- 記憶中的溫暖作文 推薦度：
- 記憶中的溫暖作文 推薦度：
- 記憶中的溫暖作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記憶中的溫暖作文【集合15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的記憶中的溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶中的溫暖作文1
記得小時(shí)候，外婆親手為我做了一雙棉鞋，上面的圖案是太陽(yáng)。或許，她認(rèn)為太陽(yáng)就是溫暖吧。
小時(shí)候的我很調(diào)皮，特別是在冬天大雪紛飛的日子，我總愛踏著一地雪白，往小橋那頭的果園飛快地奔去。翻鐵網(wǎng)、爬樹，再加上踩到被白雪覆蓋著的鋒利的亂石，我的布鞋常常會(huì)開幾道大口子。雙腳也正因此凍得通紅，直到玩?zhèn)�盡興，我才拖著幾乎沒了知覺的雙腳往回挪。一到家，外婆就一邊為我準(zhǔn)備暖腳的熱水袋，一邊發(fā)出長(zhǎng)嘆。有幾天，我想進(jìn)外婆的房間拿點(diǎn)東西，她都死死地將我攔在門外。外面的棉布莫名其妙地少了幾張，整整齊齊擺放在盒子里的針線也少了那么一些。直到有一天，我回來時(shí)，外婆雙手捧著一雙棉鞋遞給我，上面的'圖案是個(gè)太陽(yáng)，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說很好看也很珍貴，她期待地看著我，而我給的答復(fù)卻是：“太小，剛穿上冷�！�
第二天一早，我躡手躡腳地走到窗邊，想穿那雙棉鞋出去向伙伴們炫耀時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那雙鞋不見了蹤影。這時(shí)，我才注意到門外的腳步聲。我循聲望去，原來是外婆，她盡力睜開因疲勞而布了一些血絲的眼睛，在客廳來回緩慢的踱步。“你不是說穿著小，還冷嗎？外婆給你把這鞋改了改，現(xiàn)在再幫你穿穿熱，穿著就舒服嘞！”我心里十分高興，又有隱隱的感動(dòng)，那幾次出去玩，我都格外小心，以后的每一天，那雙棉鞋總有說不出的溫暖。
直到離開了家鄉(xiāng)，我才明白，那溫暖是外婆的雙手、雙腳，是那太陽(yáng)。它們永久地在我心中溫暖照耀著……
記憶中的溫暖作文2
人生苦短，往事繁瑣。不知為何，我卻對(duì)那一幕歷歷在目，難以忘卻。
前一日，數(shù)學(xué)老師通知我們有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽明天可以進(jìn)行自主報(bào)名，逾期作廢。當(dāng)日晚上，我與母親說了，最終決定報(bào)名參加。母親將報(bào)名費(fèi)給了我，我接過后，隨手放在了書桌上……
第二日，我一如既往的來到了學(xué)校，但總感覺似乎少了點(diǎn)什么。下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)隨意提起：“你們參不參加昨天老師說的那個(gè)比賽呀？”哎呀！我心中頓時(shí)一慌，我昨日竟把報(bào)名費(fèi)落在書桌上了！我心急如焚，不知如何是好。中午吃飯時(shí)，也只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就倒掉了，回到了座位上心不在焉地看起了書。這時(shí)，語(yǔ)文老師似乎察覺了我的異樣，走過來關(guān)切地問我怎么了。我如實(shí)告訴了她。誰(shuí)知，她莞爾一笑，說道：“沒事的，老師先借你好了�！�
我心中的一塊石頭落了地，也感到非常感動(dòng)：作為一個(gè)老師，她能在眾多學(xué)生中發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的.異樣，并且?guī)椭鉀Q困難，這無疑是十分令人贊嘆的。這一幕，既說明了這位老師關(guān)心學(xué)生，同時(shí)也讓我體會(huì)到了她的溫暖。也許，這對(duì)于她來說只是一件不足為奇的小事，但在一個(gè)需要幫助的孩子的心中，卻是一件大事——因?yàn)�，這件事教會(huì)了她助人為樂，更讓這位老師在學(xué)生心中留下了一個(gè)好印象。之后，我在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——省二等獎(jiǎng)，這件事功不可沒。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。愿這位關(guān)心學(xué)生的老師桃李滿天下！
記憶中的溫暖作文3
記憶中的溫暖是誰(shuí)給我的呢?是媽媽，是媽媽親切的叮囑，是媽媽輕輕的腳步。
記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的黃昏，北風(fēng)肆虐地刮著，但房間里卻安靜而充滿溫暖。我獨(dú)自一人在房間里做題目，好不容易做完了題目，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。突然，“嘭!”門發(fā)出了一聲巨響，我被驚住了，急忙出門看看到底發(fā)生了什么事情。原來是媽媽，是媽媽回來了。她穿著厚重的羽絨服，臉如冰霜一樣，兩側(cè)的耳朵早已被凍得通紅，變紫的手里緊握著一件小風(fēng)衣。我剛想開口問發(fā)生了什么事情時(shí)，媽媽就生氣地喝問：“今天不是說好了我來接你的嗎?為什么要自己一個(gè)人走回來?”“冷……”“你知道我在校門外等不到你有多著急嗎?冷，你可以呆在班級(jí)里等我啊!”媽媽的聲音很響很響�！拔艺娴暮芾洹�"我仿佛只有這個(gè)理由，說的時(shí)候也沒有任何底氣�！迸�!”媽媽紫紅的的`手重重地拍在玻璃桌上，桌上的東西都震了一下。我被嚇得把頭縮了起來，眼睛閉了起來。睜開眼睛時(shí)，只看到媽媽胸前厚厚的羽絨服在上下起伏著，嘴唇上下蠕動(dòng)著，但沒有發(fā)出聲音來，她的眼睛輕輕地閉了起來。
吃飯時(shí)，餐桌上靜悄悄的，不像以前那樣有說有笑的，可口的飯菜吃到嘴里卻難以下咽，感覺味道怪怪的。
睡覺時(shí)，因?yàn)檫@件事我在床上翻來覆去睡不著。突然，一陣輕微的腳步聲從客廳傳來了，我趕緊閉眼睛裝睡。門打開了，是媽媽。媽媽輕輕地走到床邊，摸了摸我的額頭，喃喃自語(yǔ)：“今天還好你沒有受傷，媽媽是擔(dān)心你才生氣的，下次不要再這樣了�！闭f完，幫我理了理被子，又彎下腰在我的臉上親了一下，最后悄悄地轉(zhuǎn)身關(guān)上了門。透過門縫，客廳的燈光透了進(jìn)來，微弱的光在漆黑的房間里顯得格外耀眼。我吧頭埋在枕頭里，無聲地流下了淚水。此時(shí)，窗外的風(fēng)依舊刮著，而我全身卻涌動(dòng)著一股暖流。
這溫暖是媽媽給予我的，這一晚，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
記憶中的溫暖作文4
或是陌生人，或是我們的家人朋友，總會(huì)溫暖我們，成為記憶中那抹色彩，如同冬日的暖陽(yáng)照耀著冰雪，如同大雨過后絢麗的彩虹。無論如何，總是照耀我們成長(zhǎng)。
雖然我們素不相識(shí)，但你們，卻在我心中給了我那一抹溫暖。有一年快過年的時(shí)候，我獨(dú)自一人乘坐客車回家。剛上車沒一會(huì)，我便感到有些暈車，真想打開車窗透透氣。我將那只似乎羸弱無力的手伸到窗邊，卻又猶豫了。臘冬寒風(fēng)可能會(huì)使全車人感到寒冷，我縮回了那溢滿渴望的手。
這時(shí)，坐在后座的一位阿姨看見了我的舉動(dòng)，關(guān)切的問我怎么了？得知原因后，她皺緊的眉頭舒展開來，她輕輕傾了傾身子，關(guān)切的摸摸我的額頭，又站起身，大聲向車內(nèi)的乘客們解釋我的情況。原本專注的干自己的事的人們都抬頭好奇的看著我。正當(dāng)全車人都無人開口的時(shí)候，一位上了年紀(jì)的老爺爺喊到“快開窗吧，別受罪了”！接二連三地，其他人也都紛紛附和，后排的阿姨沖我一笑，替我輕輕開了窗戶。向車內(nèi)的乘客們道過謝，我便貪婪的呼吸起新鮮空氣。寒冬臘月，冷風(fēng)似乎也溫暖起來，輕撫著我的臉頰。耳邊似乎回想起溫暖而有力的回旋曲，輕輕閉上雙眼，我仿佛置身于溫暖的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，暖風(fēng)一陣陣拂過我的心。陌生人的關(guān)懷，也成為了我記憶中的那抹溫暖，如暖風(fēng)，如熱氣，滋潤(rùn)溫暖著我的心。
陌生人的善意及對(duì)我的幫助，溫暖了我的世界，我們身邊的人也何嘗沒有溫暖過，感動(dòng)過我們？也許只是點(diǎn)點(diǎn)小事，卻也令我們的心得到慰藉。
一次單元測(cè)試中，我出現(xiàn)了嚴(yán)重的失誤，望著似曾相識(shí)卻又怎么也無法想起解法的一道道大題，不忍心地瞄著一個(gè)個(gè)叉，我心中充滿著哀嘆。一位同學(xué)悄悄過來看了一眼便又回去了。我觸景傷情，以為她不過是嘲笑我罷。中午，她輕輕地將一張寫的滿滿的她的認(rèn)真字跡的解題步驟塞到我手中，那雙清澈的.眼睛看著我，如明月，如一汪清水，載滿了鼓勵(lì)“沒關(guān)系的，好好分析錯(cuò)誤.....”具體的內(nèi)容我早已忘卻，卻還記得那些話如絲絲暖潮涌上我的心頭，喚醒心中的美好，大片大片的冰雪融化了，滋潤(rùn)著心田。同學(xué)在困難時(shí)給予的幫助，也成為我記憶中那抹溫暖。
無論是素不相識(shí)或者朝夕相處，總有人帶著美好，照耀著我們孤獨(dú)的心，成為記憶中的那份溫暖。這份溫暖，是在困難時(shí)的幫助，孤獨(dú)時(shí)的陪伴，失落時(shí)的激勵(lì)。成長(zhǎng)路上，正是那份溫暖呵護(hù)我們，澆灌我們，教我們成長(zhǎng)。
記憶中的溫暖作文5
自《爸爸去哪兒》熱播以來，在社會(huì)上引起了很大的反響，不由得讓我想起了我的父親。
記憶中的父親非常嚴(yán)肅，總喜歡繃著一張臉，也不善于言語(yǔ)表達(dá)，也從未聽他說愛我之類的甜言蜜語(yǔ)，總讓我以為父親不夠愛我。直到有一天，我才明白，原來，愛是不需要言語(yǔ)的。
一個(gè)尋常的下午，我和媽媽坐在藤椅上聊家常。不知怎的，就聊到了父親，我問出了疑惑我多年的問題。媽媽一開始一愣，大概是沒想到我是這樣想的吧。隨后，媽媽講起了多年前的一個(gè)故事。
“你還記得你三歲那年嗎？小時(shí)候的你特別愛吃魚，因?yàn)槟銗鄢�，你爸也常常賣魚回來。但因?yàn)橛幸淮文愠缘锰绷�，不小心把魚刺卡在喉嚨里。你就在那兒一直哭一直哭，把嗓子都給哭啞了，也不肯罷休，哭得你爺爺奶奶心疼極了，試了很多方法也不管用�！�
“沒想到我小時(shí)候這么愛哭啊，那后來怎么樣了？”一想到我小時(shí)候那哭的樣子我就覺得我自己好可笑。
“后來啊，還是你爸爸夠冷靜，說送醫(yī)院，我們這才醒悟過來。到了醫(yī)院，都是你爸一個(gè)人在跑上跑下的，又是排隊(duì)掛號(hào)，又是想著法子哄你開心。你爸臉上都是汗水，也顧不得擦一擦的。醫(yī)生要你張嘴的時(shí)候，你又哭又鬧，弄得醫(yī)生一點(diǎn)辦法也沒有。這時(shí)，你爸走過來，牽著你的手，在你耳邊說了一句，你就不鬧了。直到醫(yī)生從你嘴里把魚刺拿出來，大家才緩了一口氣。”
雖然我不太記得這件事了，但從媽媽的敘說中，我不難想象。時(shí)光仿佛回到了我三歲那年，在醫(yī)院中，我看到一個(gè)男子在大廳中匆匆跑過，累得連喘氣的`時(shí)間都不給自己。只希望自己的女兒能少受一點(diǎn)皮肉之苦。我知道，那是我的父親，一個(gè)愛我卻不善于表達(dá)的父親。
“之后還發(fā)生什么事情呢？”我繼續(xù)問道。
“再后來家里有好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有買魚，即使你老爸嗜魚如命，但怕你再一次被魚刺卡，也就再也沒有提過了。雖說過幾年又陸陸續(xù)續(xù)地買過幾次，但每次都是你爸把魚刺一根一根地挑出來，把魚肉給你吃，你也再?zèng)]發(fā)生過這類事了�！�
從媽媽臉上漾起的笑容中，我知道了我有一個(gè)愛我的父親。原來并不是因?yàn)楦赣H不夠愛我，只是我沒有用心去感悟。
媽媽的這一席話語(yǔ)如午后的陽(yáng)光般溫暖，那暖暖的陽(yáng)光灑落的光芒溫暖著我的心房。有爸爸在的地方，再辛苦也是幸福，所以幸福無處不在，只要你懂得去愛！
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地獨(dú)立，但我知道這個(gè)世界上有一個(gè)人是永遠(yuǎn)“扶”著我的，他從來沒有松開手，即使我走遠(yuǎn)，也會(huì)默默地站在身后望著我的背影。
記憶中的溫暖作文6
自己記性不是很好，對(duì)很多以前的事物都記不住了。不管是美好的，還是有著特殊經(jīng)歷的記憶。腦海里，好似都不曾浮現(xiàn)了。
剛剛的一剎那，我忽視看到了一幅畫面，一株桑葉插在塑料瓶里，放在狹小的樓梯間旁，綠綠的桑葉之間隱隱約約現(xiàn)出一枚枚紅中帶紫的桑葚。已經(jīng)成熟了，十分誘人。我突然想起那時(shí)小學(xué)時(shí)期的事了，我有些欣喜，又突然......很感慨那時(shí)些很珍貴的.過去，因?yàn)�，已�?jīng)離得很遠(yuǎn)了，曾經(jīng)常伴左右的人也經(jīng)常不在身邊了。
小學(xué)時(shí)，老師要我們養(yǎng)蠶，需要寫日記，那時(shí)候的世界還很單純，老師布置的作業(yè)，就像置行任務(wù)般，認(rèn)認(rèn)真真老老實(shí)實(shí)的對(duì)待。很執(zhí)著，絲毫不敢懈怠。然后買了幾條后每天捧著一個(gè)小本子仔細(xì)觀察，一字一句地記錄下蠶的狀態(tài)。雖然每天看著它們來回蠕動(dòng)很乏味，卻依然孩子心性的抱著期待的心理，希望能看到它們從軟軟的蟲子蛻變成飛蛾。
我們小區(qū)后有一棵很高很大的桑樹，與它守在一起的是幾棟樓房。那時(shí)，小小的自己總站在樹下往上看，大片枝葉漫漫，很綠很茂盛，地上也總有些零零落落掉了的桑葚、桑葉，大多也爛了。曾多次想辦法摘取那些喂蠶，無奈個(gè)子太小，便跑回家找我爸幫忙�，F(xiàn)在的爸爸有著隆隆的肚子，很胖，而在記憶中的他是從未有過的身輕敏捷。不記得是爬梯子還是徒手爬到樹上，輕松地摘了一大把桑葉。很多很多，當(dāng)時(shí)我很開心，因?yàn)榕罉湔@種簡(jiǎn)單快樂的事，是從與爸爸有過的。
桑樹上長(zhǎng)的桑葚很甜，帶著微微的酸味，卻異�？煽�，都舍不得把它吃了�；氐郊遥褞灼Ｈ~放在裝蠶的盒子里，剩余的一大株插在瓶中束好，放在樓梯間旁的地上，一直養(yǎng)了很久很久。后來，那幾條蟲蠶，卻也終究沒有變成擁有可以自由翩舞的翅膀的飛蛾。在養(yǎng)了一段時(shí)間后，不知怎么，一條條像被染成了淡黃色。氣息奄奄地趴在紙盒子里，然后，再也沒有動(dòng)彈過了。
思緒慢慢回到教室，我想起那幾條于世遺憾的蠶，有些可惜，心里又有些其他的想法，其實(shí)我們和蠶一樣，隨著時(shí)間的流逝而慢慢成長(zhǎng)，在坎坷的路途中，抱有遺憾的就止步于此，而那些頑強(qiáng)面對(duì)世事的，完美的經(jīng)歷了蛻變，擁有翱翔的能力，飛向了充滿希望而光明的遠(yuǎn)方。
記憶中的溫暖作文7
輕輕撥動(dòng)琴弦，彈奏出悠揚(yáng)的琴聲，隨著琴聲，一絲溫暖從心底流出……
仔細(xì)去探索，記憶深處流露出的便是更暖的溫河。
記得那是一個(gè)下雨天，爸爸叮囑我要乖乖地呆在家里，擠出時(shí)間練會(huì)兒琴，當(dāng)時(shí)我還在睡夢(mèng)之中，就這樣含糊地答應(yīng)了。醒來之時(shí)，我可一點(diǎn)也不記得爸爸對(duì)我的叮囑了。我悠閑自在地東玩玩、西玩玩，一直逍遙到爸爸回來時(shí)，才意識(shí)到我該干什么。我想逃避，可是遲了。我硬著頭皮來到爸爸面前，他很生氣，眉頭皺在一塊兒，眼睛死死地盯著我。我不敢抬頭去看他的臉，便低著頭，紅著臉走到他面前，無意見我看到爸爸有一只手背在身后，好像拿著什么東西。我不敢多看，想向他問個(gè)好，便躲回房間去。但我還沒說出口，耳邊便傳來爸爸的質(zhì)問聲：“去干什么了？我讓你待在家里練琴，你到好，給我到外面玩去了，難道你作業(yè)都完成了，我的任務(wù)都做好了？”這語(yǔ)氣并不友善，仔細(xì)聽，就能聽出話中的'火藥味，我在心里不滿道：你有說過什么嗎？好似沒有啊，別嚇我啊！但這畢竟還是我自己的想法，我不敢說出口。
就在我還很矛盾時(shí)，爸爸又發(fā)話了：“還不快點(diǎn)去做�！焙�(jiǎn)單的一句話便把我給嚇個(gè)半死，不想將整個(gè)炸藥都引燃。我連忙像只小狗般狼狽地跑回房中，大口喘氣。我不敢浪費(fèi)一分鐘，做起了我該做的事。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸又進(jìn)來了，我的心不禁膽戰(zhàn)起來，跳得比平時(shí)都要快。這時(shí)候我偷偷地看了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸手上多了一些吃食，才想起了一開始爸爸背著的手。這時(shí)爸爸已經(jīng)平靜多了，身上早已沒了火藥味。爸爸把手上的東西遞給我，摸摸我的頭說：“先吃東西吧，涼了就不好吃了�！钡劝职肿吆�，我眼中突然涌出了一絲溫軟的液體，它順著我的臉頰流淌而下。
如今，這片溫暖的記憶一直埋藏在我記憶的最深處。
記憶中的溫暖作文8
每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影，想起她粗糙卻又溫暖的大手，在我摔倒時(shí)拉我起來；想起她溫和的聲音，一遍又一遍地喊我的名字；想起她瘦弱卻總能在我傷心時(shí)擁抱我的身軀；想起她留在我記憶中的一份又一份溫暖，她就是童年陪伴我長(zhǎng)大的我的奶奶。
“我回來啦！”我走進(jìn)家門，將書包放在沙發(fā)上，窗外的一縷陽(yáng)光透過窗戶照了進(jìn)來，我的目光隨著這縷陽(yáng)光轉(zhuǎn)向廚房墻上靜靜掛著的一件藍(lán)圍裙，記憶又回到多年前的一個(gè)下午。
年幼的我站在廚房里，看著奶奶的背影匆忙的`燒著菜，手拿著鍋鏟不斷翻動(dòng)著，一陣陣誘人的肉香在廚房彌漫開�！澳棠蹋藷昧藳]？我快餓死啦！”我嘴饞的問道�！昂脟D！好嘍！”奶奶穿著那條藍(lán)色圍裙端著菜出來了，菜剛放下，我便忍不住吃了一口，“你這小饞貓啊！”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，“沒辦法，誰(shuí)叫奶奶菜燒得這么好吃呢！”我撒嬌地跑到奶奶懷里說道。窗外的陽(yáng)光照在奶奶身上，銀白的發(fā)絲在陽(yáng)光的照射下微泛著光，眼角的皺紋似乎更深了些，我們的笑聲回蕩在空中……
我回過了神，看著那條藍(lán)色的圍裙，眼眶微微泛紅，奶奶去世這么多年，我也這么多年沒吃到她燒的菜了，突然間好懷念回憶中那塊藍(lán)，好懷念她！“奶奶，菜燒好了沒有啊？”我仿佛看見陽(yáng)光下一個(gè)小女孩站在一個(gè)系著藍(lán)色圍裙的老人身后，靜靜等待著老人燒的菜，老人笑著回應(yīng)那句：“好嘍、好嘍！”仿佛就在耳邊響起，但我知道我再也聽不見了……
記憶中的溫暖作文9
在我的心目中，一直存在著許許多多的溫暖。有人溫暖你的雙手，有人溫暖你的心扉，而我卻最溫暖的是母親那一次的溫暖。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包走在上學(xué)的路上。天上飄著小雨，我的心情也糟透了。心想：這么好的天氣，怎么去學(xué)校呢?我的心情糟透了，就如一張大鍋，十分不平靜。
我的心情糟透了：這么早去學(xué)校，肯定會(huì)被老師罵。我正在一個(gè)人的路上，一個(gè)人影閃過�！澳闶遣皇菦]帶傘呀?”我的好奇心促使我抬頭看，是媽媽!我興奮地跑過去問道：“媽媽，你怎么來了?”媽媽說：“你是不是不是不舒服呀?”我看了看媽媽的臉，心里一緊，“糟透了，肯定是發(fā)燒了�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，心里默想，這該怎么辦呀，媽媽肯定不是真給我送傘來的!我只能看媽媽的臉，心里有一百分的懊悔�！皨寢�，你怎么來了?”我不好意思地對(duì)媽媽說道。說完，我就把書包扔給媽媽，就走進(jìn)了學(xué)校。
我的心情糟透了，心想：媽媽肯定是不會(huì)來接我。果不其然，我的心情頓時(shí)變得十分沉重，好像有一只大怪物在我的心中“嗡”地叫著。這時(shí)，一位大姐姐走了過來，對(duì)我說：“小妹妹，你沒帶傘嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就把我剛才的煩心情全都拋到九霄云外去了，心想：媽媽不會(huì)來接我了吧!果然不出我所料，大姐姐一路上都對(duì)我笑笑，好像在對(duì)我說：“快點(diǎn)，小妹妹，不然媽媽不來了�！蔽倚南耄簨寢屢欢ㄊ莵斫游襾淼摹Ｓ谑俏野褧f給大姐姐，就一邊走一邊說：“媽媽，你看看這是不是你的?”媽媽聽了我和大姐姐的話，就對(duì)我笑了笑，就一路小跑，來到了大姐姐的家門口。我看見大姐姐的家在三樓，就把書包放到大姐姐家里，大姐姐看見了，也跟著大姐姐走了出來，我的心里頓時(shí)十分感激，感到了媽媽的溫暖與關(guān)懷，就像在冬天的`陽(yáng)光一般，溫暖了整個(gè)冬天。
這時(shí)，媽媽回來了，她的手上還多了幾條皺紋，臉上露出了笑容，對(duì)我說：“孩子，你的書包被風(fēng)吹走了，媽媽也在家等你呢。”聽了媽媽的話，我的心里感到很溫暖，眼淚不住地流了下來……
媽媽溫暖的話，溫暖的情，深深的愛，深深的母愛，讓我感到了無限的溫暖。
記憶中的溫暖作文10
“吱”一位年邁的老人蹬著斑渣四溢的三輪車緩緩前進(jìn)。不時(shí)的吆喝著收廢紙，舊瓶子我在窗前吹口呵氣，視野被霧氣彌漫，我趕緊用手抹去。那佝僂的身影卻早已消失。我用手撫摸著那里，用手撫摸著童年。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”那和煦的陽(yáng)光是多么溫柔，那爺爺?shù)氖质嵌嗝摧p柔。我與爺爺奶奶常住在一起。院子外，常聞見商人在街上叫賣。頻時(shí)我常與爺爺在那熱鬧卻無樂趣，但又百折不厭的街頭“長(zhǎng)征”。街道上花紅柳綠，人來人往，聲音雖有些嘈雜，但也有詩(shī)一般的旋律。鞋子落地時(shí)總會(huì)發(fā)出“踏踏”聲，但那仿佛也融入了街市交響曲。我與爺爺同行永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，因?yàn)槟墙值赖谋M頭總會(huì)有一串串晶瑩剔透的'糖葫蘆，在炙熱陽(yáng)光的照射下總會(huì)閃耀出彩虹般的光芒。
我與爺爺也常會(huì)走到樹蔭下的那塊石頭桌旁，那陽(yáng)光總會(huì)被繁密的樹林打碎，有時(shí)我竟然在石凳上數(shù)點(diǎn)樹枝葉的數(shù)目。只到將自己弄得頭昏目脹�？聪驙敔斈巧铄涞哪抗�，總是令人琢磨不透。是在合著的微笑，還是在為我的天真感到不解？
傍晚，我墩在爺爺旁邊，不時(shí)用頭斜向他那氣球般圓潤(rùn)的肚皮。望著群星交織的星空，伴著蛐蛐的夏夜伴奏曲，聽著爺爺講述牛郎織女的故事。伴著甜甜的空氣，踏進(jìn)美夢(mèng)。
如今，一座座高樓如雨后春筍般的拔地而起。以往的了叫賣聲也不知去向。
那童年的溫馨早已逝去，那童年的回憶也被歲月剪成回憶！
記憶中的溫暖作文11
翻開記憶的書頁(yè)，時(shí)光荏苒，回眸在那一抹冬日的陽(yáng)光中，塵封在書頁(yè)中的記憶一頁(yè)頁(yè)被翻開。
小時(shí)候，清晨的陽(yáng)光溫暖著冬日的每一個(gè)角落，新的一天又開始了�！斑恕⑦�、咚……”，還在夢(mèng)境中享樂的我又一次被這“咚、咚”聲吵醒了。皺著眉，閉著眼在被窩里伸了個(gè)懶腰，猛地吸了一大口被子的香氣，漸漸松開了緊皺的眉頭，睜開眼看到媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上拍打著被子。我光著腳跑過去問：“媽媽，你這樣拍打被子，它不會(huì)疼嗎?”“不會(huì)呀，這樣拍打它，它才會(huì)有香氣，就是你每天早上醒來后聞到的被子里的味道呀。”“哦～”，我拖著小腦袋一副思考的模樣，惹得媽媽一陣好笑。是呀，我每天早上聞到的味道是陽(yáng)光的味道，是媽媽的味道。
中午吃過飯，媽媽總會(huì)拉著我去曬太陽(yáng)。媽媽躺在躺椅上，我像只小貓一樣蜷在媽媽懷里，媽媽用她溫暖的大手揉搓著我冰涼的小手，想把她身上的熱量毫無保留的傳遞到我身上。我總是一邊貪婪地呼吸著周遭的香氣，一邊感受著媽媽的溫暖。和媽媽一起曬太陽(yáng)的時(shí)候是美好的，是幸福的，是溫暖的`。
升入初中后，隨著作業(yè)量的不斷增多，我和媽媽一起曬太陽(yáng)的次數(shù)少之又少了。媽媽每次邀我去曬太陽(yáng)，我都因?yàn)樽鳂I(yè)多而推辭了，直到那次，我經(jīng)不住媽媽的再三請(qǐng)求，和媽媽一起來到陽(yáng)臺(tái)上，還是那個(gè)躺椅，還是那種味道，還是那樣的風(fēng)景，不同于以前的只有：我長(zhǎng)大了，媽媽老了，躺在躺椅上的姿勢(shì)也換了。這次不再是媽媽用她的大手揉搓著我的小手，而是我用那雙青澀的手揉搓著媽媽已經(jīng)變得粗糙的手。我努力地揉搓著，企圖把那雙手上的一道道痕跡抹平�？墒菤q月無情，它用刻刀刻上的痕跡怎會(huì)讓我撫平?
同樣的躺椅，同樣的味道，同樣的風(fēng)景和小時(shí)候無異。可這變了的姿勢(shì)和觸感讓我懂得：我長(zhǎng)大了。
記憶中的溫暖作文12
記憶中最溫暖的，不過是母親的手。
那雙手，粗糙而有些發(fā)黃。仿佛是歲月走過的痕跡，那雙手，長(zhǎng)滿了硬邦邦的老繭。
可即便如此，母親的這雙手，卻是勤勞能干的：那餐桌上一盤盤噴香的飯菜，那一塵不染的地板，那亮潔如新的衣服，不正是這雙手辛勤工作的成果嗎？
這雙手，也是世間最溫暖的手。
記得那是一個(gè)平凡得不能再平凡的星期六。
由于星期一要進(jìn)行期中考試，因此我要在這短短兩天時(shí)間里，做好充分的準(zhǔn)備�？勺屛乙庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了：當(dāng)我正要復(fù)習(xí)時(shí)，卻突然覺得頭暈?zāi)X脹，昏昏欲睡，頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn)，兩只眼睛就像在燃燒著一般。
這著實(shí)讓我有些不知所措，昏昏沉沉的我只好走到廚房前，尋求母親的幫助。我說道：“媽……我有點(diǎn)不舒服……”正在做飯的母親不由得一驚：“沒事吧？”說著便趕緊拋下手中的活，往圍裙上擦了擦手，用那冰涼卻略帶體溫的手背輕輕地?fù)崦业念~頭。一霎時(shí)，一股暖流緩緩流進(jìn)我的心，逐漸蔓延了全身，溫暖著我那冰冷的心房……
“哎呀，這么燙……”母親的眉頭皺成了一個(gè)“川”字，她那滿是皺紋的臉上又多了一絲憂愁，那躲藏在黑發(fā)之間的銀發(fā)在白晝似的的燈光下閃爍著。
于是母親開始翻箱倒柜地找退燒藥，又給我沖兌退燒藥，小心翼翼地端到我面前。“小心點(diǎn)，有些燙�！彼郎厝岬卣f。我喝著藥，眼睛透過玻璃杯，望見了母親那滿是憂愁而又帶有幾分憐愛的臉。然而，這卻是世間最美的'臉，任何人都無法媲美。
我喝了藥，卻還覺得昏昏沉沉，便又躺下睡了。不知睡了多久，門外突然傳來一陣陣輕輕的腳步聲——是母親。母親慢慢地推開了門，一絲光亮照進(jìn)了房間。她躡手躡腳地走進(jìn)來，小心翼翼，生怕將我驚醒。她走過來了，走到我床邊來了。她俯下身來，伸出那雙溫暖的手溫柔地?fù)崦业念~頭，眼神是那么溫柔，那么細(xì)膩。
母親那雙帶有體溫的溫暖的手，撫摸著我那脆弱而冰冷的心靈，溫暖了我心底最寒冷的角落，似乎是春風(fēng)輕撫著那朵朵含苞待放的鮮花，讓那朵朵鮮花綻開了燦爛的笑容，芬芳艷麗；又似乎是那黑夜中航行的小船尋找到了一盞盞導(dǎo)航燈，帶著它回到那溫暖的港灣……
夜，是那么靜，靜得迷人。我靜靜地躺在床上，母親也靜靜地坐在床邊，一只手輕撫著我的臉頰。我閉上了微微睜開的雙眼，享受著這份溫暖，這份獨(dú)屬于我的溫暖……
離不開那記憶中母親溫暖的手，就像魚兒離不開遼闊的大海，就像鮮花離不開肥沃的泥土。母親這雙溫暖的手，是一盞黑暗中的明燈，指引著我走向那五彩斑斕的世界。
記憶中的溫暖作文13
記憶中的溫暖不知從何提及，每每想起時(shí)總有一股暖意自心頭油然而生，這濃濃暖意中有親人、朋友的關(guān)愛，有獲得榮譽(yù)的自豪，有小時(shí)候在大院里與鄰里伙伴玩耍的愉悅……終于，萬(wàn)千股暖流匯集在一起，我的童年生活成了它們的主干流。
常常獨(dú)自一人盯著這城市林立的高樓大廈發(fā)呆，不知為何有點(diǎn)莫名的凄涼，也許是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔進(jìn)回憶，努力尋找我童年的那份溫暖。
我的童年是在大院中度過的，大院很寬敞，使我擁有了藍(lán)天下足夠自由的天地。那時(shí)電腦、手機(jī)不是很普及，日近黃昏時(shí)，老人們坐在水泥墩上談笑風(fēng)生，大人們也在一天的忙碌后能小憩一會(huì)兒，我和鄰里的伙伴滿院子瘋跑，時(shí)而在東家摘一個(gè)果子，時(shí)而在西家用石筆涂鴉，時(shí)而又在沙子堆中玩耍，直至衣服變成土黃色混在沙子中都認(rèn)不出來……在一片緋紅的晚霞的掩映不，幾縷昏暗的光柔和地投入大地，仿佛披上了一層朦朧的薄紗，那時(shí)的場(chǎng)景每每想起都是那樣溫馨、和諧，像我這樣“墨水不多”的人是難以描繪清楚，總之那一刻，我才真正體會(huì)到了什么叫做無憂無慮。
或許那是一件不值一提的小事，但卻不知為什么總想提筆寫寫。記得小時(shí)候我很自以為是，每天好似有用不完的精力。那一次我正向家中不顧一切地跑著，但卻沒有直沖過去，而是以一個(gè)優(yōu)美的弧度路線，以自認(rèn)為很了不起的速度奔跑著，口中還念叨著“我跑得很快”，然而“天有不測(cè)風(fēng)云”，道上的絆腳石仿佛要給妄自尊大的我一個(gè)教訓(xùn)，不偏不倚地安在我的運(yùn)動(dòng)軌跡上把我絆倒，我從滿含粲然笑意變成了飽含悲涼哭意，和我一塊的'伙伴見此情此景，不假思索地跑在我的身邊用力拉我起來，還幫我拍了拍身上的土，并送我到家門口。
或許現(xiàn)在來說那只是很平常的事情，但在那時(shí)那地，那種小孩天真無邪的善意、那種純真毫無雜念的真摯友情，卻給了我極大的感動(dòng)，只到現(xiàn)在每每想起都有一種溫暖的感覺。
記憶中的溫暖往往不是一件很大或很重要的事情，它蘊(yùn)含于某一個(gè)細(xì)節(jié)中，但卻真正讓你感受至深、無法忘懷，那是一種他人難以體會(huì)的情感，想起時(shí)總會(huì)讓你的嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心被很強(qiáng)的滿足感沖擊著，就像我的童年生活。
記憶中的溫暖作文14
當(dāng)雪花飄落大地，漫天的白，遮住了光線，讓這個(gè)世界更冷了幾分。
望著這冬日，沉睡的記憶蘇醒了。
“噢，下雪了!”伴隨著一聲清脆的喊叫，大伙一下跑出教室。看著天上飄落的雪，我的心情止不住的愉快。
放學(xué)了，我走在回家的路上，欣賞一路的雪景。幾座雪人坐落于房子間，給房子注入了新的活力。
走到家時(shí)，我下意識(shí)的掏鑰匙。咦，鑰匙呢?我著急了，仔細(xì)搜索著記憶中的每個(gè)片段。噢!我一拍腦袋，昨晚鑰匙被隨意扔在床頭，今早起遲了忘拿了呀!我無奈地站在家門口，樓道上的窗戶應(yīng)該是被卡住了，怎么也關(guān)不上。沒法，我只能仍由風(fēng)雪拍打著我的臉……
樓下有家烤紅薯的攤位，攤主是個(gè)老爺爺，兒女在外工作，在家和老伴帶著孫子。他家的.孫子一看到我，便驚奇地說到：“大哥哥，你怎么成雪人啦?”我的嘴巴像是被雪凍住了，一句話也說不出來。
小弟弟拿起我手就往他家跑。他近朝老爺爺喊道：“爺爺，哥哥太冷了，能讓他休息會(huì)兒?jiǎn)?”“好啊!”說罷又遞給我一個(gè)烤紅薯：“拿去吃吧，自家烤的，健康的很哪!”小弟弟笑了，他的牙很白，像天上的小天使一樣。
雪慢慢化了，化成水，流在我的臉上，濕濕的，好像，還有點(diǎn)咸咸的味道……
從回憶中回過神來，雪還在下，但我的心卻暖暖的……
記憶中的溫暖作文15
三年的初中生活，就像一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼即逝。閉上眼，猶如電影倒帶，那一樁樁，一件件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段，充滿歡樂、美好、幸福。
鏡頭一
地點(diǎn)：教室
時(shí)間：課后
“叮鈴鈴······”一下課做我后面的小袁同學(xué)，興致沖沖的跑到我面前說：“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，給你看看什么叫奇跡�！敝灰娝皇�?jǐn)傞_他的數(shù)學(xué)試卷�！拔�，我牛吧。”我一看，他答題卡反面竟然一分沒扣，就連最后那兩題也答對(duì)了。唉，什么腦子呀，借我用用唄。雖然佩服的不行，但依然放不下面子，瞪了他一眼。再把答題卡翻過去，“切，你不也有錯(cuò)的嗎。”他翻了個(gè)白眼，一幅天下第一的樣子。
我又低下頭苦想，終是沒忍住：“勇氣產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，沒有一種挫折是伴著微笑而來的，努力吧，伙計(jì)們！”只聽見后面來了句“班長(zhǎng)，別總這么文鄒鄒的好不好！”
鏡頭二
地點(diǎn)：教室
時(shí)間：化學(xué)課上
化學(xué)老師又把我們引進(jìn)了化學(xué)元素的世界里。他看到同學(xué)們昏昏欲睡的樣子，便問了我們一個(gè)問題：太上老君為什么沒能將孫悟空煉化？
聽了問題，我們都覺得摸不著頭腦，“是作者沒把悟空寫死吧，不然唐僧怎么取經(jīng)啊？”有同學(xué)說道。我們久攻不下，開始調(diào)頭接耳，都茫然的注視著老師。只見他臉上藏著一絲微笑，又等了一會(huì)兒說：“答案是，過時(shí)候煉丹爐是煤炭爐，最高只能達(dá)到1200攝氏度左右，而孫悟空是石猴，主要成分是二氧化硅，熔點(diǎn)1600攝氏度左右，是化不掉的！看來神仙也得懂點(diǎn)科學(xué)啊！”
有的同學(xué)笑出了聲，“好一個(gè)‘難題’啊”，可有的依然一頭霧水。待我們稍稍平靜后，老師又開始講課，不過老師這么個(gè)問題一問下來大家又精力充沛了！
鏡頭三
地點(diǎn)：宿舍
時(shí)間：早晨4點(diǎn)49分
我悄悄穿好衣服，深怕吵醒了熟睡的同學(xué)們�！暗瘟铩ぁぁぁぁぁぁ笔悄奈贿@么沒公德心啊，喝完的`奶茶杯子亂扔。我連忙放好杯子，出去洗漱了。要問我涼水洗臉啥感覺，三個(gè)字“透心涼”啊�；氐剿奚崮煤脮鴦傄�，心想：這樣會(huì)不會(huì)太不負(fù)責(zé)任了啊，平時(shí)都是我叫她們起床的，天這么黑萬(wàn)一真睡到六七點(diǎn)，我會(huì)良心不安的。
我小腦袋一轉(zhuǎn)，決定給她們來點(diǎn)“驚喜”。
“5點(diǎn)49啦！快起來，要遲到了！”我這么一叫，只見我對(duì)面的那位，神速般的坐了起來，連忙摸索著眼鏡，旁邊的也東摸西找“我襪子呢？”“我還有一只拖鞋哪兒去了？”看著小伙伴們各種窘態(tài)，感覺好笑也覺得挺對(duì)不起大家的。
“好了，我騙你們的，外面還早呢�！痹捯魟偮洌灰娝齻儌�(gè)個(gè)都一幅“什么？我們被耍了？”的表情，想要吃了我的樣子。我連忙舉起雙手表示投降。為了化解尷尬，我對(duì)旁邊的說：“嘿，我突然發(fā)現(xiàn)你睡覺很像一位元帥誒。”“哪位元帥？”她天真的問道�！疤炫钤獛泦h�！闭f完我便飛速的跑了出去。
跑在路上，天還是黑的，路邊的長(zhǎng)明燈發(fā)出昏黃的光，遠(yuǎn)出的東方泛著紅暈。不知怎么，此時(shí)胸中充滿著希望與力量。
校園的青春無主題，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福啊。那難忘的青青草地，那熟悉的歡聲笑語(yǔ)和那鳳毛麟角的點(diǎn)滴，這一切都將被藏在青春的寫真集里，永不褪色。
【記憶中的溫暖作文】相關(guān)文章：
記憶中的溫暖05-06
記憶中的溫暖作文（精選）07-14
記憶中的溫暖作文11-16
記憶中溫暖作文02-21
記憶中的溫暖作文11-22
記憶中的溫暖作文[精選]01-01
（優(yōu)）記憶中的溫暖作文07-18
記憶中的溫暖作文（薦）10-28
記憶中的溫暖作文【實(shí)用】12-08
記憶中的溫暖作文（熱門）07-26