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      2. 我的校園,我的家作文600字

        時(shí)間:2024-11-14 19:35:59 詩(shī)琳 我要投稿
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        我的校園,我的家作文600字(精選18篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的校園,我的家作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的校園,我的家作文600字(精選18篇)

          我的校園,我的家作文600字 1

          大家都以為我只有一個(gè)家,家里有爸爸和媽媽,如果你這么想,那就錯(cuò)了!告訴你吧!其實(shí)我有兩個(gè)家!這另一個(gè)家呀,你我都有,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn),它就是我美麗的校園!我的學(xué)校--天杭教育集團(tuán)蘭苑校區(qū)。就是我另一個(gè)家,我愛我的家!

          下面讓我來(lái)給你們介紹一下我的“家”吧!走進(jìn)大門,一條條榮譽(yù)旌旗掛在迎面的教學(xué)樓墻面上,向大家展示著學(xué)校近期取得的榮譽(yù),特別的引人注目,也讓我們身為天杭人,格外的`驕傲,為我的學(xué)校取得的那么多榮譽(yù),成績(jī)而驕傲!大樓里面是專業(yè)教室,我們的信息教室,美術(shù)教室,都在這里。右邊是我們的食堂,全校師生都在這里用餐。食堂的樓上是我們的風(fēng)雨操場(chǎng),下雨的時(shí)候,我們的體育課就在這兒上。風(fēng)雨操場(chǎng)旁邊就是戶外操場(chǎng)了!操場(chǎng)前面是主席臺(tái)。每周一,我們都會(huì)在這里升國(guó)旗。放眼望去,草坪像地毯,跑道像圍巾,紅和綠組合在一起,格外美麗!

          每當(dāng)有人問(wèn)我,我學(xué)校哪里最美?最有趣?最值得推薦?我就會(huì)告訴他:“當(dāng)然是科技長(zhǎng)廊了!絕對(duì)是我們學(xué)校的亮點(diǎn)!”下面我來(lái)介紹下我們的科技長(zhǎng)廊,從左到右,最 先看到的是問(wèn)題墻,上面有許多小窗戶,窗戶設(shè)計(jì)得很有趣,前面是問(wèn)題,后面是答案,非常適合愛問(wèn)問(wèn)題的你!前面一點(diǎn)就是科學(xué)家墻了,墻上有許多中外著名的科學(xué)家的畫像和簡(jiǎn)介,讓我們能更進(jìn)一步了解這些偉大的科學(xué)家。再往前走就到了宇宙墻了,上面有太陽(yáng)系的幾大行星,學(xué)校還專門給它們做了身份證。仰望星空,你能找到自己的星座嗎?歡迎來(lái)我的學(xué)校宇宙墻來(lái)找找!

          學(xué)校是我的家,同學(xué)們是我的兄弟姐妹,上課我們一起學(xué)習(xí),下課我們一起玩耍,像家人一樣!校園里,老師是我們的“父母”給我們愛!

          我們的校園不僅帶給我知識(shí),也讓我感到快樂(lè)和幸福,我愛我的校園!我愛我的“家”!

          大美天杭,歡迎你來(lái)做客!

          我的校園,我的家作文600字 2

          我的校園雖然沒(méi)有北京小學(xué)的條件好;當(dāng)然也比不上上海小學(xué)的設(shè)備齊,但是,我的校園真美!

          一進(jìn)校園,往右看去,卻是怒放的花朵,紅的、粉的,顏色明艷,再加上花朵旁的碧綠小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊兒碧綠的翡翠襯托出一道炫麗的`彩虹,真是美麗!

          走在竹林里,頓時(shí)感到一陣清爽,暑氣立刻就飛到九霄云外了。夏天,綠竹成蔭,坐在竹林里,非常愜意;冬天,往竹林深處望去,只見到白色的自然樂(lè)器:冰凌。你聽,寒風(fēng)一刮,“叮鈴叮鈴,叮鈴叮鈴……”清脆的聲音傳了出來(lái),好比是無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)鈴在互相打鬧。我愛竹林!

          我們的操場(chǎng)綠草如茵,小草剛探出腦袋,它們是初春的嫩芽,春意貿(mào)然,淡雅清新,清新高雅。如果全長(zhǎng)出來(lái)的話,就更美了:一陣微風(fēng)過(guò)后,層層綠草波浪似的起伏涌動(dòng);在無(wú)邊無(wú)際的“綠草地毯”中,盛開著一朵朵淡雅的無(wú)名小花,仿佛靈巧的仙女給碧綠的地毯繡上了美麗的圖案;那開放的一星半點(diǎn)的小花,仿佛晴朗的夜空上點(diǎn)綴著燦爛的星星。我愛我們的操場(chǎng)!

          我們擁有一個(gè)大大的籃球場(chǎng)。下課鈴一響,同學(xué)們以百米沖刺的速度奔向它。打排球的;打籃球的;少不了低年級(jí)高年級(jí)同學(xué)的跳繩,上上下下,眼花繚亂,應(yīng)接不暇;打羽毛球的,羽毛球像白蝴蝶一樣滿天飛舞。多快樂(lè)。

          我愛我美麗的校園!我的魅力校園!

          我的校園,我的家作文600字 3

          玉潭中學(xué),如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在風(fēng)景優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)繁榮的玉潭鎮(zhèn),令無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子深情向往。

          校園南面,整潔干凈的一環(huán)線像一抹黑色的鑲邊絲帶在門前淌過(guò);校園北面,花團(tuán)錦簇的苗圃公園環(huán)抱著校園,在朗朗的讀書聲中,一縷輕風(fēng),沁人心脾的桂花香偷偷地熏陶了學(xué)子?jì)赡鄣男撵`。

          隨著穩(wěn)重而輕快的電動(dòng)伸縮門像羞澀的姑娘徐徐開啟,映入眼簾的是那寬闊平坦的香樟大道。路旁,高大的樟樹就像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,挺立著結(jié)實(shí)的胸膛,威嚴(yán)而不失親切;鮮嫩欲滴的茶花,跳躍在青翠的林間草地,總是熱情地歡迎每一位來(lái)賓?罩袕浡幕ㄏ,樹叢中小鳥在自由嘻戲,每逢這時(shí),沉重的書包在我肩上頓時(shí)輕松了許多,一切的煩惱也被拋到九霄云外。

          輕輕的一扭頭,目光從茂密的樹葉縫隙中穿過(guò),寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就像慈祥的母親在靜靜地等待調(diào)皮的孩子們。

          踏上一段潔白的花崗巖臺(tái)階,高大明亮的教學(xué)樓就像偉岸的父親,日夜屹立在校園的中央,看護(hù)著花兒一樣的我們。

          清晨,清脆的讀書聲飄出窗外,林間小鳥在盡情歌唱,鮮花在翩翩起舞,和藹可親的.老師面帶微笑,輕盈地在窗前踱過(guò)。這一幕幕親切生動(dòng)的畫面讓我無(wú)限眷戀我快樂(lè)!因?yàn)槲以谶@里有母親一般的老師,兄弟姐妹一樣親切的同學(xué);我更自豪!因?yàn)槲抑蒙碓谝凰▓@式的學(xué)校——一個(gè)溫馨甜蜜的家!

          我的校園,我的家作文600字 4

          “遠(yuǎn)看小草綠茵茵,近看樹木綠成林”。你聽了一定以為我說(shuō)的是公園吧。錯(cuò)了,我說(shuō)的是我那美麗的校園。

          進(jìn)到學(xué)校走過(guò)雕塑就來(lái)到了那蜿蜒崎嶇的白色長(zhǎng)廊。

          春天,白色長(zhǎng)廊兩旁的花園里長(zhǎng)滿了白色、黃色等需多顏色的迎春花,走進(jìn)校園,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。在白色長(zhǎng)廊的上面豆角與葡萄都長(zhǎng)出了嫩芽,真是美麗極了!

          夏天,豆角藤、葡萄藤長(zhǎng)滿了濃綠色的葉子,爬上了白色的長(zhǎng)廊上面,仿佛是一頂撐開的綠色巨傘。長(zhǎng)廊兩旁開出了許多五顏六色的花朵,成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

          秋天,校園里的花草樹木都換上了美麗的襯衫,穿上了金黃色的外衣。豆角、葡萄也在爭(zhēng)先恐后的開著,長(zhǎng)廊頓時(shí)變成了金黃色的長(zhǎng)龍。

          冬天,白色長(zhǎng)廊不再像春天與夏天那么美麗、好看、熱鬧有生機(jī)了,而是變得單調(diào)、蕭瑟。只有那一排排翠綠色的'小松樹依然挺立在那了,為這個(gè)銀白色的世界裝點(diǎn)的更加美麗。

          穿過(guò)長(zhǎng)廊向前走,就來(lái)到了荷葉亭。荷葉亭由三片巨大的荷葉組成,一高、一中、一矮就像爸爸、媽媽帶著孩子站在花園里。在三片荷葉的下面有一張荷葉桌,上面雕刻著三條金色小鯉魚十分精致。

          繞過(guò)荷葉亭就來(lái)到了茂盛的竹林。在太陽(yáng)光的照射下竹林顯得更加翠綠了。

          我的校園真美麗,我愛我那美麗的校園。

          我的校園,我的家作文600字 5

          福田小學(xué)是一座美麗的校園,也是我敬愛的母校。這里四季如春,風(fēng)景如畫,是個(gè)可愛的地方。

          站在校門前,映入眼簾的是校門右邊暗金色的大字:“福田小學(xué)”。進(jìn)入校門,你就能看見福田小學(xué)的校訓(xùn)——福澤學(xué)子,愛潤(rùn)心田。還有用兩根粗壯柱子支撐、固定住的大電子屏,電子屏幕上播放著福田小學(xué)的光榮事跡。

          操場(chǎng)由沙池、跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和休息區(qū)組成。一到課間,操場(chǎng)上就變得熱鬧起來(lái)。天真可愛的笑臉多得數(shù)都數(shù)不清,陽(yáng)光揮灑在每一個(gè)活潑的身影上......

          操場(chǎng)正前方矗立著一個(gè)升旗臺(tái),每到星期一,鮮艷的五星紅旗就在高高的.旗桿上隨風(fēng)舞動(dòng)。同學(xué)們敬起了標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,唱起了響亮的國(guó)歌,場(chǎng)面十分莊嚴(yán)。操場(chǎng)右邊是架空層,架空層的角落有一片小池塘,里面種了荷花,有粉色的,有白色的,還有黃色的,美麗極了!有時(shí)還有小魚在吐泡泡哩!

          再往前走二十米左右,就來(lái)到了同學(xué)們最愛的后花園。后花園里種了一棵老榕樹。這個(gè)老榕樹春天為我們招引來(lái)美麗的蝴蝶、辛勞的蜜蜂;夏天為我們遮擋毒辣的太陽(yáng),讓我們?cè)陉帥龅臉涫a下玩耍;秋天為我們落下做書簽的葉子;冬天為鳥兒們提供舒適的住所。老榕樹就像一名忠實(shí)的衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們美麗的校園,大家都非常喜歡它呢!

          我的校園,我的家作文600字 6

          看到這個(gè)題目,你也許會(huì)提出疑問(wèn):校園和家怎么會(huì)扯到一起呢?且慢!待我慢慢給你介紹。

          我的校園里花草叢生,樹木蔥郁,鳥兒在枝頭唱著歌兒,花壇綠地一片生機(jī),蟲兒也在草叢中伴奏。那美麗的花壇綠地旁,矗立著一座高大的教學(xué)樓。這教學(xué)樓分前樓和后樓。先講一講前樓,前樓近似半圓狀,每一層樓都有一個(gè)平臺(tái)。平臺(tái)之后,是一個(gè)二十角的中空型,每個(gè)角上有著幾株植物,把這里打扮的漂亮至極,那一排教室內(nèi)整潔寬敞。再說(shuō)一說(shuō)后樓,后樓雖無(wú)前樓那么漂亮,卻是個(gè)觀景臺(tái),四方的景色可讓你看個(gè)夠。教學(xué)樓外表,磚瓦排列整齊,面向操場(chǎng)的那一面,刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)校規(guī)。而那操場(chǎng),乒乓球臺(tái)也成了同學(xué)們的玩樂(lè)這地。

          講到這里,你或許會(huì)問(wèn):光說(shuō)這些怎么說(shuō)是家呢?別急,我還未講完。

          在校園里想要體現(xiàn)家,那么文明、和諧是最重要的。學(xué)校里同學(xué)們有說(shuō)臟話、吐口水、打架等不文明行為的時(shí)候,大家都會(huì)去阻止;有人亂丟垃圾也會(huì)有人主動(dòng)幫忙撿起來(lái);老師教育學(xué)生,學(xué)生幫助老師,大家一起學(xué)習(xí),一起努力;運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家一起拼搏;做實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)時(shí),師生參加,和諧友愛;當(dāng)考取了好成績(jī),老師欣慰,學(xué)生高興。

          這些文明和諧、團(tuán)結(jié)友愛加上芳芳草草、蔥翠樹木,便組成了一個(gè)和平友善的大家庭,可不是嗎?這些美麗的景象,足以說(shuō)明校園是個(gè)大家庭,當(dāng)校歌再次響起時(shí),我終于喊出了心中的.口號(hào)“我的校園我的家”!

          我的校園,我的家作文600字 7

          里陽(yáng)光普照,令人溫馨,生長(zhǎng)希望,跳動(dòng)著緊張、快樂(lè)的音符。在忙碌的學(xué)習(xí)中,年少的我們經(jīng)歷著洗禮,酸,甜,苦,辣,品嘗著生活中的百味,感覺(jué)其中的奮斗和樂(lè)趣。教室,辦公室,食堂,國(guó)旗臺(tái),圖書室,中的每一處,都印著我們成長(zhǎng)的足跡。

          我們?cè),學(xué)會(huì)了A,B,C,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺;當(dāng)然了,在里怎么能沒(méi)有的陪伴呢!好也是校園里最好看的一章,她們那一張張?zhí)鹈赖哪橗嫞痪潴w貼的問(wèn)候,一句加油打氣的話,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都充滿活力;在委屈的時(shí)候,她們安慰的話語(yǔ)總能讓我的心變得暖暖的;在傷心的時(shí)候,她們總能說(shuō)很多搞笑的話,把“傷心”趕跑;有開心的事,總會(huì)和我一起分享,讓我和他們一起開心的笑;在無(wú)聊的時(shí)候,我們總會(huì)在一起想一些鬼點(diǎn)子;在有好吃的的時(shí)候,我們總會(huì)想到對(duì)方喜不喜歡吃。所以呢!在學(xué)校里,朋友是不能缺少的。

          在學(xué)校,有了朋友,只要不占我們課余時(shí)間,我們是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到話題,開開心心的玩;上課時(shí),好好聽講,認(rèn)真的做好筆記,就像我每次都會(huì)和我說(shuō):“上課的時(shí)間好好的聽講課,下課后好好的.玩,讓自己在學(xué)校做一個(gè)開心的學(xué)生!”

          學(xué)生時(shí)期是快樂(lè)的,也是學(xué)習(xí)的黃金階段。不要“少壯不努力,老大徒傷悲”哦!

          校園是筑夢(mèng)的地方,校園也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開始,讓我們和,老師一起編織夢(mèng)想,用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂(lè)樂(lè)章!

          我的校園,我的家作文600字 8

          我愛校園,愛她那鍛煉的操場(chǎng);愛她那莊嚴(yán)的教學(xué)樓;愛她那愛崗敬業(yè)的老師們。

          ——題記

          仙龍初中是我的校園,她樸實(shí)無(wú)華,卻有著家一般的溫暖。

          我愛我的家,我愛我的校園,愛她那塊橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。那塊橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我們每天都光顧的地方。早上,往這塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步是我們每天的必修課。即使跑得氣喘吁吁也毫無(wú)倦意。體育課上,我們?cè)谶@上面訓(xùn)練籃球,足球,跳高,跳遠(yuǎn)等等。摸爬滾打,無(wú)所不為,正是這樣堅(jiān)持不懈的鍛煉,才練就了我們的好身體。

          我愛我的家,我愛我的校園,愛她那棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是我校的文體大樓。它在操場(chǎng)樹林的襯托下顯得格外莊嚴(yán)。它像一棵不老松出現(xiàn)在我的面前;它也像一位和藹可親的老人出現(xiàn)在我的面前,但它又像一名軍人出現(xiàn)在我的.面前。并且用軍人的口氣說(shuō):“這可是學(xué)習(xí)的圣殿,容不得你一點(diǎn)松懈和馬虎,必須給我認(rèn)真對(duì)待。”它嘮嘮叨叨的時(shí)候,我覺(jué)得這種感覺(jué)這種畫面太熟悉了,太熟悉了,就像母親的嘮叨一樣。

          我愛我的家,我愛我的校園,更愛這愛崗敬業(yè)的老師們。

          他們的工作都十分認(rèn)真,從不馬虎,每一天他們精神煥發(fā)的走進(jìn)這個(gè)美麗的校園,走進(jìn)我們的教室,將新的知識(shí)傳授給我們。用他們知識(shí)的乳汁哺育我們成長(zhǎng);用他們辛勤的汗水澆灌我們的心田;用他們溫暖的話語(yǔ)撫平我們內(nèi)心的創(chuàng)傷。

          我愛我的校園,因?yàn)樗褪俏业募摇?/p>

          我的校園,我的家作文600字 9

          我的校園是個(gè)美麗的童話世界,走進(jìn)去就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。在這個(gè)可愛的校園里,我度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。

          步入校園,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,讓你覺(jué)得一切都如此美好。再往里走,高大的教學(xué)樓挺立在眼前,一間間教室寬敞明亮,整齊的'桌椅、寬大的黑板、別具特色的班級(jí)展板,分布在我們的教室里,記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每間教室都有電腦和多功能投影儀,老師上課用課件向我們展示祖國(guó)山河的美好和壯麗。

          學(xué)校里,最引人注目的是“四君子苑!薄懊诽m竹菊四君子,腹有詩(shī)書氣自華。”校長(zhǎng)和老師都希望我們能像人群中的君子,做博雅的學(xué)生。在君子苑中,我最喜歡的是菊花,它的品種繁多,色彩各異,有雪白的、火紅的、還有梨黃的……那盛開的菊花,有的像纖細(xì)的手指,末端微微卷曲;有的像白色的繡球,花瓣密密層層,一層一層地往里包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如一個(gè)大雪球,聞一聞還有一股清香呢。

          那綠綠的竹園也吸引了不少同學(xué)們的目光,站立在竹子旁,能聞到竹子的陣陣清香。竹子有極強(qiáng)的生命力,竹身挺拔,竹葉翠綠,那綠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有生命在顫動(dòng)。

          我們的校園如此美好,它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園!

          我的校園,我的家作文600字 10

          學(xué)校,人生中的第二個(gè)家。它像知識(shí)的海洋,供我們學(xué)習(xí);它像無(wú)盡的樂(lè)園,讓我們嬉笑;它更像是溫暖的家,陪我們成長(zhǎng)。

          穿過(guò)濃濃的花海,走進(jìn)附小寬大的校園,首先映入眼簾的一座假山。假山奇形怪狀,遠(yuǎn)看像一只高昂著頭的大公雞,近看像一座宇宙飛創(chuàng),變化多端。假山下面的碧綠的`潭水,被花兒簇?fù)碇,美麗得讓你流連忘返。

          再往里走,就來(lái)到了行知廣場(chǎng)。這里屹立著陶行知先生的雕像,四周圍繞著四顆蔥郁的小樹,許多盆艷麗的鮮花。風(fēng)兒一吹,它們便面向陶行知先生深深地鞠躬,好像在對(duì)他表達(dá)崇高的敬意。陶行知先生如今已經(jīng)不在了,可他提出的名言卻深深地印在我的心里:“千教萬(wàn)教,教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。”

          踏著石板鋪成的羊腸小道,就來(lái)到了附小最美麗的地方-植物園。春風(fēng)拂過(guò),一大片野百合就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀翩翩起舞,讓人目不暇接,神迷意醉。一些叫不出名的野花如同星星一般散落在四面八方,一陣清香撲鼻而來(lái),讓你很想大口大口地吸氣。在一個(gè)不為人知的小角落里,生長(zhǎng)著幾叢潔白的蒲公英,輕輕一吹,它們便四處飛散,如同漫天飛舞的雪花。

          我們的學(xué)校沒(méi)有黃山壯觀,沒(méi)有鏡湖寧?kù)o,也沒(méi)有公園熱鬧?稍谖倚闹兴鼌s是最美麗的,因?yàn)椤拔业膶W(xué)校,我的家園。”

          我的校園,我的家作文600字 11

          我的校園是個(gè)美麗的大花園,它在縣城的東邊。抬起腳,走到樓梯中央,墻上寫著名言,畫著名人:孔子。走進(jìn)大門,上面豎著威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字:東風(fēng)路小學(xué)。

          走進(jìn)大門,一排排香樟樹映在眼前,香樟樹像一把掙開的巨傘,下面有一個(gè)圓形的椅子,夏天可以乘涼。

          再往前走,是一座寧?kù)o的廣場(chǎng),廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花,百花齊放,美麗極了!中央有兩盆紅彤彤的映山紅,微風(fēng)慢慢游過(guò),映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來(lái),像是在跳舞的小姑娘。

          再往里走,迎來(lái)的'是一片小操場(chǎng),小操場(chǎng)上有一幢高高的樓,叫:東風(fēng)樓,里面有一至三年級(jí)的小朋友在里面讀書。

          到了小操場(chǎng),來(lái)了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺(tái)階走下來(lái),下面就是大操場(chǎng),大操場(chǎng)里面休息用的是綠色,跑道上是紅色的,是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢?操場(chǎng)上有一排籃球欄,很多學(xué)生都在這里打籃球。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)中央有一面五星紅旗,每到星期一,全體師生都要到操場(chǎng)兩邊有兩排櫻花樹,櫻花樹開放的時(shí)候是淡粉色的,春風(fēng)一吹,花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,便隨著風(fēng)兒一同飄去。

          操場(chǎng)的上方有幢文苑樓和新華樓,文苑樓上有六年級(jí)等微機(jī)室。新華樓上有四五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谧x書,我也就是其中一個(gè)。

          我的校園是一座五彩繽紛的花園,更是知識(shí)的海洋!我愛我的校園!

          重慶秀山縣東風(fēng)路小學(xué)四年級(jí):余瓔珞

          我的校園,我的家作文600字 12

          勃勃的朝氣,給人無(wú)限的的生命力;活潑的性格,給人清爽的稚氣;單純的思想,給人美好的回憶;再加上積極向上的活力,讓人那寧?kù)o如水的心態(tài)變的激昂,充滿了美好的期望,這就是我們的校園——澤國(guó)二中。

          與其說(shuō)它是教師傳授知識(shí)的'課堂,不如說(shuō)是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個(gè)溫暖的大家庭中,既有矛盾與分歧,也有關(guān)懷與幫助。在這里,不管什么時(shí)候,集體的榮譽(yù)與尊嚴(yán)都會(huì)伴你堅(jiān)實(shí)的走過(guò)每一個(gè)腳印。

          黃昏,落日的余暉灑遍校園。夜晚,黑夜女神披著由星星點(diǎn)綴著的輕紗,悄悄地飄進(jìn)了校園,頓時(shí)校園變得幽靜而又暗美,神秘中透著學(xué)習(xí)風(fēng)氣的嚴(yán)謹(jǐn)。

          總喜愛漫步在親愛的校園,不必提那碧綠的草地,也不必提那綻放的金菊,單是那盛開的桂花十里飄香,就已經(jīng)夠讓人陶醉不已了。

          春天,杜鵑花的爭(zhēng)奇,月季花的斗艷,嫩草初成長(zhǎng),點(diǎn)綴那寬廣的操場(chǎng);清亮的哨聲帶給運(yùn)動(dòng)員的是一種期望,是一種沖刺;踏著柔柔的輕霧,晨曦從睡夢(mèng)中側(cè)身,陽(yáng)光揮灑大地,猶如輕紗披在肩上,晨讀的樂(lè)聲在一剎那間瑯瑯奏響。

          靜堂的鈴聲永遠(yuǎn)在沉靜中走來(lái):教室里只有筆尖“沙沙”的聲音。午休,校園最靜謐的清閑:窗外的樹,不再晃動(dòng),隨著太陽(yáng)的呵護(hù)而進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);花兒也關(guān)上窗簾,垂下眼幕;鳥兒不再歌唱,在枝丫的懷抱下入眠:大地奏響了午睡的樂(lè)章。

          校園的美不僅美在外表,更美在本質(zhì)。總是可以看見同學(xué)們坐在草地石凳上,輕聲默讀,或放聲朗誦,書香墨氣沁人心脾。

          在校園里,春天不播種,夏天就不能生長(zhǎng),秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。在澤國(guó)二中這個(gè)大家庭里,老師們努力教學(xué),學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),正是憑著辛勤的勞作,才換來(lái)滿園的芬芳。在老師和同學(xué)們身上體現(xiàn)著學(xué)校的精神:艱苦奮斗,自強(qiáng)不息。

          我的校園,我的家作文600字 13

          聽老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們參觀校園,看看校園的新變化,我們都高興極了。

          我們從東校門進(jìn)入校園,映入眼簾的是三幢嶄新的大樓。他們披著橘白相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,漂亮極了。我們的正前方是小廣場(chǎng),廣場(chǎng)兩側(cè)是報(bào)欄,里邊展示了我們參與學(xué)校活動(dòng)的圖片。左手邊是氣派的教學(xué)樓,我們的教室和老師的辦公室都在這座樓里,它還有一個(gè)好聽的名字——毓秀樓,上邊還有幾個(gè)金光閃閃的大字,新教育·過(guò)一種幸福完整的教育生活。連著教學(xué)樓的是綜合樓,又名秋實(shí)樓。老師還告訴我們這些名字的含義,希望學(xué)校人才輩出,同學(xué)們?cè)谶@里收獲累累碩果,成為有德行的人,同時(shí)也包含了學(xué)校的校訓(xùn):秀實(shí)。我們的右手邊是辦公樓,又名樂(lè)耘樓,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方,希望他們能夠辛勤耕耘,快樂(lè)工作。

          我們先參觀了教學(xué)樓和綜合樓,教學(xué)樓的樓梯墻壁上張貼著一副副作品,有同學(xué)們創(chuàng)作的繪本、精美的雕刻畫、油畫、剪紙……豐富多彩,打造了一道亮麗的'文化長(zhǎng)廊。教室外的走廊上張貼著同學(xué)們的各種優(yōu)秀作品,在課間休息的時(shí)候觀賞。我們綜合樓上有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、有體育器材室……最吸引人的是多功能教室,那里的電教設(shè)施一流,我們都盼望來(lái)這里上課。

          我們又圍著校園轉(zhuǎn)了一大圈,發(fā)現(xiàn)學(xué)校新種了很多花草樹木:玉蘭、櫻花、銀杏、海棠、棕櫚樹、迎客松、薔薇、冬青、竹子……還有綠草如茵的草坪,一條條花帶,把學(xué)校妝扮成了一個(gè)美麗的大花園。我在這里學(xué)習(xí)生活,心情非常愉悅。

          參觀完校園,我覺(jué)得校園的每一角都很美,每一處都是一條亮麗的風(fēng)景線。我更加愛我的校園,我不能讓校園里的一草一木受到損害,當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候,我們要去阻止他;當(dāng)看到地上有紙屑的時(shí)候,我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái)。我們要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,一物一品,保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境。

          學(xué)校環(huán)境越來(lái)越好了,我也更加努力學(xué)習(xí)了,即將成為學(xué)校的驕傲。我愛我的學(xué)!俏野残膶W(xué)習(xí)的家,是我快樂(lè)成長(zhǎng)的家。

          我的校園,我的家作文600字 14

          大家都以為我只有一個(gè)家,家里有爸爸和媽媽,如果你這么想,那就錯(cuò)了!告訴你吧!其實(shí)我有兩個(gè)家!這另一個(gè)家呀,你我都有,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn),它就是我美麗的校園!我的學(xué)校--天杭教育集團(tuán)蘭苑校區(qū)。就是我另一個(gè)家,我愛我的家!

          下面讓我來(lái)給你們介紹一下我的“家”吧!走進(jìn)大門,一條條榮譽(yù)旌旗掛在迎面的教學(xué)樓墻面上,向大家展示著學(xué)校近期取得的榮譽(yù),特別的引人注目,也讓我們身為天杭人,格外的驕傲,為我的學(xué)校取得的那么多榮譽(yù),成績(jī)而驕傲!大樓里面是專業(yè)教室,我們的信息教室,美術(shù)教室,都在這里。右邊是我們的食堂,全校師生都在這里用餐。食堂的樓上是我們的風(fēng)雨操場(chǎng),下雨的時(shí)候,我們的體育課就在這兒上。風(fēng)雨操場(chǎng)旁邊就是戶外操場(chǎng)了!操場(chǎng)前面是主席臺(tái)。每周一,我們都會(huì)在這里升國(guó)旗。放眼望去,草坪像地毯,跑道像圍巾,紅和綠組合在一起,格外美麗!

          每當(dāng)有人問(wèn)我,我學(xué)校哪里最美?最有趣?最值得推薦?我就會(huì)告訴他:“當(dāng)然是科技長(zhǎng)廊了!絕對(duì)是我們學(xué)校的亮點(diǎn)!”下面我來(lái)介紹下我們的科技長(zhǎng)廊,從左到右,最 先看到的是問(wèn)題墻,上面有許多小窗戶,窗戶設(shè)計(jì)得很有趣,前面是問(wèn)題,后面是答案,非常適合愛問(wèn)問(wèn)題的你!前面一點(diǎn)就是科學(xué)家墻了,墻上有許多中外著名的科學(xué)家的`畫像和簡(jiǎn)介,讓我們能更進(jìn)一步了解這些偉大的科學(xué)家。再往前走就到了宇宙墻了,上面有太陽(yáng)系的幾大行星,學(xué)校還專門給它們做了身份證。仰望星空,你能找到自己的星座嗎?歡迎來(lái)我的學(xué)校宇宙墻來(lái)找找!

          學(xué)校是我的家,同學(xué)們是我的兄弟姐妹,上課我們一起學(xué)習(xí),下課我們一起玩耍,像家人一樣!校園里,老師是我們的“父母”給我們愛!

          我們的校園不僅帶給我知識(shí),也讓我感到快樂(lè)和幸福,我愛我的校園!我愛我的“家”!

          大美天杭,歡迎你來(lái)做客!

          我的校園,我的家作文600字 15

          校園是我們的第二個(gè)家,也是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。那里蘊(yùn)藏著豐厚的知識(shí),只有你進(jìn)去了,才能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。春、夏、秋、冬,我們漸漸的長(zhǎng)大,也許,等到那個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)忘記了曾經(jīng)哺育過(guò)我的家。

          家一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字,家,是什么?千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)個(gè)說(shuō)法。查遍漢語(yǔ)詞典,關(guān)于家的解釋只有寥寥數(shù)語(yǔ),但在我們每個(gè)人的心目中,家的概念何嘗不涵蓋了整個(gè)人生。無(wú)論貧富貴賤,逆境坦途,只要你降生到這個(gè)世界,就與家發(fā)生著關(guān)系,絲絲縷縷無(wú)時(shí)不縈繞在心間。

          在我們這個(gè)大家庭里,有可親可敬的老師、互幫互助的同學(xué),下面,就讓我們一一介紹一下吧!

          我們的班主任——胡老師,和藹可親,雖然有時(shí)兇巴巴的,但留給我們的印象,還是那可親可敬的面容;我們班的數(shù)學(xué)老師——李老師,對(duì)我們特別的好,我們班的`同學(xué),沒(méi)有那個(gè)不喜歡數(shù)學(xué)老師,就連最調(diào)皮的男生,在上課的時(shí)候也不敢出一點(diǎn)噪聲;再說(shuō)我們班的英語(yǔ)老師——郭老師,除了上課時(shí)稍微兇了那么一點(diǎn)點(diǎn),其它時(shí)間對(duì)我們老好老好的啦!就拿上次軍訓(xùn)來(lái)說(shuō),郭老師對(duì)我們班真是關(guān)心的無(wú)微不至呀!

          我們班的班長(zhǎng)——孫瑞陽(yáng),那叫一個(gè)好,既體貼人心,又幫助同學(xué)。每次競(jìng)選時(shí),除了班長(zhǎng)以外,誰(shuí)都不敢競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)位置。所以,每當(dāng)班長(zhǎng)競(jìng)選時(shí),48票,全票通過(guò)。ò嚅L(zhǎng)這個(gè)位置老班可是從一年級(jí)就坐的穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧搜!誰(shuí)還敢和她比?)還有我的兩個(gè)好朋友——楊嘉儀和馬悅寧,不管我們?cè)鯓永鋺?zhàn),好像這三個(gè)人中,誰(shuí)都不能少了誰(shuí)。

          春天來(lái)了,蛇年來(lái)了,我們就要升五年級(jí)了,就要畢業(yè)了。這里仍然存在著小鳥的叫聲、小河的流水聲、樹葉嘩嘩作響的聲音、還有小孩子們清脆地朗讀聲。這里的我們,每天都沉浸在歡樂(lè)之中一天天長(zhǎng)大。校園——我們的第二個(gè)家!

          我的校園,我的家作文600字 16

          一條幽靜的小道,總是向往著未來(lái),總是憧憬著美好。沒(méi)錯(cuò),這就是我們生活的地方,一個(gè)大家庭——韓村中學(xué)。

          我來(lái)帶你們看看我的家吧。大門在正對(duì)外面大道的北面,進(jìn)入校園,第一眼看到的就是兩旁的樹木與花草,總是沁人心脾。往前走,能看見西邊的大操場(chǎng),那是我們平常上課間操或體育課場(chǎng)地。再往里瞧,那兩棟嶄新的大樓就是我們的宿舍樓,環(huán)境可好了?匆娏藛,那就是我們的五星紅旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)。接下來(lái)就是我們的教學(xué)樓,每次看見她,我心中就有種說(shuō)不出的激動(dòng)感。怎么樣,我的家很美吧。

          在這個(gè)溫馨的大家庭中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,在生活中,老師總是會(huì)像母親一樣去照顧我們。如果我們犯了錯(cuò),老師也會(huì)像父親一樣教導(dǎo)我們。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們會(huì)幫助那些程度稍差點(diǎn)兒的同學(xué),給予他們幫助和鼓勵(lì)。課后老師和同學(xué)們會(huì)像朋友一樣,無(wú)話不談。而教室就是我們溫馨舒適,每天暢談心里話的房間。房間中總是傳來(lái)一陣陣喧鬧,但卻帶著歡樂(lè)的.笑聲。

          聽,哨聲吹響了。同學(xué)們整裝待發(fā)。一聲令下,所有的人都沸騰了,使足了力氣往前沖,但步伐卻整齊劃一。同學(xué)們像一群整齊的雁群,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。每支隊(duì)伍都邁著強(qiáng)有力的步伐喊著代表班級(jí)榮譽(yù)的口號(hào)。那氣勢(shì),那英姿,每每聽到都叫人感嘆。

          跑完操以后,就到了做操環(huán)節(jié)了。每個(gè)人的動(dòng)作都強(qiáng)勁有力,細(xì)致到位。這個(gè)家可真熱鬧。韓村中學(xué),不僅是我的家,更是許多人夢(mèng)想開始的地方。我在這里體會(huì)到了老師的幫助,感受到了同學(xué)們的關(guān)心,不僅如此,在這兒我尋找到了自己的夢(mèng)想,找到了那條通往我未來(lái)大門的鑰匙,而那條通往美好未來(lái)的校園小道,我會(huì)一直走下去。因?yàn)樾〉赖拈_端是我的家——韓村中學(xué)。

          我的校園,我的家作文600字 17

          我的校園一年四季都是美麗的。

          春天校園里一片生機(jī)盎然的景象,操場(chǎng)兩旁,柳姑娘垂下柔軟如絲的秀發(fā),柳絮像鵝毛般的雪一樣,漫天飛舞,又像白蝴蝶在空中翩翩起舞,瞧!它們歡笑著,追逐著,漸漸地滾成了一個(gè)個(gè)雪白的棉花糖;▔,小草探出了頭,睜開了好奇的眼睛打量著這個(gè)美麗的校園,那毛茸茸的嫩葉隨風(fēng)搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,向同學(xué)們招手致意。花兒在春風(fēng)的吹拂下爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,這可把小蜜蜂忙壞了,它們呼朋引伴,歡快的唱著歌,在這朵花上聞聞,在那多花上嗅嗅,樹上的小鳥也亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音與朗朗的讀書聲交匯在一起譜成了一曲美妙的樂(lè)曲。

          “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”看!教室里同學(xué)們?cè)诿篮玫拇汗饫锱W(xué)習(xí),那一本本的書,像一朵朵花兒,鮮艷香馥。同學(xué)們則像一群永不疲倦的小蜜蜂,叮在花朵上,遨游在線花的海洋里,如饑似渴的汲取百花的'精粉和蜜露。

          夏天,校園里一片濃綠,茂密的樹葉,像一層層綠絨大傘為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,同學(xué)們?cè)跇湎骆覒蛲嫠#鞓?lè)的聲音撒滿了校園。

          秋天,校園像一片金色的海洋,一片片樹葉都從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,落在地上的樹葉厚厚的,就像鋪了一層金色的地毯,花壇里的菊花簇?fù)碓谝黄穑寡堪愕幕ò攴路鹗且粋(gè)個(gè)專心的小學(xué)生在聽老師講課。

          冬天的校園,是一片銀白色的世界。鵝毛般的大雪,紛紛落在操場(chǎng)上。“叮鈴鈴”下課了,我們幾個(gè)同學(xué)跑出去玩,在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人,盡情的玩耍歡聲笑語(yǔ),為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。

          !我的校園真美呀!它不僅是一個(gè)美麗的大花園,還是一個(gè)神奇的殿堂,把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。

          我的校園,我的家作文600字 18

          校園里照耀著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符。

          在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的無(wú)味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。

          近年來(lái),學(xué)校可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化,從過(guò)去水泥外墻普通的一棟教學(xué)樓,到現(xiàn)在色彩豐富帶著青春活力的三棟大教學(xué)樓;曾經(jīng)的雜草運(yùn)動(dòng)場(chǎng)升級(jí)到如今的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng);之前坑坑洼洼的泥巴小路,下雨時(shí),總是讓人走得膽戰(zhàn)心驚,換成了現(xiàn)在的寬敞水泥大路,讓人走得是那樣舒適、放心。路邊的花草、標(biāo)語(yǔ)又讓我們感到貼心、輕松。校門,校門的改變是最大的,意義也是最深的.,從前的校門不能稱為校門,因?yàn)樗鼪](méi)有掛上我們響亮的名字——灣里二中,改變后的校門,寬度是原來(lái)的三四倍,讓學(xué)子的我們,感覺(jué)到這大門是通往希望的必經(jīng)之路!

          走進(jìn)課堂,你可以聆聽到孩子們朗朗的讀書聲;走向操場(chǎng),你可以看得見孩子們揮灑著青春的汗水;踏進(jìn)圖書館,你可以品悟到孩子們讀書時(shí)的神韻。再次跨進(jìn)灣里二中殿堂,就如孩子見到了母親,小鳥飛回到溫暖的鳥巢,這種幸福的感覺(jué)是灣里二中獨(dú)有的,也是灣里二中特有的!讓人流連忘返,置身校園,可以更近距離感覺(jué)到這幸福的氣息洋溢著整個(gè)校園。我所敬愛的灣里二中,我目睹了它的光輝變化歷程,見證了它的偉大復(fù)興!

          我們的校園承載著上千名祖國(guó)的花朵和國(guó)家的棟梁,我們的校園培育著品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我們的校園肩負(fù)著每位家長(zhǎng)托付的重任!我熱愛我的校園,我崇尚我的校園,我的校園,我的家!

          讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,高歌一曲,體味其中的奧妙吧!

          !我的校園,是培育我的故鄉(xiāng),是養(yǎng)育我的父母。∷S我們一起迎著朝陽(yáng),經(jīng)歷一切艱難險(xiǎn)阻,讓我們乘風(fēng)破浪,勇往直前!

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