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溫暖的目光作文【精選15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的溫暖的目光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的目光作文1
“感恩的心，感謝有你�！毙闹胁煌５爻@首歌，越唱越激動(dòng)，仿佛那激情跳動(dòng)的旋律將要從我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞動(dòng)。我的腦海瞬間浮動(dòng)出許多人的影子，那慈祥的笑，那溫暖人心的目光。
媽媽的目光如春風(fēng)一樣溫暖，又像天使一樣守護(hù)著我，為我慰傷療痛。昨天，我和小伙伴在河邊玩耍，趟水、打水漂、抓魚(yú)，玩得可開(kāi)心啦！但是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)楹舆吂质揍�，千奇百怪，我奔跑時(shí)絆上了一塊石頭，頭敲在另外一塊石頭上。頓時(shí)，太陽(yáng)穴旁邊鮮血直流，用手一摸，滿(mǎn)手都是血，感覺(jué)更痛了�；锇閭円贿叞参�，一邊把我送回家。我哭叫道：“媽媽?zhuān)伊餮�！”媽媽急忙下樓，�?jiàn)此情景，失聲道：“寶貝，你怎么了！”疼痛中，我看見(jiàn)媽媽那無(wú)限憐愛(ài)與心痛的目光。遇見(jiàn)這目光，我的疼痛霎那間減少了許多。到醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)：“先清洗傷口，再縫合�！蔽移疵鼡u頭，嚷道：“我痛！我痛！我不要縫針！”在無(wú)助中，我看見(jiàn)了媽媽那鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：寶貝，不要怕！你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在手術(shù)過(guò)程中，我和媽媽的目光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，媽媽的目光在有一瞬間讓我忘記對(duì)手術(shù)的`恐懼。到家了，我因?yàn)樘弁床煌３槠�。媽媽�?jiàn)我無(wú)大礙，嘆了一口氣，才露出了責(zé)備的目光。
可能有人會(huì)說(shuō)我的繃帶和媽媽的黑眼圈一樣難看，而我覺(jué)得兩樣都很美，因?yàn)樗鼈兪菋寢屇抗饫飷?ài)的形狀。感恩，生活在這世界上，有太多的人太多的事值得我們感恩，請(qǐng)懷著一顆感恩的走向明天，走向社會(huì)！
溫暖的目光作文2
光是什么？可以是人在黑暗困境中照亮你的那束光，也可以是在做不出數(shù)學(xué)題時(shí)突然有了頭緒的那道光，亦可以是做錯(cuò)了事、受到了冷落時(shí)，他人送你的一個(gè)溫暖的目光——讓你振奮精神的光。
我們都會(huì)做錯(cuò)事，年少時(shí)的無(wú)知會(huì)使我們犯錯(cuò)，那是在四年級(jí)時(shí)：
四年級(jí)馬上要期未考試了，各科老師迫不及待給我們發(fā)卷子，想讓我們考出好成績(jī)，有一天，老師如往常一樣在課下發(fā)了張數(shù)學(xué)卷子，并說(shuō)到這是今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，誰(shuí)寫(xiě)完就不用寫(xiě)了。憑這一句話，我以光的速度看了下課程表，太好了！下節(jié)科學(xué)課可以偷偷寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了！
想到這里，臉上竟不自覺(jué)露出了一絲笑意。
叮叮，上課了，我拿出課本放在課桌上，腳壓著椅子，把卷子夾在課本里，演草紙放在胳膊下，做一題，答案寫(xiě)在草紙上，下課再抄上去就好了，就這樣一直在寫(xiě)，風(fēng)平浪靜。老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所以我便慢慢放下了戒備心，做到大題時(shí)也直接把卷子拿出來(lái)做！這時(shí)一切都還好。
突然！老師講課的話語(yǔ)停了下來(lái)，我覺(jué)得背后有一絲絲涼意，急忙把作業(yè)收了起來(lái)，可還是逃不過(guò)老師的火眼金睛，老師三步五除二走向了我的身旁，一把將作業(yè)收了起來(lái)：“上我的課去寫(xiě)其他作業(yè)��？下課去辦公室找你們數(shù)學(xué)老師說(shuō)清楚！”一瞬間，我覺(jué)得天都塌下來(lái)了……
不久后下課了，我害怕的走到辦公室，完全不敢直視老師的`目光，偷偷瞄了一眼，老師眼里竟充滿(mǎn)了溫柔與溫暖，我逐漸放松與老師交談，過(guò)程中老師從未發(fā)火，輕聲細(xì)語(yǔ)了解事情的前因后果，眼神里也滿(mǎn)是溫暖，讓我沉重的心放了下來(lái)。
就是這么一個(gè)的溫暖的目光，讓我以后再也不在其它課寫(xiě)作業(yè)，它讓我感受到人與人之間的美好與理解。
溫暖的目光作文3
世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，老師溢滿(mǎn)關(guān)心的目光，同學(xué)貯藏友誼的目光，病人渴望健康的目光，最難忘的還是媽媽的目光。
在我生病時(shí)，媽媽的目光是溫暖的`。記得那天晚上，我渾身上下不舒服，感覺(jué)身上滾滾發(fā)燙，像火一樣。不停地蹬來(lái)蹬去，把媽媽蹬醒了，媽媽摸了摸我的額頭，頓時(shí)眉頭緊皺，她趕快把體溫表拿過(guò)來(lái)，給我量了量體溫38.5度，又趕快把退燒藥拿過(guò)來(lái)讓我吃，緊接著又接了一盆溫水，把毛巾浸濕后放在我頭上。瞬間感到清爽了許多，我隱隱約約看到媽媽的目光是那么擔(dān)心，那么焦急，仿佛在說(shuō)：“孩子快點(diǎn)好起來(lái)吧！”在媽媽的精心照顧下，我又回到了活蹦亂跳的日子。
在我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽的目光是嚴(yán)厲的。那次我打碎了媽媽最喜歡的花瓶，我不知道怎么交代，把碎片藏了起來(lái)。有一次，她打掃衛(wèi)生的時(shí)候她發(fā)現(xiàn)了碎片，就問(wèn)我：“是不是你干的！”那時(shí)候的媽媽比誰(shuí)都要生氣，那目光是那么冰冷，那么沉重，讓人看到像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。媽媽狠狠批評(píng)了我，我在心里暗暗下定決心，以后一定要小心一點(diǎn)，更不能撒謊。
媽媽的目光是如此多變，令人如此難忘！
溫暖的目光作文4
一彎淡淡的月亮，掛在天空。柔和的月色與淡黃的臺(tái)燈相映襯，很柔和、很溫馨。
夜已深了，昏黃的燈光下是奮筆疾書(shū)的我。步入初三，我?guī)缀趺刻於急环敝氐恼n業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我埋在這茫茫題海中，任憑它將我吞沒(méi)……
也許是在題海中浸泡的太久，臉上的疲憊揮之不去。這時(shí)，門(mén)外響起一串串細(xì)細(xì)地腳步聲，門(mén)“吱—吱—”的.開(kāi)了，一股沁心的奶香逸散開(kāi)來(lái)，傳播到房間的每個(gè)角落，把整個(gè)房間點(diǎn)綴得格外溫馨，我不禁回頭，媽媽手里端著一杯熱騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)。
“孩子，把這牛奶喝了，早些睡，不然明天會(huì)沒(méi)精神的。”媽媽輕柔地對(duì)我說(shuō)。我望著媽媽?zhuān)瑡寢屔焓秩嗳辔业念^，嘴角微微上揚(yáng)，“孩子，加油！”在媽媽溫柔的目光中我似乎看到的媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)的鼓勵(lì)，媽媽流露出的鼓勵(lì)如春風(fēng)般吹皺春水，溫暖了我的心。
我打起精神，繼續(xù)投入學(xué)習(xí)中。招手間，我碰到了杯壁，香氣四溢，一仰脖牛奶頃刻入肚，身心的疲憊被牛奶融化掉。
我握著空杯走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間還發(fā)出微弱的光，媽媽正在補(bǔ)衣服。她拿著針線，試圖把細(xì)細(xì)的線頭穿過(guò)小小的針眼，試了幾次才成功，媽媽揉了揉眼睛，繼續(xù)縫補(bǔ)著。燈光掉在媽媽那充滿(mǎn)老繭的手上，媽媽卻渾然不知，只是一針一線的縫補(bǔ)著。突然媽媽眉頭一皺，手指溢出一滴鮮血，媽媽擦拭了一下然后像沒(méi)事似地繼續(xù)縫補(bǔ)這衣服。她的目光始終不離手上的活，那么的專(zhuān)注。時(shí)光好像被媽媽的針線縫補(bǔ)住了。媽媽專(zhuān)注的目光，讓我想到孟游的“慈母手中線，游子身上衣。”頓時(shí)，一股暖流涌上心田，心里感到分外的溫暖。
窗外，月光溫柔的灑在窗前，繁星點(diǎn)點(diǎn)，媽媽那溫柔的目光，暖暖的，縈繞在我的心頭……
溫暖的目光作文5
在我的記憶中，老師的目光總是那么嚴(yán)厲而又充滿(mǎn)期望，爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而在我的心中，媽媽的`目光總是親切而又充滿(mǎn)呵護(hù)和溫暖。
每一次，我去參加電子琴比賽，媽媽都陪伴在我的身旁。去年元月，我去南寧參加電子琴比賽，那時(shí)候，正是隆冬，天氣非常的冷，到了比賽那天，天氣又下降了幾度，在臺(tái)下做準(zhǔn)備的我冷極了，媽媽有用她那粗糙的雙手幫我取暖。這時(shí)，我看了看媽媽?zhuān)吹搅藡寢屇菧嘏哪抗�，好像在說(shuō)：“待會(huì)兒比賽時(shí)千萬(wàn)不要緊張，要放輕松。這次比賽你得不得獎(jiǎng)都不重要，重要的是你得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)”。
頓時(shí)，我覺(jué)得不冷了，也不是很緊張了，也許是媽媽那溫暖的目光感染了我，給了我信心。輪到我上場(chǎng)了，我走到了舞臺(tái)中間，給評(píng)委鞠了一個(gè)躬，我坐下來(lái)，準(zhǔn)備要彈的時(shí)候，我又望了望媽媽一會(huì)，媽媽也望著我，我感覺(jué)到媽媽的目光是溫暖的，媽媽把要說(shuō)的話都凝聚在目光中，媽媽在說(shuō)：“加油呀!我相信你一定能成功的�！�
比賽結(jié)束后，過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我想：這一定是媽媽給予給我的溫暖，給我信心，給我自信，給我堅(jiān)強(qiáng)，才讓我在比賽中取的好成績(jī)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年多了，但我永遠(yuǎn)忘不了媽媽那溫暖的目光，我希望這種溫暖的目光能伴隨我到永遠(yuǎn)。
溫暖的目光作文6
世界的模樣在于你凝視它的目光，顧城所說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，但我卻用它來(lái)尋找光明�！本拖窬К摰穆吨闀�(huì)折射出七色光，而一雙清澈的眼能發(fā)現(xiàn)世界的美好。
人間會(huì)有溫暖與美好，但也不泛污穢與不堪，關(guān)鍵在于一顆向善的心能否棲息在凈土之上。林清玄32歲辭掉工作，入山修行，但不久世間一切令他體會(huì)到：修心，不一定要閉關(guān)，在塵世中歷練，也算是真正的修行。林清玄說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該在大千世界上，保有一個(gè)自己的小千世界。”那幺生于世俗之間，自然不能擺脫外界的侵?jǐn)_，但我們卻可以像林清玄一樣，守住一方小千世界，讓我們“當(dāng)大千世界風(fēng)雨如晦、雞鳴不已之際，可以用清明的心靈來(lái)觀照�！�
“出世入世的界定，只在人心之間�！痹诋�(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，道德人性的話題總是讓人不免陷入沉思，是社會(huì)在發(fā)展還是人類(lèi)在退步？“最美婆婆”陳賢妹也許印證一點(diǎn)：保有善良真摯的心，世界總會(huì)善待于你。陳賢妹也許只是一個(gè)普通的拾荒老人，但當(dāng)她從血泊中抱起那個(gè)兩歲的孩童時(shí)，她一米四的身影也高大起來(lái)，映在群眾的心中，刺在18個(gè)路人的'眼中。國(guó)外民眾得知一個(gè)年僅兩歲零四個(gè)月的女童被汽車(chē)輾壓兩次而路過(guò)的18個(gè)人里無(wú)一伸以援手，他們不禁對(duì)中國(guó)國(guó)民素質(zhì)的現(xiàn)狀產(chǎn)生質(zhì)疑，同時(shí)，也讓我們，將中華傳統(tǒng)美德刻在骨子里，流在血液里的炎黃子孫深深地長(zhǎng)嘆一口氣。
《菜根潭》中有“胸?zé)o半點(diǎn)物欲，已如雪消爐焰水消日；眼前自有一段空明，時(shí)見(jiàn)月在青天影在波�！鄙蛭”痪W(wǎng)友帶上“流浪大師”的稱(chēng)呼，但逍遙自在的他卻盡力在人們視線中減少存在感，只因心中自在，世界自在，萬(wàn)物自在，成為成人世界的“破局者”，眼中閃著心里的像，映著不羈，所以他看世界的眼光與眾不同，世界對(duì)他來(lái)說(shuō)便與眾不同。何不似一位“破局者”。
金庸在《笑傲江湖》中道：“在君子看來(lái)，天下滔滔皆是君子；在小人看來(lái)，天下無(wú)一不小人。”純凈的心，眼中世界便純澈，世界的模樣，不在它本身，而在我們看世界的目光。
心中有佛，所見(jiàn)皆佛。
溫暖的目光作文7
記憶里媽媽的目光。那一汪水似的眼睛。有多少對(duì)兒女的？牽掛。有時(shí)他們也是為了關(guān)心我。
‘’把手機(jī)放下。都看了多長(zhǎng)時(shí)間了？你那一摞又一摞的卷子。起什么時(shí)候做��？等到考試完做啊，這都快考試了。你還看手機(jī)。你不復(fù)習(xí)��？你再看，我給你沒(méi)收�！�
在這個(gè)不平凡的夜晚。注定要不平凡。
早上我醒來(lái)后跟媽媽賭氣。飯也不吃，也不說(shuō)話，摔門(mén)過(guò)去，生氣的下樓了。
在中午我十分及格。后悔自己沒(méi)有吃飯。肚子咕咕的叫著。肚子的叫聲，讓我很難從肚子上面把注意力。轉(zhuǎn)移到老師身上。
我枕著饑餓。努力的不讓自己的聲音太大。你想同學(xué)聽(tīng)課。但這不爭(zhēng)氣的肚子偏偏叫了一聲。這一生不算太大，就幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了。但都裝作沒(méi)有聽(tīng)到的樣子。
又過(guò)了一節(jié)課。
終于到了中午，我去食堂的時(shí)候，看到窗外站著的。凍的瑟瑟發(fā)抖的他。
母親
她的手里抱著一個(gè)飯盒還不住的摸摸飯盒。涼了嗎？我看到了他。他也看到了，我目光交匯在一起。在那目光里，我仿佛看到了母親每天早起給我做飯。每天給我檢查作業(yè)。為了給我檢查英語(yǔ)，每天查英語(yǔ)詞典。清晨還在夢(mèng)中叫我起床，生怕我遲到。
母親向我揮揮手對(duì)我說(shuō)�？斐粤税�？你早上沒(méi)吃飯？肯定餓了。食堂里的飯。沒(méi)有，媽媽做的好吃，你趕緊吃一點(diǎn)吧。
他在我最難過(guò)的`時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我犯了錯(cuò)的時(shí)候給了我寬容。
我對(duì)媽媽笑笑，沒(méi)再說(shuō)話。
母親的目光給了我溫暖，即使在寒冷的冬天。
母親的目光是溫暖的，它能融化我心中的冰，使我的心重新蘇醒。母親的目光是鼓勵(lì)的，能使我度過(guò)許多困難。那母愛(ài)又怎么不令我感動(dòng)？
溫暖的目光作文8
小學(xué)生活，好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂(lè)，跌宕起伏。時(shí)而雄偉壯麗，好似奔騰的駿馬，雄姿瀟灑。時(shí)而寂然無(wú)聲，好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折，有歡喜，有磨難，有激動(dòng)……
回首遙望，五年來(lái)，有悲有喜，有些事越來(lái)越模糊。可是，那只顫巍巍舉起的小手，那雙盈滿(mǎn)溫暖的雙眼，卻令我記憶猶新。
剛?cè)雽W(xué)的第一天，語(yǔ)文課上，馬老師讓我們每人做自我介紹：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺(tái)來(lái)做自我介紹呀？”半晌，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。馬老師四下里巡視了一遍，目光剛好與我對(duì)視，雖然相隔甚遠(yuǎn)，但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵(lì)，好似媽媽一般，在對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)試一試吧！”我低低地舉起小手，手腕抵在課桌上，既希望馬老師看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師，她微笑著看著我，似乎沖我點(diǎn)了一下頭“你一定行！”我也不知道哪兒來(lái)的勇氣，顫巍巍地把小手舉起，手肘支撐在課桌上，身體坐得直直的。
馬老師眼睛一亮：“請(qǐng)后面這位同學(xué)上臺(tái)吧！”
我長(zhǎng)吸一口氣，跑到講臺(tái)上：“大……大家好！我叫王伯韜！今年六歲了！謝謝大家！”說(shuō)完，我有些局促地站在講臺(tái)上，向馬老師望去。馬老師滿(mǎn)面笑容，伸出雙手為我鼓掌，臺(tái)下的同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。
我不記得當(dāng)時(shí)是怎么回到座位上的，只覺(jué)得馬老師那溫柔的目光，那溫暖的笑容，一直包圍著我，讓我特別自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。
如今看來(lái)，當(dāng)時(shí)我做的自我介紹，是那樣的稚嫩�？墒�，馬老師那溫柔的目光，飽含著鼓勵(lì)與希望，充盈著溫暖，激勵(lì)我前進(jìn)。
當(dāng)我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)落選時(shí)，她鼓勵(lì)我“下次你一定行！”當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，她鼓勵(lì)我“加油，你一定會(huì)進(jìn)步的！”當(dāng)我演講比賽獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，她為我開(kāi)心“你很棒！”
當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，那溫暖的'目光又鼓勵(lì)我“堅(jiān)持下去，你能行！”
那溫暖的目光，讓我充滿(mǎn)自信！
穿過(guò)那溫暖的目光，我仿佛聽(tīng)到了一首美妙的鋼琴曲，漸漸涌上高潮……
溫暖的目光作文9
“作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完?寫(xiě)完了快做點(diǎn)數(shù)學(xué)題”媽媽喋喋不休的嘮叨聲還縈繞在我的耳邊。她以挑剔的目光一遍遍地尋找著我作業(yè)中的瑕疵。一會(huì)兒說(shuō)我字寫(xiě)得難看，一會(huì)兒又嫌我做題不夠準(zhǔn)確，曾幾何時(shí)，我和媽媽間的交流越來(lái)越少，像針尖對(duì)麥芒的爭(zhēng)吵卻越來(lái)越多。
這天早上，我們又爆發(fā)了一次爭(zhēng)吵。起因非常簡(jiǎn)單：英語(yǔ)筆記我說(shuō)去學(xué)校背，媽媽非得讓我在家看兩眼;她說(shuō)早上天氣冷讓我戴帽子，我以難看為借口不愿意戴。我覺(jué)得她太嚰嘰，頂撞了幾句便把書(shū)包甩在肩上，一腳跨出門(mén)檻，然后把門(mén)狠狠地甩上。 走在去站臺(tái)的路上，冷風(fēng)夾著沙粒一般的雪花撲在我的臉上，打得我生疼。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，將衣服裹了又裹。我有些后悔了，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話戴上帽子。哎，媽媽一定在生我的'氣吧?心里想著，下意識(shí)地突然回頭向家的方向看去，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---是媽媽!在隆冬臘月，她只穿著家居服在陽(yáng)臺(tái)上向每天一樣默默地注視著我。這目光，像一道光束穿過(guò)鵝毛大雪，投在我的心上。這目光，有慈愛(ài)，有關(guān)懷，有恨鐵不成鋼，又無(wú)奈。在這目光中，我仿佛看到了媽媽背著我大大的書(shū)包，拉著我輾轉(zhuǎn)于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間;我仿佛看到了清晨當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已為我準(zhǔn)備好了可口的早餐;我仿佛看到了夜深人靜我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽仍坐在臺(tái)燈下為我整理錯(cuò)題。可我卻一次又一次用沉默的背影將她阻隔，一次又一次的傷了母親的心。似乎是看到了我在看她，母親笑著向我揮了揮手，張開(kāi)口又說(shuō)了些什么，雖然聽(tīng)不清楚，但我知道，她在告訴我別忘了看筆記。一種深深地感動(dòng)彌漫在我的心頭。
雪，依然下著;風(fēng)，依然刮著;我也依然向前走著。雪，沒(méi)有那么寒冷了;風(fēng)，沒(méi)有那么凜冽了;而我，也沒(méi)有那么怨恨了。沐浴在母親的目光中，我感覺(jué)自己充滿(mǎn)了力量，向著新一天的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
母親的目光是溫暖的，它能融化我心中的冰雪，使我的心重新蘇醒;母親的目光是慈和的，它能消除我和她之間的隔閡，把心與心的距離拉近;母親的目光是鼓勵(lì)的，能使我充滿(mǎn)斗志，攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。那目光，令我難以忘懷，那母愛(ài)，又怎能不令我感動(dòng)。
溫暖的目光作文10
記憶中的目光透過(guò)了時(shí)空的界限，一直到如今依舊在給我溫暖。
在一個(gè)寒冷的冬天里，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，在雪地里玩耍的時(shí)候，不注意自己的身體健康，因此當(dāng)晚我就生病感冒了。
我一直都記得，當(dāng)我發(fā)燒了后，媽媽一直守在我的床邊。媽媽為我叫來(lái)了醫(yī)生，給我打了針也吃了藥，但是我身上的風(fēng)寒并沒(méi)有這么快的褪去。于是，在我吃過(guò)藥睡的昏昏沉沉的時(shí)候，媽媽一直都陪伴在我身旁。
一開(kāi)始，我還模糊的知道媽媽就坐在我床邊，不過(guò)等到我睡沉過(guò)去后，我就完全沒(méi)有意識(shí)了。我是在第二天早上的時(shí)候才醒過(guò)來(lái)的，醒來(lái)的時(shí)候，我首先看到的是從窗外照射進(jìn)來(lái)的光線，這讓我知道外面的`天已經(jīng)大亮了。接著，我就發(fā)現(xiàn)了趴在我床邊正沉沉睡著的媽媽。那一刻，我心里有不少的震驚，也許是我坐起身的動(dòng)作將媽媽吵醒。當(dāng)媽媽抬起頭看到我的時(shí)候，目光里全是歡喜。
那一刻，媽媽的目光里的擔(dān)憂一瞬間消散，隨之涌上來(lái)的是開(kāi)心與對(duì)我的關(guān)心。迎上媽媽目光的我一下子就感受到了媽媽那一刻帶上的所有情緒。媽媽的目光，就像是那個(gè)雪天里出現(xiàn)的暖陽(yáng)，一下子就將我的心溫暖。
媽媽一直在我成長(zhǎng)路上帶給我很多的關(guān)愛(ài)，是媽媽的愛(ài)讓我的成長(zhǎng)之路始終都能感受到溫暖。
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去許久了，對(duì)這件事我也模糊了很多，但是我一直都清楚的記得那天清晨媽媽看向我的目光。后來(lái)我才知道，那一晚，媽媽一直都陪伴在我的身邊，就怕等到我醒了之后，我找不到她。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢尩哪抗饫镆踩翘N(yùn)含著的對(duì)我的關(guān)心。媽媽溫暖的目光到如今也在給我傳遞著溫暖。
溫暖的目光作文11
目光，可以傳遞溫馨的祝福和關(guān)懷;目光，可以表達(dá)殷切的希望和期盼;目光，可以給人無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣;目光，還可以……目光是溫柔的;目光是溫暖的;目光是親切的……至今，我還忘不了那一束溫暖的目光。
還記得那天，那天是冬至。多么溫馨的一個(gè)字眼啊!一看到“冬至”，仿佛腦海里又出現(xiàn)一家人在家里團(tuán)聚的情景�？上�，今年的冬至，再也看不到這樣溫馨的情景了。那天，風(fēng)是刺骨的，冷得我瑟瑟發(fā)抖。雖然穿了那么多衣服，但還是感到絲絲涼意。下午，黃昏的日光，撒在了地面上，讓人由衷地感到一種美。但今天，我覺(jué)得那只是一種凄美罷了。看到門(mén)外停了許多輛車(chē)，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)魚(yú)貫而入，都帶了許多好吃的。在飯?zhí)美�，也有許多家長(zhǎng)來(lái)陪孩子吃團(tuán)圓飯，這里到處充滿(mǎn)了溫馨的氣息。也有的.家長(zhǎng)來(lái)接孩子回去，享受冬至的團(tuán)聚。可我呢?呆呆地看著門(mén)外，卻沒(méi)看見(jiàn)我的爸媽來(lái)。想一想，也對(duì)哦。爸爸那么忙，媽媽又要照顧弟弟，哪會(huì)來(lái)呢?
晚上，夜幕降臨，一顆顆星星在天空眨呀眨的。在課室里晚修，只有一陣陣寫(xiě)字聲，心里不禁又落空了�；氐剿奚幔上麓�，腦海里浮現(xiàn)出了許多一家人團(tuán)聚的畫(huà)面。我在床上翻來(lái)覆去都睡不著。忽然，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，原來(lái)是找我的。宿管說(shuō)，你的家長(zhǎng)來(lái)了，在樓下等著你。我又驚又喜：這么晚了，怎么會(huì)來(lái)找我的呢�？赡苁钦义e(cuò)人了吧。
一下到一樓，爸爸那高大的身影就出現(xiàn)在我的眼前。他那關(guān)切的眼神，似乎在說(shuō)：讓你久等了。看得我心里暖暖的，我不僅感受到了溫馨的關(guān)懷，還有對(duì)我的希望與期盼。爸爸說(shuō)：“這里有你最喜歡吃的‘麥當(dāng)勞’，今天是冬至，專(zhuān)門(mén)給你送來(lái)的�！蔽覇�(wèn)：“咦?媽媽呢?”“哦。她在家照顧你弟弟呢�！卑职中Φ馈０职帜菧嘏哪抗庾⒁曋业睦峭袒⒀��！拔乙先ダ病０莅��！蔽艺f(shuō)�！班��！卑职忠恢蹦克椭疑先�，充滿(mǎn)了慈愛(ài)與不舍。這個(gè)夜晚從此不再冷。
我一直記住那一束溫暖的目光。它在我心底保留著……
溫暖的目光作文12
你笑起來(lái)，陽(yáng)光爬上你的嘴角，眼神中滿(mǎn)是慈愛(ài)。我抓著你的衣角，笑容像盛開(kāi)的向陽(yáng)花。幸福就從你眼角的溝壑中流淌了出來(lái)……看著這定格的畫(huà)面，我想念著你那陽(yáng)光般溫暖的目光。
記得那年夏日的傍晚，西邊的天空中堆滿(mǎn)了艷麗如火的晚霞，昭示著明天依然可以晴朗到萬(wàn)里無(wú)云�？諝庵械臒崂艘徊ㄒ徊ǖ膿湎蛉藗儭Ｏs躲在綠蔭下聲嘶力竭的叫著，聲音從四面八方涌來(lái)，卻絲毫不影響我們的興致。一老一小躲在絲瓜藤下，歡快的笑聲穿透云霄。
“姥姥，你看！我可以射的那么遠(yuǎn)！”一道銀白色的水線劃破灼熱的空氣，落在地上，卷起一陣輕煙，泥土綻放出一個(gè)微笑的'酒窩�！澳脕�(lái)，讓姥姥給你射個(gè)更遠(yuǎn)的�！崩牙呀舆^(guò)水槍?zhuān)酒饋?lái)，踮著腳尖向更遠(yuǎn)處射去。綠蔭下，你的眼睛里卻閃著比陽(yáng)光還耀眼的光芒，老頑童似的向我炫耀。我不服輸，站到椅子上和你比試。蟬叫得越發(fā)起勁，樹(shù)葉嘩啦啦的響，小小的絲瓜也搖擺起來(lái)……
但那樣的日子卻一去不復(fù)返了。你為什么換上這么死氣沉沉的衣服，為什么眼睛里沒(méi)有了溫暖如陽(yáng)光般的笑容？死板的微笑沒(méi)有一絲生機(jī)，這樣定格的畫(huà)面冷漠得讓我不敢面對(duì)。兩張照片，一樣和藹的老人。定格的畫(huà)面流動(dòng)起來(lái)，我似乎又感到你那如陽(yáng)光般溫暖的目光照耀著我，給我勇氣，讓我開(kāi)朗。
夏天又要到來(lái)，姥姥卻走了……
溫暖的目光作文13
我爸是一個(gè)不太善于表達(dá)的男人，媽媽說(shuō)他是個(gè)“直男”，我評(píng)價(jià)他是個(gè)“帶著文氣的漢子”，但我和媽媽最后總結(jié)出來(lái)：我爸其實(shí)很愛(ài)我和媽媽?zhuān)軔?ài)這個(gè)家。
就拿我爸在我一年級(jí)時(shí)陪我練口算這件事來(lái)說(shuō)吧！那時(shí)，學(xué)校要舉行口算比賽，可我口算速度很慢，爸爸每天給我打印卷子練習(xí)，我的口算能力取得了很大的進(jìn)步。
比賽那天，爸爸送我到校門(mén)口，什么話也沒(méi)說(shuō)，只是看了我一眼。這一眼，使站在那里躊躇不前的我又平添了幾分信心。
爸爸的目光不像往日那樣嚴(yán)厲了，而是一改往日的風(fēng)格，像一股清泉，像一縷陽(yáng)光，像滋潤(rùn)人心的露水。那眼神仿佛再說(shuō)：“孩子，不要害怕，要對(duì)自己有信心！我們已經(jīng)在家里練過(guò)好多遍了，相信你可以的，你只要平常心，認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待就可以了，加油！爸爸相信你！”
我懷著那束目光，走進(jìn)了考場(chǎng)，我平復(fù)了自己的`心情，便開(kāi)始答卷。我一題一題地認(rèn)真算，發(fā)現(xiàn)這樣可以做到速度與質(zhì)量兼?zhèn)�。終于，我取得了93分的成績(jī)。雖然這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉凰愫�，但是比我之前做練�?xí)時(shí)的成績(jī)進(jìn)步了三十多分，我可真得感謝爸爸！
爸爸對(duì)我這深情的一瞥，我一直難以忘懷，那目光簡(jiǎn)直如冬日的第一縷陽(yáng)光一樣溫暖人心！這目光，是我少年時(shí)光遇到的成千上萬(wàn)束目光中，最耀眼、最閃亮、最溫暖人心的一束目光！
溫暖的目光作文14
姥爺住在一個(gè)帶軍徽的大院里，院門(mén)口有士兵站崗，看起來(lái)有一股威嚴(yán)的感覺(jué)。
媽媽常常帶我去姥爺家。走進(jìn)院子是一個(gè)廣場(chǎng)，沿著廣場(chǎng)的邊沿向里走，就是姥爺家的樓房了。樓下種著幾棵梧桐樹(shù)，大大的葉子灑下濃密的陰影，樹(shù)上幾只喜鵲在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，偶爾發(fā)出歡快的`叫聲。
小時(shí)候去姥爺家，每當(dāng)快走到門(mén)前，都會(huì)聽(tīng)到“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，門(mén)后露出姥爺那張慈祥的微笑著的臉。我立刻撲到他寬大的懷里，他將我舉過(guò)頭頂，抱著我轉(zhuǎn)圈。我把手臂張開(kāi)，高興地笑著。我總覺(jué)得姥爺仿佛有超能力，每次都能準(zhǔn)確地知道我來(lái)的時(shí)間。后來(lái)我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)褷斒窃趺粗牢沂裁磿r(shí)候到門(mén)口的呢？”媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)道：“那是因?yàn)槔褷斆看味荚陉?yáng)臺(tái)上看你什么時(shí)候來(lái)，等你進(jìn)了院，他就悄悄地在門(mén)口聽(tīng)你上樓的聲音呀�！蔽颐靼琢�，原來(lái)我走來(lái)的一路上都沐浴著姥爺盼望的目光。
長(zhǎng)大后，我總是發(fā)現(xiàn)姥爺站在陽(yáng)臺(tái)上，眼睛一直盯著院門(mén)處，不管春夏秋冬。夏天，姥爺坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，穿著白色的背心，手里拿著一把大蒲扇，上下的扇著；冬天，他披上外套，戴著圍巾，時(shí)不時(shí)在手上“哈”一口氣，用雙手搓來(lái)搓去，雖然天氣十分冷，但他也依然在等。我知道，姥爺在等我。后來(lái)，再去姥爺家，姥爺顯然抱不動(dòng)我了，但他每次都會(huì)不甘心似的嘗試，每次嘗試都以失敗告終。這時(shí)，姥爺就扶著腰，連連喘粗氣，我攙著他坐在沙發(fā)上，他嘆了一口氣，搖搖頭說(shuō)：“哎，老了，就什么也干不了了。”可在我心里他還是那個(gè)有魔力的他。
一次，我和媽媽外出旅游，在那城市里我也看到一個(gè)帶有熟悉的軍徽的大院，院子里一位親切的老人和一個(gè)小孩在茂密的梧桐樹(shù)下玩耍。忽然，老人高興得將小孩舉起來(lái)轉(zhuǎn)圈，孩子的陣陣笑聲似乎帶我穿越到了兒時(shí)，仿佛那在轉(zhuǎn)著的是我和姥爺，頃刻間眼里有霧擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
時(shí)光如梭，姥爺已滿(mǎn)頭白發(fā)。窗前的梧桐樹(shù)也長(zhǎng)得又高又大了，遮住了姥爺望向院門(mén)的視線，但每次走進(jìn)院門(mén)我還能感受到姥爺盼望的目光。姥爺還是準(zhǔn)時(shí)的魔術(shù)般地為我打開(kāi)家門(mén)，他雖已不能再舉起我，但那目光里的溫暖，常常令我懷念。
溫暖的目光作文15
人生都有過(guò)第一次：第一次表演，第一次做飯，第一次騎車(chē)……而我的今天要說(shuō)的是我的第一次鋼琴表演，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在那次媽媽溫暖的目光中，我重新燃起了希望。
那年我才6歲，星期日的下午，我們鋼琴班將要舉行一次盛大的表演會(huì)，老師說(shuō)表演好的小朋友可以得到禮物。我當(dāng)時(shí)很興奮，來(lái)的路上一直蹦著跳著，想到表演完就可以有禮物了，心里興奮的不得了。
到鋼琴班一看，人可真多啊，有大人有小孩。頓時(shí)我的心里開(kāi)始緊張起來(lái)了，手上直冒汗，媽媽看見(jiàn)了撫摸著我的.小手，說(shuō)：“沒(méi)事兒，別緊張�！蔽铱粗鴭寢尨认榈哪抗�，心平靜了下來(lái)。我坐在椅子上看見(jiàn)別的人在拿出曲子復(fù)習(xí)，于是我也開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。終于表演會(huì)開(kāi)始了，第1個(gè)小朋友上臺(tái)，隨后一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)。
隨著時(shí)光的飛逝，我正在認(rèn)真的聆聽(tīng)曲子的時(shí)候，突然不知誰(shuí)拍了我一下，我嚇了一跳，誰(shuí)知是老師。老師跟我說(shuō)：“下面該你上場(chǎng)了�！蔽业男拈_(kāi)始怦怦亂跳，就聽(tīng)另一位老師洪亮的聲音響起：“下面有請(qǐng)某某某同學(xué)開(kāi)始上臺(tái)給大家表演，大家掌聲歡迎�！迸_(tái)下響起了熱烈的掌聲，我小心翼翼地走上臺(tái)，膽怯地說(shuō)：“大家好，我，我叫某某，下面我給大家彈奏的曲子是《小巴赫進(jìn)行曲》，希望大家能夠喜歡。”說(shuō)完后，我坐在凳子上開(kāi)始彈琴。因?yàn)榫o張我雙手只冒汗，背上也感覺(jué)濕漉漉的，一不小心錯(cuò)了音符：這下糟了！這次不但拿不到禮物，恐怕還會(huì)被別的小朋友嘲笑！由于過(guò)于擔(dān)心，我一時(shí)竟想不起曲子來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)臺(tái)下人的眼光都聚焦到我身上，盯得我害怕，我好像獨(dú)自一人被拋棄在荒野中的陽(yáng)光下暴曬，無(wú)處躲藏。然而這時(shí)我看到了一抹熟悉的身影，是媽媽?zhuān)寢尨浇菐е⑿�，用那溫暖的目光看著我，正如無(wú)數(shù)次陪伴我練琴時(shí)的目光。那一刻我的心緩緩減速，我手上的汗也沒(méi)有了，媽媽那溫暖的目光流入了血脈里，使我整個(gè)人充滿(mǎn)了精神。我開(kāi)始認(rèn)真的彈琴，那溫暖的目光一直浮在我的腦海里。當(dāng)我彈下最后一個(gè)音符時(shí)，臺(tái)下響起了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。
每當(dāng)我現(xiàn)在想起這件事情時(shí)，對(duì)媽媽的感激便油然而生，那一個(gè)溫暖的目光就能給我無(wú)窮的力量，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力。
那溫暖的目光！
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