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記憶中的溫暖作文(熱門(mén))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的記憶中的溫暖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記憶中的溫暖作文1
時(shí)間是冷酷的,它永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)等你,路途上遇到的事,會(huì)溫暖我的心田,給我前進(jìn)的動(dòng)力。
回家后,準(zhǔn)備著這次返校后的考試,看著前兩次卷子,對(duì)著連錯(cuò)兩次的題,我想選擇放棄,這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),心平氣和的說(shuō):“再一再二沒(méi)再三,說(shuō)不定這次就對(duì)了么,先別做題了,飯都快涼了!卑职值脑捊o了我一絲自信。餐桌上擺著我最愛(ài)吃的菜,雖然正如家長(zhǎng)所說(shuō)—飯都快涼了,但我飯里有一股說(shuō)不上來(lái)的溫暖,融化著我心中那塊名為放棄的.冰。
返校當(dāng)天,吃完最后一頓飯—一完混沌。吃完便匆匆上路,路上很冷但媽媽做的餛飩總能傳給我足夠的熱量,讓我抵御一路的嚴(yán)寒。爸爸把行李一直拿到校門(mén)口才肯給我。我進(jìn)入校門(mén)回頭看時(shí),我沒(méi)有看見(jiàn)父親,我看見(jiàn)的是一個(gè)在夜里燈光下指導(dǎo)我做題,教我面對(duì)困難的英雄。他給了我溫暖,融化了我的絕望,融化了我的困難,也融化了我的迷茫。
生活中的溫暖大都產(chǎn)生在我們這些淘氣鬼的歡聲笑語(yǔ)之中。過(guò)年了,放鞭炮早已成家常便飯。就有人想出了一個(gè)新放法。把鞭炮和麻繩綁在一起吊起來(lái)放。我們手舞足蹈的照做!伴L(zhǎng)臂猿”還不忘記用胳膊把我們攔在安全區(qū)。當(dāng)火苗點(diǎn)燃第一根爆竹時(shí),麻繩在鞭炮的伴奏下翩翩起舞還不想:“親”我們的臉。放完之后,正好趕上我們的小壽星給我們送蛋糕,地上的鞭炮屑:“死而復(fù)生”“啪啪”兩聲嚇得小壽星把蛋糕往前一扔,正好扔在了我和另一個(gè)倒霉蛋的臉上。還好“飛毛腿”去給我們拿毛巾擦臉,也有人拿出衛(wèi)生紙給我們擦臉。加上“長(zhǎng)臂猿”的行為。這些事雖小,但足以讓我溫暖整個(gè)冬天。
生活中處處都有溫暖,你如說(shuō)你找不著,只能說(shuō)明你的心還不夠細(xì)。
記憶中的溫暖作文2
自己記性不是很好,對(duì)很多以前的事物都記不住了。不管是美好的,還是有著特殊經(jīng)歷的記憶。腦海里,好似都不曾浮現(xiàn)了。
剛剛的一剎那,我忽視看到了一幅畫(huà)面,一株桑葉插在塑料瓶里,放在狹小的樓梯間旁,綠綠的桑葉之間隱隱約約現(xiàn)出一枚枚紅中帶紫的桑葚。已經(jīng)成熟了,十分誘人。我突然想起那時(shí)小學(xué)時(shí)期的事了,我有些欣喜,又突然......很感慨那時(shí)些很珍貴的過(guò)去,因?yàn)椋呀?jīng)離得很遠(yuǎn)了,曾經(jīng)常伴左右的人也經(jīng)常不在身邊了。
小學(xué)時(shí),老師要我們養(yǎng)蠶,需要寫(xiě)日記,那時(shí)候的世界還很單純,老師布置的作業(yè),就像置行任務(wù)般,認(rèn)認(rèn)真真老老實(shí)實(shí)的對(duì)待。很執(zhí)著,絲毫不敢懈怠。然后買(mǎi)了幾條后每天捧著一個(gè)小本子仔細(xì)觀察,一字一句地記錄下蠶的狀態(tài)。雖然每天看著它們來(lái)回蠕動(dòng)很乏味,卻依然孩子心性的抱著期待的心理,希望能看到它們從軟軟的蟲(chóng)子蛻變成飛蛾。
我們小區(qū)后有一棵很高很大的桑樹(shù),與它守在一起的是幾棟樓房。那時(shí),小小的自己總站在樹(shù)下往上看,大片枝葉漫漫,很綠很茂盛,地上也總有些零零落落掉了的桑葚、桑葉,大多也爛了。曾多次想辦法摘取那些喂蠶,無(wú)奈個(gè)子太小,便跑回家找我爸幫忙。現(xiàn)在的爸爸有著隆隆的肚子,很胖,而在記憶中的他是從未有過(guò)的身輕敏捷。不記得是爬梯子還是徒手爬到樹(shù)上,輕松地摘了一大把桑葉。很多很多,當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心,因?yàn)榕罉?shù)摘果這種簡(jiǎn)單快樂(lè)的事,是從與爸爸有過(guò)的。
桑樹(shù)上長(zhǎng)的桑葚很甜,帶著微微的酸味,卻異?煽,都舍不得把它吃了;氐郊,把幾片桑葉放在裝蠶的盒子里,剩余的一大株插在瓶中束好,放在樓梯間旁的.地上,一直養(yǎng)了很久很久。后來(lái),那幾條蟲(chóng)蠶,卻也終究沒(méi)有變成擁有可以自由翩舞的翅膀的飛蛾。在養(yǎng)了一段時(shí)間后,不知怎么,一條條像被染成了淡黃色。氣息奄奄地趴在紙盒子里,然后,再也沒(méi)有動(dòng)彈過(guò)了。
思緒慢慢回到教室,我想起那幾條于世遺憾的蠶,有些可惜,心里又有些其他的想法,其實(shí)我們和蠶一樣,隨著時(shí)間的流逝而慢慢成長(zhǎng),在坎坷的路途中,抱有遺憾的就止步于此,而那些頑強(qiáng)面對(duì)世事的,完美的經(jīng)歷了蛻變,擁有翱翔的能力,飛向了充滿希望而光明的遠(yuǎn)方。
記憶中的溫暖作文3
有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚:苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。這是一個(gè)失去雙臂的老人給我提的字。
當(dāng)上初二下學(xué)期時(shí),我感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力突然增大,我仿佛被壓得喘不過(guò)氣來(lái),背語(yǔ)文感覺(jué)歷史也要背,做數(shù)學(xué)題是腦子里又在想著物理題就這樣,我的成績(jī)一落千丈。
媽媽讓我走讀,以便在家里多補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),但是沒(méi)有改善,那扎眼的紅叉叉不斷的.打擊我的信心。
那天中午,我為了少看見(jiàn)媽媽那咄咄逼人的目光,特意繞了遠(yuǎn)路中途路過(guò)一個(gè)集中了擺攤小販的地方,那里有一個(gè)老年人特別顯眼。因?yàn)樗裁炊疾毁I(mǎi),只是坐在路邊光著腳寫(xiě)毛筆字,神情專注,仿佛街上只有自己一個(gè)人,我走近他,靜靜地看著他,看著已經(jīng)年逾花甲了。但卻依舊顯得精神矍鑠,平頭,方臉,一身干凈整潔的衣服。
等他寫(xiě)完,我問(wèn)他:“您寫(xiě)的真好,但寫(xiě)大字不是要求靜嗎?為什么您在這么一個(gè)環(huán)境中呢?”他說(shuō):“在鬧中取靜更是對(duì)我毅力的一種挑戰(zhàn)!
他說(shuō)的同時(shí),我不斷地看他的空袖管,他立即自豪而興奮地說(shuō):“我用一雙手臂換了一條性命!”天吶!竟然有人以如此態(tài)度對(duì)待這件事。
我見(jiàn)跟他很合得來(lái),便跟他傾訴了一肚子的苦惱,他說(shuō):“你就是不專心,不細(xì)心,也平靜不下自己的心,你平?梢源驎(huì)坐。”我驚訝地說(shuō):“打坐?您別鬧了,現(xiàn)在是科技時(shí)代您以為練洪荒之力呢?”他說(shuō):“打坐不是所謂的內(nèi)功,而是靜,是心無(wú)旁騖。”我又問(wèn)他有沒(méi)有什么動(dòng)作要求!彼f(shuō):“沒(méi)有,如果你愿意,你甚至可以躺子床上!
從那以后,我就每天都在窗前靜坐十分鐘,心里什么也不想,在開(kāi)始復(fù)習(xí)。我在窗前看著那一抹殘陽(yáng),竟是如此美好,其實(shí)生活也正是如此充滿溫暖。
有人聽(tīng)音樂(lè)放松,有人鍛煉放松,而我只是看日出日落,看馬路上川流不息的車(chē),那正是記憶中最溫暖的時(shí)刻。
記憶中的溫暖作文4
或是陌生人,或是我們的家人朋友,總會(huì)溫暖我們,成為記憶中那抹色彩,如同冬日的暖陽(yáng)照耀著冰雪,如同大雨過(guò)后絢麗的彩虹。無(wú)論如何,總是照耀我們成長(zhǎng)。
雖然我們素不相識(shí),但你們,卻在我心中給了我那一抹溫暖。有一年快過(guò)年的時(shí)候,我獨(dú)自一人乘坐客車(chē)回家。剛上車(chē)沒(méi)一會(huì),我便感到有些暈車(chē),真想打開(kāi)車(chē)窗透透氣。我將那只似乎羸弱無(wú)力的手伸到窗邊,卻又猶豫了。臘冬寒風(fēng)可能會(huì)使全車(chē)人感到寒冷,我縮回了那溢滿渴望的手。
這時(shí),坐在后座的一位阿姨看見(jiàn)了我的舉動(dòng),關(guān)切的問(wèn)我怎么了?得知原因后,她皺緊的眉頭舒展開(kāi)來(lái),她輕輕傾了傾身子,關(guān)切的摸摸我的額頭,又站起身,大聲向車(chē)內(nèi)的乘客們解釋我的情況。原本專注的干自己的事的人們都抬頭好奇的看著我。正當(dāng)全車(chē)人都無(wú)人開(kāi)口的時(shí)候,一位上了年紀(jì)的老爺爺喊到“快開(kāi)窗吧,別受罪了”!接二連三地,其他人也都紛紛附和,后排的阿姨沖我一笑,替我輕輕開(kāi)了窗戶。向車(chē)內(nèi)的乘客們道過(guò)謝,我便貪婪的`呼吸起新鮮空氣。寒冬臘月,冷風(fēng)似乎也溫暖起來(lái),輕撫著我的臉頰。耳邊似乎回想起溫暖而有力的回旋曲,輕輕閉上雙眼,我仿佛置身于溫暖的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,暖風(fēng)一陣陣拂過(guò)我的心。陌生人的關(guān)懷,也成為了我記憶中的那抹溫暖,如暖風(fēng),如熱氣,滋潤(rùn)溫暖著我的心。
陌生人的善意及對(duì)我的幫助,溫暖了我的世界,我們身邊的人也何嘗沒(méi)有溫暖過(guò),感動(dòng)過(guò)我們?也許只是點(diǎn)點(diǎn)小事,卻也令我們的心得到慰藉。
一次單元測(cè)試中,我出現(xiàn)了嚴(yán)重的失誤,望著似曾相識(shí)卻又怎么也無(wú)法想起解法的一道道大題,不忍心地瞄著一個(gè)個(gè)叉,我心中充滿著哀嘆。一位同學(xué)悄悄過(guò)來(lái)看了一眼便又回去了。我觸景傷情,以為她不過(guò)是嘲笑我罷。中午,她輕輕地將一張寫(xiě)的滿滿的她的認(rèn)真字跡的解題步驟塞到我手中,那雙清澈的眼睛看著我,如明月,如一汪清水,載滿了鼓勵(lì)“沒(méi)關(guān)系的,好好分析錯(cuò)誤.....”具體的內(nèi)容我早已忘卻,卻還記得那些話如絲絲暖潮涌上我的心頭,喚醒心中的美好,大片大片的冰雪融化了,滋潤(rùn)著心田。同學(xué)在困難時(shí)給予的幫助,也成為我記憶中那抹溫暖。
無(wú)論是素不相識(shí)或者朝夕相處,總有人帶著美好,照耀著我們孤獨(dú)的心,成為記憶中的那份溫暖。這份溫暖,是在困難時(shí)的幫助,孤獨(dú)時(shí)的陪伴,失落時(shí)的激勵(lì)。成長(zhǎng)路上,正是那份溫暖呵護(hù)我們,澆灌我們,教我們成長(zhǎng)。
記憶中的溫暖作文5
傳說(shuō),總會(huì)有天使從大地上方飛過(guò),留下溫暖的羽毛。如果誰(shuí)有幸拾到,就會(huì)獲得一份溫暖。 ~~題記
她是一個(gè)盲人?伤齾s活的和正常人一樣,當(dāng)有人問(wèn)及原由時(shí),她總是微笑地說(shuō):因?yàn)槲沂种杏幸黄瑴嘏挠鹈?/p>
她是先天性失明,父母為了治療她的眼盲花費(fèi)了大量的金錢(qián),終于還是失去了耐心,把她送往孤兒院,從此不再過(guò)問(wèn)。就這樣,她在孤兒院里靜靜地成長(zhǎng),從不與人交流,大家都認(rèn)為她不僅眼盲,而且又聾又啞。三年過(guò)去了,她長(zhǎng)高了,變漂亮了,唯一不變的是她的心,就像孤兒院的圍墻一樣,冷冰冰的
她總喜歡在午后坐在院子里的秋千上,為的是一片羽毛。阿姨說(shuō)過(guò),如果有誰(shuí)能揀到天使的羽毛,那么她就會(huì)獲得幸福。她不敢奢望得到幸福,她只想用自己卑微的'心來(lái)乞求一份溫暖。"給你。"手上似乎多了什么,柔柔的,暖暖的,"姐姐,你是在等待天使的羽毛嗎?這是我揀到的,現(xiàn)在送給你,希望你能永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。"稚嫩的童音,奶聲奶氣的,腳步聲漸漸消失了,她走了。將羽毛輕輕地拿起,如同拿著一個(gè)易碎的夢(mèng)。放在鼻前輕輕地嗅著,淡淡的清香,她笑了,那笑容如天使般圣潔,溫暖。
她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,記憶中那片溫暖的羽毛。
記憶中的溫暖作文6
村上春樹(shù)曾說(shuō),你要記得那些逗你笑的人,陪你徹夜聊天的人,坐車(chē)來(lái)看望你的人,說(shuō)想念你的人。是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖,是這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾。
我的生命歷程中,并不缺乏這樣的人,他們給予我的溫暖零零散散,但足可以拼成一個(gè)明晃晃、火熱熱的夏天,燒灼在我的記憶長(zhǎng)河里,令我終生難以忘卻。
小時(shí)是我教的第一屆學(xué)生,與他第一次打交道是在某節(jié)語(yǔ)文課上,我抓到一個(gè)正對(duì)著陽(yáng)光把玩鏡子的小男孩,他個(gè)頭不高,皮膚黝黑,瘦削的尖臉上還暈染著兩坨高原紅。不論我對(duì)他說(shuō)什么,他總是嘴巴一抿,向我靦腆地笑。
踏上三尺講臺(tái)的第一年,各方面我都還很稚嫩,那些青澀的日子里他一直是我的“小迷弟”,給予我很多的溫暖和鼓勵(lì)。
我自嘲不如經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師時(shí),他說(shuō),你這樣真的超好,你真的是我見(jiàn)過(guò)的最溫柔、最體貼、最美麗、最善良的語(yǔ)文老師了。
我備課備到懷疑人生時(shí),他說(shuō),你講得特別好,上你的課特別有意思,聽(tīng)不夠。
在我不自信時(shí),是他的肯定與贊美給我勇氣繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn);在我想放棄時(shí),是他的信任與喜愛(ài),讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)老師身上肩負(fù)的責(zé)任和使命;在我卑微到塵埃里時(shí),是他那純粹的珍惜和艷羨的眼神,讓我知道我自己值得被珍惜,被尊重。
后來(lái),我真的變得越來(lái)越勇敢,越來(lái)越自信,越來(lái)越強(qiáng)大,并且來(lái)到畢業(yè)班,成為獨(dú)當(dāng)一面的“魔鬼”班主任;后來(lái),小時(shí)仿佛在一瞬間長(zhǎng)大,忽然就長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年,星眉劍目,成了好多女學(xué)生傾慕的對(duì)象。
小時(shí)是一個(gè)灑脫不羈的人,從他颯爽的跑步姿勢(shì)就可以看出來(lái)。跑步時(shí)他總是昂首挺胸,腰背挺得筆直,步履堅(jiān)定又執(zhí)著地勻速向前跑,仿佛外界沒(méi)有什么事情可以打擾到他,仿佛他可以就這樣一直跑下去,不知疲倦,一如阿甘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是他的主場(chǎng),1500米輕輕松松跑完,他還在到達(dá)終點(diǎn)前就地做了兩個(gè)俯臥撐挑釁對(duì)手,超級(jí)酷。
當(dāng)我沉浸在沒(méi)有辦法幫他把這一幕記錄下來(lái)的懊惱中,完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小時(shí)穿越大半個(gè)操場(chǎng)徑直地跑向我,他猶如一陣黑色的旋風(fēng)突然闖進(jìn)我的視線,三步并作兩步來(lái)到我的面前,伸出雙手,把他得第一名的獎(jiǎng)品——一副乒乓球拍捧給我。夕陽(yáng)的余暉映襯在他的身上,仿佛給他鍍上了一層金粉。他緩緩地抬起手,將球拍向高處擎了擎,露出兩顆好看的虎牙,說(shuō)道:“老師,這個(gè)送給你!”倏忽間,他如同一個(gè)天使,照亮了人間,整個(gè)明艷的夏天在他面前黯然失色。我覺(jué)得那個(gè)場(chǎng)景很美,很美,他的笑靨在我的眼前搖曳了好久,好久……
時(shí)光荏苒,歲月流轉(zhuǎn),三年的時(shí)光彈指一揮間。小時(shí)走了,高大健碩的背影漸行漸遠(yuǎn),消失在馬路的'拐角處……
著名作家龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中曾經(jīng)說(shuō)道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
我想說(shuō):老師和學(xué)生也是一樣的,老師的責(zé)任在于奉獻(xiàn)自己的光和熱,把學(xué)生送去更好、更遠(yuǎn)的地方,讓學(xué)生成為更優(yōu)秀的人。你們帶給我的感動(dòng)和溫暖,一點(diǎn)一滴都會(huì)流淌在我的心底。但所謂師生一場(chǎng),也只不過(guò)意味著,我和你們的緣分就是今生今世不斷目送你們變得越來(lái)越好,飛得越來(lái)越高,跑得越來(lái)越遠(yuǎn)。
我要懷抱著最衷心的祝福,帶著最甜美的微笑告訴小時(shí):勇敢地向前走罷,不必回頭。老師只不過(guò)是你生命中的一個(gè)過(guò)客,匆匆而來(lái),匆匆而去,只要銘記那些曾經(jīng)的溫暖和美好,便是對(duì)遇見(jiàn)最好的詮釋。
逝去的終將逝去,重溫的仍需重溫;仨,那人,那溫暖,緩緩地從心湖上滑過(guò),滑過(guò)……
記憶中的溫暖作文7
大人們常說(shuō):“這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱!笨墒,我已經(jīng)很久沒(méi)有聞到媽媽的味道了。
在我很小的時(shí)候,為了家計(jì),媽媽就跟著爸爸外出打工,一去就是好幾年。在我的印象中,媽媽是很模糊的。不管開(kāi)心或是難過(guò),媽媽都不在我的身邊。當(dāng)我考試拿到100分的時(shí)候,沒(méi)有媽媽的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì);當(dāng)我生日的時(shí)候,也沒(méi)有媽媽的蛋糕和可口的飯菜;當(dāng)我不小心跌倒的.時(shí)候,更沒(méi)有媽媽的關(guān)心和照顧。雖然我沒(méi)有像其他孩子那樣可以依偎在媽媽的身邊?墒,我知道這都不是媽媽的本意。記得在我很小的時(shí)候。一天,我一個(gè)人在院子里玩耍,一不小心被木條上的刺刺到了,頓時(shí)就哇哇地哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,急忙跑過(guò)來(lái)抱起我,親切地對(duì)我說(shuō):“小賓,你的手沒(méi)事吧,趕緊給媽媽看看!蔽铱拗鴭寢,只見(jiàn)她一邊擦我的手,一邊流著眼淚。當(dāng)時(shí),年幼的我不知道媽媽為什么會(huì)流眼淚。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道那時(shí)媽媽是因?yàn)樾奶畚叶餮蹨I。
所以,我相信媽媽的離開(kāi)只是暫時(shí)的,總有一天,媽媽會(huì)回到我的身邊,給我加倍的溫暖。
記憶中的溫暖作文8
每個(gè)人都有自己最美好的記憶,這些記憶可以給人們帶來(lái)勇氣和自信。我也有許多美好的記憶,那些記憶都非常溫暖。
記得有一天晚上,外面下著大雨,我卻突然開(kāi)始發(fā)燒,媽媽立刻帶著我往醫(yī)院趕,我家只有一件雨衣,媽媽把雨衣批在了我身上,而她自己卻在淋雨。到了醫(yī)院后,媽媽又忙著到處跑,終于,我燒退了,可媽媽卻感冒了。
記得還有一次,那是一個(gè)冬天的中午,外面正在刮大風(fēng),我獨(dú)自一個(gè)人在家呆著,心想媽媽估計(jì)不會(huì)回來(lái)了,于是我拿出一盒餅干和一瓶牛奶,打算填填肚子,正在這時(shí),媽媽突然回來(lái)了,她進(jìn)門(mén)后二話沒(méi)說(shuō),直接去廚房開(kāi)始做飯,不一會(huì)兒,一盤(pán)炒雞蛋便做好了。我拿起筷子大口大口的吃,可媽媽卻一口不吃,她從冰箱里拿出兩個(gè)冷饅頭便又走了。
還有一次,我和媽媽出去旅游,不幸的是,我們的旅行包丟了,可是我們的錢(qián)包也在里面,而我們的身上卻一分錢(qián)也沒(méi)有,為此,媽媽跟好多人求情、訴苦,終于在三天后弄到了兩百看塊錢(qián)。坐在飯店的餐桌前,三天沒(méi)吃飯的我狼吞虎咽地吃了起來(lái),可媽媽卻一口不吃,直到我吃完后,她才從我吃剩的菜里吃了起來(lái)。就這樣堅(jiān)持了幾天,直到汽車(chē)管理員把我們的.箱子給我們送回來(lái)后,媽媽才吃了一頓飽飯。
還有很多很多關(guān)于媽媽的記憶,媽媽總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn);在我遇到挫折的時(shí)候給予我鼓勵(lì);在我失敗的時(shí)候給我安慰。
關(guān)于媽媽的許多許多的記憶都存在于我的腦子中,那些記憶都是溫暖的,一想起那些事情,我就渾身舒服,就算是在冰天雪地下,想起那些溫暖的記憶,我都會(huì)變得非常溫暖。
記憶中的溫暖作文9
一位熱心的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服,她小心翼翼地縫好,徹底地修補(bǔ),害怕會(huì)耽誤他回家。這種愛(ài)是超越時(shí)空的。“但有多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草,報(bào)三春暉!边@是孩子們對(duì)母愛(ài)的深刻體驗(yàn)。每當(dāng)讀到這些詩(shī)句,一種對(duì)母親崇高的愛(ài)油然而生,讓我想起了冬天那個(gè)下雪天母親帶給我的溫暖。
初冬的一個(gè)早晨,我剛起床,發(fā)現(xiàn)窗戶是白色的.。從宿舍走到教室,刺骨的寒冷迎面撲來(lái)。我忍不住哆嗦了幾下。雖然沿途的雪景很美,但我不忍心欣賞。這個(gè)時(shí)候我在后悔周日來(lái)學(xué)校沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。所有的學(xué)生都一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室學(xué)習(xí)。雖然我們把教室的門(mén)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但是肆虐的寒風(fēng)還是能找到一個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。天太冷了,空氣似乎凝固了。
因?yàn)樘淞耍诮淌依,根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí),腦子里總是浮現(xiàn)出家里圍著爐子烤的場(chǎng)景。“陳容嬌,出來(lái)!”老師的叫聲打斷了我的思緒,我心想:哦,不,老師發(fā)現(xiàn)我走神了。但是當(dāng)我走出教室門(mén)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。是我媽媽!翱禳c(diǎn)穿上衣服,你冷嗎?”我很高興的拿起媽媽遞過(guò)來(lái)的厚棉襖,但是當(dāng)我像冰一樣碰到她的手時(shí),我的心顫抖了。當(dāng)我仔細(xì)端詳站在我面前的母親時(shí),我發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)被雪花覆蓋著,臉上看不到一絲血跡,嘴唇凍得發(fā)黑,衣服濕漉漉的在模糊的淚水中,我仿佛看到媽媽一早醒來(lái),擔(dān)心我在學(xué)校感冒;我看到了我瘦弱的媽媽,一路頂著寒風(fēng),一步一步艱難地向?qū)W校走去。我哽咽著問(wèn):“媽媽,你冷嗎?”媽媽伸出手撫摸我的臉頰:“傻孩子,別哭了,只要你不冷,媽媽就不會(huì)冷,你可以快進(jìn)教室,我走了!”多么簡(jiǎn)單的一句話,“只要你不冷,媽媽就不冷!彪m然媽媽的手很冷,但我感覺(jué)到她的觸摸就覺(jué)得很溫暖。我媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)后,我從教室窗口看著她打著傘離開(kāi),眼淚又來(lái)了。
母愛(ài)就像一個(gè)溫暖的春風(fēng),驅(qū)逐了冬天的寒冷,給我留下了無(wú)限的溫暖。
記憶中的溫暖作文10
當(dāng)雪花飄落大地,漫天的白,遮住了光線,讓這個(gè)世界更冷了幾分。
望著這冬日,沉睡的記憶蘇醒了。
“噢,下雪了!”伴隨著一聲清脆的喊叫,大伙一下跑出教室?粗焐巷h落的雪,我的心情止不住的愉快。
放學(xué)了,我走在回家的路上,欣賞一路的雪景。幾座雪人坐落于房子間,給房子注入了新的活力。
走到家時(shí),我下意識(shí)的掏鑰匙。咦,鑰匙呢?我著急了,仔細(xì)搜索著記憶中的每個(gè)片段。噢!我一拍腦袋,昨晚鑰匙被隨意扔在床頭,今早起遲了忘拿了呀!我無(wú)奈地站在家門(mén)口,樓道上的窗戶應(yīng)該是被卡住了,怎么也關(guān)不上。沒(méi)法,我只能仍由風(fēng)雪拍打著我的臉……
樓下有家烤紅薯的攤位,攤主是個(gè)老爺爺,兒女在外工作,在家和老伴帶著孫子。他家的孫子一看到我,便驚奇地說(shuō)到:“大哥哥,你怎么成雪人啦?”我的嘴巴像是被雪凍住了,一句話也說(shuō)不出來(lái)。
小弟弟拿起我手就往他家跑。他近朝老爺爺喊道:“爺爺,哥哥太冷了,能讓他休息會(huì)兒?jiǎn)?”“好啊!”說(shuō)罷又遞給我一個(gè)烤紅薯:“拿去吃吧,自家烤的`,健康的很哪!”小弟弟笑了,他的牙很白,像天上的小天使一樣。
雪慢慢化了,化成水,流在我的臉上,濕濕的,好像,還有點(diǎn)咸咸的味道……
從回憶中回過(guò)神來(lái),雪還在下,但我的心卻暖暖的……
記憶中的溫暖作文11
父親的手是溫暖的。
小時(shí)候,父親常牽著我的手帶我去田間游玩。我的手兒被父親緊緊地握在手里,生怕我不小心跌落水里。他手掌的溫度透過(guò)我的手心,傳遍了我全身。那時(shí),牽著父親的手,總會(huì)有種不可名狀的安全感。
在冬天天氣最冷的時(shí)候,父親時(shí)常將我抱在懷里,握緊我的手。他手里的溫度,使我不再感到寒冷。下雨天,他用雙手為我遮風(fēng)擋雨,我在他的手掌下是最安全的。夏天,父親拿起扇子為我扇風(fēng),既涼快,又驅(qū)趕蚊蟲(chóng),讓我晚上睡得更舒服。
父親是泥瓦匠,他用那雙手蓋出了許多房子,F(xiàn)在父親的手變得更為粗糙了,一到夏天炎熱的時(shí)候,父親的手就會(huì)掉許多皮,有時(shí)連手指都伸不直。冬天時(shí),父親的.手還稍微好一點(diǎn),但因天氣干燥經(jīng)常開(kāi)裂,生了許多凍瘡。不過(guò),父親的手還是一如既往的溫暖。
父親的腿不是很好,每年夏冬兩季,是父親腿疼最嚴(yán)重的季節(jié),父親經(jīng)常買(mǎi)藥來(lái)擦他的膝蓋部位。我勸父親去看醫(yī)生,父親總是婉言,說(shuō)擦了藥就會(huì)好點(diǎn)兒。
父親沒(méi)讀多少書(shū),但有一雙勤快能干的手。父親很會(huì)編竹籃,父親編的竹籃,從不會(huì)夾雜發(fā)霉或變質(zhì)的竹子。每次父親編竹籃,我就在旁邊看。他的手在不斷變換,我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒,一個(gè)竹籃就編好了。
父親的手是一雙無(wú)所不能的手,父親的手也是我們家最能干的手?扇缃,父親老了,他的手也老了,但他的手還是那樣溫暖。
記憶中的溫暖作文12
溫暖就像春天里的陽(yáng)光,很暖和;就像夏日里的清風(fēng),很涼爽;就像秋天里的一場(chǎng)雨,帶來(lái)的是雨后的干凈。而溫暖,在我的記憶盒子里卻有一張生疏的面孔。
那一次,我才八歲,正月里正準(zhǔn)備去外婆家做客,一踏上公交車(chē)我就環(huán)顧了一下四周,看到車(chē)廂里都是人,擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷,我實(shí)在是不想乘這輛車(chē)去外婆家,可假如這樣下車(chē)的話,恐怕會(huì)耽擱時(shí)間,面臨這種種的原因,我們只好硬著頭皮,擠在這嚴(yán)密的人群中。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就有些站不住了,渾身很難受,這輛討厭的公共汽車(chē)也似乎跟我過(guò)不去,一會(huì)兒停車(chē),一會(huì)兒急剎車(chē),讓我極端的不舒適。在百般無(wú)奈之下,我才對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們能換輛車(chē)坐嗎?車(chē)?yán)锏?人太擠了!”媽媽看看我也無(wú)奈的說(shuō):“孩子沒(méi)規(guī)定,你只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),很快就會(huì)到的!甭(tīng)了這話,我沮喪的垂下了頭。正在此時(shí),卻有一個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來(lái):“孩子,快坐在阿姨的身上吧!”我回過(guò)神來(lái)一看,那是一位四十多歲的阿姨,她慈祥的臉讓人感到溫暖,嘴角露出一絲甜美的淺笑。
媽媽連忙道謝并對(duì)我說(shuō):“孩子,快謝謝阿姨!”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著這位阿姨,阿姨伸出雙手把我抱了過(guò)去,讓我坐在她的身上。一路上,阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話:“小朋友,你叫什么名字,今年幾歲了?”當(dāng)時(shí),我有些害怕,答復(fù)的聲音很低,連我自己也聽(tīng)不見(jiàn),阿姨看見(jiàn)我的神情,仿佛知道我的心思,她貼在我的耳旁輕聲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要害怕,你就跟平常說(shuō)話一樣對(duì)我說(shuō),好嗎?”阿姨的這番話讓我有了信心,于是,我就很自然地跟阿姨溝通了起來(lái)。漸漸地,我從生疏變到了熟悉,仿佛有一股暖流緩緩流入了我心底,我的心情也跟著舒緩開(kāi)來(lái),很快的汽車(chē)就到了外婆家,我下了車(chē)并主動(dòng)向阿姨道了謝。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,一些當(dāng)時(shí)看來(lái)其實(shí)不重要的事,卻深深印在了我成長(zhǎng)的歲月中。每當(dāng)我坐在車(chē)?yán)锏臅r(shí)候,總會(huì)想到那位曾抱過(guò)我的阿姨,我感謝她給了我這一份特殊的愛(ài),一次溫暖的記憶,也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子,這粒種子將會(huì)抽芽開(kāi)花,開(kāi)放在世界的每個(gè)角落!
記憶中的溫暖作文13
那些零星的記憶慢慢拼湊出一些美好的回憶涌現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的記憶。
那是一個(gè)昏沉沉的下午。我剛放學(xué),便以最快的速度跑的了公交車(chē)站。突然一聲驚雷,天開(kāi)始下起了傾盆大雨。我很焦急地等著車(chē)。轉(zhuǎn)眼間,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的影子!昧耍(chē)終于來(lái)了!沒(méi)等人們下車(chē)我便已經(jīng)沖了上來(lái)。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了,開(kāi)到拐彎處時(shí),我看到了一個(gè)書(shū)包還在那椅子上。我笑了“是誰(shuí)這么不小心,連書(shū)包都忘了拿了,真是倒霉!蔽艺龢(lè)的時(shí)候,我臉色一變。我摸了摸肩膀,原來(lái)這倒霉鬼是我。此時(shí)我的心情就像車(chē)外的天氣一樣昏沉沉的。我焦急地直跺腳!岸奸_(kāi)到這里了司機(jī)還會(huì)停車(chē)嗎?停了之后還會(huì)等我嗎?”這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái):“小朋友,你怎么了?”我便告訴了她。她隨即讓司機(jī)停了車(chē)。我來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,我快步在雨中奔跑著,我隱約能聽(tīng)見(jiàn)“小朋友你慢點(diǎn),我們等你,我讓司機(jī)開(kāi)回去!
我跑到了站臺(tái),拿到了書(shū)包,我暗暗嘆了口氣“太好了書(shū)包沒(méi)濕!钡俏液茈y過(guò),因?yàn)槲疫要等下一班車(chē)。
但是我頭一抬,眼前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的`身影!翱焐宪(chē)吧,馬上凍感冒了!蔽遗苌狭塑(chē)。阿姨拿著毛巾給我把頭上的雨水擦干,又倒了一杯熱水給我!皝(lái)趁熱喝了,暖暖身子!卑⒁绦χf(shuō)。此時(shí)一陣暖意涌上我的心頭。
她的笑容像光芒一樣,催開(kāi)了我的心,那些話語(yǔ)一直在我耳邊回蕩。
記憶中的溫暖作文14
他,孤單的眼,在裊裊升起的清茶薄霧中悠悠地暈染開(kāi),似是隔了一段段遙遠(yuǎn)的時(shí)空。
------題記
壹
他的眉眼是千年古潭的蓮,有著出塵的清透寧潔?蓢@,逝水流年,沉浮無(wú)常,是什么濁了他的眼?渾了他的心?
少年的他:輕狂怪誕,刀馬嫻熟,通曉詩(shī)書(shū)。然,命運(yùn)華麗轉(zhuǎn)身,一場(chǎng)荒誕的現(xiàn)實(shí)劇開(kāi)幕,一切已然物是人非。
未參與他少年得意的我,是他命中匆匆注腳,他卻用一生溫暖擁抱我。猶記,夕陽(yáng)下的他因我的任性黯然的臉龐。驀然回首,原來(lái)我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)是他的韶華。而他就那樣,在時(shí)空的夾縫中極其自然地消瘦,像是已然落幕的劇情----不知不覺(jué),悄無(wú)聲息。
性涼薄的我厭倦那如影隨身的溫暖,計(jì)劃逃離。新天地,決定將過(guò)去一切忘得一干二凈:忘了那縫了有補(bǔ)的衣物,橘黃的煤油燈,菜園的歡笑,還有那殘紅夕陽(yáng)下眺望的.目光。事與愿違,心中殘留的溫暖漸漸凝成一種固執(zhí)的守候,被死死地箍住的我,無(wú)處逃脫。
那段時(shí)光,徜徉于記憶的海灘,只覺(jué)軟弱無(wú)力。天地雖大,無(wú)處為家的孤寂化作空氣被吸進(jìn)肺里。而黑夜是黑的化不開(kāi)的樂(lè)曲,流不盡的淚是夜孤單的舞伴。
貳
歲月期期艾艾地流過(guò),一切都老了倦了,抹上風(fēng)沙的銹。風(fēng)清日朗的午后,你讓我陪你一會(huì)兒。躺在藤椅上的你沉默著,像是在小心翼翼地喚起舊日溫存。談起你的委屈,淚光一閃而過(guò),渾身顫抖的你死死地地咬著牙--發(fā)出骨碎的哀鳴,青筋盤(pán)踞的黝黑手臂狠狠地扣著藤椅的把手,最終卻又無(wú)力地躺下。看著此刻陌生而又熟悉的你,我有些呆滯茫然。一直以來(lái),你和我的世界相通相連,我從不認(rèn)為你會(huì)有委屈有事關(guān)我之外的感情。你說(shuō):你快樂(lè)就好。所以我在你目光的遠(yuǎn)方快樂(lè)。原來(lái),我錯(cuò)的徹底-----你看,
你從來(lái)不哭,確實(shí)那個(gè)最該難過(guò)的人。你不哭,因?yàn)椋阒皇怯X(jué)得悲哀,更是因?yàn)椋憧蘖,也沒(méi)人會(huì)心疼你,包括你疼愛(ài)的我。
人生看得幾清明,終究自私而又怯懦的我還是讓你失望了,對(duì)嗎?
叁
你是我明媚時(shí)光里的笑忘歌,唱著無(wú)人能懂的對(duì)我的疼愛(ài),而我終究淪落在你的溫暖下,只是,這明白來(lái)的太遲。而那記憶的溫暖成為寒夜落落的慰藉,然,回憶終究是涼薄的--即使曾是刻骨銘心百轉(zhuǎn)千回。我,又該如何愛(ài)護(hù)那溫暖使其如同舊日你的疼愛(ài)?
前塵已然凋零,我的妄想漫天飛舞:我愿在這午夜夢(mèng)回之際,用全部的一切換你大器晚成,而非少年得志。
花開(kāi)有時(shí),花落無(wú)期。落地?cái)∮伴g再也找不回過(guò)去的溫暖。
記憶中的溫暖作文15
仰望天空,天空中的星星一顆接一顆,就像我記得一件接一件一樣?纯催@安靜的一天空,嗯?這一幕似乎在什么地方見(jiàn)過(guò)。哦,就是那個(gè)時(shí)候。
啊,39度!我媽媽喊道,我躺在床上,渾身無(wú)力,身上蓋著兩條被子。我母親急忙尋找退燒藥,挖出一瓶美林證券,給我拿來(lái)一把勺子,我把飲料咽了回去。她又跑來(lái)跑去給我拿衣服和鞋子穿上,然后她把我抱起來(lái),跑向大門(mén)。此時(shí)已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)了。天很黑,冷風(fēng)像刀子一樣吹在我的臉上。它真的是在說(shuō)魔鬼,一輛出租車(chē)正在靠近。媽媽揮了揮手,汽車(chē)向我們開(kāi)過(guò)來(lái)。公共汽車(chē)上仍然很暖和。雖然我穿著厚衣服,但我還是覺(jué)得外面很冷。但是我媽媽只穿了一件薄襯衫,一條褲子和一雙拖鞋。終于到了醫(yī)院,我們下了車(chē),媽媽飛快地跑上樓。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽背著背跑得這么快。
哦,天!簡(jiǎn)單。我哭了,眼淚奪眶而出。在針被卡住之前,我哭了。我想,這么長(zhǎng)的針和這么粗的管子肯定會(huì)痛。這時(shí),針已經(jīng)被扎了,所以一點(diǎn)也不疼!媽媽看著我疲憊的樣子說(shuō):兒子,時(shí)間不早了,快去睡覺(jué)吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)道:你呢?媽媽說(shuō):我晚點(diǎn)再睡。我閉上眼睛,走進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我早上起床時(shí),我感覺(jué)好多了。看著媽媽臉上的一對(duì)黑眼圈,我猜想媽媽昨天一定沒(méi)睡?吹轿倚褋(lái),媽媽問(wèn)我:你好點(diǎn)了嗎?我由衷地看著我的`母親,說(shuō)道:“你的眼睛好些了嗎?”我媽媽害怕我,說(shuō):“哦,我剛才不小心碰到了她!眿寢層謱(duì)我撒謊了。這時(shí),一股暖流在我心中涌起。這股暖流流過(guò)我的全身,進(jìn)入我記憶的深處。我的眼睛濕潤(rùn)了,我撲進(jìn)母親的懷里。我媽媽也流下了眼淚,緊緊地?fù)肀е摇?/p>
母親的愛(ài)是偉大的,無(wú)私的,溫暖的心,這種溫暖將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!
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