溫暖作文

【集合】溫暖作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖作文1

　　一碗冒著熱煙的湯，可以讓人在冷劣的天氣里感覺(jué)暖和；一杯熱呼呼的茶，可以讓人從頭到腳都熱了起來(lái)；一句安慰的話，可以使傷心的人打從心底感到溫暖。而在冷風(fēng)颼颼的冬天里，只要一個(gè)擁抱，就可以讓我的身體有一股暖流通過(guò)，忘記周遭的天寒地凍。

　　在接受一個(gè)溫暖的擁抱之后，原來(lái)沮喪的心情，會(huì)被如盛開(kāi)的向日葵般燦爛的心情取代；原先筋疲力竭的一個(gè)人，會(huì)變得像充飽氣的氣球一樣，準(zhǔn)備迎風(fēng)高飛；原本像失去能量而軟弱無(wú)力的機(jī)器人，似乎又被上緊了發(fā)條，重新有了動(dòng)力而生氣勃勃，這些就是“溫暖的擁抱”所帶給我的神奇力量。正因?yàn)樵诒粨砣霚嘏�的懷抱之后�?會(huì)產(chǎn)生這般不可思議的奇妙感覺(jué)，所以在眾多能讓我感到溫暖的事物中，我最喜歡、也最常使用的方式就是“擁抱”。

　　每一次在被人緊緊擁入懷抱時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生意想不到的神奇反應(yīng)。像有一次我晚上睡覺(jué)作了惡夢(mèng)，不但一整夜翻來(lái)覆去，還不斷的大聲說(shuō)夢(mèng)話，除了自己睡不好，更影響到媽媽的睡眠。幸好體貼的媽媽在被吵醒時(shí)，察覺(jué)我在作惡夢(mèng)，不僅不怪我吵了她，還將我抱起來(lái)親一下，又輕輕拍撫我的肩膀；雖然我沒(méi)有睡醒過(guò)來(lái)，但我在夢(mèng)中卻感覺(jué)得到媽媽那溫暖的胸膛， 也不再感到那么害怕。隔天一早起床時(shí)，我馬上告訴媽媽昨晚的夢(mèng)境，她疼惜的.再度把我摟進(jìn)懷里，還一邊說(shuō)著撫慰我心靈的話語(yǔ)，讓我的心里洋溢著溫馨，不再感到恐懼。

　　正因?yàn)槊看伪粨肀У臅r(shí)候，耳邊總是同時(shí)會(huì)聽(tīng)到一些鼓勵(lì)、安慰或稱贊的話語(yǔ)，受傷的心靈也找到了溫暖的避風(fēng)港，所以被擁抱之后，我就能產(chǎn)生無(wú)形的力量。像某天我在學(xué)校上音樂(lè)課時(shí)，被兩個(gè)男同學(xué)當(dāng)眾惡意辱罵，我當(dāng)下感覺(jué)既難過(guò)、又憤怒。因此在放學(xué)的途中，忍不住向爸媽抱怨，且越說(shuō)越氣，簡(jiǎn)直快七竅生煙�；氐郊液�，爸爸先和我來(lái)個(gè)“扭腰擺臀擁抱法”，讓我破涕為笑；再來(lái)就是媽媽充滿愛(ài)的擁抱及溫柔的話語(yǔ)說(shuō)著：“你是媽咪的心肝寶貝，不用理會(huì)別人的嘲諷，知道了嗎？乖寶貝，媽媽給你”惜惜”喔......”或許別人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得有些肉麻，但這些話可是我精神上的一大支柱呢！每當(dāng)爸媽擁我入懷、跟我說(shuō) 這些充滿憐愛(ài)的話語(yǔ)時(shí)，我總能產(chǎn)生無(wú)形的力量，有勇氣面對(duì)外界的風(fēng)風(fēng)雨雨，并讓我有重新再出發(fā)的動(dòng)力！

　　擁抱不只是一種表面的肢體動(dòng)作，更包含了家人對(duì)自己深深的愛(ài)和關(guān)心，所以才能帶給人溫暖。每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的保暖方式，但我最愛(ài)的方式則是和家人來(lái)一個(gè)擁抱。你不妨也試試這個(gè)會(huì)讓人心中有一股暖流通過(guò)的方法吧！

溫暖作文2

　　我記得當(dāng)時(shí)三年級(jí)，晚上突然發(fā)高燒。我很熱，喉嚨很不舒服，所以我開(kāi)始咳嗽。我知道父母忙了一天很累，所以我不想吵醒他們。但我還是叫醒了父母。我爸媽拖著疲憊的腳步，睜開(kāi)惺忪的'眼睛，去了我的房間。他們問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“沒(méi)事�！卑职终f(shuō)：“咳得這么厲害沒(méi)關(guān)系吧？”爸爸給我倒了杯水。我喝完了，媽媽摸著我的額頭對(duì)我說(shuō)：“好熱��！發(fā)燒�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，只是有點(diǎn)感冒，于是爸爸趕緊帶了很多藥。媽媽說(shuō)：“我給你煮點(diǎn)粥喝。”我連忙說(shuō)：“沒(méi)有，你忙了一天了。去休息一下。我就吃點(diǎn)藥�！眿寢屨f(shuō)：“那怎么行？”他堅(jiān)持要給我煮粥。

　　看著媽媽在廚房忙碌，心里很不爽。不知道什么時(shí)候聽(tīng)到媽媽在叫我。我睜開(kāi)眼睛。我媽端著一碗粥，吹到嘴邊。她小心翼翼地喂我，怕?tīng)C著我。雖然是粥，但是在我嘴里比蜂蜜還甜。爸爸給我裝了藥。我媽給我倒水吃了藥。感覺(jué)好多了。我沒(méi)覺(jué)得那么糟。我對(duì)父母說(shuō)：“我好多了。你明天必須早起。去休息吧�！蔽宜�了。

　　早上起來(lái)，不知道什么時(shí)候媽媽坐在我旁邊，看著媽媽疲憊的臉。我很難過(guò)。下午媽媽回來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有吃藥，要不要去醫(yī)院打針。我說(shuō)沒(méi)有，我都快好了。媽媽松了口氣，問(wèn)我：“你餓嗎？你想吃什么，我給你做。”我什么都可以說(shuō)，不要太努力。

　　我終于明白了：當(dāng)你愛(ài)一件事的時(shí)候，你并不總是談?wù)撍�，有時(shí)微笑和點(diǎn)頭是你真實(shí)感受的表達(dá)。但我想對(duì)爸爸媽媽大聲說(shuō)：爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們！

溫暖作文3

　　這個(gè)世界上究竟有沒(méi)有龍？說(shuō)有，但沒(méi)有憑證，任何實(shí)證都沒(méi)有。說(shuō)沒(méi)有，又有誰(shuí)能想象繪制出如此完美的龍?bào)w、龍形？但我認(rèn)為龍就在你我的身邊，就在你我的心里。

　　成龍的一部叫“十二生肖的”電影相信大家都看過(guò)，電影中有人要?dú)�壞龍首，也有人為了保護(hù)龍首拼盡全力，不惜自己的生命。這是為什么呢？

　　有一段時(shí)間，大街小巷都在傳唱“龍的傳人”這首歌，“古老的東方有一條龍，他的名字就叫中國(guó)，古龍的東方有一群人，他們都是龍的傳人”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就會(huì)熱血沸騰。這是為什么呢？

　　因?yàn)辇埵侵腥A民族的象征。中國(guó)人喜歡龍、熱愛(ài)龍，也尊敬龍、保護(hù)龍，都為是龍的子孫、龍的傳人而自豪。龍已成為中華文明中的核心，是凝聚中華民族的文化力量。當(dāng)我們?nèi)跣�時(shí)，我們被壓迫被欺凌被掠奪，但我們現(xiàn)在強(qiáng)大了，我們有能力保護(hù)自己的信仰了。我們的龍文化是自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮斗的文化。五千年延續(xù)至今，長(zhǎng)盛不衰，始終煥發(fā)著旺盛的生機(jī)與活力，也只有中華文明，是這世界上任何一種文化都不可比擬的。正是中華民族這種自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮斗的偉大精神，才使我們這個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)度和民族，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)危機(jī)，而又奪取了一個(gè)又一個(gè)勝利，不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌，在人類社會(huì)的風(fēng)雨歷程中始終奮勇前行。

　　我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的龍，但龍去實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在我們身邊，我們的書上有龍，我們的畫作上有龍，我們的`歌曲里上有龍，我們的電影里上有龍，我們的建筑物上有龍，我們的服飾上有龍，也許你的家里就有那么幾只龍也說(shuō)不定呢？但最重要的是龍就在我們每個(gè)中華兒女的心中，我們心中對(duì)龍的理解雖然不一樣，但無(wú)論怎樣他都在那。

　　龍的文化是深厚的，龍的精神是偉大的。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，社會(huì)主義的核心價(jià)值觀傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀基因，寄托著中華民族的理想希望和追求，是中華龍文化流傳數(shù)千年至今的時(shí)代凝煉、傳承和升華。龍的傳人，就要把這一傳承龍的文化、弘揚(yáng)龍的精神的核心價(jià)值觀念發(fā)揚(yáng)光大。

溫暖作文4

　　每當(dāng)想起那件事，我都會(huì)情不自禁地向他們說(shuō)一聲謝謝。

　　體育課跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，我一不小心被繩子拌了一下，摔倒了。手掌中心的皮被磨破了，出現(xiàn)了一道道傷痕，褲子也被搞臟了，我馬上流出了眼淚。正在跳長(zhǎng)繩的劉紫櫻看到后馬上跑出來(lái)，想要把我扶起來(lái)。可是不知是我太重了，還是她力氣太小了。她扶了兩次也沒(méi)把我扶起來(lái)。她滿臉通紅，一副很吃力的樣子，嘴里不停地說(shuō)：“哎呦，累死我了�！彼�一只腳放在我身后，另一只腳放在我身旁，一步一步吃力地扶著我向前走。頓時(shí)，我心中立馬涌起一股暖流。

　　劉紫櫻把我扶到臺(tái)階前，溫柔地問(wèn)：“劉丹鈴，你沒(méi)事吧？”同時(shí)輕輕吹著我的傷口。我搖了搖頭。正在旁邊玩耍的鄒雨涵、賀嘉欣、隆舒婷和文汝楠看到后也馬上跑了過(guò)來(lái)，齊聲問(wèn)：“劉丹鈴，痛嗎？”“要不要告訴老師？送你去醫(yī)院？”

　　問(wèn)了很多問(wèn)題后，文汝楠找來(lái)?yè)u繩的.同學(xué)要他們向我道歉。他們偏不說(shuō)！文汝南就氣憤地和他們吵了一架。其他同學(xué)還在安慰我，一直到下課才停了下來(lái)。

　　直到現(xiàn)在，那一聲“沒(méi)事吧”還流淌在我心中，讓我心中充滿溫暖。謝謝你們，我的同學(xué)們。

溫暖作文5

　　天氣越來(lái)越冷了，還刮起了風(fēng)，寒風(fēng)像一把鋒利的劍在晨霧中飛舞，吹打著樹(shù)葉，發(fā)出尖厲的叫聲，冷颼颼的，真吹得人心寒，樹(shù)木“嘩嘩”直響，寒風(fēng)卷著樹(shù)枝，樹(shù)葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。

　　在這片晨霧中，隱隱看見(jiàn)一個(gè)人影，定睛一看，原來(lái)是保潔工人，他大約有六十幾歲，矮矮的、瘦瘦的身材，后背稍微有點(diǎn)駝，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，他總是戴著一只黑不溜秋的小口罩，穿著一套薄薄的油脂麻花的灰衣褲和一雙舊雨鞋。

　　我拎著一袋重重的垃圾，慢慢地踱步，走到那位老人面前，我不忍心在為他增添困難，所以想直接扔到他的車?yán)�，可是垃圾很重，仍不上去，我只能用出最大的力氣，可是垃圾從袋子里紛紛掉出�?lái)。我十分無(wú)奈，老人見(jiàn)我如此懂事，就走過(guò)來(lái)，并拿起掃帚和簸箕去掃垃圾，他彎下腰，用那只大大的.粗糙的手緊緊握住掃帚，然后慢慢地彎下腰去掃垃圾，他的手上青筋縱橫，像一根一根的細(xì)松枝，那只簸箕里全是垃圾，老人用力一甩，把垃圾都扔到他的車?yán)�。我想：“老人那么瘦，竟然能把那么重的垃圾扔起，真是不可思議�！崩先顺�我笑了一笑，說(shuō)：“以后小心一點(diǎn)兒�！北阃浦�那輛小車消失在霧中。

　　就是因?yàn)樾�園中有這樣充滿愛(ài)的清潔工人，所以校園是溫暖的。

溫暖作文6

　　世間萬(wàn)物，有多少人給過(guò)我?guī)椭�，讓我體會(huì)到人間的溫暖。我的家人給過(guò)我無(wú)數(shù)的溫暖，但最讓我感到溫暖的，并不是家人和朋友，而是一位陌生的路人。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，那時(shí)的我只有六七歲，路上的'行人因抵擋不住寒風(fēng)的侵蝕，都紛紛朝溫暖的家走去，路上的行人正快速的減少，不一會(huì)兒，路上已經(jīng)沒(méi)有多少行人了，風(fēng)刮在臉上有一點(diǎn)疼痛感。我因?yàn)楹屯瑢W(xué)出來(lái)玩，卻迷糊地找不見(jiàn)回家的路。我一直在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。這時(shí)一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，是不是有什么事�！蔽腋嬖V他只是迷路。他好像見(jiàn)了什么？將大衣從自己身上脫下披在我身上，我感到了一絲溫暖，叔叔問(wèn)我：“小朋友，你知道你家電話號(hào)嗎？”我猶豫了一下，不自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他從口袋里掏出手機(jī)交給我，讓我給媽媽打電話，我拿上手機(jī)，在鍵盤輕輕摁了幾下，還給他。他拿過(guò)手機(jī)，耳朵凍得通紅，將冰冷的手機(jī)面貼在耳朵上，叔叔問(wèn)我的名字，我笑著告訴對(duì)方，但對(duì)方卻說(shuō)不是，他又笑了笑掛掉了電話。一連試了很多遍，終于，他終于和我媽媽通上話了，他臉上非常輕松，并沒(méi)有顯得那么厭倦。不一會(huì)兒，我媽媽來(lái)了，見(jiàn)到披著大皮襖矮小的我，快走了兩步，來(lái)到我身邊，看到叔叔的頭上，衣服上全是雪，連聲替我道謝。我將大皮襖還給他，他說(shuō)沒(méi)事。我走了兩步，看見(jiàn)他向我招了招手，轉(zhuǎn)身向黑漆漆的道路上走去，消失在黑夜里。

　　人世間有太多的溫暖，給你溫暖的是你的父母，有時(shí)是朋友，而那一個(gè)冬天，那個(gè)陌生的叔叔給了我第一次溫暖。

　　萬(wàn)物因陽(yáng)光的溫暖而生機(jī)勃勃，我的生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的叔叔帶給我的溫暖，將是我人生中最美而又最樸實(shí)的記憶。

　　小善良傳遞人間大愛(ài)，我也會(huì)將這份冬夜里擦肩而過(guò)的溫暖永遠(yuǎn)傳遞下去。

溫暖作文7

　　傍晚，夕陽(yáng)的溫暖裝滿了村子里的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)。我坐在門前的竹椅上懶懶地曬著太陽(yáng)，心中有些微的蜜意。

　　鄰居是位孤寡老人，按村里的輩份我要叫他一聲太公，我從小在蜜缸里浸泡大，所以從來(lái)看不懂老人臉上的溝壑和黯淡。太公也坐自家門口曬太陽(yáng)，穿著一件舊棉襖。突然，他猛地站起身，拖著沉重的步伐，一步，一步，又一步，仿佛踩在我心上，太公僵直著背，艱難地彎下腰，用龜裂的手撿起了一個(gè)銀角。霞光照在他溝壑深深的臉上，他笑了，帶著七分高興三分落寞。他小心翼翼地把它銀角裝進(jìn)口袋，用手輕輕拍了拍口袋。似乎，他想起了還有一個(gè)曬太陽(yáng)的我，便轉(zhuǎn)身向我看來(lái)，呆怔了一會(huì)兒，他猶豫著向我走來(lái)。拉長(zhǎng)的拖沓聲一下一下敲在我的心上，我的心劇烈跳動(dòng)起來(lái)。他終于停在我面前，抖著手從口袋里摸索出三個(gè)銀角，伸手遞到我眼前，咧著嘴說(shuō)：“你去買糖吃�！蔽业谝淮握�視他那張蒼老的'臉，我的眼睛被他手心中的三個(gè)銀元刺痛了，有些微微的酸意。我搖了搖頭，示意我不要，那只手倔強(qiáng)地伸著，三個(gè)銀角夕陽(yáng)下微微搖動(dòng)著，拍打著。一縷微風(fēng)剛剛拂過(guò)樹(shù)梢，但我心中卻暖暖的。

　　終于，他妥協(xié)了，拖著沉重的腳步走開(kāi)了。晚霞中，我看著他高大而蒼涼的背影。“太公！”——我跑過(guò)去牽起他的手，夕陽(yáng)下，我們相視而笑。

　　太公說(shuō)：“我最喜歡春天，春天啊，燕兒成群成隊(duì)地飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的好不熱鬧�！�

　　這只是小小的三毛錢，但我又覺(jué)得這不止是三毛錢。它給予的，是一份溫暖。

溫暖作文8

　　時(shí)值寒冬，白雪紛飛，一陣陣刺骨的北風(fēng)，像刀子一樣扎著我們。人們都躲在棉被里，享受著宅家的溫暖。但是，我和爸爸卻要在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，為貧困人民傳遞最走心的溫暖。

　　早上七點(diǎn)剛過(guò)，一大群志同道合的人們就在湖川中學(xué)的校門口集合，把愛(ài)心物品搬上車。那么多人，其中有許多陌生的臉龐，但是現(xiàn)在看來(lái)，感覺(jué)每一張臉都是那么親切。

　　集合完畢，我們就急匆匆地乘著車子出發(fā)了。約摸走了半個(gè)多小時(shí)的山路，我們來(lái)到了一個(gè)小山村。穿過(guò)一條條彎彎曲曲的小巷，我們終于來(lái)到了一位老人的家中。他的家里彌漫著一股令人作嘔的臭味，還堆著許多花花綠綠的廢舊塑料瓶。但是，這一切都擋不住我們傳遞溫暖的腳步。

　　我們把一箱箱牛奶、一件件方便面、一罐罐八寶粥送到他的家里。大人們把厚厚的床單鋪在簡(jiǎn)陋的床上，再整整齊齊地?cái)[上舒適的枕頭和暖和的被子。大家開(kāi)始忙碌起來(lái)：有的幫老人清理屋子，有的和老人一起談笑聊天，還有的幫老人剖魚腌肉。小孩子們七手八腳地把大紅的`春聯(lián)貼在他的門窗上。老人穿著我們送的羽絨服，面對(duì)著彌漫著喜慶氣息的老房子，竟然癡癡地說(shuō)不出話來(lái)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，老人顫抖地握了握我們的手，感激地說(shuō)：“真是太謝謝了！我感到很暖和！”我們聽(tīng)了，都欣慰地笑了，輕輕地握了握老人那粗糙的手。我們的心暖烘烘的，這也許能將溫暖傳遞到老人的心中，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

　　該和這位老人告別了，我們依依不舍地向他揮了揮手，告訴他明年肯定還會(huì)再來(lái)，希望老人一定要養(yǎng)好身體。只見(jiàn)老人滿臉的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像一朵綻放的菊花。他也向我們揮了揮手，一個(gè)勁地點(diǎn)頭鞠躬。此時(shí)此刻，我隱約看見(jiàn)他眼中閃爍著晶瑩的淚花。

　　在趕往另一戶人家的路上，一縷縷陽(yáng)光趕跑了陰沉沉的云。陽(yáng)光照射在我們每個(gè)人的身上，頓時(shí)覺(jué)得好暖，好暖！一路上，我們不斷地把溫暖傳遞給他人，其實(shí)也是把溫暖傳遞給了自己。

溫暖作文9

　　古代曾有這一句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谖业纳磉吘桶l(fā)生了一件這樣的事情。

　　記得有一次，我的媽媽和二姨，一起去賣早點(diǎn)。但有一次，有一個(gè)小伙慌慌張張的說(shuō):“給我來(lái)一碗豆?jié){。”我的二姨說(shuō):“好的`�！蔽业亩�姨做好豆?jié){之后，剛遞給那個(gè)小伙，可那個(gè)小伙卻故意的。把豆?jié){故意打?yàn)⒘�，可那個(gè)小伙卻說(shuō):“哎，你這什么態(tài)度？”我二姨連忙說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽叶�姨剛說(shuō)完就又給他盛了一碗豆?jié){。那個(gè)小伙接過(guò)豆?jié){付過(guò)錢，像小偷一樣灰溜溜的連忙跑了。我不解的看著二姨問(wèn):“二姨，你為什么又要給他重新盛一碗豆?jié){呢？”二姨卻說(shuō):“這一點(diǎn)兒事兒沒(méi)什么。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香嘛，干嘛這么小氣，就這一點(diǎn)兒事兒�！蔽矣门宸�的眼光看著二姨。

　　從此以后，我知道了每件事都要讓著他人，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)脾氣。

溫暖作文10

　　依稀記得，是五歲還是六歲的時(shí)候。一到寒冬，早晨我總是無(wú)比依賴舒服又溫暖的被窩。媽媽這時(shí)就會(huì)用那種急切卻又很溫柔的語(yǔ)氣，一遍又一遍不厭其煩的催促我起床�？晌覅s總是懼怕棉被外冰寒的空氣，不愿起床。最后都還是媽媽直接掀起我的大棉被，把毛衣毛褲外套一股腦丟過(guò)來(lái)。而后，我在冰冷空氣中哆哆嗦嗦的胡亂套上一身衣服。然后再飛快地跑到廁所，把臉一抹，咕咕咚咚把口一漱，再到門口蹬上一雙鞋。這時(shí)媽媽就會(huì)拿著厚厚的毛線帽和棉手套，一邊幫我仔細(xì)戴上一邊嘮嘮叨叨地囑咐些什么。爸爸這時(shí)也會(huì)過(guò)來(lái)，看著粽子一樣的我，會(huì)輕輕地笑一下，一邊笑還一邊戴上一雙黑色的皮質(zhì)手套。然后爸爸會(huì)從鞋柜上取下圍巾幫我一圈圈圍好，這時(shí)還會(huì)聞到一種很好聞的皮革味，是爸爸手套上的`。圍好后，爸爸就拉著我的手出門了。

　　剛一出門，一股寒風(fēng)呼呼的就往我臉上刮，生疼生疼的，而且冷得要命，鼻涕立馬就往下流。爸爸就會(huì)笑著拍拍我后腦勺，然后拿出一張有很好聞味道的紙巾，幫我抹干凈鼻子，再把圍巾往上扯了兩下，蓋住鼻子嘴巴。就會(huì)覺(jué)得超級(jí)暖和，然后呼出的氣全都撲在自己的臉上，感覺(jué)麻麻的癢癢的，舒服極了。

　　這時(shí)爸爸就已經(jīng)推著單車過(guò)來(lái)了。那時(shí)的單車感覺(jué)都一個(gè)樣，那種黑色的，有高高的安全桿，熱天氣我就會(huì)直接坐在那上面。前面還有一個(gè)圓鼓鼓的銀白色的，能發(fā)出很響亮叮呤聲的鈴鐺，我總是很愛(ài)拿著它玩，覺(jué)得聲音脆生生的很好聽(tīng)。而后，爸爸會(huì)把我的書包放到前面的鐵籃子里，然后把我抱到后座的皮座位上。是那種自家做的皮座位，爸爸不知在哪弄的一塊木板，然后再找了一塊海綿，用那種黑色的皮質(zhì)舊沙發(fā)的皮子剪下一塊，包上海綿和板，再用強(qiáng)力膠粘好，拿圖釘釘牢固了，再固定在單車后座上。冬天坐上去，軟軟的，又暖和又舒服。

　　爸爸的單車，總是騎得很快。凜冽的寒風(fēng)在耳旁呼嘯而過(guò)，實(shí)在太冷了，我就把臉埋在爸爸的背上，手插在爸爸口袋里。爸爸身上總有一股“爸爸的味道”，很好聞，后來(lái)才知道原來(lái)是煙味。我就這樣緊緊抱著爸爸，全身都貼在他背上，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到他吹幾首曲子。就會(huì)覺(jué)得很舒服。那種懷緊貼背的擁抱，實(shí)在是溫暖極了。

　　記憶定格在那個(gè)畫面，那懷緊貼背的擁抱，自那以后從未再有過(guò)。也許一生也不會(huì)再有。那種溫暖其實(shí)在年幼的我看來(lái)還不如溫暖的被窩令人眷念。而今，被窩我依舊能那般依賴，而爸爸溫暖厚實(shí)的背，我已經(jīng)許久未緊緊抱過(guò)。那般溫暖令人眷念的港灣離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我知道，爸爸終將會(huì)老去，而我也會(huì)變成另一個(gè)港灣。可對(duì)那份溫暖，我卻始終深深眷念。

溫暖作文11

　　溫暖，在生活中無(wú)處不在。當(dāng)同學(xué)幫助你時(shí)你會(huì)感到溫暖；當(dāng)老師親切地問(wèn)候你時(shí)你會(huì)感到溫暖。也許一件不足為奇的小事就會(huì)讓心靈深處充滿溫暖。就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)使我感到溫暖的事情吧。

　　一次，我坐在教室里聽(tīng)老師講課，上半節(jié)課還好，可是一到了下半節(jié)課，我就感覺(jué)頭昏眼花。老師寫的.那一個(gè)個(gè)秀美的粉筆字，像一條條毛毛蟲在黑板上，我的肚子里也像有東西似的，我剛想要告訴老師，可是已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)“嘩”的一聲，有一堆東西從我的嘴里吐出來(lái)，老師看到了趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“肚子里不舒服嗎？”我回答說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)事了�！�

　　下課了，同學(xué)們都圍在我的座位旁，有的同學(xué)說(shuō)：“你剛剛吐完，喝口水吧。”有的同學(xué)幫我去清理我嘔吐的東西；有的同學(xué)把我吐在身上的東西擦了。我連忙對(duì)他們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們�！彼麄儏s說(shuō)：“謝什么，我們都是朋友呀！”

　　窗外刮著嚴(yán)寒刺骨的寒風(fēng)，可是教室里卻是那樣溫暖。

溫暖作文12

　　在一個(gè)下著大雨的晚上，我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車，火車起程了，雨水打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲，聽(tīng)著熟悉的聲音，仿佛回到了五年前，我被母親拉推帶拉的弄上了火車。當(dāng)時(shí)也是一個(gè)下著大雨的晚上，我告別了我的老家，去了高安。

　　開(kāi)學(xué)了，我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了，背著新書可是我一點(diǎn)都不高興我想我幼兒園的老師，我開(kāi)始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子！"我一愣抬起頭來(lái)”呀，你好可愛(ài)心地這么可愛(ài)的女孩子，哭多了得不好看的！”她拉起我的'手，走進(jìn)了學(xué)校，我頓時(shí)一陣激動(dòng)。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我才知道她是我們的班主任。

　　有一天，我媽媽去老家看爺爺奶奶，說(shuō)保證在今晚一定會(huì)來(lái)接我，可我從4點(diǎn)等到6點(diǎn)也沒(méi)來(lái)。老師走出校門口，看見(jiàn)我，問(wèn)：”你還沒(méi)回家，你家長(zhǎng)呢？”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人，了解完情況后，她想了一會(huì)兒說(shuō)：”你今天就住老師家吧！”到了老師家，老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動(dòng)。

　　到了高年級(jí)，遇了許多老師，您在我的腦海中的印象越來(lái)越淺，我希望這個(gè)世上有更多像您一樣的老師。

溫暖作文13

　　動(dòng)物之間的愛(ài)與溫暖，也許是友伴在危急垂危時(shí)的救助與關(guān)懷，也許是天下父母同類的深深惜別與悲痛，也許是常人覺(jué)得微不足道或理所當(dāng)然的事實(shí)，只是人間的天理之行。但是，人世間的所有情感，萬(wàn)萬(wàn)是動(dòng)物們讓大家看不到的獨(dú)特溫暖與愛(ài)的表達(dá)。

　　我曾經(jīng)在一本雜志的封面上看到，一只在生命的危險(xiǎn)關(guān)頭奄奄一息的大漠孤鷹，在千軍萬(wàn)馬般涌動(dòng)的犀牛群中向前穿梭著，在它的瑩黃色嘴邊，死死地叼拽著一只烏黑翎羽的白毛頭禿鷹寶寶，像是沉浸在睡夢(mèng)中，慢慢成長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)想：這只老鷹也太貪心了吧，在草原上捕殺獵物，把一只可憐的小禿鷹寶寶拿來(lái)當(dāng)自己的食物；而且，在這樣垂死掙扎，快要失去性命的情況下，任然下的出狠心。于是，我繼續(xù)翻閱雜志的下文：

　　原來(lái)，在一望無(wú)際的非洲草原上，一只兩手空空、饑腸轆轆的孤鷹在一片野草嶺的上空盤旋著，自知沒(méi)有體能再捕獵了，只能在這片空無(wú)一人的荒嶺邊死守，等待獵物的到來(lái)。正當(dāng)它在四處觀察環(huán)境時(shí)，在耳邊響起接二連三的鳴聲，它朝發(fā)出聲音的地方慢慢逼近，只見(jiàn)在黃沙道路邊的一處黃土草坡覆蓋的地方，一只還未睜眼的白毛小禿鷹在陽(yáng)光下連連叫出呼喊，可能是在呼喚媽媽的到來(lái)。用野草搭的巢很小，那只不怎么走運(yùn)的老鷹可以輕而易舉地把小禿鷹吃了，飽餐一頓。正當(dāng)它要向小禿鷹伸出魔爪之時(shí)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處振起沙塵的冷風(fēng)，一陣陣響聲不時(shí)在耳邊響起......

　　——是犀牛群的家族遷移。只見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)頭犀牛如發(fā)瘋的.野狗，快速狂奔而來(lái)，向禿鷹的駐巢襲來(lái)。大地都被震得東搖西癲，奔跑聲響成一片。不知是救命要緊還是急中生智，那只老鷹拽起小禿鷹就跑，在犀牛群中馳騁，鮮血濺在了風(fēng)吹的野草上，犀牛的腳如錘頭般壓在了它的身上，它差點(diǎn)要倒下......

　　......犀牛群走了，漸漸向遠(yuǎn)方奔去。而那只倒霉的老鷹——它用最后垂危的生命——在它的蒲扇般翅膀下，那只小禿鷹完好無(wú)損地躺在了原來(lái)的被踐踏了的“家”，那個(gè)“家”鮮血淋漓——它，不是為了吃小禿鷹，它，換回了草原的溫暖與動(dòng)物的愛(ài)。

　　它們的互助，卻讓我懂得了一個(gè)道理：動(dòng)物之間的深情不是野性，是溫暖的照耀。它，讓我深深地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。

溫暖作文14

　　暖是藏在心中的，但有又時(shí)時(shí)傳出聲溫暖。

　　一天，我在書桌做作業(yè)。“我去買菜馬上就回來(lái)”“喔——"我不耐煩地，道等我回頭看去門已經(jīng)關(guān)上了。

　　"當(dāng)，當(dāng)”時(shí)鐘發(fā)出沉悶的聲音，時(shí)間過(guò)得很快，等我做完作業(yè)已經(jīng)是六點(diǎn)多了�！皨寢屧趺催�不回來(lái)啊，快餓死了。我煩躁地自言自語(yǔ)道“嗒嗒嗒”不等烏云遮住天，雨就淅瀝淅瀝的下起來(lái)，敲打著玻璃窗。糟糕，下這么大的雨媽媽還忘記帶傘，該怎么辦呢？

　　坐在沙發(fā)上我焦急地等著媽媽“叮咚”有人在敲門！我迫不及待的打開(kāi)門一看鄰居推開(kāi)了自家的門發(fā)出了“叮咚”的聲音，“媽媽怎么還不回來(lái)？”我不禁專心的聽(tīng)著門外的腳步聲。突然一陣腳步聲傳來(lái)，我興奮的打開(kāi)門敲門的不是媽媽而是一位叔叔，我失望極了又坐在沙發(fā)上苦苦的等待。

　　不知等了多久，門開(kāi)了。直接?jì)寢屓�身上下都是晶瑩的雨滴，甚是美麗，但我無(wú)心欣賞。媽媽全身上下唯一干燥的.是我那最愛(ài)吃的菜�！皩�(duì)不起兒子，我回來(lái)晚了，剛剛下了好大的雨，幸好你最愛(ài)吃的菜都沒(méi)有濕……"”我……”我心中暖流股暖流沁入心扉，熱乎乎的。竟讓我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

　　雨天本來(lái)冷冷的，讓人感到深深的寒意但我的心卻不冷，反而暖暖的。

溫暖作文15

　　人本身是一種感覺(jué)自身體，太陽(yáng)出來(lái)了感覺(jué)身上暖暖的就以為是太陽(yáng)給我們的，卻不知那天也許是因?yàn)樽约菏芰吮頁(yè)P(yáng)亦或是自己幫助了一些人。

　　天情好，也是于心情所定的。當(dāng)夜幕降臨，冷風(fēng)呼呼地吹襲全身，你沒(méi)有感覺(jué)到什么，只是覺(jué)得冷冷的，但只要我們抱緊自己的身體，說(shuō)著“不冷不冷”的時(shí)候，我們又突然覺(jué)得身體很溫暖，沒(méi)錯(cuò)這就是身體暖行的力量。

　　當(dāng)別人受欺負(fù)時(shí)，你會(huì)握緊拳頭，幫別人出氣，為別人說(shuō)話，當(dāng)一個(gè)人在家時(shí)，寂寞難免會(huì)有的，只是在那深處卻有一個(gè)信念在告訴我們，不要怕，我會(huì)永遠(yuǎn)在你的身邊陪你，我們會(huì)笑，亦會(huì)做錯(cuò)事，但心中的溫暖卻永遠(yuǎn)不滅。

　　我們哭泣，我們失敗時(shí)，有那么一處永遠(yuǎn)在為我們支持，也許你們總會(huì)說(shuō)那是從別人給我們的，我們是靠著別人來(lái)暖和的，卻不從想如果不是自己的心是暖暖的，又怎么會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，別人的話語(yǔ)呢？我們總是忘卻了，忘卻沒(méi)有自己的溫暖又怎會(huì)溫暖身邊的人呢？

　　這是我自身的一個(gè)小故事，我同桌是一個(gè)特別感性的學(xué)生，一天哭一次那是常有的事，她會(huì)因?yàn)橐黄�文章而哭，�?huì)因她住校想家而哭，她不會(huì)嚎哭，只是在課堂默默地哭泣。我有一次實(shí)在看不下了，用一些現(xiàn)實(shí)中實(shí)際的事為她舉例，我的口氣不是那么溫柔，有點(diǎn)兇巴巴的，漸漸地，她沒(méi)有哭泣了。我默默地看著她，她也看著我，她說(shuō)著，謝謝你，謝謝你那些話語(yǔ)。更謝謝你身上的發(fā)光溫暖體。你也許不知道，我有點(diǎn)羨慕你，你為什么能那么樂(lè)觀，是不是從業(yè)沒(méi)有哭泣，“你那心中的溫暖感染了我，溫暖了我”。我張著眼睛苦澀地說(shuō)，“誰(shuí)沒(méi)有過(guò)哭泣，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)悲傷呢？但我心中有一團(tuán)火，火不滅，我就不會(huì)放下心中的源泉”。我對(duì)她笑了笑。她盯著眼睛發(fā)亮的我，也是若有所思。

　　是啊，只有來(lái)自自身的溫暖才會(huì)感染他人。溫暖是朝陽(yáng)的霞暉，讓朝陽(yáng)風(fēng)光無(wú)限；溫暖是朝陽(yáng)的光彩，讓朝陽(yáng)精神煥發(fā)；溫暖是朝陽(yáng)的燦爛，讓朝陽(yáng)活力四射。

　　也許，我們還不明白，為什么有些人明明吃得好穿得暖，比貧苦人家幸福多了，為什么他們會(huì)不高興，反而貧苦人家的孩子一天高天得很呢！那是因?yàn)樗麄冃闹杏袦嘏�，有一種自身的力量，自身的色彩，可以洗滌一切污漬，可以抹去一切悲痛，這是無(wú)形的力量，這是溫暖的力量，這是自身的力量！

　　如果人生是一個(gè)杠桿，那么來(lái)自自身的幸福就是這個(gè)杠桿的支點(diǎn)，讓這個(gè)支點(diǎn)，將我們的靈魂支撐起來(lái)。雖然，我們有時(shí)給自己的心鎖上了門，但請(qǐng)記住隨時(shí)拿起鑰匙開(kāi)啟它。

　　別人溫暖我們，我們溫暖別人，互相溫暖。我們總以為，一切溫暖都來(lái)自我們體外，其實(shí)不然，要知道我們?nèi)�身的血管中流�?dòng)著滾燙的血液，心臟是血液的起點(diǎn)站也是終點(diǎn)站，它就如一個(gè)火爐，一個(gè)太陽(yáng)，強(qiáng)有力的跳動(dòng)著，時(shí)刻溫暖著我們自己。

　　行走在冬夜的冷風(fēng)中，我多么希望有誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候送我件棉大衣，就像那在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的賣火柴的小女孩期待有人買走她的火柴一樣。但我只能不停地搓著手、跺著腳，讓自己盡量暖和點(diǎn)，讓自己盡量想些溫暖的事，忘記寒冷。并迫切地想快點(diǎn)到家。賣火柴的小女孩終于抵御不住寒冷，哆嗦地劃開(kāi)了第一根火柴，在火光中她看到了祖母慈祥的面孔，小女孩笑了起來(lái)�？墒且桓�火柴的'生命是那么短暫，祖母的臉一下子就消失了，小女孩就又劃第二根、第三根、第……祖母的臉始終蕩漾在火光里，小女孩的心里也想起了她和祖母在一起的時(shí)光——枕在祖母的手臂上，祖母輕輕的拍著她的頭哄她入睡。小女孩漸漸地忘卻了寒冷，她聽(tīng)見(jiàn)了祖母來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚，呼喚著她去天國(guó)，因?yàn)槟抢锊粫?huì)有寒冷也沒(méi)有饑餓。小女孩歡快的答應(yīng)了，心里暖和和的，不再寒冷。然后小女孩就伴隨著微光沉沉的睡了去，她想她很快就能和祖母相聚了。

　　第二天，人們發(fā)現(xiàn)死在角落里的小女孩和一堆火柴的灰燼。人們嘰嘰喳喳的說(shuō)著這個(gè)被凍死的可伶的女孩。我在心里吶喊著：不，不，她不是被凍死的，她死的時(shí)候，是溫暖的。火柴那小小的火焰如何驅(qū)除的了這寒冷？她是想起了祖母就不再感到寒冷了，自己也就暖和了起來(lái)。

　　我頂著凜風(fēng)，歷經(jīng)艱辛，終于回到了家中，我比小女孩要幸運(yùn)的多，因?yàn)樗�最終還是死掉了。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　給予別人溫暖，自己也會(huì)感到溫暖。放學(xué)回家的時(shí)候下著傾盆大雨，氣溫驟然下降，我一邊呵著氣一邊撐著傘準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)妹在焦急的張望著這滂沱大雨，還瑟瑟的發(fā)著抖，我估計(jì)她們沒(méi)有帶傘，我想了一下，反正自己家也不是很遠(yuǎn)，于是就把傘遞了過(guò)去：“借給你們吧，記得還到這邊喲！”她們語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著感謝的話。我笑了笑，然后拿起衣服蓋住腦袋，沖進(jìn)了雨林。

　　就算頂著驟雨，我依然不覺(jué)得冷，因?yàn)槲矣幸活w樂(lè)于助人的火熱的心，時(shí)刻在溫暖著我！

　　有一種溫暖來(lái)自自身。不借助于外物，所以即使在惡劣的環(huán)境中，我們?nèi)詼嘏�著�?/p>

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