我的晴天雨天優(yōu)秀作文
【篇一:我的晴天雨天】
夕陽,收斂起最后一絲光彩——
暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤,只留下一片幽深悵然的剪影。
七歲那年,我回家奶奶告訴我,爸爸媽媽準備出去打工。這消息對我猶如晴天霹靂,我不能接受更倍感恐懼,心里就像有無底的黑洞一般,壓抑得難受。
我害怕爸爸媽媽會和其他小伙伴的父母一樣,幾年不回家,幾年我都不能見他們一面。他們出發(fā)那天,我像發(fā)了瘋一樣,歇斯底里的號啕大哭,死死抓住他們的衣角,一遍一遍地哀求,直到手指生疼,聲音嘶啞,可他們還是離開了,決然地離開了。
我開始習慣把自己關(guān)在屋子里,拒絕外界的一切接觸,因為我的心已被陰霾籠罩,瀝瀝的下著雨……
果然,爸爸媽媽幾年沒有回家,姥姥成了我唯一可以依靠的親人。她用一只粗短的木棒,編織一扇四葉風車,編織我那美麗的童年,也編織了我的晴天——
每個日落黃昏,我總會和姥姥出現(xiàn)在鄉(xiāng)村小路上。微風拂來,風車緩緩地轉(zhuǎn)動起來,吱呀的風車聲一直飄向天邊,飄到我那童年的夢里。
可是也有無風的時候,風車一動不動地立著,姥姥看見了,臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說:“沒有風,風車轉(zhuǎn)不了,怎么辦啊?”
“孩子,沒有風,那你就去找風呀!
“可是,風在哪里呢?”
“你跑跑看!”
我慢慢地跑起來,風車竟“吱吱呀呀”轉(zhuǎn)起來了,我高興地大叫道“風在這里!就在這里!”
回頭看去,是一望無際燦爛成一片的云霞,還有姥姥慈愛的微笑。
我笑了,是爸媽走后第一次發(fā)自內(nèi)心的笑,直近心底。夕陽照在原野上,一片金黃,我的晴天,只屬于我一人的晴天!
如今,當我再來到這小徑時,卻只有獨自一人,舊年的風景依舊熠熠發(fā)著光輝。
我不禁在心中默念:
我的晴天雨天,姥姥的愛和我一起走過!
【篇二:我的晴天雨天作文】
生活的變化多端與這月兒的陰晴圓缺,這夜空的斗轉(zhuǎn)星移,這氣象的晴天雨天一般,我們只能希望它美好,卻不能阻止它陰暗一面的到來。所以,我開始在人生的路上學會以一顆平常心對待接受它們……
我的晴天
我最開心,最令我回味的便是12歲那年的生日。那年我六年級,要畢業(yè)了。在緊張的學習之余,我的生日漸漸近了。本想今年算了,反正以前總沒少我的禮物。而且同學們都忙得很,又怎么會記得我的生日呢!抱著這樣的想法我獨自來到學校。那天,我生日。同學們和往常一樣跟我打招呼,跟我要作業(yè)。但讓我感到怪異的是,就連平時跟我玩得特別好的C同學也沒有任何表示。雖然一直想著本就該這樣的,可是以前生日總是被眾星捧月般圍著我,現(xiàn)在心里說不出的難受,就這樣直到放學。我因心情不好走得早;丶液蟀嚅L打電話給我,說是我在學校落了東西,讓我去學校拿。雖然我不解,但班長可是個誠實的好班干,想著她不會騙我的,于是我迅速返回教室。
讓我驚訝的是,當我走進教室時,那里一個人都沒有,只有黑板上的四個大家“生日快樂!”和墻上、窗上代表歡樂的“樂符”。我隱約明白了什么,于是我四處尋找同學,可是他們似乎有意跟我玩捉迷藏,在教學樓上跑了一大圈都沒有找到。突然我蹲了下來,捏著腳踝大叫:“哎呀!我的腳。這什么破樓梯!”順便努力想擠出點淚水來。很快從邊上的教室里沖出來一個女同學,看到我蹲在地上,連忙跑過來問:“你沒事吧!腳是不是扭到了?“我見只有她一人,便皺著眉頭喊疼,她知道我就是個女漢子,平時哪里喊過疼!若是真喊了要么是裝,要么就是特別疼。她見我快哭出來的樣子,一下子就急了。于是把其他的同學都喊了出來。見他們個個都急匆匆的樣子,我心里充滿了勝利的喜悅感。當班長準備讓同學扶我進教室的時候,我“噌”地站起來,抹掉掛在眼角的`淚花,笑著告訴他們,他們被我騙了,還笑著問他們我演技怎么樣。這樣的結(jié)果自然是免不了一頓“猛K”。不過,這打打鬧鬧的一個生日卻成了我們六(1)班畢業(yè)前最后的“大派對”。這個“生日派對”讓我感受到班集體如家般的溫暖,就像晴空的太陽,溫暖舒暢!
我的雨天
我最傷心,最讓我傷懷的一段日子是奶奶走了的那幾天。那是一個凌晨,媽媽的手機忽然就響了,然后我們就被告知,奶奶去世了……
那一瞬,我覺得我的心一陣陣地發(fā)冷。奶奶,是那個從小就養(yǎng)我疼我的奶奶,她就這么走了,就這樣不打聲招呼就走了。記得小時候奶奶常常為我補衣服,同學們都說她手巧,都羨慕我。記得我生病的時候,是奶奶一直陪著我,照顧我?墒撬狭,要走了,我都沒有來得及報答她,她就走了。那些天,班上的同學都說我有些失魂,我只是坐在位子不語。后來給奶奶辦事的人說要我們小輩給奶奶搖算盤,這樣奶奶會好一些。于是我坐在那“靈屋”前搖了一天。從那以后,我便時刻都記著奶奶的話,好好讀書,好好做人!
這是我雨天,是我心中的結(jié),更是我的動力。
人生的陰晴,只要我們心用對待,不求十全十美,只望問心無愧,便足矣!
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