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      2. 那個(gè)影響了我的人六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-30 19:55:55 我要投稿

        那個(gè)影響了我的人六年級(jí)作文

          她,一頭長發(fā),長發(fā)及腰,婀娜多姿,一張精致的臉蛋,端正的五官,更是讓人過目不忘,而正是她,讓我在潛移默化中慢慢改變著。

        那個(gè)影響了我的人六年級(jí)作文

          記得是一個(gè)下午,我懷著求學(xué)的心情來到一家機(jī)構(gòu),接觸初一的知識(shí),剛走進(jìn)教室,她用微笑接待了我,讓我感覺這并不像一個(gè)老師,而是一位鄰家大姐姐,讓我感到陣陣暖意。

          上課時(shí)間,她不再是那位溫暖人心的大姐姐,而是變成了一座充滿知識(shí)的寶庫。她用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,傳授著我們一個(gè)個(gè)知識(shí),讓我們變得博學(xué)。

          從我一開始對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼、害怕、慢慢轉(zhuǎn)化成對(duì)數(shù)學(xué)的'喜愛,也正是因?yàn)檫@個(gè)喜愛的程度之深,讓我在數(shù)學(xué)這方面得到了新的突破。一次考試,全班6人,只有我一人得了滿分,這無一例外使我驚喜,但在驚喜的過程中,一些不足也一一浮出水面。

          當(dāng)我在獲得成就的同時(shí),她也意識(shí)到了我計(jì)算的不足,每次上完課,都留下來給我講解計(jì)算的規(guī)范,答題方法。如果不是她,我可能還繼續(xù)錯(cuò)下去,直到在計(jì)算這一方面失分。

          她,并沒有那么值得被當(dāng)今人像毛主席一樣被稱頌,但我感覺她就是我心中的毛主席。如果不是她,我可能還沒有那么快喜歡上數(shù)學(xué),如果不是她,可能我的數(shù)學(xué)只退不進(jìn),如果不是她,我可能還在徘徊。是她教會(huì)了我一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn),是她教會(huì)了我每題的答題方式,是她告訴我“人可以失去一切東西,但決不能失去精神之柱!

          如果說,是誰影響了我?我想說,是她影響了我,她終將是我人生旅途中一盞最亮的明燈!

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