貼書法,還有的在那邊加油鼓氣。突然寫書法的同學(xué),一個不留神差點跌落,身旁的強壯的男同學(xué)趕緊扶穩(wěn)了她。女生連連感謝,男生笑著拍拍自己的肩膀……每個人的臉上都綻放出花一般的笑容。
溫馨的環(huán)境,讓我們感到溫馨;布置的過程,更讓我們感到溫馨,我們愛我們的這個溫馨集體。
我的新集體參考作文 篇14
我們班是一個充滿笑聲的地方。我們班是一個互相幫助的大家庭。我們班是一個每天進步、努力奮斗的整體。
在我們班。學(xué)生樂觀健康地成長。在一次秋季運動會上,我們班參加了許多運動。學(xué)生們既興奮又緊張。他們都盡力參加比賽。在賽場上,隨著發(fā)令槍的鳴響,我們班的賽跑運動員拼命奔跑。全班都為他加油,聽到我們的喊聲,運動員們一起奔向終點線。雖然隊員們都很強壯,但是我們班的隊員們一起勇敢的工作,并且獲得了學(xué)校的第一名。
我們班的學(xué)生多才多藝。有繪畫和舞蹈活動。我們班所有的學(xué)生都積極參加并報名了。
我們班的學(xué)生非常有創(chuàng)造力。學(xué)校舉辦了一次手寫報紙設(shè)計競賽。我們同學(xué)的作品都配有圖片和插圖。參加比賽的人數(shù)是班上最多的。
我愛我的班級,我愛這個大家庭。這是一個快樂而溫暖的地方,我們在這里生活和成長,在這里我們努力學(xué)習(xí),成為未來和祖國建設(shè)的棟梁!
我的新集體參考作文 篇15
上周五,我們班召開了學(xué)習(xí)英雄、盡職盡責、遵守規(guī)則的主題班會。老師還邀請我爸媽參加。因為這個原因,我更愛我的班級。
馬老師是班會的組織者。她對我們很嚴格。她一開學(xué)就送了我們兩個禮物:第一個禮物是放大鏡,用來看別人的優(yōu)點和自己的缺點;第二份禮物是請、謝謝、抱歉這些文明用語。馬老師很公正,她總是關(guān)注每一個學(xué)生。班會上,我們忙得不可開交:有的背詩,有的背主持詞,有的講故事。馬老師有點閑。她只需要點擊PPT。原來她是總導(dǎo)演。
趙國強和周晶晶是班會的主持人。他們站在講臺上,沒有表現(xiàn)出任何緊張。他們配合得很好,真的很像電視節(jié)目主持人。
輪到關(guān)了。他淡定地坐在椅子上,左手拿著二胡,右手拿著琴弦,有條不紊地拉起了《我愛北京天安門廣場》這首歌。太可愛了,老師和同學(xué)都笑了,但他還是保持著冷靜,專心地拉著二胡,直到歌曲結(jié)束。
那天開完班會,同學(xué)們表現(xiàn)更好了。劉一、賈和平、霍金龍、常青等調(diào)皮的男生就像是不同的人。他們可以拿著老師給的放大鏡看自己的缺點,正在慢慢改正。平時最不愛說話的薛,敢于站出來回答老師的問題。
去年,我總是覺得沒有朋友很孤獨,F(xiàn)在,同學(xué)們越來越喜歡我了。他們總是親切地叫我海倫。我變得越來越活潑,交了幾個好朋友。
我愛我的班級,我愛這個有28個成員的家庭。
我的新集體參考作文 篇16
說起我們這個集體,那無論內(nèi)部外部,總不愿一直落在他人之后,經(jīng)常是充滿了較勁精神。
八年級時, 大隊部說我們可以上交入團申請書了,大家一聽,極為高興,誰讓入團是成熟的標志,先驅(qū)的象征呢!于是馬上有人寫了一份,鄭重地交給老師。沒想這影響還挺大,便又有人搜腸刮肚地想盡各種生動優(yōu)美的語言,工工整整地寫了一份份申請書交給老師,個個都毫不示弱,較著勁。
不過還是那次文明班評比,班長看了計分表后失落地告訴大家,我們班因為差一分而與文明班級擦肩而過。于是,這次這次成了與別人班較勁,大家趕緊湊在一起商量下個月要怎么辦。在“眾說紛紜”之下,大家訂下了一整套周密、系統(tǒng)的計劃。就這樣,各路人各盡其責,包干區(qū)全員出動等等。終于,最后功夫不負有心人,第二個月我們班果然名列首位,這次的文明班便屬于了我們。這一切,還不是靠大家那股較勁精神么!
嘿,這就是我們這個集體,我與大家一樣都喜歡這個集體,尤其是這樣的較勁精神。正是這樣的精神,催促著我們進步的步伐。無論是在班級內(nèi)部,還是在班級外部,這樣的精神都促使我們競爭進取,要求上進。甚至在漫漫人生路上,這精神鍛煉了我們,教會我們在這復(fù)雜社會上立足、嘗試的基本條件。不管怎么說,我們就是一個團結(jié)上進、積極進取的集體。
我的新集體參考作文 篇17
我的班集體是57朵綻放的花朵組成的一個大花園,每位同學(xué)都特別團結(jié)友愛。
有一次,我們班高雯麗和我同桌王策發(fā)起了爭吵,我們在幫他倆勸解,可是他倆不聽,就快要打起來了,這時候,我們班新上任的班長周文浩來勸解,給他們講解吵架會破壞團結(jié)、會破壞我們在別人心中的印象,經(jīng)過了很長時間的勸和,他倆終于和好如初了。
就在這時候,老師來了,她問:“怎么回事呀?”班長說:“剛才,高麗雯與王策吵架了,我們又讓他倆和好了!”老師說:“就應(yīng)該這樣團結(jié)友愛,我們這個集體才能蒸蒸日上,我們班的同學(xué)不但團結(jié),更應(yīng)該勇于承認錯誤!
還有一次,我們班也不知道是誰把趙斐的花給弄死了,趙斐知道后,氣的火冒三丈,他吼到:“今天,我要是查不出誰把我的花弄死了,我就不坐著聽課了。”他查呀查,從早晨一直查到中午都沒有查出什么結(jié)果來,這時候,王策給他獻了一計:“趙斐,我有個辦法,不知你想用不想用。”趙斐迫不及待的說:“快說呀!”王策在他的耳邊竊竊私語了一陣,趙斐的臉上露出了滿意的笑容。于是,他跑上講臺喊道:“說出弄死我花的人能得到零食吃。”不料,曹朋舉起手說:“對不起,是我不小心干的,我不是沖著零食,而是覺得我應(yīng)該承認錯誤,改正錯誤,下周,我給你報來一盆花表示我的歉意!闭f完,他倆都滿意地笑了。
這就是我的班集體,一個團結(jié)友愛的集體,一個讓人受益無窮的集體。
我的新集體參考作文 篇18
我有一個歡樂的班團體,是怎樣歡樂呢讓我為你一一道來:
首先隆重介紹第一個人:就是人見人愛,花見花開的草見草綠的語文課代表趙航。
在學(xué)校里沒一個人不明白我的,我可是十分有名氣的?晌业某煽儶q如海里的水......忽上忽下,唉!不說了。如果你有興趣的話,就加我為好友吧!
接下來是第二位:數(shù)學(xué)課代表張廣玉。
張廣玉他外表溫和,但其實是很兇的。你要是惹她,她這一拳打下去,輕的輕,重的重,后果可想而知。
重量級人物登場了他就是本班的小胖子,陳晨。
陳晨本版最胖的人,雖然別人都在給他起外號,可是他卻一點也不在意,他和我從小一齊長大,是一對好朋友,我最信任的人就是他了。
馮凱,我們班的混世魔王。
他是語文教師姐姐的兒子,他犯了錯誤,教師就要想辦法解決。他是教師的兒子的哥哥,可是全班同學(xué)認為,他和教師的兒子是天底下最不像兄弟的,他們老是打架,有一次,他們打架,把講臺都弄翻了。
最終一位,馬駿馳,教師的兒子,和馮凱是天敵。
他十分調(diào)皮,有幾次因貪玩而不寫作業(yè),還和馮凱打架。可是他滿聽我的話。
還有兩位,相信大家已經(jīng)猜到了,那就是我們的數(shù)學(xué)教師和語文教師,他們?yōu)榱宋覀兒馁M了許多心血。
雖然我們的這個班團體有吵鬧有喧嘩,可是我們的班團體是一個充滿了溫暖的班級,我十分喜歡我的班團體。你的班團體呢?
我的新集體參考作文 篇19
每個班總有幾個與眾不同的人,我們班也不例外,不管是老師還是同學(xué),每個人的身上都有閃光點。
“睡神“學(xué)霸
一說到誰最愛睡覺,那可得提到我們的學(xué)霸小明了。他每天來到學(xué)校的第一件事兒是交作業(yè),第二件事兒就是找到一個舒服的角度趴在桌子上睡覺?墒潜M管他每堂課都在睡覺,但不管哪一科的老師。叫起他回答問題,他都能答對,甚至有更好的辦法去解決難題。
“小賣部老板“的義賣
“誰有多余的本子?“”我這里有,給你。”
“誰有多余的太極扇呀?””我有,你拿走吧!毙偩褪沁@樣樂于助人,每當同學(xué)們沒有本子啦,或者弄丟東西了,他那兒總會有多余的,所以同學(xué)們平常忘帶東西從來不慌,因為總是有小剛這樣堅強的后盾。
愛心水站的創(chuàng)始人
我們的班主任董老師,他總能和我們下課打成一片,同時他也是愛心水站的創(chuàng)始人。
有一次,他讓同學(xué)們自由朗讀,這時,一名同學(xué)走到講桌前,他說他要渴死了,但沒有水杯。董老師給了他一瓶水,董老師說,明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣,只要有同學(xué)拿走一瓶水,明天就帶來兩瓶水還過去。不得不說,董老師可真是個商業(yè)鬼才呢。
時光荏苒,再過不到一個月,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,但是未來,每當我想起曾經(jīng)我們班集體的點點滴滴,懷念之情一定會油然而生。
我的新集體參考作文 篇20
一陣陣朗朗書聲,一陣陣歡樂笑聲,一陣陣侃侃聊天聲,組成了我們這個團結(jié)友愛的班集體。
朗朗書聲
我們看著后黑板上的期末倒計時,默默地嘆了口氣,扭過頭去,接著打開書,認真地讀了起來,窗外的小鳥仿佛聽見了一樣飛上枝頭,跟我們一起讀書。我們被小鳥的叫聲吸引了,小鳥被我們的聲音吸引了,就連嚴厲的班主任也在旁邊默默地聽著,他閉上眼睛,在腦海里想象著畫面,一邊在嘴里說著什么。
哈哈笑聲
體育課上老師一聲令下,同學(xué)們用“冷酷的眼神”瞪著對方,一邊還拼命的向前跑著。不一會兒,一份熱氣騰騰的成績單出來了,有一個同學(xué)歡呼著說:我們班第一。老師見狀連忙走過來,指著成績單說:你少看了個一。我們仔細一看,還真是。頓時哈哈大笑起來,原來他是倒數(shù)第一。他一直跟我們說,我要做個與眾不同的第一,老天爺同意了他的請求,我們抱著肚子笑著說:真是與眾不同啊。
考前綜合癥
考試前一個小時,有一個同學(xué)一連三五趟往廁所跑,我們問他怎么啦?他總是回答一半就跑去上廁所了。老師問他怎么啦?他才把話說明白,又去廁所了,原來他有考試綜合癥。老師從抽屜里拿了些藥給他,可惜都不管用,我們就只能看著他跑來跑去。
每當我看見教室外那棵枯萎的樹,就能想起那陣陣讀書聲;每當我看見那熟悉的操場,就能想起那個與眾不同的第一名;每當我看見那盒藥,就能想起那個有考前綜合癥的同學(xué)。我們的班集體給我留在記憶里的何止這些。
我的新集體參考作文 篇21
每個人出生后,都會有家,一般人認為自己只有一個家。而我則認為自己有兩個家,一個家是生我育我的家,而另一個家就是我讀書學(xué)習(xí)的地方—(7)班(從四年級起)。
每天天蒙蒙亮,我就背著書包去那里學(xué)習(xí)。每當看見那些與我一起學(xué)習(xí)一起進步的同學(xué),心情就格外舒暢。因為看見他們的笑臉,腦海中就會浮現(xiàn)和他們一起走過的學(xué)習(xí)歷程,讓人感到無比快樂。
記得剛來到這個集體(7)班時,一點也不舒服,所有的人都十分陌生。整個集體都是不認識的人。所以第一單元下來,我數(shù)學(xué)、語文兩門的成績都不理想。但是,漸漸地我與這個新集體熟悉了起來,所以成績在不停地向上冒,現(xiàn)在我的成績已經(jīng)恢復(fù)到了以前的水平。當然,這些成果有同學(xué)們的關(guān)懷。
一滴紅顏料,可以染紅一杯清澈的水。同樣,如果一個人做了好事,會給集體帶來榮譽;相反,如果一個人做了壞事,則會給集體抹黑。如果你在外做了件小小的壞事,可能很快就會傳遍全校,全校人就都會用有色眼鏡看你和你的集體;如果你為人們做了一些小小的好事。積少成多,全校就會對你和你的集體有好感。如果每個人都為集體出力,不做傷害集體的事,那么我們的集體就是一個好集體。
集體,這是個親切的名字,在這個家庭里,我學(xué)到了知道、道理,也結(jié)交了朋友,集體給我的溫暖,我銘記于心!
我的新集體參考作文 篇22
我胳膊上擦破了的一層皮,馬上就快要好了?墒窃谙抡n時,倒霉的事情發(fā)生了。
我剛走到教室門口,王博慌里慌張地沖了出來,把我胳膊上的那層可憐的皮沖“飛”了。
我生氣的說:“王博,你急著干什么?看,把我這層結(jié)了痂,快要好了的皮撞下來了,疼死我啦。”
王博連忙道歉,說:“對不起,對不起,我不是故意的。”
傷口雖然沒有流很多的血,但是露出了嫩嫩的紅肉,而且看起來很嚇人。我嚇的也忍不住哭了出來。這時張興上趕緊走了過來,親切地問我:“怎么啦,劉峰濤?別哭了!
“我胳膊上的這層皮,被王博撞下來又流血了!蔽艺f。
又有許多同學(xué)紛紛走過來安慰我。駱曉宇說:“呀!必須趕快去醫(yī)務(wù)室包扎一下,要不然很容易發(fā)炎的!”
“走,趕快去吧。”王思晨說。
他們幾個就帶著我直奔醫(yī)務(wù)室。真是天不遂人愿啊!醫(yī)務(wù)室沒有人。我們就在那里等,他們幾個為了轉(zhuǎn)移我的注意力,相互做起了滑稽的動作,說著幽默的笑話,我看著搞笑的動作,聽著逗人的話語,不由得笑了起來。
這時宋老師走了過來,看到我的傷口還沒有處理,馬上帶我到校外的門診去上藥,還一再叮囑我,下課后離愛動的同學(xué)遠一點兒,以免再發(fā)生類似的事。
雖然只是一件小事,但卻讓我感受到了班集體的溫暖。
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