校訊通，我的良師益友作文
校園里的陽(yáng)光男孩是我，鏡子里的帥氣男孩是我，游戲中的快樂(lè)男孩是我，家庭中的乖巧男孩是我。說(shuō)起我呀，從出生至今已12年了。我1米5的個(gè)頭，大大的眼睛，精神的面孔從來(lái)都是生機(jī)勃勃的樣子。
納尼？你問(wèn)我接觸校訊通的是么時(shí)候？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)班里一位同學(xué)介紹，我意外的來(lái)到了這片世外桃源。我們看到別人寫(xiě)的文章，行云流水，優(yōu)美詞句盡妖嬈，文章如此多嬌，讓我陶醉其中盡折腰！當(dāng)時(shí)出眾的博客都是我追趕的對(duì)象。
現(xiàn)在看到我當(dāng)時(shí)的“處女作”——語(yǔ)言平淡，情節(jié)如一條柏油馬路那樣直，故事的發(fā)展如記流水賬，每一句都像擠牙膏似的拼湊而成……，呵呵，我自己都想笑。
于是乎，我鉆進(jìn)校信通博客這個(gè)百花園里，采集著無(wú)盡的花蜜。首先開(kāi)始與別人小心地交流，我不知道怎么去點(diǎn)評(píng)別人的文章，媽媽告訴我，用心去讀，學(xué)習(xí)別人的命題、文章結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作思路以及那些優(yōu)美語(yǔ)言，寫(xiě)出自己最欣賞的地方就可以了。
看博，評(píng)博，寫(xiě)博，我慢慢地去嘗試，大膽地竄門(mén)，一次次地贊不絕耳，打心眼里佩服那技藝高超的寫(xiě)作水平�？吹讲┯褌冋\(chéng)摯鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的心就增加了無(wú)窮的力量。一次次的書(shū)香活動(dòng)我也試著去參加，那些優(yōu)秀的圖書(shū)深深的吸引著我，是校信通把我領(lǐng)進(jìn)了閱讀之路。我慢慢發(fā)現(xiàn)，閱讀可以開(kāi)闊視野，可以調(diào)節(jié)心情，可以催人奮進(jìn)，可以給人以寫(xiě)作的靈感與素材……看到自己博客小屋上的荒蕪雜草，別人的博客小屋卻是百花爭(zhēng)艷，我從心底里暗暗地努力，立下我與春天的約定，并努力去實(shí)施并改進(jìn)。
經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持與努力，校信通給了我豐厚的回報(bào)。第一個(gè)耀眼的小紅帽送給我的時(shí)候，我真是欣喜無(wú)比，那博腕兒金燦燦的小皇冠花落我家時(shí)候，我更是信心倍增。那神圣的“閱讀天使”更讓我感到無(wú)比榮耀，這是校訊通給予我的鼓勵(lì)，使我有百倍的信心繼續(xù)走下去。
在寫(xiě)博的過(guò)程中，為了尋找素材，我們?nèi)ンw驗(yàn)生活，去觀察生活，去思考生活；去擁抱自然，去探索奧秘；走進(jìn)閱讀世界，體會(huì)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的境界。每一次活動(dòng)，每一次感受，我都用心記錄下來(lái)，這不僅給我留下了永久的記憶，自然而然寫(xiě)東西的.時(shí)候也就得心應(yīng)手了。
當(dāng)校訊通網(wǎng)上眾享教育出現(xiàn)的時(shí)候，我的心里更是充滿了感激。我從校訊通各種活動(dòng)中贏得了眾享劵，并且買(mǎi)了好多有用的課程。幽默風(fēng)趣的金牌講師，多樣化的學(xué)科測(cè)評(píng)，詳盡的講解過(guò)程，那超絕的解題方法，那貼心的小升初指導(dǎo)，還讓我們享受貴賓待遇，免費(fèi)參加多次短訓(xùn)課程培訓(xùn)，衷心的感謝眾享教育的老師們，是你們不求索取的付出，才讓我們贏得了小升初的勝利！
和校信通相見(jiàn)、相識(shí)、相伴，一路走來(lái)我們結(jié)下了不解之緣。學(xué)習(xí)美文，優(yōu)秀的老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，優(yōu)秀的媽咪的成長(zhǎng)秘籍，眾享名師的貼心輔導(dǎo)，你早已成為我的良師益友。
忘不了與你初見(jiàn)的驚喜，忘不了我們互相傾訴秘密，忘不了我們閱讀的約定，忘不了無(wú)聲交流的魅力……。我們無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談，我們有福同享，有難同當(dāng)。校信通，有你真好！
我們?cè)谛Ｓ嵧ㄖ飞蠟⑾職g聲笑語(yǔ)，風(fēng)雨同舟我們齊心協(xié)力，校訊通，你永遠(yuǎn)都是陪伴我成長(zhǎng)的良師益友！