關(guān)于我的老師的話題作文
我的老師
從幼小無(wú)知到現(xiàn)在已經(jīng)掌握了許多知識(shí),使我有了那么大的轉(zhuǎn)變,這一切的功勞都?xì)w功于老師。
最深受我喜愛(ài)的老師就是我們的英語(yǔ)老師了。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她很幽默,下課后還經(jīng)常和小孩打成一片。
一次上英語(yǔ)課,老師讓我們讀單詞,突然讀到了“10月”這個(gè)單詞,大家一聽馬上笑了,因?yàn)檫@個(gè)單詞的諧音和“十八太!焙芟。但老師聽到我們哄堂大笑后并沒(méi)有生氣,而是幽默的把諧音和單詞聯(lián)起來(lái),講了個(gè)故事,讓我們更好的了解和牢記住十月這一個(gè)單詞。
還有一次,兩個(gè)同學(xué)不知怎么回事兒,突然在英語(yǔ)課上打了起來(lái),怎么也勸不開。
這時(shí),老師走過(guò)來(lái)神態(tài)自若的說(shuō)“你們又怎么了?”同學(xué)一五一十的說(shuō)出了事情的原委,原來(lái)那倆個(gè)同學(xué)是為了一支筆而爭(zhēng)吵的,有同學(xué)說(shuō)這下可有好戲看嘍,那倆個(gè)同學(xué)為了那么點(diǎn)小事而吵架一定會(huì)被罵的……隨后,同學(xué)們的聲音也越來(lái)越多,但是,老師并沒(méi)有這樣去做,只是為兩個(gè)同學(xué)擦干了淚水,妥善的把這一件事給解決了。隨后,又與平常一樣,給我們上起了課。
這就是我們和藹可親的英語(yǔ)老師——高利。她帶給我們的不單只是文化知識(shí),而是使我們懂得了一個(gè)又一個(gè)要各睦相處的道理。
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