描寫(xiě)我的老師優(yōu)秀的作文
宋老師擔(dān)任我們班的語(yǔ)文課，我們都很喜歡她，因?yàn)樗偸悄敲春吞@可親，講課又那么生動(dòng)形象，引人入勝。
她長(zhǎng)著一張和藹的，圓圓的臉。一雙水靈靈的大眼睛，上課時(shí)總是親切地環(huán)視著每一位同學(xué)的臉，像是尋找自己的孩子一樣。宋老師的聲音，輕輕的，柔柔的，像鳥(niǎo)鳴一樣好聽(tīng)。但老師生氣時(shí)，卻是有些可怕。那一次，是因?yàn)樗渭逊f忘了布置老師安排的任務(wù)。宋佳穎是學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，而且是所有老師重視的學(xué)生。也難怪，周末嘛，本來(lái)大家就著急回家，怎么能忘了布置作業(yè)呢？在老師教訓(xùn)她的那一瞬間，嚇得我們連大氣都不敢出。
宋老師不但溫柔善良，還非常嚴(yán)厲，并且博學(xué)多才。期中考試過(guò)后，老師引導(dǎo)我們做了幾件事：
老師印制了榮譽(yù)證書(shū)，讓全班同學(xué)根據(jù)自己的.喜好設(shè)計(jì)出精美的圖案，所以每一張卡片都有我們的智慧在閃光。
我們出版了第一期班報(bào)——《開(kāi)往春天的列車(chē)》。班報(bào)以同學(xué)們的優(yōu)秀日記為主題，有精致的封面設(shè)計(jì)，有同學(xué)們精心的各種造型的精美圖案，這兒的每一點(diǎn)一滴都是我們的驕傲。
我的老師不僅博學(xué)多才，而且業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神，年年被評(píng)為優(yōu)秀教師。但是，今年我們不夠爭(zhēng)氣，常常考不到理想的分?jǐn)?shù)，所以我真擔(dān)心我們會(huì)影響到老師。
敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完您對(duì)我們的關(guān)心，千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)您的感激！您就像空中最亮的北斗星，永遠(yuǎn)在我們心中閃光！綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；姹紫嫣紅，那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。老師，我們?cè)撛鯓踊貓?bào)您呢？
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