實(shí)用的以溫暖的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的以溫暖的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
以溫暖的作文 篇1
秋季的一天,雷公公無(wú)情地打起鼓來(lái);風(fēng)婆婆似乎要把整個(gè)口袋的風(fēng)放完;雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨 ......
就在那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,整個(gè)校園都被烏云籠罩著,窗戶被風(fēng)吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外,坐如針氈。"怎么辦呢?我可沒帶傘呀。"我多么希望有人能伸出援助之手。就在這時(shí),身后傳來(lái)了親切的聲音:"湯曉河,你沒帶傘吧,我送你回家。"原來(lái),是晨晨。此時(shí)此刻,我如魚得水,爽快地答應(yīng)了。
一路上,花草樹木不停地在風(fēng)雨中顫抖。我知道,晨晨的小花傘本來(lái)就小,于是,我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地,雨花不停地打落在我的肩膀上,衣服也濕透了。晨晨見我不停地打著寒顫,又把傘往我這兒挪......就這樣,我們倆不停地在風(fēng)雨中讓著傘,直到他把我送回了家。
我換好拖鞋,跑到窗前,望著那車水馬龍的大街,行人來(lái)來(lái)往往。一把把雨傘映入我的眼簾,但不知怎么的,晨晨的那把小花傘就是好看,對(duì)我來(lái)說(shuō),它有很大的意義。
望著晨晨那遠(yuǎn)去的身影,那把小花傘,清風(fēng)夾雜著落葉,一股暖流涌上了我的心頭......以溫暖為主題的
以溫暖的'作文 篇2
剛中學(xué)畢業(yè)考上了夢(mèng)想中的大學(xué),終于能離開家鄉(xiāng)閉塞的環(huán)境,擺脫父母的嘮叨了,剛興奮不已。寒假回到家中,發(fā)現(xiàn)一向不關(guān)心時(shí)事的媽媽每天都守著看新聞聯(lián)播,剛十分不解。媽媽說(shuō)是為了看天氣預(yù)報(bào),這樣就能知道剛在外面的情況了。一向堅(jiān)強(qiáng)的剛也不禁眼睛濕潤(rùn)了。
以溫暖的作文 篇3
溫暖是心靈的一種感受,它往往是愛的表達(dá)和闡釋。這樣的溫暖就發(fā)生在平凡的生活之中:溫暖是孩子對(duì)病重母親的照顧;溫暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮嚀;溫暖是車上給老人讓座的愛心;溫暖是下雨天老師送學(xué)生回家的那把雨傘。溫暖是相互的,只要你送給別人溫暖,別人也會(huì)送你溫暖。
以溫暖的作文 篇4
我們的老師剛從大學(xué)畢業(yè)分配到這所學(xué)校的,今天是她給同學(xué)上的第一堂課,學(xué)生會(huì)用怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待她呢?輕輕地推開教室門,學(xué)生們整整齊齊地坐在座位上了,講臺(tái)的一角放著一只盛滿水的紙杯,黑板上寫著“老師,歡迎您”,就在這一瞬間,我看見老師的臉上洋溢著幸福與溫暖。
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