我的良師作文1400字
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，是我升入初中后的第一個(gè)老師。她總是喜歡穿著一身及膝短裙，一頭剛剛過(guò)脖頸的中長(zhǎng)發(fā)隨意地披散在肩上。鼻子上架著一個(gè)小小的眼鏡，給她增添了幾分嚴(yán)肅。
我是很喜歡她的，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，講的課也生動(dòng)，很會(huì)帶動(dòng)課堂氣氛，鼓勵(lì)更多同學(xué)舉手發(fā)言。語(yǔ)言生動(dòng)幽默，課本上那些死板的知識(shí)在她的講解下會(huì)變得更加生動(dòng)形象。
可是我和她并沒(méi)有幾分交集，我是個(gè)內(nèi)向并且容易害羞的女孩，上課從來(lái)不會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題，即使是被老師叫起來(lái)聲音也是聲若蚊蠅，無(wú)論會(huì)不會(huì)我都是不會(huì)主動(dòng)舉手的，上她的.課也是，看著周圍的同學(xué)們都積極踴躍地回答問(wèn)題，我就只是安靜地坐著，偶爾往課本上記一些知識(shí)點(diǎn)，不說(shuō)話也不吵鬧。
我并不知道這樣的我是怎么引起她的注意，或許是我那有些差強(qiáng)人意的成績(jī)吧？對(duì)于我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我自己都不想提，我覺得平時(shí)上課我也有認(rèn)真聽講，下課練習(xí)題也做得很積極，可是一到考試我就出岔子，不是不會(huì)就是時(shí)間不夠用，所以，在初一期間，我的數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)90分（滿分120）。我自己也不知道是哪里的問(wèn)題導(dǎo)致的，應(yīng)該是單純的能力不足？總之，對(duì)于數(shù)學(xué)，我一向是有些頭疼的。
升入初二，父母告誡我今年一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，不能讓這一科給我的總成績(jī)拖后腿，我自己也暗暗下定了決心，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。沒(méi)想到，初二開學(xué)的第一天，她就把我叫到了她的辦公室，說(shuō)要和我談?wù)�，我的�?shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁匆恢鄙喜蝗ァ?/p>
我進(jìn)了辦公室，有些心驚膽戰(zhàn)，我不知道她要和我說(shuō)些什么，我可能已經(jīng)成為她眼中的壞學(xué)生了？她正坐在辦公椅上，手中翻看著什么東西，見我進(jìn)來(lái)，起身給我拿了一個(gè)小椅子，兩個(gè)人面對(duì)面地說(shuō)話。
“你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子。”她開口第一句話就令我有些驚訝。
接著她拿起剛剛翻著的東西，那是我初一時(shí)候的數(shù)學(xué)試卷！“你各科成績(jī)都不錯(cuò)，唯獨(dú)數(shù)學(xué)成績(jī)一直差強(qiáng)人意，所以，今天我找你來(lái)，談?wù)撜務(wù)�，如何才能把你的�?shù)學(xué)成績(jī)提上去�！蔽逸p輕應(yīng)聲，頭依舊是低著。
“我看了你初一時(shí)候的試卷，你看，每張?jiān)嚲淼挠?jì)算題，你都會(huì)錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)，這本來(lái)是不應(yīng)該的，這樣的題不都應(yīng)該是白送分的么？”
“對(duì)于你的大題失分，說(shuō)明你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固，上課認(rèn)真聽講，下課多做一些鞏固題，等基礎(chǔ)知識(shí)掌握好了，你再去做那些拓展拔高題，比盲目地做效果會(huì)好很多。”
“對(duì)于選擇填空什么的，如果思考了五分鐘多，就不要再想了，去看下一個(gè)題，等做得差不多，再回來(lái)好好思考，不要無(wú)意義地浪費(fèi)時(shí)間�！�
……
走出辦公室，我感覺自己的心情都舒暢起來(lái)了，整個(gè)人也是輕飄飄的，數(shù)學(xué)老師的一番話讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，以及我應(yīng)該改進(jìn)提高的，也給我增添了不少信心。
結(jié)果，一直到初三，我的數(shù)學(xué)一直都是一百分以上，我也正努力地改正內(nèi)向的性格，上課積極回答問(wèn)題，下課熱心為同學(xué)們解決問(wèn)題，我各科成績(jī)都有了明顯地提高，我也成了老師口中優(yōu)秀的榜樣。
初三，眨眼就到中考了，考試前幾天，我有些心神不寧，我一遍一遍地告訴自己我已經(jīng)做了那么多試卷那么多拔高題我需要做的只是好好發(fā)揮，可是還是有點(diǎn)焦急。中考前一天晚上，我收到了數(shù)學(xué)老師的短信：“考場(chǎng)上好好發(fā)揮，認(rèn)真審題別馬虎，會(huì)做的題一定要做對(duì)，不會(huì)做的潛下心來(lái)認(rèn)真思考，你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能考出自己滿意的成績(jī)！”
我的心里暖烘烘的，就像初二時(shí)老師找我談話后的心情，老師的愛如暖陽(yáng)般照耀著我，驅(qū)逐我心中的不安，即使是到了中考，老師也不忘給我加油打氣，謝謝您，老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我不倦的教導(dǎo)！
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