我快樂(lè)我成長(zhǎng)作文范文
我快樂(lè)我成長(zhǎng)作文500字
我回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來(lái)，已過(guò)了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，英子，無(wú)論遇到什么困難，挺一挺就過(guò)去了，當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長(zhǎng)成了，不在是小孩子了。成長(zhǎng)之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長(zhǎng)，我看到是堅(jiān)強(qiáng)。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁(yè)，又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕，一真字寫出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)愛，對(duì)孩子那無(wú)怨無(wú)悔的愛意，我們的成長(zhǎng)是與父母的付出與哺育分不開的，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚�；仨砷L(zhǎng)，才發(fā)覺忘記了很多很多
我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的�；仨斞傅某砷L(zhǎng)，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁(yè)，閱讀成長(zhǎng)中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì)的黑暗，人心的麻木-------凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰中！
成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)愈挫愈強(qiáng)的不屈；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝的感恩之心；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無(wú)知到看清社會(huì)，作到舉世皆濁我獨(dú)清的清醒！
學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次想起的時(shí)候，你就可以無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程！
我快樂(lè)我成長(zhǎng)作文500字
在人的一生中有許多既難忘又快樂(lè)的事情,我最快樂(lè)的事情是全家人一起去游樂(lè)園玩。記得有一次，爸爸帶全家人一起去蘇州游樂(lè)園玩。聽說(shuō)，那里非常好玩，有超級(jí)海盜船、碰碰車、高空飛翔機(jī)、天昏地暗、遙控船、神舟六號(hào)
剛一進(jìn)去，米老鼠就走來(lái)向我們朝手，并且連連說(shuō)道；歡迎光臨，歡迎光臨。我微笑著向他朝了朝手便繼續(xù)向前進(jìn)。只見一座船上寫著五個(gè)大字；超級(jí)海盜船。船上只有30個(gè)人，有50個(gè)座位，我問(wèn)爸爸要了十元錢向換幣處換了5元金幣有把剩下的錢還給了爸爸。我匆匆忙忙地走上了船，不一會(huì)兒，船開了，左搖右擺的像個(gè)會(huì)動(dòng)的嬰兒床。
我們有繼續(xù)往前走，我突然看見在一根粗壯的棒子寫著；神舟六號(hào)。神舟六號(hào)的兩旁坐滿了人，我站在一邊靜靜地等待�？粗麄儊�(lái)來(lái)回回，我的心砰砰的跳。一股清風(fēng)輕輕地擦過(guò)使我有了信心，我原以為很刺激，可一坐上去一點(diǎn)也不刺激。
讓我們一起記住成長(zhǎng)中的每一件事。
我快樂(lè)我成長(zhǎng)作文500字
在成長(zhǎng)中，我們有過(guò)歡樂(lè)的笑聲，有過(guò)傷心的回憶那都是我們的精神財(cái)富。在成長(zhǎng)中，酸甜苦辣，百感交集。在這里，都是我的五味瓶，就讓我把我的五味瓶給開啟了，與你們一同分享。
成長(zhǎng)中的酸
在酸甜苦辣中，酸排在第一位。在成長(zhǎng)中，酸也是最常見的�？�！今天，我就有分別兩次經(jīng)歷到了酸：第一次是在上午，因找不到我的小字典，心里感到酸酸的；第二次則是在下午打乒乓球時(shí)，因球技不如別人，因此，鼻子一酸，哭了。
成長(zhǎng)中的苦
成長(zhǎng)中不僅有酸，還有苦來(lái)為它陪襯。苦，盡管我們不喜歡它，它也來(lái)為我們的生活增添幾分色彩。這不，在開學(xué)的第二天，恰好是我們組掃地，作業(yè)又多，晚上又要寫到11點(diǎn)才能睡覺。那天我們組的人好像聯(lián)合起來(lái)似的，約好一起搗亂，讓人大費(fèi)腦筋來(lái)指揮他們。真是叫苦不迭——苦！
成長(zhǎng)中的辣
辣，雖然有許多人喜歡，但我卻不喜歡。辣是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的滋味，只有突破它，超越另一種滋味時(shí)，才能體會(huì)到成功的喜悅。瞧！今天我的背誦評(píng)價(jià)表沒簽字，被同學(xué)嘲笑了一次，臉上火辣辣的，恨不得地上有個(gè)老鼠洞，好讓我鉆進(jìn)去。辣，在學(xué)校里無(wú)處不有。
成長(zhǎng)中的澀
澀，也是一種滋味。它雖然帶有苦味，但苦中有甘，像薰衣草的味道似的。在生活中，我的確有澀澀的感覺：上學(xué)期競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)，因?yàn)樵谌Ｍ镀敝�，以一票之差成為了倒�?shù)第二名。盡管當(dāng)上了大隊(duì)干部，心里還是有些苦澀苦澀的。這就是澀給我?guī)?lái)的感覺。
成長(zhǎng)中的甜
人們都喜歡甜，因?yàn)樘鹗且环N喜悅的滋味�？啾M甘來(lái)，這是對(duì)我最好的生活寫照。在生活中，有時(shí)，常常會(huì)發(fā)生一些小誤會(huì)：記得有一次，我在數(shù)學(xué)期末考試中只考了99分。結(jié)果發(fā)下卷子后，我一看，原來(lái)是我的方法太獨(dú)特了，老師看不明白，便給我判錯(cuò)了。所以，我是咱們班的100分。我高興得一蹦三尺高。這大概就是苦盡甘來(lái)吧。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有酸，有苦，有辣，有澀，還有甜。雖然我們不想經(jīng)歷挫折，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。所以，我要在成長(zhǎng)的過(guò)程里，完善自我，保持自我，擁有自信，做一個(gè)人見人愛的乖女孩。
我快樂(lè)我成長(zhǎng)作文500字
成長(zhǎng)是一件怎樣的事兒？
——題記
蓬頭稚子
6歲時(shí)，只顧瘋玩鬧的我沒有一點(diǎn)兒女孩子的樣子，不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時(shí)候，不小心弄倒了茶幾上的杯子，燙傷了手。我抹著眼淚回到家，委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手，笑著說(shuō)：傻孩子，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大�。∥覇�(wèn)媽媽：什么是成長(zhǎng)？媽媽說(shuō)：成長(zhǎng)就是可以照顧自己！
豆蔻年華
13歲時(shí)，因?yàn)榭忌侠硐氤踔械奈壹?dòng)不已，于是便買了一大堆零食來(lái)犒勞自己，花錢便愈來(lái)愈大，一發(fā)不可收拾。晚飯后，和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看電視，看見一個(gè)和我差不多大的女孩子因?yàn)榧彝l件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的勞動(dòng)力來(lái)維持家庭，她邊照顧父母邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。媽媽說(shuō)：哎，咱家孩子啥時(shí)候才能長(zhǎng)大��！我問(wèn)媽媽：什么是成長(zhǎng)？媽媽說(shuō)：成長(zhǎng)就是可以自供自給！
正在長(zhǎng)大
16歲時(shí)，我懂得了分擔(dān)，懂得了理解，懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣，我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘，我忘不了在成長(zhǎng)的路上他們無(wú)微不至的關(guān)照。我問(wèn)媽媽：什么是成長(zhǎng)？媽媽說(shuō)：孩子啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了！
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的我是幼稚的，明天就會(huì)慢慢成長(zhǎng)；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì)變成金黃；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥穗是成熟的，明天就進(jìn)入了打麥場(chǎng)。
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！成長(zhǎng)意味著什么？
成長(zhǎng)真是一件令人感到幸福的事。
我快樂(lè)我成長(zhǎng)作文500字
有首歌叫陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，也就是說(shuō)成長(zhǎng)定是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，其中定有重重難關(guān)，唯有堅(jiān)持不懈的人才能克服。
時(shí)間老人已牽著我的手，帶我走過(guò)了十三個(gè)春秋，父母總告訴我：我已經(jīng)不再是小孩子了，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立？多么簡(jiǎn)單的字眼，我要什么時(shí)候才學(xué)的會(huì)呀？當(dāng)然，沒有人的成長(zhǎng)會(huì)一帆風(fēng)順，既然煩惱注定要在青春降臨，何不笑著迎接？
制定獨(dú)立計(jì)劃，毫不怠慢。
首先，我要學(xué)會(huì)洗衣服。媽媽說(shuō)過(guò)，把衣服泡一會(huì)兒好洗一點(diǎn)，于是，我便學(xué)著媽媽的樣子把衣服泡好。要洗時(shí)，我只管用手使勁搓，可怎么也搓不凈。還好有刷子幫忙，它刷刷幾下便趕走了污漬，可是，我的手像凍了一樣，通紅。我在熱水里跑了好一陣，在恢復(fù)了原樣。那么，我的獨(dú)立計(jì)劃洗衣服應(yīng)該通過(guò)了吧！
其次，我得學(xué)會(huì)做飯，不然，媽媽不在的時(shí)候我就要啃面包了。那天，我學(xué)著炒土豆絲。為了方便，我把油鹽醬醋，瓶瓶罐罐什么的全叫到了鍋邊。倒了土豆，又放了調(diào)料，心想：太好了，炒菜時(shí)么得小菜一碟！咦？什么味兒？我正納悶，低頭一看，天哪，糊了！我趕緊把土豆盛起來(lái)，倒了，洗了鍋，又讓一些土豆洗了熱水澡，按剛才的樣子，重新做，不能再出紕漏了！十分鐘后，一碟香噴噴，熱騰騰的土豆絲炒好了，味道雖然比不上館子里的'，但也格外有滋有味�，F(xiàn)在，我的獨(dú)立計(jì)劃做飯也過(guò)關(guān)了！最后，我要學(xué)會(huì)整理屋子。這項(xiàng)任務(wù)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)也許易如反掌，但整理好要好好保持也許是一種挑戰(zhàn)。被子，給我規(guī)規(guī)矩矩站好；這個(gè)盒子盒子是放在床頭柜上好呢，還是放在桌子上好�。还P。本子。書。洋娃娃放柜子里吧；不行，太亂了，還得歸類。我拿媽媽的房間做參考，買了個(gè)小書架，讓各類書排隊(duì)，有自己做了個(gè)筆筒，把七七八八的筆都投進(jìn)去。以后在哪兒拿的東西，用完之后都放回原位。真棒，獨(dú)立計(jì)劃收拾房間通過(guò)！
成長(zhǎng)有喜又有憂，快樂(lè)與煩惱交織才算真正的成長(zhǎng)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的下一句是烏云上有晴空。我一定會(huì)做一只快樂(lè)的鳥，拋開煩惱，飛向?qū)儆谖业哪瞧缈铡?/p>
我快樂(lè)我成長(zhǎng)作文500字
有了陽(yáng)光的心態(tài)，才能直面坎坷，笑對(duì)人生；播灑了陽(yáng)光，才能朝氣蓬勃煥發(fā)出勃勃光彩；熱愛陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，才能磨礪身心，強(qiáng)健體魄；喜歡陽(yáng)光閱讀，良師益友，書香的味道陪伴我們一生健康成長(zhǎng)，我們一生幸福。
享受著刀之愛·沐浴著陽(yáng)光·快樂(lè)成長(zhǎng)
作為青少年的我們，快樂(lè)的成長(zhǎng)是不可缺少的一部分�？墒歉改膏┼┎恍莸亩凇⒗蠋煹呐u(píng)、同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾、別人的嘲笑交織成了一部小插曲，成為了我們的煩惱�？稍谖铱磥�(lái)，一個(gè)人如果年輕時(shí)過(guò)于順利，就會(huì)在不知不覺間瘋長(zhǎng)出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條，往往是徒有其表，卻無(wú)其質(zhì)，白白浪費(fèi)了生活賜予的珍貴養(yǎng)料。等到結(jié)果的時(shí)候，他們卻沒有什么可以拿出來(lái)奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié)。而另外一類人，在生命的初期，就被一把把看似殘酷的刀，斬?cái)嗔藞A潤(rùn)而酣暢的歌喉，卻因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀，等到果實(shí)成熟的時(shí)候，他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。從這個(gè)意義上講，刀之傷又何嘗不是刀之愛呢？而且，傷短愛長(zhǎng)。
當(dāng)然，人和其他事物畢竟還有不同：其他事物可以等待人的刀，人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的，也許就是在有刀的時(shí)候，去承受，去積蓄；在沒有刀的時(shí)候，去尋找，去打造。讓我們銘記刀愛，用生活的砥礪，去迎接累累的碩果和甜美的喜悅。
雖然人生之路充滿坎坷、曲折，但我們要感謝這些不幸，正是因?yàn)樗鼈�，才讓我們�?jiān)強(qiáng)，勇敢，更加充滿向上的活力與拼搏的力量和信心！相信，只有雨后的陽(yáng)光才是最燦爛的，只有在暴風(fēng)雨中翱翔的海燕才是最優(yōu)秀的，只有在磨練中永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的人才是最剛毅的！相信，風(fēng)雨后，堅(jiān)強(qiáng)的我們會(huì)迎接最耀眼的陽(yáng)光！
擺脫文盲·刻苦學(xué)習(xí)·展示英姿
天高任鳥飛。滿天的飛鳥，誰(shuí)不希望自己有憂美、雄壯的英姿？而學(xué)習(xí)就是賜于我們翅膀的天使。
知識(shí)引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。離開了學(xué)習(xí)，我們將會(huì)變?yōu)槲拿ぃx開了學(xué)習(xí)，我們將會(huì)失去目標(biāo)，從而讓生命變得毫無(wú)價(jià)值。假如我們離開了學(xué)習(xí)，人類將會(huì)怎樣？懶散、無(wú)知將會(huì)加快我們毀滅的速度。可想而之，學(xué)習(xí)是多么重要。
可現(xiàn)在卻出現(xiàn)了一些形形色色的厭學(xué)現(xiàn)象，認(rèn)為學(xué)好學(xué)懶都一樣，干啥都吃一碗飯，沒讀書照樣可以賺錢，從心底就沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道為什么而學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)的茫然和消極厭世的情緒。
雖然學(xué)習(xí)是件苦差事，但是先苦后甜呀！學(xué)習(xí)沒有捷徑，唯刻苦二字。古人說(shuō)：讀書猶如駕小舟，竿竿撐來(lái)不停留。你停一步，就會(huì)退十步，你再花十倍的努力回到原來(lái)的位置，花百倍的努力才能趕上曾經(jīng)和你齊頭并進(jìn)的人。學(xué)習(xí)本來(lái)就是接觸新事物的過(guò)程，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們不停地挑戰(zhàn)和克服。我們退縮了，問(wèn)題還是問(wèn)題，難題還是難題。難題積累多了，就會(huì)無(wú)從下手，一團(tuán)亂麻，怎能不沮喪，怎能不厭煩？因此，學(xué)習(xí)要有毅力，要有恒心，要有永不放棄的鉆研精神。學(xué)習(xí)也貴在積累，要有利用前面的知識(shí)解設(shè)后面的難題的智慧。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是顛撲不破的真理。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！今天，中華民族偉大復(fù)興的藍(lán)國(guó)繪就，風(fēng)帆正舉。我們青少年一定要珍惜偉大時(shí)代不負(fù)青春，擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)努力使自己成為國(guó)家的有用之才，為祖國(guó)繁榮，人民幸福和人類進(jìn)步作出積極的貢獻(xiàn)。
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