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最溫暖的陪伴作文(經(jīng)典15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的最溫暖的陪伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最溫暖的陪伴作文1
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
那是一個(gè)炎熱的夏天。烈陽(yáng)當(dāng)空照著，蟬鳴依舊聒噪，窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻怎么也擋不住烈陽(yáng)。正是在這樣一個(gè)揮灑汗水、心臟悸動(dòng)的季節(jié)，我有了一份溫暖的回憶。
還記得，那時(shí)的我還很小，三年級(jí)左右，個(gè)子中等，還胖胖的。體育那時(shí)對(duì)我就像魔鬼般的存在，特別是跑步——我跑不快，在班里算是倒數(shù)那幾個(gè)。體育考試成績(jī)出來(lái)后，我震驚了——怎么會(huì)那么差！我當(dāng)時(shí)的心一下子就跌到了谷底�；丶业穆飞�，路邊的樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙響，似乎在嘲笑我；路邊的野花也紛紛揚(yáng)起頭，似乎在看熱鬧。
“爸爸！我真的有那么差嗎……別的同學(xué)都那么厲害，而我呢？我倒數(shù)！”回到家，我哭著鬧著和爸爸說(shuō)了這件事。“我真的很差勁嗎？爸爸�！蔽业哪樤缫驯粶I水狠狠地劃了幾筆，而一波未平一波又起，跌宕起伏的心情讓我的淚水如潮水般止不住�！啊备赣H聽(tīng)到后，并沒(méi)有說(shuō)什么。他起身?yè)Q好衣服，對(duì)我說(shuō)：“走，下樓�！薄案陕铮俊蔽殷@疑地抬起頭�！叭湍�。”
于是，爸爸帶我下樓做了提升訓(xùn)練�！耙遗苁Γ课視�(huì)死的爸爸。”我哭喪著。“廢話！不累就沒(méi)作用了！”爸爸用銳利的眼神望著我，“快去！”我一再哀求減少幾圈，爸爸卻絲毫沒(méi)有要松口的意思。無(wú)奈，我只好老老實(shí)實(shí)去跑圈。陽(yáng)光依舊熱烈，我迎著光跑著，汗水如雨，浸濕了我的頭發(fā)�！昂谩美邸铱煲獔�(jiān)持不住了…”我想著，腳步不由自主地放慢了許多。
“喂，繼續(xù)啊�！卑职值穆曇魪纳砗髠鱽�(lái)，把我嚇了一跳。回頭一看，爸爸正跟在我的身后。陽(yáng)光肆意地照在他的身上，本就光亮的'寸頭在陽(yáng)光的照耀下變得更加耀眼，身上的運(yùn)動(dòng)服早已被汗水浸濕，整個(gè)人就像渡了一層光，那么的惹眼。他大口呼吸著，看了我一眼，說(shuō)：“看我干什么，看路！”
我呆住了，時(shí)間仿佛倒流回到七八年前，那時(shí)的我還是一個(gè)貪玩的孩子，經(jīng)常把玩具丟得到處都是，爸爸總會(huì)訓(xùn)斥我兩句�！鞍职趾脙窗�！”我邊哭邊收拾玩具，收拾了沒(méi)兩個(gè)就不想收拾了，因?yàn)槲抑�，只要去睡一覺(jué)，醒過(guò)來(lái)后玩具就會(huì)整整齊齊地收拾好在箱子里。直到有一次，我睡不著，偷偷溜到客廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)是爸爸在撿著我的玩具。一個(gè)又一個(gè)玩具被撿起來(lái)，一滴又一滴汗珠落下來(lái)，爸爸累得氣喘吁吁，才收拾好了玩具。那時(shí)的我才知道，爸爸雖不善言辭，卻用陪伴給了我最好的愛(ài)。
都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，我感受到的父愛(ài)卻是既如山又如水。他會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的后背來(lái)幫我抵擋傷害，會(huì)用溫柔的心安慰失落的我，會(huì)用一切行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己最無(wú)私的愛(ài)。
我想，陪伴就是詮釋父愛(ài)最好的方法。
最溫暖的陪伴作文2
從可以走路開(kāi)始，我便和爺爺奶奶生活在一起：去大連看海，去威海和石島度假，我曬得黑黑的，爺爺奶奶也開(kāi)開(kāi)心心的。等到回家的時(shí)候，我卻不認(rèn)識(shí)爸爸媽媽了。我只記得奶奶炒菜時(shí)的滾滾濃煙，爺爺打噴嚏時(shí)的震耳欲聾，卻忘了媽媽讀故事時(shí)的溫柔，爸爸牽我手時(shí)的溫暖。我只憑著血緣的親近一點(diǎn)一點(diǎn)挪到爸媽身邊，露出羞澀的笑。所以，世界上，最嫉妒我的人，許是我的爸爸媽媽吧。
在爺爺奶奶眼里，我永遠(yuǎn)是最乖的，小時(shí)候睡覺(jué)不需要哄，讓我閉眼就可以了，跌倒了也不哭，起來(lái)拍拍屁股接著鬧，會(huì)在花叢中抓蝴蝶，也會(huì)一手拿著四只蜻蜓站著傻笑。
當(dāng)然，爺爺奶奶也會(huì)陪伴著我，爺爺?shù)淖ズ募夹g(shù)可謂高超，只不過(guò)對(duì)蝴蝶兩字的讀音卻是一竅不通；奶奶會(huì)打太極拳，常常帶著我一起練，奶奶練的開(kāi)心，我也樂(lè)呵呵的。
當(dāng)然，爺爺奶奶也不是一味的溺愛(ài)著我，他們也會(huì)告訴我一些道理，我和外人在一起的`時(shí)候，從不羨慕別人所擁有的，即使想要，也要等到回家再說(shuō)。家里有條件，可以給你想要的一切。這是奶奶告訴我的，我還記得說(shuō)話時(shí)的奶奶，頭發(fā)梳成發(fā)髻，皮膚白皙，神色溫柔，頸間還戴了一串珍珠項(xiàng)鏈，即使身上只穿了一件白色的吊帶，仍顯出大家閨秀的溫柔。
歲月從不敗美人，這是形容我奶奶的，最貼切的句子。
相比較奶奶，爺爺?shù)呐惆槭浅聊皇牡�，我還在上小學(xué)時(shí)，他就和我約定在校門(mén)口下的第二棵柳樹(shù)下會(huì)面，也會(huì)在接我的時(shí)候帶上一串糖葫蘆，會(huì)騎著老式自行車(chē)帶我去任何我想去的地方，也會(huì)細(xì)心的在自行車(chē)的后座上綁上柔軟的墊子。爺爺?shù)呐惆橄褚蛔仢M桔�；ê托〔莸拇笊揭粯�。
而現(xiàn)在，爺爺奶奶還是把我當(dāng)成小孩子一樣看待，奶奶依然會(huì)在我出門(mén)前叮囑：一定要靠邊走，過(guò)馬路要看著車(chē)。爺爺會(huì)在我上學(xué)前和我擊掌，奶奶也會(huì)在我出門(mén)前慌亂塞給我一個(gè)蘋(píng)果、幾個(gè)小柿子或是大白兔奶糖。
什么是溫暖的陪伴？
爺爺手中的花蝴蝶，奶奶遞給我的紅蘋(píng)果就是我最溫暖的陪。
最溫暖的陪伴作文3
像平時(shí)一樣坐在位子上，英語(yǔ)老師突然把我叫了出去，我的心一下子就提了上去。
“為了提高你的英語(yǔ)成績(jī)，我已經(jīng)和你媽媽商量過(guò)了，以后每天監(jiān)督你背單詞�！崩蠋煾艺f(shuō)著，剛才還吊著的心可以放了下來(lái)。
回到家，和媽媽說(shuō)了這件事�！皩�(duì)，英語(yǔ)老師跟我說(shuō)過(guò)。吃完飯，你把初中所有的英語(yǔ)書(shū)找出來(lái)，老師教我繪制的表格我已打印好了�！蔽彝犷^瞥見(jiàn)桌子旁邊有一摞紙，看來(lái)媽媽是來(lái)真的。
“從明天開(kāi)始，我就監(jiān)督你背單詞�！眿寢尣煌谖�。我撇了撇嘴，漫不經(jīng)心地回了一個(gè)“哦”字。
當(dāng)我把書(shū)找出來(lái)，飯才吃到一半的媽媽就撤了碗筷，把堆在地上的表格和我翻出的`書(shū)擺到了桌子上，然后就俯身開(kāi)始抄寫(xiě)。已丟下書(shū)本很多年的媽媽要抄寫(xiě)我讀的書(shū)，而且還是抄英語(yǔ)單詞，這可不是一件輕松的事兒。因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)她能背下來(lái)的單詞，面對(duì)這茫茫詞海，抄寫(xiě)也會(huì)令人耐煩的，我暗想著。
坐在一邊寫(xiě)作業(yè)的我瞅見(jiàn)媽媽在笨拙地抄寫(xiě)著，因?yàn)楸巢幌聛?lái)，媽媽只能幾個(gè)字母幾個(gè)字母重復(fù)地念著，然后再抄在本子上。抄完一排又反復(fù)對(duì)照著書(shū)檢查幾遍，確認(rèn)無(wú)誤后才開(kāi)始抄下一排。
“今天就抄這些吧，已經(jīng)夠多了�！蔽壹傩市实卣f(shuō)。心里想著，媽媽每天的工作也很忙，時(shí)常把工作帶回家，這項(xiàng)工作她應(yīng)該也堅(jiān)持不長(zhǎng)久吧，畢竟8冊(cè)書(shū)這么多單詞呢，何況她還要一個(gè)字母一個(gè)字母地去讀，去抄，再驗(yàn)證，這繁瑣的工作極易讓人厭煩的。
“沒(méi)事，我多抄點(diǎn)。”媽媽依舊埋頭抄寫(xiě)。
半夜，我起床上廁所，一道微弱的光從媽媽臥室的門(mén)縫里透出來(lái)。我輕輕推開(kāi)門(mén)，一看，媽媽竟然還在抄單詞。
“我說(shuō)話沒(méi)有很大聲吧？你被我吵醒了？”媽媽不無(wú)擔(dān)心地小聲詢(xún)問(wèn)。
“沒(méi)有。我上廁所，看到你這屋還亮著燈。”“姑娘，我已經(jīng)抄完六上的了�！眿寢屄詭@喜地告訴我。
“什么？你已經(jīng)抄完一本了？！”我震驚了，嘴巴都張大了，眼睛都瞪圓了。
“對(duì)啊�？扉]上你驚訝的嘴巴，快去睡覺(jué)。”看到媽媽如此堅(jiān)持——只為了我的成績(jī)能提升，我的那些“歪”想法也不敢再冒頭了，我對(duì)背單詞的態(tài)度也發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變。我不再猶豫，不再懈怠，而是乖乖聽(tīng)話。
自此，每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就會(huì)陪伴我背單詞。我每背下一個(gè)單詞，她都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)照書(shū)看，再在本上打一個(gè)勾，反復(fù)提問(wèn)背不下來(lái)的，她就會(huì)無(wú)情地在單詞后面打一個(gè)叉，一點(diǎn)都不含糊。盡管有時(shí)加班到很晚，回到家一下子就癱倒在床上，但媽媽還是會(huì)克服身體上的疲憊，堅(jiān)持陪伴我一起背單詞。每每此刻，我的心都被愛(ài)暖暖地包裹著。
正是這份溫暖的陪伴，讓我逐漸喜歡上了英語(yǔ)，成績(jī)也在逐步提升，媽媽的付出在我這里有了回報(bào)。正是這份溫暖的陪伴，溫暖了我的初四生活，讓我更有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，媽媽的臉上也增多了笑容。正是這份溫暖的陪伴，讓我的生活因?yàn)橛辛诉@別樣的愛(ài)而更加多彩。在夢(mèng)想啟航的路上，我的腳步邁得更堅(jiān)定，更有力量了！
最溫暖的陪伴作文4
在這車(chē)水馬龍，人來(lái)人往的人間，溫暖的人在哪？何嘗感受溫暖呢？——題記
在成長(zhǎng)的道路上，少不了父母的鞭策，老師的教導(dǎo)，朋友的鼓勵(lì)。我們?cè)诖讼聫囊恢晷?shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。成長(zhǎng)必然少不了陪伴，可這陪伴你的人是否還在呢？
我無(wú)聊的趴在桌子上，望向窗外，白云與湛藍(lán)的天空相襯；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒吟唱著優(yōu)美的歌兒；一切都是那么的美好。此時(shí)無(wú)聊中的我準(zhǔn)備整理房間，度過(guò)這漫長(zhǎng)閑暇的時(shí)間，心動(dòng)不如行動(dòng)。我忙忙碌碌地整理著大箱小柜，這時(shí)我打開(kāi)了一處抽屜，里面存放著大張小張的相片，我拿起抹布擦拭著存積在上面的灰。每一張相片都會(huì)成為我最美好的回憶。此刻，我看見(jiàn)了一張令我眼睛一酸，不知為何眼眶中的淚水猶如清泉似的落下。
仔細(xì)一看，是一位老爺爺和一位小姑娘的合照，他們背后高掛的圓月是那么地耀眼�；叵肽悄辏疫�是位懵懵懂懂在上幼兒園的小孩子，無(wú)憂無(wú)慮的。那天幼兒園剛放學(xué)，所有的`小朋友們都一同奔向校外，許多的小朋友都是爺爺奶奶來(lái)接，而我打小就與他們分開(kāi)了。此時(shí)，我坐在臺(tái)階上發(fā)呆著，一處溫馨的畫(huà)面投入眼中：一位年紀(jì)跟我差不多大的小姑娘也在等家長(zhǎng)來(lái)接，她有些急的跺腳。哦，一位老爺爺朝她小步跑來(lái)，只見(jiàn)她帶著一絲的小傲嬌沖向她的爺爺，她騎在爺爺?shù)谋成�，拍著爺爺�(shù)募缯f(shuō)：“阿爺你怎么這么遲才來(lái)接我啊？”爺爺一臉寵溺地回應(yīng)：“對(duì)不起，小公主，阿爺帶你去買(mǎi)糖吃�！蔽易谂_(tái)階上也想爺爺了。回家的路上，我沖著爸爸直嚷嚷：我要跟爺爺打電話……于是爸爸不得不拿出手機(jī)讓我倆嘮上一段：“喂，爺爺明天巧是中秋節(jié)，您過(guò)來(lái)玩好嗎？”“好，我的乖乖，爺爺明天一定去�！蔽衣�(tīng)了像熱鍋上的螞蟻，開(kāi)心地活蹦亂跳。爸爸接過(guò)電話：“爸，不要開(kāi)玩笑了，太遠(yuǎn)了怪麻煩的，就算了�！睌R一旁的我聽(tīng)了氣呼呼的。
隔天，一大早就有人敲門(mén)，我迷糊地從床上爬下來(lái)向門(mén)走去，一開(kāi)門(mén)眼前一亮！啊是爺爺！太好了！這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，說(shuō)：“真受不了你倆，爸你這么大歲數(shù)了，還跟小孩子一樣�！睜敔斉c我笑了笑。這天爺爺帶我玩遍了這座小城，夜晚爺爺陪伴我賞月吃月餅，別提有多溫暖了。我讓爸爸幫我與爺爺合了張影，我至今還保存著！
可正當(dāng)下次，我回家找爺爺玩時(shí)，爺爺卻離開(kāi)我了。我哽咽著，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段最溫暖的陪伴。
最溫暖的陪伴作文5
深秋過(guò)后，夕陽(yáng)時(shí)分的太陽(yáng)被罩上橘紅色的燈罩，放射出柔和的光線。秋天太陽(yáng)下山早，天黑得也早。在繁華的商業(yè)街的一個(gè)角落，有一個(gè)不怎么引人注目的自營(yíng)快餐店，它才開(kāi)沒(méi)6個(gè)月，這里的老板也是這里的員工，老板干活麻利，極其有原則，使這家店每天晚上10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)關(guān)門(mén)，絕不耽擱一分鐘。可是有好幾次10點(diǎn)多鐘的`時(shí)候我路過(guò)，這家店的燈還亮著，我好奇，就有一天將近11點(diǎn)的時(shí)候去看了看。
快餐店內(nèi)坐著很多看上去像是高中的學(xué)生，坐在那動(dòng)都不動(dòng)地做著題。我見(jiàn)怪不怪，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)有大批的學(xué)生在這里待著，畢竟秋老虎實(shí)在是讓人熱得厲害，家離得遠(yuǎn)的學(xué)生就會(huì)在這里學(xué)習(xí)。店內(nèi)很涼快，一切都靜悄悄地，學(xué)生們安安靜靜地寫(xiě)著作業(yè)，老板趴在取餐的窗口看著手機(jī)，有時(shí)會(huì)有學(xué)生來(lái)倒水，老板會(huì)很熱情地幫他。店內(nèi)的燈光是暖黃色的，卻一點(diǎn)兒也不晃眼，明亮得很�？照{(diào)每隔幾分鐘就送點(diǎn)涼風(fēng)，不讓學(xué)生們熱著。一位外賣(mài)小哥急慌急忙地沖了進(jìn)來(lái)，剛準(zhǔn)備開(kāi)口大聲說(shuō)話，卻被老板打住了，只好小聲說(shuō)：“哎？你今晚怎么現(xiàn)在還沒(méi)下班啊，我看你門(mén)牌上寫(xiě)著10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)下班啊。”“咳~最近都弄到11點(diǎn)多才下班，這邊老多初三和高三的學(xué)生，我也不能趕他們走，正好我也多開(kāi)會(huì)兒，多賺點(diǎn)嘛�！蓖赓u(mài)小哥笑了笑就走了。
隨后來(lái)這吃飯的、或是來(lái)取外賣(mài)的，都仿佛約好了似地，進(jìn)來(lái)輕悄悄地。外面的廣場(chǎng)舞廣播聲音有多大，夜市有多吵鬧，外面有多熱，店里就越是安靜，越是溫暖。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話：“安靜的守護(hù)就是最溫暖的陪伴�！碑�(dāng)我剛聽(tīng)到這句話時(shí)我感到難以理解，現(xiàn)在我懂了。其實(shí)光是我們這個(gè)城市就有很多為深夜讀書(shū)學(xué)子亮燈的商家，他們的守護(hù)，給了學(xué)子們最溫暖的陪伴。
最溫暖的陪伴作文6
剛被告知要住院的時(shí)候，我的內(nèi)心不免有些五味雜陳。夜半一點(diǎn)的空氣冰涼冷清，化作小手摸了摸病號(hào)我的頭，我的大腦總算冷靜了一些，但終歸還是不快活的。
清理房間的小姐把我?guī)У搅瞬》�，窗外的�?yáng)光灑在潔白的床單上，一位年輕的女護(hù)士微笑著站在病床邊上。你好！我是你的管床護(hù)士。她的微笑就像那窗外的陽(yáng)光，我的心頓時(shí)暖和了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我就出去曬太陽(yáng)了。回到病房的時(shí)候，管床護(hù)士已經(jīng)離開(kāi)了，而我的隨身物品已被擺放在床邊，病床上多了一塊小桌板，上面整整齊齊地?cái)[著我的筆和筆記本。真好。我笑了，這下，不用在床上趴著寫(xiě)字了。
照CT之前，管床護(hù)士照例要先幫我扎針管。我天生血管細(xì)，每次扎針?lè)堑靡贿B扎上幾次不可。管床護(hù)士認(rèn)真地端詳著我的手背，細(xì)細(xì)的.眉頭微微皺了起來(lái)，很快又舒展開(kāi)了。一針下去，我的眼睛幾乎閉上了，就等著她拔出來(lái)再扎一次，然而她并沒(méi)有。扎進(jìn)去了。她安慰似的笑了，看得出你血管細(xì)，我也是。正在那天晚上，我洗完手后抬手一看，嚇了一跳：血沿著針管返流了出來(lái)。我急忙到處去找護(hù)士，管床護(hù)士一路小跑著過(guò)來(lái)，端起我的手，打進(jìn)一針生理鹽水，返流的血液老老實(shí)實(shí)地溜回了我的血管。沒(méi)事了，放心喔。她不慌不忙地笑了一下。
出院前一天，換了個(gè)病房，匆忙之間落下了我的筆記本。待我發(fā)覺(jué)，那間病房已經(jīng)住進(jìn)了新的病人。我站在門(mén)口急了，猶猶豫豫的，不知該不該進(jìn)去。看見(jiàn)我皺著眉頭的樣子，管床護(hù)士又一路小跑過(guò)來(lái)。怎么了？她輕輕地拍了拍我的肩膀。我的日記本，好像落在里面了我支支吾吾地小聲跟她說(shuō)。沒(méi)事，我?guī)湍闳フ艺�。她走進(jìn)那間病房，不一會(huì)兒就拿著本子出來(lái)了。給，要注意看管哦！她暖暖地笑了，又輕柔地握了握我扎著針管的手。那一刻，我冰冷的手也變得暖和起來(lái)。
或許，她真的是天使罷。
她和她的同事們，溫柔，體貼，負(fù)責(zé)�；蛟S，是這世界上最溫暖的陪伴。
最溫暖的陪伴作文7
我認(rèn)為人世間那份最溫暖的陪伴是來(lái)自親人的陪伴，而最親近的人是我的父母。在我生命的十四年來(lái)，來(lái)自父母的關(guān)切與體貼無(wú)處不在。
小時(shí)候，我的母親整日照顧我，絲毫不敢分神；大一些，我的父親用他的大手抓著我的小手，一筆一劃地教我寫(xiě)我的名字。
起初，我并不喜歡我的名字，因?yàn)楣P畫(huà)太多。有一次，我問(wèn)父親我名字的由來(lái)，他說(shuō)希望我優(yōu)秀一點(diǎn)：嘉，善也，美也；偉，才識(shí)卓越。我又問(wèn)他，是快樂(lè)好還是優(yōu)秀好，他答：“快樂(lè)好，不然為什么你的小名叫‘樂(lè)樂(lè)’？其實(shí)，我們希望你做一個(gè)又優(yōu)秀又快樂(lè)的人，這不矛盾啊�！�
我仔細(xì)一想，也是啊，于是不再糾結(jié)�，F(xiàn)在，我很喜歡自己的`名字，不為別的，只因那是父母起的，包含了他們美好的期望。
再大些，因?yàn)樯∮忠淮沃栏改傅呐惆槭亲顪嘏�。我那病發(fā)作起來(lái)很?chē)樔�，在痛到極點(diǎn)時(shí)，像是把腸子一截一截扯斷，再一段一段縫起來(lái)一樣。但我從來(lái)不哭，因?yàn)槟赣H一直陪在我的身邊。有她在，那痛苦好像也減輕了。
至于父親，他就更忙了。時(shí)常在凌晨帶著我去醫(yī)院，掛號(hào)，檢查，取藥，背著我樓上樓下跑。那時(shí)候，我不知道醫(yī)院離我家有多遠(yuǎn)，只記得做地鐵要坐六七站。長(zhǎng)長(zhǎng)的地鐵通道，父親不知道背著我走了多少回。
上小學(xué)后，他們不管工作多忙，都會(huì)抽時(shí)間接我，風(fēng)雨無(wú)阻；回家后，床上總會(huì)有第二天要穿的衣服，桌子上總會(huì)有我愛(ài)吃的熱乎的飯菜。這一切，不就是一份最溫暖的陪伴嗎？這陪伴中有著父母對(duì)我深深的愛(ài)！
人的一生中，有很多人對(duì)別人給予的一點(diǎn)幫助感動(dòng)不已，卻常常無(wú)視父母的關(guān)懷。即便那些最初的感動(dòng)，早已成了習(xí)慣，但父母這一點(diǎn)一滴的陪伴最令人感到溫暖。
最溫暖的陪伴作文8
老柚樹(shù)下，斑駁的光影撫摸著那本已發(fā)黃的書(shū)。閉了眼，思緒回到那溫暖的時(shí)光中去。
阿公阿公，今天我們讀什么��？
嗯，今天吶，我們就來(lái)讀曹操的《龜雖壽》吧。來(lái)，阿公先給你讀一遍。
柚樹(shù)下，我捧著清甜的柚子，沉醉于這大氣的詩(shī)詞之間。阿公的聲音鏗鏘有力，字字句句都富有情感。即使那時(shí)年幼的我，也能聽(tīng)出詩(shī)句中的不服老、不服輸?shù)囊馕丁?/p>
老驥伏櫪，志在千里。尤當(dāng)讀到這句話時(shí)，阿公的眼中透出了股股光彩，他仿佛回到年少時(shí)，那個(gè)能夠闖出種種光輝的日子，仿佛穿過(guò)千年時(shí)光，與曹操共誦心中壯志豪情。
讀罷，我倆便做下，他逐字逐句地教起我來(lái)。
小時(shí)候的我有點(diǎn)呆，學(xué)習(xí)也不如別家小孩快，阿公阿婆擔(dān)心我跟不上別人，便在四歲后的沒(méi)天，阿公都會(huì)拉著我讀書(shū)，讀詩(shī)。每日，阿公飽經(jīng)詩(shī)書(shū)的詩(shī)音就將我溫溫繞住，清風(fēng)裹挾這絲絲柚香讓我倍感寧?kù)o。常常，阿婆就站在柚樹(shù)的一隅，她在為我們剝柚子呢！
陽(yáng)光肆意傾灑，帶來(lái)暖意，每日如此，永無(wú)缺席，就如阿公，他每天可以從太陽(yáng)高掛頭頂講到薄暮余暉落下，且無(wú)一天休息。
后來(lái)我們搬到深圳與父母同住。阿公仍常常翻閱古詩(shī)，可我卻因?qū)W業(yè)繁忙無(wú)法與他一起讀書(shū)。我有時(shí)能看見(jiàn)他持著詩(shī)書(shū)，望向遠(yuǎn)方。
忽有一日，我聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。接著，是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。
熟悉涌上心頭，老家的溫暖舊時(shí)光顯在面前。查閱一番，我知道阿公望向的是故鄉(xiāng)的方向。想到他來(lái)到這后的寂寞，熱淚不禁留下。
此后，我與他每日吟詩(shī)誦讀，仿佛回到我的兒時(shí)。我陪著他走過(guò)了他人生中的`最后一段時(shí)光。
我常睹物思人，撫摸著發(fā)黃的書(shū)的扉頁(yè)，踏過(guò)漫漫時(shí)間長(zhǎng)河，回到柚樹(shù)下，回到那詩(shī)聲朗朗的地方，回到那最溫暖的時(shí)光。
他如柚樹(shù)，帶給我清涼與寧?kù)o，帶給我知識(shí)的果實(shí)；他如陽(yáng)光，給予我最溫暖的陪伴。
最溫暖的陪伴作文9
房間里書(shū)桌對(duì)面的墻上，掛著一串幾乎與墻壁花紋融為一體的風(fēng)鈴。曾幾何時(shí)，它和女孩一起看日出日落，一起掌燈度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚……
生曰當(dāng)天，我收到了來(lái)自母親的禮物盒。把它拿到房間，迫不及待地拆開(kāi)包裝，看到一串被串起的，花朵一樣的東西，把最上面的繩子提起�！岸６．�(dāng)�！鼻辶恋腵聲音一下子吸引了我的注意，才見(jiàn)到，這是一串風(fēng)鈴。
只見(jiàn)每個(gè)小鈴鐺上面都有一個(gè)女孩挑燈夜讀的背影。倒是和墻壁背景差不多，我想。
開(kāi)始幾天，我還會(huì)偶爾撥弄它們，聽(tīng)聽(tīng)這清亮的聲音，感覺(jué)心靈都被凈化般，舒服極了。但是隨著學(xué)業(yè)的加重，搭理這風(fēng)鈴的興致，幾乎沒(méi)有了，偶爾在疲憊時(shí)抬頭看一看，就又繼續(xù)與功課奮戰(zhàn)。漸漸的，漸漸的，就淡忘了它的存在，甚至有時(shí)不經(jīng)意間掃過(guò)那里，腦海里也無(wú)法勾勒它的輪廓，仿佛它從未存在過(guò)。
都忘了從何時(shí)起，習(xí)慣在黑暗中，挑燈夜戰(zhàn)，只知道記憶中，只有黑夜、燈光，還有緊閉的窗。
在一個(gè)陰雨綿綿的初春的早晨，和往常一樣來(lái)到書(shū)桌前，卻覺(jué)得悶悶的，像是太久沒(méi)有開(kāi)窗，便起身開(kāi)了窗。
深吸一口氣，正要坐下“叮叮當(dāng)�！币魂囀煜び帜吧那宕嗦曇繇懫�，我僵在原地，像突然見(jiàn)到許久未見(jiàn)的老朋友般不知所措，看著在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴，想想那孤獨(dú)的黑夜，鼻尖一酸。
當(dāng)我以為我孤獨(dú)一人的時(shí)候，卻不知它還看著我；當(dāng)我夜里苦讀時(shí)，竟忘了它還陪著我；而只有窗開(kāi)了，我才憶起它。
在那漆黑的道路上，總有一個(gè)會(huì)陪我一直走下去，走向明媚的春天。
最溫暖的陪伴作文10
那秋風(fēng)蕭瑟中的一暖擁，沉淀在我的心中，那懷抱那么溫暖，如一股暖流般緩緩流入我的心底，長(zhǎng)久永恒。
窗外秋葉泛黃，疏條交映，勾勒出一幅美不勝收的畫(huà)面。微風(fēng)的吹過(guò)，葉葉摩擦，發(fā)出好聽(tīng)的”沙沙”聲，仿佛奏起了秋的'贊歌。
我長(zhǎng)嘆一聲，緩緩地低下了頭。看著試卷上滿滿的紅叉，一滴淚珠滑過(guò)臉龐，冷入心田。心中萬(wàn)千絲緒，絲絲成結(jié)，結(jié)結(jié)無(wú)解。仿佛這秋的美，葉樂(lè)的動(dòng)聽(tīng)，都無(wú)法治愈我，無(wú)法解開(kāi)它們。
下課鈴聲的想起，讓我不知何去何從，想到母親勞碌的背影，想到父親眼角悄悄爬出的細(xì)紋，絲絲算意如細(xì)針般直扎我心。
我走出校門(mén)，天色泛黃，略顯暗沉，怕是連太陽(yáng)都不愿意給我一些溫暖和陪伴。腳下踩著枯黃的葉子，每一聲都那么清脆，正如我裂開(kāi)的心聲。
天黑了，夜來(lái)了。這家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，又有哪一處是我的歸宿呢？要回家嗎？不，不要！我不想看見(jiàn)他們滿是滄桑的眼中透著失望。
風(fēng)一陣一陣地吹過(guò)，吹過(guò)我單薄的衣服，透過(guò)我的肌膚，吹涼了我的心。我蜷縮在角落里，渴望依靠、渴望溫暖、渴望愛(ài)……
漸漸地，我睡著了。卻被一股莫名的暖意驚醒了，是爸爸！我揉了揉眼睛，清楚的看到是爸爸！他把褂子給了我，自己在寒風(fēng)中等我醒來(lái)。我立刻擁向爸爸，一剎那，一股暖流直入心田，解開(kāi)了心結(jié)，拼好了已經(jīng)碎了的心，熱淚涌出眼眶。
或許對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是陪伴，在寒風(fēng)中等我醒來(lái)，在醒來(lái)時(shí)給我擁抱。
是爸爸讓我明白了：無(wú)論在什么時(shí)候，我并不孤獨(dú)，我還有他！
最溫暖的陪伴作文11
荷葉香，泌人心脾，永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。
初夏的清晨，獨(dú)步在青石板鋪就的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，來(lái)到熟悉的小院。呀，孫女來(lái)啦，快來(lái)，婆婆給你做了荷葉飯。剛進(jìn)入大門(mén)，便聽(tīng)到阿婆那驚喜的喊聲。向聲源走去，在廚房里我到了阿婆。一進(jìn)廚房，濃郁的荷葉清香和著糯米的甜軟滿滿地溢出來(lái)。灶上蒸籠正冒著氤氳的白氣，爐火燒得正旺。
阿婆，你為什么那么喜歡做荷葉飯��？我看著阿婆臉上被熱氣蒸出來(lái)的汗水，十分不解地問(wèn)。
阿婆停下了手中的`活，認(rèn)真的說(shuō)：荷葉香很好聞啊，而且你看，荷葉既使是枯萎了，也依舊會(huì)散發(fā)香味呢。我看過(guò)去，阿婆手中拿著一片曬干的荷葉，葉面有些發(fā)黃，但低頭仔細(xì)聞一聞，的確是有著淡淡的清香。
荷葉蒸出來(lái)的飯散發(fā)著大自然的味道。吃完飯被阿婆拉著走出門(mén)，神秘地說(shuō)要給我看個(gè)東西。
大手牽著小手，兩雙腳在清石板上踏過(guò)。阿婆帶著我來(lái)到了村口的池塘邊。
水面被一片碧綠覆蓋，粉紅的荷花還沒(méi)開(kāi)放，水中的鯉魚(yú)若隱若現(xiàn)。溫潤(rùn)的荷葉上綴著幾顆露珠，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，露珠顫動(dòng)著滾落下來(lái)，濺起一片漣漪。風(fēng)中夾著荷葉的清香，仿佛眼前已是一片荷花開(kāi)放的景色。
每周末我都會(huì)來(lái)這里，采幾片荷葉，拿回家蒸荷葉飯。阿婆說(shuō)道，其實(shí)很多人都誤解了荷葉，常把這荷葉的香算到荷花身上，荷葉便顯得一文不值了。其實(shí)不是的，荷葉的香，清淡而持久，可以散發(fā)到很處遠(yuǎn)，人也一樣啊，要做一片荷葉，散發(fā)清香。
要做一片荷葉？阿婆的話引起了我的深思。
是啊，要做一片荷葉，散發(fā)清香，讓這清看去溫暖人間，陪伴著他人。
正午到了，太陽(yáng)從云層里露出頭來(lái)，光芒散落人間，散落在這一方池塘，荷葉被鑲了一層金邊，葉脈變得金黃，風(fēng)吹過(guò)，荷葉在池中舞蹈，宛如一個(gè)下凡的小仙。
阿婆的話一直陪伴著我，就像這荷葉香，揮之不去，是在我成長(zhǎng)中，最溫暖的陪伴。
最溫暖的陪伴作文12
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，是人在口渴時(shí)的甘泉，是最溫暖人心的力量，給你勇氣、信心和安慰，照亮你前行的路。夜色抹去最后一縷殘陽(yáng)，夜幕降臨，空氣涼涼的，彌漫著花的香氣。泛黃的燈光，落在了散發(fā)著墨香和紙香的文字上。我知道，有你的陪伴，我并不孤單……
你陪我一起跟隨魯濱遜在孤島上生活；你陪我一起登上尼摩船長(zhǎng)的潛水艇，領(lǐng)略海底的神奇美麗；你陪著我一起追隨格列佛的腳步，來(lái)到大人國(guó)、小人國(guó)和慧骃國(guó)；你陪我和湯姆·索亞一起追求自由自在的生活；你陪我走進(jìn)保爾·柯察金的生活，向他學(xué)習(xí)鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神……你陪著我感悟世間的真、善、美，詮釋生命的絢麗與多彩。
你與我一起登上泰山之巔，體味“一覽眾山小”的豪情壯志；你與我一起來(lái)到杭州西湖，欣賞“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的秀麗美景；你與我一起在月下聆聽(tīng)著“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的曠達(dá)和“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫；你和我在朋友分別之際體味“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豪邁和“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍；你與我在困難面前鼓起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡�.信念；你與我在早春之際欣賞“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的清純和“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境……你詮釋了生命的勃勃生機(jī)。
有你的陪伴，我看到了武松的敢作敢當(dāng)，吳用的足智多謀；有你的陪伴，我看到了探春的身不由己，寶玉的無(wú)奈，黛玉的情思，寶釵的愛(ài)戀；有你的陪伴，我有了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的樂(lè)觀；有你的陪伴，我有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的感激。我的摯友——書(shū)！你詮釋了生命的淡而不凡，你，讓我的生活充滿色彩！
夜深了，月亮藏進(jìn)云層，幾顆星星在天空中或明或暗地閃爍著。人寂了，空氣中仍彌漫著書(shū)香，我知道，有你的陪伴，我并不孤單。
最溫暖的陪伴作文13
“下面，我們來(lái)下發(fā)這次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)�！边@句話像驚雷一般，貫穿了我的耳膜，我的心怦怦直跳，面如土色。
數(shù)學(xué)老師熟練地分出一沓沓試卷，分發(fā)了下去，邊發(fā)試卷還邊說(shuō)：“盧同學(xué)這次測(cè)試退步很大，只有四十多分，你要加把勁兒哦！”我嚇得冷汗直冒，幻想著老師說(shuō)的是別的“盧同學(xué)”，可是全班姓盧的就只有我一個(gè)。毋庸置疑，老師說(shuō)的就是我。
我的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕，順著臉頰一直滑下來(lái)。我感到鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我心想：男兒流血不流淚，我要增強(qiáng)生命的韌性，克服挫折！于是，眼眶里的淚水收了回去。
還是坐在我后排的小黃同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣。他丟下手頭上的筆和卷子，腳底抹油似的三步并作兩步來(lái)到我身旁，關(guān)心地問(wèn)道：“同學(xué)，你怎么啦？需不需要本人給你溫暖的`陪伴？”
“沒(méi)什么，就是……就是這次數(shù)學(xué)考試我考砸了？”我頓了一下，支支吾吾地回答他。
“嗯……”他停頓了兩三秒，幽默地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)星期有一次考試，一個(gè)月就有四次考試，一個(gè)學(xué)期就有十六次考試，這樣算來(lái)，三年時(shí)間就有將近一百次考試了！現(xiàn)在你只錯(cuò)過(guò)了百分之一，你還緊張什么？”我被他“精湛的數(shù)學(xué)頭腦”逗樂(lè)了，禁不住哈哈大笑起來(lái)。
小黃見(jiàn)我的心情由陰轉(zhuǎn)晴了，于是開(kāi)始為我講解錯(cuò)題。他右手拿著筆，不停地在稿紙上演算，左手比劃著動(dòng)作，給我講解一個(gè)個(gè)公式……他眉飛色舞地講解著，臉漲得通紅，時(shí)而瞧瞧我，看我弄懂了沒(méi)有。他是多么的認(rèn)真，多么的細(xì)致，仿佛是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的老師。有了他的陪伴，我的心溫暖了許多。
就像疲累時(shí)的一杯熱茶，饑渴時(shí)的滿漢全席，這溫暖的陪伴給予了我心靈的慰藉。小黃的話語(yǔ)時(shí)刻鼓舞著我，使我永不言敗，砥礪前行。
最溫暖的陪伴作文14
陪伴是遮風(fēng)避雨的港灣，灑下幾許溫暖，留下陣陣芳香。父親，你陪我度過(guò)許多春夏，暈染了一樹(shù)花開(kāi)，譜寫(xiě)過(guò)往成詩(shī)。
記憶中，父親多年如一日，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，默默地陪著我，你坐在我身后，專(zhuān)注的注視著我，給予我愛(ài)的鼓勵(lì)，像是新泥給予嫩芽的禮物。
一次因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)誤很多，我心中忐忑，不敢與你交流，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回過(guò)身，預(yù)想到你那嚴(yán)厲的態(tài)度會(huì)讓我羞愧的不敢直面。然而，回過(guò)頭，溫暖瞬間涌上心頭。那一刻，你輕坐于床邊，烏黑的皮膚如黑暗的燈光，手機(jī)放到了自己拿不到的地方直視著我，一瞬間，我們的目光隔空交匯，我下意識(shí)的想要躲避你嚴(yán)厲的'目光，轉(zhuǎn)過(guò)身去，但余光卻瞥見(jiàn)你對(duì)我輕輕點(diǎn)頭，以示鼓勵(lì)。我緊張的心瞬間放松了下來(lái)，感到些許歡喜，一朵白蓮花在心湖間怒放，蕩起一圈圈幸福的漣漪。這一夜，你把溫暖傳遍家中的每一個(gè)角落，我不再感到孤單。你對(duì)我的負(fù)責(zé)，對(duì)我的陪伴，是愛(ài)，是暖，如鮮花怒放，如小雨呢喃。
寫(xiě)完作業(yè)后，你把我叫住，并坐到我的位置上了。我忐忑著，站到了書(shū)桌邊。你只是默默地拈起一支鉛筆，右手握著，左手放到本子上一行行的看。遇到錯(cuò)誤，便在本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)并工整地改正過(guò)來(lái)，一張張作業(yè)卷，被你留下一個(gè)個(gè)圈，一行行字，如春溪破冰，滌蕩我心，無(wú)聲間，你指導(dǎo)我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。在筆尖擦過(guò)紙面的刷刷聲中，我瞇著眼。在臺(tái)燈氤氳的光線里，享受著，感動(dòng)著。作業(yè)本上，一抹灰與一抹黑依偎著，纏繞著，交織著，形成了溫暖的愛(ài)的音符……講畢，你便拿出橡皮輕輕拂去上面的字跡，你微皺的眉頭舒展開(kāi)，盈滿對(duì)我的期望。你眸中炯炯有神，透著對(duì)我的愛(ài)。你將對(duì)我的關(guān)懷匯在這目光里，融在這陪伴里——溫暖與幸福，在這瞬間圍繞著我，充盈我心。
感謝您，親愛(ài)的父親，你不擅長(zhǎng)表達(dá)，卻以溫暖的陪伴，似幽幽花香，經(jīng)風(fēng)掠過(guò)我的心房，留下純粹真摯的甜蜜與溫暖，伴我勇往直前。
最溫暖的陪伴作文15
若是將我的人生比作一片夜空，那難忘的事和經(jīng)歷必是裝點(diǎn)夜空的顆顆明星，而“最溫暖的陪伴”一定是眾眾繁星中的北斗七星，永遠(yuǎn)照亮我的人生，照亮我的心。
又是一節(jié)課外輔導(dǎo)課，又是一節(jié)“燃燒我青春”的數(shù)學(xué)課，又是一次……考試！從老師的抱著試卷大步走進(jìn)來(lái)，到再次抱著試卷滿面嚴(yán)肅地走出去，短短60分鐘，就改變了我整整一天的心情……我知道，自己這次考砸了！
我眼神迷茫、微張著嘴，一步一步地往家里一點(diǎn)點(diǎn)挪著。一路上，瑟瑟的秋風(fēng)如同老師嚴(yán)厲又失望的批評(píng)與責(zé)備；飄落的枯葉就像媽媽皺起的眉頭和瞪圓的眼睛；連平時(shí)習(xí)以為常的萬(wàn)家燈火也像在無(wú)情地嘲笑我……
我小心翼翼地把門(mén)推開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，側(cè)身透過(guò)門(mén)縫向屋里瞧了瞧。盡管路上已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但還是不免手心冒出一把冷汗�！拔遥摇�，還是硬著頭皮進(jìn)去吧�！毙睦镞@樣想著，腳也像有意識(shí)般帶著我走向媽媽。
“媽媽?zhuān)@次考試……”“呀，回來(lái)了，餓不餓啊，快洗手，坐下吃飯，天這么冷，別凍著了……”媽媽像往常一樣，邊說(shuō)邊麻利地把熱氣騰騰的飯菜端到我面前，以前美味可口的飯菜在此時(shí)變得索然無(wú)味，強(qiáng)硬地塞下幾口后，感覺(jué)喉嚨被硬物噎著，連咳了幾聲。盡管如此，我還是能夠感受到媽媽做這餐飯時(shí)那滿滿的用心及愛(ài)心。此時(shí)，一股暖流隨著血液鉆進(jìn)我的心間——媽媽每天辛苦工作，下班后更馬不停蹄地為我準(zhǔn)備晚餐，有時(shí)甚至因?yàn)樘�，一刀下去把自己的手指切出了血。猶記得那時(shí)的她，皺著眉，眼中含著淚花，依舊忍痛微笑地對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事，沒(méi)事，貼個(gè)創(chuàng)可貼就好了……
“合合，合合……“媽媽的'呼喚把我拉回現(xiàn)實(shí)，我心里更加慚愧了，媽媽給予我最溫暖的陪伴，而我……媽媽拉起我的手，溫柔地說(shuō)：“試卷，老師已經(jīng)推送到手機(jī)上了。成績(jī)嘛，似乎有些配不上你的努力。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系啊，我們一起分析錯(cuò)因，及時(shí)總結(jié)反思，下次加油就好了�！蔽业臏I水頓時(shí)像斷了線的珠子止不住往下流，每一滴淚水都藏著媽媽給予的溫暖和陪伴……
我擦干眼淚，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”，在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。媽媽溫柔的目光和耐心的鼓勵(lì)，讓我在這陰冷的夜晚感受到了陽(yáng)光般的溫暖。這難道不是我心靈深處最需要的溫暖陪伴嗎！媽媽對(duì)我的陪伴，藏在匆忙但可口的飯菜里，藏在深情鼓勵(lì)的目光里，藏在每一次細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)里……
陪伴，可能是同學(xué)間相互鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是老師們孜孜不倦的教導(dǎo)，也是一家人開(kāi)心出游的快樂(lè)，但最溫暖的陪伴，也是那最亮的北斗七星，永遠(yuǎn)是媽媽……
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