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感受到溫暖作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感受到溫暖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受到溫暖作文1
這是前年田徑運動會上發(fā)生的事,這件事令我記憶猶新,內(nèi)心充滿了溫暖。
那天,我正喊著:“加油!加油!”媽媽冒著酷暑,頂著大太陽來了,她渾身都是汗,豆大的汗珠從她的額頭上滑落下來。她手里拎著一個袋子,裝著飲料、帽子和我的墨鏡,她是特意請假來看我比賽的!
我要參加的比賽是60米和100米決賽。很快,廣播里就叫了起來:“下面檢錄小二男子組100米決賽的同學(xué):386號趙智恒,325號***,369號***……請以上同學(xué)馬上到檢錄處檢錄!”
啊,到我了,我三步并作兩步地跑到檢錄處,媽媽也緊隨其后。檢錄后,媽媽對我說:“你跑的時候不要東張西望,眼睛要看前方,拼命往前沖!要加油!”“好好好,我知道了,我一定按您說的去做!”
比賽開始了,隨著發(fā)令員“砰”的一聲槍響,我像飛毛腿一樣沖了出去,可是,還是有兩個、三個人超過了我……真當(dāng)我灰心喪氣的時候,我聽見媽媽在賽道邊上追著喊:“加油,趙智恒,加油,趙智恒!”頓時,我的心里涌起了一股暖流,這暖流,使我感覺到我的每一個細(xì)胞都充滿了力量,我飛一般地往前奔去,超過了一個,兩個……耳邊滿是媽媽的加油吶喊聲,我終于一鼓作氣沖到了終點線!勝利了,我獲得了第三名的好成績!
這就是母愛,母愛這股暖流讓我充滿了力量!
感受到溫暖作文2
被人幫助是一件多么美妙的事!在我小學(xué)三年級的時候,我感受到了被人幫助是一件美妙的事。
我在小學(xué)期間幾乎不跟女生玩,只跟男生一起玩。直到那次之后,我才跟女生交談。
小學(xué)期間,我十分調(diào)皮,很愛惹事。我有一個死對頭——我們班的女班長曉晴。我們兩個天天吵架,動不動就鬧個你死我活的。我還經(jīng)常帶一幫男生去欺負(fù)她,有時會把她弄哭。后來她團(tuán)結(jié)了全班的女生,我們各自都不相上下。所以經(jīng)常被叫到老師辦公室。
可是從那次起,我改變了對她的看法:我們每天吃完飯都會到籃球場打球,我都是一個人打球。有一次,我在打球時來了一幫人。我一眼就看出了他們,他們可是年級小霸王,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。我見形勢不妙,就先遠(yuǎn)離了他們那。
我回到班級,把和我玩得最好的幾個叫過來。他們問我干什么,我向他們說明了情況。他們一聽是那幾個人,連忙找借口推辭。不料這件事被曉晴聽見了,她趕緊跑去告訴老師。而我還不知道,直接沖到球場與他們打了起來。打了一會,曉晴就跑到我面前說:“你們別打了,我已經(jīng)告訴老師了!彼麄円宦牼婉R上跑了。
我后來才想,原來跟我玩得好的只不過想從我身上得到利益。而曉晴卻心胸寬廣不計較。后來我也沒再和她吵過架了!
感受到溫暖作文3
那是五年前的事。想著想著,突然發(fā)現(xiàn),過了許久卻依然記得很清楚。
也許一生中有許多“寒冬”,而他人對你的“寒冬”只有冷嘲熱諷,但,在幼兒園時,那位被大家稱為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。
記得那天我們班個別人要到臺上表演。我站在后臺,眼看要快到我們了,心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來,掉在地上。我雙手握緊,看著臺上的表演著的同學(xué)們,隔著布都能感受到她們的緊張。
有人拍了一下我的手臂,回頭一看,是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉著腰,仰著頭,嘟著嘴,皺著眉毛看著我!昂!”他嘟囔了一聲。我嘆了一口氣,他不會是來找麻煩的吧!“別緊張,就把觀眾們當(dāng)做一個個布娃娃好了,這顆糖給你!彼χ,遞出一塊糖。
我抓著糖,溫溫的,有些部分化了。我握在手中,不舍得吃。
到我們上臺了,我走到臺上,手中握著糖,竟神奇地不再害怕。音樂聲響起,我手中仍握著它。只要我有些害怕,我就看看手中的糖,它會給我勇氣。
終于表演完了,我回到后臺,那男生抱了我一下,我笑了。他問:“你吃了那糖了嗎?”“沒有,但我一直想著它呢!”
程子豪,我現(xiàn)在還記得當(dāng)年你給我的幫助,謝謝你,你的一粒糖讓我感受到了溫暖。
感受到溫暖作文4
發(fā)試卷了,同學(xué)們都蜂擁而上,尋找自己的卷子。
在這亂哄哄的教師里,唯有一個人坐在位置上----------我。我聽到發(fā)試卷后,先是一驚,有背后發(fā)涼,這次我肯定考砸了。當(dāng)我剛拿到試卷后,心里就像塞了一大塊鉛似得,沉重。果然不除外所料,"考砸了"我小聲道。隨后,眼淚仿佛就要泉水一般從我的眼里涌出,可是我忍住了。
我的嘴里感到無比的苦澀,上下不停抽動,我的手很累,拿著試卷就像剎不住車一樣不住的抖動。
當(dāng)一只大手放在我的肩膀上時,我終于忍不住了,眼淚掉下來。他是潘拓成,我的好朋友。"別哭了,考砸了沒關(guān)系,還有下一次呀!路永遠(yuǎn)不是平坦的,細(xì)心點就可以走好!"他輕聲地說道。
那一刻,我的眼淚停止了掉落,我的嘴停止了抽動,我的手停止了抖動。我感到背后一股暖流在支撐著我,在鼓勵我著我,下次考試我一定會考好的。
我的心非常溫暖,就像在寒風(fēng)中點燃了一堆火那樣溫暖,我心里只有溫暖、溫暖、溫暖!是我真正的朋友潘拓成帶給我的溫暖。
那一刻,我感到了人之間來自朋友的溫暖!
感受到溫暖作文5
有一種溫暖,它勝過寒冬臘月中殘陽的余光,勝過房間中那燃燒著的火坑,甚至勝過那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒錯,那種溫暖便是來自于母親。它,無刻不在。
胎兒時期,母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里,是孕育著我的場所。在那里,我可以不畏風(fēng)雨,盡情生長。我的每一次動彈,都會帶給她陣陣痛苦,但她,卻還是從不抱怨,任我嬉戲。
嬰兒時期,那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡,一直陪伴我三個仲夏。
幼年時,母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手,握著我的小手讓我學(xué)會提筆,也讓我蹣跚學(xué)步,讓我一步步走向自理。犯錯時,那只手又會騰在上空,似要落下,然并沒有。這時,我便會敬畏那只手,承認(rèn)錯誤,并保證下次不會再犯,那只手才緩緩落下。
如今,媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中,并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當(dāng)回到家,母親總是一如既往的慈祥。不同的是,那慈祥的臉上多了一個掩飾不住內(nèi)心激動的微笑。那時,一切不順心的事就會隨之煙消云散。我,還是一個孩子,還是會滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”,隨之依偎在她的懷抱中,淋浴在愛的余溫中。
母親,您給的溫暖,我會珍藏在心,您的付出,我也會慢慢回報。
感受到溫暖作文6
姐姐說,她喜歡夜晚的天空中那一顆顆閃亮的星星,銀色的光芒令人向往;妹妹說,她喜歡海邊那一粒粒沙石,每天沐浴著最初的陽光,吹著舒服的海風(fēng),愜意的生活讓人羨慕;而對于我來說,我更喜歡靜謐的晚上螢火蟲的陪伴,它們會同你一起分享那種特殊的溫暖……
記得暑假的一個晚上,姥姥家里停電了,像鄰居一樣,我們坐在庭院里乘涼,靜靜的夜晚,不禁令人感到害怕,姥姥似乎看出了我的心事,她告訴我,每當(dāng)停電的時候,她永遠(yuǎn)都不會孤獨,因為每天晚上,總會有幾只螢火蟲出來陪她,幾只小家伙似乎會通人性,能讓她感到溫暖。聽著姥姥的描繪,使我充滿了好奇,畢竟,螢火蟲都是在作家筆下或在偶像劇中才會看到的,自己從來都沒見過。我滿懷興奮地期待著它們的到來,果不其然,星星點點的光芒出現(xiàn)在我的視線中,一只只可愛的小蟲子從草中竄出,在夜色下,竟顯得那般晶亮,當(dāng)它們圍繞在身邊時,就好像幾位知己伴隨左右,將自己的微弱光芒分享給每個人,一種幸福的感覺涌上心頭,那種對黑暗的恐怖早已煙消云散,或許他們也知道,有亮光就有希望,想讓每個人都像它們一樣快樂著
朋友不就是這樣嗎?有福同享,有難同當(dāng),這是千百年來人們對友情的共識。當(dāng)一份快樂分享給別人時,獲得的是兩份快樂,反之,當(dāng)一分煩惱分享給別人時,自己所承受的只是一半的困擾。
分享過后,迎接我們的是希望與快樂,像螢火蟲一樣,分享中感到溫暖……
感受到溫暖作文7
有這樣一句話,“人世間最溫暖的是什么?一是太陽,二是人情!痹谶@個世界上,你會遇到很多的人,時間在變,故事在變,而不變的,是人情的溫暖。
正值疫情期間,路上早就變得十分的冷清了。這還不算什么,你再看看那原本人聲鼎沸的各大市場,在嚴(yán)重的時候,哪個不變得如死水般靜!連出門買菜都不方便。這可苦了我們,不僅不能出去玩,也沒什么新鮮蔬菜可吃的。我們悶在家里,如同關(guān)在籠子里的野獸一般。
家里,菜就快要“彈盡糧絕”的時候,也不知怎么回事,家門口經(jīng)常會出現(xiàn)一些蔬菜,什么土豆、番茄、芹菜……起初,我們也沒覺得有什么奇怪的,可能是哪戶人家不小心放錯了呢?可是一連幾天都是這樣。這,我們可就起來疑心了。于是我決定“一舉破案”。這天,我偷偷躲在樓梯的過道里,準(zhǔn)備看看是誰天天往我家門口放蔬菜。不出我所料,過了一會就出現(xiàn)了一個人,我沖上去一看。咦?這不是二樓的王奶奶嗎?怎么是她?王奶奶笑了笑說:“我這幾天剛從鄉(xiāng)下回來,聽你們說家里沒有菜了,特意送一點給你們,都是新鮮的哩”。噢!原來是這樣,看來我誤會了?粗跄棠檀緲愕男θ荩也唤樇t了。
在這個疫情期間,它教會了我許多東西,更讓我感受到了人情的溫暖。
感受到溫暖作文8
文學(xué)在我眼中是一個神秘的東西。它隱藏在書中需要細(xì)心的你去尋找,艾爾斯說過“書是全世界人民必備的營養(yǎng)品”,這話說的一點也沒錯,讀書能開闊,我們視野陶冶我們的情操,豐富我們的人生。
我十分喜歡讀書,因為每一本書都會把我?guī)チ硪粋世界,讓我跟隨著跌宕起伏的情節(jié)一起旅行,一本書雖然小,但是其中隱含了許多的文學(xué)知識,讓我受益匪淺。
一位作家曾經(jīng)說過,“讀一本好書就如同,一位高尚的人在談話”,我對這句話真的有很大的我最喜歡的一本文學(xué)著作,認(rèn)識羅曼·羅蘭的作品《名人傳》。從前我嫉妒他為什么會有那么,花和天賦,但是在讀完這本名人傳后,我改變了對他們的看法,成為名人的路,可謂艱辛而漫長,我認(rèn)為在貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯,太中,貝多芬是最可憐,作為一個十分厲害的音樂家,但是喪失的聽力,不僅貧窮,而且與自己相愛的人也分隔兩地。
試問這世間有幾個人能承受像這樣的痛苦,但這正是應(yīng)了那句好話“好事多磨”。
我真的總覺得,因為有了文學(xué),我們的生活才會如此蓬蓽生輝,文學(xué)給了我太多,如果沒有文學(xué),我就不會認(rèn)識火眼金睛的孫悟空,一直堅定的海倫凱勒,神機(jī)妙算的諸葛亮,足智多謀的吳用!
感受到溫暖作文9
都說老師的愛無微不至,那一刻,我感受到了老師的愛。那種愛,是那么的溫暖!
吃過午飯,我走進(jìn)教室。同學(xué)們都滿臉喜悅。我看了看,原來是歷史成績出來了。我迫不及待地尋找自己的試卷,想著自己可以答一個滿意的分?jǐn)?shù)。然而,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感:我只得了94分?粗瑢W(xué)們98分、100分的卷,我的心里充滿了無限的嫉妒與傷心。我獨自趴在桌子上,偷偷哭泣,心里十分傷心。這時,一只溫暖的手撫摸我的頭。我抬頭一看,是老師。那慈祥的面孔,微笑的嘴唇,顯得格外溫柔。她輕輕抹去我的眼淚,用慈祥的目光看著我,說:“孩子,不要哭。你已經(jīng)很棒了!你沒必要去羨慕別人,你絲毫不比別人差。再努努力,用用功,你就是最棒的!”
我看著老師笑瞇瞇的眼睛,整齊的頭發(fā),心里得到了一些安慰。我連忙說道:“謝謝老師的鼓勵!崩蠋熋嗣业哪,還摸了摸我的頭,和藹可親地說道:“好孩子,真懂事!崩蠋熂(xì)心地整理了我的衣服,又摸著我的頭,說:“好了,快去午休吧!
我剛站起來,準(zhǔn)備走的時候,老師張開雙臂,迎上前來,一下子擁抱住我。我依偎在老師的懷里,終于忍不住了,兩滴眼淚落在了老師的肩膀上。那一刻,心里頓時像燃起了一把火,格外溫暖。老師不停地?fù)崦业哪橆a,替我擦拭眼淚。老師那窄窄的肩膀是那么結(jié)實,那么具有安全感。她那小小的身軀里蘊含了無窮無盡的愛與力量!
那一刻,老師愛和溫暖給了我前進(jìn)的動力,讓我找回了勇氣。
感受到溫暖作文10
一直以來,我都不是很懂“人間自有真情在”的含義,今天晚上,我終于明白了。
晚上放學(xué)后,我走向停車場,把我的車推出來,準(zhǔn)備騎回家?僧(dāng)我將腳放在腳蹬子上時,蹬子自己“呲溜”的一下,滑下去了,我以為是我踩空了,又用腳把腳蹬子勾上來,一踩,又滑下去了。我意識到我的車子出問題了,我把車子停下來,下了車,到處看了看,。≡瓉硎堑翩溩恿,真的是太倒霉了。
就在我悶悶不樂的打算推著車子回家時,這時,我的朋友和她的同學(xué)過來了,朋友告訴我,她的朋友會修車鏈子,于是,我們就把車挪到亮的地方,以便于那個朋友幫我修。
那個朋友很認(rèn)真的在幫我修理著我的車鏈子,他的手都被鏈子抹黑了,可鏈子卻遲遲沒有修好。我還是自己推著車子回去吧,真是麻煩那個男生了。就在這時,一位身材魁梧的叔叔過來了,他揮手示意那個男生讓開,打算幫我修鏈子。他將車子翻了過來,兩個車轱轆沖著上方。他蹲下身子,瞇著眼,借助著路燈散發(fā)出的微弱的光,耐心的幫我修理著車子,不一會兒,鏈子就修好了。
我連忙上前向他道謝,他笑著說對我說“沒事”。在這位叔叔眼里,可能幫我修車鏈子只是舉手之勞罷了,但對我來說卻不一般,如果沒有他的出現(xiàn),估計我就得推著車子,迎著冷風(fēng),走很久才能到家呢。
在回家的路上,蕭瑟的冷風(fēng)如毒箭般刺入我的臉龐,我的心里卻有一股暖洋在流動。真是“人間自有真情在”!
感受到溫暖作文11
小時的我有一個獨特的愛好——滑冰。每當(dāng)我站在冰冷光潔的冰面上時,就情不自禁地幸福起來,因此有時間我就讓家人帶我去滑冰。
那個寒冷的冬日,陰云密布,寒風(fēng)凄厲的吹著,刮著我和姥爺?shù)哪,大片大片的雪花落在姥爺與我的衣帽上。姥爺騎著電動車把我送到冰場門口,用手輕輕的拂去我帽上的雪花,他看著渾身顫栗的我,將自己身上僅有的一件夾襖脫下,緩緩為我穿上,夾襖上還留有余溫。望著姥爺飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰,我不知該說些什么,姥爺好像一眼就看透了我的心思,用他那血管突出,滿是細(xì)紋的手,拍了拍我的肩膀說:“我會找一個地方休息的,安心去滑冰吧!
由于實在太想讓一整個冬天都悶在家里的自己放松,我拿起冰鞋就沖了進(jìn)去,我迅速穿好鞋子,劃出曼妙的舞姿。大約花了有一個多小時,我也漸漸地對滑冰的樂趣失去了熱度,便滑向入口,稍稍休息一下。突然我發(fā)現(xiàn)我不遠(yuǎn)處地方有一個身影,他是誰?我忽然意識到什么,急忙奔了過去。
姥爺正佇立在那邊的場地上,他緩慢的轉(zhuǎn)過身,看見我來了,似乎有些退縮。他的嘴唇被凍成了紫紅色,白色的霧氣從他嘴角吐出。他不停的搓著手,拍拍落在肩上的雪,我見到此景,立刻把棉襖脫了下來。沒想到姥爺用溫柔的眼神看著我,支支吾吾的說:“我本想站得遠(yuǎn)一點兒,你好久沒滑冰了,怕你摔著……”
一陣陣暖流,立刻涌進(jìn)我的心里來,溫?zé)岬难蹨I流了出來,那一次我感受到了愛的溫暖。
感受到溫暖作文12
“ 明天收作業(yè)本費,每人拿30元”聽到老師的話,我不禁苦笑了一下。30元,對別人來說不過是買一本課外書,而對我來說,就要撿一周的廢品。
我邁著沉重的步伐,回到了不到30平米的家!鞍帧!笨粗赣H癱瘓的雙腿,我不禁咽下了到嘴邊的話。“丫頭,是不是又要錢吶?”父親貌似看出了我的欲言又止!安皇,我去做飯了”被父親看穿的我,慌忙躲進(jìn)了廚房!鞍ァ备赣H沉重的嘆息聲使我拿著菜刀的手不禁一抖。
早晨,我吃完早飯正要去學(xué)校!把绢^”聽見父親的呼喊,我收回了即將邁出家門的腳!霸趺戳,爸?”我疑惑的回過頭。父親顫顫巍巍的指著抽屜“丫頭,那有30塊錢,你拿去吧。”“不用,我先去上學(xué)啦。”我忍住淚水,飛快的跑出了家門!把绢^,丫頭……”身后傳來父親的呼喊聲。
即將上課,我的心跳動的更加快了。
“上課!薄袄蠋熀茫 薄巴瑢W(xué)們好,請坐。今天我們來學(xué)習(xí)……”老師清亮的聲音響徹在教室。這正常的情況不禁使我納了悶:老師怎么沒問?
下課以后,我輕輕的走進(jìn)了老師的`辦公室!袄蠋,我……”還不等我說完,老師就打斷了我的話,“你的作業(yè)本費,咱們班每人一元替你交了,正好三十元!
淚水模糊了我的雙眼,我快速奔進(jìn)教室,站在講臺上大聲的說:“謝謝大家!”我深深的鞠了個躬。“這什么我們都是同學(xué)呀!”班長說道!笆前。前 蓖瑢W(xué)們附和道。淚水再次模糊了我的雙眼。
我深深的感受到了集體的溫暖!
感受到溫暖作文13
冬季,我們感受到了溫暖 ——記三三班第一次家長課堂盛況 冬季,用電量大增,普及安全用電的知識就顯得尤為重要,我正在思考用什么方式對孩子們進(jìn)行這方面的教育才最合適的時候,我們班張虔豪同學(xué)的爸爸打來了電話。“苗老師您好,我是張虔豪同學(xué)的爸爸,聽了您在家長會上的話,我覺得我也該為咱們班做點什么,我能不能利用一節(jié)課的時間給咱班同學(xué)講一講冬季安全用電的常識!薄疤昧,我正愁不能給孩子們系統(tǒng)的講解這方面的知識呢。周三中午第三節(jié)課你來吧,我負(fù)責(zé)安排!敝苋形纾瑥堯劳瑢W(xué)的爸爸帶著自己的安全用電宣傳團(tuán)隊,帶著對三三班同學(xué)的關(guān)心,如約來到了我們班。一看到他們,同學(xué)們一個個都坐的筆直筆直的。因為他們的手中還拿著小禮物呢!巴瑢W(xué)們,這本書就是張虔豪同學(xué)的爸爸送給咱們?nèi)嗤瑢W(xué)的第一個小禮物。希望大家拿到這本書后,不僅要用心閱讀,更要把這些安全用電的知識講給爸爸媽媽聽!
書發(fā)下來了,瞧,同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀!
他們還把安全用電的知識做成了課件,同學(xué)們一邊看圖,一邊聽講解,一邊聽邊頻頻點頭。原來安全用電這么重要呀。我們以后一定要牢記在心
最令人振奮的時刻到來了,我們要高高舉起自己的小手進(jìn)行搶答,因為答對的同學(xué)可以得到小禮物,這小禮物既實用又具備紀(jì)念意義,是一支帶有安全用電宣傳畫的水筆。我要趕快搶答,不能讓同學(xué)們把小禮物搶完了。
感受到溫暖作文14
溫暖是什么?溫暖是冬日里太陽射下的一縷縷陽光,溫暖是犯錯時老師給你的安慰,溫暖更是摔倒時同學(xué)給予你的問候與照顧。
記得那一次,上體育課的時候,大家在操場上跑完步后,老師說可以去自由活動,大家就全部都跑了,男生去打籃球,女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球,就在我準(zhǔn)備投籃時,我的右腳突然“咔”地一聲扭到了,腳關(guān)節(jié)傳來一陣鉆心的疼痛,接著,我摔了一跤,疼痛難忍,忍不住大叫一聲:“哎呀!”小明聽見了,以迅雷不及掩耳之勢沖過來蹲下問我:“怎么了?”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖,難受地用左手扶著受傷的那只腳,痛苦地呻吟著,其它同學(xué)也紛紛跑來了。小剛拖著我的右腳,問我:“受傷的是這只腳嗎?”我點了點頭:“嗯,這只腳有些腫!”這時,小天說:“教室里有風(fēng)油精,我去拿來看看管不管用!”話音剛落,他正準(zhǔn)備向教室跑去,小紅對他說:“別去了,還是扶他去校醫(yī)室吧!”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫(yī)室。一瘸一拐地,后面看著的同學(xué)都叫:“小心點!”一路上,小明對我說:“要好好療傷,不然嚴(yán)重了就麻煩了。”到了校醫(yī)室,醫(yī)生看了看我受傷的腳,說:“沒有什么大問題,敷一下冰就可以了。”敷完了冰,小明和小華又扶著我回教室了。
回到教室,同學(xué)們圍著我,問候我。我望著同學(xué)關(guān)切的臉,開心地笑了,心里也感受到暖乎乎的。同學(xué)們對我的關(guān)心,使我感受到了陽光般的溫暖。
感受到溫暖作文15
生活是一個百寶箱,里面有不一樣的味道,有成功的開心,有失敗的難過,有一些我們能感受到的獨特滋味。有一件事令我有印象深刻的感受——溫暖。
有一次,我和同學(xué)正在上語文課,周圍的同學(xué)們都在聚精會神地上著課。教室里的同學(xué)們都很安靜,唯獨我。終于,我坐不住了,從書包里拿出笑話書,可是我準(zhǔn)備拿書出來時,我的兩邊出現(xiàn)了兩個小人,其中一個穿白衣的小人說:“千萬別看。∪绻宦犝n,成績會下降的!苯又┖谝路男∪朔瘩g道:“不會的,不會的,那么無聊聽不聽都沒關(guān)系啦!”最終我還是聽了黑衣小人的話,拿出了笑話書,看了起來。
“咯咯咯!蔽也唤α似饋,頓時我的笑聲打破了教室里的安靜,一下子多了好幾張嘴在議論:“真是笨啊,語文課都這么狂!蔽彝蝗荒樇t了,把笑話書放了回去。老師轉(zhuǎn)過身來狠狠地瞪了我一眼邊說道:“好了,好了,別說了,安靜!崩蠋煹哪抗庀袷且话褎Υ踢M(jìn)我的胸膛。
“叮鈴鈴……”下課了,老師走到我的座位說了一句:“小瑋來我辦公室。”我心想:怎么辦啊,怎么辦啊,老師會罵我,還是叫家長?我懷著忐忑的心來到了老師辦公室。一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)老師笑瞇瞇地看著我。
我低著頭,老師和藹地說:“小瑋,知道犯什么錯了嗎?我想你已經(jīng)知道了哦。下次看書啊,要在正確的場合看哦,不要再犯了哈!边@時一股暖流激蕩在我心中。
通過那件事,我感覺到了老師給予我溫暖的愛。
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