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溫暖的旅程作文[通用15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![溫暖的旅程作文[通用15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec42_2.jpg)
溫暖的旅程作文1
如果說人生就是一次溫暖的旅行，那么書籍一定是我最溫暖的驢友。
早在小學(xué)一年級時，我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來，給我?guī)Щ卦S多國際大獎的小說，一數(shù)整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語重心長的話，“孩子，我希望你能在書籍的.海洋里遨游，長大做一個有用的讀書人！”從此，我與書結(jié)下了不解之緣。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我說：“書籍是我們最好的朋友�！蔽液芘潞�，書便成了我的一盞明燈。每當(dāng)夜幕降臨，我總是點亮我的小夜燈，抱著心愛的書，躲進被窩里。翻開書，我就被深深地吸引了，忘記了黑暗，忘記了時間，忘記了疲倦，兀自沉浸在書的海洋里不可自拔。到如今，記不清這些書已經(jīng)伴我度過多少個漆黑的夜晚。
小時候我十分淘氣，也十分任性，總愛惹母親生氣，于是總免不了父親的責(zé)罵。我總覺得十分委屈，為什么錯的總是我！每次都要挨父親的責(zé)備。有一次，我越想越生氣，跑回房間，抱著書委屈地哭了，淚水浸濕了書頁。哭著哭著，又不自覺地翻開書，那天我讀的是《感恩，我們要行動》，書上說：“母親辛辛苦苦十月懷胎，把你帶到這個世界上，讓你能夠看見，能夠聽見，能夠說話，她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發(fā)了。我們還有什么理由可埋怨的呢？感恩母親吧，趁她還在。”看到這兒，淚水再一次涌上眼眶，滴落在書頁上。我想起母親為我做的件件樁樁，我不但沒有感恩，還惹她生氣，那一瞬間，愧疚極了。我馬上沖出房門，撲進母親的懷里，向她道歉，母親也緊緊攬住我，那一刻，我是多么幸福啊。
書一直陪伴著我，它溫暖了我的整個人生旅程。于我而言，讀一本書，就是一場旅行。
溫暖的旅程作文2
金戈鐵馬，將軍的熱血染紅了一片天；小院人家，是誰的柔情溫暖了孤寂的旅程？
——題記
人生路漫漫，歷史的長河中卻盛滿了無數(shù)短暫而溫暖的瞬間，它們織就了我溫暖的記憶。
英雄的壯歌
浩瀚蒼茫的零丁洋邊，你一身戎裝傲然而立。遠(yuǎn)方的敵軍浩蕩而來，圍困了你這寥寥一人。被押送回敵帳的路上，你飽受國破家亡的煎熬，獨自承擔(dān)著壯志未報的憤懣�；蛟S你曾抱怨過國家的軟弱抵抗，指責(zé)過小人的落井下石，悲傷過孤寂的戰(zhàn)斗生活�？稍谶@一刻，所有的情緒都化為臉上那抹淡然的笑。
幾百年潮漲潮落，早已淹沒了世人在零丁洋里的嘆息，只有你“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情溫暖永存我心。
文天祥，你如一輪紅日，普照大地，溫暖如春。
佳人的絕唱
半開半掩的百葉窗內(nèi)，是一個清幽的房間，一縷皎潔如玉的月光映在傲立窗前的女子身上，折射出淡淡的憂傷。你一只手背在背后，另一只手輕搖團扇，向著那縷憂傷尋去。那是一株臘梅，以冰雪為骨，以清涼為神，以淡粉為朵，以翠綠為葉，輕綻在孤單的墻角。
紛飛的白雪落在女子微蹙的眉間，融化了一方心水，卻融不掉你對國家的愁思和珍重。你伸出白玉般的手指輕觸剔透的梅瓣，就如撫摸丈夫的`遺容般思念，猶如感觸滿目瘡痍的國土般惆悵。
幾百年花開花落，早已帶去了梅花之間的愁思，只有你那“怎一個，愁字了得”這番痛徹心扉的凄苦情懷溫暖了天際。
李清照，你如一江春水，溫柔了歲月，溫暖了歷史。
仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)動著，蘊蓄著暖暖情思。人生的旅程，我溫暖于文天祥的壯志，李清照的愁思。
溫暖的旅程作文3
與她初相識的時候，我就很崇拜她。聽到講小學(xué)時的故事，那神采奕奕的眼睛和她的上揚的嘴角，每每想起都會是使我身心愉悅。
我與她是在輔導(dǎo)班熟絡(luò)的，那個時候我的成績堪比學(xué)渣，而她的成績媲美學(xué)霸。我的成績總在中下游徘徊，而她卻總是名列前茅，因為她我認(rèn)識了很多人，并了解了許多優(yōu)秀的學(xué)生。沒有一個不是早起晚睡的，更因此，結(jié)識了幾個好朋友。直到現(xiàn)在，也一直在聯(lián)系著。在我眼里，她們是品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，剛開始的時候，與他們聊天、玩鬧時都特別的小心翼翼，生怕破壞了這份和諧。我并不知道在她們眼里我是怎樣的，雖然我很在意。
每次體育課，我們都會聚在一起分享彼此的零食和心事，盡管我每次一個人走在后面時，都有股被拋棄的感覺。久而久之，也就習(xí)慣了。但隨著我們相識的時間的增長，我不再那么的顧慮，與她們敞開心扉。我也覺得，她們似乎早就已經(jīng)接納我了，心里有種說不出的甜。
早些的時候，只要她們其中的一員無辜遭到傷害，她們都會毫不猶豫的懟回去。有時候被氣哭了，但看著她們的安慰又總是止不住的想笑，那些委屈早已被溫暖所包裹，不復(fù)存在。
她們不會一味地縱容我，每當(dāng)我一味地犯錯時，便會罵。我那時的心有多么不舒服，現(xiàn)在就有多么想念。因為，我知道她們，都是為我著想，為我好的。
初中三年，說長不長，說短不短。只知道，它見證了我們的成，長留下了我們走過的痕跡。每每看到，都是滿滿的回憶。中考成績還沒發(fā)出來時，我們便一會兒刷新一下，各個高中錄取分?jǐn)?shù)線出來時，我們更是不斷的想法獲取消息。再刷新記錄的那一刻，我的心你不斷地想著：又有誰會陪伴我下一個三年呢？當(dāng)我知道我與那個在輔導(dǎo)班相識的女生在一所學(xué)校時，心里有說不出的情感，只覺得滿腦子都是興奮。
感謝你們，在初中的三年里。正是因為有了你們，才讓我在這段旅程中被溫暖所跟隨……
溫暖的旅程作文4
人間這是一個多么奇妙而又使人懼怕的地方，因為在現(xiàn)實生活中。有了越來越多的冷漠，還有麻木不仁的陷阱。但是這些負(fù)能量永遠(yuǎn)超越不了正義的力量。并且正義不會減少！為了一次溫暖的旅程——成長，我們青少年會受到親情帶來的溫暖、友情帶來的溫暖、老師、社會人員帶來的溫暖。
記得，那是一個下著大雪的夜晚，我和父親之間產(chǎn)生了許多矛盾，我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳，不太靈便，因為半個月前剛做了一次手術(shù)，我首先快速地走，不停的往后看父親，左拐右倒的追著我。我心想：非讓你著急，并快速的往一片林子里跑去。
不知不覺，雪下得越來越大了。而我也找不著方向了。這下好了，父親找不到我了，我呢？也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來……我蜷縮在一棵大樹下，悔恨無比。當(dāng)我快要絕望的時候聽到了有人在呼喚我的名字，我驚喜的抬頭一看是父親。那一刻，仿佛大雪停了，有一片溫暖的.陽光灑進了我的心田。我沖進了父親的懷抱。父親緊緊的擁抱著我。父親牽著我的手，我們走在回家的路上。
夜幕降臨，有父親，那就是明亮的；雪天再冷，有父親，那就是溫暖的。親情，像一盞黑夜的明燈，照亮了我們成長的道路；親情，像榆樹雪天的陽光，溫暖了我們少年的心田；親情，帶給了我們溫暖。
當(dāng)然，帶給人們溫暖的方式有很多，在他人需要幫助時伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過難關(guān)再享受溫暖帶來的幸福。同時，我們不能忘了要做他人頭頂?shù)奶�，做他人道路上的路燈。讓世間充滿陽光，充滿歡樂，充滿幸福。
溫暖的旅程作文5
我想要看春天的雨水，想要聞夏天的傍晚，也想擁抱秋天的落葉。
仰望著天上密布的烏云，果然啊…期待的事又落空了。縮在墻角的腐朽的樹木沒有一絲生機，里面的枯枝丫什么時候才能開花呢？
“淅瀝瀝”下雨了，微風(fēng)吹起地上的.塵埃。
清新的空氣中還彌漫著絲絲泥土的腥甜味兒，不難聞，還讓人忍不住大口的多呼吸了幾口，吸入體內(nèi)，仿佛將整個胸腔都給洗滌了一遍。
“你看，我就說很美吧！”男孩指著遠(yuǎn)處一朵花瓣上沾滿了雨水的不知名的花朵。
“嗯嗯！好想帶回家啊�！�
“你很喜歡嗎？我去想辦法。”
感覺到衣角被微微拉扯，反射性的低頭查看，“姐姐你能幫我摘那朵花嗎？”他指著遠(yuǎn)處一朵花瓣上沾滿了雨水的不知名的花朵。
我點了點頭，幫他摘下了那朵花。他甜甜的笑了笑，對我說了句謝謝就轉(zhuǎn)身將花遞給另一個小男孩：“你不是喜歡這朵花嗎，吶！”
“誒誒！你居然真的摘下來了！好厲害！”
“不是我摘的啦，是我找那位姐姐幫我摘的噢！”
“謝謝你！”他朝我鞠了一躬。
他們舉著那朵花離開了，帶著歡聲笑語。
夏天的傍晚，螢火蟲總是用著那微小的淡黃色的燈光照亮一處處角落。雖然燈火不通明，但隱隱約約能夠看見青草的輪廓。靜靜聆聽著溪水流淌的聲音，沒有“叮叮咚咚”的俏皮，有的只是“淅瀝淅瀝”的沉穩(wěn)。
秋風(fēng)總是無情的吹落本就脆弱的枯葉，它們飄飄揚揚的在風(fēng)中起舞，風(fēng)停了，它們又飄飄揚揚的落在地面上。他們也不知道會落在哪兒，只是用盡全力在風(fēng)中做最后的狂歡。
我不知道春天的雨水是否綿綿，也不知道夏日的螢火蟲是否愿意亮著燈光，也不知道秋日的枯葉是否愿意落下，我只知道這是對我而言的溫暖的旅程。
每當(dāng)看見它們胸膛里總是泛起一股暖流，或許這就是溫暖吧？
它們和以往一樣出現(xiàn)，總是讓我產(chǎn)生“它為我一人而來，也只為我一人而離”的美好錯覺。
溫暖的旅程作文6
人生好像一場漫長的旅程，會讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心享受到一縷溫暖。
——題記
在一次期中考試后，我懷著忐忑不安的心里，與同學(xué)們一起對答案，其中，有一個同學(xué)說：“第三題是選A呀，我選對了呢！”有不少的人附和，“我也是呢”“我竟然錯了耶！”我急忙看向自己的試卷，選的答案竟然是B，同她們連續(xù)對了幾題后，我絕大部分是錯了的，這使我的心情很沮喪。
終于，到了發(fā)試卷的的那一天。我雙手接過自己的試卷，迫不及待地回到座位，把試卷小心翼翼地攤開，映入眼簾的是一個個刺眼的大紅叉。當(dāng)時，我的'腦子里一片空白，好不容易，熬到了放學(xué)。就在我收拾東西準(zhǔn)備回家時，卻被她一把拉住，她興奮地告訴我她的好成績，并詢問我的成績，我不好意思告訴她，怕她笑話我，就以想早點回家為由，跑著出了學(xué)校。
回到家，媽媽也向我詢問成績，我羞愧得不敢告訴她。我把房間門鎖上，仔細(xì)地觀察自己的試卷，還是不敢置信，自己怎么考了如此之差的成績，失落之感源源不斷地向我襲來。
下午，每個課間，她都來找我詢問我的成績，我總是找借口推脫。放學(xué)，我急急忙忙地收拾東西，不小心手一滑，把書弄掉了，當(dāng)我想要伸手去撿時，一雙白皙的手比我先一步把書撿起來了，我抬頭想感謝一下幫我撿書的人，一抬頭，我愣住了，是她！
她有點生氣地對我說：“為什么不肯告訴我你的成績，我們難道不是好朋友嗎？”“當(dāng)然是啊，只是……”我吞吞吐吐地回答�！爸皇鞘裁�？”她倒不耐煩了�！爸皇俏遗履阈υ捨摇彼犃宋业脑捄螅那楹玫卣f“怎么會呢，我們可是好朋友，才不會這樣呢！”我心里如釋重負(fù)，告訴了她，我糟糕的成績。
她沒有嘲笑我，反而還開導(dǎo)我，教我解題的思路，聽了她的話后，我感覺自己受益匪淺。在我看來，她不僅是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且還是我最好的朋友。
她讓我知道：人生的路程，很溫暖。
溫暖的旅程作文7
成長路上，我們負(fù)重前行，身邊的溫暖便是我們前進的動力，少年的肩頭，不僅只是責(zé)任與負(fù)擔(dān)，更是詩與遠(yuǎn)方。
小升初考試前夕，我一個人走在回家路上。夜近黃昏，街上幾個零零散散的行人快步走著，似是期盼著回家的溫暖。我卻慢極了，仿佛處在另一個平行世界，藏在口袋里的手里，緊摁著一張試卷，上面有著一個模糊不清的數(shù)字，太模糊了，只見得一點印，但卻在我心頭映了千次萬次，直到最終，才不得不相信這鐵一般的事實“78分”。
對我們其中一些同學(xué)來說，這分?jǐn)?shù)無疑可以與老師的鼓勵，父母的夸獎劃上等號。而當(dāng)時班上第一的我，只能仿徨地面對同學(xué)們不可思議的眼神與老師的質(zhì)疑。“怎么會這樣？”是啊，怎么會這樣。明明努力了……
不知不覺，到了家門口�？粗涞拇箝T，我舉起的手卻遲遲敲不下去。怎么辦，我怎么回去？他們從未責(zé)怪過我，可也因為我從未失敗過�；叵氚嗌贤瑢W(xué)的描述，漫天的辱罵與無數(shù)質(zhì)疑令我心中升起一絲膽顫。我，也會被這樣對待嗎？最終，我還是無法打開我未來的大門，它卻是自己開了。沒有給我一點準(zhǔn)備，媽媽的身影籠罩了我。那模樣，似是一直在等。
我虛心的.繞過了媽媽，進了自己的房間。輕輕關(guān)上房門后便用力地將書包甩在地上，看著手上的卷子，仿佛過了一個世紀(jì)，最終還是選擇了坦白。
“媽媽。”
輕喚一聲叫來廚房里的媽媽，在那平淡無波的眼神下，微顫的手還是將揉成一團的卷子打開，讓那抹鮮艷可惡的紅色重見天日。我站得筆直，雙手放在背后，等待裁決。但沒想到，同學(xué)的場景沒有出現(xiàn)，一只手摸上我的頭，我驚訝地看見了媽媽那溫暖的笑，她說：“沒事的，你不是常說‘生活不止眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方’嗎？下次加油！”
那一瞬間，很暖很暖。
溫暖的旅程作文8
一條小徑，一段路，終有一段令我們溫暖的旅程。在我的成長的過程中，是媽媽給了我無私的愛，是媽媽給予了我前進的信心和動力，讓我向前行走著一段真正的旅程！
媽媽是那高山流水的一條河，而我則是在河里游動一條魚，一條離不開河流的小魚�；璋档臒艄鈴哪擒嚧按蛄诉M來，我和媽媽正在回家的路上，已是很晚了，我顯得有些疲勞，媽媽對著我說：“睡會吧”媽媽伸出那她的手，我躺在她那伸直的手上睡著了，我睡了會想起這可是媽媽的手啊，盡管我很輕，但是那可是一向無力的媽媽的手啊。我睜開了雙眼，對母親說：“媽媽你累嗎？你也睡會吧，我已經(jīng)睡醒了”媽媽的面孔透露著疲倦，但媽媽仍對我說：“瞧你那已經(jīng)睜不開的眼睛，還說自己不累，睡吧，別那么多話”那已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水流了下來。一句簡短的言語讓我一次次的收獲著溫暖！
媽媽是那一首有著旋律的歌曲，而我則是那跳動的音符。午間的陽光照射在我臉上，我知道該起床了，我走出了房間，看見那香噴噴的飯菜時，我忍不住的吃了起來，媽媽看著我吃說了一句“吃慢點，沒人跟你搶啊”我想了起來，停了下來，對媽媽說：“媽媽你也吃啊，就我吃嗎？”媽媽對著我說：“你吃你的，我已經(jīng)吃過了，別說話，小心噎著”吃完飯后，我悄悄的走到廚房的.門口，從門縫里看到，媽媽在吃著我的剩飯。我的眼淚已經(jīng)流滿我的整個面孔。我沖進里面，對著媽媽說出那句一直憋在心里的那句話：“媽媽我愛你，我……愛。你”媽媽抱住了我，緊緊的抱住了我。
我的旅程中，有著媽媽的關(guān)愛與呵護，所以我有著那一段段溫暖的旅程！
溫暖的旅程作文9
你是否常常在思考，成長是什么？我認(rèn)為成長就像是一次旅行，而在我的這一次旅行中，書是不可缺少的一部分。
我愛閱讀，這要歸功于我的媽媽。在我還不認(rèn)字的時候，她似乎就在為我灌輸一種理念——人的一生中只有多讀書，才能活的有價值。我常�；貞浧鹦r候的情景：我躺在床上，媽媽躺在我的身邊，她身旁則有一盞明亮的燈，亮光是那樣的溫暖，媽媽的手中捧著繪本。讀過的繪本早已不是一個書柜可以放下的了，印象深刻的有《活了一百萬次的貓》《我的爸爸》等等。
上了一年級，隨著識字的數(shù)量漸漸增多，兒童文學(xué)也早已滿足不了我對知識的渴求。于是我開始讀一些少年文學(xué)，例如《海底兩萬里》，書中的摩杰船長成為伴我成長的好朋友。當(dāng)然，那時我已自食其力讀書了！自己讀書的樂趣更大，調(diào)皮的摩杰船長把我的心帶進海底兩萬里，我的心也隨著書中的情節(jié)不由自主的飄來飄去。
青少年時期的現(xiàn)在，我愛上了室外閱讀，我會走到公園的長椅旁坐下，被層層的樹木包裹著，被青青草地所環(huán)繞，有鳴蟬在叫，也有螞蟻在綠草中成群結(jié)隊的搬家。我為了附和意境，選取了曹文軒的書，如一直在找尋夢中幽靜大峽谷的《根鳥》，優(yōu)美田園風(fēng)光的'《草房子》，辛酸男孩《山羊不吃天堂草》以及下鄉(xiāng)知青《青銅葵花》。有時想讀外國文學(xué)時我會毫不猶豫的選擇哈利。波特系列，書中美麗巫師赫敏。格蘭杰；大難不死的男孩哈利。波特；可愛男孩羅恩。韋斯萊。他們?nèi)前殡S我成長的好朋友、好伙伴！難道我的成長可以缺少他們嗎？不，絕對不可以。我的成長絕不可以缺少閱讀，閱讀已經(jīng)成為了我生命中的一部分。
我不會放棄閱讀，讓閱讀繼續(xù)伴隨我成長的旅行吧。
溫暖的旅程作文10
回憶過去，那就是一片無邊無際的沙灘，我們的故事像一對對腳印，任憑海水沖擊，卻怎么也抹不去。我的童年也就是由一對對腳印拼接而成的。驀然回首這腳印已多的數(shù)不過來但那件事卻依然陪伴著我。
四歲的我，因姑姑的一段舞蹈而被送到了舞蹈班。那時還小依稀記得爺爺說我們進去玩一天就出來了，可不知這已經(jīng)是玩的第六個年頭了。正式上課的第一天老師先給我們熱了熱身，然后開始撕腿，躺在那冰冷的凳子上手足無措，只記得老師說了一句三、二、一。開始隨之一聲撕心裂肺的慘叫便傳入同學(xué)們的耳中。隨后那小金豆便一滴一滴的'流了下來，當(dāng)時只記得哭了卻不知已經(jīng)結(jié)束了。老師鼓勵我說太棒了，你是班咱班腿最直的了。聽到這句話后覺得剛才的痛也值了。當(dāng)時回了家還給哥哥炫耀了一下。古話說得好有付出就會有收獲。這不我們進行了演出，站在臺上有一種一覽眾山小的感覺。我終于登上了舞臺，我終于不用羨慕其他人了。表演完下了，我特別高興，但媽媽卻哭了。我急忙問：“媽媽是我表演的不好嗎？你怎么哭了�！眿寢屨f：“沒有，你特別棒，你是媽媽的驕傲�！碑�(dāng)時還小也不知道是什么意思但現(xiàn)在回想起來媽媽是最愛我的。我上了六年級，媽媽陪伴了我六年。有次媽媽剛發(fā)工資一共一千八卻拿出一千四給我交了學(xué)費。那年爺爺生日媽媽說你給大家跳一段舞，我說好。即使當(dāng)時的舞技很笨拙，但只聽見爺爺和奶奶一個勁的叫好，跳的真好，你要堅持下來，不能放棄并且你是最棒的直到現(xiàn)在遇到難的動作時也是在告訴以及安慰自己你要堅持你是最棒的。我的路還有很長，我舞蹈的這個旅程也不會放棄，畢竟我這個旅程是那么溫暖。
我的成長就像一段旅程，一段一段接著一段，這段旅程中有告別有重逢，但不變的是父母的陪伴，同學(xué)的鼓勵老師的指導(dǎo)。我不會去放棄任何一段時光，因為少了一段都不是現(xiàn)在的我。
溫暖的旅程作文11
“嘿！你們是外地人吧？坐我的車吧，我?guī)в慰腿ラL城多少次了，還能給你們介紹介紹。”我們一家三口感覺到北京司機的友好，便上了他的車，一陣寒暄之后，我們深感北京老司機的那份溫情。
告別一路風(fēng)塵，我們來到長城腳下。我興奮地跳下車，深深感受到長城屹立千年不倒的氣魄與君臨天下的壓迫感，我迫不及待地走上前去，這時，那位司機叔叔也跟了上來。他告訴我長城的石磚每塊都有千斤重，這些石塊都是人力背上來的，我不得不驚嘆古代勞動人民的勤勞與智慧。
此時，司機叔叔已化身導(dǎo)游，邊走邊講解長城悠久的歷史以及長城的主要組成部分。他見我只是微笑并不說話，于是問道：“都說不到長城非好漢，你們有沒有一種當(dāng)好漢的快感呀？”我們笑著點了點頭。到了烽火臺上，我們已大汗淋漓，這時，司機叔叔從他的`背包里給我們拿出了他精心準(zhǔn)備的礦泉水。
拿著這瓶礦泉水，心頭暖意融融，一口飲下大半，當(dāng)真解渴至極。導(dǎo)游叔叔此時頗合時宜地對著城外大吼，那一聲大吼竟有震撼人心的力量。突然，司機叔叔轉(zhuǎn)過身，拉起我的手，用另一只手指著城下的遠(yuǎn)山說：“每當(dāng)我被城市喧囂所染時，我都會來到這里，沖著遠(yuǎn)處大喊幾聲，心情也就平靜下來了，你也試一試。”于是，我仰起頭，鼓足勇氣，用盡全力大喊了幾聲，果然一股豪爽沖破心中壁壘，我長呼了一口氣，內(nèi)心漸漸變得澄澈。
這一次長城之旅，也是一次心靈的旅程，大好河山將純凈填滿心間，讓平靜驅(qū)逐喧囂，也讓我們感受到人與人之間至善至純的溫暖與美好。
溫暖的旅程作文12
成長如同一次旅程，旅程的路上總會遇到數(shù)不勝數(shù)的“景點”，令人難以忘懷。在我的旅程中，也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點”中，讓我感觸最深的一個“景點”。
在一次培訓(xùn)班的拓展活動中，我報名參加了跳遠(yuǎn)這項體育項目。雖然，我在學(xué)校的運動會上，在跳遠(yuǎn)比賽中嶄露頭角過；雖然，我立定跳遠(yuǎn)擁有特殊天賦，可以跳兩米多；雖然，我也曾經(jīng)接受過有關(guān)于跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練�？晌乙琅f那么緊張，小心臟馬達似的'一刻不停地跳，心里總想著：要是，我跳不遠(yuǎn)怎么辦？要是，我倒數(shù)第一怎么辦？要是，我中途被淘汰了怎么辦？……到了比賽那一天，我已經(jīng)得了“十分緊張”癥，差一點就心肌梗塞了。
就在我一籌莫展之際，一個熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜：“我說小王同學(xué)，你那么緊張干什么？又不是期末考試，你怕什么？。”我驟然一驚，循聲望去，原來是我的好兄弟小陳�！拔遥摇蔽蚁虢忉�，可小陳的一句話打斷了我：“你只要心中有必勝的決心，也就是自信心，你就可以戰(zhàn)勝心理的恐懼了！加油！哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場上，我微微點了點頭，小陳剛才說的每一個字都一一印入了我的腦海里。小陳！我一定不會辜負(fù)你對我的期望！我永遠(yuǎn)牢記你說的大道理！我打心底地想，感激萬分，用感謝的目光注視著小陳。
果然，比賽的時候，我心里反復(fù)想著小陳的話，一路過關(guān)斬將，披荊斬棘。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我取得了第一名的好成績。我找到了小陳，撲上去緊緊擁抱了他……
這件事中，蘊含了深刻的啟示、道理，還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不消失的兄弟情懷！這個“景點”使我受益匪淺。
溫暖的旅程作文13
我們駐足在青春年華，像一個旅人般跋涉向前。
有人說人生就該鮮衣怒馬，烈焰繁花，但是沒有人告訴我，到達幸福的彼岸之前，要艱難地穿過荊棘的叢林，經(jīng)過漫長的旅程。
這段旅程抑或有更通俗的名字：“學(xué)習(xí)”。
它像一座高大巍峨的山，絕大多數(shù)人在山腳下仰望高山，停滯不前，滿足于眼前。少數(shù)人駐足，停留在山腰之間欣賞美景，流連忘返。只有更少的人，選擇了繼續(xù)往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完？又有多少人能達到彼岸？
所幸這段旅程是溫暖的。旅程會豐富我們的涵養(yǎng)，書籍會給我們帶來一場又一場饕餮盛宴，引我們進入一個又一個神奇瑰麗的世界，仙霧繚繞的蓬萊仙島，充滿冒險的霍格沃茲，五彩斑斕的海底世界……旅程中會有各種驚喜和意外。我經(jīng)常會想飛到月亮上去，看看吳剛伐的桂樹有多高，嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒，聞一聞玉兔搗的藥。讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談，這就是知識所給予的溫暖。
有人會發(fā)出一句感嘆，登山難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟。不妨回首，你的身后有朋友給予的`溫暖，父母給予的愛，他們一路為你護航。但請記住，人生就像車站，有些人不能陪你走完全程，在到達彼岸之前，他們也許會在中途下車，即使不舍，你也要含淚微笑揮手告別，人生只有一次，不售來回票。
兩千多年前，有個人望著奔流不息的河水，發(fā)出了一句千古流傳的感嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊。猛回首，方知生命盡在揮手瞬間。
愿你我走過這段溫暖的旅程，無怨亦無悔。
溫暖的旅程作文14
風(fēng)吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過頭看見那墨綠的樹葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來了�？粗ㄅ柚性苑N的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中，新學(xué)期已悄然向我走來。
變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文
恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的.洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應(yīng)出她的美。
如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領(lǐng)白晝來到我身邊的人。
你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好，讓我形成了對你的依賴。關(guān)系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產(chǎn)生美”，但殘忍的現(xiàn)實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。
大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼�？墒乾F(xiàn)實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復(fù)一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最終蒼老、凋零。
在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。新的旅程、很美。
溫暖的旅程作文15
春風(fēng)，吹拂著我的臉龐，陽光從窗外射入，一切都是那么美好�？赡阒绬�？這束陽光給了我多大的安慰。
那一日，正值傍晚，我們自行溫書時，“暖冬”（昵稱，之后就用此代名）輕輕悄悄走至陳老師身邊，小聲說了些什么，陳老師忽然嚴(yán)肅地說：“我不支持帶�！彼坪鯖]有懂得其中之意：“陳老師，是能帶還是不能帶？我們最后一次春游了，想留下美好的回憶……”說著，眼淚隨即而下。
陳老師見狀，馬上安慰她：“不要哭了，‘暖冬’，沒事的，大家以后還會再見面的'�！彼榇さ鼗卮穑骸翱桑墒�，我初，初中在柯橋讀。”
……
我們在一旁微笑，陳老師嚴(yán)厲地批評我們說：“她都這樣了，你們還在這里笑。”我們只好收住笑聲，連忙安慰她。
過了半晌，放學(xué)了，教室里只剩下那三個教室“長駐戶”。我突然像水龍頭的開關(guān)打開一般，眼角淚光閃閃，兩行淚默默留下�！皨珊恪保欠Q，同前）一驚：“陳舊！你沒事吧！”我默默吐出幾句話：“‘嬌恒’，你說，如果畢業(yè)了，真得與同學(xué)們分開了，怎么辦呀？”她似乎被觸到痛點，淚也隨之落下：“我還要去杭州呢！我也不想這樣子，‘暖冬’只去柯橋……”
陳老師，你殊不知，我們的那個微笑，只是為了掩蓋那般失落的悲傷，很多人吧，也許不理解那份情緒，是因為沒有親身經(jīng)歷過吧。一對好朋友在分別時經(jīng)歷的悲傷，不是那么輕描淡寫的，在一個組合（自創(chuàng)四人歌唱組）被解散的那一刻……真不敢想象那一幕。
這時，一束陽光從窗外射入，是多么燦爛，那么耀眼，豁然開朗。驀然回首，相處的短暫幾年著實令人回憶。在此抱怨，何不珍惜我們相處的每分每秒呢？任何人都逃不過時間的魔掌，何必如此悲傷呢？
“我們說好不分離，要一直一直在一起。就算與時間為敵，就算與全世界背離……”這首歌心碎般的旋律在耳邊回蕩……
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