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      2. 芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文

        時(shí)間:2022-11-03 12:09:38 我要投稿

        芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文范文(精選24篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文范文(精選24篇)

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇1

          一叢玫瑰,鮮紅欲滴,立在風(fēng)里,不知何時(shí),旁邊生出點(diǎn)綠,煥發(fā)生機(jī)……

          那一抹新綠逐漸擴(kuò)散、蔓延,不知不覺長成了一棵大樹。它撐起如傘般的綠葉,為樹下的玫瑰叢送去一份陰涼,那被驕陽曬得有些枯焦的樹皮,一層一層包裹著樹干,包裹住了它那顆火熱的心。多么養(yǎng)眼的綠,它的生機(jī),讓四周的樹叢黯淡下去。我抬頭仰望,心生歡喜。

          雖然那時(shí)還不知這是什么樹,但我總愛在放學(xué)回家時(shí)看它幾眼。玩膩了蹺蹺板的我,突發(fā)奇想地坐在樹下,希望樹上也能落下個(gè)蘋果,讓我也變?yōu)榭茖W(xué)家。但往往是在夏季的蟬鳴聲中昏昏睡去,這棵樹仿佛有什么魔力,總能給我?guī)須g樂。就這樣,我和它度過了一段快樂的時(shí)光。

          小區(qū)的大媽們似乎總覺得它礙眼,既不像玫瑰那樣好看,也沒有粗壯結(jié)實(shí)的樹枝來當(dāng)做晾衣桿。一個(gè)陰云密布的午后,大媽們拿著長鋸,截去了它的上半身,那短短的下半截樹干,埋沒在了周圍平凡的樹叢中。

          那時(shí),我才從大媽的口中,知道了它叫芭蕉樹。

          夜晚,天降大雨。我擔(dān)心矮小的芭蕉樹經(jīng)受不住這風(fēng)雨,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。好不容易熬到天亮,我沖出門外,聽到一片嘈雜聲。一群人圍在玫瑰叢旁,心疼地從地上捧起被雨打落的花瓣。看著光禿禿的玫瑰枝,我的內(nèi)心并未泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,望向一旁的樹叢。那一截芭蕉樹干上竟長出了一點(diǎn)新綠,在露珠的映襯下,顯得那樣耀眼。

          幾個(gè)月后,芭蕉樹又變回了原來的樣子,玫瑰也艱難地長出了幾個(gè)花苞。每個(gè)雨夜,芭蕉樹都為玫瑰遮風(fēng)擋雨,終于玫瑰也開花了。早晨,又是一片嘈雜聲,大媽圍在芭蕉樹旁,夸贊著芭蕉樹的生命力旺盛。

          晴朗的午后,我來到芭蕉樹下,端詳著歲月在它身上留下的痕跡。一場大雨來得猝不及防,我躲入芭蕉樹的傘蓋之下,在芭蕉葉下聽雨聲,聽它敘說芭蕉與玫瑰的夢……

          功課日益增多,讓我不再有閑暇的機(jī)會(huì)去撫摸芭蕉樹,也不知從何時(shí)起,樹叢中開始顯得空落落,一棵無花果樹填補(bǔ)了樹叢中的空缺,但心上的空缺,由什么來填補(bǔ)?

          那么,就永遠(yuǎn)地珍藏著這段記憶,永遠(yuǎn)地把芭蕉樹珍藏在心中吧!

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇2

          荷花開了,知了鳴了,夏日的影子已清晰可辨了,追尋著夏日的影子,我發(fā)現(xiàn)了夏日的足跡,激起了我對往事的回憶。

          入學(xué)那年,學(xué)校要對我們進(jìn)行測驗(yàn),這次考試對我來說有著特殊的重要意義,為了考出個(gè)好績,我每天日出而習(xí),日落不息,在挑燈夜戰(zhàn)了數(shù)天后,終于在我的盼望中等來了月考。我滿懷希望,大踏步地邁進(jìn)考場,成績單卻被我如玉的淚珠打濕,所有的希望也猶如泡影般破滅。

          獨(dú)自一人在操場漫無目的地走著,眼前是一個(gè)灰色的世界,昔日湛藍(lán)的天空,翠綠的樹木,今日在我的眼中都染上了灰蒙蒙的色彩。正值仲夏時(shí)節(jié),百花齊放,忽然一我11陣輕風(fēng)吹過,一股沁人心脾的花香襲來,隨著香氣尋去,大威正手捧著一束還夾雜著未綻放的花苞的丁香花站在我面前,“送你的,心情不好時(shí)就多聞一聞吧!愿它為你帶來好心情!

          我接過花束,將最美最誘人的一朵丁香花放到大威手里,他先是一愣,然后會(huì)意地向我笑了笑。我深深地吸了一口氣,哇!好香啊!頓時(shí)感覺輕松了許多,考試的失利,希望的破滅,早已隨風(fēng)飄去,只留下我一個(gè)人陶醉在花香當(dāng)中?粗銏(jiān)定的眼光,如一股暖流在我身上流淌,你的一束花,讓你我情誼在花香中永存。挑燈苦戰(zhàn)的夜晚,當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候,問一問丁香花,早已忘記了疲憊,卻記住了你的笑臉,你是我永遠(yuǎn)的朋友。仰望天空,天空更加的藍(lán)了,俯視大地,小草更加的綠了。

          雖敗猶榮,同窗們!

          拔河對于我們來說是一場抱著必勝信念進(jìn)行的必輸之戰(zhàn)。所以,即使被對方拖向前,即使手掌被繩子磨得生疼,我也絕不放手,也沒有落淚。

          哨響,敗局已定,卻仍難以心頭無計(jì)可消的不甘,痛哭起來,耳旁嘈嘈切切的聲中,我的一聲有力的“歲月崢嶸”響徹云霄,全班同學(xué)附和著。作為班長,你盡職盡責(zé),身為同伴,你盡心盡力,看著你堅(jiān)定的神情,我心中為之一震。

          敗,也要豪情不改,轟轟烈烈,也要相互激勵(lì),翹首未來的“亮劍蒼穹”,真情實(shí)在失意之時(shí),不言放棄,你的一句話,讓我更懂得話同窗勉勵(lì)為前進(jìn)動(dòng)力。

          因?yàn)檫@個(gè)夏日的到來,勾起了我對那個(gè)夏日的回憶,哭過,累過,笑過,才懂得珍惜似水年華,享受人生。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇3

          有時(shí)候,你們見了一次面,就覺得是朋友。

          回老家時(shí)遇到同樣被上班的父母丟在親戚家的你,那時(shí)候我們都還很小,我大約剛上學(xué)的年紀(jì),遇見比我小上半歲的你。然而,無論從哪面看,你都像我的姐姐。

          村子里一個(gè)拐角處拴了一只兇惡的狗。我剛加入到幾個(gè)孩子玩鬧的隊(duì)伍里,你叮囑我,別向那片地方躲,小心點(diǎn)。有一次玩捉迷藏,躲的人少,捉的人浩浩蕩蕩一群,你拉著我的手,我們貓著腰,閃過一片房屋,忽然就有人影在草叢中隱隱綽綽,我一急,便什么也不顧,一頭扎進(jìn)草叢里。耳邊響起狗犬聲,那聲音仿佛就在耳邊,我似乎能覺著粗硬的毛劃過草皮,狗舌垂在嘴邊呼呼喘氣。我瞬間覺得嗓眼已發(fā)不出聲,聽著草葉被劃開的聲響,我反而更叫不出聲。

          但你卻立刻沖過來,拉我向田壟上跑,大狗受了驚嚇,騰起爪做撲打狀。我們已一路沿著田埂溜回了家,不知是哪來的沖勁兒,竟一下奔了那么遠(yuǎn)。

          還記得過去田間有一個(gè)“巨坑”,那個(gè)陽光炙烤下布滿斷枝的土坑。那日我們聚在一起,好不容易找著幾根粗長的棍子,學(xué)著登山的樣子矗在石塊上,擬著老人拄拐的樣兒笑成一片。沒找著樹棍的不服氣,又見我們玩得高興,突然沖上來,把我手里頂好的一根棍子扔進(jìn)那坑里去了。

          坑對于我們孩子來說是很深的,掉進(jìn)去便相當(dāng)于沒有了。那發(fā)脾氣的,雖后悔卻不肯道歉,固執(zhí)道:“你再找一根不就好了!”已近正午的陽光,最毒辣的時(shí)候,我一想到那棍子回不來了,又深知尋覓的不易,欲正要發(fā)作,你卻安慰我,“不要緊,我給你撿回來!辈幻魉,我聽了你這個(gè)“妹妹”的話,卻覺得很安心。我跟著你,你用自己的木棍撐著坑壁,從陡峭的石縫間跨過去,你一手拉著枯草殘留的根莖,側(cè)著身,小心翼翼地探出腳,踩到坑底的碎石。

          或許,木棍并沒有那么重要。

          嗨!四年不久,你已是我陌生的樣子了,眉眼間你還有小時(shí)候的影子,只是生疏了許多。你沒有那么大方了,但依然可愛。我,終于有了點(diǎn)“姐姐”的樣子,我向你打招呼,你笑了!

          臨走前,婆婆問我,要再去看看你嗎?你們好多年不見。我記得你們小時(shí)候是很好的朋友。我說,不了,卻是許多年不見了。

          回家的路上,我在想你,我在回憶!

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇4

          今天早上,吃完飯后我躺在床上,忽然看到書柜里面的粉紅色影集,我不緊從床上走下來,走到書柜前,拿出影集翻了起來,有一張照片是媽媽抱著我,我手上包著紗布,其實(shí),這是一段很有趣的回憶。

          童年是快樂的,純真的,美好的,更是值得回憶的。記得我小時(shí)侯,媽媽休息時(shí),就帶我出門了,媽媽帶著興高采烈的我上了街,我們很快就出門了,走到市場那里,就看到有賣海鮮的,有海螺絲,甲魚,烏龜``````不過最吸引我眼球的還是那長著一雙大鉗子的螃蟹了,我看著它,我覺得它的大鉗子一動(dòng)一動(dòng)的可真有趣!我充滿了好奇心,吵著要媽媽給我買一只,媽媽即使不同意給我買,我也站那不走,一直站在那里看;其實(shí)我把他買回家了也好,不是想要吃了它,只是決的它很有趣,想買回家觀察觀察,玩一玩罷了。

          最后媽媽還是給我買回了家,我把它放到盆里,它無論想怎么努力的爬出來,它也爬不出來,有一次,他要爬出來了。我心想:小樣還想出來,再里面呆著吧你。我把盆一傾,它又掉下去了。玩一會(huì),玩膩了。就跑去看電視去了。過一會(huì),就忘了還有只螃蟹的事,到了晚上睡覺,也沒想起還有螃蟹的事,早上起來,就馬上去看螃蟹,結(jié)果一去,發(fā)現(xiàn)盆子扣到了地上。把盆子掀開一看,螃蟹不見了!

          我一看爸媽還沒發(fā)現(xiàn),趕緊找,找了好半天,哪也沒有。“职謰寢寙栁艺沂裁茨。我也不敢說,生怕他們知道了在訓(xùn)我,我實(shí)在找不著了,都沒信心了,心想,算了吧,不去找了,反正它就在這個(gè)屋里,自己總會(huì)出來的嗎!哎,你別說,我還真想對了,一會(huì)它就帶者它那威武的大鉗子從鞋柜底下爬出來了,我抓著他的肚子,把它扔到盆里,看著這家伙,對它說;“你膽子不小啊,還趕跑出去!蔽易プ∷徒o它翻了個(gè)底朝天,我要讓它大頭朝下,翻了它好多下,一會(huì),大概是他也憤怒了吧!用它的大鉗子狠狠夾住我的手,我大哭起來,沒想到,我越哭它夾的越緊,好疼。寢尦鰜硪豢词殖隽撕枚嘌,趕緊拿紗布幫我包上了。

          我從那以后就知道了,螃蟹的那雙威武的大鉗子不是擺設(shè),而是給它防身用的,你只要惹了它,它就會(huì)用它那雙大鉗子狠狠夾你一下,千萬輕易不要碰它,現(xiàn)在回憶起來,真后悔不應(yīng)該玩弄它,不過這確是一斷多么美好而有趣的回憶!

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇5

          夏戲什剎海,聞畫眉八哥共啼;秋賞頤和園,觀金葦碧水相映;冬游紫禁城,見朱墻白雪互照。北京,這里有我的回憶。

          ——題記

          小時(shí)候我去什剎海游玩。穿過熙熙攘攘的煙袋斜街,踏過著名的銀淀橋,剛一步入后海的街道,一種悠閑自在的氣息便撲面而來。我不禁放慢腳步,細(xì)細(xì)觀賞起風(fēng)景:右邊是波光粼粼的后海,后海旁是一株株婀娜多姿的翠柳,柳蔭下是一張張石桌石凳,坐著幾位笑瞇瞇的老人。他們或聚在一起有板有眼地談天說地,或不期而遇乘興坐下拉拉家常。如果是密密麻麻一圈人,那準(zhǔn)是到了棋局的生死關(guān)頭……我正想著,忽聽得幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。我用目光搜索,瞧見了數(shù)籠各種各樣的鳥兒:褐羽白眉的畫眉鳥,漆黑的八哥,靛藍(lán)、墨綠的虎皮鸚鵡,還有許多叫不上名字的鳥。老人們的鳥歡聚一堂,齊聲歌唱。美麗的鳥兒,可愛的老人。北京,這里有我的回憶。

          大一點(diǎn)時(shí)我去頤和園賞秋景!按荷降倍缧,夏山蒼翠而如滴,秋山明凈而如妝,冬山慘淡而如睡”。昆明湖邊,碧藍(lán)的水波打著鼓點(diǎn),金黃的蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng);萬壽山頂,翠綠的松林彎腰俯身,黛青的石板抬頭仰望。終于登上山頂,來到佛香閣下。俯瞰山下,松綠葉黃,回想“畫論”,真真“明凈如妝”;回頭細(xì)看,佛像端莊,肆意想象,不禁輕笑出聲。佛龕中形態(tài)各異的小佛像都好似在遙望山下,欣賞秋景:有的迫不及待,伸長脖子要望穿這層林盡染;有的不急不躁,端坐著遠(yuǎn)眺落霞孤鶩;還有的早已把美景看膩,無聊地倚墻小憩……颯爽的秋色,有趣的佛像。北京,這里有我的回憶。

          年初去故宮觀雪景。漫步于朱墻之間,腳下白雪吱吱作響。雕欄玉砌又在,王朝幾代更迭。唏噓間,忽見白茫茫的假山上有一小小的身影跳動(dòng),格外顯眼。我心中疑惑,急忙悄悄快走過去,抬眼一看,綠色的瞳孔,橘色的毛上粘了雪,是一只貓!我正自驚嘆,它卻一轉(zhuǎn)身,向山后躍去。畢竟是第一次在故宮里看見貓,我有些不舍,跑去追它。但它像一只靈活的精靈,眨眼間就不見了。詩意的冬景,靈活的橘貓。北京,這里有我的回憶。

          北京,這個(gè)四季如畫、歷史悠久的城市,藏著我許許多多的回憶!

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇6

          風(fēng)的記憶是沙,纏繞到天涯。我的記憶沒有歸宿,零落成沙,隨風(fēng)漂泊。

          沒有目的的行走,遺落了的青春,相顧幾許,再回首卻已惘然。青絲落下,是誰奏起了五十弦的錦瑟?淡淡的季節(jié),我們不再執(zhí)手歡歌,不再擁有憤世嫉俗的沖動(dòng),剩下的只是梔子花開的安靜。那棵老榕樹下,我們露出淺淺的笑臉,畫面定格,流逝的是捉不住的時(shí)光,留不住的花季。執(zhí)手分道去,默默的祝?M繞,筆卻還在忙碌,拼命地在一本本紀(jì)念冊里留下自己的痕跡。

          再走過那扇門,記憶零散,發(fā)現(xiàn)容顏早已憔悴。碧藍(lán)的天際,有多少鳥兒在飛翔?曾經(jīng)的綠地,有多少笑蕩漾?有多少淚灑下?執(zhí)著地認(rèn)為小草也會(huì)長綠,哪知一季又一季,黃衣青裳換了又換。終于,在腳下零落,那張臉從此失去了笑顏,一天天地穿梭在人海中,換上疲倦的成熟。

          梔子花開,淡淡的青春,純純的愛,像是晶瑩的浪花盛開在彼此的心海。依舊吟唱著,走著。

          總會(huì)感嘆,人越長大越多煩惱;總會(huì)自我安慰,不跨過這些煩惱永遠(yuǎn)也無法長大。尋尋覓覓,是否真的遇見?擦肩而過,嘴角的輕揚(yáng),是故意還是不經(jīng)意?淡淡的薄荷香洋溢,從微笑到言語,很甜很輕,然而痕跡卻這般深。如此又走過一季,忙碌中的空閑早已逃之夭夭,郁悶、哀嘆。只是為何?依戀上淺淺的薄荷味,卻又不得不遠(yuǎn)離。循循的教導(dǎo),還有薄荷香中依舊甜美的微笑,依舊輕柔的話語,都深深刺痛了一顆心。是嗎?放棄是更好的選擇?只作兄長的疼愛看待?在那些漆黑的夜,枕邊濕了又干,干了又濕?墒牵在依戀,還在不斷地記憶、回憶……

          又一次靜看梔子花開,我捧著最讓人驕傲的成績回到那個(gè)秋千上。還是淡淡的薄荷香,還是甜甜的笑容,柔柔的話語。我不禁回頭,我還在依戀,回答——一個(gè)淺淺的笑。

          合上雙眸,多少記憶涌起,睜開,仍是燦爛的陽光。長發(fā)披肩,一雙滿含稚氣的眼睛不覺中多了幾許沉靜,相顧無言,是否還是你?串起記憶的你?一席長裙,純純的雪白,翻開在曾經(jīng)的那本紀(jì)念冊里,你的微笑依舊。

          風(fēng),又輕揚(yáng),是否找到了沙的記憶?發(fā)絲隨之而動(dòng),是否看到記憶的零落,漂泊天涯……

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇7

          我對中秋是沒有特殊感觸的,對我而言它也只是一個(gè)平常的日子。

          即使是很小的時(shí)候我還那么向往著過節(jié),我也不曾因中秋節(jié)的到來而由衷的感到半分高興。都說中秋是合家歡樂的日子,我卻覺得不以為然。我小時(shí)候所過的中秋節(jié)不是爸爸不在身邊就是媽媽不在身邊。有時(shí)我甚至只由姥姥陪著,只有我們兩個(gè)人,卻還要吃我一點(diǎn)都不喜歡的月餅。唯獨(dú)值得高興的事就是能不用憋在屋里,可以出去賞月,聽姥姥講述吳剛伐桂,嫦娥奔月的故事。月光是柔和的,可以睜大眼睛細(xì)細(xì)的觀賞它,不像白天的陽光,刺的人睜不開眼。不知什么時(shí)候開始,中秋節(jié)開始放假了。我這才有點(diǎn)期待起中秋節(jié)了。最讓人難忘的某年中秋節(jié)與國慶節(jié)趕在一塊的時(shí)候。我跑回老家好好地瘋了一次。因?yàn)橹星锕?jié)前后正是栗子成熟的時(shí)候,而我老家漫山遍野都種著栗子樹。別人家打完栗子后,我們這些小孩子便可以去人家的樹下尋找落下的栗子。只有那時(shí)才真正忘記了學(xué)習(xí),忘記了饑渴,忘記了勞累。很多人約在一起,邊玩邊找尋著栗子的影子,眼疾手快的人自是受別人仰慕的。我們在田野上四處游蕩,碰見小溪就在水里踩一會(huì),沖沖腳上的泥。山里有很多小溪,也有很多栗樹,栗樹的下面有很多蘑菇,我們的小籃子里也就不止裝著栗子了,還有各種顏色的蘑菇。我父母不在這里,我只能把蘑菇帶回家給我奶奶,雖然大多半是不能吃的,但我還能好好的受到表揚(yáng)。我們常是在露水還未蒸發(fā)去的時(shí)候就出門,過了飯點(diǎn)才打鬧著回去,我們不覺餓,因?yàn)槭O碌睦踝舆不如我們吃掉的多。這時(shí),籃子里剩的最多的就是各種各樣的野花了,有一種很香的草,拿回家給奶奶可以編成驅(qū)蚊的火繩。再后來,知道了月球的真面目。那么荒涼,怎么會(huì)有雕欄玉砌的廣寒宮,怎么會(huì)有砍伐桂樹的吳剛,怎么會(huì)有搗藥的可愛的玉兔,又怎么會(huì)有美麗的嫦娥仙子。目光再對向月光時(shí),再不覺那銀色有多柔和了,只是覺得很清冽。或者說,它一直都是這樣的。直到現(xiàn)在,我只能在寒暑假回老家,我已經(jīng)不能再趕赴與栗子相約了,它還是在中秋前后成熟,我卻不能再享受中秋的栗香了。即使是有栗泥的月餅,我也是一口不吃的,我從來都不喜歡吃月餅。

          中秋突然變得無味起來。也許中秋已經(jīng)不是我的節(jié)日了,它應(yīng)只是我的記憶了。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇8

          春天來了,萬物復(fù)蘇。我打開窗戶,去迎接和煦的春風(fēng)和明媚的陽光。

          映入眼簾的,是一大團(tuán)綠綠的葉,它們是那樣嫩,那樣綠。無一不顯現(xiàn)生命的活力。

          在這么一大團(tuán)綠色中,點(diǎn)綴著幾個(gè)粉粉的,嫩嫩的花骨朵兒,多么可愛,多么美麗。∷鼈兙拖褚粋(gè)個(gè)小公主,被周圍無數(shù)的衛(wèi)士包圍著,保護(hù)著,無憂無慮、快快樂樂地生長著。

          我卻為這些葉感到難過。它們再怎么綠,再怎么展現(xiàn)自己的美,也不過是一個(gè)陪襯罷了,只能在花的一旁,默默地奉獻(xiàn)著,將花的美顯現(xiàn)出來。而人們也只是被花的美麗而吸引,拍手稱贊,又有多少人在意那些毫不起眼的葉呢?

          我陷入深思。

          天氣也真是變幻莫測,不一會(huì)兒,太陽耀眼的光芒被烏云阻擋,整個(gè)天地都黑了下來,很有“黑云壓城城欲摧”之勢。馬上,就會(huì)有一場大雨降臨了。

          不出所料,天空開始下起了小雨。我關(guān)上窗戶,仍然注視著那團(tuán)綠色和那幾個(gè)花骨朵兒。雨越下越大,窗戶被雨打濕,模糊了我的視線,我再也看不清它們。于是便躺在床上,我心中擔(dān)心著那幾個(gè)可憐的花骨朵兒,怕它們被風(fēng)雨殘忍地甩到地上。

          不知不覺地,我睡著了。

          第二天,我醒來后,迫不及待地打開窗,急切地尋找那些嫩嫩的花骨朵兒。可映入眼簾的,除了墨綠色,其他什么顏色都沒有。我有些失望:那些嬌嫩,終究無法承受風(fēng)雨。但一會(huì)兒,葉子慢慢舒展開來,幾個(gè)花骨朵兒仿佛在母親懷抱中酣睡的孩子,露出嬌憨的笑容。它們是那樣美麗,那樣動(dòng)人,散發(fā)著迷人的芳香。我不禁敬佩這墨綠的葉,它們是名副其實(shí)的“護(hù)花使者!

          我想到了生活中的一些人——環(huán)衛(wèi)工人、警察、軍人、老師……,他們?yōu)榱宋覀兊纳畹陌踩,付出許多。不論風(fēng)吹雨打,酷暑嚴(yán)寒,他們都堅(jiān)守在崗位上。這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,不正如這葉一樣嗎?在一旁默默映襯這花朵,風(fēng)雨來臨就用自己的身軀為花朵遮風(fēng)擋雨,最終飄落在泥土里,作為滋養(yǎng)花朵的肥料。

          我從地上撿起一片葉,這是昨天在風(fēng)雨中“犧牲”的“戰(zhàn)士”啊!即使墜入泥淖,它依舊散發(fā)出綠色,仿佛在講述“化作春泥更護(hù)花”的古老的故事。

          那些綠色的葉子,留在了我記憶深處。

          我愿做一片葉,為他人保駕護(hù)航。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇9

          在記憶深處,有著我最寶貴的東西。那是屬于你和我的專屬記憶。想起小時(shí)候,我和你坐在板凳上,捧著一個(gè)瓜,晃著小腿,我津津有味地聽你講那些有趣的故事,那回憶是美好的。

          重拾起我們的記憶,笑的、淚的全都有。小時(shí)候的我,吃飯的時(shí)候總不老實(shí),對你的嚴(yán)格要求總不能全盤接受。要是讓你看到我的飯有一粒落在桌子上,鐵定會(huì)遭到你的絮絮叨叨,你活生生的為我表演了一場川劇變臉,原來笑容燦爛,現(xiàn)在已經(jīng)陰晴不定了。我一看你這臉色,趕忙夾起來吃了下去,也不管臟不臟,腦門早憋出一盆汗!俺燥?jiān)趺催糟蹋糧食呢?農(nóng)民伯伯的辛苦就這樣對待的嗎?我是怎么教你的?”你像和尚念經(jīng)一樣,絮絮叨叨,叨叨絮絮。我見這狀,一只耳進(jìn)一只耳出。你可被我惹毛了,讓我伸出手來,我知大事不妙,怯怯縮縮地伸了出去!芭尽!手火辣辣地疼,你的手白凈如玉,這時(shí)候像鍍了一道粉邊,我這時(shí)候還感到當(dāng)時(shí)的余溫;叵肫饋,你那是在踐行“光盤行動(dòng)”!

          再大一點(diǎn),就上小學(xué)了。你總會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一句:“你看鄰居家的孩子,人家才是好孩子,回來哪有看電視的,不都是好好寫作業(yè),你可得多向別人學(xué)著點(diǎn)!蔽夷穆牭眠M(jìn)去,嘟著嘴抱怨道:“說的我好像一無是處是的,只看見別人的好,那我呢?”你聽到這話,露出失望的神色,伸出略略生繭的手揉了揉我的頭,走了。我的不解和疑惑堆積在心里。只怪當(dāng)時(shí)的我太傻了,你這是為了讓我懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并向他們學(xué)習(xí)!這不是應(yīng)了“擇其善者而從之,其不善者而改之”嗎?

          上初中了,我從同學(xué)那學(xué)會(huì)了摸手相,說白了就是看“三線”,周五回家后,我興致勃勃地要給你看手相,你欣悅地答應(yīng)下來了。我握起你的手,不由得大吃一驚,淚水在眼眶只打轉(zhuǎn),我握的是手嗎?這分明是一塊干枯的木根,上面的輪廓早被機(jī)油埋沒。我撫摸著那雙手,在記憶深處,觸動(dòng)了我的心弦,我已泣不成聲,你拍著我的肩:“傻孩子,看個(gè)手相咋哭了?”我?guī)е奁暎骸皨寢,您的生命線很長很長,我會(huì)陪你到永遠(yuǎn)的……”

          在記憶深處,有你我的專屬記憶,媽媽何時(shí)你已經(jīng)蒼老了?您的手已經(jīng)不再白嫩了?歲月在你身上留下了痕跡,讓我更懂得珍惜這份親情。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇10

          黃花田地的小徑上,夕陽輕吻著迎風(fēng)跑回家的女孩。悠揚(yáng)的鐘聲奏樂一段,輕聲在女孩的耳邊唱著我親愛的鐘聲!我夢中的鐘聲!它是我記憶深處的寶藏。

          小時(shí)候我生活在奶奶家,天天與清新空氣、野花黃蜂打交道,常常和小伙伴們玩得忘了時(shí)間。穿越在金黃的田野中,我們手牽手,小心翼翼走過每一道田隴,像追逐自由的金絲雀一樣。淘氣的我們張開稚嫩的羽翼,想盡可能地離家遠(yuǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)離大人的嘮叨。但那一口鐘,是神奇的,傍晚日落,它準(zhǔn)時(shí)地?fù)u晃輕盈的身子,清脆的鐘聲一下、兩下,無論我們離它多遠(yuǎn),它總能呼喚到我們,似乎帶著飯菜的香氣,這時(shí)的我們,又一窩蜂地奔回了家。聆聽那鐘聲,再想想家中做好的飯菜,奶奶慈祥的笑顏,想要逃離的心散到九霄云外,這是回家的鐘聲!

          鄉(xiāng)村的夜晚并不平靜,常常會(huì)有一些熱鬧的活動(dòng),如唱戲。吃完飯,六時(shí)的鐘聲響起,依舊清脆悅耳。這時(shí),奶奶爺爺就會(huì)手忙腳亂地收拾東西,一手抓一把薄扇,一手提一把椅子,我常常夾在中間跟著他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。快點(diǎn)快點(diǎn),戲快要開始了!奶奶催促,推著我前進(jìn)。悠揚(yáng)的鐘聲傳遍全村,借著淡淡的朧月,我看見洋溢在爺爺奶奶臉上的笑容。!幸福的鐘聲,團(tuán)聚的鐘聲!記得那場戲,還沒開始我就在奶奶懷中睡著了,但我知道,這幸福的鐘聲將把我們永遠(yuǎn)連結(jié)在一起。!親愛的鐘聲!

          清晨,朦朧的陽光照在稻田上,鐘兒輕輕地晃,送去勞動(dòng)的號角。只見爺爺戴上斗笠,穿好靴子,扛起鋤頭,頗有成就地走進(jìn)自家的田。我裝模作樣地扛著鋤頭,卻什么也搬不動(dòng),只好邁動(dòng)小腿,跟著爺爺走。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼就已是正午,烈日當(dāng)空,炙烤著大地,爺爺與其他人都已汗流浹背,還是不停止地掄起鋤頭,直腰彎腰鐘聲響起,我靜靜地聆聽。這是勞動(dòng)的鐘聲!

          如今,那口大鐘被拆了,再也聽不見回家的歌聲、團(tuán)聚的笑聲、勞動(dòng)的號角聲了。每個(gè)人都悵然若失。我時(shí)常坐在小時(shí)候坐過的田隴上,靜靜地想。大鐘,你離我而去了,是不是我的童年,也被帶走了?在我甜甜的夢中,你會(huì)帶著我的童年回來的,對嗎?

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇11

          天空羞著臉蒙上面紗,垃圾在風(fēng)中紛飛,惡臭侵蝕著我的鼻腔。雨淅瀝地來了,望著面目全非的步道,記憶像被勾起了什么,映上眼簾……小時(shí)候上學(xué),總喜歡走那陳舊卻光潔的的步道,一旁嶄新的大路,卻從未問津。后來,城里的人多了,涌來了一批又一批的外地人,也涌來了一批又一批的垃圾。其他步道,我一直都是小心翼翼地捂著鼻子走過的。而那熟悉的步道,我總能嗅嗅兩旁的清香。不知不覺到了周末,天還灰蒙蒙,沒有一絲光芒,我便起床了。揉揉朦朧的睡眼,腦海還一片空白,隱隱約約就聽到了一陣微微的沙沙聲。好奇心逼迫著我清醒起來,慢慢地把頭探出窗戶,還沒看清楚,頭發(fā)就濕了。噢!

          原來還下著雨!

          我立刻關(guān)上窗子,臉貼著它看著,步道上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉而陌生的背影。仔細(xì)凝望,花白的頭發(fā),打滿補(bǔ)丁的舊襯衫,彎曲的脊背,干巴巴的臉……這,這不是王大爺嗎?怎么,怎么會(huì)在步道上掃地呢?難道……我二話不說,抓起鞋子和傘,飛奔下樓。“王大爺——”我喊著沖了過去,把王大爺嚇得愣住了。呀,王大爺雨衣也沒穿,那衣服,早被雨水浸透了!

          我連忙遞上雨傘,問道:“王大爺,您,您在干什么呢?”王大爺微笑著,繼續(xù)忙手中的活,“你沒看見嗎?我在掃地呀!薄皰叩?”我一臉疑惑,“王大爺,您這么老了還當(dāng)清潔工?為什么不去享享晚福呢?”王大爺用蒼老的眼神看著我,又笑著說:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,我哪有當(dāng)清潔工呀?我只是……”“只是什么?王大爺,快說呀!

          ”王大爺無可奈何地接著說:“原本的清潔工辭職回鄉(xiāng)了,遲遲沒有人接替,看著步道上雜亂的垃圾,我便……”王大爺突然不說了,把話咽回去。“您,您也要注重身體呀,何必要扛起這個(gè)擔(dān)子呢?”“不!

          如果人人都置之不理,那步道還不成了垃圾場?趁著我還在世,多為世界做些事兒,也是一種享受呀!

          ”聽罷,我已經(jīng)說不出話來,癡癡地敬佩著,敬佩著這年過七旬的“清潔工”。猛地,我拿過王大爺手中的掃把,暗自下了決定……如今,王大爺仙逝了,清潔工也無人接替?刹降郎,依然干干凈凈;不同的是,多了一個(gè)稚嫩的身影……

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇12

          不知為會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜地愛上了回憶,或眷戀,或失落,或依恃。春花秋月,花開花落,在楓葉飄落夢的地方,尋找那年的味道——題記

          在我心里面,有那么花園,華美而不奢侈,雖不奪目而對我而言是絢麗的.夢境,花兒們雖無絕美的風(fēng)姿,但每花瓣都散發(fā)著別樣的清香......那回憶。

          那年的火車

          那夜如此靜謐,寂寥的月兒掛在凄藍(lán)的夜空,窗外頹圮的房墻被月光撒得濕漉漉的,走過的人影是無聲的。回頭望了一下忙碌的母親,不知為母親明日要帶我離開這片故土,切太突然,毫無。從未出過遠(yuǎn)門的我,既興奮又失落,也未曾想過要記住這兒的一草一木,一磚一瓦,卻不知隔竟是八年。

          母親和我踏著晨霧,空蕩蕩的街上無一人,母親眼中噙著淚水。驀然回首,父親正在不遠(yuǎn)處跑來,我知道這是父親對我的承諾。上了火車,望著父親在車窗外哭泣的背影,我心顫了一向不流淚的母親捂住了臉,我哭著、叫著,可無情的火車撞擊鐵軌的聲音越來越快,月臺(tái)越來越小,父親的身影漸漸消失在我視線中......那年的火車很無情,那年的火車開得很快......

          那年的雨中花

          在小學(xué)的最后早晨,記得那天下著雨。細(xì)柔的雨密密地斜織著,籠罩著校園的土地。每一滴晶瑩的雨珠里都凝聚著將要離別的失落與惆悵,然后又與泥土融于一體,慢慢侵入,消逝......雨一點(diǎn)點(diǎn)兒吞逝晝的余光,也一點(diǎn)點(diǎn)兒染灰我的心?粗▋涸诩(xì)雨中滋潤笑意又頃刻間流露到臉上:被滋潤的過程是美妙的!但如今花兒的雨水的滋潤,那該如何?枯萎,凋謝?不,它們的將根從泥土里汲取水分,使花顏依舊,畢竟這是水濃于血的莖脈石難以壟斷的。

          透過影影綽綽的雨簾望去,那雨絲倏然而逝,眼前便浮現(xiàn)了以往的一幕幕,讓我叩響了感情的大門,即將離開母校,但曾兒綻放過的每一朵愛之花葉將陪我直至永遠(yuǎn)。

          此時(shí),呼吸一下別樣的空氣,抬頭望一下灰色的天空,但心卻便藍(lán)了.......那年的雨中花侵進(jìn)了愛的顏料,它將描繪出我美麗的青春夢。

          淡淡的情,淡淡的夢,那年繪出唯美的花,將永留我的心底。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇13

          大自然是奇妙的,它創(chuàng)造了無數(shù)多彩的生命。有人最愛春天的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,有人最愛夏天的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,有人最愛秋天的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,也有人最愛冬天的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。但是我最愛的,卻是其貌不揚(yáng)的竹——準(zhǔn)確地來說,是竹筍。

          還記得那是一個(gè)春天。

          進(jìn)入新學(xué)期以后,課程的難度增加了許多,我很努力地想聽懂課上老師講的內(nèi)容,卻總是聽得迷迷糊糊,一頭霧水。幾天后進(jìn)行了單元測驗(yàn),果然,奇跡沒有出現(xiàn),我考砸了。我開始逐漸失去信心,覺得前方的路一片黑暗,沒有了希望。

          雙休日到了。坐在窗前寫作業(yè)的我被一道難題難住了,這道難題讓我焦頭爛額,索性決定放下筆出去走走。剛剛下了一場春雨,就連空氣都好像是濕漉漉的。雖然已經(jīng)入春,但一陣陣春風(fēng)迎面吹來,仍能感受到些許的涼意。我沿著小區(qū)內(nèi)的林蔭小道行走著,忽然發(fā)現(xiàn)身旁有一片小小的竹林。

          春天是竹子迅速生長的季節(jié),在竹林中穿行,似乎都能聽到竹子生長的“沙沙”聲。在一大片竹筍中,我看到了一棵與眾不同的竹筍,它的運(yùn)氣不是很好,因?yàn)樗纳厦,有一塊沉重的石頭阻礙著它的生長。我本想幫它搬走那塊石頭,卻又轉(zhuǎn)念一想,縮回了手,蹲下來饒有興致地觀看它能否頂開石塊。半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了……這棵竹筍看上去沒有任何變化。正當(dāng)我失去耐心準(zhǔn)備離開之時(shí),奇跡出現(xiàn)了:它頂開了石塊,挺直了腰板。我簡直不敢相信眼前的這一幕,看上去十分弱小的竹筍,是如何頂開如此沉重的石塊的呢?

          他自信的昂著頭,好像在對我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不堅(jiān)強(qiáng)地去面對、克服困難,怎么能獲得屬于自己的成功?”竹尚如此,那么我呢?我僅僅是一次小小的測驗(yàn)的失利,就喪失了信心,變得頹唐,實(shí)在是太不應(yīng)該了。

          我可能會(huì)忘記春天的鳥語花香,可能會(huì)忘記夏天的驕陽似火,可能會(huì)忘記秋天的秋高氣爽,也可能會(huì)忘記冬天的白雪皚皚,但是,這棵竹筍,將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留在我的記憶深處,因?yàn)槭撬,用自己的?jīng)歷,教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇14

          “搖啊搖,搖到外婆橋……”這首童謠是我從幼年一直哼唱至今的。從前在嘴里唱,現(xiàn)在在心里念,念童謠的,是外婆。

          外婆沒有多少文化,卻懂得如何教育子女,如何教育孫輩,這同當(dāng)今受過良好教育卻雙過于溺愛孩子的父母相比,是了不起的。清楚地記得,我上小學(xué)時(shí),報(bào)名參加了兒童英語夜校。當(dāng)我把這一消息告訴外婆時(shí),她也高興地笑了?赊D(zhuǎn)達(dá)而又正經(jīng)地說:“你也不小了,卻連一個(gè)人乘車都不敢,這樣下去,今后怎么在社會(huì)上立足呢?所以明天你上夜校,外波不來接你了!边@話好比一盆冷水,我又氣又急,哭著要外婆接,此刻如此鐵石心腸。我心里也恨恨地想:“都說外婆疼我,這些都是假的。好吧,我偏就一人回來,氣氣你。”于是那一個(gè)夜晚,我和同學(xué)分手后,又驚又怕地跑著,即使看到墻壁上閃過自己的影子也膽顫心驚。當(dāng)我回家后,才長長地吁了口氣。想氣氣外婆的,卻不見她的身影,只有桌上一碗溫?zé)岬纳徯闹。剛拿起筷子,外婆回來了,凜冽的寒風(fēng)刮得她臉上紅紅的。剛想給外婆讓坐,可又想她是不受我的,已到嘴邊的話又咽了回去。漸漸,我不再害怕一個(gè)人走夜路了。偶然有一天,因?yàn)榻淌彝蝗煌k,我信提前十分鐘放了學(xué)。當(dāng)我走出校門時(shí),望見對面路燈下有個(gè)那么熟悉的一位老人佇立在寒風(fēng)中,竟是外婆。那一刻,我什么都明白了。外婆每天都在接我,靜靜地在后面保護(hù)著我,她是為了培養(yǎng)我獨(dú)立的能力。那么毫無怨言地默默地為我奉獻(xiàn)一切。這是怎樣的愛。

          后來,我不和外婆住在一起了,記憶似乎淡了許多,雖然外婆也常來看我。終于有那么一天,我接到舅媽電話,得知外婆病危住院了。我一下子呆住了,是真的嗎?人就是這樣,美好的時(shí)光要在過后才感覺到;至親至愛的人的種種好,也只有在這一刻體會(huì)最深。我多想日夜侍候在床頭,回報(bào)她給我無盡的家,盡管我知道這是報(bào)答不盡的。最令我遺憾的是去醫(yī)院第一次探她,竟成了永別。聽說,在她彌留這際,嘴里還念叨著她最愛的小外孫女。

          “搖啊搖,搖到外婆橋……”童謠依舊,人卻歸去,絲絲縷縷永無盡頭的輕愁啊,都是因您而起,我的外婆。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇15

          走在繁忙的大街上喧鬧的街頭使原本炎熱的八月更加讓人窒息,突然一首歡快的歌曲傳來,不禁讓我停住了腳步!俺靥吝叺拈艠渖,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這熟悉的旋律,我仿佛又回到了童年。

          兒時(shí)的我是在鄉(xiāng)下度過的,爸爸媽媽由于工作忙,把我送到了爺爺家,自然爺爺成了我最親近的人。我脾氣很倔,每次看著同齡人有什么新玩具,我總是不甘落后要比他們更好。每次爺爺達(dá)成了我的愿望,我總不忘在他那張滿是胡渣的臉上親親,直到爺爺被逗笑,我才放開他。我似乎什么也不明白,常常拉著爺爺長滿老繭的手,要他多變些雞鴨,那么我就可以天天吃了,事情也似乎很神奇,爺爺總能在我說過之后便提著雞鴨回來了。天真的我對此深信不疑,還直夸爺爺?shù)谋臼麓蟆D鞘且粋(gè)夏天,我穿著布鞋一天洗三四次腳都奇臭無比,看著同齡人腳上五顏六色的涼鞋,我羨慕得不得了!盃敔敚奶爝穿布鞋,臭死人了,我要換雙鞋!蔽冶ё敔斎鰦伞!昂,明天我就給你買回來!睜敔攼蹜z地?fù)嶂业念^。第二天中午,吃過午飯,爺爺興沖沖地提著一個(gè)黑袋子走進(jìn)屋,雖然看不清里面的東西,但我心里已偷偷地樂了。

          “唰”打開一看,一雙塑料拖鞋印入我的眼簾!拔也灰乙獩鲂,您一點(diǎn)也不疼我,我要爸爸媽媽!蔽疑硢≈ぷ雍暗?粗伊鳒I,爺爺?shù)男囊脖痪玖似饋,匆匆步入房?nèi),遞給我一疊錢,“乖,不哭,爺爺疼你,拿上錢相中什么買什么,咱們買最好的。”我攥著爺爺遞過的錢出了門。

          第二天,我高高興興地穿上新鞋出門,正當(dāng)我歡天喜地的唱著兒歌,突然我猛的瞅見一個(gè)老頭艱難的推著小車,神情似乎很吃力,走近一看,咦?那不是爺爺嗎?汗水濕透的衣服緊貼著他瘦弱的身體?粗粗鴾I水模糊了我的雙眼!盃敔敗,我一個(gè)箭步?jīng)_上前抱住他,爺爺驚訝的看著我布滿淚水的小臉。微笑著撫摸我的頭,說道:“你怎么來了?新鞋子好漂亮哦!”我頓時(shí)羞愧難當(dāng),迅速脫掉新鞋揣在懷里,打著赤腳幫爺爺推著車向前走去。

          有人說時(shí)間可以淡化一切,但我要說,時(shí)間的流逝絲毫也不能減弱我的記憶。爺爺現(xiàn)在雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)的離我而去了,但是他永遠(yuǎn)是我記憶深處最深的思念。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇16

          真摯的愛,悄無聲息,在暗香中默默浮動(dòng),像露珠在葉尖片刻溫存,總是悄悄地,留在我的記憶深處,碰觸著心靈最柔軟的地方。

          ——題記

          墻角的燈,默默地把光亮一直奉獻(xiàn)到深夜。我獨(dú)自一人在桌前奮筆疾書,身旁是堆積如山的作業(yè)。此刻,千家萬戶的燈火隨著時(shí)間的流逝漸漸熄滅,只有窗邊微亮的路燈,努力睜著惺忪的睡眼,與天空中的幾顆殘星默默倍伴,讓我心中劃過一絲淺淺的溫暖。

          起居室里亮著燈光,與臥室的光相互暉映,就像浸滿了橙色的乳汁,流進(jìn)心底的是溫馨,心底溢出的是溫暖。

          靜靜地透過門縫,暗黃的燈光瀉了進(jìn)來,父親橫躺在沙發(fā)上,往日喧鬧的電視被調(diào)成了靜音,斑駁的色彩映在墻上,光線忽明忽暗地在他臉上流轉(zhuǎn)。我曾經(jīng)多次勸過他:“不要看無聲電視,放出聲音來,不會(huì)影響到我!彼麉s幽默地說:“我學(xué)學(xué)看圖說話!蔽椅⑽⒁恍,卻又半信半疑,真的喜歡看圖說話嗎?

          倏地,他忽然意識到什么,從沙發(fā)上爬起來,端起茶幾上的茶壺和水杯,躡手躡腳地朝臥室走來,我趕緊回到桌旁。

          門半開著,他肥胖的身子穿了過來,高舉的茶杯和茶壺平穩(wěn)地落到我的桌旁。須臾,他抬高了茶壺,從壺中飛出的細(xì)流,冒著絲絲熱氣,伴著那淡淡的茶香,飛入杯口,這一切如雜技表演般神奇。我屏息凝神看著茶水慢慢蓄積,水花調(diào)皮地濺到我的作業(yè)本上,我假裝生氣地望著他,他連忙止住細(xì)流,眼里滿滿的都是歉意,嘴角囁嚅著,好像在小聲地說:“對不起!比缓蟊爿p輕地離開了。

          靜靜地望著那杯茶,淡淡的茶香,熱氣在杯口里氤氳彌漫,在鼻尖徐徐瀲艷,吐露芬芳,慢慢地,心似茶香,淡了,輕了,似茶水明了,平了。好像父親那無聲的愛,濃縮在茶中,靜謐而溫暖。

          起居室里,燈光依舊,電視還在無聲地放著,他卻睡熟了——鼾聲高低錯(cuò)落,此起彼伏,那般安祥。

          夜,靜悄悄的,因?yàn)橛懈赣H無聲的愛,這個(gè)夜晚,我不再孤獨(dú)寂寞。

          行走在愛的天地間,那無聲的愛,默默地留在我的記憶深處,靜守著他的愛,靜守著一份美好與溫暖,任時(shí)光荏苒,歲月散盡。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇17

          北京是一座文化底蘊(yùn)極其深厚的城市,這里不僅有各式各樣的民俗文化,也有鱗次櫛比的宮廷建筑,更有多個(gè)人才輩出的高等學(xué)府。最重要的是,這里有北京的胡同,更有我魂?duì)繅衾@的記憶。我記憶最深處的就是那古老綿長的胡同。

          回到一磚一瓦的小巷間,看到余暉斜照進(jìn)小巷里。我靜靜地觀察著周圍熟悉而陌生的一切,古舊的巷子年久失修,壁上時(shí)常煙熏火燎,脫漆掉皮,有些粗魯了,然而依舊充滿了煙火世俗的氣息。嵌在高墻之中的,是一座座四合院。灰白色的墻體,黑金色的牌匾,淺色的琉璃瓦,一切都與柳絮浮動(dòng)的光交相輝映,變幻出一份別樣的生動(dòng)。陽光普照,這老胡同好似褪去昔日的厚沉與世俗,呈現(xiàn)出亮麗和嶄新,我于是站定腳步,體味著,似乎世俗的喧囂嘈雜離我遠(yuǎn)去,恍若隔世。

          漸漸幻化出兒時(shí)的風(fēng)景,記憶被拉回那條又窄又長的小巷子,年邁的老爺爺挑著一個(gè)顫巍巍的擔(dān)子,擔(dān)子前面裝著有顏色的糖稀那就是兒時(shí)的味道,如糖稀一般甜蜜。記憶中老爺爺那佝僂的背影和樸實(shí)的微笑,使我感受到了那份堅(jiān)守與執(zhí)著。記憶里的北京人活出的永遠(yuǎn)都是濃厚北京味兒:胡同里的叫賣之聲,爺爺們?nèi)绨V如醉的京劇戲腔之聲,孩子們的玩耍喧鬧之聲;院落里高高的棗樹,以及低矮屋檐之上飛翔的鴿群這一切構(gòu)成了老北京人生活的全部。無論當(dāng)代城市建設(shè)如何日新月異,胡同還在,門墩還在,北京人愛北京,愛它四季的花草和倒垂的翠柳,愛它白玉的橋梁與合抱的古柏,愛它用歷代的智慧興建成的湖山宮殿,更愛它每一天普通的晨陽和每一個(gè)平凡的夕下的胡同。

          勸君王飲酒聽虞歌,解君憂悶舞婆娑遠(yuǎn)處傳來了京劇聲,是哪位老藝術(shù)家又陶醉在京劇中了吧?那京劇獨(dú)有的聲調(diào),結(jié)合漢調(diào)與徽劇的精髓,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而雄渾端厚,時(shí)而清脆高昂。胡同里的這位藝術(shù)家,唱出了京劇的魂魄。他,代表了那些默默堅(jiān)守國粹的人,又一次在我心頭泛起了漣漪,我腦海里只留下三個(gè)詞語:傳授、傳頌、傳承!

          記得《施公案》里曾說人不辭路,虎不辭山,我們心中永遠(yuǎn)存在著無法割舍的記憶,這份記憶帶我們回到最初的地方,那里有陪伴歡樂,更有無法代替的昔日時(shí)光。

          北京,這里有我的記憶。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇18

          如果說我的記憶是蔚藍(lán)的天空,那她一定是其中美麗的云彩。如果說我的記憶是五彩繽紛的花園,那她一定是其中一朵散發(fā)芬芳的花。如果說我的記憶是一片汪洋大海,那她一定是一條匯入海中的大江。楓葉落下,掉落在地上,迎來多少的想念,一陣風(fēng)吹來,喚起了我的思緒。

          她有一幅玲瓏的面孔,大大的水汪汪的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)讓她看起來格外秀氣。她的性格正如她的形象一般很文靜。說話聲很輕,字寫得工工整整,十分清秀。

          但自從那一件事發(fā)生過后,我對她的看法發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,令我印象深刻。在以前上體育課時(shí),她每次測試都是倒數(shù),每次跑步都是和別人差一大截。而且跑完后她總是喘的上氣不接下氣。在一次體育測試過后她喘著粗氣對我說她一定要追趕上大家的體育成績,不拖班級后腿。于是我每天放學(xué)都會(huì)看見她在操場上跑步。除了下雨,幾乎沒見她有過任何的偷懶。有時(shí)甚至還能看到她早晨也在跑步。可盡管這樣,她依舊還是處于不及格的階段。別人都說她是異想天開,就她這樣的素質(zhì),竟然想把800米跑進(jìn)及格。因?yàn)槊看螠y試別人都已經(jīng)到達(dá)的終點(diǎn),她還有一圈沒有跑完?墒撬犞@些話語,依舊不為所動(dòng)。漸漸的也成了同學(xué)們心中固執(zhí)的一個(gè)代表,總覺得她不切實(shí)際。

          可是在那一次的體育課上我們要期末測試800米。這個(gè)時(shí)候她的表現(xiàn)令所有的人都眼前一亮。只見她把衣服放到一邊,在起跑線上做準(zhǔn)備。她的神情是那樣的莊重嚴(yán)肅,她站在跑道上,目光緊緊的看著前方,只聽哨聲一響她開跑了。她的身影掠過我的眼前,似乎有一股強(qiáng)大的力量在推著她。我們被她這股力量帶動(dòng)了起來,在旁邊拼命的為她加油,她跑的更快了。她的口中發(fā)出了呼哧呼哧的聲音。她的力量也漸漸的不能堅(jiān)持下去。最后的50米中,她沖刺了,就像一只獵豹在追逐獵物。她在我們的歡呼雀躍中沖向了終點(diǎn)。這一次她終于達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)線。

          她以自己的努力刷新了我們對她一貫以來的看法,她用自己的堅(jiān)持獲得了她的成功。她也從在我們的印象中文文弱弱的女生變成了一個(gè)勇于攀登山峰的勇者。

          我試著問問自己我是否能像她一樣做到這樣!在別人的懷疑、嘲笑、不理解中堅(jiān)持自己,并且最終邁向自己原先定好的目標(biāo)。我覺得這真的是非常難的。她的堅(jiān)持和不懈讓她得到了大家的認(rèn)可,也給我上了一課。

          她深深地留在了我的記憶深處。讓我知道人的力量是可以由于她的堅(jiān)持和努力而變得更有力。一步一步攀上他人眼中難以攀登的高峰。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇19

          童年記憶是瑣碎的,也是美好的;是漸行漸遠(yuǎn),卻也依稀可見的。——題記

          童年記憶中,印象最深的是樓下的草坪。那草坪一年四季都是綠色,這塊草坪給了我們無限的快樂。

          草坪上有很多動(dòng)物,如螞蚱、蝴蝶、蜻蜓、天牛、螞蟻、蚯蚓、壁虎……這塊草坪不僅僅是它們的天堂,也是我們的樂園。采一朵小花,捉一只蝴蝶,偷偷拿一顆別人晾在草坪上的瓜子,然后用還沒有完全長齊的牙齒啃了吃。當(dāng)然,我們最常做的游戲還是捉那些活玩意兒。

          隨便從家里找一個(gè)空瓶子,物品就準(zhǔn)備齊全了。來到草坪上用極細(xì)的干樹枝亂弄一陣,螞蚱就蹦了出來,到處都是?礈(zhǔn)一只,等它在草葉上休息時(shí),就飛快拿出瓶子罩上去,待它跳到塑料瓶的壁上時(shí),就收起瓶子,蓋好蓋子,用針扎幾個(gè)孔,再撒上幾片草葉就OK了。有一回,我捉到了一只特別聰明的甲蟲,它竟然把我撒進(jìn)去的草葉一層層疊起來,然后爬到最高處逃走了,我吃驚之余,不得不贊嘆這只甲蟲的智商。并飛快地去告訴媽媽這件事,她卻將信將疑,哎,誰讓她沒親眼所見呢?

          除了樓下的草坪,我們還喜歡去草坪旁的壩子里玩,那里有一個(gè)小池塘。當(dāng)我們在草坪上玩膩了,就去池塘邊上玩“喂魚”的游戲。折一根柳條,一頭栓一個(gè)饅頭,把饅頭放入水中,頓時(shí)一大群紅錦就游過來吃饅頭,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。有時(shí),連一小節(jié)柳枝都會(huì)被魚群吞進(jìn)肚。

          出了壩子往前走大約15米,是一個(gè)不大的菜市場,賣雞的在最顯眼的一個(gè)門面。每天有幾十雞死于他的手下,我們理所當(dāng)然不喜歡他。每次見到他殺雞,年幼的我們就會(huì)板著臉,一本正經(jīng)地對他說:

          “法律規(guī)定,不準(zhǔn)殺害小動(dòng)物!

          “沒規(guī)定不能殺雞呀!”他頭也不抬地說。

          “雞就是動(dòng)物!”我們清清楚楚地說。

          “法律規(guī)定的是不能傷害野生動(dòng)物!”他邊干活邊說。

          “沒這么說!你騙人,我們?nèi)ゴ?10了!”我們義正辭嚴(yán)的大聲說著。

          頓時(shí),四周的人們的目光都聚焦在他身上。

          “好!好!好!”那人沒辦法,妥協(xié)了,應(yīng)付地說著。于是我們滿意地又回到草坪上玩了。也懶得去管他殺沒殺雞。

          就這樣一天天過去了,我的童年也過去了,只剩下了零碎的片段。每當(dāng)想起那段無憂無慮的童年生活,我就情不自禁的微笑起來。哦,那只是童年的記憶了。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇20

          夏季,正值芭蕉成熟的時(shí)節(jié),夏季的涼風(fēng)拂過老家旁的那林芭蕉樹,吹起我心中對爺爺?shù)膽涯睢?/p>

          年年夏季,當(dāng)熱烈的夏雨與活潑的嫩葉相撞時(shí),芭蕉樹就變得青蔥翠綠了,樹上的芭蕉就黃燦燦的了。這時(shí),眼尖的爺爺拿起鐮刀,背上腰簍,邁著矯健的步伐走向芭蕉樹。他把抬起的木頭樓梯放下,靠在芭蕉樹粗壯的主干上,握著搖了搖,看樓梯是否穩(wěn)固。待平穩(wěn)后爺爺兩手抓著樓梯兩旁,一腳站在樓梯上,另一只腳一蹬,便利索地爬上

          了樓梯頂部。接著爺爺依靠著他強(qiáng)壯的身子順利地從樓梯轉(zhuǎn)移到長著芭蕉的枝干下邊,小心翼翼地挪著。芭蕉葉又滑又輕,如果控制不好力度,一個(gè)不小心就會(huì)掉進(jìn)樹底的池塘里。

          爺爺經(jīng)驗(yàn)豐富,一手托著那簇芭蕉,另一手舉著刀,熟練準(zhǔn)確地砍向枝了。一下,兩下,大簇的芭蕉就跳到爺爺手上,落進(jìn)了背籠里。不一會(huì),爺爺?shù)谋澈t就滿是金黃。爺爺緩慢地下著樓梯,那或是因?yàn)榘沤督o他增添了勞累,又或是了讓背萎里的芭蕉安全著陸。下了芭焦樹,爺爺往背簍中瞅了瞅,露出滿足的笑容。

          每當(dāng)我回到家時(shí),爺爺就親切地呼喚我:“孫女,酒房里放著我剛摘的芭蕉想吃就去拿!”夏季的每次回家都是如此,重復(fù)的,不變的,可我依舊吃得不亦樂乎。因?yàn)槊總(gè)芭蕉都是那么甜,那么軟,我知道,那甜的味,軟的感,是爺爺悉心照料的結(jié)果。

          春季,爺爺每日都拿著一根扁擔(dān),到充滿臭味的糞坑旁,從里邊舀了兩桶難看又難聞的糞,掛在扁上,挑著扁旦難困難地移步到芭蕉樹下,那輕微晃動(dòng)的桶還不時(shí)濺出糞到爺爺?shù)难澞_上,解放鞋上。爺爺把糞慢慢倒在樹根處,生怕漏掉一滴。在他眼中,廉價(jià)的糞就是芭焦樹最好的養(yǎng)料,就是無比珍貴的東西。

          爺爺就是這樣一個(gè)說得不多卻做得多的人。可如今,已是物是人非,芭蕉樹依舊挺立在家旁,芭蕉依舊掛在樹上,可那個(gè)為了孫女而爬樹摘芭蕉的老人去哪了呢?

          又是一陣涼風(fēng)吹過,吹來了芭蕉的甜味,打散了我對爺爺?shù)南肽,我將把那棵翠綠的芭蕉樹永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇21

          起床、洗漱、吃飯、上學(xué)……忙碌的一天又開始了。就在等爸爸車來的片刻,校園里的一大片芭蕉樹的綠影在我的眼前閃過,不禁讓我想起了它坎坷的生長之路。

          幾年前,爸爸從河邊的芭蕉林里移來了一株高高的只有一片葉子的芭蕉樹,它就像一只白鶴,優(yōu)雅地立在雞群中,顯得格外耀眼。然而好景不長,真是天忌紅顏!幾名初中生路過時(shí)“咔嚓”一聲,就像武林高手對普通人的一掌似的,那真是筋骨破裂、鮮血淋漓。

          我心疼地看著它,只見它像打了敗仗的將軍,垂頭喪氣地耷拉著腦袋,淡綠色的汁水從傷口溢出,身體內(nèi)的纖維也裸露了出來,我想等待它的一定是死亡,從而遺憾地從它身邊離去。

          幾天后,它的嫩葉更加泛黃了。一天放學(xué)后,我又從它身邊走過,無意中發(fā)現(xiàn)在芭蕉樹干涸的枝干上冒出了一個(gè)帶著無限生機(jī)的綠芽,綠芽隨著時(shí)間的流逝,越長越大,最后變成了一片新葉,芭蕉樹頑強(qiáng)的生存意念終于戰(zhàn)勝了死神。沒過多久,葉子一片一片地長了出來,泥土中還探出幾個(gè)小芽。沐浴著陽光雨露,芭蕉樹越長越大,我知道芭蕉樹喜歡熱帶雨林氣候,因?yàn)槟抢镉晁渑,土壤肥沃,最重要的是沒有霜凍。而建陽麻沙的冬天是干冷的,它能挺下來嗎?我拭目以待。

          爸爸說得對,打霜后,芭蕉的葉子會(huì)變黃,快到春天了,芭蕉樹依然沒有什么變化,因?yàn)樗獌鲆呀?jīng)波及到它再生的力量——葉芽,它能戰(zhàn)勝霜凍嗎?

          驚蟄到了,春雷一聲天地動(dòng),雨水在春雷的召喚下,淅淅瀝瀝地?fù)湎虼蟮亍_@時(shí)的芭蕉樹還是老樣子,全身泛黃,只是沾了一些雨露而已,冰涼的雨水似乎澆滅了它的生命之火,同時(shí)也澆滅了我心中的希望之火!

          又過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)一片翡翠綠從凍黃的舊芽中冒了出來,古人言:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!贝藭r(shí)的我不禁深深地感嘆道:“寒霜凍不死,春雨下又生”。

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了盛夏,芭蕉樹也越長越茂盛,已經(jīng)成了芭蕉林了。瞧!它多么像一位忠誠的衛(wèi)士,靜靜地守衛(wèi)著這座美麗的教學(xué)樓。

          是啊,你若不勇敢,誰替你堅(jiān)強(qiáng)!在漫長的人生道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的挫折,只有像那棵芭蕉樹那樣,擁有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的品格,才能立于不敗之地。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇22

          有些河流,沒有舟就過不去。同樣,沒有他人的教導(dǎo),人生的一些坎也是過不去的。老師的諄諄教誨,父母的語重心長……可我認(rèn)為,無言地芭蕉樹告訴我的,亦是珍貴。

          小學(xué)旁邊有棵芭蕉樹。我上學(xué),下學(xué)的路上都會(huì)見到它。說實(shí)話,這棵芭蕉樹長得實(shí)在不好看:樹長得不高,樹干也很細(xì),甚至電線桿都比它要漂亮;再看看那樹葉吧,是近乎黑灰色的,更是只有稀稀落落的幾片,被蟲蛀了好大一口。我總是不愿意走近它。你說,這么難看的樹,豈不會(huì)是蟲豸的聚集地?

          后來有一天,我偶然瞥到了葉片間的嫩綠,那是什么?我沒有多想。

          那時(shí)候,我的學(xué)習(xí)到了一個(gè)瓶頸期,怎么也不能把數(shù)學(xué)學(xué)好,上數(shù)學(xué)課就像在大霧天里迷了路,跌跌撞撞分不著南北,作業(yè)更是差勁,好像是放到紅顏料桶里浸過似的。老師找我談話過很多次,可是仍然沒有什么起效。看看其他同學(xué)在數(shù)學(xué)海洋里徜徉,如魚得水,我心中更是著急。那段時(shí)間里,別人都說我變了個(gè)人似的。

          郁郁不得志的我愈發(fā)覺得自己與那棵芭蕉樹“同是天涯淪落人”,竟然對它多加注意起來:那嫩綠稍稍長大了,有些成形,我這才知道那是一根小芭蕉。我為芭蕉樹捏把汗,這副營養(yǎng)不良的樣子,哪能把果實(shí)帶大?我斷定,這顆果實(shí)不能長大。

          也許我真是中了什么魔咒,對數(shù)學(xué)越來越不自信,甚至開始自暴自棄了!“同路人”芭蕉的長勢也不是很好,竟然開始掉葉子了,一天比一天沒精神,但小芭蕉似乎還在長大……

          一分鐘,一小時(shí),一天,一周……也許芭蕉樹一直沒有放棄,竟然長成了個(gè)彎彎小船。這天,我停下了腳步,盯著這顆青澀的果實(shí),耳邊仿佛傳來了果樹的輕聲細(xì)語:“我的朋友,千萬不要放棄!你只不過還沒得到打開成功大門的鑰匙。但哪怕鑰匙有千萬把,一把一把地去嘗試,我們總能找到合適的那一把。你看!我不正杰出了果實(shí)嗎?那正是因?yàn)槲乙恢倍紱]有放棄成果的希望。”

          我默默地聽著,心中的湖泛起了漣漪。是啊,成事在人。哪怕我們陷入了多么黑暗的困境,是否能夠擺脫,起決定性作用的都還是我們自己。

          芭蕉樹告訴我,人生中不應(yīng)該有輕易的放棄,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇23

          自從有了記憶,每年回外婆家過年,外婆總會(huì)用芭蕉葉包成美味可口、充滿鄉(xiāng)間氣息的大粽子 。

          我最喜歡吃外婆家的粽子,除了能填腹充饑外,它還有一種清新的甘甜,帶著初春新翻的泥土的醇厚味道,一口吃下去,猶如吃進(jìn)了雨露的滋潤,嘗到了綠色的清新,聞出了生命的力量……真是妙不可言!而這一切,都得歸功于芭蕉那一身綠色衣裳———芭蕉葉。

          包粽子的芭蕉葉,全是從老家后院的那芭蕉樹上割下來的。這樹不知有多少年歷史了,似乎我出生前它們都在那兒了。從我記事起,就看見那些挺拔的芭蕉樹和一些被砍后剩下的老樹根,紅褐色的老樹根的身邊又長出嬌嫩的小芭蕉樹。那些大芭蕉樹,它們的枝干非常粗,我張開雙臂也無法將它們圍住。

          它們也很挺拔,高度和外婆家的房舍平行,葉子由下至上次序而長,顏色由翠綠變成深綠,由深綠變成嫩綠。葉片寬闊而厚實(shí),擋住了狹小后院的半邊天空。

          現(xiàn)在,外婆家要建小洋樓了,房子四周都得改動(dòng),但外婆只改了西、南、北三邊地,而東面仍保留原樣。

          東面是什么呢?就是那三棵芭蕉樹,僅此而已。我不禁疑惑:那塊地也沒什么用了,為什么還留著呢?我問外婆,她只是笑了笑說:“有些東西是不可以改變的!焙髞砦覇枊寢,媽媽告訴我——

          那是個(gè)特殊的年代,人們貧窮地活著,一日三餐都是玉米粥加野菜。那時(shí),外婆白天勞動(dòng),回家打理好家務(wù)就和孩子們一起識字寫字。

          日子久了,外婆感覺力不從心,這時(shí)僅有小學(xué)文化的外婆決定把六個(gè)孩子送進(jìn)學(xué)校,可在那樣貧窮的年代,連吃飯都成問題,去哪里找學(xué)費(fèi)是個(gè)大問題。一天晚上,月色朦朧,外婆正為孩子們的學(xué)費(fèi)而絞盡腦汁,突然窗外一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在外婆眼前———東屋那幾棵幼小的芭蕉樹在朦朧夜色中搖曳。外婆心中升起一種從未有過的愉悅———芭蕉樹就是孩子們的學(xué)費(fèi)!。

          從此,在這塊貧瘠的土地上多了一個(gè)日夜操勞的身影。

          外婆擅長種樹,三棵芭蕉樹在外婆的精心照顧下茁壯成長。樹和孩子一起長大,在大兒子到了讀書年齡的時(shí)候,那三棵芭蕉樹結(jié)出了一小堆芭蕉———大兒子可以讀書了!外婆把所有的芭蕉拿去賣,得到了不多的學(xué)費(fèi)。孩子們相繼到了上學(xué)的年齡,芭蕉樹不負(fù)眾望,每年結(jié)出的果實(shí)都比去年多,孩子們都靠這三棵樹上學(xué)。

          夏夜,陰涼的芭蕉樹下是一家人聊天的好地方;風(fēng)雨來臨時(shí),這三棵樹比那破舊的小屋子還溫暖,也是孩子們嬉戲玩耍的場所……

          就這樣,這三棵芭蕉樹幫助外婆度過了最困難的時(shí)刻,也是這三棵芭蕉樹,在那落后的年代給了媽媽她們一個(gè)完整、歡樂的童年……

          聽了媽媽的話,我對這幾棵芭蕉樹產(chǎn)生了濃濃的敬意。它們是一段不能改動(dòng)的歷史。

          芭蕉樹珍藏在我的記憶中初三作文 篇24

          我想,大家一聽到芭蕉,就會(huì)想到《西游記》里師徒四人路過火焰山的時(shí)候,向鐵扇公主借芭蕉扇的故事吧!那故事里的芭蕉扇與芭蕉葉還確有幾分相似之處。

          芭蕉樹,樹如其名,葉子十分大,長可達(dá)3米,寬約40厘米。呈橢圓形,有粗大的主脈將葉子分成了兩份,兩側(cè)具有平行脈,葉表面淺綠色,枯后為淡黃色,葉背粉白色。入夏時(shí),葉叢中會(huì)抽出淡黃色的大型花,如草叢上一輪紅日。它的“扇莖”很像木頭,不過質(zhì)則非木,兩排像鋸齒般的尖刺讓人忘而生畏。它身著一層棉絲襖,仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的毛發(fā)是由“井”字形狀編織的,不禁讓人佩服它的“針線”活是多么好。想將它的外衣扒下來可不是那么容易,怎么扯也扯不斷它那如鐵絲般的“毛發(fā)”。它的果實(shí)不能食用,不過我還是斗膽嘗了嘗,苦澀至極,一口就吐了。更為奇怪的是它的果子長在肩上,它的“腹部”直徑十分大,越往下就越細(xì),根部密密麻麻的,像一條條小白蟲。

          芭蕉樹又叫綠天、扇仙、甘蕉、天苴、板蕉。為什么叫它扇仙呢?因?yàn)樗纳热~大得驚人,因此得名。為什么又叫它綠天呢?因?yàn)樗娜~子大得驚人,站在樹下仰望天空葉子會(huì)將你的視線完全遮擋,使你以為天是綠的,總而言之它的葉子占了它的名聲二分之一。

          還有二分之一那就是它的藥用價(jià)值噦!將芭蕉根搗成汁飲一兩口能消渴,還能治骨節(jié)煩熱,一切腫青,將芭蕉根搗爛涂在外傷處還能使傷很快痊愈。

          總之,古人對芭蕉樹的贊嘆是:“扶疏似樹,質(zhì)則非木,高舒垂蔭!蔽覍λ脑u價(jià)是:“葉翠欲流似把扇,茂葉能遮半個(gè)天。藥用價(jià)值沒得比,大家都來將它贊!”

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