- 相關(guān)推薦
我的寫作歷程小學(xué)作文
自從我進校的那一天起,老師就開始教我寫作文了,老師先給我們講了作文的結(jié)構(gòu):第一段,寫時間、地點、人物,在干什么。第二段,寫主要內(nèi)容。第三段,結(jié)尾,點明主題。老師還給訴我們講了每個自然段前面都有空兩個字。慢慢的,我們掌握了一些基本知識了以后,慢慢的`,我們就開始寫看圖寫話了。但這是我最頭疼的事情,老師一遍又一遍的給我們講,但我們就是寫不好,而且我們只能寫一二百字。
到了二年級,我們的作文水平提高了許多,我們的詞匯量也越來越多,所以我們寫看圖說話的水平也是越來越高,老師還告訴我們寫看圖寫話的時候,要注意描寫人的神態(tài)、動作,表情。慢慢的,慢慢的,我們就開始學(xué)習(xí)散文和記敘文了。
現(xiàn)在,我們?nèi)昙壛,我們需要大量的詞匯量還要必須會更多的修辭手法來修飾我的文章,還需要多讀一些好書,畫出一些好句引用這些好句來升華我的文章。我還需要多多練習(xí)寫散文和記敘文,使我更加的熟練寫記敘文和散文。
【我的寫作歷程小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的寫作歷程作文(通用30篇)09-13
小學(xué)作文我的成長歷程11-13
我的班長歷程作文02-20
我的成長歷程精選作文05-03
我的洗衣歷程作文10-10
我的減肥歷程作文09-30
我的滑冰歷程作文10-31
我的讀書歷程作文10-27