一場(chǎng)爭(zhēng)吵帶給我的啟發(fā)作文
大家都知道,我和梅班長(zhǎng)是最好的朋友,也是一對(duì)姐妹花,有時(shí)候感覺(jué)我們倆個(gè)就像一對(duì)雙胞胎,很多時(shí)候都特別默契,就像彩排過(guò)一樣,其實(shí)不僅僅是別人這樣認(rèn)為,我也這樣覺(jué)得,但有一天,我們居然“絕交”啦!
那天放學(xué),我和梅班長(zhǎng)手拉手走出了教室,宋老師跟我說(shuō):“你去帶女生隊(duì)吧!”我聽(tīng)了心里暗暗高興,那就意味著梅班長(zhǎng)要帶男生隊(duì)啦!這下梅班長(zhǎng)不愿意了,她說(shuō):“陳思宇,讓我?guī)?duì)好不好?”可是我也想帶女生隊(duì),一時(shí)間不知道該怎么辦才好,我們兩個(gè)都沒(méi)有說(shuō)服對(duì)方的理由,因?yàn)榕赃呌兴卫蠋熢冢晕覀儌z個(gè)剛開(kāi)始只是小聲的嘀咕,我一句她一句的互不相讓?zhuān)覀兌荚陉愂鲞@自己的'理由,但這爭(zhēng)執(zhí)沒(méi)有結(jié)果,最后不歡而散,甚至說(shuō)出了“絕交”的狠話(huà)。然后我們各自轉(zhuǎn)身,我?guī)?duì),她百般不情愿的去帶男生隊(duì)。
晚上我把這件事情告訴了老爸之后,本以為他會(huì)好好安慰我,可沒(méi)想到他反而去批評(píng)我說(shuō):“這么小的事情,你應(yīng)該大方的跟同學(xué)商議,再說(shuō)了帶男生隊(duì)又什么不好?”聽(tīng)著爸爸的羅嗦,我很難接受,總覺(jué)得自己是對(duì)的。老爸又接著說(shuō):“任何事情都有它的兩面性,比如人們一直說(shuō)的抖音有毒,會(huì)毒害小學(xué)生,可是我沒(méi)有完全禁止你呢?因?yàn)槔锩孢有很多有益的東西值得學(xué)習(xí),比英語(yǔ)每日一練,手繪教學(xué),舞蹈等等,在你看的過(guò)程中也在不自覺(jué)得去學(xué)習(xí),去模仿,這正是它好的一面!奥(tīng)完爸爸的話(huà),我感覺(jué)心里不是那么難受了。于是第二天放學(xué)的時(shí)候我主動(dòng)找她,拉著她的手來(lái)到了女生隊(duì)前面,而我扭頭就去了男生隊(duì),路隊(duì)解散的時(shí)候,我和她還是像往常一樣,手拉著手有說(shuō)有笑,說(shuō)完再見(jiàn)就分開(kāi)了,但我知道我們心里都有話(huà)想告訴對(duì)方。
這件事沒(méi)過(guò)多久我們就學(xué)到了《一路花香》這篇課文,我更深深的懂得了這篇文章的內(nèi)涵,任何事情都有它的兩面性,我們要用正確的心態(tài)來(lái)看待,聽(tīng)起來(lái)很難,但我做到了,我為自己感到驕傲。
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