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我的坐標(biāo),我的姿態(tài)作文
數(shù)學(xué)很神奇,它教會(huì)我們利用直角坐標(biāo)系準(zhǔn)確地找到空間中的點(diǎn)。在社會(huì)這個(gè)大集體中,我們每個(gè)個(gè)體都宛若空間上的某點(diǎn),要想準(zhǔn)確地給自己定位,不妨也建立一個(gè)坐標(biāo)系并描出坐標(biāo)原點(diǎn)。
坐標(biāo)系的建立,為我們找到了努力奮斗的起點(diǎn)。這樣我們就有了前進(jìn)的方向,不致于迷迷茫茫,行進(jìn)如海底撈針般艱難。有了坐標(biāo)原點(diǎn),我們就可以全面看清自己,不致于形成自負(fù)或自卑的消極心理,有利于我們做人做事。
有句話“天外有天,人外有人”,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字卻折射出我們做人應(yīng)有的準(zhǔn)則!驼{(diào)。
當(dāng)今是以應(yīng)試教育為主。中考、高考、大學(xué)是我們最直接的目標(biāo),要想跨越求學(xué)征途的這兩道門檻,學(xué)習(xí)顯得尤為重要,考試也成了家常便飯。于是就會(huì)有那些在考試中脫穎而出的學(xué)生。獲得了優(yōu)異的成績(jī),自然有很多“鮮花”和“掌聲”向他們涌來。平常辛勤的付出得到了肯定和贊揚(yáng),他們有理由歡心鼓舞。
在這種情況下,很容易造成自傲自大的心理傾向,取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生過于興奮的情緒,極可能長(zhǎng)時(shí)間沉醉在的喜悅之中,沾沾自喜而不能自拔。他們無法忘記那過去的榮耀,心思無法集中在新知識(shí)的學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)也會(huì)停滯不前,這對(duì)于今后的發(fā)展是極為不利的。
這時(shí)不妨坐下來冷靜地想一想,我們可以將自己每次考試的成績(jī)與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)的考試成績(jī)和在班級(jí)、年級(jí)中的排名都擬作坐標(biāo)中的點(diǎn),細(xì)細(xì)地分析,仔細(xì)地審度。我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),其實(shí)他(她)們每個(gè)人都蘊(yùn)藏著巨大的潛力,他們的發(fā)展是動(dòng)態(tài)的,成績(jī)的取得偶然性也極大。
明白了這個(gè)道理,我們就會(huì)放低自己的姿態(tài),低調(diào)做人。這對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,以及將來的工作都很有益處。有了平常的心態(tài),我們就會(huì)用平等的眼光去看待我們的同學(xué)和未來的同事。積極主動(dòng)地搞好與同事的關(guān)系,接納身邊的人。有助于我們客觀地看到別人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善。
學(xué)會(huì)了低姿態(tài)做人,也會(huì)贏得更多的朋友。《論語》中曰:“三人行,必有我?guī)熝,”朋友多了,交友圈變大了,學(xué)習(xí)的榜樣更多,我們會(huì)吸收更多的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,一步步讓自己趨向完美。
有這樣實(shí)例說明平常心對(duì)待工作也很重要。一位計(jì)算機(jī)博士剛剛到美國(guó)后,到處找工作卻處處碰壁,四處奔波而一無所獲。他總以為自己擁有超人的才能和智慧,卻沒有才能施展的空間,為此感到很郁悶。萬般無奈,他降低了自己的身份,沒有出示任何學(xué)位證件,來到了一個(gè)職業(yè)介紹所應(yīng)聘,出乎意料被錄用。他工作扎實(shí)、認(rèn)真、投入,很快受到了提拔,得到了賞識(shí)。
這個(gè)真實(shí)的例子給了我們啟示。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)、能力競(jìng)爭(zhēng)。這要求我們對(duì)自身的能力作出準(zhǔn)確的估價(jià),不要過分高估自己的能力,放不下架子。這樣容易形成對(duì)工作消極怠慢的情緒,能力得不到切實(shí)的鍛煉,潛力挖掘不出來,總會(huì)留下無比的感慨和遺憾,結(jié)果一事無成。而以低姿態(tài)去做好每件事,你一定會(huì)有所成就,甚至在某個(gè)領(lǐng)域開拓自己的天地。
正確分析自己,找到人生的坐標(biāo)原點(diǎn),以低姿態(tài)扮演好每個(gè)社會(huì)角色,你定會(huì)是顆明星!
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