在心底的溫暖作文
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的在心底的溫暖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在心底的溫暖作文1
驚濤拍岸,卷起千堆雪是一道風景;東風載柳,碧如絲絳是一道風景;小荷初露,涓涓清泉是一道風景;雪花紛飛,紅梅傲立是一道風景,可是,你可知道,善良的你就是一道風景,雖然沒有驚濤拍岸的氣勢,沒有東風載柳的柔情,沒有小荷初露的.恬美,也沒有紅梅傲立的堅毅,但你有善良的心靈。
那天下午就要考英語了,我火急火燎地騎自行車到學校,我邊騎邊背著英語單詞,車騎得很快,忽然,眼前閃出了一個車影,我連忙把車偏了一下,可還是碰上了。我小心翼翼地爬起來,抬頭打量著這個少年,一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一個白框的方形眼鏡,身穿灰色夾克,大約十多歲,(當時我還在上小學),我很害怕,生怕他會把我劈頭蓋臉地訓一頓!皼]事吧!小姑娘!蹦且宦曣P心的話語傳進來,我有些驚愕地抬起頭,只見他把車子放在一邊,急匆匆地走過來,把我扶起來,微微皺起了眉頭,慌亂地表情上顯出一絲鎮(zhèn)定,他安慰著兩眼快要腫成核桃的我。心里升起了感激之情,一絲溫暖頓時入懷。
在心底的溫暖作文2
小時候,我有一個非常要好的朋友,那便是你。你長得十分可愛,淚汪汪的大眼睛,精致小巧的梨渦配著燦爛的笑容,還有一頭微卷的短發(fā)。至今我都不曾忘記你的樣貌。
那時,我們總是形影不離。不管走到哪里都有人說我們是雙胞胎。我們默契地笑了笑。現(xiàn)在想想,果真應了某人的一句話:“我看著你,看著看著,就變成了你。”
我比你大一歲,你總是親昵地叫我姐姐,我很榮幸有你這個妹妹呢。每次有什么吃的,你總是第一個跑上來,把手中的零食拿給我,和我分享。
而每一次你有危險的時候,我也是第一個想到你,帶你沖出重重障礙。盡管敵人是又大又兇猛的'狗,我也在所不辭。
和你一起吃早餐,最后,我為你背上書包,目送你去上學。中午,我把你接回來,然后吃過晚飯,洗了澡,你就會讓我陪著你一起去逛街。一天就這樣過去了。
現(xiàn)在想想,過家家真得好無聊,每一次玩,都是如此反復著。雖然很乏味,但是,有你一直陪伴著我,過家家也變得有趣了。一切不好玩的東西都在瞬間變得好玩了。
有你在的童年也變得溫暖美好了,我會把這份溫暖永遠留在心底。
在心底的溫暖作文3
每一個有老師在的地方,都有溫暖。
————題記。
不知是幾年以前的事情了。
那是一個夏季,晚上放學的時候下了暴雨,同學們大多帶了雨具,稀稀拉拉的走了,只有我一個人在那里,天已經黑完了,我還在苦等媽媽來接我。
老師跑到我身邊,對我笑著說:“你媽媽今天去加班了,我?guī)慊丶野!”我抖了一下,老師明明回家了啊,為了我,又叢家里跑出來,我問老師:“這樣值嗎?”老師敲了敲我的頭,說:“傻孩子,園丁為了看護、愛護自己的花朵,什么都值!”
聽完了這句話,我落下了眼淚,晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖,盡管身子冷冷的。
第二天,老師去學校的時候,她感冒了,是為了她的那朵連花苞都未開的'花。
園丁那樣愛花,花當然會長得很好,花會努力,讓園丁為她驕傲。
一直以來,我就有個小小的愿望,希望老師能好好的歇歇,可老師一口回絕了,她說:“花沒有園丁不行,園丁沒有花也不行,他們是相關聯(lián)的,花沒有了園丁,變得寂寞了,就枯萎了,園丁沒有了花,變得寂寞,一點生氣都沒有了!
在心底的溫暖作文4
天空陰霾,車窗外的雨也越下越大。車內寂靜無聲,仿佛時間被靜止了一般,從車內三人的臉上也找不到任何的表情,只有沉寂。
“嘭”,一聲響亮的關門聲,就仿佛是吧里外兩個不同的時空隔絕,形成了一道難以逾越的隔膜。 回頭一想,明明只是一件小事,竟然能引發(fā)如此一場“世紀大戰(zhàn)”,也是挺不可思議的。
提起筆,卻不知該如何落下。內心也始終都被自己壓抑著,想著自己剛與母親所發(fā)生的種種矛盾與分歧,總是覺得自己也是太過無理取鬧,卻無論如何都不愿去道歉。
天色越來越暗,而我卻還在獨自奮戰(zhàn)。隨著時間在一分一秒的流逝,周遭的溫度也在下降。又因為沒怎么吃晚飯,肚子也疼痛了起來,感覺很不舒服。
“吱”,一聲開門聲吸引了我的注意力。之見母親手里端著兩個碗,走到了我的`面前,輕輕把碗放下。說了句“快點吃,不然就涼了。”便走出了我的房間。一句話不多,一句話也不少。但也就是這兩句話觸動了我的內心。
喝下母親端來的湯,頓時心中就泛起了一陣陣的暖流,霎時間就驅散了我身邊的陰翳與寒冷。也使我更加對我自己的所作所為感到慚愧,也不明白為什么自己無論如何都不會主動認錯。
在心底的溫暖作文5
我的眼睛逐漸模糊,幾滴熱淚流到了作業(yè)本上,也流進了我的心中。
一切都要從那件事談起……
“啪”,臥室的門緩緩打開,父母輕手輕腳地走進來,生怕破壞了安靜的氛園。我裝作不知道的模樣,埋著頭,默默地寫著作業(yè)。
父母也沒有多說什么,只是各自從書柜里取出了一本書,坐在我旁邊有模有樣地看了起來。我詫異了,一向對語文不太熱情的媽媽竟拿了一本高考語文考點,從來都手不沾書的父親竟也拿著一本《三體》有模有樣地看起來。我心中泛起了疑惑,但怕母親發(fā)現(xiàn),沒有表露出來。
“老婆,咱們還要坐多久?”一陣細小又微弱的`聲音傳了出來。雖然這聲音弱小細微,但在我的耳中卻是那樣渾厚!我豎起耳朵聽起來。
“小聲點兒,沒看見我們兒子在寫作業(yè)嗎?”此話一出,我突然意識到什么似的,怔了一下,與之俱來的是模糊的眼眶,幾滴晶瑩的淚珠情不自禁地流了下來,怕被父母看見,便借口去上廁所。關上門后,是接連不斷的抽泣聲。
父母那善意的舉動,無聲的關愛。永遠在我的心中,揮之不去。
老師點評:本文采用一種倒敘的手法,先寫感動后追溯事件的因果,在這過程中濃濃的親情躍然紙上,讓讀者看后不禁淚目。
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