我的文具盒三年級(jí)作文300字（精選67篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的文具盒三年級(jí)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)精美的文具盒，是長(zhǎng)方形的，它是用鐵皮做成的，它很結(jié)實(shí)。
我的文具盒是金黃色的，看，它身上還有兩只可愛的小白兔在沖我笑呢！
我的文具盒像一座漂亮的小房子。房子里住著勤勞的鉛筆哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽，還有不愛說話的尺子弟弟。小房子分兩層，尺子弟弟和鉛筆哥哥住在上層，橡皮媽媽住在下層。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆哥哥總是第一個(gè)跳出來幫我寫作業(yè)。我不小心寫錯(cuò)了字，橡皮媽媽會(huì)從文具盒里跑出來幫我把錯(cuò)字給擦的干干凈凈。當(dāng)我畫圖時(shí)，尺子弟弟又會(huì)跳出來，然后我用尺子弟弟畫出各種筆直的線。
我喜歡尺子弟弟、鉛筆哥哥和橡皮媽媽，我更喜歡我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)精美的文具盒，它是長(zhǎng)方體形的，是用鐵皮制造的，很結(jié)實(shí)。它的顏色是綠色的，它是像樓房一樣的文具盒，有兩層，里面放著我的各種文具。
當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，打開文具盒，鉛筆哥哥就會(huì)第一個(gè)跳出來幫我寫字。寫了一會(huì)兒，不小心寫錯(cuò)了，橡皮媽媽就會(huì)追出來輕輕地打鉛筆哥哥的屁股，擦掉讓它重新做一遍。我該畫畫的時(shí)候，尺子弟弟會(huì)跳出來幫我畫畫，然后我再用水彩筆妹妹來涂顏色，不小心涂錯(cuò)了顏色，橡皮媽媽又來幫忙擦掉讓它重新涂畫。
每天我收拾文具的時(shí)候，我把鉛筆哥哥和橡皮媽媽放在文具盒的第一層，我把尺子弟弟和水彩筆妹妹放在第二層，然后，我輕輕地把文具盒放在了書包里。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)的好幫手，我喜歡我的文具，我更愛我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)漂亮的硬彩紙的文具盒，它是我形影不離的好朋友。
我的文具盒外形很好看，它穿著一件粉紅粉紅的外套，上面還印著一幅美麗的皇冠公主的圖案�？�，皇冠公主在沖我微笑呢！
我的文具盒外形像一個(gè)行李箱，行李箱里住著勤勞的鉛筆哥哥、頑皮的橡皮妹妹和漂亮的彩筆姐姐。
當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆哥哥總是第一個(gè)跑出來幫我寫認(rèn)真工整的作業(yè)。當(dāng)我寫錯(cuò)字或做錯(cuò)題的時(shí)候，頑皮的橡皮弟弟會(huì)幫我擦的干干凈凈，讓我改正錯(cuò)誤。當(dāng)我需要涂色的時(shí)候，彩筆姐姐又會(huì)幫我涂各種漂亮的顏色。
我喜歡勤勞的鉛筆哥哥、頑皮的橡皮弟弟和漂亮的彩筆姐姐的家——我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇4
鉛筆盒里的世界也很精彩。里面有很多故事。不，小主人只是睡著了，鉛筆盒里的世界才剛剛開始。
住在上層的鉛筆和住在下層的尺子和橡皮正在熱烈的討論。鉛筆生氣地看著橡皮擦，尺子納悶：“鉛筆，你怎么了？”鉛筆說：“橡皮擦真的太多了。每次把辛辛苦苦寫出來的字擦掉�！背咦訂栂鹌げ粒骸澳銥槭裁匆@么做？”橡皮可憐巴巴地說：“你怎么能怪我呢？”如果你不認(rèn)真寫錯(cuò)別字，我怎么擦你寫的字？”尺子說，“鉛筆，以后小心點(diǎn)，免得橡皮擦把你寫的字擦掉�！便U筆恍然大悟，內(nèi)疚地低下了頭：“原來如此，我再也不會(huì)寫錯(cuò)別字了。橡皮，對(duì)不起，我冤枉你了�！毕鹌ばα诵�，沒有責(zé)怪它。就這樣，大家開心地繼續(xù)為小主人服務(wù)。
其實(shí)我們?nèi)祟愐彩且粯�，無論做什么，都要和同伴互相幫助，然后認(rèn)真做好該做的事情。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒，里面有鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子。有一天，他們開始奇怪地交談。
一天晚上，鉛筆搖晃著從文具盒里跳了出來，橡皮擦從文具盒里滾了出來，鋼筆以閃電般的速度跑出去了，尺子從文具盒里翻了出來。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言，說：“我在學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)煾缸钣袔椭]有我，我的主人不會(huì)寫字。
橡皮滿是不服氣地說“哼”。不小心寫錯(cuò)了字怎么辦？你不想讓我?guī)湍銌�？如果沒有我?guī)煾禌]寫錯(cuò)字，他會(huì)把紙撕了。如果是這樣，那真是浪費(fèi)紙張|
筆寫著“你”，沒我有用。師傅天天用我，什么事都用我，寫論文，寫作業(yè)，寫寫畫畫，看你們誰比我有用。
尺子說，鋼筆，鋼筆，如果有連接問題，沒有我你能做嗎？你能畫直線嗎？"
鉛筆盒走過來說：“你們都有自己的長(zhǎng)處。你必須和平共處，才能成為主人的好幫手。
文具人后悔剛才說的話，以后再也不會(huì)吵了。我們成了形影不離的朋友。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我阿姨在我七歲生日的時(shí)候給我的。
盒子表面有幾只小狗，一些在吃東西，一些在玩，一些在洗澡.打開盒蓋，可以看到有兩層。第一層有乘法判定，可以放筆，第二層有尺子。平時(shí)不用，整天睡覺。當(dāng)我需要它的時(shí)候，它會(huì)出來幫我。鉛筆盒有很大的功能。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)會(huì)三心二意。這時(shí)，
鉛筆盒成了我最好的朋友。上學(xué)的時(shí)候放在桌子上陪我。放學(xué)寫作業(yè)的時(shí)候也放在桌子上，監(jiān)督學(xué)習(xí)。有時(shí)候我背不出藥方的時(shí)候，只要一打開鉛筆盒，一樓的藥方就會(huì)幫我，我就能背得滾瓜爛熟，老師也經(jīng)�？湮�。每當(dāng)鉛筆盒似乎豎起大拇指說：“你真棒�！痹谖乙钟舻臅r(shí)候，它鼓勵(lì)了我。我想起來了，我當(dāng)時(shí)特別難過，有一次因?yàn)榭荚嚧中目蘖�。這時(shí)，文具盒似乎又對(duì)我說：“星月，沒關(guān)系，下次努力，別大意�！蔽业哪樕纤查g堆滿了笑容，吻了一下，又努力學(xué)習(xí)起來。
我愛鉛筆盒，不僅因?yàn)樗俏业暮没锇�，也是那些文具伙伴的家�?/p>
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇7
6月1日，父親從美國(guó)帶回一個(gè)漂亮的鉛筆盒，給我?guī)砹朔奖�。它由塑料制成，是一個(gè)長(zhǎng)方體。表面上是一只白色的小貓，一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，手里托著下巴，坐在長(zhǎng)滿鮮花的草地上，眼睛往上看，好像在想什么。打開蓋子，里面有五個(gè)鋼筆保護(hù)套，只要我把鉛筆放進(jìn)去，書包再搖一搖也不會(huì)碎，還有一個(gè)帶橡皮的格子。只要鉛筆哥寫錯(cuò)一個(gè)字，我就會(huì)讓橡皮爸爸打他，但是鉛筆哥很聽話，很少讓橡皮爸爸打他。打開二樓的箱蓋。有一把直尺。妹子，她心好！
我總是幫鉛筆哥畫直線，鉛筆哥很喜歡她。還有一個(gè)樂于助人的文具媽媽叫——鉛盒。她也愿意幫助她的筆友。當(dāng)鉛筆哥沒有鉛的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)幫他。沒有喜歡的對(duì)象——文具盒我活不下去。三年級(jí)劉乃佳導(dǎo)師：劉恩輝
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇8
從外面？我是鐵做的，像汽車。黃色車身，紫色大燈，黑色和藍(lán)色車輪，粉色車窗。樓頂有很多動(dòng)漫世家成員，包括哆啦a夢(mèng)、大雄、哆啦美等等。
快看！他們正聚在一起舉行晚會(huì)。我在唱歌，跳舞，玩得很開心。打開蓋子，首先映入眼簾的是喜羊羊和大灰狼的課程設(shè)置，然后可以看到橡皮哥和橡皮哥，爸爸筆和爺爺自動(dòng)鉛筆在玩抓雞的游戲。統(tǒng)治者兄弟當(dāng)裁判？每當(dāng)師傅做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)拿出師傅需要的文具，和我同甘共苦。我喜歡我的小主人，主人也很喜歡我，我也是主人的好幫手。記得有一次考試，師傅需要尺子的時(shí)候，我趕緊遞過去。師傅見我反應(yīng)這么快，夸我能干聰明。聽了師傅的夸獎(jiǎng)，我忍不住笑了。
孩子們，你們喜歡我嗎？喜歡就來文具盒家族找我吧！我隨時(shí)歡迎你們。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇9
每個(gè)人每個(gè)項(xiàng)目都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能以貌取人。
到了晚上，我漸漸睡著了，有微弱的爭(zhēng)吵聲，我就豎起耳朵聽。
這不，半橡皮和刀吵了一架。刀子說：“你看看你，又胖又矮，真丑！”橡皮說：“你還說我，看看你，你除了天天傷害我們還會(huì)干什么？”刀子說：“我?guī)土舜竺�！我�?huì)幫小主人剪紙、刻?hào)|西、削鉛筆.你會(huì)怎么做？”“我的作用可以是廣泛的。我可以幫助大師改正錯(cuò)誤。這就是人間的功德！”這時(shí)，白皮書走過來說：“你影響了我。有什么不能平靜的說？”一邊說一邊不滿地嘟起嘴。所以刀子告訴了他事件的原因。白皮書上說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。他們不能以貌取人。大家要和睦相處，共同努力，共創(chuàng)美好未來�！钡蹲诱f：“哦，我再也不會(huì)以貌取人了。”橡皮說：“以后我不會(huì)大喜過望了！”說完，他們拿起雙手，一起回到鉛筆盒。房間突然安靜了許多。
是的，我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們必須學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇10
我有個(gè)漂亮的文具盒，它是媽媽特地從上海買的，生日時(shí)送給我。它是粉紅色的，長(zhǎng)方形，長(zhǎng)23厘米，寬9厘米，分上下兩層，上面的圖案是粉紅色裙子的白雪公主和七個(gè)小矮人在草地上跳舞，兩側(cè)是吃竹子的熊貓。好看極了。我非常喜歡我的文具盒。
打開用磁鐵吸著的地一層盒蓋,有兩個(gè)粉紅色精致的小格子.一個(gè)格子里放著兩支自動(dòng)鉛筆.另一個(gè)格子里放著一塊像皮. 盒蓋的背面有一個(gè)透明的小袋子里裝著課程表把文具盒翻過來打開這一面里面放著尺子,小刀.
每天我寫作文時(shí)自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來為我工工整整地寫作文。當(dāng)我寫錯(cuò) 字時(shí)橡皮就會(huì)挺身而出認(rèn)認(rèn)真真地把它們?nèi)肯麥绲�。每�?dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)尺子的處可大了，文具盒就把它派出來為我畫線段，文具盒真是個(gè)大本營(yíng)，自動(dòng)筆、橡皮、尺子、小刀等都是它的軍隊(duì)，每天文具盒把它們派出來幫助我完成學(xué)習(xí)任務(wù) 。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇11
有一天，我正在文具店里睡大覺，忽然，我被一位阿姨買去送給一位小男孩，他就是我的小主人。每天我跟著他上學(xué)放學(xué)，就像他的小秘書，毫無怨言地為他服務(wù)。
從外表看，我是一個(gè)塑料的小盒子。深蘭色的蓋子，淺蘭色的底，還有兩個(gè)像天使一樣的“小翅膀”，可漂亮了！可是，我的名字不叫小盒子，叫文具盒。我有兩個(gè)作用，一個(gè)是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具，還有一個(gè)更神奇的作用，那就是掀開蓋子，把我的兩個(gè)“小翅膀”打開，我的身體就被支撐起來了。然后，在打開我的“小帽沿兒”，伸出我的“小手”，書本就被牢牢地固定在我的身上，小主人就可以自由自在地看書寫字了。在我的臉上還貼了一張小課程表，時(shí)刻提醒小主人下節(jié)課該放什么書、上什么課。我是不是功能很多呀，羨慕我吧！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇12
我有個(gè)漂亮的文具盒，它是媽媽特地從上海買的，生日時(shí)送給我。它是粉紅色的，長(zhǎng)方形，長(zhǎng)23厘米，寬9厘米，分上下兩層，上面的圖案是粉紅色裙子的白雪公主和七個(gè)小矮人在草地上跳舞，兩側(cè)是吃竹子的熊貓。好看極了。我非常喜歡我的文具盒。
打開用磁鐵吸著的地一層盒蓋，有兩個(gè)粉紅色精致的小格子。一個(gè)格子里放著兩支自動(dòng)鉛筆。另一個(gè)格子里放著一塊像皮。盒蓋的背面有一個(gè)透明的小袋子里裝著課程表把文具盒翻過來打開這一面里面放著尺子，小刀。
每天我寫作文時(shí)自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來為我工工整整地寫作文。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)橡皮就會(huì)挺身而出認(rèn)認(rèn)真真地把它們?nèi)肯麥绲�。每�?dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)尺子的處可大了，文具盒就把它派出來為我畫線段，文具盒真是個(gè)大本營(yíng)，自動(dòng)筆、橡皮、尺子、小刀等都是它的軍隊(duì)，每天文具盒把它們派出來幫助我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇13
有一天，鋼筆爺爺幫主人干完活，便躺在文具盒里休息，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，被一陣猛烈的打斗聲驚醒，原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開問道：“你們?yōu)槭裁创蠹�。”他們不假思索、異口同聲的回答：“我們比誰的本領(lǐng)大！”
鉛筆驕傲地說：“所有的文字都是我寫出來的，我的本領(lǐng)最大。”橡皮不服氣的回答：“要是我不及時(shí)修改錯(cuò)字，你能寫出好的文章嗎？”卷筆刀急了：“鉛筆斷了，不是我用牙一口一口的咬出來的嗎？”
他們爭(zhēng)得不可開交，鋼筆爺爺急忙把意見發(fā)表：“你們都很重要，缺一都不能把文章寫好，你們要做到不炫耀，不驕傲，踏踏實(shí)實(shí)為人類做貢獻(xiàn)，那樣，才體現(xiàn)了生命的價(jià)值�！彼麄兛粗摴P爺爺和藹可親的樣子，傻了。
聽了鋼筆爺爺語重心長(zhǎng)的話，他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭……
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇14
我現(xiàn)在用的文具盒，是媽媽在我7歲生日的時(shí)候送給我的。雖然到現(xiàn)在看起來已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但我還是非常的珍惜它。
文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐，橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢(mèng)，水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺呢!第二層里有直尺、三角板、半圓，它們工作了一天，也累了，一進(jìn)文具盒就睡著了。里面還有一個(gè)削筆刀。
文具盒的長(zhǎng)約20厘米，寬約7厘米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的外形有一個(gè)桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個(gè)搖鼓，旁邊的小心超人雙手插腰，仿佛在認(rèn)真地做著操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發(fā)光，一只美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上，一個(gè)桃心有一雙翅膀，正飛向天空旅行。
文具盒陪伴在我的學(xué)習(xí)和生活中，已經(jīng)成為了我不可分離的好朋友了。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇15
我有一個(gè)文具盒，這個(gè)文具盒是我剛上一年級(jí)時(shí)候媽媽送給我的這個(gè)文具盒，已經(jīng)壞了，但我對(duì)這個(gè)文具盒愛不釋手。這個(gè)文具盒長(zhǎng)約20厘米，寬約10厘米，這個(gè)文具盒形狀是長(zhǎng)方形，材質(zhì)是布，這個(gè)文具盒是大的。圖案是米老鼠它們?cè)谔�，看它們�(cè)谔栉液芨吲d。我在打開文具盒，上面有乘法口訣，它讓我算題的時(shí)候讓我寫的更快，我很高興的是這個(gè)文具盒有乘法口訣。盒身有2個(gè)部分上面是尺和橡皮的家，下面是鉛筆的家。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆總是自己站起來，好像在說主人快用我吧！每次都是我寫的好，橡皮在我寫錯(cuò)字的時(shí)候出現(xiàn)在我眼前，把錯(cuò)字擦掉�？粗鹌ひ惶煲惶煨×�，我決定不在寫出錯(cuò)字。尺是在我算題的時(shí)候讓我把線畫好。這個(gè)文具盒陪伴我度過了3個(gè)春秋，這就是我的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇16
我有一個(gè)好朋友，她已經(jīng)伴隨我四年的學(xué)習(xí)時(shí)光，她就是我的文具盒。
文具盒雖然穿著黑色的外衣，但是上面有三位高貴優(yōu)雅的公主。她們披著粉色的裙擺，鑲嵌著白色的蕾絲，系著花一樣的蝴蝶結(jié)，漂亮極了。
拉開拉鏈就是文具寶寶們住的地方了，有鉛筆哥哥、橡皮弟弟，還有尺子姐姐。鉛筆可以幫助我寫出一手好字，橡皮可以幫助我改正錯(cuò)字，尺子可以幫助我畫出優(yōu)美的線段，還能幫我測(cè)量物品的長(zhǎng)度、寬度和高度。我每天都會(huì)用到它們，它們是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
拉開背面的拉鏈，一張課程表立刻展現(xiàn)在我的眼前。它可以幫助我做好每晚的預(yù)習(xí)和第二天上課前的準(zhǔn)備。
我的文具盒雖然很樸素，但是樣樣必備，功能齊全。她在我的學(xué)習(xí)中起到了必不可少的作用。
我愛我的文具盒！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇17
大家好，我叫文具盒。在兄弟姐妹當(dāng)中，我個(gè)子算挺大的。我是鐵皮做出來的，我的身體是長(zhǎng)方形的，四個(gè)角是圓弧形的，是為了防止我的小主人受傷。我的顏色是湖藍(lán)色的，還有好幾只米老鼠，其中有一對(duì)好朋友，一只叫米奇，還有一只叫米妮。我的肚子里有兩層，上面一層，下面一層。上面一層住著好幾個(gè)鉛筆妹妹，她們有高有矮，正在排隊(duì)呢。橡皮姐姐和尺子姐姐在旁邊干嘛呢?哦，原來她們?cè)谡?duì)呢!下面一層住著勾線筆弟弟和鋼筆哥哥，他們正在睡懶覺呢!
小主人每天把我從家背到學(xué)校，陪她上課、記筆記;又從學(xué)校背回家，陪她寫作業(yè)。只要需要我，小主人就會(huì)從書包里把我拿出來，讓我的兄弟姐妹們幫助小主人完成作業(yè)。
你們看我是不是小主人的得力小助手啊?
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇18
Hi，我叫文具盒，我有兩層。里面有小主人的小幫手，不信您往下看……
第一層有苗條的鉛筆姐姐和粗壯的鋼筆哥哥。這一層介紹完了。我們來看下一層吧！
第二層有正在減肥的可擦筆，還有粗粗的魔筆阿姨和可愛的橡皮叔叔。咦？直尺弟弟呢？哦！原來被小主人遺忘在桌子上了！還沒有介紹它呢？它就是測(cè)量小專家的直尺弟弟了！
這些小幫手可是小主人每天都要用的呢！“我”呢，也有用了，沒有“我”，它們就無家可歸了呢！啊，對(duì)了，忘了說啊，小主人不用它們的時(shí)候，它們就在我的懷抱中呼呼大睡呢。
記得有一次，小主人的同桌不小心在“我”的身上劃了一下，小主人傷心極了，急忙用濕巾幫“我”擦身上的筆跡，這時(shí)，“我”感覺我好幸福哦！從那時(shí)起，“我”很積極為小主人服務(wù)每一天。
沒錯(cuò)，這就是“我”這個(gè)可愛的文具盒了！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇19
一年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)和語文都考了一百分。外婆高興極了，給我買了一個(gè)文具盒。文具盒全部都是粉紅色的。盒蓋的右邊上聲寫著“開開心心大家庭”七個(gè)大字。上面畫了許多動(dòng)物和人物、有貓、狗、小白兔、熊貓姐姐、白雪公主、灰姑娘等一些動(dòng)物和人物。打開文具盒，盒蓋反面有一、二、三、四、五、六、七、八、九的乘法口訣，還有一張沒有寫課程表。文具盒里裝滿了學(xué)習(xí)用品。盒內(nèi)分上和下兩層，上面一層放著鉛筆和橡皮擦。下面放彩色筆。還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的格子，放的是尺子，有三角尺、量角器、長(zhǎng)尺、圓規(guī)。
下面還有四個(gè)漂亮的輪子。漂亮又美麗�？墒俏木吆胁灰娏�。
這些學(xué)習(xí)用品就是我的學(xué)習(xí)用品。都是我的學(xué)習(xí)的好幫手，當(dāng)我需要它的時(shí)候，它會(huì)為我服務(wù)。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇20
我有一個(gè)文具盒兒，它是長(zhǎng)方形的，不大也不小，粉色的外衣上向著深藍(lán)與黑色的圖案，明麗又好看，文具盒上還有一只可愛的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非常可愛。
我的文具盒兒還會(huì)變魔術(shù)呢，不信你看，文具盒兒沒有拉開時(shí)，是單獨(dú)一個(gè)，拉開之后就會(huì)有兩個(gè)空間，一層放筆一層放尺子和橡皮。
我和我的文具盒之間還有一段故事呢！
有一次我考試成績(jī)不理想，媽媽打了我，我很難過，傷心地哭了。到了房間，我問我的文具盒兒：“媽媽為什么打我，這道題我是真的不會(huì)呀！”文具盒兒好像聽懂了我說的話，似乎在對(duì)我說：“小主人，沒關(guān)系，我們一起努力，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)�！蔽液孟駴]那么傷心了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我的`文具盒一直陪伴著我，傷心時(shí)給我安慰，高興時(shí)與我分享，灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。
我愛我的文具盒兒。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇21
未來的文具盒將是多功能的，你想讓它干什么，它就能干什么。
以后你不用把文具盒打開，直接點(diǎn)擊搖控器的“打開”鍵，文具盒就能打開了，如果你想用筆，就按“拿筆”鍵，筆就能自動(dòng)在你手里，怎么樣？這種方法很便捷吧。
現(xiàn)在這種文具盒很容易就爛了，未來那種文具盒就不容易爛，因?yàn)樗幸粚颖”〉乃芰戏雷o(hù)罩，這不僅能防摔，還能防水和防火。
它不但有以上功能，還可以當(dāng)照明燈用，在它的薄薄的防護(hù)罩里，有一個(gè)升高器，上面掛著一個(gè)40瓦的燈泡，在黑暗時(shí)可以照明。
這時(shí)，大家應(yīng)該和我一樣產(chǎn)生了一個(gè)問題：文具盒里為什么會(huì)有電呢？讓我來解釋吧！原來，這上面有一個(gè)小型太陽(yáng)能板，它白天吸取太陽(yáng)光，夜晚用來照明，成為了我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚娜f能工具。
這種產(chǎn)品即將上市，請(qǐng)大家多多搶購(gòu)哦！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇22
那次媽媽出差回來時(shí)，給我買來一個(gè)文具盒，我愛不釋手！你看這個(gè)粉紅色的文具盒，正面有三個(gè)公主：一個(gè)貝兒公主，一個(gè)是白雪公主和一個(gè)茉莉花公主。邊上是用亮片圍成的，中間還有一個(gè)皇冠，那皇冠是用金色和銀色橡膠做成的，像真的一樣。周圍有一片片雪花飄落下來，真像人間仙境，越看越夢(mèng)幻。
只要你打開文具盒，可以看見里面共有三層，第一層只能放三根鋁筆，還能放些小紙條。第二層最能放，最多能放45根小鋁筆，真是個(gè)驚人的數(shù)字呀！第三層也只能放四五根。這個(gè)文具盒有個(gè)特點(diǎn)，就是非常輕，無論裝多少鋁筆，我只要用一只手指頭就能輕而易舉的拿起來，一點(diǎn)力氣都不用，像中了法術(shù)一樣，可神奇了。我喜歡我的文具盒，它伴我一起上學(xué)、做作業(yè)，真是我形影不離的好伙伴。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇23
嘻嘻嘻！大家好！我是文具盒，我很快樂，因?yàn)槊刻於伎梢詾槲业男≈魅朔⻊?wù)著，你知道我的主人是怎樣擁有我的嗎？事情是這樣的：主人的生日到了，她姐姐送給她的生日禮物——就是我啦！
我擁有長(zhǎng)方形的身材，身上穿著一件五顏六色的大衣，大衣上有粉紅、淡綠、淺藍(lán)……上面印著的圖案可漂亮了！是一個(gè)小娃娃，用手撐著臉，就像在思考。而我的小主人遇到不會(huì)寫的題目時(shí)，她就看看我，仿佛是在向我救助，其實(shí)，我也正在幫她思考呢！
我就像是一座小房子，有四房二廳。鉛筆寶寶們住在客廳里，誰也不碰誰；橡皮娃娃住在了自己的小房間里，睡著大覺；紅筆姐姐，鋼筆妹妹和彩筆兄弟姐妹們，躺在了舒服的大床上，聊著；尺子大叔躺在了自己的大房間里，似睡非睡，不時(shí)臉上露出一絲絲笑容，好像在做著什么美夢(mèng)。
我與我的主人形影不離，陪伴她久經(jīng)考場(chǎng)，每當(dāng)看看我后解決難題時(shí)，她甚至?xí)䦟?duì)我說：“我愛你！文具盒，你是我最好的朋友！”
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇24
我有一個(gè)文具盒，是我三年級(jí)開學(xué)時(shí)買的，它已經(jīng)伴隨我2年了。
我的文具盒是由布料制成，長(zhǎng)22厘米，寬3厘米，高5厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見到他，首先映入眼簾的就是一個(gè)粉妝文具盒，還有一個(gè)米老鼠，然后，白色的布上有許多小米老鼠。
把文具盒打開，就領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的臥室布置的簡(jiǎn)樸而且實(shí)用。在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里直尺正在悠閑的在那里閉目養(yǎng)神還有鉛筆兄弟和鋼筆兄弟；在右下角有一個(gè)小橡皮弟弟在睡覺，住著甜美的夢(mèng)。它們一家相處得好開心啦！
別看它們平時(shí)一聲不響，到了我要用它的時(shí)候，他們卻非常用心。要做作業(yè)了，把文具盒打開，鋼筆就會(huì)跑到我的手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業(yè)。當(dāng)我要用直尺時(shí)直尺就會(huì)跳到我的手上把線畫直。當(dāng)我不小心畫錯(cuò)時(shí)小橡皮就會(huì)迎上來幫我擦掉。啊，我平凡的文具盒，我愛你。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，保護(hù)你們，因?yàn)槟銈兪俏覍W(xué)習(xí)中最重要的好幫手，所以要保護(hù)你們！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇25
我的文具盒是用鐵皮做的，長(zhǎng)22厘米，寬10厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。
一看見它，映入眼簾的是蓋子上色彩鮮艷的兩只小狗的圖畫，兩只小狗都是黑色的耳朵、手和腳。第一只小狗穿著黃色的衣服，衣服上有一個(gè)英文字母D，第二只小狗穿著綠色的衣服，衣服上有一個(gè)英文字母C，上面還有自我介紹，它告訴我，它們叫麥克，我們很酷。文具盒的盒身是粉紅色的。
我的文具盒不僅外表美麗，內(nèi)部也很豐富。打開它，看見它分上下兩層，直尺和三角板大哥正躺在那里閉目養(yǎng)神呢！打開第二層，鋼筆和鉛筆兄弟正隨時(shí)隨地準(zhǔn)備著工作，橡皮小弟正在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好了！
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí)，只要看它一眼，那兩只酷狗頑皮的樣子就會(huì)提醒我，讓我細(xì)心起來。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，它好像在說:”小主人，不要驕傲哦!”我很喜歡這個(gè)文具盒。它是我學(xué)習(xí)的好朋友。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇26
今天媽媽給我買了一個(gè)文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上面有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名驕傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個(gè)小池塘，小池塘上面有一艘小船，小船上面還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
文具盒第一層裝了鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、尺子姐姐。第2層放了橡皮擦妹妹、修正貼叔叔。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結(jié)果寫錯(cuò)了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫助，我取得了一個(gè)好的成績(jī)。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫，寫錯(cuò)了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇27
我有一個(gè)可愛的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的；顏色是淡藍(lán)色的。(.)盒蓋上有一只十分可愛的小花貓?jiān)诿奸_眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn)，美麗極了。
打開文具盒的上層，里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它們是我的小幫手還在睡覺呢！往文具盒的下層看，正面掛著一個(gè)銀色小鎖，打開小鎖，就會(huì)看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時(shí)候，文具盒就會(huì)叫醒我的小幫手，先是我的鉛筆走出來，我用手；；輕輕的拿起了它，不一會(huì)兒，一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，寫錯(cuò)的字很快消滅了。只要我劃批分格的時(shí)候，尺把身子伸得筆直筆直的，跑了出來，我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè)，又看了看自己的文具盒，心里說不出有多么感激它們呀！
我的文具盒對(duì)我多好呀！我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)的精神！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇28
大家好！我叫文具盒。生活在書包里，我的顏色是粉色和黑色組成的，身上還有幾個(gè)米老鼠和一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
我一共有三層，第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟，還有一個(gè)胖乎乎的橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾，比如說沒有的修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。
有一次，小主人把我裝得滿滿的，我都快呼吸不了。我對(duì)小主人說：“你把我裝的太滿了，我都吸不動(dòng)氣了，”可小主人說：“不裝這些學(xué)習(xí)用品，會(huì)被老師說的�！钡搅藢W(xué)校，主人才從我體內(nèi)拿出很多學(xué)習(xí)用品，這下，我才覺得輕松了許多。可到了放學(xué)，我又變大了很多，那是因?yàn)樾≈魅擞职涯切⿲W(xué)習(xí)用品又裝回去了。
就這樣，在一次吃飯的時(shí)候小主人就把我?guī)У搅俗郎��？伤徊恍⌒陌盐遗K了，這樣我洗了人生第一次的澡，渾身上下舒服多了，小主人就把我曬在太陽(yáng)地下。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了。我聽說下一個(gè)學(xué)期會(huì)有一個(gè)新伙伴來當(dāng)我的接班人。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇29
我們每個(gè)學(xué)生，上學(xué)時(shí)隨時(shí)隨地隨身帶著文具盒。文具盒里各式各樣的文具。各有所長(zhǎng)，各有所短。
鋼筆在文具盒中，樣子瀟灑極了，烏黑的外衣，一頂雪白的帽子，一肚子的墨水，樣子像一位彬彬有禮的紳士。墨水，從他的嘴里流出來，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，但是，如果他的筆尖摔到地上，便會(huì)結(jié)束他的工作生涯。
文具盒中能準(zhǔn)確測(cè)量數(shù)距的，無如尺子，尺子的姿態(tài)可不窈窕，只有直直落落的直線和波浪線。每當(dāng)上語文課，遇到好詞好句時(shí)，就用它來畫波浪線，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課，便用它測(cè)量長(zhǎng)度，連線。雖有鋼筆相助，終是以它為主。
鉛筆和橡皮無疑是一對(duì)活寶搭檔，每當(dāng)鉛筆遇到困難，橡皮就會(huì)不離不棄的前來幫助。在文具盒中，少不了鉛筆，也少不了橡皮。當(dāng)然，它們的生命力也很短暫，當(dāng)鉛筆芯用完的時(shí)候，橡皮渣擦完的時(shí)候，它們的使命也就完成了。
文具盒里的文具，同人類的全體一樣，文具們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致，那它們就會(huì)發(fā)揮出最大的力量！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇30
我有許多文具，鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。
我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說，是因?yàn)樗谋砻嬗幸恢环浅？蓯鄣男∝�，它全身是白色的，一雙水汪汪的眼睛正看著世界。
打開文具盒，就能看見粉紅色的大愛心，愛心的中間有一束花，漂亮極了。打開第二層，讓人驚訝的是，有一個(gè)非常精美的計(jì)算機(jī)，它的兩邊印有一朵朵可愛的小花。
記得剛買回文具盒時(shí)，文具盒里的“居民”紛紛搬入新家，所有“居民”都想住進(jìn)第一層，由于文具太多，一些只能住第二層。
第一天“居民”都住得很好，可第二天就不安靜了。
有的仿佛在說：“我的好朋友都住第一層，為什么我卻住第二層？”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來。
鉛筆和橡皮放第一層，鋼筆放第二層，這樣一來，大家就安靜了。
我的文具盒陪伴我一起學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)愛它。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇31
從外面看，我是長(zhǎng)方形的，我的顏色是藍(lán)色的，上面還有一個(gè)米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千萬不要喊我米老鼠，我是文具盒。
我分為兩層。第一層，裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層，裝著鉛筆哥哥，鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣�。⌒≈魅说木�畫不直，尺子姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來說：“小主人你怎么不用我呢？”小主人不好意思地說：“哎呀！我怎么忘了！”于是主人把尺子姐姐拿起來了，把線畫直了。
還有一次，小主人的字寫錯(cuò)了，于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來說：“用我們吧！”然后，小主人把橡皮小弟拿起來把寫錯(cuò)的字擦掉了，小主人又對(duì)修正帶媽媽：“對(duì)不起，下次用鋼筆用你�！焙髞硇≈魅擞袑�(duì)它們說：“謝謝你們�！彼鼈冋f：“不用謝，那是我們應(yīng)該做的。”
在一起歡快地跳著舞，我們是那么的開心呀！小主人很喜歡我們，我們也很愛小主人，我們都是他的好幫手。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇32
我有一個(gè)文具盒，它是在暑假時(shí)，媽媽給我買的。
它四四方方的，只是四個(gè)角是圓的。像一個(gè)四面被磨圓，又五彩繽紛的磚塊。它的正面有兩輛豪車，一輛奔馳和一輛見也沒見過的火箭形怪車。這輛怪車尾巴上還有綠色的加速器。他兩個(gè)自信滿滿，已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)。好像隨時(shí)都在等待裁判下令：“95號(hào)和1號(hào)賽車的最終決賽現(xiàn)在開始！”
它的反面有一個(gè)布袋，是用來裝尺子和獎(jiǎng)卡的，雖然他的布袋已經(jīng)快破了，甚至有一塊快掉下來了，上面的拉鏈也半拉著，但我也沒有一絲半點(diǎn)念頭想換個(gè)文具盒，他好像常常跟我說：“小主人，從今以后，我再也不離開你了！”我聽了，更是喜愛它了。
它的用處也很多，里面裝著幾只黑筆和幾把格尺，雖然里面亂七八糟的，沒人整理，我也照樣喜歡它。因?yàn)槔锩娼?jīng)常這樣，我也覺得舒服。
這就是我的文具盒，不豪華也不寒酸，平平常常的，有機(jī)會(huì)你們也來看看我的文具盒吧！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇33
在我的書包里有一個(gè)文具盒，是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。
這個(gè)文具盒是紫色的，它是長(zhǎng)方形的，用布料做的。它的正面上有綠色的草坪，草坪上有一只可愛的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的，好像一個(gè)大蘋果，可愛極了。在小兔的旁邊，有許許多多的野花。紅的，黃的，白的，粉的……
這個(gè)文具盒不僅好看，而且使用起來也很方便。輕輕的打開拉鏈，它是雙層的。里面有很多學(xué)習(xí)用品。一層放著鉛筆，橡皮，中性筆，改正液。另一層放著，直尺，鋼筆，魔力擦，膠帶紙。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
在我沒有它之前總是丟鉛筆，橡皮，自從有了它。我就再也沒有丟過任何一樣?xùn)|西。
這就是我的文具盒，我一定會(huì)好好珍惜它，讓它陪我走完小學(xué)的生活。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇34
在我四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒。
它有兩層，是用鐵做成的，盒蓋上滿是繁星，掛在夜晚的天空中，漂亮極了，打開鉛筆盒，第一層：是五彩的彩虹橋，我的水筆們，正躺在臥室里做著美夢(mèng)，睡得可香了，第二層：是單面膠、橡皮、尺子的臥室，它們都乖乖地躺在床上。
它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)，可是當(dāng)我遇上麻煩時(shí)，它們可熱心了。我在寫作業(yè)時(shí)，一不小心寫錯(cuò)了字，這時(shí)，單面膠立刻叫了起來，說：“主人，主人，我?guī)湍惆阉鼈冓s走。”說完。單面膠把錯(cuò)字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的，每當(dāng)畫直線時(shí)，它會(huì)給我鋪一條路，讓我把直線畫得非常直，看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣，每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，它總是主動(dòng)出來，讓我把字寫得非常漂亮。
我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠(chéng)，我喜歡它們，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖矣欣щy時(shí)幫助了我。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇35
我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好，和我一起度過到了兩年多的小學(xué)生活。哦，堅(jiān)固的文具盒！
我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆，第二層裝著美術(shù)用的尺子、膠棒，第三層就是計(jì)數(shù)用的小棒。每當(dāng)我要寫字，鉛筆和鋼筆就會(huì)跳出來幫我的忙；每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)跳出來擦掉錯(cuò)字（鋼筆例外）；每當(dāng)我要粘紙片，膠棒就會(huì)出來替我解決問題；每當(dāng)……哦，實(shí)用的文具盒！
我的文具盒也很漂亮。瞧，文具盒上印的三個(gè)卡通人物多有趣，花花草草把他們裝扮的更美了！米奇的眼大大地睜開，米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布魯托的狗，它趴在草叢里吃骨頭，好像在說：“嗯，好吃，太好吃了，你也得好好學(xué)習(xí)才能吃美味的骨頭！”哦，有趣的文具盒！
啊，文具盒，我的學(xué)習(xí)離不開你。哦，慷慨的文具盒！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇36
我是文具盒，我穿著一件黃色外衣，外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇，正握著方向盤。它好像在說，“握著方向盤的感覺真好！”我的左下方有一個(gè)紅紅的、圓圓的按鈕，只要按一下，就會(huì)彈出一個(gè)小刨筆刀，厲害吧！
我一共有三層�？墒�，你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢？原來，我有一個(gè)“秘密裝備”，在文具盒的反面，有一個(gè)綠綠的三角形按鈕。一按，在側(cè)面會(huì)彈出一層，可以放一些紙星星等等。
打開第一層，只見一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里，厚重的橡皮陪著它們。
打開第二層，你會(huì)看見一把長(zhǎng)長(zhǎng)方方的直尺和一把成默寡言的三角尺，躺在那兒休息，它們勞累了一天，為它的主人做出了貢獻(xiàn)。
我每天可以告訴主人，下一節(jié)是什么課，可以幫小主人看好文具成員，保證不會(huì)丟失。
小主人很疼愛我，看見我臟了，就拿紙巾幫我擦去灰塵。
我的本領(lǐng)大吧，你喜歡我嗎？
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇37
從前有一個(gè)文具盒，它很喜歡幫助別人。
一天，在上學(xué)的時(shí)候，文具盒聽到了一陣哭聲，它左看右看，原來是語文書在哭。文具盒問：“語文書，你為什么哭呀？”語文書傷心的說：”昨天，小主人不小心弄破了一頁(yè)紙，好疼啊！“文具盒說：“不用急，我去找膠帶大哥去。！”
“可……可它不在書包里�！闭Z文書為難的說。“哎！”文具盒說，“讓我想想……有啦！我身上有很多透明膠，把它拆下來就行了。”
語文書說：“不行，這樣的話，你……你會(huì)散架的�！薄皼]關(guān)系。”文具盒說著便把膠帶拆下來。再貼在語文書的傷口上。
“太好了，貼上創(chuàng)可貼，你的書頁(yè)不會(huì)掉落了�！按蠹壹娂娬f道。
語文書輕輕的動(dòng)了動(dòng)，高興的說：”真的不會(huì)掉了，謝謝你，文具盒！可是，你怎么辦呢？你現(xiàn)在一動(dòng)就會(huì)散架呀！“文具盒笑了笑說：“沒關(guān)系，我身上不是還有一些膠帶嗎？一時(shí)半會(huì)散不了架的。況且，小主人一定會(huì)把我修改好的。”
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇38
我有一個(gè)文具盒，是我爸爸在我上三年級(jí)的時(shí)候給我買的。我十分喜歡我的文具盒。
它是鐵皮做的，基本色為綠色。上面有兩個(gè)卡通小羊、兩個(gè)小烏龜、冰淇淋和許多貼畫。打開文具盒，里面有三層。第一層有一個(gè)架子，可以用它來放書；上面還放著我的藍(lán)色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導(dǎo)彈鉛筆和我的兩把細(xì)長(zhǎng)、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。
每當(dāng)我寫字、畫畫的時(shí)候，鉛筆小妹妹或?qū)椼U筆小弟便來幫忙了。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮小姐姐就立刻來幫忙了，她把錯(cuò)字擦的跟沒有寫過一樣。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，細(xì)長(zhǎng)、苗條的尺子小妹來也幫我把線段畫的筆直筆直的。每當(dāng)我要寫鋼筆字的時(shí)候，鋼筆大哥又來幫忙了，他把字寫得漂漂亮亮。有了鉛筆盒，我的鉛筆、尺子再也不亂放了，再也不會(huì)弄丟了，它們都有了自己的“家”，也不會(huì)亂跑了。
文具盒幫了我這么大的忙，我真感激又喜歡我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇39
我有一個(gè)文具盒。它的樣子是長(zhǎng)方形的，上面有一個(gè)穿著黃色的運(yùn)動(dòng)服，綠色的短褲，腳穿釘子鞋，踢著足球的米老鼠圖案。
里面有兩個(gè)拉鏈，拉開第一個(gè)拉鏈，放的是老師給我們的預(yù)習(xí)四步曲，還有書本上要背誦的內(nèi)容。拉開第二個(gè)拉鏈，是單面膠、橡皮、鉛筆、水筆與“長(zhǎng)尺將軍”和軟尺們的“休息室”。
當(dāng)我預(yù)習(xí)時(shí)，只要一打開鉛筆盒，它就會(huì)告訴我，缺了哪一步。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，水筆會(huì)幫我干凈利落地完成。當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，尺子會(huì)幫我鋪路。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，單面膠能助我一臂之力。當(dāng)我畫畫時(shí)，橡皮就來幫我。這些都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我的“好伙伴”。
隨著我年級(jí)的升高，我對(duì)它們的感情也越來越深了。我是多么希望它們能一直跟我在一起，因?yàn)樗鼈円娮C了我的成長(zhǎng)，所以我要珍惜它們。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇40
今天我從老師那里看到了一個(gè)文具盒，我一看就喜歡上了它。
從外表看，它是長(zhǎng)方形的，一面是米奇和米妮的，還有一面是手舞足蹈的米妮，她的一對(duì)眼睛炯炯有神，好像遇到了什么開心的事呢！再看顏色，粉紅粉紅的。我看見了幾個(gè)小按鈕，我好奇心起。第一個(gè)是黃色，接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。
要說它的作用，那就大了。（先總后分的構(gòu)段方式，運(yùn)用十分嫻熟�。┌聪曼S色按鈕，會(huì)迅速冒出一個(gè)小卷筆刀，如果我的鉛筆斷了，它就可以派上用場(chǎng)。如果按綠色按鈕，就會(huì)冒出一個(gè)日歷，而且可以隨時(shí)自己調(diào)節(jié)。按褐色按鈕，會(huì)冒出一個(gè)放橡皮的抽屜。做這個(gè)文具盒的人想得太周到了。它還很關(guān)心我們的身體呢。按一按紫色按鈕，就會(huì)看到一個(gè)溫度計(jì)。再按一下橙色按鈕，就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。
我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)多功能的文具盒了。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇41
我的文具盒是開學(xué)第一天，媽媽給我買的。它是長(zhǎng)方形的，表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車載著許許多多好吃的、好玩的東西，帶著小兔和小貓去旅行。
文具盒里面有二層，上面一層住著五支鉛筆小姐，下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考試，我要做題了。打開文具盒，鉛筆小姐跑出來說：“小主人，你指揮我，我來幫助你吧�！蔽艺f：“好�！蔽夷闷疸U筆唰唰唰地寫著，突然，一個(gè)字寫錯(cuò)了，橡皮弟弟跳出來說：“小主人你真粗心。這么簡(jiǎn)單的字你還會(huì)寫錯(cuò)，下次可要仔細(xì)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起橡皮把字給擦了。要畫線段了，尺子哥哥蹦出來說：“小主人，需要我嗎？”我說：“要�！背咦痈绺缢聛�，我一畫，一條筆直的線段就畫好了。
考試考完了，我得了滿分。老師表?yè)P(yáng)了我呢！文具盒幫了我許多忙，我要謝謝它！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇42
我愛我的文具盒，這個(gè)文具盒陪伴我五年了，我對(duì)它的感情非常深。
我的文具盒可漂亮了。上面有唐老鴨的圖案，只見它張著一只超大的嘴巴，頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子，非常漂亮，讓人喜歡。我的文具盒長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高2厘米，是長(zhǎng)方體的。顏色是藍(lán)紅黃黑銀灰相雜的。
我的文具盒里住著尺子老爺，鋼筆老婆婆，可擦筆老爸，鉛筆弟弟，橡皮老媽。它們可不是住在里面睡覺的，而是幫我學(xué)習(xí)的。我寫字離不開鉛筆弟弟和鋼筆老婆婆；我量什么東西的長(zhǎng)度時(shí)離不開尺子老爺；我寫錯(cuò)字時(shí)離不開橡皮老媽和可擦筆老爸，所以，我離不開我的文具盒。
有一天，我上學(xué)校，忘記帶文具盒了，結(jié)果被老師責(zé)怪了。
我真的離不開我的文具盒，它是我的好伙伴。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇43
我有一個(gè)美麗的文具盒，是開學(xué)時(shí)媽媽買給我的。
文具盒穿著一件粉色的外衣，上面住著一位漂亮的白雪公主呢！她有一頭烏黑的短卷發(fā)，頭上戴著一個(gè)金色的皇冠。她的皮膚白白的，嫩嫩的，眼睛大大的。她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴。裙子是金色的，一直拖到地面上，她的身邊有許多的花花草草，還有蝴蝶、蜻蜓……
文具盒的作用可大了，里面能放好多好多東西。我把它分成了上下兩個(gè)部分，上面放鉛筆和橡皮，下面放尺子和鋼筆。
有一次，放學(xué)回家，我把作業(yè)草草地寫完了，想出去玩會(huì)兒。我看看文具盒，上面的白雪公主好像在我對(duì)我說：“小主人，作業(yè)不能這么馬虎哦！”我立刻把作業(yè)拿出來，重新認(rèn)真地寫了一遍。
它就是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇44
鉛筆們和橡皮在文具盒里過著平靜的日子。一天，主人帶來了一位新成員，他戴著銀色的高帽子，穿著黑色的禮服，真帥氣！主人摘下他的高帽子，在潔白的紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫起字來。
喲，這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮，鉛筆們看得眼都直了。半個(gè)小時(shí)后，主人完成了作業(yè)，給他戴上帽子，放進(jìn)了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道：“你叫什么名字？為什么寫了那么久也不用削一下？”新成員回答：“我叫鋼筆，我的筆尖是金屬的，我的大肚子里裝滿了墨水，寫字時(shí)墨水源源不斷地流出來，所以不用削�！便U筆們罵道：“你哪還像筆，身子黑不溜秋的，還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們，穿著花衣裳，戴著紅帽子，多漂亮！”鋼筆微笑著說：“主人帶我來不是因?yàn)槲业耐獗�，而是為了方便，避免寫篇時(shí)因?yàn)橄縻U筆而造成思路中斷。
我們應(yīng)該為了主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步而共同努力，怎么能鬧不團(tuán)結(jié)呢？”鉛筆們聽了，慚愧地低下了頭。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇45
我有一個(gè)多功能鉛筆盒，那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)阿姨送給我的。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)是二十四厘米，寬是八厘米，是用塑料制成的。這藍(lán)色的盒蓋上有著漂亮的圖案，一只米老鼠和他的好朋友布魯托在草地上玩，它們玩著玩著，玩累了就坐在綠油油的草地上休息，米奇好像在說：“好朋友，休息一會(huì)兒就不累了�！�
文具盒上有四個(gè)藍(lán)色的按紐，輕輕一按第一個(gè)，“啪”的一聲彈出了一個(gè)白色的小抽屜，里面可以放自動(dòng)鉛筆芯和橡皮，按一下第四個(gè)按紐，“啪”一聲又彈出一個(gè)雙面膠。中間兩個(gè)按紐比較大，一起按一下彈出了一把剪刀一個(gè)卷筆機(jī)和兩個(gè)備用小盒子。打開盒蓋，只見一排小洞出現(xiàn)在我面前，里面可以放各種各樣的筆。還有一個(gè)特異功能我一開始沒發(fā)現(xiàn)，有個(gè)尺滑鍵，把它用手指一推，一把尺子滑了出來。
我真喜歡這個(gè)文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇46
今天，我要給大家介紹我的文具盒。
我的文具盒很漂亮，它由三層組成。盒子的正面是一個(gè)小男孩在他家門口做運(yùn)動(dòng)，周圍綠草茵茵。漂亮的房子，參天的大樹，組成了一幅動(dòng)人的圖畫。第一層有點(diǎn)緊，是裝課程表用的，如果你想打開它的話，那你的力氣就要用大點(diǎn)啦！第二層是裝鉛筆和橡皮擦的。第三層是裝勾線筆的。第二、三層設(shè)有機(jī)關(guān)，如果你想打開它們的話，那你的腦筋就要?jiǎng)悠饋砹�，要不然文具盒�?huì)很調(diào)皮，不讓你拿到里面的東西。
我的文具盒每天都和我形影不離。當(dāng)我遇到做不來的題的時(shí)候，我的文具盒好像在旁邊說：“加油，慢慢算，不要急，你最棒�！碑�(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，文具盒好像就在督促我做作業(yè)，每分每秒都在看著我，好像在問：“作業(yè)做完了嗎？”
我喜歡我的文具盒，它是我最好的朋友。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇47
我有一個(gè)非常好的鉛筆盒，是我媽媽在學(xué)校給我買的。
我很喜歡這個(gè)心愛的鉛筆盒。它是由塑料制成的。鉛筆盒上有一幅美麗的圖畫。它展示了一個(gè)孩子和一只兔子在清掃垃圾。孩子呢？他正在修理提醒板�？ㄆ蠈懼氨３智鍧�，人人有責(zé)”。他們頭上都是汗。他們似乎在對(duì)我們說:你，不管你做什么，一定要和我們一樣認(rèn)真。
鉛筆盒就像一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，里面有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆，我每天都用它們來學(xué)習(xí)。他們是我的小伙伴，每天陪我度過一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)日。
鉛筆盒上還有一個(gè)卷筆刀，只要鉛筆斷了就可以隨時(shí)使用。
每當(dāng)看到這個(gè)鉛筆盒，我總會(huì)想:我要好好學(xué)習(xí)，像鉛筆盒上的孩子一樣，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)。
��！我愛我的鉛筆盒！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇48
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我媽媽去年暑假給我買的。
文具盒的外皮是藍(lán)色的，上面的圖案很搞笑:調(diào)皮的看著飛燕，好像在說:再見，小燕子��；胖女孩看著藍(lán)天發(fā)呆；雞阿姨守護(hù)她的小寶貝；藍(lán)貓?jiān)诳紤]自己的未來。
打開鉛筆盒，可以看到五個(gè)小戰(zhàn)士整齊的排著隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)，橡皮小弟懶洋洋的曬著太陽(yáng)！樓下住著自動(dòng)鉛筆的小姐姐。她把自己打扮得非常漂亮，還把頭發(fā)染成黃色！自動(dòng)鉛筆的小姐姐不僅把自己打扮的漂漂亮亮，還把自己的房間布置的整整齊齊，美輪美奐。
雖然他們平時(shí)很懶，但是我寫作業(yè)的時(shí)候他們就變得很活躍。有錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮小弟跳到本子上，唰、唰、唰，糾正幾下。
現(xiàn)在，鉛筆盒成了我形影不離的好朋友。我很喜歡我的鉛筆盒，更愛我媽媽！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇49
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是長(zhǎng)方體的，粉紅色的。非�？蓯�。上面有兩個(gè)漂亮的迪士尼公主。第一次看到它，就被它的樣子吸引住了。整個(gè)文具盒是尼龍布做的，有些是PU材質(zhì)的。上面有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，讓人眼前一亮。
它的腹部有三層。一樓裝了一個(gè)大拉鏈，里面通常有鋼筆、熒光筆、各種中性筆和高個(gè)兒統(tǒng)治者先生。二樓獻(xiàn)給無私奉獻(xiàn)的鉛筆。不過三樓小，只能裝小物件，所以我的橡皮擦就住在那里。
是文具之家，方便攜帶。如果沒有鉛筆盒，我的文具就真的無家可歸了。我的筆友總是流著血，多虧了他的好助手的好意，否則，我的作業(yè)就認(rèn)不出來了。每次放進(jìn)去都不會(huì)有什么損失。鉛筆盒真的給我省了很多麻煩。它給我?guī)淼暮锰幷娴氖菬o窮無盡！
雖然便宜，但在我眼里，比不上任何文具盒！在家里，我把它當(dāng)成我的小伙伴；在學(xué)校，我把它當(dāng)成好幫手。它和我一起長(zhǎng)大
這是我的鉛筆盒，這是我最喜歡的鉛筆盒，我喜歡它！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇50
我的鉛筆盒是一年前用自己的零花錢買的。雖然他老了，但我還是很珍惜。
文具盒的外觀是一只可愛的小貓。小貓有一對(duì)三角形的耳朵，兩個(gè)整齊的劉海，一只眼睛睜著，一只閉著。臉兩側(cè)有兩條黑胡須，鼻子下面有一個(gè)粉紅色鼻子和人字形嘴巴的白色東西。給人一種幸福愉快的感覺。它的小嘴好像在說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為對(duì)國(guó)家有用的人才�！�
鉛筆盒有三個(gè)房間。當(dāng)你打開鉛筆盒的大臥室時(shí)，你可以看到一張正在用完的校正貼紙。這是我的助手。夜靜了，我們都睡著了，他們也在打盹！嗷！我差點(diǎn)忘了，我的助手睡在高下鋪，誰在上鋪就是筆俠和水芯筆將軍。他們需要保護(hù)，所以旁邊有幾個(gè)士兵站崗。文具盒的客廳很大，像別墅一樣，各種文具都可以在里面休息。鉛筆妹在頂樓曬太陽(yáng)，橡皮寶寶睡在搖籃里。文具盒一家相處很好！
我的鉛筆盒帶給我快樂，我愛我的鉛筆盒！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇51
大家好！我叫文具盒，美觀實(shí)用。
我是長(zhǎng)方形，粉紅色，長(zhǎng)約20 cm，寬約7 cm，鐵片做的。我的正面印著兩只可愛的米老鼠。他們是米奇和米妮。米奇穿著黑色外套、紅色褲子和一雙黃色鞋子。米妮穿著一件藍(lán)色的長(zhǎng)裙和一雙粉色的鞋子。他們看起來可愛嗎？
我是一個(gè)三層的鉛筆盒。一樓有六支彩色鉛筆和一塊長(zhǎng)方形橡皮；二樓有三支個(gè)性直白的筆，一支筆擦和一卷膠帶；三樓有五支鉛筆，兩塊橡皮，一支彩色圓珠筆和一套沉默透明的尺子。我?guī)煾傅男≈謧�，雖然成員性格不一樣，但是相處的相當(dāng)融洽，在這里睡的很香！他們都躺在自己的小臥室里休息。你看，主人的鉛筆和鋼筆躺在三張長(zhǎng)方形的床上，主人的長(zhǎng)將軍尺子，舒服地躺在專門為它做的大床上。�。∷麄円呀�(jīng)累了一整天了，讓他們好好休息吧！
這些學(xué)習(xí)用品是師傅學(xué)習(xí)的好幫手，沒有這些，師傅是學(xué)不到的。I寫案例是為了幫助人們管理它們。所以，我?guī)煾缸钕矚g我。
這是一個(gè)美麗又實(shí)用的我。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇52
我有一個(gè)粉紅色的鉛筆盒，是去年我生日的時(shí)候媽媽給我的。我很喜歡！
鉛筆盒外觀為粉紅色，上面印有兩個(gè)著名的卡通人物。你知道他們是誰嗎？沒錯(cuò)！他們是米老鼠和米妮老鼠。他們穿著白色的衣服，藍(lán)色的短褲，米奇的大眼睛閃爍著，就像在說：小主人，你必須努力學(xué)習(xí)，將來才能成為一個(gè)有用的國(guó)家人才。每當(dāng)我失敗或者遇到困難的時(shí)候，看到這張圖，心里就充滿了戰(zhàn)勝困難的信心。
我一打開鉛筆盒，就用鋼筆把勤奮學(xué)習(xí)四個(gè)字寫得整整齊齊，作業(yè)清單裝在一個(gè)透明的袋子里。這是我的助手睡覺和睡覺！橡皮擦睡在方形臥室，鉛筆、圓珠筆戰(zhàn)士、尺子將軍都睡在我專門設(shè)計(jì)的長(zhǎng)方形臥室。他們今晚應(yīng)該睡個(gè)好覺，明天他們會(huì)興高采烈的幫我完成作業(yè)，只要我下命令讓他們干活，他們從不偷懶，認(rèn)真幫我完成。
我喜歡這個(gè)鉛筆盒！因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)的好幫手，而且總是督促我努力學(xué)習(xí)，成為未來有用的人才，所以我特別喜歡它。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇53
一天，我和媽媽在書店閑逛。我一眼就看中了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，求媽媽給我買。我媽欣然同意。這個(gè)鉛筆盒非常漂亮。盒蓋的頂部有一個(gè)小窗口。透過玻璃，你可以清楚地看到里面的文具。盒子的蓋子是黑色和粉色的。右邊有一只可愛的小白狗，調(diào)皮的咧嘴笑著，好像在說：親愛的小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)！
當(dāng)我打開鉛筆盒時(shí)，首先映入我眼簾的是我寫在盒蓋上的學(xué)習(xí)格言：努力學(xué)習(xí)！天天向上！鉛筆盒里有兩層。一樓有一個(gè)放鉛筆的槽，這樣鉛筆就不會(huì)跑了。那個(gè)槽里，有幾支五顏六色的鉛筆靜靜地躺著，一把印有小貓的綠色尺子害羞地藏在那些鉛筆下面；二樓空間很大，可以放很多文具。大家擠我我擠你�？炜矗е阄兜南鹌げ硫榭s在鉛筆盒的角落里。中性筆是我最好的學(xué)習(xí)伙伴，你看！他們正站在中間，看來他們很可怕！自動(dòng)鉛筆也不甘示弱，躺在那些中性筆中間
漂亮的鉛筆盒，謝謝你陪我學(xué)習(xí)，謝謝你的幫助！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇54
在我的書包里有一個(gè)心愛的文具盒，它非常特別，而且我也很喜歡這個(gè)文具盒，下面我來介紹一下吧！
它是粉紅色的，正面上有一個(gè)美羊羊在喝果汁的圖案，漂亮極了。每支鉛筆，每把尺子，每塊橡皮和每支圓珠筆，都舒舒服服地躺在自己的“床”上，它們都很友好，誰都不占誰的位子，也不搶別人的“床”。我考試時(shí)，多虧了這幾個(gè)文具，但是最重要的算是文具盒了，因?yàn)橐菦]有文具盒，我就不能把這些文具放進(jìn)去了，所以，我一定要考出好成績(jī)，算是給文具盒的回報(bào)了，文具盒這么辛苦，我一定要努力才行��！
接下來就講講它的特別之處吧！文具盒里還安裝了一個(gè)卷筆刀，這樣就兩全其美，不用再另外買卷筆刀了，還能省錢呢！文具盒還有能看日歷的特別之處呢，你想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，神不神奇呢？
我心愛的文具盒的功能和用處還真多呀，我愛我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇55
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，是什么呢？看，老師把我們的文具盒收了起來，打亂后，重新分發(fā)給我們，讓我們拿著別人的文具來觀察描寫，再根據(jù)我們寫的文章來尋找文具盒。這個(gè)聽著，挺有趣的。
我拿到的這個(gè)文具盒是個(gè)筆袋子。四四方方的，長(zhǎng)20厘米，寬11厘米，是布料做成的，披著一身淺藍(lán)淺藍(lán)的大袍子。筆袋的正面上方鋪滿了一行亮晶晶的小閃片，好像北極光，可耀眼了！下面開滿了五彩繽紛的花朵兒，有紅的、藍(lán)的、紫的、粉的……更好看的是，旁邊還有白花花的葉子和織條的裝飾，觀察得讓我移不開眼了！
打開筆袋子，媽呀，這個(gè)文具袋也太臟了吧，像一個(gè)百年沒洗的豬圈，不過一股糖果味還飄在里面，主人看來有時(shí)也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個(gè)“無底洞”，竟然裝了這么多東西！你看，饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細(xì)長(zhǎng)筆直的黑水筆……按時(shí)老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇56
哇，這支筆真酷，它細(xì)長(zhǎng)的身子，頭頂著一個(gè)粉嘟嘟的“小帽子”，這個(gè)帽子是可以按下去的。筆的后背背著一個(gè)大“火箭包”。不過有一股濃濃的墨水味。來來來，再看這個(gè)大“禿頭”——橡皮。渾身臟兮兮的，這邊一道刮痕，那邊一條黑線，這邊一個(gè)小洞，那邊一處小雀斑……可憐的橡皮，身上有一股說不出的氣味，看來主人是不愛學(xué)習(xí)吧，怎么沒有把你收拾得干凈整潔。
這時(shí)，老師叫我們說說自己寫的文具盒，讓主人來認(rèn)領(lǐng)。天啊，千萬別叫我，如果我沒描寫好，主人認(rèn)不出來，那多沒面子哪！結(jié)果越擔(dān)心越來事，老師叫的又是我！于是我深深地吸了一口氣：“今天……”，謝天謝地，我終于過關(guān)，主人有站起來認(rèn)領(lǐng)了！
你喜不喜歡這個(gè)游戲呢？是不是很有趣！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇57
今天我為大家介紹一款文具盒，它并不用手提的，也不用手拿的，自己就能跑到你的手里，是不是一個(gè)非常厲害的文具盒。
那個(gè)文具盒上面有監(jiān)控，監(jiān)控能直接連接到父母的手機(jī)上，而父母隨時(shí)隨地都可以看自己在課堂上的表現(xiàn)。這樣，上課時(shí)聽課的效率就更高了。
這款文具盒不用自己找，他帶著小小的車輪，上面有吸鐵池。主要是自己的位置上拿一個(gè)用鐵做的東西，它自己都會(huì)跑到主人的手里，是不是很厲害？
而且這款文具盒，當(dāng)你學(xué)習(xí)無聊時(shí)，它就會(huì)打開了娛樂功能。我就稱它為“變形金剛”。它會(huì)變出各種的玩具，讓你在無聊時(shí)快樂起來。
那個(gè)文具盒裝筆的容量非常多，一次就能裝三十多支筆不用愁著自己買多少筆裝不下去了。
我推薦的這款文具盒是不是非常厲害？我想是世界發(fā)展的這么快，一定會(huì)研發(fā)出這么厲害的文具盒。你們說對(duì)不對(duì)？
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇58
下課時(shí)，頑皮的小強(qiáng)把同桌小紅的文具盒摔了，他決定用自己僅有的零花錢買一個(gè)新的賠給小紅。
放學(xué)后，小強(qiáng)急匆匆地來到學(xué)校旁的豐百文具店。一位阿姨熱情地招呼他：“小朋友，想買點(diǎn)兒什么？”
小強(qiáng)望著琳瑯滿目的貨架，氣喘吁吁地說：“我想買一個(gè)文具盒�！�
“小朋友，你看這個(gè)奧特曼的文具盒，喜歡嗎？”阿姨指著排列得整整齊齊的文具盒，笑瞇瞇地問小強(qiáng)。
小強(qiáng)一下子臉紅了：“阿姨，我把女生的文具盒摔了……”阿姨立刻明白了小強(qiáng)的意思，麻利地從貨架上取下一個(gè)白雪公主的文具盒遞給小強(qiáng)。小強(qiáng)看了看，覺得非常滿意。
“8元錢。”阿姨和藹地說。
小強(qiáng)從褲袋里掏出一把零錢，不好意思地放在柜臺(tái)上，阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著。這時(shí)，小強(qiáng)看到墻上的壁掛上繡著“滿意在豐百”五個(gè)大字，他感到非常親切。
“小朋友，這是你多付的零錢�！�
“謝謝阿姨！”小強(qiáng)邁著輕松的腳步，離開文具店，向小紅家走去。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇59
我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它是我過生日那天，爸爸媽媽送我的生日禮物，因此我很珍愛它。
它有著一個(gè)長(zhǎng)方形的身體，而且全部都是由金屬材料做成的。在文具盒的上面有一些精美的圖案——一位慈祥的猴媽媽，兩側(cè)站著兩只天真、可愛的小猴，擺著很滑稽的動(dòng)作，好像在哄猴媽媽開心呢！
輕輕打開文具盒 的 蓋 子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這文具盒共有兩層，一層住著紅筆妹妹、橡皮弟弟和鉛筆哥哥；另一層住著鋼筆爸爸、修正貼媽媽和藍(lán)筆弟弟。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)打開文具盒，拿出鋼筆爸爸書寫起來，寫著寫著，突然藍(lán)筆弟弟對(duì)修正貼媽媽說：“媽媽，爸爸又犯老毛病了！”修正貼媽媽聽了，生氣的對(duì)鋼筆爸爸說：“你怎么又犯老毛病了，能讓我省點(diǎn)心��？”說著，修正貼媽媽從身上拔下一小塊修正帶，貼在鋼筆爸爸寫錯(cuò)字的地方，鋼筆爸爸又在修正帶上寫上正確的字。鋼筆爸爸又慚愧地寫著字，文具盒直夸贊鋼筆爸爸。
文具盒之家就這樣陪伴著我每一天的學(xué)習(xí)。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇60
我現(xiàn)在雖然是一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，但我還是前幾天的事。
前幾天下課時(shí)，我玩的時(shí)候不慎把同桌小芳的文具盒給摔壞了，我決定放學(xué)時(shí)到學(xué)校邊上的文具店買一個(gè)新的賠給小芳。
放學(xué)后我急匆匆地跑到文具店，這時(shí)文具店的阿姨熱情地說了一句，“小朋友，你想買什么�！蔽彝宅槤M目的貨架，小聲說：“阿姨，我想買個(gè)文具盒�！薄靶∨笥眩皫滋炷愫湍銒寢尣皇遣旁谖疫@買的文具盒嗎？”阿姨問。
我一下子臉紅了：“阿姨，我把同桌小芳的文具盒摔壞了！”阿姨立刻明白了，麻利的從貨架上取了一個(gè)白雪公主的文具盒遞給我，并說：“小朋友今后不要再頑皮了，一共10元錢！”
我從褲袋里掏出一把零錢，不好意思的放在柜臺(tái)上，阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著，并把多出來的錢給了我。
我拿著第一次親自買的文具盒，邁著輕松的腳步離開文具店，向小芳家走去。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇61
一天，我和媽媽在書店里閑逛。我看中了一個(gè)漂亮的文具盒，求媽媽給我買。我母親欣然同意。這個(gè)文具盒很漂亮。盒蓋上方有一個(gè)小窗戶。通過玻璃，你可以清楚地看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉紅色的。在右邊，有一只可愛的白色小狗，嘴巴頑皮，好像在說：“我不知道�！�；可愛的小師傅，你一定要努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我打開文具盒時(shí)，第一眼看到的是我寫在盒蓋上的學(xué)習(xí)座右銘：“你一定要努力學(xué)習(xí)�！保慌W(xué)習(xí)！每天進(jìn)步文具盒有兩層。在一樓，有一個(gè)放鉛筆的槽，這樣鉛筆就不會(huì)到處亂跑了。在那個(gè)插槽里，靜靜地放著幾支彩色鉛筆。一把綠色的尺子上印著一只小貓，害羞地躲在那些鉛筆下面。二樓的空間很大，可以放很多文具。你擠我，我擠你�？磶е阄兜南鹌げ辆砬谖木吆械慕锹淅�。中性筆是我最好的學(xué)習(xí)伙伴，你看！他們站在中間，看起來非常強(qiáng)大！自動(dòng)鉛筆是不可超越的，它位于中性筆的中間。
漂亮的文具盒。謝謝你陪我學(xué)習(xí)，謝謝你的幫助！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇62
我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆，鉛筆盒里就很擠了。今天，媽媽又給我買來了一支圓珠筆，鉛筆盒里就更擠了。就發(fā)生了一個(gè)故事。
這天，鉛筆盒里的筆發(fā)表了自己的意見，都是讓鉛筆離開，因?yàn)殂U筆寫不了大量的作業(yè)。鉛筆只好默默地離開了。心想：其它筆都讓我離開，我離開吧！我不能再見到這些筆了，我好難過……只有橡皮不是這樣的想法，它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了，開口：“你們?cè)趺茨馨雁U筆扔掉呢？如果沒有鉛筆，就沒有了我！”橡皮說完話后，鋼筆忍不住了，說：“把鉛筆找回來吧！”這時(shí)，橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開了鉛筆盒，找鉛筆去了。它問臺(tái)燈，臺(tái)燈說：“我沒看見！”問鏡子，鏡子說：“看見了！”鏡子邊說，邊指著墻角上正在哭泣的鉛筆。橡皮說：“我們都等你回去呢！”鉛筆不信，橡皮把事情告訴了鉛筆，橡皮領(lǐng)著鉛筆回去了。
從此以后，鉛筆盒里和睦相處，互相幫助，成為了友好的一家人。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇63
我有一個(gè)漂亮的文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽送我的生日禮物。
文具盒全身以藍(lán)色為主，盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧，上面畫著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌。看著這漂亮的圖案，我仿佛來到了童話世界：“一只只可愛的小動(dòng)物快樂地生活在一起，它們一起游戲，一起玩耍，沒有煩惱、沒有憂愁，充滿樂趣！”
我的文具盒不僅漂亮，還很實(shí)用呢！打開看看，里面住了不少成員呢！黃色的橡皮像一個(gè)勤快的戰(zhàn)士，只要我出現(xiàn)一個(gè)小小的錯(cuò)誤，它都會(huì)馬上消滅得干干凈凈；那穿著粉紅衣服的鉛筆，在我學(xué)習(xí)中用處最大，幫我一次次取得好的成績(jī)；長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺總可以畫出一條條直線和一個(gè)個(gè)三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆，是我最喜愛的，它從不爭(zhēng)功勞，總是默默的為我服務(wù)，只要我需要它就會(huì)立刻站出來，毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己，是我學(xué)習(xí)的好幫手。我的文具盒多么像一個(gè)快樂的小家呀，每個(gè)成員雖然樣子不同，但它們個(gè)個(gè)都有自己的本領(lǐng)！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇64
在家里，我最喜歡我的文具盒了，它的用處可大了！上面畫著兩只米老鼠，一只是男的，一只是女的，瞧，女的那只米老鼠正在拍照片呢！
打開前面的蓋子，看，里面的鉛筆正在睡覺，再打開后面的蓋子，里面的直尺睡得真香，我都不好意思打擾它呢？
在我要寫字的時(shí)候，鉛筆自動(dòng)跑出來幫我完成作業(yè)，在我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮自告奮勇地出來幫我擦，這樣我才寫出一個(gè)完美的答案，在我要畫直線的時(shí)候，直尺蹦蹦跳跳地出來挺直腰桿幫我畫好了，還有一種三角尺，這些用處都很大，我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表，別看它個(gè)子小，用處也很大，快要上課的時(shí)候，我只要看一眼，就能知道下一節(jié)是什么課，我就可以早作準(zhǔn)備了。
我非常喜歡我這個(gè)文具盒，它是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的，它給我?guī)砹撕芎玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī)，我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了，它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇65
我上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)文具盒。
文具盒的封面是一只可愛的獨(dú)角獸，頭上披著黃色、粉色、紫色的頭發(fā)；手中還拿著一根魔法棒，魔法棒上還有一顆黃色的五角星，五角星還發(fā)著光呢！好看極了！她那雙友好的眼睛看著我，好像在說：“以后，我就會(huì)成為你形影不離的好朋友啦！”
文具盒的頂端是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，儲(chǔ)蓄罐有一條細(xì)口子，一元、五角、一毛的硬幣都能投進(jìn)去，我把它用來放獎(jiǎng)卡。文具盒一打開來，就分成兩個(gè)部分：一半打開來是一面可愛的小鏡子，我的鋼筆、可擦筆、鉛筆，都乖乖地躺在里面，它們誰把誰“壓”住了，誰也不哭不鬧；另一半的里面有一張計(jì)算機(jī)，每當(dāng)我不會(huì)做多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，我會(huì)先自己擺數(shù)式，實(shí)在算不出時(shí)，我會(huì)去找“住在文具盒”里的“計(jì)算高手”幫忙。里面還有兩只記號(hào)筆，可以在文具盒上寫字，而且隨時(shí)可以擦干凈。
我的文具盒和我一起學(xué)習(xí)，是我上課時(shí)的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好幫手！
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇66
我有一個(gè)粉紅色布質(zhì)的文具盒，那是開學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。那只文具盒是長(zhǎng)方形的，上面印有一只正在踢球的加菲貓和觀眾。我的文具盒有三層，第一層是為可愛的膠帶姐姐和漂亮的橡皮妹妹量身定做的。第二層是供各位筆哥休息的。第三層是給沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。雖然大家性格不同，但是相處得很融恰。
每當(dāng)我用圓珠筆或鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮妹妹和膠帶姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來笑瞇瞇地對(duì)我說：“小主人，寫錯(cuò)了字沒關(guān)系，我來幫你改”！說完，她們就在本子上跳起舞來，不一會(huì)兒，錯(cuò)字就不見了。每當(dāng)我線劃不直的時(shí)候，尺子伯伯總會(huì)說：“小主人，別忘了我，我會(huì)幫你把線劃直的。”我沿著尺子的身體一劃，嗬！線果然直。只要我鉛筆一斷，小刀弟弟就會(huì)興奮地叫道：“小主人，我?guī)湍阆�！”一眨眼的功夫，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
雖然我的文具盒已經(jīng)很舊了，但我要堅(jiān)持把它用到小學(xué)畢業(yè)。
我的文具盒三年級(jí)作文300字 篇67
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，它長(zhǎng)24厘米，寬8厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余都是粉紅色的，美觀大方，引人注目。
尤其是盒蓋上的那副色彩鮮艷的風(fēng)景畫，更是美麗迷人：有一個(gè)村莊，熊媽媽看見外面下著雪，決定帶她的三個(gè)小寶寶出去玩一玩，熊媽媽伸開手臂，像是在指揮它的小寶寶們。在媽媽的指揮下，有兩個(gè)小熊寶寶來到了媽媽的身旁，它們分別帶著黃色和藍(lán)色的帽子，可后面還有一個(gè)小寶寶邊對(duì)媽媽揮手，邊跑著，像在說：“媽媽，等等我呀！”
我的文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗，而且樣式新穎，使用方便，它上面有幾個(gè)分開的盒子和小按鈕，一按小按鈕就會(huì)彈出削鉛筆的刀子來嗎，那個(gè)小盒子里面還可以裝橡皮呢！我的文具盒雖然小，但是裝的東西特別多，你知道為什么嗎？因?yàn)樗袀�(gè)神奇的功能，它是反正面都能用的。
我的文具盒伴我成長(zhǎng)，我愛我的文具盒。
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