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      2. 我的新發(fā)明作文

        時(shí)間:2021-09-19 19:10:24 我要投稿

        我的新發(fā)明作文3篇

          導(dǎo)語(yǔ):每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的想當(dāng)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師,有的想當(dāng)畫(huà)家,我想當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家。下面是小編為大家?guī)?lái)的我的新發(fā)明作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的新發(fā)明作文3篇

          我的新發(fā)明作文1

          “。『美郯。 泵刻煳叶家持刂氐臅(shū)包去上學(xué),我時(shí)不時(shí)都會(huì)發(fā)出這樣的抱怨聲,真是讓我煩死了。有一天,我靈機(jī)一動(dòng),想:如果我能發(fā)明一樣?xùn)|西,可以不用背書(shū)包就好了!我用了兩個(gè)星期才發(fā)明了一樣“法寶”——多功能筆記本電腦!它的形狀和普通電腦沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)顏色是綠色的,這樣就能保護(hù)我們的眼睛。

          第二天,我倒了學(xué)校,我把書(shū)包打開(kāi),我的同桌把頭伸過(guò)來(lái)一看,哈哈大笑著說(shuō):“哈哈哈,你竟然沒(méi)帶課本!哈哈哈哈……”我冷笑著說(shuō):“哼,你別看它小,可它有整個(gè)學(xué)年的課程呢!”叮鈴鈴,鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái),問(wèn)大家:“昨天誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)?”我舉起了手,老師走到我旁邊一看,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你怎么沒(méi)帶課本?”“我的這臺(tái)電腦,有整個(gè)學(xué)年的哪!”說(shuō)完我便在鍵盤(pán)上敲了幾下,課程全部顯示了出來(lái),老師只好說(shuō):“好吧。”

          后來(lái),我的這項(xiàng)發(fā)明還在科技節(jié)上得了一等獎(jiǎng)哪!

          我的新發(fā)明作文2

          一個(gè)盛夏的中午,太陽(yáng)火辣辣地掛在天空中,天氣熱得像個(gè)蒸籠。我們?nèi)讨谉,出去買(mǎi)了幾個(gè)又大又圓的西瓜;氐搅思,我拿了一把小刀,切開(kāi)西瓜,然后拿起勺子,狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒,半個(gè)西瓜就吃完了。這時(shí),西瓜皮呈現(xiàn)出了一個(gè)月牙形。我想:丟掉,太可惜;不丟,留著會(huì)發(fā)臭。怎么辦?我左思右想,卻還是想不出一個(gè)好辦法來(lái)。

          過(guò)了兩天,我在電視上看到了一架帆船在海上航行。我忽然開(kāi)竅了:把西瓜皮當(dāng)成船艙,再拿卡紙剪下一些“機(jī)器”零件,不就成了“帆船”了嗎?欣喜若狂的我拿出了前天的西瓜皮,找來(lái)一根小木棍,然后拿出剪刀剪出帆船的帆,用雙面膠粘住,一艘“帆船”就做成了!

          不過(guò),帆船必須要在水上漂浮。于是,我接了一盆子的水,隨后把“帆船”輕輕地放到水里。我難以置信,“帆船”不但沒(méi)沉下去,反而在水上漂。【瓦@樣,我的發(fā)明成功了!

          通過(guò)這次發(fā)明,我也明白了一個(gè)道理,那就是:要有一雙善于觀察的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦。希望我以后能成為一位發(fā)明家,發(fā)明更多實(shí)用的東西。

          我的`新發(fā)明作文3

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的想當(dāng)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師,有的想當(dāng)畫(huà)家,我想當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家。

          如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明高級(jí)機(jī)器人。它用納米材料做成,手和人的手一樣,背上有一個(gè)飛行噴射器,下面有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)。它可以播放電影、可以掃地、可以給人按摩。它身上有五個(gè)按鈕,如果按黃色按鈕,它可以變成一輛汽車(chē),還可以自動(dòng)開(kāi)走;如果按綠色按鈕,它可以立即爬到地上;如果按藍(lán)色按鈕,它可以立即潛水救人;如果按紅色按鈕,它可以變成裝滿水的消防車(chē);如果按黑色按鈕,它可以伸出一根電棒,用來(lái)抓小偷和壞人。

          如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明未來(lái)汽車(chē)。這輛車(chē)是白色的,里面有八個(gè)座位,五個(gè)開(kāi)關(guān)。第一個(gè)開(kāi)關(guān)可以開(kāi)天窗,第二個(gè)可以打開(kāi)后備箱,第三個(gè)可以長(zhǎng)出機(jī)翼在天空中飛行,第四個(gè)可以潛到水里面,第五個(gè)可以變成一輛救護(hù)車(chē)去救人。

          如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一塊太陽(yáng)能手表。它是用鈦合金打造的,只要在太陽(yáng)下曬三十分鐘,它就可以顯示出日期,還可以在它上面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等,手表上還有一張小地圖,可以幫你導(dǎo)航。

          如果我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一支神奇的筆。它是用高分子材料打造出來(lái)的,它可以根據(jù)你的心情自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色,根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié)筆的類型,你想用什么筆就可以用什么筆,它還可以告訴你做的題對(duì)還是錯(cuò)。

          我的發(fā)明不錯(cuò)吧,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),是一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的,敬請(qǐng)期待我的發(fā)明吧!

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