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      2. 伸出溫暖的手作文

        時(shí)間:2024-03-10 12:25:05 偲穎 溫暖 我要投稿

        伸出溫暖的手作文(通用42篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的伸出溫暖的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        伸出溫暖的手作文(通用42篇)

          伸出溫暖的手作文 1

          伸出你溫暖的手,快來(lái)把我抱住,對(duì)你的依依不舍,使我不愿回家。

          遠(yuǎn)到爺爺家,多年不曾再來(lái),對(duì)那的回憶,使我眷念不舍。

          邁著小小的步伐,磕磕絆絆,跌跌撞撞。腳下一滑,身子一栽,磕在滿(mǎn)是石頭的路上,眉頭一皺,嘴巴一撇,淚就掉了下來(lái)。

          站在遠(yuǎn)處張開(kāi)雙臂的爺爺,眸內(nèi)一片驚慌,曲的腰,抖著腿,深深的皺紋出現(xiàn)。快步向前,急速趕來(lái),蹲下,打橫把我抱在懷里。抖著手把我的淚水抹去,石頭打去,委屈也一并撇去了。我彎彎眼,甜甜笑了,爺爺這才不緊張了。

          在我眼中的爺爺?shù)纳碥|忽然變得偉岸,他用他那只枯槁褶皺的手,溫柔的拍拍我的臉。那只手卻還帶著絲絲溫度,浸進(jìn)我薄薄的臉皮,舒散到每一寸筋骨,流淌到我的心臟,心臟急促的'跳,一股名叫“感動(dòng)”的熱血流了出來(lái)。

          我那時(shí)覺(jué)得,爺爺可溫柔了。

          一大一小兩個(gè)身影緊緊地依靠在一起。坐在葡萄架下,爺爺隨手摘了兩個(gè)葡萄,手把手教我剝葡萄皮,瞧我撥的滿(mǎn)手都是汁水,趕緊牽起我的手腕拉到水管下清洗。

          我看見(jiàn)爺爺細(xì)細(xì)的為我清洗手指,水的滴滴涼,爺爺?shù)氖治C,兩種不同的溫度,讓我內(nèi)心生起一種奇異的感覺(jué),舒適極了。

          洗完了,爺爺嗔怪的板起臉用指節(jié)敲敲我的腦門(mén),瞧著我懵懂的樣子,也再責(zé)備不下去了,重新摘了兩個(gè),一一剝好,丟了一顆進(jìn)嘴里,甜的笑瞇了眼。興致正高,他抬起手把我的羊角辮揉亂,大笑的拍起手來(lái)。

          我當(dāng)時(shí)想,爺爺是個(gè)老頑童。

          他又拉起我的手指著天邊的紅晚霞說(shuō):“樂(lè)樂(lè),晚了,我們回家吃飯去!币桓咭话珒蓚(gè)身影一晃一晃,躺著的晚霞照得兩個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的影子時(shí)不時(shí)重疊在一起。我握握爺爺熱乎乎的手,迷乎的想,我們是在闖天涯吧……

          臨走,我看著爺爺越來(lái)越遠(yuǎn)的身影,靈魂在出竅,飛了回去,握住爺爺粗糙的大掌,甩了又甩,戀戀不舍的離開(kāi)。

          伸出你溫暖的手,快來(lái)把我抱住,對(duì)你的依依不舍,使我不愿回家。

          伸出溫暖的手作文 2

          窗外,狂風(fēng)呼嘯,像是要將天空撕碎一般;大雨傾盆,像是要把大地滴穿一樣。天氣悶熱,那是一種不屬于夏天八月的悶熱,像是把一切都悶在不透氣的大蒸籠中似地。

          此時(shí),我正坐在外公家一架揚(yáng)琴前。揚(yáng)琴?gòu)纳峡词且粋(gè)梯形,一條條琴弦和三排小木柱把揚(yáng)琴分成四個(gè)音區(qū)。它們排列得很整齊,可它們?cè)谖已劾,就如同一根根糾纏不清的電線(xiàn),亂七八糟。

          我發(fā)自?xún)?nèi)心的覺(jué)得,揚(yáng)琴比鋼琴難多了!雖然外公彈揚(yáng)琴很好,教我也很有耐心,但是,揚(yáng)琴的音規(guī)律特別,找一個(gè)八度音都要跨區(qū)。常常是剛剛找到了一個(gè)音,又忘記前一個(gè)彈的是什么了。

          雙手持著揚(yáng)琴琴釬,瞇著眼看譜兒,非常艱難地彈完一曲《賽馬》。嘆了一口氣,有這空兒,還不如看小說(shuō)呢,真的是浪費(fèi)時(shí)間!

          這時(shí),有人拍了拍我的肩膀,一回頭,原來(lái)是外公。外公微微笑著,那有些黑的臉上布滿(mǎn)了魚(yú)尾紋,露出一口潔白的假牙。他向我伸出手,短袖下露出有力的手臂,那寬大的手上有些皺,有著歲月留的條條紋路:“來(lái),我們一起彈。”

          我看著慈祥的微笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。我的雙手迎上他滄桑的雙手,他的雙手緊緊地握住我的雙手。外公的手很溫暖,那種溫暖不似夏日的熾熱,不如開(kāi)水的滾燙,卻傳遞著一種難言的力量,仿佛那一剎那有了靈魂的共鳴。外公緊握著我的手,兩支琴釬在揚(yáng)琴上彈起落下,交替不斷。如同兩只活潑的'精靈,在琴弦里穿梭,旋轉(zhuǎn),跳躍。

          仿佛就在那50秒的時(shí)間里,一首《喜洋洋》就已演奏完畢,而那旋律卻久久地在耳畔回響。外公松開(kāi)手,唱歌去了。我持著手中的余溫,抬起琴釬,自己彈了起來(lái)。

          外公向我伸出溫暖地手,給予我力量,彈得酣暢淋漓。外公伸得很慢,卻能體會(huì)到手地溫暖。外公的大手緊握著我的小手,用琴釬在琴弦上奏出最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

          神樂(lè)一曲清音囀,刀鳴云動(dòng)驚鳥(niǎo)飛。向我伸出的那雙溫暖的手,溫暖了我的心。

          伸出溫暖的手作文 3

          這是與季節(jié)無(wú)關(guān)的感受,它們?cè)诳罩袇R聚成暖流,不管天氣多嚴(yán)寒,也能刺破空中的冷氣,使世界更加的美好。

          那天是周六,按照往常的安排是要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的。中午的時(shí)候因?yàn)槟承┰颍瑡寢尰丶疫t了,沒(méi)能給電動(dòng)車(chē)充電。無(wú)奈之下,我下午的補(bǔ)習(xí)班只能搭公交車(chē)了;在南寧這座大城市里,沒(méi)有輛“小電驢”是很麻煩的。我們家在青秀區(qū),而補(bǔ)習(xí)班卻在興寧區(qū)。我們比平時(shí)早出門(mén)了二十分鐘,老早就到公交站點(diǎn)等待公交車(chē)。

          我們站在隊(duì)伍的前面,上車(chē)的時(shí)候自然就是第一個(gè)。因?yàn)槲覀円?站數(shù)較多,所以我們并沒(méi)有坐下,而是站到了一旁。接下來(lái)上車(chē)的人越來(lái)越多,位置寥寥無(wú)幾,已經(jīng)沒(méi)有的挑了,搶到了就匆匆茫茫地坐了下來(lái),生怕失去了機(jī)會(huì)。汽車(chē)向前緩慢地行駛,一個(gè)有一個(gè)站牌漸漸地被跑到了車(chē)后,過(guò)道里的人越來(lái)越多,距離我們下車(chē)的站點(diǎn)還有二十分鐘,這時(shí),一個(gè)白發(fā)花白的老奶奶朝我徐徐走來(lái),“小姑娘,你到我的位置去坐吧,我看你站了挺久的了,快去吧!薄澳棠棠,我快要下車(chē)了,謝謝啦!”我連忙推托。過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨帶著孩子,推著嬰兒車(chē)上來(lái)了,她細(xì)細(xì)打量周?chē)有沒(méi)有空座位,然而結(jié)果是沒(méi)有了。我想了想對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我有一個(gè)好主意,既然我們都不坐,不然我們把位置讓給剛上來(lái)的阿姨吧!蹦棠搪(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好的呀,那我們就把位置讓給那位阿姨吧!蔽壹泵_上前把阿姨叫了過(guò)來(lái)。

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香。讓我們都伸出了自己的手,真誠(chéng)幫助他人,讓他人繼續(xù)把愛(ài)心傳遞下去。伸出你的手,傳遞光明,走出黑暗;傳遞溫暖,走出嚴(yán)寒;這樣比珍珠更可貴的真情將會(huì)留在我們的心中。

          伸出溫暖的手作文 4

          有一雙手非常溫暖,就像在嚴(yán)冬里升起的火堆,溫暖人心,令人永遠(yuǎn)不能忘記。

          當(dāng)我握到這雙手時(shí),我感受到了愛(ài)。雖然這雙手有了皺紋,結(jié)滿(mǎn)了老繭,但溫暖趕走了不舒服的感覺(jué)。她用和藹的聲音對(duì)我說(shuō):“孩子,你要好好讀書(shū),我希望你考上好學(xué)校!”于是,坐著車(chē)走了,只留下了這雙手的溫暖。

          后來(lái),媽媽告訴我:“女兒,在你出生前,我們家也是一家三口,爸爸媽媽和你哥哥。在你哥哥上一年級(jí)的一天,爸爸和哥哥遇車(chē)禍,爸爸顱骨受傷行開(kāi)腦手術(shù),哥哥不幸去世,當(dāng)時(shí)媽媽感到生活沒(méi)有希望快要崩潰差點(diǎn)自殺時(shí)。她聽(tīng)到了消息,就來(lái)關(guān)心媽媽?zhuān)盟菧嘏氖志o握著媽媽的手,讓媽媽感到了生活的希望!闭f(shuō)完,媽媽感動(dòng)地流下了眼淚。雖然時(shí)間已過(guò)去了十多年,但這雙手的溫暖還深深地留在了媽媽心里。

          這雙手還有更溫暖的時(shí)候。在永春的貧困地區(qū),有許多因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的兒童。這雙手用自己的無(wú)私奉獻(xiàn),讓這些失學(xué)的孩子重返校園,看著孩子們一個(gè)個(gè)又背起書(shū)包,她的臉上浮現(xiàn)出比蜜還要甜百倍的`微笑。這雙手幫助了許多貧困家庭,使他們過(guò)上甜蜜幸福的日子;這雙手幫助了許多遭遇不幸的家庭,使他們看到了生活的希望。

          這雙手比金子還貴!這雙手就是謝雪芳奶奶的手。她是我們永春縣原副書(shū)記,現(xiàn)在是計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),雖然她的地位挺高,但她默默奉獻(xiàn),讓我們感到非常溫暖;雖然她現(xiàn)在行動(dòng)不方便,但還用自己那溫暖的手,來(lái)幫助需要幫助的家庭。

          伸出溫暖的手作文 5

          我媽媽一雙溫暖的手伴隨著我的一生......

          當(dāng)我餓了時(shí),這雙溫暖的手為我炒菜、做飯,有時(shí)我還耍脾氣不吃,這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了,我看見(jiàn)這雙手上有了淡淡的皺紋。

          當(dāng)我哭了時(shí),這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚,這雙溫暖的手拿起我最?lèi)?ài)吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我,我看見(jiàn)這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。

          當(dāng)我睡了時(shí),這雙溫暖的手拿著一本故事書(shū)給我講故事,慢慢的,我睡著了,這雙溫暖的手把被子蓋在我身上以免感冒,我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。

          當(dāng)我生病時(shí),這雙溫暖的.手緊緊地抱著我,向醫(yī)院跑去,我聽(tīng)到“醫(yī)生,快看看我女兒怎么了?”“好的,請(qǐng)稍等!”我看到媽媽在流淚,我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn),我聽(tīng)到醫(yī)生叔叔的聲音傳來(lái)了“哎呀!發(fā)高燒啦,要輸液!边@雙溫暖的手抱著我去了輸液室。我好多了,可是媽媽的淚水還在,我問(wèn):“媽媽?zhuān)趺纯蘖?”媽媽回答道:“沒(méi)有,剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了!蔽矣謫(wèn):“這里門(mén)是關(guān)著的,哪里有沙子?”“這!眿寢専o(wú)話(huà)可說(shuō)。其實(shí)我也知道,媽媽是太擔(dān)心我了。“我渴了,媽媽。”我說(shuō)道,這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝,我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。

          我明白,這雙溫暖的手在慢慢地變老,媽媽也在慢慢地變老,可是這雙溫暖的手在我心中,永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮!!!

          伸出溫暖的手作文 6

          每次走在馬路上,我總會(huì)想起那位素不相識(shí)的阿姨,她有一雙溫暖的手。

          記得在雙菱路上曾經(jīng)有一家毫不起眼的小吃店,那兒的手抓餅做得別有風(fēng)味,常常吸引著路人停下腳步,我也是它的忠實(shí)顧客。店里的`那位阿姨臉上總是帶著微笑,讓人感到一種親切。

          記得有一天早晨,我和媽媽又來(lái)到這里吃手抓餅。后來(lái)因?yàn)閱挝煌蝗挥惺,媽媽要提前上班去了。媽媽叮囑我說(shuō):“睿文,過(guò)馬路小心一點(diǎn)。”說(shuō)完她便急匆匆地走了。我吃完手抓餅,背起書(shū)包,小心翼翼地走到了馬路邊,看著身邊來(lái)來(lái)往往的一輛輛汽車(chē),心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:過(guò)還是不過(guò)呢?這個(gè)地方還是一個(gè)十字路口,左邊的車(chē)子停住了,我剛抬起腳,右邊的車(chē)又不知從哪兒冒了出來(lái)。眼看著上課的時(shí)間快要到了,我的心里很著急,剛要抬腿,突然,我的耳邊響起了一個(gè)親切的聲音:“小朋友,別急,我來(lái)送你過(guò)馬路吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)正是那家小吃店的阿姨。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,阿姨那只溫暖的手牽著我的小手,避開(kāi)一輛輛汽車(chē),使我安全地過(guò)了馬路。我在心里默默的說(shuō):“謝謝你!阿姨。”

          現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,我能一個(gè)人過(guò)馬路了。那家小吃店也已經(jīng)搬遷了,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那位阿姨,但她那只溫暖的手,我永遠(yuǎn)記得。

          但愿人間處處有陽(yáng)光,處處有溫暖。

          伸出溫暖的手作文 7

          那是一個(gè)涼風(fēng)有信的夏夜,那張溫暖的手使我深深感動(dòng)。

          那晚,我一心決定今晚和奶奶一起睡覺(jué)。很快,風(fēng)扇的涼快使我慢慢地入睡了?墒,炎熱的空氣慢慢地變涼,再加上風(fēng)扇的“雪上加霜”,我的手臂變得越來(lái)越?jīng),就像送進(jìn)冰箱里的常溫水漸漸地冷卻。我多想蓋張溫暖的棉被,可是我實(shí)在太懶惰了,而是選擇了繼續(xù)睡。不知什么時(shí)候,我被一張溫暖的手從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái),它在撫摸著我那寒冷的手臂,即使這手很粗糙,但使我的心里感到有一股暖流在噴涌而出。當(dāng)時(shí),我是知道那張手是我奶奶的,但是我不敢告訴她我當(dāng)時(shí)醒了,發(fā)現(xiàn)是您這么關(guān)心我。那晚,我也深深地知道,奶奶已經(jīng)老了,但她始終放不下的`還是我們。她這個(gè)人寧可是自己省吃?xún)用,也希望我們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。

          可是病魔在慢慢地剝削她的健康。我憎惡病魔,我奶奶一生沒(méi)做什么壞事,為什么讓奶奶過(guò)得如此痛苦。不,一切都是因?yàn)槟棠桃簧畹锰量嗔。從我能記憶時(shí)起,奶奶每天五點(diǎn)鐘就起床來(lái)做早餐,做完早餐后,她的一天的時(shí)間都被家務(wù)和農(nóng)耕占去了,每天都是忙碌碌的。我也很懊悔,我曾經(jīng)也找過(guò)借口偷懶不去幫奶奶干活。我知道時(shí)光是一去不復(fù)返的,我不能回到當(dāng)初做別的選擇。而此時(shí)此刻,我只能好好善待奶奶,陪伴她,不讓她過(guò)得太孤單。

          奶奶像是我的知心朋友,她比我的母親更加了解我,關(guān)心我,愿奶奶一生平安,身體健康!

          伸出溫暖的手作文 8

          手,人體的一部分,或完美,或殘缺,或纖細(xì)靈巧,或粗壯有力……但手都能傳遞真情為你撐起一片天空:手能托舉生命,給你生活的勇氣和重生的力量。在我看來(lái),手永遠(yuǎn)是溫暖的。

          當(dāng)你遇到困難時(shí),會(huì)有一只大手幫助我們。小時(shí)候,因調(diào)皮而摔倒,父母會(huì)伸出手來(lái),和藹的說(shuō):“孩子,別哭,來(lái),慢慢爬起來(lái)。”邊鼓勵(lì)邊向后退,讓孩子獨(dú)立爬起來(lái)抓住那只溫暖的大手。這只溫暖的大手引領(lǐng)我們走好成功的人生之路。

          手,可以傳遞真情,讓你在無(wú)助時(shí)感到溫暖,在你傷心哭時(shí),有只大手會(huì)撫摸你眼邊的淚痕,并拿出紙巾遞給你,這么小的一件事,又何嘗不是傳遞真情呢?在四川發(fā)生大地震時(shí),人們紛紛伸出援助之手,幫助受難的人們。都紛紛捐贈(zèng)許多食物、礦泉水,生活用具等等,甚至有人一捐捐一車(chē)的東西,還有熱心的人親自到現(xiàn)場(chǎng)幫助救援。他們用溫暖的手傳遞了真情。

          手,人體不可缺少的一部分,手的力量是最大的,它可以做一切皆有可能的事情,是我們的`“大功臣”。手可以改變世界,現(xiàn)在城市的環(huán)境越了越差,排放的車(chē)尾氣將空氣質(zhì)量導(dǎo)致越來(lái)越差,親愛(ài)的人們,請(qǐng)伸出你們的雙手吧!讓我們共同用手改變美好的家園。多植樹(shù),就算城市的人只有四分之一參加這個(gè)活動(dòng),也可以將空位質(zhì)量變好。這都是手的功勞,是手把我們的家園變得更美好了。

          手,可以傳遞真情,改變家園。讓我們每人用手獻(xiàn)出點(diǎn)兒愛(ài)心與力量,世界將變得更美好!

          伸出溫暖的手作文 9

          強(qiáng)風(fēng)無(wú)情的吹襲,豪雨不停的傾倒,在這個(gè)善變又真實(shí)的世界中,唯一攙扶著我,引導(dǎo)我邁入光明旅途的避風(fēng)港,正是那雙粗糙不堪,又結(jié)著厚繭的雙手。它總是在我遇到困難時(shí)指點(diǎn)著我,在我遭遇挫折時(shí)安慰著我,永遠(yuǎn)帶給我溫馨,而那雙手的主人,正是我的.母親。

          我的母親擁有著明亮動(dòng)人的雙眼,和十分搶眼的眼鏡,她常推著那副眼鏡,告訴我解決問(wèn)題的方法,她也擁有著許多時(shí)尚的衣服,每到周末,她都會(huì)表演服裝秀來(lái)娛樂(lè)家人,但最令我印象深刻的,還是留有歲月痕跡的那雙手,不管是打掃、洗衣、煮飯等等的家事,都由它一手包辦,從來(lái)不罷工,在我眼里,它就是幫母親分擔(dān)壓力的最佳幫手。

          近年來(lái),父親的工作愈來(lái)愈沉重,往往都早出晚歸的辛苦工作,為了這個(gè)家,母親只好將她的心思投入在工作與家庭,咬緊牙根。母親是支撐家庭的梁柱,每當(dāng)看著那雙因?yàn)閴毫Χ櫦y漸多的雙手,便使我淚如水柱,感到十分心疼,于是我和妹妹開(kāi)始協(xié)助她,幫助她分擔(dān)工作,減少她的負(fù)擔(dān),并適時(shí)的在她的雙手涂上護(hù)手霜,使它繼續(xù)成為母親身邊得力的助手。

          日子一天天的過(guò)去了,母親的皺紋也漸漸轉(zhuǎn)成笑顏了,多虧了我們的幫忙,使母親的壓力減少了不少,而那雙既粗糙,又富有暖意的雙手,也將以享有片刻的休息了,俗話(huà)說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”所以我們一定要把握當(dāng)下,及時(shí)孝順父母,才不會(huì)后悔終生,也才能將印象中的雙手,永遠(yuǎn)深深的烙印在心坎里,成為一生中最具代表性的回憶。

          伸出溫暖的手作文 10

          一天我和媽媽一塊兒到山上采茶葉,茶山里的茶葉像吃了催長(zhǎng)劑似的,一棵棵都冒了出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),陣陣清香芬芳撲鼻,一支支茶葉在微風(fēng)中跳著歡樂(lè)的舞蹈。媽媽笑著說(shuō):“這里的茶葉真好!”我系上茶葉包飛快地采起來(lái)。然而天有不測(cè)之云,突然下起雨來(lái)了?粗鴿饷艿挠,媽媽對(duì)我說(shuō):“倩倩,下雨了,你趕快到草棚里躲躲雨去,不要感冒了!蔽衣(tīng)了媽媽的.話(huà),就去草棚里玩。我呆呆的坐在一塊石頭上,只見(jiàn)雨兒越來(lái)越大,雨聲越來(lái)越響。落在樹(shù)葉上,砸在媽媽的雨衣上。媽媽雙手飛快地采著,雨水順著臉上流了下來(lái)。我心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫忙采吧!薄安恍,雨太大,淋了雨會(huì)感冒的”,媽媽邊采邊說(shuō)。我乞求地說(shuō):“媽媽您來(lái)躲會(huì)兒雨吧,您淋雨也會(huì)生病的。”“我是大人,你還是小孩,不能比。”媽媽又低下頭繼續(xù)采茶葉了。

          天色漸漸暗了下來(lái),媽媽背著一大袋茶葉在前面走著,我跟在媽媽后面。突然,我腳下一滑,摔倒在地地上,媽媽趕緊放下茶葉把我扶起來(lái),關(guān)心地問(wèn):“摔疼了沒(méi)?”我搖搖頭說(shuō)“沒(méi)!眿寢屢皇直持枞~,一手牽著我的手,邊走邊說(shuō):“剛下過(guò)雨,路上非;呗芬欢ㄒ⌒。”雖然下著雨,我卻感到媽媽一雙手暖暖的。我鼻子一算,眼淚都要流出來(lái)了。

          啊,媽媽一雙勤勞的手養(yǎng)育了我,媽媽一雙溫暖的手時(shí)刻感動(dòng)著我。

          伸出溫暖的手作文 11

          人的生命中有一個(gè)重要的人——母親。無(wú)論是在什么時(shí)間,還是在什么地方,她都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)懷著我們,保護(hù)著我們,讓我們感受到親情和安全。

          一天,陰云密布,我和媽媽在大街上購(gòu)物。正當(dāng)我們?cè)隈R路上時(shí),汽車(chē)在我們的面前飛馳著,發(fā)出一陣陣的“隆隆”聲,就像一陣陣巨大的雷聲。忽然,我感到我的手上一股溫暖。我把頭往上一看,原來(lái)是媽媽把她溫暖的雙手握在了我的手上。就在這時(shí),媽媽的臉上露出一絲驚慌,好像在害怕那一輛輛飛馳的`車(chē)撞到我,她的手中,也流著一絲絲汗水,更加突出了她的慌張。我心想:我已經(jīng)這么大了,不需要媽媽的手,我不需要在媽媽的羽翼下了!

          想著,我立刻掙開(kāi)了媽媽的手,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不需要你的手了!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”媽媽愣了愣,半晌回復(fù)了我一個(gè)字:“嗯!蔽宜坪醺惺艿搅藡寢屨Z(yǔ)氣中的一絲無(wú)奈。而我準(zhǔn)備邁出我人生中最緩慢的一步。忽然,一輛車(chē)正好飛馳而來(lái),我立刻收回了這一步,自然地緊握住了媽媽的手。這時(shí),我感覺(jué)媽媽的手比以前更溫暖。我回頭看了看媽媽?zhuān)哪樕下冻隽艘唤z安心的微笑,好像在說(shuō):“太好了,沒(méi)有撞到兒子!本驮谶@時(shí),太陽(yáng)露出一角臉,陽(yáng)光照耀著我們,而我和媽媽手拉著手,一起走過(guò)了這條馬路。

          也許,生活中還有許多我們熟視無(wú)睹的小事,那都是母親對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的呵護(hù)。我們應(yīng)該感謝母親為我們所作的一切。

          伸出溫暖的手作文 12

          這雙手扶我學(xué)會(huì)走路;這雙手撫育我長(zhǎng)大;這雙手為我擦去眼角的淚花;這雙手領(lǐng)我走過(guò)春夏秋冬;這雙手在我委屈時(shí)給予我撫慰;這雙手……這是一雙什么樣的手?這是一雙普通粗糙的手;這是媽媽的手。媽媽的手雖然不光白細(xì)滑,但是很溫暖。

          春天,這雙手拉著我去郊游,盡情享受大自然的美好;夏天這雙手幫我驅(qū)趕煩人的蚊蟲(chóng);秋天這雙手牽我欣賞火紅的楓葉;冬天這雙手幫我驅(qū)走嚴(yán)寒。

          記得那次考試,我只得了93分,心中充滿(mǎn)了挫敗感,獨(dú)自躲在房間里失聲痛哭。突然,房門(mén)被打開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái)輕輕撫摸著我的頭,眼里盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。柔柔地說(shuō):“人一生中會(huì)遇到大大小小的挫折,其實(shí)挫折并不可怕,但因遇到一點(diǎn)挫折就氣餒才是真的.可怕。一次成績(jī)不能說(shuō)明什么,這次失敗了,你可以從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取下次考試取得優(yōu)異的成績(jī)。加油!媽媽相信你。”說(shuō)著,媽媽輕輕幫我擦拭淚水。我頓時(shí)感覺(jué)那雙手好柔、好柔……頃刻間一股暖流涌入心田,之前的挫敗、氣餒化為烏有。

          這雙手寄托了媽媽對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài),這雙手在別人的眼里布滿(mǎn)褶皺,只是一雙普通的手,但在我的眼里它是完美無(wú)瑕的,是世界上最美麗的手。這雙手的溫暖無(wú)處不在,在熱騰騰地飯菜里;在干凈整潔的衣服上;在撐開(kāi)的雨傘上;在……它是我的依靠和堅(jiān)強(qiáng)后盾,為我遮風(fēng)擋雨,給予我一生的溫暖和關(guān)愛(ài)。

          !我愛(ài)你媽媽?zhuān)∥視?huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)為你遮風(fēng)擋雨。

          伸出溫暖的手作文 13

          爸爸媽媽的手是溫暖的,朋友姐妹的手是溫暖的,而我們可敬的班主任沈老師也擁有這樣一雙手。

          三年級(jí)夏令營(yíng),沈老師讓我們猜謎,玩各種各樣的.游戲,每一天我們都過(guò)得很愉快。日子過(guò)得很快,一眨眼,夏令營(yíng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子便到了。那天我們到住的地方已經(jīng)是上午9:30多了,參加了一個(gè)儀式后,饑腸轆轆的我們便涌向了餐廳。餐廳里人很多,打飯更是不容易。人擠人,人推人,一不小心我口袋里的小包裹被撞了出來(lái),我急忙彎腰去撿,卻被人一腳踢遠(yuǎn),很快便無(wú)影無(wú)蹤。我心想這下只能等人走光了才能找找看了,唉,可能沒(méi)了也不一定,真倒霉!正在我心急如焚的時(shí)候,突然,一只手搭在我肩上,有人說(shuō):“費(fèi)凡,這是你掉的吧?”我一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是沈老師站在我身后,他寬大的手托著我那個(gè)小包裹,雙眼關(guān)切地注視著我。我急忙道了謝,拿回了我的包裹,沈老師又安慰了我?guī)茁,便牽著我的手?lái)到打飯的窗口。那是我第一次接觸沈老師的雙手,覺(jué)得那雙手很柔軟、很舒服,也很溫暖。

          第二天,我再次找到沈老師想向他道謝的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沈老師又在幫一位同學(xué)尋找丟失的手表,當(dāng)同學(xué)向他表示感謝時(shí),沈老師卻只是笑了笑,用那雙溫暖的手摸了摸她的頭。

          光陰似箭,日月如梭,如今的我已經(jīng)六年級(jí)了。在這些年里,我無(wú)數(shù)次接觸過(guò)沈老師的那雙手,它有時(shí)慈愛(ài),有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)輕松,有時(shí)厚重,但對(duì)我來(lái)說(shuō)它始終都是那樣的溫暖,那樣的耐人尋味。

          伸出溫暖的手作文 14

          在我們身邊有許多工作的手,這些手分別是勤勞的、和諧的、靈巧的、溫和的……惟有那雙溫暖的手讓我無(wú)法忘記她的模樣兒。

          今天放學(xué)時(shí),忽然電閃雷鳴,雨嘩啦啦地下起來(lái),雨水打在玻璃窗上滴答滴答響個(gè)不停,像琴手在彈奏一首美妙的樂(lè)曲。兩位老師將我們送出了校門(mén),同學(xué)們分別在早已等在校門(mén)外的家長(zhǎng)的呵護(hù)下回家了,還有幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)等家長(zhǎng)。因?yàn)樵绯可蠈W(xué)沒(méi)帶雨傘,在雨中我感覺(jué)孤伶伶的,真想爺爺或者媽媽神奇般地出現(xiàn)。這時(shí)伍老師走過(guò)來(lái),問(wèn):“爺爺沒(méi)來(lái)接你嗎?”“沒(méi)有,今天爺爺不來(lái)接我,要我自己搭車(chē)回去的!蔽野亚耙蚝蠊嬖V了伍老師。她聽(tīng)后便一手扶著我,一手給我撐著雨傘,將我送到平安超市前的公共汽車(chē)站。我上了公共汽車(chē),坐在座位上,透過(guò)車(chē)窗看到站在雨中的老師,便戀戀不舍地向伍老師揮了揮手,見(jiàn)她遠(yuǎn)去的背影,想起了她那雙溫暖的手,我的心中充滿(mǎn)了感激。

          伍老師,平時(shí)您上課是那么有趣,是那么讓人開(kāi)心。如今你那雙溫暖的'手又讓我無(wú)法忘記,是那么讓人想念。伍老師您是一個(gè)好教師,您讓人敬佩!您那雙手是摸不去的夕暉,那雙手永遠(yuǎn)讓人佩服,永遠(yuǎn)是溫暖與和諧的、是神奇的。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的孩子在您那雙溫暖的手的指點(diǎn)下長(zhǎng)大,成才!

          我愛(ài)老師為我們遮風(fēng)擋雨的那雙溫暖的手。

          伸出溫暖的手作文 15

          在所有的老師里我最喜歡我們的班主任——王老師,她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā),大大的眼睛一閃一閃的,美麗極了!

          有一件事情,讓我永生難忘!

          那是一個(gè)星期三的上午,老師在辦公室整理自己的書(shū)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾本課外書(shū)和兩份考試的練習(xí)卷子。老師把我叫到辦公室,用關(guān)愛(ài)的目光看著我說(shuō):“靜怡寶寶,我把這些東西送給你,好不好呀?”白送的東西誰(shuí)會(huì)不要呀!我馬上說(shuō)“好呀!好呀!”我心里美極了,心想老師多么關(guān)心我呀!放學(xué)后回到家里,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴨?wèn)我說(shuō):“跟老師道謝了嗎?”我心里一想不是個(gè)滋味,低下了頭,小聲地說(shuō):“沒(méi)有,忘記了。”媽媽臉上的表情馬上變得嚴(yán)肅起來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“為什么沒(méi)有說(shuō)呢,那多沒(méi)禮貌呀!下午見(jiàn)了老師一定向老師道謝,千萬(wàn)要記住呀!你一定要做一個(gè)有禮貌的好孩子。”下午去了學(xué)校,我專(zhuān)門(mén)去了老師的.辦公室,喊了一聲報(bào)告就進(jìn)去了,老師正在那里批改作業(yè),老師看了我一眼說(shuō):“有什么事嗎?”我認(rèn)真地對(duì)老師說(shuō):“上午您送給我課外書(shū)和卷子,我忘記說(shuō)給你道謝謝了,謝謝老師!”老師笑了笑摸著我的小腦袋瓜兒說(shuō):“沒(méi)什么!快去上課吧”!

          剎那間,我感覺(jué)到王老師的手是那樣溫暖,那樣美麗!

          伸出溫暖的手作文 16

          記得那是四年級(jí)上學(xué)期,一天早上,起床鈴聲一響,宿舍里的同學(xué)們都開(kāi)始起床了。

          不知怎么的,我起來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)頭暈乎乎的,全身無(wú)力,但又不想讓大家知道,還是硬撐著,草草地刷了牙,洗了臉,然后和同學(xué)們一起去教室。一路上,我總覺(jué)得頭重腳輕,很吃力地挪動(dòng)著步子。

          到了教室,我剛坐下,陳老師就走了過(guò)來(lái),俯下身子,關(guān)切地問(wèn)道:“董程,你怎么啦?無(wú)精打采的,是不是發(fā)燒了?”我摸了下我的衣服,眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),卻不敢看老師,低著頭說(shuō):“我沒(méi)有發(fā)燒!标惱蠋熒斐鍪郑业念~頭,說(shuō):“哎呀,這么燙,還說(shuō)不燒?你看你一副精神不振的樣子。走,先跟我到辦公室!”

          陳老師緊緊握著我的手,拉著我出了教室,來(lái)到辦公室。我睜大眼睛吃驚地看著她拿出體溫計(jì),解開(kāi)我的衣領(lǐng),把體溫計(jì)放在我的腋下,又用手輕輕按了按我的胳膊,說(shuō):“別動(dòng),夾好!”然后,不管三七二十一打起了電話(huà):“喂,是董程的媽媽嗎?你兒子生病了,麻煩你趕緊來(lái)學(xué)校一趟!”

          打完了電話(huà),陳老師拿出體溫計(jì)看了看,又用手摸了摸我的頭,說(shuō):“真的有些發(fā)燒,別擔(dān)心,你媽媽很快就會(huì)到的'!”我感受著老師那雙溫暖的手,又看到她那關(guān)心體貼的目光,不禁思緒萬(wàn)千,感動(dòng)不已,但卻不知道說(shuō)什么才好。

          如今,陳老師不教我們已經(jīng)有一年多了,但是我常常還會(huì)想起那雙溫暖的手。

          伸出溫暖的手作文 17

          父親的手是溫暖的。

          小時(shí)候,父親常牽著我的手帶我去田間游玩。我的手兒被父親緊緊地握在手里,生怕我不小心跌落水里。他手掌的溫度透過(guò)我的手心,傳遍了我全身。那時(shí),牽著父親的手,總會(huì)有種不可名狀的安全感。

          在冬天天氣最冷的時(shí)候,父親時(shí)常將我抱在懷里,握緊我的手。他手里的溫度,使我不再感到寒冷。下雨天,他用雙手為我遮風(fēng)擋雨,我在他的手掌下是最安全的。夏天,父親拿起扇子為我扇風(fēng),既涼快,又驅(qū)趕蚊蟲(chóng),讓我晚上睡得更舒服。

          父親是泥瓦匠,他用那雙手蓋出了許多房子,F(xiàn)在父親的`手變得更為粗糙了,一到夏天炎熱的時(shí)候,父親的手就會(huì)掉許多皮,有時(shí)連手指都伸不直。冬天時(shí),父親的手還稍微好一點(diǎn),但因天氣干燥經(jīng)常開(kāi)裂,生了許多凍瘡。不過(guò),父親的手還是一如既往的溫暖。

          父親的腿不是很好,每年夏冬兩季,是父親腿疼最嚴(yán)重的季節(jié),父親經(jīng)常買(mǎi)藥來(lái)擦他的膝蓋部位。我勸父親去看醫(yī)生,父親總是婉言,說(shuō)擦了藥就會(huì)好點(diǎn)兒。

          父親沒(méi)讀多少書(shū),但有一雙勤快能干的手。父親很會(huì)編竹籃,父親編的竹籃,從不會(huì)夾雜發(fā)霉或變質(zhì)的竹子。每次父親編竹籃,我就在旁邊看。他的手在不斷變換,我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒,一個(gè)竹籃就編好了。

          父親的手是一雙無(wú)所不能的手,父親的手也是我們家最能干的手?扇缃,父親老了,他的手也老了,但他的手還是那樣溫暖。

          伸出溫暖的手作文 18

          有人說(shuō)溫暖是冬日里的一把火,有人說(shuō)溫暖是黑夜中的一盞燈,有人說(shuō)溫暖是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)而我認(rèn)為溫暖是無(wú)助時(shí)的`一雙手。

          一個(gè)星期四的上午,天氣陰沉沉的,體育課,操場(chǎng)上,突然一個(gè)小男孩因?yàn)樾瑤ч_(kāi)了,被絆倒在塑膠跑道上,狠狠的摔了一跤,雙手都摔破了皮,血都流出來(lái)了,他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了痛苦和無(wú)助,他坐在塑膠跑道上,呆呆地看著自己的雙手,不知所措。就在這時(shí),一個(gè)穿紅色校服,扎著兩條羊角辮的小女孩從隊(duì)伍中跑出來(lái)

          這個(gè)女孩名叫莫小貝,她在班里幾乎沒(méi)有好朋友,同學(xué)們不跟她玩是因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為她愛(ài)打小報(bào)告、愛(ài)管閑事這個(gè)小男孩不喜歡她是因?yàn)樗龕?ài)開(kāi)玩笑,所以這個(gè)小男孩一下推開(kāi)了她,不接受莫小貝的幫助。莫小貝又要幫助他,這個(gè)小男孩又把她推開(kāi)了,這次差一點(diǎn)兒就把她推倒了,莫小貝急了,“我扶你兩次,你推了我兩次,你再推我,你的手會(huì)更痛的!毙∧泻⒅缓米屇∝惙鏊结t(yī)務(wù)室,抹了紅藥水,莫小貝又扶他到操場(chǎng)旁的石凳上休息。她正要去跟上隊(duì),卻被小男孩叫住了,“莫小貝,我想和你做朋友,可以嗎?”莫小貝爽快地答應(yīng)了。

          那個(gè)小男孩臉上露出了笑容,他的心里溫暖極了,那個(gè)小男孩就是我。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,但每每想起這件事,我的心里總是很溫暖。

          伸出溫暖的手作文 19

          人間處處有真情,有許多人都會(huì)有一顆美好的心靈,他們會(huì)伸出那雙溫暖的手去幫助你,去關(guān)愛(ài)你,讓你的心感到無(wú)比的溫暖。

          要坐校車(chē)回家了,太陽(yáng)照著我的臉,蔚藍(lán)的天空,潔白的白云,讓我的`心情感到無(wú)比的舒暢,走到校車(chē)旁,正要把自己的大被子和書(shū)包放到車(chē)廂里時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)候的我還小,放不上去,看著別人一個(gè)個(gè)走進(jìn)車(chē)?yán)飼r(shí),我心里很著急,如果車(chē)走了該怎么辦,怎么才能把被子放進(jìn)去呢?我跺著腳,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),怎么也想不到辦法。

          我感覺(jué)到有人在背后觀察我,我猛地一回頭,原來(lái)是一位大姐姐,他好像是六年級(jí)的吧!我心里想,剛回過(guò)頭,就又開(kāi)始著急,我使出吃奶得勁也放不上去,忽然,一雙手出現(xiàn)在我面前,很輕松的就把被子放了進(jìn)去,后來(lái)又把書(shū)包放了進(jìn)去。原來(lái)是那位大姐姐呀!還沒(méi)等我說(shuō)謝謝,那位姐姐就說(shuō):“還需要幫忙嗎?”我說(shuō):“不需要了,謝謝!”姐姐又說(shuō):“你不用謝我,幫助小弟弟是我應(yīng)該做的”頓時(shí),我心里感到無(wú)比的溫暖,因?yàn),我感受到了那位姐姐?duì)我的關(guān)愛(ài)。

          上了車(chē),我做到座位上,心中滿(mǎn)是溫暖,直到回家的時(shí)候還有,從那以后我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她,我心想:那位幫助我的姐姐去哪里了?但是我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,這件事已經(jīng)深深地刻在了我的心頭。

          現(xiàn)在回想起那時(shí)候,覺(jué)得連那雙姐姐手也是溫暖的,這件事讓我懂得了什么是關(guān)愛(ài),所以,我要感謝她。

          伸出溫暖的手作文 20

          “媽?zhuān)铱柿耍o我拿倒杯水。”

          “媽?zhuān)茵I了,給我拿點(diǎn)吃的。”

          可能很多同學(xué)都這樣,認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng),可你們不想一想,是誰(shuí)養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的。那一刻,我那冰冷的心一直被一雙溫暖的手握著,是她用自己的雙手溫暖著我的心。

          那是一個(gè)清冷的秋夜,我正在寫(xiě)作業(yè),涼爽的秋風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù),毫不留情的吹在我身上,我不禁打了一個(gè)寒顫。

          剛洗完鍋的老媽走了進(jìn)來(lái),悄悄的看了我一眼,又悄悄地走了出去,媽媽走沒(méi)多久,我就聽(tīng)見(jiàn)外面咔嚓咔嚓輕微的響聲。哼!肯定是老媽背著我在偷吃東西。

          忽然,門(mén)開(kāi)了,正寫(xiě)著作業(yè)的我借著臺(tái)燈的亮光一看,我看見(jiàn)了一個(gè)被歲月擠皺又透著慈祥的臉,那不是媽媽嗎?

          只見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)已經(jīng)削好的'大蘋(píng)果走了進(jìn)來(lái),遞給我說(shuō):“乖,歇一會(huì)兒,吃個(gè)蘋(píng)果吧!蔽翌D時(shí)覺(jué)得臉上一陣發(fā)燒,剛才我還懷疑是媽媽在偷吃,原來(lái)是媽媽在給我準(zhǔn)備吃的。

          我接過(guò)蘋(píng)果,咬了一口,忽然覺(jué)得今天的蘋(píng)果不僅甜,而且還有濃濃的愛(ài)的味道。

          那一種味兒先從舌尖慢慢的向四周奔去,我原本的寒冷一下子被趕走了,只剩下無(wú)比的溫暖。

          一陣秋風(fēng)把窗戶(hù)吹開(kāi)了,窗戶(hù)有點(diǎn)兒高,我夠不著關(guān)。還沒(méi)等我喊出聲,媽媽就已經(jīng)走到了窗前,關(guān)上了它。

          隨后又覺(jué)得身上忽然一暖,回頭一看,原來(lái)是媽媽將她那毛茸茸的睡衣披在了我身上。那一刻,一股暖流頓時(shí)流入我的心窩。我知道媽媽時(shí)刻都在關(guān)心著我。

          寫(xiě)著作業(yè),我不再覺(jué)得寒冷,那顆冰冷的心早已被老媽的呵護(hù)暖熱了……

          伸出溫暖的手作文 21

          感動(dòng)并不一定是要驚天動(dòng)地、刻骨銘心的大事。有些平凡的瞬間,也能深深觸動(dòng)人們的心靈。

          那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我背著書(shū)包,邁著輕快的步伐,向?qū)W校方向走去。

          不久,我就來(lái)到了通往學(xué)校的必經(jīng)之路——十字路口。這個(gè)十字路口,每天人來(lái)人往、車(chē)水馬龍。那天正好紅綠燈壞了,整個(gè)秩序變得很混亂。我緩緩地向前走著,心里總是忐忑不安的。一開(kāi)始還算順利,可是到達(dá)馬路的中間,一切都改變了。突然一輛越野車(chē)從我的右側(cè)疾馳而過(guò),險(xiǎn)些壓到了我的腳,我嚇了一跳,連忙往后退了幾步,緊接著又從我右邊躥出了一輛小轎車(chē),我只好無(wú)奈地站在馬路的中心線(xiàn)上一動(dòng)不動(dòng)。我看了看時(shí)間,只差10分鐘就上課了,再看看旁邊各種飛奔而來(lái)的車(chē)輛,我頓時(shí)毛孔悚然、心急如焚。心想:就要遲到了,哎!什么時(shí)候才能通過(guò)這條馬路呢?就在我十分無(wú)助的時(shí)候,一位交警叔叔邁著大步向我走來(lái),他大聲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,別害怕,我來(lái)幫你過(guò)馬路!闭f(shuō)完他伸出左手讓我握著,右手拿著口哨,吹了幾聲,車(chē)輛立刻停了下來(lái),他緊緊地牽著我的手,一直把我送到對(duì)面的.馬路,我連忙向他道謝,他卻笑著說(shuō):”不用謝,這是我應(yīng)該做的,快去上學(xué)去,別遲到了!闭f(shuō)完他又走到十字路口的那一頭,去迎接另一群上學(xué)的孩子……”

          望著他遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水模糊了我的雙眼。此時(shí)此刻,他在我心中的形象越來(lái)越高大了,他那溫暖的手,將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。

          伸出溫暖的手作文 22

          我們?nèi)耸怯袦囟鹊膭?dòng)物,當(dāng)然人的手也是有溫度的。

          “注意9號(hào)。”我大喊著,今天我們俱樂(lè)部舉行了籃球比賽,比賽正打得熱鬧非凡,比賽情況如同拔河比賽一般,不相上下,我們?yōu)榱双@勝,一路拼搏,但是我們遇到了一個(gè)非常不秒的情況,對(duì)面有一個(gè)非常厲害的對(duì)手,只見(jiàn)他輕輕的蹲下,一手抓住球,一手扶好球,然后縱身一躍,向籃筐一投,“B三分。藍(lán)隊(duì)發(fā)球。”看來(lái)我們要輸了,最后一次機(jī)會(huì),我們準(zhǔn)備一次性反超他們,“接好了!敝灰(jiàn)我方一號(hào)把球朝我一扔,球劃過(guò)一道弧線(xiàn)朝我飛來(lái),此時(shí),對(duì)方8號(hào)跳起來(lái),想抓住球,但沒(méi)抓住去,把球碰到邊界線(xiàn)外面去了,裁判讓我們重新發(fā)球,我決定一定要保住球的控制權(quán),這讓我感覺(jué)應(yīng)該是小菜一碟呀,但是對(duì)方8號(hào)撲過(guò)來(lái)了,來(lái)不及躲閃,我倆齊齊摔了個(gè)四腳朝天,哎呦真痛啊,這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ搅硗庖粋(gè)人拿到了球準(zhǔn)備投籃了,我想馬上站起來(lái),可是一激動(dòng)又摔倒了,在這緊急關(guān)頭,一雙溫暖而有力的手把我拉了起來(lái),來(lái)不及想,趕忙往籃筐跑去,一跳,一拍把球給擋了回去,正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候。轉(zhuǎn)頭一看,對(duì)方的9號(hào)正站在我的身后,我意識(shí)到了,那雙溫暖的手就是他的`手,我沖他會(huì)心一笑,此時(shí)心里非常感動(dòng)!

          “來(lái),繼續(xù)比賽!”我會(huì)心一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)戰(zhàn)斗,而橫幅上的:友誼第一,比賽第二的字樣,顯得更加耀眼了!

          伸出溫暖的手作文 23

          小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),就經(jīng)常和媽媽一起逛街。

          媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手,拉著我走到路邊的商店里。望著那些琳瑯滿(mǎn)目的商品,我會(huì)停下來(lái)眼巴巴的看著,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽總是微笑著蹲下來(lái),和我講道理,我聽(tīng)后也很少哭鬧,多數(shù)會(huì)乖乖的和媽媽一起離開(kāi)。

          上了幼兒園以后,那只溫暖的大手還在,而且我的小手又牽到了老師的大手,她在學(xué)校里陪著我吃飯,上課,做游戲,每當(dāng)這時(shí)候,我總會(huì)開(kāi)心地笑著,和老師一起分享快樂(lè)。

          三年后,我正式上學(xué)了,升入了小學(xué)一年級(jí)。剛來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,我經(jīng)?,因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有媽媽那只溫暖的`手。雖然老師有些嚴(yán)格,但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭發(fā)的感覺(jué)。隨著年級(jí)不斷升高,老師越來(lái)越嚴(yán)厲,但好多同學(xué)都成了我的好朋友,我們拉著手一起玩,和童年相比是另一種幸福。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)和媽媽一樣高了,而且我還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)下去。

          可是,原來(lái)那個(gè)需要?jiǎng)e人拉著小手的我,已經(jīng)開(kāi)始帶弟弟妹妹了。我會(huì)拉著她們的小手,聽(tīng)她們給我提要求,我會(huì)盡量滿(mǎn)足她們或者講道理,她們也會(huì)乖乖的聽(tīng)話(huà),像小時(shí)候的我。

          這時(shí),我想起了童年那個(gè)天真的孩子和那只溫暖的手,童年的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心頭。

          伸出溫暖的手作文 24

          每個(gè)人都有一雙手,但是什么樣的手能給人溫暖和希望呢?事實(shí)上,只要我們有好的經(jīng)歷,我們就能感受到身邊溫暖的手。

          我父親用雙手努力工作,這樣我就能有一個(gè)溫暖的家,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。不管爸爸有多累,他總是無(wú)怨無(wú)悔地為家人奮斗。我媽媽親手做了美味的菜肴,當(dāng)我生病的時(shí)候,她會(huì)日夜照顧我。我喜歡左手握著父親,右手握著母親。他們的手就像冬天溫暖的火爐,讓我溫暖。

          爺爺奶奶布滿(mǎn)皺紋的雙手象征著許多生活故事和積累的智慧。他們讓我知道,我不會(huì)逃避挫折,而是會(huì)勇敢地前進(jìn)。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我的祖父母總是用他們粗糙但溫暖的手摸我的頭,說(shuō):“吃塊餅干”,休息一下!“神奇的事情發(fā)生了。吃完?duì)敔斈棠探o我的餅干后,我的壞心情一掃而光。

          老師的手教會(huì)學(xué)生與人交往的原則和豐富的知識(shí),并鼓勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí)。慈母的手幫助我們指揮交通,借書(shū)還書(shū),也幫助我們?cè)诔抗庵幸龑?dǎo)人物故事。他們關(guān)心他們的手,溫暖并包含無(wú)限的力量。

          我父親的關(guān)懷之手,我母親的關(guān)懷之手,我祖父母的`慈愛(ài)之手,我老師的鼓勵(lì)之手和我慈愛(ài)的母親無(wú)私奉獻(xiàn)的手都讓我感到如此溫暖。世界上有許多人為別人付錢(qián)而不要求回報(bào)。他們的手像冬日的陽(yáng)光一樣溫暖,給世界帶來(lái)溫暖和幸福。我也有一雙手。我希望我能給每個(gè)人帶來(lái)溫暖和希望。

          伸出溫暖的手作文 25

          12月10日,北京今年的第一場(chǎng)雪如期而至。雖然是小雪,但也是一種風(fēng)景,給那些有時(shí)間的攝影愛(ài)好者帶來(lái)驚喜。我們約好在植物園拍一場(chǎng)雪。

          中午12:30,我上了634路公共汽車(chē)。公共汽車(chē)號(hào)碼:41864售票員是一位精力充沛的30多歲的女同志。公共汽車(chē)上有許多人。她一直在梳理乘客,并用清晰的聲音向每個(gè)車(chē)站報(bào)告。當(dāng)老人上車(chē)時(shí),她提醒每個(gè)人給老人讓路。一路上,她伸出一雙溫暖的手,一個(gè)接一個(gè)地幫助兩個(gè)老人下車(chē)。一個(gè)像外國(guó)人一樣的年輕人說(shuō),他的腳不好,走路很吃力。她立即找到了一個(gè)座位,并幫助他再次下車(chē)。她自然而熟練地做了這一切。這一幕就像一個(gè)有愛(ài)心、有孝心的孩子在照顧年邁的父母。這也像兄弟之情幫助他們的兄弟姐妹。在她真誠(chéng)善良的精神感染下,當(dāng)她說(shuō)“哪個(gè)年輕人給老年人讓座”時(shí),不止一個(gè)年輕人立即站了起來(lái)。車(chē)外的雪還沒(méi)有融化,仍然很冷,但車(chē)內(nèi)就像一個(gè)大家庭,充滿(mǎn)了溫暖和情感。

          雖然她的工作很普通,但它能給她周?chē)?人帶來(lái)快樂(lè)的一天。這種快樂(lè)可以被復(fù)制、傳遞和延續(xù)。他們會(huì)把自己的感受告訴他們的家人和同志,會(huì)感動(dòng)很多很多人。每當(dāng)我們想到這一點(diǎn),我們都會(huì)受到啟發(fā),向她學(xué)習(xí)。當(dāng)別人需要幫助時(shí),為了他人的方便和自己的幸福,不要猶豫伸出你的手。不要給自己留下遺憾。我希望我們都能遇到這樣一個(gè)好女孩。

          伸出溫暖的手作文 26

          我見(jiàn)過(guò)春天的風(fēng),夏天的雨,秋天的黃葉和冬天的白雪,經(jīng)歷過(guò)坎坷險(xiǎn)阻,也經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)夜漫漫?晌覐奈磁逻^(guò),因?yàn)槲抑,在我的背后,永遠(yuǎn)都有一雙粗糙而溫暖的手,支持著我,幫助著我,鼓勵(lì)著我。

          夏日炎炎,天公說(shuō)變臉就變臉。剛剛還冒著大太陽(yáng),現(xiàn)在卻已變成傾盆大雨,路上行人向自己家的方向狂奔不停。馬路上,車(chē)水馬龍,川流不息。下雨的緣故,堵車(chē)了,喇叭聲不斷,“嘀嘀——”,聲音刺人耳膜。

          回到家,我已經(jīng)淋成了一只落湯雞,冷的手腳冰涼,瑟瑟發(fā)抖。媽媽從屋里跑出來(lái),手里拿了一條毛毯,披在我的身上,她低下頭,彎著腰,幫我把鞋帶解開(kāi)。我也隨著低下頭,視線(xiàn)不自覺(jué)移到了母親的手上。那是一雙怎樣的手。≡镜男揲L(zhǎng)白皙已經(jīng)不復(fù)存在,青筋凸起,深淺不一的溝壑上面布滿(mǎn)了歲月的烙印——皺紋和老繭。一道又一道的紋理繭印,在手上,一直不去。

          “快點(diǎn),去坐在暖氣片邊上暖和一會(huì)。”看著媽媽的那雙早早就褪去了光澤,暗淡無(wú)光的手。想起小時(shí)候,媽媽的手白里透紅,十指修長(zhǎng),還會(huì)變著花樣給我做好吃的食物,為我梳好看的發(fā)辮,在街上,總會(huì)引來(lái)很多羨慕的目光。

          寒風(fēng)凜冽,白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),路上行人的頭頂也都落滿(mǎn)了雪花。我的手雖帶著雙手套,卻還是凍得通紅,媽媽捧著我的`雙手,搓著,不一會(huì)兒哈幾口熱氣,媽媽的手雖然粗糙,卻還是把我的手暖得熱乎乎的。

          就是這樣一雙粗糙的手,在我的身后,默默呵護(hù)著我,溫暖這我,支持著我。

          伸出溫暖的手作文 27

          “奶奶,我們什么時(shí)候才能走到幼兒園。俊薄昂俸,還早這呢!”我永遠(yuǎn)忘不了,家門(mén)口那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,而更讓我難忘的,則是奶奶那一雙溫暖的手

          早晨,太陽(yáng)很是刺眼,調(diào)皮地朝人們做著鬼臉,清澈見(jiàn)底的小河如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲,映襯著河邊的楊柳,風(fēng)兒拂過(guò)臉頰,帶給大家絲絲涼意奶奶牽著我的手,走在門(mén)前的小路上。突然,她那開(kāi)心的臉沉了下來(lái),手抽動(dòng)著,倒在了小路上,我用手接住她,把她架在脖子上,托回了家

          “病人家屬一一病人得的是急性腸胃炎,這幾天要好好調(diào)養(yǎng)身體,三餐要按時(shí)吃”“好的,我們一定會(huì)注意的!”姑姑慌張地接過(guò)調(diào)查報(bào)告,苦口婆心地勸說(shuō)奶奶:“媽您一定要按時(shí)吃飯,別耽誤了身體!”

          原來(lái),奶奶為了送我上學(xué),好幾天都沒(méi)時(shí)間吃早餐,才得了急性腸胃炎懊悔的淚水瞬間滴了下來(lái),我傷心地對(duì)奶奶道歉:“對(duì)不起,奶奶是我讓你得了急性腸胃炎”

          奶奶輕輕地?fù)崦,她那飽?jīng)風(fēng)霜的`手,長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的老繭和死皮,她輕聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,以后奶奶一定會(huì)按時(shí)吃飯的,你不要傷心了,好嗎?”奶奶的短發(fā)好像罩上了一層薄薄的白霜,顯得她格外脆弱。

          過(guò)了幾天,奶奶出院了,我們?nèi)缤R粯,走在門(mén)前那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上。奶奶的大手牽著我的小手,我們哼著歡快的歌曲越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)

          伸出溫暖的手作文 28

          我們的手,看似是一樣的,可是再看,我媽媽的手,卻是勤勞而溫暖的。

          一年冬天寒假,媽媽帶我去辦公室寫(xiě)作業(yè)。天下著雨,媽媽用傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而自己卻淋著雨,頂著風(fēng)繼續(xù)艱難地往辦公室騎。一路上,媽媽不停地打噴嚏,而嘴上卻說(shuō)不冷。還把手套給了我,自己的手卻任憑風(fēng)吹雨打。媽媽的手由于被凍得關(guān)系,手緊緊地握了起來(lái),我心疼極了。我不禁望了望媽媽那掙扎的面孔,看著媽媽那雙粗糙的手,手背上可以看見(jiàn)幾根明顯的青筋的手,我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)痔捉o你,我的手不冷!

          媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,艱難地?cái)[了擺手,她的手已經(jīng)凍僵了,凍硬了,但依舊笑笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你先戴著吧,我的手不冷,別把你的手凍裂了!”媽媽說(shuō)完仍舊對(duì)我笑了笑,給我傳遞著溫暖,我頓時(shí)學(xué)得心中熱乎乎的,天氣似乎都變晴朗了。到了辦公室,只見(jiàn)到那雙溫暖又有力的`大手凍裂了、凍僵了。我下意識(shí)得攥著拳頭咬著嘴唇。心疼地看著媽媽。

          媽媽的手是勤勞的,爸爸在外地工作,家里的家務(wù)活都是媽媽用這雙手做的:洗衣服、整理房間、做飯、掃地、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽的手難道不勤勞嗎?

          媽媽用這雙手多少次為我把蹬掉的被子重新蓋好;在我生病時(shí)用這雙手照顧我,讓我重新恢復(fù)以往的活力。

          我愛(ài)媽媽?zhuān)腋鼝?ài)媽媽那雙勤勞而溫暖的手。

          伸出溫暖的手作文 29

          十二年來(lái),總有兩雙手拉起深陷沼澤的我;十二年來(lái),總有兩雙手拉著我勇闖難關(guān);十二年來(lái),總有兩雙手扶起跌倒的我。這兩雙手,是誰(shuí)的手?我知道,這是爸媽那勤勞,溫暖的手。

          現(xiàn)在媽媽外出打工了,是為了讓哥哥交起那高昂的學(xué)費(fèi),爸爸晚上也不能回家,還得在廠子里值夜班。我,只好住校,雖只有一星期,但我畢竟從小沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸媽。第一次離開(kāi)家,第一次開(kāi)始想爸媽?zhuān)谝淮伍_(kāi)始懷念媽媽做的飯菜,第一次開(kāi)始懷念爸爸的'批評(píng)。我想念爸爸想念媽媽?zhuān)B同那家里的一切。

          星期三,終于找到了回家的借口:我要回家拿衣服。終于見(jiàn)著了爸爸,這三天如三年。在廠子里,爸爸見(jiàn)了我,又是問(wèn)這又是問(wèn)那,仿佛是想讓我一下子說(shuō)出來(lái)。回到家中,我上樓拿好了衣服,準(zhǔn)備叫爸爸走時(shí),爸爸卻開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你的手還脫皮嗎?給,把這半瓶葡萄酒拿去學(xué)校喝吧!笔置撈?天哪!這是我上星期說(shuō)的事,爸爸竟然還記得。我心里默默感謝爸爸。下午到校上完課后,我在辦黑板報(bào),忽然,聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“李娜,李娜,”我隨著聲音,走出教室,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸,“給,這是給你煮的豆子,你愛(ài)挑食,長(zhǎng)不高,一定得吃,千萬(wàn)不能放壞了……”爸爸的聲音一直回蕩在走廊里。

          我擦干眼淚,心里默默地說(shuō):“要用最好的成績(jī)回報(bào)我最至親至愛(ài)的父母!”

          伸出溫暖的手作文 30

          記憶中,有一只溫暖的手,還有一個(gè)明亮的微笑,在車(chē)水馬龍的背景下,在川流不息的人群中,久久不能消散。

          每年的寒暑假,我都會(huì)到圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),由于媽媽要上班,沒(méi)時(shí)間帶我,再說(shuō)圖書(shū)館離我家也不遠(yuǎn)。有時(shí)我叫上好友、同學(xué),有時(shí)一個(gè)人去。

          記得那是一個(gè)寒假里,我打電話(huà)約同學(xué)一同去圖書(shū)館借書(shū),可那天,我那個(gè)同學(xué),他媽媽正好有事要出去,就順便帶著他去圖書(shū)館了。我只能自己一個(gè)人去了,帶著媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐出發(fā)了。

          臨近春節(jié),街上人來(lái)人往,摩肩接踵,人如海,車(chē)如潮。我站在斑馬線(xiàn)路口,看著來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛,硬著頭皮走過(guò)一半,就被川流不息的車(chē)輛阻止了,我手足無(wú)措地站在路中英央,寒風(fēng)中恐懼包圍著我,匆匆而過(guò)的行人沒(méi)有停下來(lái),我感到有些失望。忽然,一只大手輕輕握住了我的手,溫暖而有力。那一刻,我以為是媽媽來(lái)了。抬起頭,是一張年輕的面孔,有著母親一樣的'溫柔的目光。她牽著我的手小心地穿過(guò)川流不息的車(chē)流,到達(dá)安全的地方,站在路邊,她沖著我微微一笑,那笑容如溫暖的陽(yáng)光!跋麓芜^(guò)馬路要小心呦!”一股暖流流入我的心田,寒風(fēng)中我卻感到如此的溫暖。

          溫暖的手,定格成永久的回憶。今天我又去了圖書(shū)館,又經(jīng)過(guò)那條繁華的馬路,我仿佛又看見(jiàn)幾年前,一個(gè)年輕人牽著一個(gè)小男孩穿過(guò)川流不息的車(chē)流。

          愛(ài)的芬芳,有時(shí)只是輕輕一握。不久的將來(lái),我也會(huì)將溫暖傳遞,我也會(huì)牽著一只只小手穿過(guò)繁華的馬路,輕聲叮囑他們下次小心。

          伸出溫暖的手作文 31

          “發(fā)燒41度!我馬上過(guò)來(lái)!笔謾C(jī)那端媽媽焦灼的話(huà)傳來(lái),我使勁撐住暈乎乎的頭,此時(shí),已頭疼欲裂。

          將近寒假的那個(gè)星期六,我照常來(lái)到作文班上課。在路上,我就感到有些不妙。頭晃一下,有點(diǎn)暈,也沒(méi)怎么在意。以為只是窩家里太久了,出來(lái)有點(diǎn)不適應(yīng)。

          漸漸地感到身體有點(diǎn)不對(duì)勁了,在作文老師講課的`時(shí)候,我突然有點(diǎn)想吐的沖動(dòng)。但由于老師在講課,我就沒(méi)告訴她。可在寫(xiě)作文時(shí),我感到很困,怎么也打不起精神,頭也死沉死沉的,每寫(xiě)幾個(gè)字就打瞌睡。老師也感到我有些不對(duì)勁,她走到我身邊,彎下腰,輕輕地問(wèn):“你怎么了?是不是身體不舒服?”我對(duì)老師說(shuō)身體很難受。老師摸了一下我的頭,說(shuō):“你應(yīng)該是發(fā)燒了,快點(diǎn)寫(xiě)完回家吧,如果實(shí)在寫(xiě)不動(dòng)也可以先走!

          我實(shí)在是一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了,使勁支撐著身子回到家,我跟爸爸說(shuō)自己發(fā)燒了,他還不信,結(jié)果測(cè)了體溫后,嚇得趕緊把我往醫(yī)院送。半路上,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在電話(huà)的另一端向爸爸詢(xún)問(wèn)病情。之后,我迷迷糊糊地睡著了。

          我睡得正香,忽然一股液體流入喉嚨,帶著一股特別苦的氣味,我驚醒了。原來(lái)不知何時(shí)我已回到家里了,頭也不暈了,人也清醒了不少。此時(shí),媽媽正躺在身旁,我不敢驚醒她,只靜靜地看著她,此時(shí),她睡得正香,濃濃的黑眼圈,一臉的憔悴。

          雖然不知道中間發(fā)生了什么,但我知道媽媽肯定為我發(fā)燒這事而擔(dān)心。我緊緊地?fù)Ьo了媽媽?zhuān)蹨I不自覺(jué)地從眼角滑落。

          母愛(ài),媽媽的付出;母親,促我成長(zhǎng)。

          伸出溫暖的手作文 32

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我背著畫(huà)板去金陵美術(shù)專(zhuān)修學(xué)院上畫(huà)畫(huà)課。

          一路上,公交車(chē)搖搖晃晃的,再加上我晚上沒(méi)睡好,不一會(huì)兒,我在座位上就睡著了,我睡得很香、很沉。當(dāng)我被車(chē)子的報(bào)站聲驚醒時(shí),發(fā)現(xiàn)椅子背上我的頭下面枕著一雙手,讓我覺(jué)得睡得十分的.舒服,也十分的溫暖,此時(shí),我感到很奇怪,以前在車(chē)上睡著時(shí)只有媽媽會(huì)把手放在我的頭下面,可現(xiàn)在媽媽又沒(méi)有陪我來(lái)上課,而且媽媽的手沒(méi)有這么大,也比它柔軟,到底是誰(shuí)的手呢?我?guī)е蓡?wèn)回頭一看,那是一位大約四十多歲,一頭卷發(fā),滿(mǎn)臉長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的阿姨,我本想問(wèn)她為什么把手放在我的頭下面,可是,還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn),睡意又襲上來(lái),我的眼皮直打架,很快我又睡著了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了長(zhǎng)得和那位阿姨一樣的人,我問(wèn)她為什么把手放在我的頭下面,她和藹的笑了笑,摸了摸我的頭就走了。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),那位阿姨已經(jīng)下車(chē)了,想到我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)一聲謝謝,心里感到很遺憾。

          回到家里,我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō),這位阿姨心真好,她像關(guān)心自己的孩子一樣,關(guān)心別人的孩子,如果我每天坐車(chē)都能遇到那位阿姨,媽媽就放心了。

          這件事情雖過(guò)去很久,但我一直記著,阿姨那雙蒼老的手一直溫暖著我的心,她對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字:謝謝!

          伸出溫暖的手作文 33

          三年級(jí)下半學(xué)期,我的視力直線(xiàn)下降,從上學(xué)期的4。9和4。8下降到4。7和4。5。母親很是著急,四處打聽(tīng)如何治療假性近視眼的消息。并最終用她那雙溫暖的手把我從近視眼的邊緣拉了回來(lái)。

          媽媽最先想到的是去康復(fù)機(jī)構(gòu)治療,可這些機(jī)構(gòu)離我們家太遠(yuǎn),交通很不方便,于是打消了這個(gè)念頭。一天,媽媽從一本書(shū)上得到啟發(fā),決定通過(guò)穴位按摩的方法提高我的視力。媽媽從網(wǎng)絡(luò)上查詢(xún)穴位按摩的方法,了解治療近視眼的穴位。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),媽媽掌握了按摩穴位的技巧,決定給我進(jìn)行嘗試性的按摩治療。

          一天晚上,我鉆進(jìn)被窩準(zhǔn)備睡覺(jué),媽媽走過(guò)來(lái),神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽晚上給你進(jìn)行眼部按摩,幫你治療近視眼如何?”“好呀!”我立刻答應(yīng)了媽媽。要開(kāi)始按摩了!我緊閉雙眼,等待媽媽的.手。媽媽的手來(lái)了,她的手一觸及到我的臉,我便開(kāi)心地笑了。那手,是那么的溫暖柔和;那手,又是那么的有力。當(dāng)晚,我覺(jué)得我的眼睛明亮了許多,似乎又回到了以前5。0的情形。

          從那以后,媽媽每天晚上都用她那溫暖的手給我按摩。我常常在那溫暖的手的按摩中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是有一天媽媽病了,可她依然堅(jiān)持要為我按摩。那手不再那么溫暖,有點(diǎn)燙,可依然讓人感到有力,突然,它的手指停止了轉(zhuǎn)動(dòng),媽媽累得睡著了?墒,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽驚醒了,她意識(shí)到了什么,手指又重新轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。

          我的眼睛在那溫暖手指的按摩中明亮了起來(lái)。現(xiàn)在,我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!”

          伸出溫暖的手作文 34

          星期天,正當(dāng)我在津津有味地看電視,突然媽媽說(shuō):“杰杰,廚房的垃圾滿(mǎn)了,去把它倒掉,好嗎?”“好!”我爽快地答道。

          我提起垃圾桶,“咦,怎么沉甸甸的?”心想:我是男子漢,我可以的!于是我提起垃圾桶,乘電梯來(lái)到了樓下,準(zhǔn)備往大垃圾桶里倒,可是大垃圾桶比較高,我提的垃圾桶又比較重,我嘗試了幾次都沒(méi)有成功,正當(dāng)我無(wú)助時(shí),一雙粗糙的大手從身后向我伸來(lái),把垃圾倒入垃圾桶。我回頭一看,原來(lái)是住在我們我們樓上的.王奶奶,她正對(duì)我笑呢!

          還有一次,奶奶從老家寄來(lái)的土特產(chǎn)到了,媽媽把這個(gè)消息告訴了我,我一聽(tīng),趕忙拿起手機(jī)翻看了取件號(hào),接著飛快地跑下了樓。突然我發(fā)現(xiàn)地上濕漉漉的,天下起了小雨,“哼,這點(diǎn)雨算什么?”我邊自言自語(yǔ)邊繼續(xù)向云柜跑去。到了云柜,我趕忙輸入了取件號(hào),只聽(tīng)“嘀——”的一聲,柜門(mén)兒開(kāi)了,抬頭往上一看,呀!包裹竟在最上層,我想:這可怎么辦呀!我伸出小手,踮起腳,怎么也夠不著,此時(shí)雨中的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          這時(shí),一位清潔工阿姨見(jiàn)了,拿著掃帚微笑著向我走了過(guò)來(lái):“小朋友,我來(lái)幫你吧。”阿姨把包裹遞給了我,我連聲道謝。阿姨撫摸著我的頭說(shuō):“不用謝!”

          說(shuō)完,她又拿著掃帚去干活了,我望著阿姨的背影在細(xì)雨朦朧中遠(yuǎn)去,她的形象在我心中高大了起來(lái),我為生活在這樣的小區(qū)里感到溫暖,感到幸福。

          伸出溫暖的手作文 35

          每當(dāng)我難過(guò)時(shí),媽媽就會(huì)向我伸出她那又溫暖又熱情的雙手,溫暖了我,也溫暖的我的心。每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)助時(shí),它就會(huì)伸出那炎熱的雙手,安撫著我的情緒,也鼓勵(lì)了我的心,媽媽的呵護(hù)像太陽(yáng)溫暖的手,在我心中的位置,永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

          爸爸的手無(wú)時(shí)無(wú)刻都緊緊的抱著我保護(hù)著我,他就像那棵直立在草原的大樹(shù),而我就是躲在那高大的樹(shù)底下的那株小草,爸爸粗糙大手緊緊牽著我細(xì)嫩的小手,我依賴(lài)著他,他保護(hù)著我,雖然爸爸有時(shí)候很兇,但她還是我最敬愛(ài)、最尊重的爸爸。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),奶奶的手是最溫暖的,從小到大,因?yàn)榘謰尪己苊,所以奶奶都?huì)牽著我的手,帶我去走透透,在東街我們吃牛肉面,在南化我們吃圓又大的肉圓,在宜春我們吃又香又脆的牛舌餅,在花橋我們吃又Q又香的花橋薯,回到家,奶奶又會(huì)用他那靈巧的雙手,煮一頓豐盛又美味的大餐溫暖我的胃,我最?lèi)?ài)她了。

          俗話(huà)說(shuō):“家有一老,如有一寶!倍业臓敔,就是家中的那個(gè)“寶”。小時(shí)候,我體弱多病,爸爸和媽媽都不準(zhǔn)我吃冰,但爺爺總會(huì)偷偷地牽著我,帶我去偷買(mǎi)冰淇淋吃,爺爺對(duì)我很好,但也很有尊嚴(yán),他真是一位慈祥的爺爺。

          我很感謝在我的`生命當(dāng)中有那么多雙手呵護(hù)我、愛(ài)護(hù)我、鼓勵(lì)我,有了他們的呵護(hù),我的生活多采多姿,有了他們的愛(ài)護(hù),我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有了他們的鼓勵(lì),我的生活幸福無(wú)比,我會(huì)緊握每一雙手,珍惜他們給我的溫暖和愛(ài)。

          伸出溫暖的手作文 36

          “五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”我踏進(jìn)新學(xué)校的大門(mén)時(shí),校園廣播里正播放著這首悅耳的旋律。

          我忐忑不安的心稍微平靜了些。新疆是少數(shù)民族聚居區(qū),我們學(xué)校的師生也來(lái)自不同的民族。

          他們長(zhǎng)什么樣?穿什么衣服?他們講話(huà)我能聽(tīng)懂嗎?他們對(duì)人兇不兇?我正站在教室門(mén)口不知所措,一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)友好地說(shuō):“你是四年級(jí)二班的吧?我也是。我們進(jìn)去吧!我叫某某,回族的。你呢?”見(jiàn)我還在猶豫,他竟主動(dòng)拉起了我的手。他的手暖暖的`,我的心里也暖暖的。

          我來(lái)到班里交的第一個(gè)朋友是石怡雪,她是一位苗族女孩。她是一個(gè)性格內(nèi)向、助人為樂(lè)的人。在這一天里,我遇到的所有麻煩幾乎都是她幫著解決的。

          第一天考試,一向認(rèn)真的我竟忘了帶鋼筆?粗鴦e人低頭答卷子,我都要哭了。

          就在這時(shí),旁邊伸出了一只溫暖的手。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,正好遇上石怡雪那熱情的目光。真是雪中送炭,我是多么感激她!下了課,我想上廁所,可是不知廁所在哪。我生來(lái)就拘謹(jǐn),也不好意思問(wèn)。這時(shí)又是石怡雪過(guò)來(lái)拉起了我的手,她的手也是那么溫暖!

          后來(lái)參加班級(jí)、學(xué)校和區(qū)里的活動(dòng),我拉過(guò)許許多多少數(shù)民族老師和孩子溫暖的手。

          不同的服裝,不同的語(yǔ)言,不同的風(fēng)俗,可是有一點(diǎn)是相同的:我們都是中華這個(gè)多民族大家庭里的一員,F(xiàn)在我越來(lái)越深刻地感受到:民族團(tuán)結(jié)一家親!我們這些來(lái)自大江南北的異鄉(xiāng)人,都在盡自己的微薄之力,為新疆的發(fā)展和西部大開(kāi)發(fā)增磚添瓦。

          伸出溫暖的手作文 37

          每個(gè)人都有一雙手,但什么樣的手才能給人溫暖跟希望呢?其實(shí)只要我們好好體會(huì)就能感受周?chē)且浑p雙溫暖的手喔!

          爸爸用他的雙手努力工作,讓我有一個(gè)溫暖的家能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。不管多么勞累爸爸總是無(wú)怨無(wú)悔的為家庭打拼。媽媽的雙手煮出一道道口齒留香的菜肴,我生病時(shí)她更會(huì)不分日夜的照顧我。我喜歡左手牽著爸爸,右手牽著媽媽?zhuān)麄兊氖窒穸斓呐癄t不停的給我溫暖。

          爺爺奶奶布滿(mǎn)皺紋的雙手是經(jīng)歷許多生活故事及累積智慧的象征。他們讓我知道遇到挫折不逃避,要勇往直前的往前走。在我心情不好的時(shí)候爺爺奶奶總是用那粗糙卻溫暖的手摸摸我的頭說(shuō):吃塊餅干,“休息一下嘛!”神奇的事情發(fā)生了,吃完?duì)敔斈棠棠媒o我的餅干,我的壞心情就此一掃而空。

          老師的雙手教導(dǎo)學(xué)生為人處事的道理和豐富的知識(shí),并鼓勵(lì)大家要不斷的學(xué)習(xí);愛(ài)心媽媽的'雙手幫我們指揮交通、借書(shū)還書(shū),更幫忙在晨光時(shí)間為我們引導(dǎo)品格故事。他們關(guān)懷付出的雙手,溫暖而且包含無(wú)限的力量。

          爸爸呵護(hù)的手、媽媽關(guān)愛(ài)的手、爺爺奶奶慈愛(ài)的手、老師鼓勵(lì)的手、愛(ài)心媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)的手,這些全讓人感覺(jué)好溫馨。世界上有許多人不求回報(bào)的為別人付出,他們的手溫暖得像冬天的陽(yáng)光,給世人帶來(lái)溫度與幸福;我也有一雙手,盼望我也能帶給大家溫暖與希望。

          伸出溫暖的手作文 38

          當(dāng)你悲傷之時(shí),媽媽的手替你抹平心靈的傷痛;當(dāng)你哭泣之時(shí),媽媽的手替你抹去傷心的淚水……我印象最深的便是媽媽的手,媽媽的手有點(diǎn)粗糙,但非常溫暖。

          是這樣一雙大手,扶著你蹣跚學(xué)步;是這樣一雙大手,握著你的小手學(xué)寫(xiě)字;是這樣一雙大手,幫你洗凈衣服;還是這樣一雙大手,牽著你的小手看世界。

          一個(gè)寒冷的下午,雖才剛剛放學(xué),但天已接近全黑,刮著刺骨的寒風(fēng),我瑟瑟發(fā)抖地走出校門(mén),只見(jiàn)媽媽站在寒風(fēng)中等待著我,見(jiàn)到我,媽媽朝我揮了揮手,我狂奔過(guò)去,媽媽溫柔地問(wèn)道:“寶貝,冷不冷呀?"我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽把我的小手放在手上,兩只手反復(fù)地搓著,一股暖流溫暖了我的`身體,也溫暖了我的心,幸福之感從我心頭油然而生,媽媽松開(kāi)了我的手,我這才猛然發(fā)現(xiàn)十分鐘已經(jīng)過(guò)去了,也就是說(shuō),媽媽用她那雙略帶粗糙的大手為我整整搓了十分鐘!我的手由冰涼轉(zhuǎn)為了溫?zé),媽媽的手給予了我溫暖。

          一次,我考砸了,86分這個(gè)鮮紅的數(shù)字深深刺痛了我的心,到家了,我趴在床上放聲痛哭,媽媽走進(jìn)了臥室,用手輕輕抹去我的眼淚,若有若無(wú)地?fù)崦业念^,一言不發(fā),但是我從她的撫摸中感受到了她對(duì)我的鼓勵(lì),這雙大手給予了我勇力與力量,里面蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

          媽媽的手,媽媽粗糙卻不失溫暖的手,里面藏著媽媽對(duì)我媽媽的愛(ài),媽媽是那么溫柔,那么關(guān)心愛(ài)護(hù)著我,所有的愛(ài),都濃結(jié)于這一雙大手之中。

          伸出溫暖的手作文 39

          我的媽媽有著一雙溫暖的的手,這雙溫暖的手將伴隨著我的一生......

          當(dāng)我餓了時(shí),這雙溫暖的手為我炒菜、做飯,有時(shí)我還耍脾氣不吃,這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了,我看見(jiàn)這雙手上有了淡淡的皺紋。

          當(dāng)我哭了時(shí),這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的.眼淚,這雙溫暖的手頓時(shí)拿起我最?lèi)?ài)吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我,我看見(jiàn)這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。

          當(dāng)我睡了時(shí),這雙溫暖的手拿著一本故事書(shū)給我講故事,慢慢的,我睡著了,這雙溫暖的手把被子又給我蓋了一層以免感冒,我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。

          當(dāng)我生病時(shí),這雙溫暖的手緊緊地抱著我,向醫(yī)院跑去,我聽(tīng)到“醫(yī)生,快看看我女兒怎么了?”“好的,請(qǐng)稍等!”我看到媽媽在流淚,我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn),我聽(tīng)到醫(yī)生叔叔的聲音傳來(lái)了“哎呀!發(fā)高燒啦,要輸液!边@雙溫暖的手抱著我去了輸液室......我好多了,可是媽媽的淚水還在,我問(wèn):“媽媽?zhuān)趺纯蘖?”媽媽回答道:“沒(méi)有,剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了!蔽矣謫(wèn):“這里門(mén)是關(guān)著的,哪里有沙子?”“這......”媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)。其實(shí)我也知道,媽媽是太擔(dān)心我了!拔铱柿,媽媽!蔽艺f(shuō)道,這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝,我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。

          我明白,這雙溫暖的手在慢慢地變老,媽媽也在慢慢地變老,可是這雙溫暖的手在我心中,永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮!

          伸出溫暖的手作文 40

          我家的樓下是一個(gè)鑫鑫食雜店,那里曾有一位可敬的阿姨,她給過(guò)我的關(guān)心和幫助讓我感動(dòng)至今。

          記得有一天早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,今天媽媽有事放學(xué)就不去接你了,你帶好鑰匙自己回家吧。”說(shuō)完,媽媽就走了。我生氣極了,口里不停地嘟噥著:哼!居然不去接我,到底能有什么事比我還重要?我拿起書(shū)包,關(guān)上門(mén),就走了。來(lái)到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn),我根本就沒(méi)帶鑰匙。

          放學(xué)回到家的時(shí)候,我一直按門(mén)鈴,也沒(méi)人開(kāi)門(mén),我想一定是媽媽還沒(méi)回來(lái),于是,我來(lái)到外面,找了個(gè)臺(tái)階坐下來(lái)等媽媽;鹄崩钡奶(yáng)烤著大地,悶熱的小區(qū)里不見(jiàn)幾個(gè)人。不一會(huì)兒,就感覺(jué)到一滴一滴的汗從我的額角上落下來(lái),心里焦燥的我不停地擦汗,破壞性地摔手里的石塊。這時(shí)一雙手輕輕地?fù)崦谖业募缟,我開(kāi)始以為是壞人,可我抬頭一看是食雜店的那位阿姨,我才松了口氣。阿姨說(shuō):“小朋友,這么熱的天你怎么在外面坐著呀?”我說(shuō)了進(jìn)不去屋后,阿姨連忙說(shuō):“那快到店里去,涼快涼快,喝點(diǎn)水,千萬(wàn)別中暑了。”走進(jìn)食雜店后,阿姨用她那雙大手浸了一條濕毛巾為我擦汗,我感受到了媽媽般的溫暖,在這一刻,我的'鼻子一陣酸酸的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。默默的感動(dòng)中充滿(mǎn)了對(duì)那位阿姨的敬佩。

          如今,那位阿姨已經(jīng)不再經(jīng)營(yíng)這家店,可是每每走過(guò)這個(gè)食雜店,我依然會(huì)投去崇敬的目光,因?yàn)槟抢镌幸晃豢删吹娜撕退囊浑p溫暖的大手。

          伸出溫暖的手作文 41

          太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,路邊的大樹(shù)小草都昏昏欲睡,而我卻在學(xué)校的校車(chē)上堅(jiān)持著讓自己保持清醒。

          今天,學(xué)校組織去公園春游,多少人都在歡呼,而我卻不得不強(qiáng)忍著頭痛跟隨人流擠上了學(xué)校的校車(chē)。

          就在我頭熱的`快要暈過(guò)去的時(shí)候,一股清風(fēng)撲面而來(lái),那猶如一引清泉,滋潤(rùn)了我的心田;又像一縷春風(fēng),讓我充滿(mǎn)涼意;又好比一顆蜜糖,使我感到快樂(lè)。我猛地睜開(kāi)眼,原來(lái)是跟我一個(gè)學(xué)校在上六年級(jí)的姐姐拿著一把扇子為我扇風(fēng),她自己卻大汗淋漓,顧不上給自己扇一下。

          到了公園,大家都開(kāi)始爬山,我也只好跟著人群走。到了山前。我立刻被震住了,那陡峭地臺(tái)階使我立刻開(kāi)始吃不消了,恰好又犯了頭暈的老毛病。就在我快要失去重心的時(shí)候,一雙大手在背后強(qiáng)有力地扶住了我,我一看,又是她,只見(jiàn)她微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事吧?”這句關(guān)切的問(wèn)候好像定住了我。我僵硬地回答:“沒(méi),沒(méi)事!

          我終于結(jié)束了一天的艱難旅途,在回家的路上,我再也沒(méi)有感到頭暈,因?yàn)槲冶凰凉鉂獾那檎x感動(dòng)了,她再次拿出扇子要給我扇風(fēng),我拒絕了,讓她給自己扇扇。

          車(chē)到站了,她先下車(chē)了,望著她那深深地,宛如雕塑般地身影,是那么善良,那么純潔。

          太陽(yáng),依然照射著大地,大地也依然像個(gè)煉獄一樣炙熱,而我的心,卻不在熱了。

          伸出溫暖的手作文 42

          從我娃娃墜地開(kāi)始,就有一雙溫暖的手始終保護(hù)著我,牽引著我,為我遮風(fēng)擋雨,我感謝那雙手。

          灰暗的天空中,灑下無(wú)數(shù)豆大的雨滴,我的眼中一片茫然。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴答答”雨水濺落到地上的聲音,地上濺起了美麗的花朵。這時(shí),一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的眼簾,我趕緊跑下樓去,站在走廊里等。是您走進(jìn)校園,用那雙溫暖的手,牽著我的小手,走出校園,遞給我雨衣。待我上了您的摩托車(chē),便帶著我回家了。我的雙手放在您的腰上,暖暖的。一路上,雨珠滴在我的嘴唇上,甜甜的。

          寂靜的小村里,只有星星在眨眼。皎潔的月光照在地上,猶如一層輕紗。是您,用那雙溫暖的.手,抱起正在發(fā)高燒的我,焦急地趕往醫(yī)院為我治療。一滴晶瑩的水珠滴在我那干澀的嘴唇上,有點(diǎn)咸。第二天,我張開(kāi)雙眼,看到了您那張疲憊不堪的臉和那雙布滿(mǎn)血絲的眼鏡。仔細(xì)看,您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見(jiàn)到我醒了,臉上露出了久違的笑容。您不知道,我的心在淌血!又有一滴晶瑩的水珠滋潤(rùn)了我的臉頰和嘴唇,甜的。

          很多,很多,還有很多,那是述不盡的溫暖,

          您那雙溫暖的手是充滿(mǎn)歲月痕跡的手,是為我遮風(fēng)擋雨的手,還是一雙布滿(mǎn)老繭,勤勞的手。

          在不盡的歲月里,無(wú)數(shù)坎坷中,是那雙手給予了我無(wú)限的幫助與溫暖。媽媽?zhuān)兄x您那雙溫暖的手!

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