我的中考小結(jié)作文
大家好!我是。這次的期中考試,我語(yǔ)、數(shù)、英成績(jī)分別為:80分、95分和90分。相對(duì)于去年期末考試有了較明顯的進(jìn)步,在這里要特別感謝老師的悉心栽培、父母的鼎力支持和同學(xué)們的熱情幫助。下面我向老師和同學(xué)們匯報(bào)一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
在上學(xué)期的期末考試中,我考得不理想,老師和家長(zhǎng)并沒(méi)有一味地批評(píng)責(zé)怪,而是耐心地幫我分析“失手”的原因,大致可歸納為:1、上課時(shí)總要“走神”,以至概念不清;2、做作業(yè)沒(méi)有積極開(kāi)動(dòng)腦筋,存在依賴(lài)性;3、考前復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)常心緒不寧,針對(duì)性不強(qiáng)。4、考試時(shí)審題馬虎,答非所問(wèn),還經(jīng)常因粗心造成失分。接著,為了彌補(bǔ)“丟失的東西”,整個(gè)寒假我都在“閉門(mén)修煉”,除了獨(dú)立認(rèn)真完成寒假作業(yè)以外,本著“缺啥補(bǔ)啥”的原則把上學(xué)期的錯(cuò)題重新做了幾遍,此外,為了拓展自己的知識(shí)面,我還訂閱了老師推薦的《讀者》、《文匯報(bào)》等報(bào)刊仔細(xì)閱讀。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的“充電”,我在開(kāi)學(xué)的摸底考中就有了進(jìn)步。老師的鼓勵(lì)使我更增強(qiáng)了自信,我感到通過(guò)自己的努力是可以取得成果的。為了改掉以前那些壞毛病,上課時(shí)我端正坐姿,打起精神認(rèn)真聽(tīng)講并詳盡地做好筆記,回家后主動(dòng)把筆記交給家長(zhǎng),讓他們做監(jiān)督;把每一份作業(yè)當(dāng)作是一次小測(cè)試,遇到問(wèn)題先獨(dú)立思考,努力提高一次準(zhǔn)確率;在復(fù)習(xí)時(shí)克制自己的煩燥情緒,加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。
課后回到家,我會(huì)先完成作業(yè),然后吹半小時(shí)的長(zhǎng)笛用來(lái)調(diào)節(jié),再進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),千萬(wàn)別小看這兩件事,它們的幫助可大了,預(yù)習(xí)能讓你熟悉課文內(nèi)容,在預(yù)習(xí)中遇到不懂的地方,我更會(huì)在課堂上打起十二萬(wàn)分的精神來(lái)聽(tīng)這部分內(nèi)容,復(fù)習(xí)則可以鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí),溫故才能夠知新嘛。
三個(gè)月轉(zhuǎn)瞬過(guò)去了,馬上又要期中考試了,我暗下決心,“這是超越自我的好機(jī)會(huì)!庇谑俏艺(qǐng)來(lái)媽媽“助陣”,在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,我最欠缺的是古詩(shī)文和閱讀,于是我請(qǐng)媽媽監(jiān)督我把能默寫(xiě)的古詩(shī)文、注釋、文學(xué)常識(shí)都默了一遍。數(shù)學(xué)方面,我的概念和解難題的'方法掌握得不牢固,所以我先是把書(shū)上的內(nèi)容仔細(xì)地復(fù)看一遍,然后從輔導(dǎo)書(shū)上挑選了些有代表性的題目以及作業(yè)中做錯(cuò)的題目來(lái)練習(xí);在英語(yǔ)上,我的語(yǔ)法和閱讀是弱項(xiàng),媽媽把我以往課內(nèi)練習(xí)和復(fù)習(xí)卷上的錯(cuò)題抄下來(lái)讓我重新做,直到全部正確。另外,我還以英語(yǔ)閱讀為重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。
真正的挑戰(zhàn)終于來(lái)臨了,我調(diào)整好心態(tài),走進(jìn)了考場(chǎng)。拿到試卷后,我仔細(xì)審題,不放過(guò)任何細(xì)節(jié),哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),依照“先易后難”的程序,認(rèn)真答題并保證卷面的整潔,以避免不必要的扣分。完成試卷后,馬上抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)查,用來(lái)糾正粗心失誤的地方,直至用盡所有的考試時(shí)間,方才交卷。
雖然這一次我有了些許的進(jìn)步,但與真正成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)相比差距還很大。我感到:平時(shí)要抓全面,考前要抓重點(diǎn),上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,搞懂概念、例題,課后多讀多寫(xiě)多練以增強(qiáng)實(shí)際解題能力,這就是提高成績(jī)的一個(gè)“法寶”。這次的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,我要以此為新起點(diǎn),不驕不燥,在今后的學(xué)習(xí)中不斷取得新的進(jìn)步,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望。
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