傳遞溫暖作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的傳遞溫暖作文,希望能夠幫助到大家。
傳遞溫暖作文1
愛是冬天里的一束陽光,帶給我溫暖和無限希望,愛是在我無助的時候,朋友的陪伴給我勇氣。
我就像一只準(zhǔn)備在冬天里打算怎么過冬的倉鼠,面對著將要到來的寒冬,心里特別著急的想,怎么才能不被那白白的大雪和那無情的寒風(fēng)所折磨死,看著眼前的溫暖風(fēng)景,我戀戀不舍,于是我坐在一棵大樹下,望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,大樹爺爺?shù)念^發(fā)正在一根一根的掉去,看上去顯得蒼老了許多,小草妹妹也都一個一個的不知所向何處。
太陽公公快回家了,我這才清醒過來,即將要進(jìn)入冬眠了,我準(zhǔn)備的食物還沒準(zhǔn)備好呢,我趕緊起身,在樹林里樹爺爺?shù)哪_下尋找著可以過冬的食物和松樹落下的松果。
日子一天天的悄悄溜走,天氣也一天天的變涼,倉鼠家族都躲進(jìn)洞里,打算進(jìn)入睡眠了,我站在洞口望著洞外的風(fēng)景,此時樹爺爺幾乎沒有了頭發(fā),一陣寒風(fēng)迎面吹來,帶著一片樹葉打在了我的臉上,又落了下來,我撿起地上的樹葉進(jìn)入洞中,打算也進(jìn)入冬眠。
在沉睡中我夢到了,我走在白白的大雪中被寒風(fēng)吹打著,我感覺我自己已經(jīng)走到了人生的巔峰,馬上要被那無情的大雪所凍死,可是在我即將暈倒的時候,我發(fā)現(xiàn)雪中有一片樹葉我撿起樹葉一看,腦海中閃過無數(shù),我在夏日里坐在樹下觀看風(fēng)景,看著太陽公公燦爛的笑臉,想著鳥語花香,突然我的身體我充滿了陽光。我感覺自己已不再那么的寒冷,我在沉睡中迷迷茫茫的醒了過來,走到存放糧庫里,拿了一些食物,草草的吃了一些,我無比渴望春天的到來,于是我向洞口走去,盼望著春天已經(jīng)到來了,等我走近門口時,鄰居們都在門外呼喚著我,我打開洞門,他們一個個,打著啰嗦的往我家跑,一個個的說著,凍死啦!凍死啦!我跑去房間給他們拿了一個大被子,讓他們裹起來,他們看著我平靜的表情包問我,你怎么不冷呢?我說你們把眼睛閉上,我給你們講一個故事,他們一個個的把眼睛閉了起來,靜靜的聽著,我在給他們講著溫暖的大太陽,暖暖的微風(fēng),我們一起在炎熱的大地上玩耍、打鬧。聽了這些他們都不在那么的冷,而且還活躍了起來,然后我們一起坐在地上閑聊,盼望著冬天的到來。
心靈有時候也可以給我們帶來溫暖的,我們一定要學(xué)會心靈純潔,把溫暖傳遞下去。
傳遞溫暖作文2
我們的數(shù)學(xué)老師姓宋,是個男老師,高個子。但是,他最有趣的地方還是眼睛,因?yàn)樗难劬τ肋h(yuǎn)是“一條線”。
他是新來的老師,以前一直是女老師教我們所以一直從心里無法接受他。因?yàn)檫@,他時常惹來一些不好聽的話。最早是一些像“這老師真夠可以的呀,閉著眼講課,神功啊”之類的。后來由于時間的推移不好聽的話在逐漸減少但是還是存在。
但是有一件事讓我們變得格外的尊敬他佩服他了。
那天是星期四,他為了我們的學(xué)習(xí)在每周四另加了一節(jié)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課。可是那天他的嗓子不舒服,明顯看出說話聲音變小了,大概是天氣突然變冷有點(diǎn)感冒吧。可是,令我們沒有想到的是他依然堅(jiān)持著給我們上課,并且一節(jié)沒有落(la),還另找了一節(jié)課給我們將昨天的考卷。這一天他一共上了六節(jié)課,(還有別的班的)每一節(jié)課他還是講的像以前一樣非常認(rèn)真。上課時聽到他咳嗽的聲音,我們也為他有幾分擔(dān)心了老師還行嗎?其實(shí)最讓我們感動的地方還是他上課的時候一口水也沒喝。
我們下課后還是像往常扎成一堆聊天,這次我們談?wù)摰牟皇枪?jié)日也不是新聞了,而是老師怎么樣了。從那節(jié)課起,大家對老師的看法都變了,每一個人看他的眼神中都充滿了感激與敬佩。結(jié)果第二天他病倒了班主任說:“你們宋老師發(fā)高燒了,來不了了”煞那間我感到了老師對我們的關(guān)心對我們的愛。從那天起,每天都有幾個人去辦公室看看老師有沒有來。在老師看來,我們就是從不懂事的小毛孩子變成了董事的大孩子了。其實(shí)這都是我們因該做的,只不過以前沒做過罷了。
從這件事中我體會到了人間的真情,老師就是那個溫暖的傳送者只可惜我們不懂得怎樣把溫暖結(jié)果。我們不要抱怨身邊的感動太少,愛太少。其實(shí)一個不起眼的小舉動就能給別人帶來一份愛的感覺,一個小細(xì)節(jié)就能給他人帶來一份溫暖的感受,讓我們一起駕駛著我們的愛之船前進(jìn)吧!
傳遞溫暖作文3
生活中,到處都是溫暖的色彩。在別人有困難時,也許你的一句安慰,一個笑臉,都會溫暖別人的心。
在《與美同行》這本小書中,《日行一善的小天使》中的丁誠華同學(xué)使我十分感動。她每天都在用自己的愛心幫助著別人——為汪佳敏姐姐捐獻(xiàn)零花錢,做志愿者;為戴超哥哥義演;和同學(xué)們一起幫助殘疾小朋友麥爾哈巴。亞庫普到杭州圓夢……她那助人為樂的美好心靈四處傳遞著溫暖。
這位善良可愛的小天使使我想起一件溫暖我心的事,這件事發(fā)生在學(xué)校的教室內(nèi)。
那天,我正在教室內(nèi)打掃衛(wèi)生。擦窗戶時,我的腳一直踮著,當(dāng)我蹲下來時,腳一不小心扭了。我叭的一下摔倒在地上,痛得使我滿面都是眼淚與汗水!巴炅,現(xiàn)在很晚了,學(xué)校沒有人,我怎么辦!”我哭哭啼啼地對自己說。我忍住疼痛,想站起來,可是無論我怎么用力也站立不起身子。無助與絕望涌上我心頭,我又哇哇的哭了起來。
“咦?小玲你怎么了?”這時,后面突然傳來了一個著急的聲音。我欣喜若狂地回頭,但是心中希望的火苗馬上又熄滅了。身后,站著的是班里的殘疾學(xué)生小笠,她自己都拄著拐杖,怎么幫我!我爸媽又出差了,打電話也沒用……我看看小笠,她側(cè)了側(cè)身子,要扶我起來。
“不用不用!”我用力地擺手,“我只是腳扭了!你自己都推著拐杖,幫不了我的呀!”她回頭沖我輕輕一笑“沒事的你別擔(dān)心,我力氣可大了!本褪沁@一句安慰,使我的心平靜了下來。她抓住我的手臂,用一條拐杖為支撐點(diǎn)將我慢慢地扶起來。在這樣做的途中,她好幾次險些摔倒,都是靠扶住了墻才重新站起來。最后,我們兩個每人一條拐杖,互相扶持著離開了教室。
“你家在哪里?我送你回去!”剛走出學(xué)校她就問我!鞍。@么晚了,我自己跳著回去就行了!我家就在附近,而且你太晚回家也不好吧!”我連忙推托。她沖我盈盈一笑,說:“我家也不遠(yuǎn),還是我送你回去吧!”于是,她又扶著我把我送到了家!爸x謝!”我感激地對小笠說!安挥弥x,誰讓我們是同學(xué)呢!”她笑了笑,拄著拐杖走了。我看著她離去的背影,心中涌起了一股暖流。
到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,心中都暖洋洋的。我也明白了,有一種溫暖,是可以用心去傳遞的。愿這溫暖化作一股請風(fēng),永駐人們的心間!
傳遞溫暖作文4
我常常想幸福是什么?很多人都說是用不完的財富,是高高在上的地位,是無憂無慮的生活。不,我認(rèn)為這不是真正的幸福。幸福是大地上的陽光溫暖人心,幸福是孩子們的笑臉永久綻放,幸福雖然是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。但是真正的幸福是幫忙他人,助人為樂。
當(dāng)這個和諧的社會里,每一天都有無數(shù)的人在創(chuàng)造幸福、在感受幸福。雖然此刻我們的國家繁榮了、昌盛了,經(jīng)濟(jì)條件也都改善了,就連我們六橫這個小島嶼,也家家蓋起了新樓房,過上了好生活。但是,你是否有想過在偏遠(yuǎn)山區(qū)里還有一群人們,男女老少整天吃不好、穿不暖,忍饑挨餓,那里的孩子從小就要下地干活,不能上學(xué)。他們生了病也沒錢醫(yī),只能干等死。當(dāng)媒體報道了這件事后,很多人見了二話不說,立即掏出錢包,獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)微薄之力,5元、10元、20元、100元紛紛投入捐款箱內(nèi)。還有許多志愿者幫他們建校園、治并籌集善款。正是因?yàn)樵诟鹘鐞坌娜耸康膸兔ο拢丝痰乃麄円策^上了好生活。正是因?yàn)榇蠹业膸兔Γ?一個個洋溢著燦爛笑容的孩子背著書包上學(xué)了,一位位生病的老人因?yàn)橛辛松钠谕`開了久違的笑容。此刻,有許許多多的慈善企業(yè)幫忙著世界各地的貧困家庭。幸福它不是千金的財富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是幸福。
5月12日,一個令全國上下悲痛的日子,那一天汶川發(fā)生了7。8級大地震,全國上下都發(fā)出救援,無論孩子、大人沒人不捐款相助。全軍和武警部隊(duì)迅速出動,全力以赴投入抗震救災(zāi)。一方有難,八方支援。那時的中國真正像一家子,大伙手挽手,心連心都為地震里的人們祈禱、祝愿。讓我更加體會到幸福的味道。
幸福是靠大家一齊來傳遞的,你有難,我來幫,正因?yàn)檫@樣我們的社會更和諧了。真正的幸福正如此,愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的.世界真好!
傳遞溫暖作文5
溫暖可能是一縷陽光,可能是一杯熱茶,也可能是一句貼心的問候,總而言之溫暖無處不在。
那年,在一個寒風(fēng)凜冽的早晨,睡眼朦朧的我好不容易擺脫了被窩的誘惑,又躡手躡腳地走向了課桌,望著窗外此時小販們早已擺好了攤,肆無忌憚地吆喝著。我習(xí)慣性地打開了已經(jīng)布滿了水蒸氣的窗戶,可誰知一陣風(fēng)迎面而來,我不禁打了個寒戰(zhàn)。整裝待發(fā)后一個一個疑問出現(xiàn)在我的腦中―――爺爺去哪了?
思緒一下這飛到了昨天的這個時候,我正坐在飯桌上含糊著吃著那傳統(tǒng)早飯清湯寡水一碗粥,嘴中還低聲抱怨著:‘’天天吃粥現(xiàn)在看見粥頭就大‘’?墒沁@句輕到了極點(diǎn)的話給爺爺聽到了。于是腦中冒出了一個念頭:不會是去給我買早飯了吧!隨著一陣開門聲,我驀然回首只見一個面色蒼白,手持小籠包的老人站在門口。嘴中還說:‘’快吃吧,別等它涼了!灰姞敔斎矶哙,就連聲音也好像加了高延遲。我吃著這份還冒著熱氣的小籠包溫暖便涌上心頭。
寒假的日子總是又寒冷又伴隨著溫暖。那一天我正全副武裝的坐在空調(diào)下打游戲,可是突然有一陣‘’咚咚咚咚咚咚‘’的撞城門的聲音打破了這一僵局,我只好搓著手走出了那個溫暖的‘’庇護(hù)所‘’開門的同時還抱怨的喊了一聲誰呀!原來是和我同學(xué)小明!悻F(xiàn)在有事嗎?要不我們現(xiàn)在去爬山吧‘’這一問題是被我答應(yīng)了。說走咱就走啊我們費(fèi)盡辛萬苦終于到了亭林公園。在門口他說了一句‘’你現(xiàn)在去買票我去買水‘’說完人一溜煙的不見了。此時我一臉茫然。之后我們到達(dá)了半山腰,一陣寒意涌上了心頭。我便問起‘’要不我們回去吧‘’他卻回頭一笑說你不會怕了吧?你難道舍得得那60塊浪費(fèi)么我于是什么話都沒說默默的爬完了整座山,身體也不冷了。
溫暖可能是一次奉獻(xiàn),也可能是一次隱藏著的鼓勵而我認(rèn)為兩者的結(jié)果是一樣的。你覺得呢?
傳遞溫暖作文6
是愛,讓張瑞娟不再畏懼病魔;是愛,讓她重獲新生。朋友圈中接力的,是真情,是大愛,是開遍神州的愛之花。
愛,不只是一個簡單的字,它承載了人們的心意,連接了人們的真情。有了愛,就有了溫暖,就有了人間的四月天。讓愛之花盛放,讓愛永駐人間!
讓愛的丁香,在歷史的長河中開得恣意,芬芳彌久。
武訓(xùn),一個食不果腹的布衣,卻開辦了清代盛世年間的私塾。他年幼時家境貧寒,幼年又失去父母,日夜以乞討為生?删褪沁@樣一個平民布衣,因?yàn)樾闹杏袗,有夢想,有著讓孩童們上學(xué)讀書的一顆愛心,用他乞討三十年所得開辦了私塾,使得鄰里孩童有了知識,有了文化。哪怕依然過著窮苦生活,他也無怨無悔。
因?yàn)閻,武?xùn)被后人尊崇,成為千古佳話,讓愛的丁香,短暫卻深入人心。 讓愛的梅花,在大海上方飄撒,凄美而壯觀。
一個柔弱的女子,因?yàn)樾闹杏袗郏瞰I(xiàn)了生命,她,就是遠(yuǎn)藤未希。日本大地震引發(fā)了強(qiáng)烈的海嘯,她所在的辦公樓就遭遇了海嘯的強(qiáng)烈襲擊,她本想像其他人一樣逃離崗位以求生,但她的愛使她超越了痛苦,她留在崗位上,以最柔美的聲音指揮群眾逃生,但自己卻深陷碧波之中,葬身大海。
因?yàn)閻,遠(yuǎn)藤未希雖死無怨,就像一枝獨(dú)秀的寒梅,“零落成泥碾作塵,只有香如故”。 讓愛的金菊,在廣袤的神州大地開遍。
忘不了史鐵生的眼膜,肝臟在另一個肝臟中涅槃重生,忘不了楊善洲綠了青山,白了頭發(fā)卻志在造福百姓的心愿。是愛,讓一雙手臂托舉了一個生命,是愛,讓張文馳有了“先救人再高考”的抉擇。
因?yàn)閻郏麄兂蔀槲倚暮V胁粶绲臒羲,讓愛的金菊點(diǎn)綴人間。
愛之花由古至今代代相傳,把愛的香氣散播在人間,因而這個世界才會如此芬芳美麗。我們都應(yīng)在心中為愛留一方凈土,讓愛之花盛放得永不凋敝,永駐人間,這個世界會更加天高海闊,溫情長存。
傳遞溫暖作文7
在擁擠的公交車上,你是否為后門上來的乘客往前傳遞過公交卡?也是否在你從后門上車時,有人為你把公交卡往前門傳去刷卡?那么,這張公交卡還能順利回到你的手中嗎?
我的回答是Yes,今天,我便親眼見證了這一幕,這溫暖初春的一幕。
今天下了課上公交車,車上已經(jīng)人滿為患,但隨著不斷上車的人,車上的人向前涌動,我不一會兒但“定身”在后門旁邊,因?yàn)閼T性,一個勁兒地往面前的扶手上撞。
這時,又到站了,由于前門也上不了,便有不少乘客從后門上來,這車可是刷卡型的,他們從后門上來,怎么刷卡呢?難道是專業(yè)逃票?當(dāng)我正迷惑不解時,我身邊剛擠上的幾人把自己的公交卡都掏了出來,其中一人把卡摞成一大疊,交給了一個我身邊的女人,那女人又迅速遞給我了,并低聲說“往前傳一下,謝謝!”原來是傳卡。
我接過一大摞的公交卡迅速傳給下一個人,那個人是一個老頭,年近古稀,手一直在抖。就這樣,我看那一摞公交卡在人群中抖了一陣后又消失不見了。
我很感動,但感動之余,我突然覺得哪里不對,車上人如此之多,人擠人,黑壓壓一片,如果哪個人心升邪念,在借傳卡之舉而獨(dú)吞這些卡,那該怎么辦?而當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看剛才那些后門上車的人時,卻發(fā)現(xiàn)他們有的看手機(jī),有對著窗外發(fā)呆,還有戴著耳機(jī)聽歌,都是一幅一點(diǎn)也不擔(dān)心的模樣,我很納悶。
但事實(shí)擺明我的擔(dān)心是多余的,不一會兒,那一大摞公交卡居然又很快傳回來了,并很快又傳給了我……
到了下一站,與我約好的媽媽從后門也上了車,上車看到了我,對我笑了笑,然后與上一站上車的人一樣,也很快把公交卡往前傳!
我的心又提了起來,那是媽媽的卡吶!丟了可咋辦?當(dāng)我聽到前面?zhèn)鱽硪宦暻宕嗟摹暗巍钡乃⒖,我的心放了一半,一分鐘后,前方的人把媽媽的公交卡又迅速傳了回來,我徹底放心了?/p>
原來世上還有這么多溫暖的事情!
傳公交卡的事情給我深深地上了一課:世上還是善多惡少,好人總比壞人多!讓我們感動且溫暖的故事每天都在上演,只是我們沒有留意到這些。雖然這些事情微不足道,卻給人帶來一絲絲溫暖,從今天起,我們要做一個帶給這個社會溫暖的人吧!所有的人都會默默地你點(diǎn)一個大大的贊!
傳遞溫暖作文8
沒有高照的艷陽,沒有醉人的花香,沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。陣陣寒風(fēng)撲面而來,厚重的烏云黑沉沉地漂浮在空中。
我拎著沉重的手提包,在心里恨恨的抱怨著:真是的,早知道就不來爺爺家玩了,爸爸也不能來接我,還碰上這種鬼天氣……我在來來往往、川流不息的車隊(duì)里尋覓著出租車,心里充滿了焦慮與無奈。
我走向路口,在茫茫的車海里繼續(xù)搜索?梢氖牵(dāng)我站在左邊時,右邊出現(xiàn)一輛(出租車);當(dāng)我站在右邊時,左邊出現(xiàn)一輛。況且今天又是星期天,要找空的出租車更是難上加難。我在那里等了半小時,結(jié)果還是竹籃打水——一場空,等來的全是失望!就這樣,時間一分一秒地消耗著我的耐心。我終于還是放棄了,抱著包蹲在地上,再也不去注意來往的車輛。
“喂,小孩,你怎么了?”從一輛出租車窗口探出一張還算年輕的面孔。我不懷好意地瞟了她一眼,心想:問什么問?反正你又不可能把車讓給我。那阿姨見我沒有任何反應(yīng),又開口了:“孩子,這里的車這么多,你待著多不安全呀!”聽她這么一說,我更憤怒了,話語如連珠炮似的噴射出來:“我也不想呀!可我打不到的!”“啊,原來你打的呀!去哪里?”“崇福鎮(zhèn)!蔽覜]好氣地說。“真湊巧,我也去那,來,我捎你一程!甭犓@么一說,我剛才的不快立刻煙消云散了。我站起身,半信半疑地問:“真的嗎?”“真的,走吧!笨粗⒁躺埔獾男θ荩冶闵狭塑。一會兒,我到家了。本以為阿姨也到家了,可我一下車,出租車便掉頭就走。我怔住了,過了好久才恍然大悟:阿姨根本不住這,她騙我是想讓我快點(diǎn)回家。我在那里站了許久,一陣暖流沖撞著心房,似乎連吹來的風(fēng)也變暖了。
我在心里許下諾言:我會慢慢長大,變老,我會把那位阿姨的愛傳遞給他人,予人溫暖,在他人有困難的時候我會伸出援助之手,哪怕我們只是萍水相逢。而且這位阿姨的笑容,這個善意的謊言,這段曲折又順利的打車經(jīng)歷將在我的心中珍藏,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
傳遞溫暖作文9
圣誕節(jié)鄧將來臨,這讓我深深回憶到了前幾年的一個特別的圣誕,這個圣誕非常不同,就讓我們沉入這個非同一般的圣誕節(jié)里吧!
圣誕節(jié)那個,窗外居然飄起了潔白的雪花,給這個浪漫的節(jié)日增添了童話般的色彩,讓人留言忘返。
此時,一家人圍坐在火爐邊,幸福的滋味籠罩著整個房屋。大雪爭先恐后的。我的心卻暖烘烘的,因?yàn)榇藭r的我正跟母親坐在一起,我翻開我平中的從初中生雜志,淡淡的書香沁入心脾,一篇題為《母子連心,把最溫暖的愛留給對方》的故事讓我深受感觸,一對互相尊重,互相理解,互相關(guān)愛的母子,他們將自己溫暖的愛留給了對方。文中的母親是吃苦的耐勞,和藹可親,堅(jiān)忍不拔:兒子也是堅(jiān)強(qiáng)勇敢,聰明冷俐,善解人意的人。因?yàn)檫@對母子的和諧,也因?yàn)樗麄儽淮岁P(guān)心,彼此用心地感受對方,我對愛便有了新的詮釋——愛,在心中,在實(shí)際行動中,而母愛,像清澈的河流,哺育著我們。
不能忘記“5·12”汶川大地震中那位母親。她在關(guān)鍵時救住孩子,幾根鋼筋殘忍地壓在她的身上,這一舉動在那一剎那定格。她的孩子保住了而她,永遠(yuǎn)地離開了,臨死前,這位母親艱地用豐機(jī)留下最后一句關(guān)懷:“孩子,不管媽媽有沒有活著,你一定要好好活著,愛你的媽媽。人們看到這幕后,都感到得哭了。這是一個,勇敢而慈祥的母親!英國有一對母子,他們因受到大雨突襲而被沖進(jìn)了大河。男孩此時正被母親的手緊緊抓住,懸掛在欄桿上,搖擺不定。母親用盡力救了兒子而自己掉入河里,兒子見義也跳入,在掙扎中兒子救了媽媽,他們在河中表演了一段愛的傳奇。最后,救援人同時把兩個救了出來,這便是奇跡母子連心用信念匯成一地生奇奇跡的樂事,母心連心,風(fēng)雨后見彩虹,母子連心,把溫暖的愛傳給對方。
我相信,只要你心懷感恩,心有真懷,心懷無私奉獻(xiàn)精神,奇跡就會出現(xiàn),讓我們一起把溫暖的愛留給對方吧!相信你看了《初中生》定會有所感動,有所行動!我就是被它所影響的。
傳遞溫暖作文10
記錄
1月31號
今天下午五點(diǎn)了,媽媽上班還沒有來,我想:“媽媽一定是加班了。我突然聽見了媽媽腳步聲,我想:媽媽工作了一天,一定得累,于是,就幫媽媽拿拖鞋,媽媽進(jìn)了家門,看見我正拿著拖鞋,直夸我是好孩子。
2月2號
今天,我去玩兒,看見鄰居張阿姨提著兩袋垃圾,我連忙跑過去幫她把垃圾扔了。張阿姨說:“謝謝你了!蔽艺f:“不用謝,這時我應(yīng)該做的!
2月4號
今天,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),我先把桌子、茶幾和窗臺擦干凈,最后又把被子疊得整整齊齊?粗撂锰玫募,心里舒服極了。
2月17號
今天,我?guī)桶职帧寢尠鸭依锏拇皯羧慷疾恋酶筛蓛魞,一塵不染。媽媽見我這么能干,說:“我們家進(jìn)宇長大了!
2月21號
這天,我去奶奶家玩兒,奶奶家沒水了,要去提水,我就主動和叔叔一塊打了幾桶水,奶奶夸我長大了,能幫大人干活了。
總結(jié):
給予是快樂的
關(guān)愛,就是關(guān)心、愛護(hù),他在我們身邊無處不在。
如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是一扇窗戶;如果世界是一條小船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈;如果世界是小只小鳥,那么關(guān)愛就是一棵讓小鳥居住的大樹……
我們每天都在父母的關(guān)愛下快樂幸福的成長。如果你高興的時候,父母就是你的伙伴;如果你傷心的時候,父母就是你們的心理醫(yī)生;如果你做了錯事,父母就為你指出正確的方向,如果……
你的父母給了你這么多的關(guān)愛,你關(guān)愛過父母嗎?也許,你會說我們還小,沒有能力關(guān)愛他人,那就大錯特錯了!幫父母打掃衛(wèi)生,在父母工作時為他捶背,在他們生病時為他們做一頓飯。在他們……
我們在接受關(guān)愛時,是幸福的,我們在送出關(guān)愛時,是更幸福的。讓我們行動起來,把關(guān)愛送給身邊的人吧。如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界就會變成美好的明天。
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