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我是個(gè)聰明的孩子作文（通用54篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我是個(gè)聰明的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
我是個(gè)聰明的孩子作文 1
一個(gè)格外晴朗的星期六下午，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。我心情很舒暢，一時(shí)心血來潮就約了幾個(gè)朋友到公園去玩捉迷藏。
大家講明了游戲規(guī)則，就各自找最隱秘的地方躲起來。明強(qiáng)邊找邊說：“快躲藏起來，我來找你們嘍！”怕輸?shù)?我早已一馬當(dāng)先爬到樹上，心里暗喜道：“嘿嘿你肯定找不到我�！倍阍跇浜蟮亩际潜康埃�
他萬萬沒有想到，他所站的樹枝傳來咔嚓一聲巨響。說時(shí)遲，那時(shí)快，樹枝應(yīng)聲而斷，我也撲通掉進(jìn)樹下的水池里。我嚇得魂飛魄散喊救命，拼命掙扎著。大家看到眼前這一幕，都嚇得呆若木雞，一動(dòng)也不動(dòng)。
聰明機(jī)智的明強(qiáng)看見散落在地上的樹枝，腦中靈光一閃，立刻撿起一根長(zhǎng)樹枝。大聲吩咐我緊緊抓住樹枝不許松手，大家齊心合力使勁把我拉上岸來。我終于獲救了。
大家都累得癱坐在綠油油的草地上直喘氣。真是好險(xiǎn)啊，從鬼門關(guān)走了一圈回來的我真是后悔不已。
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，經(jīng)過這場(chǎng)可怕的經(jīng)歷，我以后再也不敢逞強(qiáng)，拿自己的生命開玩笑了。
我是個(gè)聰明的孩子作文 2
方法正確，事半功倍；方法錯(cuò)誤，事倍功半。動(dòng)腦筋，才是解決問題的方法。
一天，我正在做摘錄筆記，做到“主要內(nèi)容”了，我心想：怎么辦，“主要內(nèi)容”可是我的弱項(xiàng)呀！萬一，寫得亂七八糟，又要被老師批評(píng)了，丟的可是我的面子。我急得像熱鍋上的螞蟻。我小聲的、地嘀咕著：“不如去問媽媽，不行不行，媽媽不會(huì)寫主要內(nèi)容；對(duì)了看《英才教程》吧，也不行，老師不是說過：‘要自己學(xué)著寫主要內(nèi)容�！瘧�(yīng)該怎么辦呀！”我絞盡腦汁，可又毫無辦法。
我望著課本中的密密麻麻的黑字，腦中出現(xiàn)了幾個(gè)大問號(hào)�！胺椒�，方法，這個(gè)單元不是教我們遇到難題，要用方法嗎？”我激動(dòng)地喊了出來。在我束手無策的時(shí)候，腦中忽然浮現(xiàn)出了老師說過的一句話：“寫主要內(nèi)容要抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果，這六要素�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，急忙找出了這篇文章中的`事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果，輕而易舉地就寫出了簡(jiǎn)潔的主要內(nèi)容。這時(shí)，我感到很高興。
我運(yùn)用了方法，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫出了主要內(nèi)容。我從這件事中，明白了：方法是最關(guān)鍵的，巧妙的運(yùn)用方法，才能快速地解決難題，效率才會(huì)高好幾倍。做事情，努力固難重要，但科學(xué)的方法更重要。
我是個(gè)聰明的孩子作文 3
我是一個(gè)頑皮、聰明的男孩，烏黑的頭發(fā)留成了一個(gè)學(xué)生頭，因此別人都叫我“小女孩”，一雙小眼睛，笑起來瞇成了一條縫。
記得有一次，我和妹妹等好朋友在家里玩捉迷藏，輪到妹妹來抓，只見弟弟趴在一片高草叢中，露出兩條腿，我呢，躲在了一個(gè)大衣櫥里，小心翼翼的關(guān)上櫥門……而妹妹呢，眼睛一掃，就發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的弟弟，就像拔蘿卜似的.拔起來“一二一，加油！”弟弟知道被發(fā)現(xiàn)了，只好乖乖的“束手就擒”了，可是，妹妹卻怎么也找不到我，當(dāng)他們走到衣櫥邊，我出其不意的跳了出來“嘿！”弟弟被嚇傻了，眼淚像絕堤的洪水，哇哇大哭起來，不管怎么勸都毫無效果。
我不僅很頑皮，還是一個(gè)聰明的孩子。
有一次，我和媽媽在公園散步，媽媽看見一個(gè)雕塑：一個(gè)小男孩光著身子，朝著眾人撒尿。媽媽打趣的問：“這是誰？竟在光天化日之下朝眾人撒尿？”我說：“從前有倆國(guó)家，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，有一個(gè)國(guó)家，就把一顆威力巨大的炸彈投進(jìn)了另一個(gè)國(guó)家，真巧，被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了，他想：怎么一顆炸彈在這呢，不管了，撒了一泡尿，沒想到，拯救了國(guó)家。為了紀(jì)念他，就有了這個(gè)雕塑。
這就是我，一個(gè)小男生。
我是個(gè)聰明的孩子作文 4
你從遠(yuǎn)處看到那個(gè)又瘦又漂亮的小女孩，那就是我！一雙明亮透明的大眼睛嵌在小圓臉上，再加上小圓嘴，給我增添了一點(diǎn)可愛，再加上成長(zhǎng)中的贊美，再加上成長(zhǎng)中的贊美，我不禁覺得多了一點(diǎn)自信。
看到這里，你不喜歡我才怪呢！最近，我媽媽給我潑了冷水，這讓我感覺很不好。從小到大，我和哥哥一直是一對(duì)鮮明的對(duì)比。從性格和工作來看，我做得又快又好。我又胖又笨的哥哥總是又慢又慢。時(shí)間長(zhǎng)了，自然我是最好的！
在每夜的睡前故事中，我讀了一篇名為《進(jìn)化》的文章，我母親分析了適者生存。例如，潘潘一直很好，但是對(duì)于我的弟弟，他越來越喜歡在放學(xué)后“啃”書，我的'母親幫助我分析結(jié)果。他是唯一做出不懈努力的人。他是一只長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿，如果他不停止，他將永遠(yuǎn)被淘汰出進(jìn)化。
是的，我媽媽提醒了我。我是一個(gè)聰明的孩子。我不可能聰明，但我錯(cuò)了。我立刻明白了媽媽的意思。我暗暗下定決心，告訴自己:我不能推遲我的智力。
謝謝媽媽，大家放心，我會(huì)是一個(gè)真正聰明的好孩子！
我是個(gè)聰明的孩子作文 5
大家好，我是一個(gè)聰明的孩子，因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)腦筋，我平常上數(shù)學(xué)課的時(shí)候就很會(huì)動(dòng)腦筋。
我以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總喜歡發(fā)呆，但是現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我很喜歡動(dòng)腦筋。因?yàn)槲乙郧吧险n的時(shí)候很多題有的會(huì)，有的卻不會(huì)。媽媽對(duì)我說：“你要多動(dòng)腦筋，多想想。”我對(duì)媽媽說：“我多動(dòng)腦筋就聰明了嗎？”“對(duì)呀，只有多動(dòng)腦筋，你不會(huì)的.題才會(huì)越來越少，然后你就不怕數(shù)學(xué)了”媽媽說。我明白了。再上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就記住媽媽的話。上課認(rèn)真聽老師講課，老師出題的時(shí)候，我就多想想老師講的方法，然后我就知道答案了。有一次，老師出了一道題提問我28×3=？，我動(dòng)動(dòng)我聰明的腦袋，一下就算出了答案，我對(duì)老師說：“等于84”老師說：“你真聰明！你要是在做應(yīng)用題的時(shí)候，像今天一樣多動(dòng)腦筋，你就會(huì)在做應(yīng)用題方面有很大的進(jìn)步。”我很高興！
當(dāng)做應(yīng)用題的時(shí)候，老師就對(duì)我說：“你知道怎么做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就讓我站起來回答問題了。
我回家的時(shí)候，媽媽問我怎么樣��？我對(duì)媽媽說：“我上課愛動(dòng)腦筋，老師都表揚(yáng)我了！”媽媽對(duì)我說：“要繼續(xù)加油��！”我大聲的回答是，我要做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的聰明孩子。
我是個(gè)聰明的孩子作文 6
“我是最聰明的，我是最聰明的”，最聰明的我對(duì)著鏡子這樣說著。說起事情的`起因還要從上個(gè)星期說起。
上星期二，李老師向我們布置了一項(xiàng)奇怪的任務(wù)，要我們每天早上對(duì)著鏡子喊：“我是最聰明的”。說是這樣就能真的變得很聰明。
李老師首先給我們講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)科學(xué)家，上課時(shí)在一個(gè)班上點(diǎn)了四十名同學(xué)出來做實(shí)驗(yàn)，說：我的機(jī)器測(cè)試到了你們是最聰明的。那些同學(xué)聽了很高興，回去了。期末考試時(shí)，他們的成績(jī)果然都在九十八分以上。李老師叫我們都試一試，看看到底靈不靈。
我回來后，對(duì)著鏡子看了好半天，就是不好意思喊出聲來。
星期五，媽媽從電腦上看見了這個(gè)消息，回來對(duì)我說：“不要不好意思去做沒做過的事情，要多嘗試�！蔽衣牰藡寢尩脑�，鼓足勇氣對(duì)著鏡子大聲喊：“我是最聰明的�！卑职致犃藢�(duì)我說：“對(duì)!你就是最聰明的!”我也高興地笑了。
有了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我相信自己是最聰明的。所以以后每天我都對(duì)著鏡子說：我是最聰明的。
我是個(gè)聰明的孩子作文 7
小時(shí)候，我很愛看電視，所以認(rèn)識(shí)了很多字，可只會(huì)認(rèn)，不會(huì)寫。
一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多生字，可是總是有一些字，老是寫錯(cuò)，不是部首位置寫不對(duì)，就是筆劃多一筆或少一筆。
有一次考試，有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么？”我知道是哭，可就想不起來怎么寫！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說了：如果試卷上的題目開了天窗（空著不做）的話，就要倒扣二十分！突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，我們的'祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛，我會(huì)畫哭臉呀！不如畫一個(gè)試試看。
首先，我先畫了一個(gè)圓，然后，畫了兩只小眼睛，又畫了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那么少怎么行呢？于是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時(shí)代，我用這種最原始的造字方法，根據(jù)物體的形狀來造字，他們肯定會(huì)夸我畫得好。誰叫我是美術(shù)天才呢！我就是通過這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會(huì)寫罷了。然后，考試就結(jié)束了，我上交了試卷。
第二天，考卷發(fā)下來了，我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個(gè)問號(hào)并扣了兩分。俗話說得好：“狗急跳墻”。不正是指我嘛！不過，用兩分來換二十分，值，太值了。哈哈，這說明我做對(duì)了，我真聰明。
我是個(gè)聰明的孩子作文 8
我的爸爸經(jīng)常說我很笨，可是媽媽卻說我很聰明，這是為什么呢？我也不知道。
有一次爸爸給我出了關(guān)于紙幣的問題。爸爸問道：“紙幣最早起源于哪個(gè)國(guó)家�！蔽蚁脒@個(gè)問題太簡(jiǎn)單了。我回答道：“中國(guó)�！卑职诌�不肯罷休又問道：“最早出現(xiàn)在中國(guó)的.什么時(shí)候？”我想了半天也沒想出來，我看到爸爸在那偷偷的笑，忽然答案似乎從我腦子里蹦出來一樣，我喊道：“北宋時(shí)期�！卑职忠幌伦哟糇×�，可是爸爸還是不肯認(rèn)輸，只聽爸爸又問：“那最早的紙幣叫什么？”我一下子呆住了，我想了好久，只聽見廚房里傳出媽媽的聲音：“老公，家里沒鹽了，下去買點(diǎn)鹽回來�！本瓦@樣爸爸下去買鹽了，等爸爸回來我才說：“應(yīng)該是交子吧！”這下子爸爸徹底認(rèn)輸了。這時(shí)候媽媽從廚房里走出來，手里還端著晚飯，看到我們父子倆這幅德行就知道怎么回事了。媽媽對(duì)爸爸說：“不要小瞧我們的兒子，他可是很聰明的哦！”我聽了媽媽的話心里美滋滋的。
我心想這樣一來爸爸就不會(huì)說我笨了吧！
我是個(gè)聰明的孩子作文 9
一天放學(xué)回家，我看見奶奶正準(zhǔn)備煮雞蛋，只見奶奶從籃子里拿出一個(gè)個(gè)雞蛋，小心地放入在水池里把它洗干凈，然后又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)鍋里。
一會(huì)兒時(shí)間，蛋煮熟了，我看見奶奶把雞蛋撈起來，并把蛋放在盤子里，就準(zhǔn)備去干別的事了。我感到很奇怪，就跑去問奶奶：“為什么現(xiàn)在不剝蛋呢？”奶奶笑著對(duì)我說：“剛燒好的蛋很燙手，等涼了再剝�！蔽衣犃耍�(duì)奶奶說：“為什么不把雞蛋放到冷水里呢？那樣雞蛋不僅冷卻得快，而且很容易把雞蛋殼剝下來，蛋還很完整呢。”奶奶聽了，將信將疑地問我：“是真的嗎？”我自信地說：“當(dāng)然咯！你試一下不就知道了！”奶奶趕緊把剛燒好的雞蛋放到冷水里。大約過了五分鐘，奶奶從冷水里拿出雞蛋，然后照我的`話去做了，剝出來的蛋果然完好無損。奶奶見了，疑惑地問我：“你是怎么知道的？”我興奮極了，神秘地說：“我是從課外書上看到的�！蹦棠绦Σ[瞇地夸我是個(gè)聰明的孩子，我感到十分高興。
通過這件事，我深深體會(huì)到：以后我要讀更多的課外書，掌握更多的新知識(shí)，做一個(gè)更加聰明的孩子。
我是個(gè)聰明的孩子作文 10
星期六上午，小明的爸爸媽媽出去辦事，讓小明一個(gè)人待在家里寫作業(yè)。
突然，屋外傳來“嘭嘭嘭”的敲門聲，小明問：“你是誰？”門外沒有聲響，小明就把凳子搬到門邊，站在凳子上，踮起腳尖，從貓眼往外看，他一看，是一個(gè)陌生的`叔叔，又問：“請(qǐng)問你找誰呀？”那位叔叔說：“我是你爸爸的朋友，來給他送份文件。”小明說：“真不好意思，爸爸不在家，您下次來再給爸爸好了！”陌生叔叔說：“這份文件很緊急，你快開開門吧，讓我把文件放一放就可以了�！�
小明想了想，說：“叔叔，把您的姓名告訴我，可以嗎？”
“好吧，我叫王明。”
“叔叔，您稍等。”小明回到房里，給爸爸打了個(gè)電話，可爸爸說：“我沒有這個(gè)朋友，小明，你可不能給他開門哪�！�
“爸爸，我知道了�！焙撸_我，讓我來收拾你一下�！笆迨澹职终f，這么重要的文件可不能隨便亂放，他說要親自簽收這份文件，您還是先回吧�！�
那位陌生的叔叔一看沒戲，只能悻悻地離開了！
我是個(gè)聰明的孩子作文 11
在暑假的一個(gè)星期日，我突發(fā)奇想，想出了一個(gè)大膽的發(fā)明：靠空氣壓縮為動(dòng)力的永遠(yuǎn)機(jī)。我激動(dòng)地畫了圖紙，又小心地標(biāo)上各部分的'名稱和工作原理后，反復(fù)仔細(xì)欣賞的佳作。過了一會(huì),我想：如果我拿給家里的人看，一定會(huì)受到夸獎(jiǎng)。于是準(zhǔn)備把圖紙拿給正在家里忙碌的看。
“媽媽你看我想發(fā)明的永遠(yuǎn)機(jī)�！碑�(dāng)媽媽聽到我要發(fā)明永遠(yuǎn)機(jī)時(shí)便問我：“你是怎樣發(fā)明的？”我便興奮地把圖紙給了媽媽，媽媽看后覺得設(shè)計(jì)得非常合理，想象大膽，就連連贊嘆！夸很我聰明。還開了個(gè)玩笑說：“你以后去當(dāng)科學(xué)家正合適！”我一聽媽媽的話興奮極了，很想放聲地笑，也很想說點(diǎn)什么。于是我勇敢地對(duì)媽媽說：“媽媽我將來要是當(dāng)上了科學(xué)家，就把我從小到大的設(shè)計(jì)獻(xiàn)給人類�！甭犃诵χf：“你很聰明，也很有愛心！愿你將來早日當(dāng)上科學(xué)家，給媽媽爭(zhēng)爭(zhēng)光�！蔽沂艿搅说脑俅慰滟潱K于開心地笑了！想：將來一定要成為一名對(duì)人類有貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
啊！的夸贊——那就是一種偉大母愛的表達(dá)方式，我受到夸贊的感覺真好！在母愛的鼓舞下，會(huì)不斷地努力向前駛?cè)ァⅠ側(cè)ァ?/p>
我是個(gè)聰明的孩子作文 12
在暑假的一個(gè)星期日，我突發(fā)奇想，想出了一個(gè)大膽的發(fā)明：靠空氣壓縮為動(dòng)力的永遠(yuǎn)機(jī)。我激動(dòng)地畫了圖紙，又小心地標(biāo)上各部分的名稱和工作原理后，反復(fù)仔細(xì)欣賞的佳作。過了一會(huì)，我想：如果我拿給家里的人看，一定會(huì)受到夸獎(jiǎng)。于是我準(zhǔn)備把圖紙拿給正在家里忙碌的媽媽看。
“媽媽你看我想發(fā)明的永遠(yuǎn)機(jī)。”當(dāng)媽媽聽到我要發(fā)明永遠(yuǎn)機(jī)時(shí)便問我：“你是怎樣發(fā)明的`？”我便興奮地把圖紙給了媽媽，媽媽看后覺得設(shè)計(jì)得非常合理，想象大膽，就連連贊嘆！夸很我聰明。還開了個(gè)玩笑說：“你以后去當(dāng)科學(xué)家正合適！”我一聽媽媽的話興奮極了，很想放聲地笑，也很想說點(diǎn)什么。于是我勇敢地對(duì)媽媽說：“媽媽我將來要是當(dāng)上了科學(xué)家，就把我從小到大的設(shè)計(jì)獻(xiàn)給人類�！眿寢屄犃诵χf：“你很聰明，也很有愛心！愿你將來早日當(dāng)上科學(xué)家，給你媽媽爭(zhēng)爭(zhēng)光�！蔽沂艿搅藡寢尩脑俅慰滟�，終于開心地笑了！想：將來我一定要成為一名對(duì)人類有貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
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我是個(gè)聰明的孩子作文 13
一天，我在家里收拾書包，我發(fā)現(xiàn)還有一本書沒包書皮，我心想：以前都是媽媽幫我包的書皮，今天我要自己包。
我先準(zhǔn)備材料：一張舊掛歷紙，剪刀，透明膠帶，我先把掛歷紙對(duì)折，把書放到正中間，一看，哎呀，怎么這么��？好像姚明穿著劉國(guó)梁的衣服一樣不合適。家里沒有大的掛歷紙，我束手無策。又一想這是我第一次包書皮，不能就這樣半途而廢。我左思右想，東瞧瞧，西望望。忽然，我看見桌子上的透明膠帶，腦子里靈光一現(xiàn)。太好了，我高興的一蹦三尺高，禁不住大聲喊：“我想到辦法了！”于是，我飛快地又取了一張掛歷紙，將兩張紙粘在一塊，再用透明膠帶粘牢，這樣就是一張大紙了。困難迎刃而解，我喜笑顏開。又可以包書皮了，后面我就得心應(yīng)手了。我先把粘在一起的掛歷紙對(duì)折，然后我把書皮按照書的大小在內(nèi)側(cè)剪兩個(gè)口，折進(jìn)去，再把書放到書皮里面，接著把剩余的部分小心翼翼的折到書里，這樣書就包好了。終于大功告成，這讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。我得意洋洋地把包好的書皮拿給媽媽看，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我那一整天都是心情愉悅的。
看著自己包的.書皮，我心花怒放。這讓我明白了：沒有人給我們智慧，我們一定要自己找到它的道理。
我是個(gè)聰明的孩子作文 14
星期三晚上，我在家里和媽媽一起玩“石頭剪刀布”的游戲。誰贏了就給對(duì)方五元。
我先出了布，媽媽正好也了布，我說：“你怎么和我出的一樣呢？”媽媽說：“我可沒偷看哦！”我又出了剪刀，心想：媽媽又會(huì)出什么呢？媽媽也出了剪刀。最后一局，我心想：我這次出布，因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽以為我是按照順序來的，其實(shí)我不是按順序來的.，我這次出布，媽媽應(yīng)該會(huì)出石頭，到時(shí)候我就贏定了！我不慌不忙地出了布，媽媽卻緊張地要死，我又心想：這次你不輸才怪！這時(shí)，媽媽出了石頭，“哈哈！和我料想的一樣！“我興奮地說�！笆裁�？”媽媽說，“你怎么會(huì)贏我呢？不可能，我一定是在做夢(mèng)吧！”我說：“媽，你不是在做夢(mèng)啦！是真的哦！”媽媽又問：“那你是怎么贏我的呢？”我便把方法告訴了她，媽媽聽了，說：“原來是這樣·！”媽媽又要來一次，我只好答應(yīng)，我出布，媽媽也出布，我出剪刀，媽媽也出剪刀，最后，媽媽出了布，我卻出了剪刀，這一次，我又贏了！媽媽問：“你是怎么做到的？”我卻沒有告訴她，但是媽媽夸我真聰明，我心里高興極了。
其實(shí)，玩石頭剪刀布最重要的不是想對(duì)方會(huì)出什么，而是學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
我是個(gè)聰明的孩子作文 15
偉大的列寧說過:“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”古人亦云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔堑�，讀書有很多益處，因?yàn)樽x書使我變聰明。
奶奶正在縫衣服，可針掉了。奶奶讓我找一下，我在地上摸來摸去，累得我滿頭大汗。突然我想到了《百科全書》:磁鐵為什么可以吸住金屬，因?yàn)榇盆F和金屬碰上時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁力，吸在一起，我立馬拿出家里的磁鐵，在地上摸來摸去，突然磁鐵吸住了一個(gè)東西，我仔細(xì)一瞧，原來是一個(gè)回形針，我氣餒了，地上那么多金屬物品，怎么找的.過來呀，我懷著再試一試的心情，在地上搜索起來，又有東西被“抓”到了，哎，不是縫衣針，我把磁鐵扔在地上，卻又吸住了一個(gè)東西，呀，是縫衣針，終于找到了，我高興的把縫衣針交給了奶奶。看，學(xué)習(xí)使我變聰明，一下子就找到了縫衣針。
望望窗外，天是那么藍(lán)，草是那么綠，空氣是多么的清新，好像萬物都是那么的美好。就在這時(shí)，一股微風(fēng)吹來，花草扭動(dòng)著腰肢，像是在表揚(yáng)我變聰明了呢。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！甯郀柣�說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！本妥屛覀円黄饘W(xué)習(xí)，讓自己變得更加聰明吧。
我是個(gè)聰明的孩子作文 16
童年，就像小樹的嫩芽，像出生的太陽，充滿了生機(jī)，像隨風(fēng)舞動(dòng)的花兒，充滿了活力。而我小時(shí)候愛玩小聰明，也是那件事，讓我在家人面前出了丑，記憶猶新。
在那時(shí)，我迷上了卡牌。在回家路上，總是要讓奶奶在路邊的小商店停下——買幾張卡，直到回家我還是念念不忘那幾家小店。日積月累，我的卡的數(shù)量也漸漸上漲。一天，我正數(shù)著我的卡片，聽到開門聲，我的心在不停的跳著，手也慌亂的收著我日積月累的卡片，爸爸從門外進(jìn)來，看見我收著卡，就是：“來呀！別著急收，咱來玩一局！”我聽到了這句話，馬上斗志昂揚(yáng)的.回復(fù)：“好呀！來就來�！庇谑俏荫R上把袋子里的卡分給爸爸一半，我說：“現(xiàn)在開戰(zhàn)！”我倆打的出神入化，不分上下，過了一會(huì)，我堅(jiān)持不住了，手里的卡已經(jīng)少了一半，于是，我就和爸爸說：“廚房有東西掉了，你快去扶下。”我爸爸假裝去了，我把他的卡扣了過去，一霎那間，我爸爸猛地一回頭，看到了在我手中的卡，說：“你可真聰明呀！”我慚愧的低下了頭……
這是我小時(shí)候的一件趣事，啊，想一想，那是的我真“聰明”呀！
我是個(gè)聰明的孩子作文 17
我，高高的個(gè)子，小小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。外婆常說我：“小眼睛小鼻子小嘴巴，是個(gè)聰明的好孩子!”是的，我很聰明!
有一次，爸爸媽媽沒時(shí)間給我聽寫。我想，我可不能干等，這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀!我干脆自己給自己聽寫吧!于是，我拿好語文書、錄音機(jī)和家聽本，把要聽寫的內(nèi)容“告訴”錄音機(jī)。然后，錄音機(jī)就會(huì)“幫”我聽寫了。我完成聽寫作業(yè)后，就給媽媽看我的“杰作”，媽媽一個(gè)勁兒夸我呢!你們說，我的辦法是不是很好呢?
還有一次，我和媽媽幫爸爸戒煙，但爸爸還是忍不住，又在陽臺(tái)偷偷吸起煙來。我想：如果我現(xiàn)在直接跑過去，會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的`，爸爸就會(huì)毀滅“證據(jù)”了。這時(shí)，我又想出了一個(gè)好辦法，我貓下身子，從地板上慢慢爬過去，一爬到陽臺(tái)，我就大聲說：“嚴(yán)禁吸煙，罰款五十!”我想：現(xiàn)在不是警察抓壞蛋，是小鬼抓警察了!于是，我罰了爸爸50元。這個(gè)法子，是不是也很好呢?
我就是這么聰明，如果你們有什么傷腦筋的事，就來找我吧!事先說明，不可以問作業(yè)的答案哦!
我是個(gè)聰明的孩子作文 18
我這個(gè)人嘛，在爸爸媽媽眼里，我就是個(gè)做事不動(dòng)腦，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人。正因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常被爸爸媽媽挨罵呢！可那一次，我做了一件聰明、讓爸爸媽媽開心的事！
那是一個(gè)陽光明媚的`上午，我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩，剛到奶奶家，奶奶就熱情的招呼我們進(jìn)屋，讓我們休息。我看到奶奶的一些臟衣服，心想：奶奶在家很辛苦，都沒有時(shí)間洗衣服，那就讓我來洗衣服吧！好！說干就干。
我對(duì)奶奶說：“你長(zhǎng)大了，洗衣服時(shí)一定要小心！”我信心滿滿的說：“放心吧我一定會(huì)把衣服洗的又白又亮，讓奶奶穿上我為你洗的衣服！”
于是我把衣服拿來，不料，家里沒香皂了，只有一塊一塊的，拿也拿不起來。怎么辦呢？我急的滿頭大汗，忽然我想到一個(gè)妙招：把那些小香皂放到易拉罐里，在放到爐子里烤一烤，變成水，在冷卻一下，拿出來，就變成了一塊大肥皂了！大功告成，不一會(huì)就把衣服洗好了！奶奶看到我洗好衣服嘴都笑得合不攏了！
我真高興，你說，我這件事辦的還漂亮吧！我是不是聰明了一回呢！
我是個(gè)聰明的孩子作文 19
在一個(gè)禮拜五的下午第二節(jié)課的時(shí)候是數(shù)學(xué)課，平日里我最討厭的就是數(shù)學(xué)課了，老師一進(jìn)門我看見老師的手里拿了一個(gè)“魔方”，大家都很奇怪，因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有接觸過“魔方”，一會(huì)老師就拿起手里的“魔方”說：“大家認(rèn)識(shí)我手的這個(gè)東西是什么嗎？”，同學(xué)們都一臉的遲疑。
然后老師給我們介紹了“魔方”，并且也教了我們拼魔方的步驟，一面，兩面，三面，……同學(xué)們都一頭霧水的看著老師，而我忽然對(duì)魔方起了興趣，放學(xué)后回到家，我吵著媽媽給我買個(gè)“魔方”，媽媽無奈之下給我買了一個(gè)，從那以后我就每天去找我們的數(shù)學(xué)老師，老師也有耐心的.教我，我學(xué)了兩天了卻只能拼好兩面，“不行，我要把六面都要學(xué)好，”于是我還繼續(xù)要麻煩我的書寫老師，就在第四天的時(shí)候我終于把“魔方”六面拼好了，我高興的跑到數(shù)學(xué)老師面前蹦蹦跳跳的說：“老師你看你看，我拼好六面拉”，老師也高興的笑了摸著我的頭說“你真是個(gè)聰明的孩子，如果你在數(shù)學(xué)課本上也能這么用功，那該有多好啊，也會(huì)有取得很好的成績(jī)的”，在聽了老師的一番話后，我決定，我要像學(xué)魔方那樣把數(shù)學(xué)給學(xué)好了。
我是個(gè)聰明的孩子作文 20
唉！這幾天，我家來了一只老鼠，爸爸媽媽睡不好覺，被逼得叫苦連天。我決定幫爸爸媽媽捉住這個(gè)“害人精”——老鼠。
我先把老鼠藥放在老鼠喜歡吃的蛋糕里。第二天醒來：啊！好狡猾的`老鼠！老鼠沒有吃蛋糕，但是，裝芝麻的大袋被老鼠咬了個(gè)大洞，一粒粒芝麻躺在地上，仿佛在悲哀地訴說自己命運(yùn)不好，落在了這個(gè)家伙手里。我被氣得牙癢癢，恨不得一腳踏下去，讓這個(gè)壞東西一命鳴呼。這時(shí)，我看見柜子里有一雙小眼睛盯著我。我定睛一看，竟然是那只老鼠！我心想：雪恥的時(shí)候來了，嘿嘿，我看你往哪兒逃！想著；一拳掄過去。老鼠沒打著，倒把我的手打在了柜子上。呀！氣死我也！我一巴掌打去，又打在了魚盆上，害得盆里的魚兒都成了“神經(jīng)病”�！昂猛�，今天我不捉住你我就不姓林”！我大喊。突然，我想到了一個(gè)好辦法：我把一個(gè)沒有放老鼠藥的蛋糕放在茶杯中，老鼠似乎聞到了香味，一步一步走來。它剛鉆進(jìn)杯里享受美味時(shí)，我馬上拿起蓋子蓋上，就這樣，老鼠被我活捉了。
當(dāng)我把老鼠給媽媽看時(shí)，媽媽夸我真聰明。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我是個(gè)聰明的孩子作文 21
我有一個(gè)聰明的弟弟，我很愛他。
他有一雙水靈靈的大眼睛，一張總是有很多問題從里邊冒出來的小嘴。一張白白嫩嫩的小臉蛋，多惹人喜愛呀！
他今年5歲，但你可別小瞧他。
不久前，媽媽開始教他數(shù)學(xué)。弟弟非常好學(xué)，自從他學(xué)會(huì)了加減法，媽媽身邊就多了一個(gè)小跟屁蟲。
一個(gè)平常的周末。弟弟依舊第一個(gè)起床，你認(rèn)為他會(huì)干什么？玩？鬧？不是的，他早起是為了多做點(diǎn)數(shù)學(xué)題。一會(huì)兒，媽媽也起床了，她一出房門，弟弟就不知從哪兒冒出來，跟在她身后�！皨寢�，”弟弟眨巴著他的大眼睛問道，“78加96是不是等于174呀！”弟弟用期待的眼神望著媽媽。媽媽要忙著做早飯，就說：“自己再算一下，我很忙。”弟弟有點(diǎn)兒失望，不過馬上又興致勃勃地算起來：“7加9是16，160，8加6�！彼瓦@樣算了一遍又一遍，早飯都沒吃。過了一會(huì)兒，弟弟開心地喊道：“媽媽媽媽，78加96是等于174！”媽媽聽了，算了一下，驚喜地說：“你怎么算的，太棒了！”我也算了一下，正是等于174，我抱起弟弟，高興地說：“弟弟你太棒了！”弟弟聽了后，露出了燦爛的.笑容。
這就是我的弟弟，一個(gè)五歲的小屁孩。
我有一個(gè)聰明的弟弟，我就是這樣愛他。
我是個(gè)聰明的孩子作文 22
一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只也一個(gè)人呆在家里看電視。
我打開電視機(jī)，用遙控器換到了少兒。哇，正在播放動(dòng)畫片《海綿寶寶》，這個(gè)卡通動(dòng)畫正全我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，正到了精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。
我皺起眉頭，說“是誰呀？這么掃興�！蔽夷闷鸢宓事掏痰胤诺介T前，脫掉鞋子，站在凳了上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳，眼睛上戴著一副墨鏡。嘴里叼著一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊說“有人在嗎？”我感覺他象是一個(gè)壞人，心里緊張起來，我說，“你是誰啊？來我們家又找誰呀？”“我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點(diǎn)事情的。”我心想，爸爸去了出差，身為他的朋友，怎么會(huì)不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸在房間睡覺，不方便見你，你回去吧”那人見自己的計(jì)劃行不通，就灰溜溜地逃走了。
媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對(duì)我說，“你呀，什么時(shí)候變得這么聰明了？”“這都是你教我的'呀”我高興地回答到。
我是個(gè)聰明的孩子作文 23
常言道，聰明人有著智慧和方法，善于解決突發(fā)狀況，急中生智。那么，今天我也來講講我自己曾經(jīng)解決過一件棘手的事。
去年夏天，媽媽給我買了件全棉的繡花白連衣裙，十分精致，我非常喜歡，很少舍得穿。在我9歲的生日宴上我穿上它，非常美麗！我和妹妹以及家人圍坐在一起品嘗著一桌的美味佳肴，饕餮盛宴。正當(dāng)我興致勃勃地起身給長(zhǎng)輩敬酒時(shí)，妹妹瞬間打翻了桌上的紅酒杯，撒到了我的白連衣裙上。隨著應(yīng)接不暇的`是淘氣的她又把桌上的巧克力和五顏六色的奶油也猛然間弄到了我的衣服上。這時(shí)，她竟然哈哈大笑，可我是欲哭無淚呀！
晚宴結(jié)束后我回到家，急忙脫下衣服用熱水洗，可怎么也沖不掉衣服上色彩斑斕的印跡。正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，我突然想起媽媽之前買了一瓶84彩漂劑。我迅速把這件連衣裙泡在溫水里，配比好等量的溶液。
半小時(shí)后經(jīng)過揉搓，盆里浮出了污垢，我迅速用清水沖洗了多次，污漬就全洗掉了！在經(jīng)過脫水后，裙子又回歸了它原先靚白的本色，我真是欣喜若狂��！
我這次可真聰明，能夠自己解決遇到的困難，我要為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊！
我是個(gè)聰明的孩子作文 24
我有一個(gè)聰明伶俐的同桌，他白白的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說會(huì)道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心，老師課上講的重點(diǎn)，黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神，平時(shí)的.作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。
他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺空落落的；看見別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當(dāng)然，他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫，有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇，上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過，這些并不影響我們大家喜歡他。
我是個(gè)聰明的孩子作文 25
你知道媽媽為什么經(jīng)常會(huì)夸我聰明嗎？下面就讓我給大家說一說吧。
記得在我四歲的那一年，我特別喜歡聽故事，所以媽媽給我買了一盤格林童話的磁帶，讓我每天臨睡前聽?zhēng)妆�，所以媽媽讓我翻來覆去的專門聽這個(gè)故事。一天早上，媽媽說：“你都聽了這么多遍了，能不能給媽媽講一講��！”沒想到奶生奶氣的我?guī)缀醢压适轮v完了，而且我還模仿磁帶里的媽媽、小紅帽、大灰狼、奶奶的聲音講故事，媽媽說我講的故事聲情并茂。這是我記憶中媽媽第一次夸我聰明。
就在前幾天，老師讓我們背泉水那一課的課文。因?yàn)槲蚁肟蠢蠋煱l(fā)的書，所以我把這件事情忘到腦后兒了。媽媽讓我睡覺了，我才想起來。所以，我對(duì)媽媽說：“我忘記老師還讓我背泉水這一課，怎么辦��？”媽媽看著我說：“我只給你5分鐘的時(shí)間！”沒想到，我讀了兩遍就會(huì)了。媽媽問我：“你是怎么背會(huì)的`呀？”我高興的說：“因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講�！眿寢尶湮艺媛斆鳌�
我聰明嗎？我喜歡媽媽夸我聰明，這樣我心里就美滋滋的。
我是個(gè)聰明的孩子作文 26
童年是色彩斑斕的，是幸福美好的，是令人回味無窮的……在我的童年生活里，有過這樣一件事。記得剛上小學(xué)的'時(shí)候，媽媽就叫我學(xué)著寫日記。
一天又一天，我肚子里的東西被掏空了。我絞盡腦汁，也想不出寫什么。有一天，我無意中發(fā)現(xiàn)在書柜里有一本《魯迅日記》，我拿出來翻了翻，頓時(shí)有了靈感，便拿起了筆，在日記本上寫道：“十月九日，星期六，晴，無事。”寫完以后，我得意洋洋地大聲嚷嚷：“媽媽，我寫好了！”“寫好了，怎么這么快？”媽媽滿臉疑惑地拿起日記本，這一看，頓時(shí)，臉上晴轉(zhuǎn)多云：“這，這一套你是從哪里學(xué)來的？”我不慌不忙地說：“我是跟大作家魯迅先生學(xué)的唄！”“魯迅？哪個(gè)魯迅？”“魯迅嘛，難道還有第二個(gè)？”我仰著頭，笑嘻嘻地看著媽媽，“你書柜里那本，《魯迅日記》，你去看看吧，第43頁�！闭f完，我慢條斯理地理著我的書包。媽媽打開書柜，抽出那本，《魯迅日記》……看了好一會(huì)，媽媽笑著說：“女兒啊，今天的玩笑開過頭了吧！去，寫日記去�！笨粗鴭寢屇菍擂螛�，聽著媽媽那自我解嘲的話，我心里獲得了一種快感。然而，我還是只能撲在寫字臺(tái)前重新寫日記。
我是個(gè)聰明的孩子作文 27
大家好，我叫祺祺，今年8歲了，個(gè)子高高的。我長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的大眼睛。小小的鼻子尖尖的，耳朵像個(gè)小元寶，嘴巴笑起來的時(shí)候就會(huì)微微上翹，可愛極了。
暑假的一天，我的爸爸媽媽都去上班了，留下我自己在家里寫作業(yè)。臨走之前，媽媽叮囑我：不認(rèn)識(shí)的人，敲門不要開。”我對(duì)媽媽說：放心吧。”我寫完作業(yè)，正在看動(dòng)畫片時(shí)，聽到敲門聲。我通過貓眼看了看，是一個(gè)帶者墨鏡和口罩的人。我就大聲說：你找誰？”那個(gè)人說：我是你爸爸的`同事，開開門吧�！蔽蚁肫饗寢尩脑�，就說：你來干什么呢？”那個(gè)人說：我來拿你爸爸忘記的東西�！蔽蚁肓讼�，決定給爸爸打個(gè)電話。爸爸，你忘記拿什么東西了嗎？”爸爸說：沒有啊，怎么了？”我立即回答：沒事，我就是隨便問問。”我在心里想：我可不要讓爸爸在工作時(shí)擔(dān)心我，我不給那個(gè)人開門就行了。于是，我跑到門口，大聲喊道：我爸爸沒有忘記拿東西，所以你不是我爸爸的同事，我不會(huì)給你開門的。你要是我爸爸的同事，你就在門口等著吧，我爸爸馬上就回來了�！蹦莻�(gè)人聽了，慌忙地走了。
哈哈！多么聰明的我��！
我是個(gè)聰明的孩子作文 28
本學(xué)期，我們學(xué)校為了創(chuàng)建書香班級(jí)，在每個(gè)教室里放了一個(gè)書櫥。老師讓我們每人交兩本圖書，貼上書簽，寫上姓名，放到書櫥里供大家閱讀。
我家里有很多書，大部分都是爸爸媽媽出差時(shí)買的，有中外名著類、名人故事類，百科知識(shí)類、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類，足足有 200 本。望著書櫥上擺放著的一本本裝幀精美的圖書，我真有點(diǎn)舍不得。因?yàn)檫@些書的質(zhì)量都比較高，價(jià)格也比較貴。讓我交上兩本書，我心里很不情愿，我怕那些不愛護(hù)圖書的同學(xué)把我的書弄臟弄破。
但老師布置的任務(wù)又必須完成。于是，中午，我在自家的書櫥里左挑右撿，終于找到了一本書面發(fā)黃的故事書�？墒�，還差一本呀，忽然，一本《愛的'教育》躍入我的眼簾。這本書是我同桌沈采借給我看的。我靈機(jī)一動(dòng)，找來涂改液把封面上“沈采”的名字涂掉，貼上書簽，寫上自己的名字，自以為做得天衣無縫。
哪知放晚學(xué)的時(shí)候，班主任喊我到她的辦公室去一趟，桌上醒目地放著被我做過手腳的那本書。天哪，“沈采”兩個(gè)字通過涂改液的覆蓋像兩道強(qiáng)光刺入我的眼睛，我頓時(shí)覺得耳熱心跳。
老師批評(píng)了我一頓，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，千萬不能耍小聰明。
我是個(gè)聰明的孩子作文 29
從小到大，在我身上發(fā)生過許多聰明的事，但期中有一件事情讓我記憶猶新。
那是去年暑假，我獨(dú)自一個(gè)人在家里按照美術(shù)老師的要求用彩泥做一件藝術(shù)品。我想做一只粉紅色的小章魚戴著一個(gè)紫色的'蝴蝶結(jié)。做完了章魚的身體該做蝴蝶結(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的紫色的彩泥用光了，我心想：該怎么辦呢?如果換個(gè)顏色我只用藍(lán)色或紅色的總覺得不好看。于是，我決定到隔壁鄰居哥哥家去借。
來到鄰居家門口，我敲了敲門，過了好一會(huì)就是沒有人。我這才想起來，他們一家都去青島避暑了。唉!這下該怎么辦呢?明天就要交了。我又打算去買一盒新的彩泥，可是家里只有我一個(gè)人，我又不敢獨(dú)自上街，于是我又回到家里，還是想想其他辦法吧。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起來我以前畫的一幅水彩畫是可以混色的嘛，我拿出了“變色表”一看，原來紅色加藍(lán)色可以變成紫色的。呀!真是太巧了，我正好也只有紅色和藍(lán)色的了。于是，我興奮地拿出了紅色和藍(lán)色，混在一起，一直捏啊捏，好像外婆揉面團(tuán)一樣，不一會(huì)，我搓呀，捏呀，粘呀，做出了一直玲瓏可愛的小章魚�？粗约夯焐鰜淼淖仙Y(jié)，覺得好可愛啊!
晚上，我拿出了小章魚，很自豪地說起了我的小聰明，爸爸媽媽都直夸我聰明呢!
我是個(gè)聰明的孩子作文 30
從小開始，媽媽忙個(gè)不停，目的都是想讓我頭腦轉(zhuǎn)得快些。
有一次，我真的發(fā)揮出來了。那天，我總是眼眉跳，早猜到會(huì)有事發(fā)生，不出我所料，到了晚上終于有事發(fā)生了。我剛睡著，就被一聲巨響驚醒了，先打開門，把頭伸出去，再打開燈，一只老鼠正慌忙地逃跑。我又把燈關(guān)了，正式開展我的捕老鼠活動(dòng)，我開著小燈，拿來老鼠籠，然后走進(jìn)廚房，打開冰箱，從里面拿來一條香腸，放在老鼠籠里，就立刻跑到一邊，觀看著。一只老鼠出來了，不知怎的雙跑走了，我想可能是這個(gè)辦法不行，我走進(jìn)雜物房，找來明天就打算扔掉的`廢塑料蓋，然后用一樣繩子連接好一根棒子，用那條棒子撐著，把香腸放進(jìn)去，這可是原始捕捉老鼠的方法。
我跑到剛才的地方埋伏著，等了好久，終于有老鼠來了，它走了出來，剛聞著香腸的時(shí)候，我一拉，把它蓋住了，我馬上跑過去，因?yàn)榕吕鲜髸?huì)出來，而且塑料蓋太輕了，我用旁邊的一張小椅子先壓在上面，再叫媽媽，媽媽一聽抓到老鼠，就對(duì)我說：“真醒目，那只老鼠這么容易就給你抓到了�！�
那次，我真厲害，平常媽媽都這么難才抓到的老鼠，我用原始的方法就把它抓住了。這次，我真聰明，能抓到一只壞老鼠。
我是個(gè)聰明的孩子作文 31
星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！在家的我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”
爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行��！短了一點(diǎn)啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時(shí)爸爸又有了新的主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動(dòng)，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來試一試！”我站在陽臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試，還是不行！
這下我更加著急了，在這緊張危急的'時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！爸爸終于可以開開心心地去辦事了！
爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛觀察、動(dòng)愛腦筋的孩子！
我是個(gè)聰明的孩子作文 32
有一天，我和兩個(gè)好朋友及他們的父母一起去梅隴鎮(zhèn)廣場(chǎng)吃冰淇淋。然后，我去了一趟衛(wèi)生間，當(dāng)我出來的時(shí)候，卻找不到我的同伴，原來的座位上有了新的客人，這時(shí)，我才意識(shí)到自己走散了！
��！怎么辦呢？我心急地走來走去，還不斷地四處張望，想要在人群中找到小伙伴的身影……面對(duì)商場(chǎng)中來來往往的陌生人群，我焦急萬分。這是，我想到了媽媽平時(shí)告訴我：如果外出走散了，站在原地不要走動(dòng)，盡可能找警察或穿制服的.叔叔阿姨求助�？墒牵F(xiàn)在這也不是一個(gè)最好的辦法？突然，我看見商店里的服務(wù)員阿姨正在幫客人接線，我靈機(jī)一動(dòng)，想：是不是可以用店里的電話直接打給媽媽呢？可是，又想到店里的阿姨是陌生人，到底會(huì)不會(huì)幫我這個(gè)忙呢？我還是試一試吧！于是，我鼓足勇氣去問阿姨，沒想到，阿姨非常熱情還幫我給媽媽打了電話。正當(dāng)我和媽媽結(jié)束通話時(shí)，小伙伴回到了店門口，我激動(dòng)地奔向他們
現(xiàn)在回想起來，我還真有點(diǎn)后怕。幸好，平時(shí)爸爸媽媽讓我在這方面學(xué)的很多，關(guān)鍵的時(shí)候真能用上，自己又能機(jī)靈的解決問題。哈哈！我真聰明！
我是個(gè)聰明的孩子作文 33
要是問我誰最聰明，我會(huì)很自豪地回答：“是我！”我個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，一張大圓臉，誰見了我都說我長(zhǎng)得好看。
記得有一次，我和爸爸、媽媽去登山。在回來的路上，一只小蟲無禮地飛進(jìn)了我的耳朵里。爸爸拿出掏耳勺，要把小蟲掏出來�？墒�，這么樣也沒有掏出小 蟲，還讓小蟲越鉆越深。我們正在著急，突然想起以前我指著路燈前的小蟲問爸爸：“這什么那里有那么多的.小蟲。”爸爸說蟲子具有向光性的事情。我一拍腦門忙 對(duì)爸爸說：“爸爸，您用手機(jī)的光亮往我耳朵里照，小蟲就飛出來了�！庇谑前职职次业姆椒ㄗ隽�，小蟲果然飛了出來。
我不僅生活上很聰明，而且學(xué)習(xí)也能做出不少難題。
記得有一次，老師讓我們做一道簡(jiǎn)算題，是8個(gè)48乘128。大家都抓耳撓腮地想著，我也是緊皺眉頭思考著。我突然想起，8個(gè)48等于8乘48，于是很快做出了這道題。同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光，老師也表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。
怎么樣！我是不是很聰明呀？
我是個(gè)聰明的孩子作文 34
有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一只大大的鼻子的'鼻梁上頂著一副眼鏡，他，就是我的爸爸。
我爸爸的特點(diǎn)有很多很多，比如，
1、力氣大：一天，我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負(fù)責(zé)鏟沙，而爸爸負(fù)責(zé)將放在一樓的磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸，他幾乎把一樓的磚頭都搬完了。于是，我們?nèi)她R心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后，他還問我們：“還有什么事要干嗎？”我的爸爸力氣真大！
2、聰明：星期六的早上，爸爸在樓下吃包子，媽媽在電腦室里看電腦，我在房間里看書，一棟樓都是寂靜。突然，媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房，問：“怎么了，媽媽？”媽媽大驚失色地說：“不好了，電腦又上不了網(wǎng)了！”我連忙去看了看，又檢查了一下線路，還檢查了一下路由器和解調(diào)器，都沒有什么問題，于是，我就把爸爸叫上來。爸爸一看，立刻明白了是什么問題。他三下五除二地把線路都重新插了一次，電腦又上得網(wǎng)了，真神奇呀！
我的爸爸真聰明！ 呵，這就是我無所不能的爸爸。
我是個(gè)聰明的孩子作文 35
大家好，我叫王敬宇，今年八歲。我在桃園小學(xué)上學(xué)，是二年級(jí)四班的一名學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面長(zhǎng)有兩根細(xì)長(zhǎng)我哪里還敢追，只得放棄，看著陳雯雯的背影，我心中憂心忡忡，生怕她會(huì)告訴學(xué)校。的太過孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子，我老李連覺都睡不好，我賊兮兮的看了看四周，發(fā)現(xiàn)外面空無一人后，心中不由再次起了偷看的念頭。眉毛，眉毛下面藏有兩顆圓溜溜的大眼睛。圓圓不然她早就把我偷看她的事情，告訴學(xué)校了！現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我！��！的大臉上，長(zhǎng)有一張紅潤(rùn)的嘴唇。我的皮膚顏色是白色的。我很聰明，在班里是第七名。我不僅愛學(xué)習(xí)，還樂于幫助別人。
有一天，我出去玩的時(shí)候，看見一個(gè)爺爺在推著車，要上坡。我就給爺爺推著車，往前面走。這樣爺爺覺得車很輕了。不一會(huì)兒，爬上坡了。爺爺夸我真是個(gè)懂事的`好孩子。聽了他的夸獎(jiǎng)，我咯咯笑了。
還有一次，老師給我們班出了一道難題。我見班里其他同學(xué)都不會(huì)，我就舉手回答。我答出來了老師的問題。老師夸我很聰明。
這就是我，樂于助人又聰明的我。你們喜歡這樣的我么？
我是個(gè)聰明的孩子作文 36
這學(xué)期，我校開展了“創(chuàng)造書香校園”的活動(dòng)，掀起了“讓讀書成為習(xí)慣”的熱潮。語文老師要求我們，要多讀一些書，這樣不僅能提高寫作水平，而且還能拓寬視野。為了鼓勵(lì)我們多讀書，我們班還舉行了“我讀書、我聰明、我美麗”讀書活動(dòng)，從那以后我更喜歡看書了。我經(jīng)常利用課余時(shí)間讀《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等一些好書。
像老師說的'那樣，從課外書中我學(xué)到了好多知識(shí)呢。就拿上個(gè)星期日的一件事來說吧。記得那天早飯后，鄰居家的小妹妹拿著乒乓球來到我家，約我和她一起玩。我們倆玩著玩著，一不小心，把球踩扁了，我想把乒乓球捏圓，可我拿著球左捏右捏，不但沒捏圓，反而更扁了。鄰居小妹妹一看，哭著要我賠。我正準(zhǔn)備回家問媽媽要錢給她買，卻忽然想起《十萬個(gè)為什么》上面有這方面的知識(shí)。何不按書上說的去試試呢？
我跑回家，找了個(gè)水杯，把扁球放在杯子里，然后倒上熱水，蓋上蓋子，大約過了五六分鐘，拿出來一看，哈哈，乒乓球恢復(fù)了原來的形狀。我高興地把乒乓球還給了小妹妹，她也高興地笑了。
這件事使我真正懂得了“讀書能使人聰明”的道理。
我是個(gè)聰明的孩子作文 37
我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時(shí)愛耍小聰明，同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。
星期天的早晨，我早早地起床，準(zhǔn)備和媽媽去逛超市。只見媽媽在東翻西找，似乎什么東西不見了。
“媽媽，找什么呀？”“我在找剛買來的手機(jī)，記得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不見了，像被魔法師念了咒語似的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅。“寶貝，快來幫媽媽找找�！薄白蛱炷愕拇_帶回家了么？”我問道�！白蛱焱砩线�和你蛛蛛阿姨打過電話呢，手機(jī)都沒關(guān)呢�！甭犃藡寢屵@么一說，我計(jì)上心來，連忙用家里的電話撥打媽媽的手機(jī)號(hào)，然后我豎起耳朵，幾里的房間一個(gè)個(gè)走過去聽一聽動(dòng)靜，可惜沒有動(dòng)靜呀。我有點(diǎn)失望，走回客廳里，這時(shí)從沙發(fā)坐墊的.縫隙里船出了輕微的音樂聲，我翻開坐墊，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)安然無恙地躺在角落里。
“找到了，媽媽。”我高興地把手機(jī)遞給了媽媽。“謝謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎么沒想到呢？”“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門。
我是個(gè)聰明的孩子作文 38
我今年十歲了，頭上扎著兩條小辮子。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，就像天上的星星，忽閃忽閃的，美麗極了。同學(xué)們都說我很聰明。
一次，我洗完裙子，準(zhǔn)備晾起來，忽然發(fā)現(xiàn)沒有晾衣架了。怎么辦呢？怎么辦呢？我記得像熱鍋上的螞蚱一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我萬分焦急的時(shí)候，我忽然看見了一塊硬紙，我眼睛一亮，計(jì)上心頭，臉上露出了一絲的一的神色，我自言自語地說：“我用硬紙做一個(gè)紙衣架不就行了嗎？”說罷，我找來保鮮膜、一張大一點(diǎn)、硬一點(diǎn)的紙、透明膠、繩子和S鉤做了起來。首先，將紙卷成一條很細(xì)很細(xì)的紙筒。然后，用保鮮膜包起來，并用透明膠粘好。再將細(xì)筒根據(jù)需要的寬度彎成一個(gè)等腰三角形。然后將三角形的`頂角用透明膠粘好。最后系上繩子，再掛上S鉤，一個(gè)紙衣架就做好了。我把衣服掛在衣架上，然后把紙衣架掛在晾衣桿上�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，心里很滿意。媽媽起床后，看見我自己解決了這個(gè)難題，心里樂開了花。
雖然做紙衣架不是很難，但是，這也是我的一種小發(fā)明。
我是個(gè)聰明的孩子作文 39
我是一個(gè)聰明活潑的男孩子，個(gè)子高，憨厚，經(jīng)常玩一點(diǎn)小聰明。
記得那天上體育課的時(shí)候，丁坐在草地上，看著地上的螞蟻，自言自語道：“要是我能控制它們就好了！讓他們?nèi)W(xué)校給我做作業(yè)，讓我在家里玩的開心。”我聽到了。我走過去拍了拍他的肩膀，不屑地說：“怎么了？我請(qǐng)客�！钡捯粑绰�，田就笑我：“別吹牛了，三天后在巷子里秀你的‘高招’！”平時(shí)天性強(qiáng)勢(shì)，在那么多人面前被人調(diào)侃，丟臉。我故作鎮(zhèn)定，拍了拍手：“郝，一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開眼睛�！痹掚m如此，我的'心卻像十五個(gè)打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻？但是話已經(jīng)出口，不能再收了。
到了晚上，我對(duì)自己喜歡的棒棒糖失去了興趣，扔在地上。出乎意料的是，它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓(xùn)練有素的士兵，一個(gè)接一個(gè)，排成整齊的隊(duì)伍把糖果帶回家。哦！我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了這件事。
那一天，我在滿是糖水的巷子里悄悄寫了一個(gè)“王”
文字。放學(xué)后，當(dāng)同學(xué)們被巷子的三樓和三樓包圍時(shí)，他們非常驚訝地看到“國(guó)王”號(hào)上有一群群被我控制的螞蟻！
不要慌，動(dòng)腦子想辦法。這就是我，一個(gè)聰明的小男孩。
我是個(gè)聰明的孩子作文 40
有一天，媽媽要帶我到外面去畫畫，這是我懇求很久的，我格外的開心。我們拿著畫板、顏料、毛筆等工具來到了公園的一角開始畫畫。那天是一個(gè)晴朗的一天，火紅的太陽在蔚藍(lán)而廣闊的天空上，發(fā)出耀眼的光芒，時(shí)而還會(huì)有幾只小鳥從頭上掠過，發(fā)出喳喳的叫聲。我拿起畫筆沾上染料，在潔白的畫紙上畫出蔚藍(lán)的`天空，歡快的小鳥，燦爛的太陽，彎曲的林間小路，綠油油的草地，美麗的景物在我的畫筆下顯得栩栩如生。正在我為這幅作品得意的時(shí)候，我手上紅色的筆不小心在紙上劃了一道，啊！
我心里不由的大叫�？蓯�，難道這樣一幅滿意的作品就這么毀了嗎？我十分懊惱，我好不容易畫出的作品出現(xiàn)了殘缺，怎么辦？看著眼前的畫忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想起老師講過顏色漸變的道理，一條妙計(jì)從我的腦中閃過。我提起筆小心翼翼的又在那片紅色上添了幾筆粉色，畫成一朵美麗的荷花，我又畫了幾個(gè)含苞待放的花骨朵和幾片荷葉。最后又畫了一個(gè)池塘。這幅畫在荷花的襯托下更加賞心悅目、栩栩如生。媽媽看見我的補(bǔ)救直夸我聰明，懂得另尋途徑改變窘境�？粗@幅改過的餓畫，我覺得這是我最滿意的一幅畫。
通過這件事，我知道了在生活中，只要我們動(dòng)腦筋想辦法，就沒有做不到的事。
我是個(gè)聰明的孩子作文 41
停水好幾天了，家里水缸里存的水用光了。媽媽準(zhǔn)備去屋外的井里打水。我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說：“我去幫你提水吧�！眿寢寴泛呛堑卮饝�(yīng)了。
我們來到了井邊，看見來這里提水的人排成了一條長(zhǎng)龍。好不容易等到我們打水了，媽媽吃力地從井里打滿一桶水，正提到井口邊
手中的鑰匙掉到井里了！這可怎么辦呢？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，周圍的叔叔阿姨也幫忙出主意，可是絞盡腦汁也沒想出什么好辦法。
我急中生智，有了妙計(jì)。我來到媽媽身邊，高興地喊道：“我有辦法啦！”媽媽問我：“什么辦法？”我說：“當(dāng)然是從井里撈出鑰匙的辦法呀！”
媽媽還是一臉不相信的.樣子。我像陣風(fēng)似的跑到家里去，拿了一根竹竿、一根繩子和一塊磁鐵，來到井邊。
我把磁鐵綁在竹竿上，慢慢地伸進(jìn)井里，在水里探來探去。只聽見啪的一聲，我知道鑰匙被吸到磁鐵上了。
我把竹竿快速地拉了上來，將鑰匙取下來交給了媽媽。一起打水的人都為我喝彩呢！
媽媽拿著鑰匙，把我抱在懷里，開心地說：“寶貝，你真是個(gè)聰明、愛動(dòng)腦筋的孩子�！甭牭綃寢尩谋頁P(yáng)，我的心里樂開了花！
我是個(gè)聰明的孩子作文 42
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空藍(lán)得像洗過一樣，我寫完作業(yè)，媽媽說我們?nèi)ネ馄偶野�，我聽了一蹦三尺高，我想，又可以看到我那又可愛又調(diào)皮的小表弟了，真是太好了！
到了外婆家，第一個(gè)迎接我的就是我的小表弟，他說道：姐姐，我們今天到河里抓魚吧，我看了看小表弟，說：你們家又沒有漁網(wǎng)，怎么抓魚呢？嗯，干脆我來做一個(gè)吧，但是沒有材料怎么辦呢？這可真是個(gè)大難題。于是，我在小表弟家里東兜兜，西找找，最后找到了一根又細(xì)又長(zhǎng)的空心竹和一根生銹的鐵絲，可是用什么做網(wǎng)兜呢，我找來找去還是沒找到合適的材料，這時(shí)我忽然瞥見屋外的墻角躺著一張破沙窗，我心想，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！于是我找來一把剪刀把沙窗剪成一個(gè)圓形，再用鐵絲把沙窗穿成一個(gè)圓桶，最后，把做好的網(wǎng)兜插進(jìn)空心竹里綁好，魚網(wǎng)就完成了。這時(shí)，小表弟一臉崇拜地說：姐姐，你真聰明！，我聽了心里美滋滋的.。
漁網(wǎng)做好后，我們就迫不及待地拿著它去抓魚去了，嘿！這小漁網(wǎng)可真不賴，抓到了不少的魚呢！
我是個(gè)聰明的孩子作文 43
媽媽總說玲玲聰明，要我向玲玲學(xué)習(xí)。
可是我總看不出到底玲玲聰明，當(dāng)然也就不知道該向玲玲學(xué)習(xí)些什么。
昨天下午，我和媽媽正在廚房里做飯，忽然聽見李大媽叫的玲玲聲音：“玲玲呀！你家有小白菜嗎？借我一把煮湯，可以嗎？”
過了一會(huì)兒，玲玲才答話：“啊，大媽，太不巧了，我家的小白菜剛好昨天就吃完了，你去別人家看看吧�！�
哎，真奇怪！
剛才我還看見玲玲在家整理小白菜呢！現(xiàn)在怎么突然又沒有了呢？
“看看，人家玲玲多聰明，誰讓你呆頭呆腦的。”媽媽說。
哦，我明白了，原來，媽媽夸玲玲“聰明”，指的是這個(gè)。
于是，我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽呀，那不是聰明，是……是自私自利。老師說的�！�
“我看人家玲玲挺聰明的，你呀，可要好好的向她學(xué)習(xí)”媽媽仍然很固執(zhí)的`說。
我嘴上沒再說什么，也沒再辯解，心里卻在想：這樣的“聰明”我是不會(huì)學(xué)的。
今天我終于明白了，媽媽讓我學(xué)習(xí)玲玲的“聰明”是指什么呀！但是我是不會(huì)學(xué)習(xí)的，因?yàn)槟鞘亲运阶岳�，根本不值得我們學(xué)習(xí)。
我是個(gè)聰明的孩子作文 44
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，今年9歲了，老愛把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一根小辮子。開心的時(shí)候，甩甩小辮子，特有意思！一張紅潤(rùn)的瓜子臉上，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，能說會(huì)道。這雙眼睛啊，還是單眼皮呢，但不是近視眼哦。
我像個(gè)男孩一樣調(diào)皮。在大冷天，我穿裙子當(dāng)時(shí)裝模特兒。聽到有人敲門，我不管三七二十一，套上了爸爸的大毛衣，穿上我的健美褲，又覺得很冷，忙披上媽媽的外套，這才跑去開門。奇怪的是門外一個(gè)人影都沒有。哦，鬧了半天，原來是錯(cuò)覺。
我挺幽默的.，在家常順嘴就說一些讓爸爸媽媽哭笑不得的話來。爸爸媽媽鬧矛盾了，我學(xué)會(huì)做包公的樣子，先捋捋“胡子”，然后“啪”地一拍桌子，開始審問：“爾等有何冤情，快快上報(bào)！”一句話，逗得爸爸媽媽忍不住笑了，怎么好意思再繃著臉。同學(xué)們?cè)谝黄鹫劅⿶朗拢視?huì)學(xué)著戲曲里的唱腔，甩一下袖子，拖長(zhǎng)聲音唱一聲：“苦哇！”逗得同學(xué)們把剛才的煩惱事一下子拋到了九霄云外。
我是一名普通的小學(xué)生，在成長(zhǎng)的道路上有風(fēng)雨也有陽光，所以你一定會(huì)看到我從一棵小樹苗逐漸成長(zhǎng)為一棵參天大樹。
我是個(gè)聰明的孩子作文 45
我的媽媽是個(gè)老師，學(xué)生很聽她的話。我覺得我的媽媽很了不起，不過，有時(shí)我媽媽也有點(diǎn)兒笨。
記得有一次，媽媽的`小靈通不見了，找來找去還是找不著。我知道了就說：“讓我來幫您找找�！蔽矣幸粋�(gè)妙計(jì)，就是用電話打給小靈通，小靈通發(fā)出了來電話的聲音，我就順著發(fā)出聲音的地方找，一下子就找著了。媽媽看見我把小靈通找著了，非常高興，連連夸我是個(gè)“聰明王”。我聽了興高采烈地跳起了舞。
還有一次，媽媽想看電視，可是怎么也開不起來，也沒停電，覺得很奇怪，就叫“聰明王”我來了。我一看電視開不起來，也沒停電，就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕，電視果然就開起來了。我說：“媽媽呀媽媽，您怎么就這么笨！”媽媽說：“我不懂，你來幫我，我看你怎么做，看了以后，如果再發(fā)生這樣的事情，我就不用再叫你了�！蔽艺f：“您說的倒也是，那我就不說您了�！�
小朋友們，你們覺得我媽媽笨，還是不笨呢？現(xiàn)在，我媽媽呀，有什么不懂的就問我了。哈哈哈……
我是個(gè)聰明的孩子作文 46
原來我認(rèn)為我很笨，每次爸爸輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，都說很笨，這么簡(jiǎn)單還不會(huì)做。奶奶總會(huì)說，人家每次考的都是100、99怎么我家就考不到！但是這件事卻改變了我的看法。
上周五，最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。毛老師抱著一堆試卷上講臺(tái)，依次發(fā)下去，圈出幾道題目，老師這是要干什么？毛老師說讓我們做題，我聽了，心里未免有些緊張，畢竟一道應(yīng)用題十分，還是近期學(xué)的，可能有些還沒消化掉的題目，有些緊張，開始做題時(shí)，心不得一顫。
拿到題目，我大致瀏覽了一下，難度不大，但越往后，就有點(diǎn)難了。前幾題比較容易，分分鐘的'事，做到后面時(shí)，我看到了老師上次講得那種類型。我仔細(xì)想了一一下，當(dāng)做到最后一步時(shí)，我意識(shí)到這些題不難，是有方法的，在后面題中，我不感到困難……
時(shí)間到了，老師讓同桌交換，老師報(bào)每題答案時(shí)，我都覺得這些數(shù)字寫過，交換來時(shí)，我竟破天荒的考了80分，連我自己都不相信，我的眼睛張得很大，死死得盯著80分。哦，是真的，我沒做夢(mèng)！
一到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽也難以置信，我睡覺時(shí)一直在想，原來我也很聰明！
我是個(gè)聰明的孩子作文 47
你知道嗎？我是個(gè)聰明的男孩！
我長(zhǎng)得很可愛，耳朵很大，這讓我覺得很幸福。一雙烏黑濃密的眉毛微微向上翹起，顯得格外英姿颯爽。一雙像黑色寶石一樣的大眼睛。平時(shí)說話不太輕松，但講話很有條理，很有說服力。
我不僅外表可愛，而且很聰明。家里人稱我為“聰明的明星”。一種奇妙的方式藏在我的腦海里：
記得有一次，我媽坐在沙發(fā)上縫衣服，心不在焉，針掉在沙發(fā)上找不到了。這可讓我媽很擔(dān)心。如果我找不到，誰坐在上面，粘在身上，就是災(zāi)難。我媽找了一遍又一遍也沒找到，就把沙發(fā)拿了下來。我放學(xué)回家時(shí)，她正急著給我父親打電話。我媽告訴我前因后果的時(shí)候，我皺著眉頭想：“對(duì)，用磁鐵吸出來�！庇谑牵艺伊艘粋�(gè)大磁鐵，像地毯一樣在沙發(fā)周圍搜尋。只聽到“叮當(dāng)”一聲，就把針牢牢的.扎在沙發(fā)角的磁鐵上�？吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出會(huì)心的笑容，我的心甜如蜜。
從此，我被家里所有人稱為“志多星”。我還總結(jié)了一個(gè)結(jié)論：誰愿意動(dòng)腦，誰就能成功。
我是個(gè)聰明的孩子作文 48
一天晚上，我和媽媽洗完澡正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺。突然，一只黑色蝙蝠從我家陽臺(tái)飛了進(jìn)來。那翅膀“嘩啦、嘩啦”扇著響，猶如晴天霹靂一般。
我和媽媽被嚇了一大跳，老媽拿起掃帚就要打。但那蝙蝠見了，不但不怕，反而開始戲弄起老媽來了。它一下往東飛，老媽就往東打�？煲虻剿鼤r(shí)，它一下子又往西飛，來個(gè)聲東擊西，弄得老媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想：蝙蝠不是喜歡暗的地方才到我家嗎？那我干脆把燈都開起來，蝙蝠見了光不就自己出去了嗎。我見暗的不行就來明的，硬的不行就來軟的`。我連忙叫住老媽，把家里的燈都開起來。果然不出我所料，蝙蝠真的自己出去了，不過它在陽臺(tái)突然“哭”了起來，好像有什么要和我們說似的�？上а�，我們聽不懂，可真是啞巴吃黃連——有苦說不出喲！
我是非常地同情它，但媽媽卻很討厭它，冷冰冰地把陽臺(tái)上的門關(guān)了起來。不過，媽媽表揚(yáng)了我說：“寶貝，你真聰明！”我心里也是像喝了蜜一樣甜，盡管我是那么的同情這只小蝙蝠。
通過這件事，我知道：生活中遇到一點(diǎn)小困難要多一個(gè)心眼，換個(gè)方位想想，不能死腦筋喲！
我是個(gè)聰明的孩子作文 49
媽媽老是說我們家隔壁的王小梅特別聰明，要我向她學(xué)習(xí)。可我怎么也看不出她到底什么地方聰明，學(xué)習(xí)也不怎么好，也就不知道該向她學(xué)習(xí)些啥！
一天放學(xué)后，王小梅叫我跟她一起去季老師家買食鹽，買著后，我們就一起各自回家了。我和媽媽正在廚房里洗白菜，忽然聽見林大媽叫王小梅的聲音：“小梅呀！你家有食鹽嗎？借我一點(diǎn)吧！我今天腿腳有點(diǎn)不舒服。行嗎？”停了好一會(huì)兒，王小梅才答話：“哎呦！大媽，真不巧，我家也只夠今天下午吃，你去別家問問吧！”
咦？奇怪了！今天放學(xué)回來我才跟她去買了兩包，怎么就沒了？我就對(duì)媽媽說了。媽媽說:“瞧瞧，瞧瞧，人家小梅多聰明，哪像你一樣笨頭笨腦的。”哦！我明白了，原來媽媽夸小梅的“聰明”,指的就是這個(gè)。我笑著對(duì)媽媽說：“媽呀，這哪里是什么聰明，這分明就是自私自利嘛！我們王老師都是這么說的。”“我看人家王小梅就是挺聰明的`，你呀，要好好地向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！眿寢屓匀还虉�(zhí)地說。我嘴上雖然沒說什么，但是心里卻想：這樣的聰明我才不學(xué)呢！
我是個(gè)聰明的孩子作文 50
周日下午，我們發(fā)生了意想不到的事情：早上晾的衣服被大風(fēng)從21樓吹到了19樓。正好爸爸又要上班了，真的讓爸爸左右為難！
回到家，我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，把晾衣桿拿來！”爸爸聽了我的建議，就用晾衣桿試了試，但他揮揮手說：“沒門！稍微短一點(diǎn)！”“喂！”于是我陷入了沉思，然后父親有了新的'想法。父親說：“你呆在家里，不要亂來。我去物業(yè)辦弄個(gè)長(zhǎng)棍來試試！”我站在陽臺(tái)上，等著爸爸快點(diǎn)回來。過了很久，看到父親沒有回來，我的心突然變得緊張起來。我很想像孫悟空一樣改變，變成一只鳥，到外面去了解情況。過了大概十分鐘，爸爸終于回來了。他用長(zhǎng)棍試了試，還是不行！現(xiàn)在更焦慮了。在這個(gè)緊張而又關(guān)鍵的時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：不就像一根棍子，把晾衣桿和爸爸從物業(yè)管理處拿來的棍子連起來，就可以加長(zhǎng)和縮短嗎？爸爸又采納了我的建議。試試，哈哈，果然衣服終于省了！衣服又順利回家了！
爸爸終于可以高高興興的做事了！我的父親、母親和鄰居都稱贊我是個(gè)聰明的男孩。我一定是個(gè)愛觀察愛動(dòng)腦的孩子！
我是個(gè)聰明的孩子作文 51
看了這個(gè)題目，你可能會(huì)啞聲失笑，哪有人會(huì)說自己笨，當(dāng)然是聰明唄！我也是這樣想的，可媽媽總說我比小時(shí)候笨，為此，她還搬出了許多陳年舊事。
大概在我5歲左右，有一次，我們的一個(gè)親戚生了小孩，在一個(gè)飯店里大宴賓客，我和爸爸也去了。我們坐在椅子上，我看見滿桌的美味佳肴，可饞壞了我這只小饞貓了。我拿起勺子，正想吃來著，爸爸卻瞪了我一眼，我無辜呀！我十分不滿意，對(duì)爸爸說干嘛要瞪我，爸爸小聲說：“人家都沒吃，你著什么急？”算了，是我自己太貪吃了。好不容易才能吃了，這菜又跟我作對(duì)。桌子很大，菜也很多，偏偏我喜歡吃的菜都在對(duì)面。這可急壞我了。我急中生智，大聲說：“那邊的菜不好吃，挑都挑不到。”主人聽到這話，先是愣了一下，隨即便明白了。讓我跟對(duì)面的客人調(diào)了一下位置。這樣，我如愿以償?shù)某缘搅宋蚁氤缘牟恕?/p>
回家時(shí)，爸爸使勁說我貪吃，不過，他也得承認(rèn)我的機(jī)智。
那又從什么地方看出我的笨呢？試卷發(fā)下來了，一看，又是因?yàn)榇中亩e(cuò)了幾道計(jì)算題�；氐郊�，媽媽說我笨，那么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)。我又不敢頂嘴，都是粗心惹的`禍。
親愛的朋友，你說我聰明還是笨呢？
……
我是個(gè)聰明的孩子作文 52
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我去黑板上寫第七小題。我看著題目，有一點(diǎn)難，我在下面思考了一小會(huì)，還是不明白這一題怎么做的。我讀了三遍題目后，終于明白了。我大膽地上了黑板寫了出來，我寫完后，老師開講，雖然我錯(cuò)了一步，但又改正過來了。
又一次上數(shù)學(xué)課，是另一個(gè)數(shù)學(xué)老師上的，這次還是讓我演板，寫三道題，題目很難，我愁眉苦臉地想啊想啊！怎么想都想不出來，我看了題目三遍，還是不明白。我試著寫，老師看了看，說：“不對(duì)，你要?jiǎng)幽X筋�！蔽野凑绽蠋煹�.話繼續(xù)思考，��！想出來了！
我又開始想第二題的解題思路，實(shí)在不明白，我就問了老師，老師也沒有給我說這一題怎么寫的，而是讓我獨(dú)立完成。我絞盡腦汁，終于明白了，并開始寫題。第二題做出來了，第三題肯定會(huì)的，我寫完后回到座位。老師看到我的答案，夸獎(jiǎng)?wù)f：“你真聰明！”我的心里真的很開心，老師表揚(yáng)了我，使我前幾日的不開心全都一掃而空。
這也使我明白一件事：只要長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，就能完成很難的事。要是不堅(jiān)持下去，那你什么也不能做好。如果太驕傲與自大，就會(huì)慢慢退步的。
我是個(gè)聰明的孩子作文 53
星期天上午，我從老馮老師的課堂回家，我發(fā)現(xiàn)家變了樣，特別是我妹妹的房間里，把泡沫板全部收了起來。我?guī)е淮筌嚨囊蓡栕呦驄寢專瑔柕溃骸懊妹梅块g的泡沫板為什么要收起來？還有，妹妹房間泡沫板下面的.木板多出的小黑點(diǎn)，是不是返潮了？”媽媽答：“沒錯(cuò)，就是因?yàn)榉党彼圆虐雅菽迨掌饋怼Ｄ懵斆�，這兒都知道�！�
我正沾沾自喜的時(shí)候，爸爸停完車上來了，說：“別沾沾自喜了，給你一點(diǎn)陽光就燦爛，你現(xiàn)在和我一起把妹妹房間的地板拆下來一起運(yùn)到樓下大垃圾箱里，能用的收在車庫(kù)里�！�
我極不情不自愿地去拆木板，不過一會(huì)就全部拆了下來�，F(xiàn)在我和爸爸一起搬木板，爸爸太笨了，七個(gè)木板一起搬多重。可聰明的我拿來了一個(gè)毯子，把木板放在上面，在地上一拉，太輕松了，一次可以運(yùn)十片！
我的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了爸爸。爸爸見到也學(xué)著我，不一會(huì)，不能用的地板就被三下五除二地拉走了。
在遇到困難的時(shí)候要冷靜的去思考，這樣才可以發(fā)揮出你的聰明才智。
我是個(gè)聰明的孩子作文 54
一天，爸爸媽媽都去上班了，家里就剩下我一個(gè)人。我在家里看電視。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，忽然，門鈴響了，我從門上的.“貓眼”向外仔細(xì)一看，門口站著一個(gè)高高的人，戴著墨鏡，手里拿著一個(gè)包，正在敲我們家的門。這個(gè)人我從來沒有見過，要是他是壞人怎么辦呢？我急得要命，忽然，我急中生智，想出了一個(gè)好辦法。我大聲喊了一聲：“媽媽，門鈴響了，有人來了。”這時(shí)，那個(gè)人聽見屋里有人喊，以為我家真有大人在，便急得溜走了。
果然不是什么好人，要不他怎么聽到喊聲就溜走呢？那個(gè)人走后，我心里的石頭終于沉了下來，我又津津有味地看起電視來了。
晚上，爸爸和媽媽回來了，我把整件事情的經(jīng)過告訴了爸爸和媽媽，爸爸媽媽聽了，直夸我真聰明，我聽了，心里樂開了花，像喝了蜜一樣甜，開心極了。
這件事教育我們：當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，如果有人來敲門，要多一個(gè)心眼，不要被壞人蒙騙，不認(rèn)識(shí)的人來敲門千萬不要隨便開門，這樣才不會(huì)受騙，這件事使我學(xué)聰明了。
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