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      2. 以溫暖為題的作文

        時(shí)間:2021-10-19 09:17:11 溫暖 我要投稿

        以溫暖為題的作文【熱門(mén)】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的以溫暖為題的作文,歡迎大家分享。

        以溫暖為題的作文【熱門(mén)】

        以溫暖為題的作文1

          親情是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…

          我說(shuō):“人生如歌,譜寫(xiě)出與眾不同的樂(lè)譜,每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣;人生如畫(huà),記載了我們的人生,每一個(gè)線(xiàn)條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺(tái),感情主宰我們,每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!”

          孟郊曾說(shuō)過(guò):“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”用成績(jī),學(xué)業(yè),報(bào)答您,只要您那會(huì)心一笑,在那一瞬間,我就滿(mǎn)足了,跌倒時(shí),您用雙手?jǐn)v扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí),您用臂膀溫暖我,用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心;脆弱時(shí),您用微笑給我自信,用哲理的話(huà)在慢慢的將我“扶起”

          最近成績(jī)的下降,您也跟著我擔(dān)心起來(lái),那皺在一起的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子上的成績(jī),讓我原有的信心不知所終,換來(lái)的是煩躁的心情。

          夜,清冷,點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。

          月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。

          風(fēng),微涼,絲絲寒意滲透而來(lái)。

          孤單失望的我,對(duì)這個(gè)原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō):“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是不會(huì)留下失敗的人!毙闹忻偷囊活潱前!我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)超越別人,應(yīng)該一直向前走,懦弱的人,沒(méi)有資格存留。一句不起眼的話(huà),卻讓我的受益匪淺。謝謝您,從您的話(huà)中讓我感到了親情的溫暖,和你那無(wú)私的愛(ài)。

          如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫(huà),那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程;如果說(shuō)人生是展現(xiàn)的舞臺(tái),那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。

          親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的,擁有它的人將會(huì)一生幸福,你擁有了嗎?

        以溫暖為題的作文2

          每當(dāng)想起那一件見(jiàn)證過(guò)我們之間不變的友誼的事,一股掌心上的暖流總是偷偷地竄進(jìn)了我的心房。

          我和蕭蕭是好朋友。一天,我們把在手工課做的小飛機(jī)拿出來(lái)上漆。望著那玲瓏小巧的機(jī)身,仿佛它一飛進(jìn)空中,就能永遠(yuǎn)展翅翱翔在藍(lán)天,帶著我的偉大理想飛向藍(lán)天。我不禁喜滋滋地笑了!斑燕ァ币宦暟盐覐腻谙胫欣貋(lái)--蕭蕭竟不小心把我的小飛機(jī)摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,蕭蕭又不小心把它踩壞了。我氣得火冒三丈,一把奪過(guò)她的小飛機(jī)狠狠摔在了地上

          我理直氣壯地喊叫著:“誰(shuí)讓你那么野蠻,摔壞我的小飛機(jī)!薄安!我是不小心,不是故意要把你的小木船摔壞的!彼鷼獾卣酒饋(lái),對(duì)我爭(zhēng)辯道,“而你卻公報(bào)私仇,故意把我的小飛機(jī)摔壞了!”“你狡辯, 哼!”我氣得瞪紅了眼,鼓足氣便朝蕭蕭撲了過(guò)去!皠e這樣!快住手!”旁觀(guān)的同學(xué)又急又慌,連忙使足勁兒拉開(kāi)了我倆。“我才不稀罕和她做朋友呢!”我沖著蕭蕭喊道。她的臉竟然隱約顯出幾分痛苦,是我的幻覺(jué)嗎?還是……

          第二天,當(dāng)我走進(jìn)課室時(shí),映入眼簾的卻只有一張空落落的課桌——是蕭蕭的!我遲疑了,但還是不自覺(jué)地瞥上了一眼,才愿回到位置上。咦!我的桌子上怎么放著一艘精致的小飛機(jī)?我驚訝地跳了起來(lái),目光始終離不開(kāi)那艘精致的小飛機(jī)。到底是誰(shuí)把它放到我桌子上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì)是……

          有一次,蕭蕭弄丟了我借給他的鋼筆,我急得號(hào)啕大哭。于是她苦苦哀求了值日老師大半天,才被允許到校外買(mǎi)回一支鋼筆來(lái)。她還千方百計(jì)地逗我,讓我破涕為笑。

          想著想著,我那羞愧悔恨的淚水不禁奪眶而出,怎么也停不下來(lái)。“你怎么了?”我回頭一看,說(shuō)話(huà)的正是蕭蕭,“我們?cè)僖膊灰臣芰,永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友,可以嗎?”“恩。”于是,我們互相伸出手,緊緊地握在了一起,甜甜地笑了。

        以溫暖為題的作文3

          花開(kāi)花落,四季輪回,時(shí)光在流逝,歲月在改變,而那一幅幅溫暖的畫(huà)面卻永留在我心中。

          那一次不變的回憶,一直溫暖著我的心田。那一天,天空昏沉沉的,不見(jiàn)一縷陽(yáng)光!昂美浒!”我站在冷風(fēng)中,不禁打了一個(gè)寒顫。我把整個(gè)人都縮在羽絨服里。天越來(lái)越黑,越來(lái)越暗,就在不遠(yuǎn)處站著一個(gè)熟悉的身影,她四處張望著,身體在風(fēng)中任憑風(fēng)雪肆虐。

          那是我的媽媽在等我!

          我心中不禁泛起層層熱浪,眼睛模糊了一片。路邊的路燈仿佛格外明亮,把媽媽的臉龐照得格外清晰。她手里抱著我的外套,神色焦急的四處張望著。瘦小的身軀瑟瑟發(fā)抖。我心疼的朝媽媽招手,看到我,她泛紫的臉上艱難的扯出一抹僵直的笑容。我小跑到她身邊問(wèn):“媽媽?zhuān)焕鋯?”?huà)語(yǔ)間,我握上媽媽的手,碰到她手的瞬間,我驚愕的抬起頭看向媽媽?zhuān)瑡寢尩氖址路饹](méi)有一絲溫度的冰棍一般。我的眼淚又洶涌了出來(lái)。媽媽急忙給我套上了外套,扯開(kāi)我緊握著他的手,生怕凍著我一點(diǎn)。用她那毫無(wú)溫度的手,溫暖的拍打去了我頭上的雪花。

          無(wú)意間,我竟然看見(jiàn)媽媽的頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā)。我忍住心疼的問(wèn)了媽媽一句:“您什么時(shí)候來(lái)的?”媽媽邊遞給我暖水袋邊說(shuō)!皝(lái)了有一個(gè)多小時(shí)了!蔽毅蹲×,媽媽竟然在寒風(fēng)中等了我一個(gè)小時(shí)。我從暖水袋中抽出手,緊緊的握住了媽媽已經(jīng)不再光滑的雙手,眼中的淚水仿佛決堤了一般,洶涌不止。

          我緊緊地抱住了媽媽?zhuān)瑴I水中,媽媽的身影模糊了,我感覺(jué)到了前所未有的溫暖。

          我想:這就是愛(ài)!最溫暖的事也不過(guò)如此。

          溫暖,是冬天的一片太陽(yáng);是春天的一縷和風(fēng)。溫暖,是承擔(dān)、是愛(ài)。我們要對(duì)身邊的每一個(gè)人給予溫暖,讓溫暖永留在每一個(gè)人的心田。

        以溫暖為題的作文4

          是誰(shuí)給予我們生命?是父母;是誰(shuí)教給我們知識(shí)?是父母;是誰(shuí)時(shí)不時(shí)為我們送上溫暖?是父母。在我們的成長(zhǎng)道路上,父母給了我們?cè)S許多多。

          我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是睡覺(jué)的時(shí)候總是翻來(lái)覆去。其實(shí)我也不知道這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的,但在我熟睡時(shí),身體就會(huì)不由自主地滾來(lái)滾去,就好像是半夜夢(mèng)游起來(lái)跳舞。我老是睡著睡著被子就悄悄躺在我身下,有時(shí)早晨起來(lái)發(fā)現(xiàn)我的頭放在腳放的地方,腳放在枕頭上,整個(gè)身子都倒了過(guò)來(lái)。父母為了不讓我因?yàn)樗X(jué)時(shí)把被子掀掉而著涼,便在三更半夜時(shí)來(lái)看我,再把被子蓋好,才回去睡覺(jué)。我也不愿勞煩父母幫我蓋被子,可是又有什么辦法呢?

          有一次,我大清早起來(lái),偶然聽(tīng)到父母的談話(huà)。

          “剛才又去幫他蓋被子了,”媽媽說(shuō):“怎么老是會(huì)把被子掀開(kāi)啊,真累人!

          “累就累點(diǎn)吧!萬(wàn)一他感冒了,更累,”爸爸說(shuō):“睡吧,等會(huì)兒我趁他沒(méi)再去看看被子蓋沒(méi)蓋好!

          我聽(tīng)了這幾句話(huà),把頭栽進(jìn)枕頭里。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心灌滿(mǎn)了一種無(wú)法言表的感動(dòng),我的淚水使勁往外擠。我努力克制著自己的淚水,可是最后一道防線(xiàn)終于被攻破,淚水涌了出來(lái),如同大海漲潮一般。我悄悄地抹了抹淚水,把枕頭翻了一面,把被子蓋好,抑制著自己在爸爸來(lái)之前都不滾動(dòng)身子。我很快就睡著了,如我所愿,我后來(lái)都沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)身子,連手放的地方都沒(méi)變過(guò)位置。醒來(lái)時(shí),才覺(jué)得有勇氣面對(duì)父母那對(duì)黑眼圈了。

          對(duì)于我們來(lái)說(shuō),父母為我們操心就是一種溫暖;對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們不用讓他們操心更是一種溫暖,父母既然給予了我們那么多的溫暖,難道我們對(duì)他們就不能再小小地回報(bào)一點(diǎn)點(diǎn)溫暖嗎?

        以溫暖為題的作文5

          星期五的下午,我放下書(shū)包,坐在沙發(fā)上從容地看著電視,突然,耳邊傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén),哥哥走進(jìn)來(lái),叫我跟他一起回鄉(xiāng)下。我同意了,整理好我要帶走的“家當(dāng)”后與哥哥踏上了回鄉(xiāng)下的路。

          在鄉(xiāng)下,我玩得不亦樂(lè)乎,做的作業(yè)自然是一塌糊涂。到了星期一,我并沒(méi)有在意我的作業(yè)是否完成好了,早讀一下課,我就去履行班干部的職責(zé)——擦黑板。過(guò)了許久,我回到位置上,發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文作業(yè)本并被沒(méi)有被收上去,我想:”組長(zhǎng)做事一向一絲不茍,今天怎么粗心大意,把我的作業(yè)本忘了?”于是我拿著本站起來(lái),想走上講臺(tái)?晌液竺娴耐瑢W(xué)拉住了我,告訴我說(shuō):“你作業(yè)還沒(méi)做完!彼脑(huà)使我恍然大悟。

          這該怎么辦?老師會(huì)怎么處置我?作為班干部是不該這樣做的?我的心象揣著一只小兔子似的,怦怦怦的跳個(gè)不停。上課鈴響了,我?guī)е@只“小兔子”等待著老師的懲罰。老師走到講臺(tái)上,清點(diǎn)了作業(yè)打折扣的人數(shù),但沒(méi)有做明確的處理。我知道這一定不會(huì)有好下場(chǎng)的。我的心像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。好不容易熬到了中午,我們得到了老師的通知,把沒(méi)做好的補(bǔ)上就行了。此時(shí),我心中的烏云漸漸散去。我拿起筆,飛快地補(bǔ)起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到我的身邊,看見(jiàn)了正在補(bǔ)作業(yè)的我,便問(wèn):“楊迷,你怎么也沒(méi)有完成好呢?”這和藹的話(huà)語(yǔ)傳入我的耳朵,我羞愧極了,我不知該怎么回答老師的話(huà)。我左思右想,還是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧!我說(shuō)明了原因,老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思,微笑著說(shuō)了一聲“恩”,便離開(kāi)了。這時(shí),那一縷縷陽(yáng)光似乎又重新照在我心里。

          老師,您是那么的和藹,那么的寬容!在您的身邊,我感受到春天般的溫暖。

        以溫暖為題的作文6

          我是四·三中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。幾年來(lái),我們四·三中隊(duì)與赤山村的孤寡殘疾老奶奶姜麗云,結(jié)下了深厚的情誼。

          姜奶奶今年76歲,身患腦血栓,身體癱瘓,長(zhǎng)年臥床不起。丈夫早年病故,靠一個(gè)侄子隔三差五照顧。我們得知姜奶奶家境后,主動(dòng)成立了由我、呂艷、姜雪三人組成的送溫暖小組,利用星期天、節(jié)假日承擔(dān)起關(guān)心照料姜奶奶的任務(wù)。

          記得第一次到姜奶奶家時(shí),剛一推門(mén),屋里的情景一下子將我們驚呆了:地上堆滿(mǎn)了雜草,墻角堆滿(mǎn)了老鼠打洞倒出的土,鍋臺(tái)上雜亂地放著鍋、碗、瓢、盆……一股酸臭的氣味撲鼻而來(lái)。但我們不嫌棄,三人馬上收拾屋子。我去沖刷尿罐,呂艷、姜雪二人洗鍋刷碗,掃地抹桌,一會(huì)兒就把屋里屋外清掃一新。之后又生火燒水,為姜奶奶洗頭、洗臉、洗腳、擦身、修剪指甲,給姜奶奶換上干凈衣服。閑談中,得知姜奶奶幾個(gè)月沒(méi)到戶(hù)外看看了,我們又決定把姜奶奶背到院子里曬曬太陽(yáng)。由于我們身薄力小,背了幾次都背不動(dòng),最后想出了既省力又省事的辦法:在炕沿下放一條凳子,把姜奶奶抬到凳子上坐下,然后再用凳子當(dāng)“車(chē)”把姜奶奶“運(yùn)”到院子里。姜奶奶看到我們累得滿(mǎn)頭大汗,感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面?吹浇棠棠切欣蠝I從長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的'臉上流下來(lái),我們的眼睛也都濕潤(rùn)了。此刻,我感到了被人感激的幸福。

          打那以后,我們送溫暖小組無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每個(gè)星期天都堅(jiān)持照顧姜奶奶,為姜奶奶洗衣做飯,打水劈柴,端屎倒尿……

          如今,姜奶奶離不開(kāi)我們,我們也離不開(kāi)姜奶奶了。

        以溫暖為題的作文7

          溫暖

          許多人,把幸福寄托未來(lái):長(zhǎng)大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應(yīng)對(duì)面,幸福原本就在生活中。

          情景一,溫暖的燈光每一天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門(mén)口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎樣辦,不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)椋幸槐K母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。

          情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是搞笑,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著應(yīng)對(duì)我們,把疲倦留給自我。

          又是一次小測(cè)試,不留意我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再厭惡物理,我不再厭惡去物理辦公室。因?yàn),有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

          情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來(lái),揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開(kāi)小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢(qián)呢!課前,我來(lái)到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿(mǎn)了溫暖的淚水。他說(shuō),那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來(lái)城里買(mǎi)大件家具,不留意丟了,然后說(shuō)了很多感謝的話(huà)。

          父母的悉心關(guān)照,師長(zhǎng)的真切關(guān)懷,陌生人的真誠(chéng)感謝,使我的內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原先就在生活中。

        以溫暖為題的作文8

          說(shuō)起溫暖,最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來(lái)的那輪紅陽(yáng)。一天的開(kāi)始由光帶來(lái),陽(yáng)光給我們帶來(lái)了明亮,同樣的陽(yáng)光還帶給了我們溫暖。

          清晨的時(shí)候,天地間還帶著夜的涼意,帶著潮濕,等到太陽(yáng)慢慢升起到天空中國(guó)一定高度的時(shí)候,溫暖也就如期而至。感受溫暖,很多時(shí)候,只要我們閉上雙眼,沐浴在陽(yáng)光之下,我們就能感受到溫暖,這種溫暖是人人都能擁有的。

          但是世間的溫暖并不只有這一種,太陽(yáng)帶給我們的溫暖只能讓我們的身體溫暖,但是我們生活中愛(ài)帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。

          父母對(duì)我們的愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài),還有那些身邊長(zhǎng)輩親人對(duì)我們的愛(ài),這些不同種類(lèi)的愛(ài)能給我們帶來(lái)不同的感受,但是這個(gè)不同感受之中,有一種是共存的,那就是溫暖。每天陪伴著我們的父母將他們對(duì)我們的愛(ài)滲進(jìn)了我們生活各處,精心為我們準(zhǔn)備的一日三餐,冬天來(lái)了,又為我們備上的毛衣等等,父母對(duì)我們的愛(ài)只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀(guān)察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們的,他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)盡心盡責(zé),一路護(hù)航,將我們送去了知識(shí)的大殿堂。

          這些愛(ài)也是溫暖的,當(dāng)你感受到它們時(shí),就好像天邊的那輪太陽(yáng)開(kāi)在了你的心田,這一輪太陽(yáng)彌補(bǔ)了照不到你心田的遺憾。感受溫暖,我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛(ài)著我們的人。他們對(duì)我們的愛(ài)是純粹著,也是無(wú)私的,他們的愛(ài)帶著溫暖在生活中悄無(wú)聲息的溫暖了我們。

          每天早晨,當(dāng)我們沐浴在陽(yáng)光下?lián)]手朝著家里的父母再見(jiàn)時(shí),這時(shí)的我們能感受到無(wú)比的溫暖。行走在上學(xué)的路上,溫暖遍布大地。

        以溫暖為題的作文9

          陰沉沉的天猶如我的心情一般,差極了。烏云掩蓋住了太陽(yáng),讓人不由感覺(jué)心中悶煩。

          回到家,空蕩蕩的房子,沒(méi)有人在。我松了一口氣,如今確實(shí)不知該如何面對(duì)父母。手機(jī)鈴聲響了起來(lái),在空蕩蕩的房子里顯得格外清晰。

          “喂!

          “下來(lái)吃飯吧,你媽你姐都不在!

          “好”我放下手機(jī),走出了家門(mén)。

          吃完飯,爸爸送我回家,下車(chē)時(shí)我故作開(kāi)心的語(yǔ)氣道:“爸爸,現(xiàn)在我的心情很差!

          “怎么啦?考試考差啦?”

          “恩……數(shù)學(xué)試卷后面兩面沒(méi)有寫(xiě)……”

          “什么?你怎么這么粗心大意?你都不會(huì)看看嗎?最近要考試了,你就知道玩電腦,看電視,心思都不知道放哪里去了”說(shuō)著,開(kāi)走了。

          我回到家,覺(jué)得臉上有些濕潤(rùn),用手一抹。原來(lái)是淚。什么時(shí)候我流淚了,我笑笑,將淚抹去。

          晚上,爸爸回來(lái)了,他把我?guī)У搅朔块g里,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道:“哎……你這次怎么這么粗心大意呢?爸爸生氣也只是氣一會(huì)兒,學(xué)習(xí)是你自己的,學(xué)來(lái)的知識(shí)是為了你以后的生活啊。爸爸雖然沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),但是還是懂得一點(diǎn)道理的。爸爸賺錢(qián)是為了你能夠有良好的學(xué)習(xí)條件,下次一定要細(xì)心一點(diǎn),不要再犯這種錯(cuò)誤了,好嗎?”本以為的批評(píng)沒(méi)有來(lái),爸爸反而將我安慰了一番,我的心頓時(shí)涌入了一股暖流,暖暖的,在那一刻,我好似被溫暖照亮。我將即將要流出眼眶的眼淚逼回去。對(duì)爸爸笑著:“恩,爸爸,我一定會(huì)加油的!”

          走出房間,我的心情頓時(shí)好了起來(lái)。最不起眼的星星在我眼里都好似鍍上了一層光彩。我知道,那是溫暖的光。

        以溫暖為題的作文10

          深夜了,房間里一片漆黑,我卻無(wú)法入睡,腦袋里胡思亂想著。

          晚上,我與媽媽就能否去同學(xué)家玩的問(wèn)題吵了一架,我賭氣跑進(jìn)房間關(guān)了門(mén)便自顧睡覺(jué)了。在我內(nèi)心我并不認(rèn)為自己做錯(cuò)了,可是心里也很矛盾,明天早上該怎么辦?是繼續(xù)“冷戰(zhàn)”呢,還是向媽媽服軟?

          真冷!我的雙腳冰涼冰涼的。我的被子是胡亂蓋著的,有好幾處透著冷風(fēng),我又懶得蓋好。本來(lái)生氣應(yīng)該是怒火沖天才對(duì),而我卻快被凍僵了。我往被子里縮了縮,可解決不了寒冷,看來(lái)今天會(huì)是一個(gè)不眠之夜了。

          這時(shí),門(mén)輕輕開(kāi)了,外面的亮光一下子驅(qū)趕了屋里的黑暗,我趕緊閉上眼睛裝睡。一個(gè)人躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái),聽(tīng)腳步聲,應(yīng)該是媽媽。我不知她要干什么,豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著。一陣翻動(dòng)被子的聲音,媽媽在動(dòng)我的被子。突然,一個(gè)熱乎乎的東西放在了我的腳下,是熱水袋!媽媽又給我掖了掖被子,這才輕輕地出去了。就在她關(guān)門(mén)前,我睜開(kāi)眼看了一下,看到的果然是媽媽的身影。

          我看看鬧鐘,已經(jīng)是半夜了,這么遲還沒(méi)睡覺(jué),媽媽在干什么?難道是為剛才的事暗暗地在自責(zé)?碰了碰熱水袋,我感到一絲絲溫暖,不僅是身體上的,還有心靈上的。凍僵的雙腳有了一絲溫暖,內(nèi)心的堅(jiān)冰也因?yàn)闇嘏诨。我想道:我這樣和媽媽吵架,媽媽卻仍然這樣掛念我,真是令我感動(dòng)。我不禁有點(diǎn)愧疚,媽媽不讓我到同學(xué)家玩是因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)啊。媽媽如此關(guān)心我,我應(yīng)該要聽(tīng)媽媽的話(huà)。

          第二天早上,我主動(dòng)向媽媽道歉,不再要求去同學(xué)家了。媽媽去笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,你去同學(xué)家玩吧!昨天的事我早忘了!

          一個(gè)熱水袋雖然微不足道,但它卻包含著媽媽對(duì)我的包容。在這寒冷的冬天,我突然感到自己非常的溫暖。

        以溫暖為題的作文11

          太陽(yáng)船焚起了大火,連同天邊云彩一起染紅了,殘光映在我疲憊的臉上,在我身后拖下了長(zhǎng)長(zhǎng)的,孤寂的背影。

          從補(bǔ)習(xí)班回家的路上,我腦中還一遍遍的回想著作業(yè)中的那幾只“攔路虎”。我一心想把它們戰(zhàn)勝,但卻又一步走進(jìn)了它們的圈套。肚子餓得咕咕叫,為了盡快吃到熱騰騰的晚飯,我大氣地踹開(kāi)了這幾條“攔路虎”,抄小道向家走去。

          所謂“小道”就是一條很窄的巷子,直通到我家那條路上。但小道沒(méi)有燈,我只好打開(kāi)手機(jī)里微亮的手電,加快了腳步。走了一段,我忽然看見(jiàn)前面一戶(hù)人家門(mén)口,開(kāi)著一盞不太明亮的白熾燈,燈下還坐著一位老爺爺,一只大黑狗蜷在老爺爺旁邊,看起來(lái)很安詳?僧(dāng)我離老爺爺不遠(yuǎn)的時(shí)候,那條大黑狗卻一躍而起,面露兇光,呲出尖尖的牙齒,好像只要我再往前一步,它就會(huì)撲上來(lái)。我嚇得呆在原地一動(dòng)都不敢動(dòng)。“回來(lái),黑子!快回來(lái),別嚇著人了!”老爺爺一發(fā)話(huà),大黑狗就乖乖的臥回去了,我這才小心翼翼的走過(guò)去。經(jīng)過(guò)那個(gè)老爺爺時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他好像是個(gè)盲人,手里拄著拐杖。特別的一點(diǎn)是他的臉上始終掛著平和而又安詳?shù)奈⑿Γo人一種放松、恬淡的感覺(jué)。我一點(diǎn)都不害怕了。走到這,我突然想起那個(gè)“盲人走夜路挑著燈為別人照亮”故事。我想,這老爺爺也是這樣吧,他心里會(huì)有一雙明凈的眼睛吧!

          走出那個(gè)巷子,一回頭,還能看見(jiàn)那微弱卻溫暖的光芒。走在大路上,頭頂?shù)穆窡裟敲匆,那么明亮,可我再也找不到剛才那種踏實(shí)的感覺(jué)了。

          天上的星星歡快的眨著眼睛,一個(gè)個(gè)都向我微笑著。看!那顆最亮的一定是他的微笑了吧!

        以溫暖為題的作文12

          我常常想,溫暖究竟是什么?僅僅只是不挨餓受凍?不,它并不是那抽象的涵義所能概括的。當(dāng)你孤獨(dú)一人時(shí),朋友關(guān)切的問(wèn)候就是溫暖;當(dāng)你傷心失落時(shí),家人耐心的寬慰就是溫暖;當(dāng)你沮喪失意時(shí),朋友無(wú)條件的鼓勵(lì)就是溫暖;當(dāng)你跌倒受傷時(shí),一個(gè)支持的微笑就是溫暖...

          我覺(jué)得啊,溫暖就是冬日里的一抹暖陽(yáng),將冰雪消融,將寒冷驅(qū)趕。它會(huì)為你暗淡的生活添上絢麗的色彩,為你積聚著冰霜的心靈帶來(lái)光明與溫暖,為你貧乏的世界譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章。沒(méi)有了溫暖,你就會(huì)像一朵在寒風(fēng)中搖搖欲墜的鮮花,脆弱,無(wú)助。

          我覺(jué)得啊,溫暖就是沙漠里的一泓清泉,帶來(lái)甘甜,帶來(lái)希望。它會(huì)為你迷惘的前途指明道路,為你枯萎的心送來(lái)暖流,為你漫長(zhǎng)的路途帶來(lái)片刻休息。沒(méi)有了溫暖,你就會(huì)像失去了方向與光明的人一樣,孤獨(dú),絕望。

          我覺(jué)得啊,溫暖就像冷漠社會(huì)一團(tuán)發(fā)光發(fā)熱的火,悄然間帶來(lái)關(guān)愛(ài)與善良。它會(huì)為自私的心帶來(lái)懺悔,為無(wú)助的人帶來(lái)黎明的曙光,為被欲望充盈的心帶來(lái)片刻的清醒。沒(méi)有了溫暖,你就會(huì)想干枯了的樹(shù)木一樣,寂寞,冷清。

          不知從何時(shí)起,溫暖這個(gè)似模糊似清晰的概念落在了我的心間,怎樣都抹不去。至今,我依然不明白溫暖的具體概念,也許溫暖并沒(méi)有一個(gè)具體的解釋呢,呵呵!

          它總在不經(jīng)意間充盈著我的心,我的生活。它會(huì)悄然降臨在我們的身邊,在溫暖了我們之后,再去溫暖下一個(gè)人,它總是在形形色色的人之間穿梭,不是嗎?那么,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它留下的足跡呢?我想,你的心會(huì)做出最準(zhǔn)確的判斷。

          請(qǐng)給“溫暖”貼上青春的郵票,向每一個(gè)人分享并帶給Ta們溫暖,我想你會(huì)在這個(gè)過(guò)程中收獲更多的。

        以溫暖為題的作文13

          溫暖

          親情是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…

          我說(shuō):“人生如歌,譜寫(xiě)出與眾不一樣的樂(lè)譜,每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣;人生如畫(huà),記載了我們的人生,每一個(gè)線(xiàn)條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺(tái),感情主宰我們,每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!”

          孟郊曾說(shuō)過(guò):“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!庇贸煽(jī),學(xué)業(yè),報(bào)答您,只要您那會(huì)心一笑,在那一瞬間,我就滿(mǎn)足了,跌倒時(shí),您用雙手?jǐn)v扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí),您用臂膀溫暖我,用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心;脆弱時(shí),您用微笑給我自信,用哲理的話(huà)在慢慢的將我“扶起”

          最近成績(jī)的下降,您也跟著我擔(dān)心起來(lái),那皺在一齊的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子的成績(jī),讓我原有的信心不知所終,換來(lái)的是煩躁的情緒。

          夜,清冷,點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。

          月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。

          風(fēng),微涼,絲絲寒意滲透而來(lái)。

          孤單失望的我,對(duì)這個(gè)原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō):“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是不會(huì)留下失敗的人”心中猛的一顫,是。∥揖蛻(yīng)用行動(dòng)來(lái)超越別人,就應(yīng)一向向前走,懦弱的人,沒(méi)有資格存留。一句不起眼的話(huà),卻讓我的受益匪淺。多謝您,從您的話(huà)中讓我感到了親情的溫暖,和你那無(wú)私的愛(ài)。

          如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫(huà),那么苦難則是一個(gè)務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程;如果說(shuō)人生是展現(xiàn)的舞臺(tái),那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。

          親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的,擁有它的人將會(huì)一生幸福,你擁有了嗎?

        以溫暖為題的作文14

          一家人在暖暖的燈光下,吃一頓可口的飯菜,晚飯過(guò)后其樂(lè)融融地聚在一起看一臺(tái)精彩的節(jié)目……這是多么美好的時(shí)光,而這一切在我和媽媽眼中卻只能是一種奢望。

          我的爸爸在莫桑比克工作,那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的非洲國(guó)家。四年前,爸爸作為“國(guó)際友好使者”奉命前往莫桑比克從事基礎(chǔ)建設(shè),四年間從未回過(guò)家,平時(shí)我們只能通過(guò)電話(huà)和信件聯(lián)系,而我們家最開(kāi)心的事莫過(guò)于跟爸爸通電話(huà)了。

          由于時(shí)差的問(wèn)題,媽媽每次給爸爸打電話(huà)時(shí)都已到深夜,媽媽就那樣一直坐在沙發(fā)上等待和爸爸通話(huà)的時(shí)間。電話(huà)通了,我早已是睡眼蒙,聽(tīng)到媽媽叫我和爸爸通話(huà)時(shí),我從床上躍起,抓起電話(huà),仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)爸爸說(shuō),可一時(shí)卻語(yǔ)無(wú)倫次,只是一聲聲叫“爸爸”,話(huà)還沒(méi)說(shuō),眼淚先流了出來(lái)。媽媽怕我一哭出聲會(huì)讓爸爸難過(guò),就“搶”過(guò)電話(huà)和爸爸先交流:“你在那兒過(guò)得還好嗎?別惦記我和孩子,康康長(zhǎng)大了,身體也壯了,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)……”正說(shuō)著,我就沖上去央求媽媽讓我和爸爸說(shuō)兩句。我接過(guò)電話(huà)急切地說(shuō):“爸爸我想你了,能讓我和媽媽去看你嗎?”爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過(guò)來(lái):“兒子,行啊行啊,爸爸也想你啊!”我還沒(méi)說(shuō)兩句話(huà),媽媽捅了捅我說(shuō):“行了!國(guó)際長(zhǎng)途。你說(shuō)的盡是不著邊的話(huà),說(shuō)點(diǎn)兒實(shí)際的。”媽媽又接過(guò)電話(huà),和爸爸說(shuō)起來(lái),媽媽說(shuō)著臉上洋溢著幸福的笑容,我坐在一旁默默地看著。此時(shí)我覺(jué)得那根電話(huà)線(xiàn)傳遞的不僅是話(huà)語(yǔ),而且傳遞著親人無(wú)盡的思念與關(guān)懷。我和爸爸雖然天各一方,遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但是我們的心卻永遠(yuǎn)連在一起。

          別人家的溫暖是在團(tuán)圓之時(shí)的天倫之樂(lè),而我家的溫暖是在每周的電話(huà)中,隔著萬(wàn)水千山,通過(guò)那條細(xì)細(xì)的電話(huà)線(xiàn)和爸爸訴說(shuō)無(wú)盡的思念。

        以溫暖為題的作文15

          要相信的,即使現(xiàn)實(shí)待你刻薄殘酷,這世界依舊溫柔常在。

          ——題記

          深冬已來(lái)臨,寒冷包圍著這座城。我和母親一同在院子里散步,早晨,散滿(mǎn)了晶瑩的白霜,幾朵不畏寒的野花零星地開(kāi)著。近日惱人的事也有許多,便悶悶走著,默默聽(tīng)著母親驚喜的話(huà)語(yǔ):“看,那兒的小樹(shù)居然還有幾拙嫩芽?jī)耗亍蔽抑坏脧?qiáng)裝開(kāi)心地笑,心中卻仍在那些“又要考試了,又要去學(xué)校了,又要在外察言觀(guān)色,學(xué)著做一個(gè)大人了……”中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出不來(lái)。

          我和母親朝大門(mén)走去,空闊的一片空地,只有柏油色的背景和更遠(yuǎn)處灰黑的房屋,那房屋密密麻麻,層層疊疊叫人看著難受又難過(guò),心中不禁感到:人心也是如此擁擠,裝著黑白灰色的成績(jī)與分?jǐn)?shù),裝著如何圓滑地在這社會(huì)上立足!盎蛟S只是我這么想罷了”心中小嘆。又大步向前。這時(shí)隱約發(fā)覺(jué)門(mén)開(kāi)了,有個(gè)小孩把門(mén)一直開(kāi)著,不讓它關(guān)上。我與母親看了看后邊與旁邊卻也沒(méi)見(jiàn)著人,我說(shuō):“他在等熟人嗎?”母親微笑“也許不是吧,便牽著我又加快速度,到了門(mén)口,小孩也沒(méi)刻意看我們,只是一等我們走過(guò),才將門(mén)放開(kāi)。我才意識(shí)到,他在等我們。便朝著他離去的方向笑著喊著謝謝你。肉嘟嘟的臉,黝黑帶紅的臉頰,黑色露指手套和那紅紅的小指頭,泛著光的眼……注視著他,直到他走遠(yuǎn)……我沒(méi)和母親說(shuō)話(huà)。太陽(yáng)將陽(yáng)光散灑在地上,有幾許溫暖。小孩的舉動(dòng)依舊讓我感到動(dòng)容。

          誰(shuí)也能做到的小事,卻給了他們?nèi)绱硕嗟臏嘏瑸楹尾幌衲莻(gè)孩子一樣呢?我們做的不僅僅是抱怨與悲傷,而是應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)改變我們的報(bào)怨和悲傷的現(xiàn)狀。是啊,我又有什么資格埋怨呢?不要就順了這寒冷,伸出手就能溫暖別人更能溫暖自己!

          那時(shí),即便是深冬,包圍這座城的是溫暖而非寒冷。

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