關(guān)于芭蕉樹作文
作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。小編精心為你整理了關(guān)于芭蕉樹作文，希望對你有所借鑒作用喲。
【篇一：芭蕉樹】
小區(qū)公園角落里長著一群芭蕉樹，從我家窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一道綠色的天然屏障連接著兩幢房子。
我被那濃密的綠葉吸引，來到芭蕉樹下，像來到一把巨大的傘底下。這把“傘”由二十五棵芭蕉樹組成，每四五棵圍成一小簇，簇與簇之間也緊挨著。芭蕉樹們向上均勻生長，每棵差不多有五個我那么高。每棵芭蕉樹上端向上，像四周伸展出巨大的綠色葉片，葉片相互交錯重疊，織成一把不露一點(diǎn)兒縫的綠色保護(hù)傘。站在巨傘底下，讓人感到無限愜意。
我看芭蕉樹的樹干是分層的，最外層好像披了一層棕色柔軟的蓑衣，芭蕉樹的葉子呈巨大的橢圓形，每一片葉子都是天然的芭蕉扇。葉柄在葉片背面突出，非常光滑，葉片正面就有一道2、3厘米寬的“鴻溝”，葉片上你能看到均勻分布的葉脈，好像魚刺形，但你撫摸葉片的時候，感覺不到葉脈的存在，整張葉片都和柔軟、光滑，讓你愛不釋手、如癡如醉。
我愛芭蕉樹！
【篇二：芭蕉樹】
我家樓下有一棵芭蕉樹。芭蕉樹成了我這棟樓的風(fēng)景，每次鄰居出去逛時都得給它施肥，澆水。芭蕉樹在人們的精心照顧下茁壯成長，漸漸的長成了一棵蒼天大樹。
秋天到了，芭蕉樹長出了小芭蕉來，幾天后，小芭蕉長出了果實(shí)來。我們連忙把小芭蕉的果實(shí)給摘了下來，第二天到了的時候，老芭蕉變得特別憔悴了。原來，老芭蕉是在把自己的營養(yǎng)給小芭蕉，讓小芭蕉在世界上有“出息"。在我們的生活中，老師就像老芭蕉，把知識傳授給我們，還教會了我們?nèi)伺c人之間的相處和做人的道理。讓我們在今后的生活中跟小芭蕉一樣快樂，幸福。
老師每天打我們，罵我們也是在為我們好。我長大也愿意當(dāng)一名老師，就跟老芭蕉一樣，把知識傳授給我的學(xué)生。
老師就像芭蕉，芭蕉就像老師，我們也要像芭蕉一樣教別人更多的知識。芭蕉樹雖然平凡，但它就像老師一樣呵護(hù)著下一代。
【篇三：芭蕉樹作文】
我想，大家一聽到芭蕉，就會想到《西游記》里師徒四人路過火焰山的時候，向鐵扇公主借芭蕉扇的故事吧！那故事里的芭蕉扇與芭蕉葉還確有幾分相似之處。
芭蕉樹，樹如其名，葉子十分大，長可達(dá)3米，寬約40厘米。呈橢圓形，有粗大的主脈將葉子分成了兩份，兩側(cè)具有平行脈，葉表面淺綠色，枯后為淡黃色，葉背粉白色。入夏時，葉叢中會抽出淡黃色的大型花，如草叢上一輪紅日。它的“扇莖”很像木頭，不過質(zhì)則非木，兩排像鋸齒般的尖刺讓人忘而生畏。它身著一層棉絲襖，仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)它的毛發(fā)是由“井”字形狀編織的，不禁讓人佩服它的“針線”活是多么好。想將它的外衣扒下來可不是那么容易，怎么扯也扯不斷它那如鐵絲般的“毛發(fā)”。它的果實(shí)不能食用，不過我還是斗膽嘗了嘗，苦澀至極，一口就吐了。更為奇怪的是它的果子長在肩上，它的“腹部”直徑十分大，越往下就越細(xì)，根部密密麻麻的，像一條條小白蟲。
芭蕉樹又叫綠天、扇仙、甘蕉、天苴、板蕉。為什么叫它扇仙呢？因?yàn)樗纳热~大得驚人，因此得名。為什么又叫它綠天呢？因?yàn)樗娜~子大得驚人，站在樹下仰望天空葉子會將你的視線完全遮擋，使你以為天是綠的，總而言之它的葉子占了它的名聲二分之一。
還有二分之一那就是它的藥用價值噦！將芭蕉根搗成汁飲一兩口能消渴，還能治骨節(jié)煩熱，一切腫青，將芭蕉根搗爛涂在外傷處還能使傷很快痊愈。
總之，古人對芭蕉樹的贊嘆是：“扶疏似樹，質(zhì)則非木，高舒垂蔭�！蔽覍λ脑u價是：“葉翠欲流似把扇，茂葉能遮半個天。藥用價值沒得比，大家都來將它贊！”
【篇四：芭蕉樹】
我家門口有一棵芭蕉樹。
每天回家，我都會為這棵芭蕉樹澆一點(diǎn)水。婆娑的綠影，縫隙中透著點(diǎn)點(diǎn)黃色。神秘而又唯美。微風(fēng)中芭蕉樹舒展著她婀娜的身姿，細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞。我撫摸著芭蕉樹的樹皮，它不像原來那么細(xì)膩，現(xiàn)在變的粗糙，蒼老了，黃澄澄的果實(shí)，卻使它有了活力。
又過了很多天，秋天終于來了，天氣一天比一天涼爽，可芭蕉樹卻一天比一天衰老。這一天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我又來到樓下，還帶來一袋“有機(jī)肥”。正當(dāng)我準(zhǔn)備把肥料倒入泥土?xí)r，一個蒼老的聲音響起：“孩子！沒用的，這棵樹馬上就會死的。”我頓了頓，嘴巴張得很大，但卻發(fā)不出聲音，終于一絲聲音從我嘴里發(fā)出，還帶著顫抖：“為……為什么？”“芭蕉樹它是一年一生的�！崩先擞闷降脑捳Z述說這一事實(shí)。“但它留下了它的孩子。”老人用手撥開松軟的泥土，露出了幾棵粉嫩嫩的小苗，小苗就像剛出生的小孩，老人又說：“小苗會不斷吸收它的營養(yǎng)，這棵樹將會更快的死亡。”蕭瑟的秋風(fēng)吹過，使我不寒而栗，我怎么也沒想到芭蕉樹會用自己畢生的心血去哺育她的孩子�！澳恰蔽疫�沒說完就被老人打斷了“它是不會后悔的。”說著他悄然離開了，留下若有所思的我和那棵蒼老的芭蕉樹，“它是不會后悔的。”這句話讓我細(xì)細(xì)地咀嚼了一番。
那場雨最終還是帶走了她的生命。
這天，天空中下著濛濛細(xì)雨，雨使天變的陰沉沉，我的心情也壞到極點(diǎn)，我總感覺有一件不好的事會發(fā)生。我向窗外望去，綠油油的一片，可那棵芭蕉樹卻格外扎眼，她用她最后的生命，守護(hù)她的孩子。窗外，橘黃色的“傘”格外耀眼，窗內(nèi)，一個孩子默默注視著這一切；窗外，雨水染濕了褐色的泥土，窗內(nèi)，淚水溫暖了冰冷的心房。
風(fēng)揚(yáng)起了掛歷紙，鮮紅的“十日”印入了眼簾；風(fēng)翻開了日記本，：“老師節(jié)日快樂！”溫暖了人心。
【篇五：芭蕉樹】
我們學(xué)校的花園一角有兩棵芭蕉樹。
芭蕉樹的樣子很獨(dú)特，尤其是那葉子像掃帚一樣長在樹上，葉子深綠色，外面有許多像胡子一樣的胡須。我們學(xué)校的這棵芭蕉樹已有多年了，它高約2米，寬約15分米，我從一年級就看到這棵芭蕉樹長這里了，芭蕉樹的果子是白色，你只要一剖開，里面的白就散布到四周。芭蕉樹的葉子上面的'莖，有許多肉眼可以看的見的小密刺，一陣微風(fēng)吹來，突然，我覺得有“嗒嗒”“嗒嗒”的響聲，好象啄木鳥啄樹的聲音一樣很清脆、很優(yōu)美。芭蕉樹的葉子可以用來做扇子，胡須可用來做繃床、二胡上的弦，毛筆的毛……我們學(xué)校的芭蕉樹上面的葉子長得很奇怪，葉子長得一個挨著一個，圍成了一個像旋渦一樣的頭頂，……
我愛我們學(xué)校的芭蕉樹！
它使我們的生活充滿了無限的樂趣！
【篇六：校園里的芭蕉】
走在校園，最引人注目的無疑，肯定就是校園里那三株有趣的芭蕉樹。
三株芭蕉里最低的也只有三米，而最高的則有五米左右呢！這五米高的芭蕉莖很粗，就跟滴水觀音的莖一樣吧，只不過大了百倍。他嫩綠嫩綠的，中間還夾雜著幾絲奶白。被陽光一照，就立刻變得亮閃閃的。水嫩的莖又仿佛如美味的水芹一樣清香可口讓人忍不住地咽口水。
芭蕉葉很特別。它們在彎彎的莖上錯落有致地分布著，葉邊呈橢圓形。芭蕉葉很嬌嫩，摸起來如絲綢般柔滑，又像溪水樣清爽。讓我不由得想起《西游記》中鐵扇公主的那把芭蕉寶扇。有些葉子的邊緣高傲地向上卷著，就如一個過山車跑道，有的葉子已經(jīng)枯萎了，很破了爛，像個打了敗仗的將軍，垂頭喪氣的。風(fēng)兒一吹，它們就輕輕地抖動著身子就像在和人們頻頻點(diǎn)頭致意。
芭蕉葉有大有小，嫩葉藏在大葉子的后面，大芭蕉葉好像父母，為我們遮風(fēng)擋雨，我們就好像芭蕉葉嫩個，在大芭蕉葉的保護(hù)下茁壯成長，而芭蕉樹的根好像老師，默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著一點(diǎn)一滴的營養(yǎng)（知識），是多么的偉大呀！
芭蕉花也是叢中一道獨(dú)特的風(fēng)景，小小的果實(shí)藏匿于綠葉叢中，仔細(xì)看也未必看得到。長長的莖根頭部，垂著一個類似于柚子的東西，那便是它的花苞�；ò庶S綠色，水靈靈的，似乎非常富有彈性，多讓人著迷��！大花苞上頭，有半圈黃色的花蕊，花苞頂部還有一塊大大的“柚子皮”方方正正，那便是花瓣。
芭蕉的果實(shí)很像香蕉，它就在花的周圍一圈，歪歪的、黃黃的，如果跟香蕉比，卻恐怕只有它的三分之一打嘍�？墒�，你別看它小，甜度竟是香蕉的一百倍。遠(yuǎn)看一瓣瓣，近看一串串，那色澤、形狀，不禁讓人想入非非。
我愛你校園里的芭蕉樹，你是那么的美麗、那么的富有生機(jī)……
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